【第1篇】編輯的實習報告誰動了我的琴弦怎么寫3200字
編輯的實習報告(誰動了我的琴弦) 一、實習的具體內容: (一).市場調查: 在正式進行編輯實習之前,在編輯部指導老師的鼓勵下,我們組進行了有組織的市場調查。在重慶路、紅旗街、火車、桂林路附近幾個比較繁華的地段,對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調查,我們獲得了很多關于《便民服務指南》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息,并對目前吉林刊物市場的大體情況有了初步認識。 調查結果使我們認識到: ①《便民服務指南》的讀者市場定位是十分準確的,讀者評價很高,銷售量比較穩(wěn)定; ②近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降; ③對于現(xiàn)有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩(wěn)定了的《便民服務指南》而言,重新進行市場定位,并獲得讀者市場的成功機率不大; ④其他讀者市場尚有開發(fā)的潛力,如:二十至三十歲之間,有一定學歷、初入社會的人群。 (二).實習階段的主要內容: 1、在對讀者市場進行了初步定位之后,我們小組以模擬出版一期《便民服務指南》為目標,仿照原刊的形式開始進行選稿,之后,我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進行了指導和修改,然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部,編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導,并為每個組員一一講解。 在此過程中,暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足,加深了我們對稿件選編的認識。 2、在實習期間編輯部出版了兩期《便民服務指南》,我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中,我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標點修改、不注重稿件時人稱等詞語的修改等問題,并得到及時的改正。 首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤,其次,通讀文章,對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。 3、在指導老師的指導下,我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《便民服務指南》原刊風格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯,和體現(xiàn)編輯能力的過程。首先,要搜集大量、全面的資料,然后根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程,我們著重地注意了從多角度報道事件,反映來自不同社會層面的人們的聲音,稿件中去除了來自和編輯的評論性話語和觀點,給讀者留下充足的余地去自己評論。同時,進行稿件綜合報道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問題。 按原定計劃,我們本來是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志,并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙,原定計劃未能實現(xiàn),這不失為小小的遺憾。但對于整個實習過程我所得到的巨大收獲而言,這個遺憾是也微不足道的。 總之,整個實習過程使我們對一部文摘性雜志產生的整個流程有了比較全面的認識,使我們對未來專業(yè)課的學習產生了更加濃厚的興趣。 二、《便民服務指南》對新聞傳播類人才的需求與要求 (一)、在與編輯部老師們的一次座談中,我們了解到,在編輯部年輕成員里,一人是新聞系畢業(yè),一人是歷史學專業(yè)、一人是中文專業(yè)畢業(yè),一人是中文系畢業(yè),沒有經濟學、社會學、法學等其他文科專業(yè)。我認為,這種情況主要是由《便民服務指南》自身特點決定的。
《便民服務指南》本身的特點:一,文摘性的雜志。
①注重刊物欄目的設置,如“八面風”、“觀察與思考”、“熱點透視”、“社會廣角”等,為配合國家反腐敗斗爭,還特設了“反腐__”、“每期一案”、“警示錄”三個欄目,以此警示社會。 ②在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報刊中精選最有價值的文章,對每稿件都經過精心地編輯,并配有編者按。 ③注重形式和內容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內容,封面采用黑白新聞圖片,有力的突出了刊物本身的特點,形成了自身的特色。 總之,作為一份在國內有影響的期刊,《便民服務指南》是成功的。 (二)、此外,通過實習,我還認識到了以下問題: 1、任何一份成功的雜志都需要一個準確的讀者定位。我覺得,給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤,只有根據種子自身的生長特點,準確地選擇最適合其生長的土壤,種子才可能以最快的速度健康的成長起來。 2、編輯的素質和能力對于刊物成功與否至關重要。我認為,編輯自身除了要有專業(yè)的學識和廣泛的知識外,最關鍵的還是應具備人文主義素質和社會責任感。同時,編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位,同時要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養(yǎng)。 3、通過實習,我還感覺到,最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯不要參與其中,進行中性的報道和分析,最大程度的展現(xiàn)事實和背景給讀者;要人性化地報道,避免主觀偏見和偏激的修辭,留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和評判,從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲,以此來反作用于社會。 我認為,這種輿論引導過程是最理想的。當然,這種觀念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。 4、在實習中,我還認識到,刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事,和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個方面。 以上是我關于編輯工作認識實習的報告。其中有部分內容僅代表個人觀點,請老師、同學們多多指教。
(二)、面向的讀者群是側重于關心政治、社會和歷史的實事新聞的中老年男性讀者群。這種特點要求編輯的能力方面應偏重于稿件的選擇和編輯,并擁有扎實的文學功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識。 同時,《便民服務指南》目前還在對刊物的未來發(fā)展前景等問題,進行探索。 綜合以上現(xiàn)狀,我們認為《便民服務指南》作為一本文摘性期刊,目前需要的是以下的人才: 1、高層次的決策人才:這種人才應具備相當?shù)挠嘘P媒體的專業(yè)知識,擁有管理一個傳媒實體的能力,能夠對所在媒體的未來發(fā)展方向作出正確的判斷,能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應該是復合型的,要對媒體所在整個行業(yè)領域的運作機制和發(fā)展前景有相當?shù)恼J識,知識面應該涵蓋新聞和經濟兩個領域,其能力的重點應是在實際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經濟學科知識的相互結合。 2、知識面廣的人才:這種人才應具備寬廣的知識面,尤其是對社會科學各領域,包括文學、歷史、地理、經濟、政治等諸方面的學識都達到一定的成度。可以對某一社會現(xiàn)象、問題進行全面的綜合性的認知和分析。這決定著刊物內容報道的廣度,以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。 3、專業(yè)知識領域強的人才:這部分人才仍應側重于社會科學學科,這類人才應在所學專業(yè)上有比較深的造詣,能夠對某一社會領域的現(xiàn)象、問題作出深度的認知和分析。這決定著刊物內容報道的深度,影響著讀者對客觀事物認知的深刻性。 (三)、《便民服務指南》對稿件的要求: 刊物的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”,辦刊宗旨是“提供重大事件背景,介紹時事新聞資料”。 受讀者定位和宗旨的限制,稿件的選擇就有一定的特點和固定性,其內容主要分為以下幾大塊:①政策性強的內容;②近期重大問題事件;③海外事件;④歷史回憶性內容。 其中主要是有關近期的社會熱點問題的深度報道。由于這部分讀者群大多數(shù)都經歷過新中國成立、文革等政治性很強的歷史性事件,因此在稿件中還有一部分有關此方面的歷史記錄性的稿件。總之,稿件的選擇的過程就是“本著辦刊宗旨,找準讀者定位”的過程,只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。 最后,稿件還應注意其政治性和社會影響,對于違背我國國家重大政策方針,以及可能造成嚴重的不良政治后果和負面社會影響等的內容或稿件,應予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用,保證刊物對整個社會的影響是積極的、正面的。 三、實習體會: (一)、經過幾周的實習,我對《便民服務指南》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認識: 《便民服務指南》的成功,簡單地說,首先在于找準了自己的市場定位,這也找準了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場提供能夠滿足他們需求的新聞信息。 具體來說:在實際編輯出版過程中,編輯部
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寫報告經驗61人覺得有用
編輯的實習報告誰動了我的琴弦怎么寫
最近剛入職一家媒體公司,負責協(xié)助編輯日常稿件。剛開始有點手忙腳亂,但慢慢摸索出了一些門道。寫報告的時候,我發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)都挺重要的。比如說標題要醒目,內容要條理清晰,不然讀者看了半天還搞不清楚重點在哪。
一開始寫報告時,總覺得應該把每個環(huán)節(jié)都說清楚,結果越寫越啰嗦。后來同事提醒我說,關鍵是要抓住核心內容,其他次要的信息可以簡略帶過。我覺得他說得很有道理,畢竟誰也沒耐心看一大段沒重點的文字。
引用資料的時候一定要核對出處。有一次我因為疏忽,把一個數(shù)據來源弄錯了,雖然不是故意的,但還是被領導批評了。以后寫報告時,我都會特別注意這一點,確保所有數(shù)據都有可靠來源。
有時候寫報告會遇到一些棘手的問題,比如如何平衡主觀意見和客觀事實。我覺得這需要一定的技巧。如果一味強調個人觀點,容易顯得不夠專業(yè);但如果完全照搬事實,又可能缺乏深度。所以得找到那個平衡點,既要表達自己的看法,又要尊重客觀事實。
記得有一次做專題報道,為了核實一個細節(jié),我跑了好幾家圖書館查資料。雖然很辛苦,但最后出來的成果還不錯。這件事讓我明白,做報告不僅僅是坐在電腦前敲鍵盤,實地調研也很重要。當然,時間有限的話,網絡資源也是個不錯的補充渠道。
在寫報告的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些地方容易出錯。比如有時候打字太快,就把“已經”打成“以經”了,雖然不影響理解,但總感覺不夠嚴謹。還有一次寫完后檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)有幾個標點符號的位置不對勁,搞得自己特別懊惱。
其實寫報告跟彈琴有點像,都需要反復練習才能掌握技巧。剛開始可能會覺得困難重重,但只要堅持下去,慢慢就會找到感覺。希望以后能寫出更多讓人滿意的報告,也希望能從實踐中積累更多的經驗。
【第2篇】記者編輯實習報告怎么寫2050字
記者編輯實習報告
實習對于我們這些即將四年大學生活,即將走入社會的實習報告來說,是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。
習慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,離開這一切平靜的。畢業(yè)了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。
我的理想,可能說是幻想,是有一天可以成為一名戰(zhàn)地記者。在xx年參加首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的時候,我也為自己規(guī)劃這樣的職業(yè)。記得我當時把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個階段,而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯。 范文中國,原創(chuàng)范文樂園
值得慶幸的是,我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業(yè)無從用起,雖然,之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習機會。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學習的亮點。
在3月9日上午結束了我大學期間最后一次,同時也是最為重要的一次考試——英語專業(yè)8級的考試之后,我只身來到了北京,來到了這個我的很多同學都向往的,都渴求可以今后工作的地方,來到了這個人多車多,我一直并不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上,看著車窗外熙熙攘攘的人群,我告訴自己:有一種新的生活即將開始。
第二天一早,我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業(yè)協(xié)會下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門、給相關輕工企業(yè)看的,我們任務是給他們提供最新的產品信息,提出產業(yè)發(fā)展趨勢,這些都是后來和我同在一個辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。
我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利,但是,我的實習生活在最初的階段,可以用“迷?!眱蓚€字來概括。實習的第二天,單位就給我配備了一臺電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。
除來乍到的我,完全不知道應該做些什么。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網,聊聊天,把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會崩潰。
經歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要只身來到北京。我想要的,是真正的收獲。
于是,我開始了一段“痛苦”的經歷。為了盡快適應自己所在的部門,我開始了每天查閱各種經濟新聞的日子。枯燥,厭倦,概念模糊。以至于那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的沖動。滿腦子全是什么又漲價了,什么新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網站,都轉變成了經濟網站。
同時,由于并非新聞專業(yè),因而對于各種新聞文體沒有明確的概念。什么是消息,什么是通訊,什么又是言論?我真的有點兒一頭霧水。于是,我上網搜集有關新聞專業(yè)知識的資料,聽從前輩的指導,收集不同種類報紙的相關文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。
實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含著5w____時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。
一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要注明“本報訊”,后面緊跟著是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點,只是想說明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。在學校的時候,經過學生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什么事情小到不值得我們去揮汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。
另外,我們作為輕工業(yè)聯(lián)合會下屬的,主管輕工行業(yè)的政府性報社,經常會應邀出席各類輕工業(yè)產品的發(fā)布會,等活動。之前,總是覺得可以以一名記者的身份,出現(xiàn)在某個會議的現(xiàn)場,是無尚的榮耀。而當有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之后,我的第一次會議到來了。
首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達到的地點。查清查具體的往返乘車路線,避免初來乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然后,整裝待發(fā)。
我的第一次會議,是新浪房產推出“樂居”理念的一次峰會。在一個商貿中心其中一家5星級酒店舉行。一路詢問之下,來到會場,有一種“蒙”的感覺。精致的會場,滿是西服革履的嘉賓,耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證,掩飾著內心的喜悅,佯裝鎮(zhèn)定的步入會場,在媒體專區(qū)坐下,像模像樣的拿出我的“采訪本”,卻不知道該記錄些什么。翻看著在簽到處領到的峰會新聞稿,試圖從其中找出一些端倪,不至于到會議完全結束我依然處于“混沌”狀況。
而這時,開始有人不停地交換名片。我的心里又開始了新一輪的不安。名片?我現(xiàn)在是變不出名片的,
寫報告經驗30人覺得有用
實習期間寫一份記者編輯實習報告,這既是對自己工作的一個總結,也是向領導展示成果的機會。開頭部分得把實習單位的情況簡單介紹一下,比如我是到某報的新聞部實習,這家報紙主要報道本地新聞,受眾群體比較廣泛。接下來就該說說自己具體的實習內容了,我剛去的時候就被安排跟著老編輯跑現(xiàn)場,學習如何采訪、整理素材,后來慢慢開始參與一些小稿子的撰寫。
寫報告時,要把實習期間完成的工作都羅列出來。比如,我大概寫了十幾篇短消息,參與策劃了三次專題報道,還協(xié)助完成了幾次大型活動的直播任務。記得有一次采訪一個企業(yè)家,當時為了核實細節(jié),跑了好幾家工廠,雖然挺累的,但最后寫出的稿子得到了主編表揚。這類具體事例能讓人看到你的努力和成績。
還有就是要注意語言表達的問題,有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)有些句子啰嗦了,比如“經過多次反復修改之后,這篇稿子終于達到了可以發(fā)表的標準?!边@種句子其實可以直接簡化為“經過多次修改,這篇稿子最終得以發(fā)表?!鳖愃频谋磉_還有很多,平時多留意就能改掉這個習慣。
書寫注意事項:
寫報告的時候,最好能結合一些專業(yè)術語,這樣顯得更專業(yè)。像新聞報道中的“倒金字塔結構”,這是個很常用的寫作手法,強調最重要的信息放在最前面。如果在報告里提到自己運用過這種方法,并且取得了不錯的效果,那肯定會讓報告更有說服力。
報告里少不了要提一下自己的收獲和感悟。像通過這次實習,我深刻體會到新聞工作的緊迫性,尤其是突發(fā)事件發(fā)生時,必須迅速反應,第一時間獲取信息并發(fā)布出去。不過有時候也會遇到難題,像有些受訪者不太愿意配合采訪,這就需要耐心溝通,找到合適的切入點。
報告的結尾部分,可以稍微展望一下未來,比如希望自己能繼續(xù)提升寫作能力,爭取以后能獨立完成更多深度報道。不過寫這部分的時候也要注意分寸,別顯得太狂妄自大。
【第3篇】編輯實習報告怎么寫1900字
文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者,報社編輯也是不錯的。我的專業(yè)就是中文,雖說不是很熱門的專業(yè),但是我還是會做到最好的。光有好文筆是不行的,我還要有寫文章的素材,出去實習時一種很不錯的選擇。在實習中既可以接觸到新鮮的事物,也可以鍛煉我的實踐操作能力。轉眼一個星期就過去了,我的實習生活已經過了有半個月時間了。
我的記者線上還是沒有多少新聞,我只能自己想辦法。在經濟部不像在熱線部,新聞不多,而且關鍵的是我沒有新聞線索。正在尋找、整理自己要做的題目,確定題目以后可以自己有針對性地去外面跑,自己寫了,算是自己策劃、實施了。
星期四時我聽到朱總和省會新聞部的王海科記者說去采訪,要帶一個實習生,我馬上就給王記者說那帶我過去吧。后來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當天去會場的中央和地方的媒體有好多家,央視、中青報、河南電視臺、大河報、河南商報等都去了,因為咪表聽證案在全國來說應該是第一次,所以受到了比較大的關注。由于裝備比較簡陋,還好王記者拿了一個mp3可以錄音,我就帶了一個筆記本?;貋砗缶鸵宰约鹤龅挠涗泴懥硕胃遄樱o王記者通過qq傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁,因為自己對這個案子本身不是很了解,關注的也不夠,所以有些基本的內容都會出現(xiàn)差錯。寫的稿子基本的事實是比較清楚,但是不像新聞,那種導語與串詞不熟悉,不是那種流暢的新聞報導。
星期五帶我的記者說有一個會議要去,是“創(chuàng)新河南 產業(yè)河南”高峰論壇,主要是圍繞《河南mba經典案例集》的編撰出版的,由大河報高級編輯王熙珩女士任總策劃人的,由河南日報報業(yè)集團主辦,河南各行業(yè)企業(yè)老總參加的會議。我和施彩英記者、經濟編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的 。我的工作主要是負責記錄,施記者他們出去采訪在會議上發(fā)言的比較著名的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生(塞思入編案例集)?;貋砗缶鸵宰约旱挠涗泴懜遄?,因為這次我吸取上次的教訓,記錄的比較詳細,自己又拿了錄音筆,加上有一些相關的資料,稿子寫的還算比較順利。不過還是存在導語、新聞事件串詞的問題。
我認為在實習時還是多比較自己寫稿和老師的差距、注意看一些新聞觀念比較新穎的報道(新京報、楚天都市報、中青報冰點周刊等)、見識記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時間,在這兩年里我認為只要找到自己和一個合格的記者的差距而努力,等我以后走上記者這個崗位會能更快的進入狀態(tài)。
剛來,報社企劃部的夏老師接待了我們,后來經過較慢長的等待(部門之間協(xié)調加上記者也比較忙)我們幾個人被分到了新聞采訪部。我是跟著經濟新聞部的施彩英老師跑新聞,施老師因為培訓加上也沒有她那條線上的新聞,所以我就在報社看看報紙、打掃衛(wèi)生、上網看看新聞和評論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的唯一稿子是馬紀朝老師讓我寫的關于用手機給小靈通發(fā)短信有望不加106的新聞,我寫好后馬老師加了一些內容也修改了一些說法,到發(fā)表時弄得像可以的新聞了。
沒有來實習之前就聽說實習的時候可以學到好多東西,現(xiàn)在實習的時間雖然不長,但是自己還是感覺自己學到了一些東西或者說注意到了一些平時自己沒有注意的細節(jié)。自己以前在學校的《學生工作》編輯部做過學生記者,平時對新聞還算比較關注,但都是一般性的關注新聞事件?,F(xiàn)在自己也算一個將要入行的準記者了,只關注關注新聞事件是不夠的。我注意到馬老師每天來了之后就是在網上找新聞線索,我寫的那篇就是他發(fā)現(xiàn)的覺得有價值的新聞線索之后讓我寫的。
來報社后自己看新聞也比以前有心了,會想一些和新聞背后記者的工作情況,從發(fā)現(xiàn)新聞線索到采訪、新聞見報之間的一些細節(jié)問題。
我覺得現(xiàn)在作為都市類報紙就是給市民的生活提供方便,服務讀者。像商報這樣只在省會鄭州發(fā)行的報紙就應該抓住服務讀者的功能。就像我寫得那篇稿子,那是國家信息產業(yè)部7月10日發(fā)的一個公告,一般的市民可能不會看到,而且公告寫得比較專業(yè),不容易理解。經過我們記者對河南本地的情況(這是市民最關心的)核實與了解,把具體的情況告知給讀者,就是為讀者服務。熱線部記者的工作就不用說了,報紙為讀者著想了,才會讓讀者感到溫暖,這樣報紙讀者的忠實度才會提高,報社有發(fā)展。
記者的生活是很累的,可是新聞媒體發(fā)出的聲音必須保證采寫是真實的,萬一失實要保證問題不是出在自己這一個環(huán)節(jié)上。這次實習結束了,不過我對這次實習的思考還沒有結束,我感覺實習真的是需要很多的素材的,寫文章也不是那樣的簡單的,光有好文筆是不行的,還要學會怎么去寫才能讓大家接受,這是最重要的,我相信只要通過不斷地鍛煉,我的寫作能力還是會得到巨大的進步的,這就是時間的問題了。
編輯實習報告
寫報告經驗61人覺得有用
編輯實習報告的寫作確實是個細致活兒,得花心思琢磨。開頭這部分,大家最好先把實習單位的基本情況交代清楚,比如單位性質、規(guī)模,還有你具體負責的工作范圍。這一步很重要,能讓讀者對你的工作背景有個大致了解。要是省略這部分,后頭的內容可能就顯得突兀了。
接著就是寫實習期間的具體任務和完成情況。這里建議把每天的工作內容分門別類地記錄下來,這樣既不會遺漏重要的細節(jié),也方便整理思路。有些同學可能會覺得每天做的事情差不多,其實不然,哪怕都是校對稿件,不同稿件可能涉及的領域不一樣,遇到的問題也會千差萬別。當然,如果把一些關鍵點概括一下,比如校對了多少篇稿子,發(fā)現(xiàn)了多少錯誤,這樣的總結能給報告增色不少。
再來說說實習期間學到的東西。這部分可以結合具體事例來談,比如某個案例讓你明白了什么道理,或者某次活動給你帶來了怎樣的啟發(fā)。不過,寫的時候要注意語言簡潔,別啰嗦。有些人喜歡用大段的話去描述自己的感受,結果反而讓人抓不住重點。另外,提到學到的知識時,最好能用專業(yè)術語,這不僅顯得正式,還能體現(xiàn)你在實習中學到了真本事。
還有一個容易忽略的地方,就是對實習單位的評價。這可不是讓你一味夸贊,而是要在客觀的基礎上表達看法。比如說你覺得這家單位的工作流程有哪些值得借鑒的地方,或者是哪些地方有待改進。當然,提建議的時候態(tài)度要誠懇,不能太尖銳,畢竟人家是你的實習單位。
結尾怎么寫?
這部分不用寫得太復雜,簡單回顧一下整個實習經歷,強調一下自己的收獲和成長即可。有些人喜歡在結尾處加上一句展望未來的話,比如“希望以后能繼續(xù)在這個領域深耕”,這類表述倒是可以酌情使用,但別太過籠統(tǒng),否則會顯得空洞。
【第4篇】2025經典編輯實習報告怎么寫1300字
前言
實習是生一段,它使在實踐中學到知識,視野,為以后走向社會打下堅實的基礎。我一名大二學生.在xx年年11月17號開始了為期六周的實習。實習以社會、新聞業(yè)的、從事技能、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。 來源:廣東高考分數(shù)查詢請保留.
一、實習目的
實習熟悉和與的知識,把所學的理論知識與實踐緊密,用理論實踐,在實踐中。培養(yǎng)的工作能力和能力。職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中鍛煉。走向社會,社會對當代生的,為今后的的發(fā)展制定的。
二、實習內容
在報社實習的,我了采訪、寫作、排版、校對的過程,用親身實踐的,了課本中的知識。此外,在閑暇還會幫辦公室里做簡單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開發(fā)票、整理小記者紀念品等。
三、實習總結
(一)概況
我的實習是蒼梧晚報教育專題部。的工作量大,每周四出一期教育周刊。內共有七位工作人員,王主任是辦公室的主編,實習的老師,實習期間的活動和任務由他來安排。
(二)和
的實習我收獲,在記者老師的下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,了滿意的。
記得次隨記者采訪是和王主任一起去的。我次正式去采訪,我學新聞,但采訪的機會。和王主任一起去,我起不了作用,但可以肯定能夠學到東西。
采訪地點,王主任向做了簡單介紹,說到我時,他說報社的實習記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當成了一名工作者,而非不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的?;貋砗笸踔魅巫屛覍懫営?。簡訊這名大二學生是小事,但當我把稿子交上去的被批的一無是處。就連最的地點也寫錯了。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對事件的、地點、人物名稱要精確,錯誤。做新聞,語言要嚴禁。,不要的記憶,都要隨手記下你的東西。
實習期間也有單獨外出采訪的機會。王主任給安排任務,讓人去一所采訪。采、編、寫全過程自主安排。這對是挑戰(zhàn),檢驗實力的機會。此次采訪讓我了的。,采訪中語言流暢,是前期的緣故,訪問銜接不好。,對采訪的進度難以把握,將被采訪者的思想鎖定在預設上。的把握。不過采訪還算了。
除了常規(guī)的新聞采寫,我還參加了幾次編輯工作的操作。編輯工作看似簡單,但操作容易。它對排版的很。版面要有三幅圖片,這俗稱的“三足鼎立”。撐起版面。版面太擠,讀者看會覺得吃力。也太空,人覺得沒內容。
校對工作是一項細活,校對時要細心,還要有耐心,漏掉報紙上的處錯誤。
在實習中我得出了如下幾點經驗和:
1、要勤學勤問,要膽大心細。是剛開始的要敢于向記者老師詢問。
2、要多和記者老師的關系,是相處得好的會把曾經的經驗和都你,讓你少走彎路。
3、要多和學習報社的評報,我每天去看報社內部的評報欄,能學到東西。
4、采訪要好采訪需要提問哪,那邊才慌張。是物采訪還盡量留下對方的,回到報社寫作的寫得詳細,寫得客觀。
(三)心得體會
月中,我感受報業(yè)集團的文化,從中也領悟東西。報業(yè)集團市場運營,在某種理念上也可以稱為公司,這就需要使劃分,人員職責到位,要有管理、服務與生產。記者與編輯生產中的,需要的知識,社會知識與經驗尤為。龐雜,要想在報社工作就知識結構,對人才的型人才,即既要懂得新聞的知識,又要會管理策劃與營銷,,做工作都得心應手。
寫報告經驗43人覺得有用
在進行編輯實習的時候,寫一份高質量的實習報告是很重要的事情。這不僅是對自己工作的總結,也是向領導展示能力的一種方式。一般來說,編輯報告需要涵蓋工作內容、遇到的問題以及解決辦法等內容。如果只是一味地記錄流水賬式的日常事務,那這份報告就失去了意義。
在開始撰寫之前,最好先梳理一下自己的工作流程。比如,我負責校對稿件這件事,首先要明確校對的具體標準是什么,是檢查語法錯誤還是調整格式?然后要把這些具體的工作內容列出來,這樣既能幫助自己理清思路,也能讓讀者一目了然。
這里有個小技巧,就是在描述過程中多用一些專業(yè)術語。比如提到校對時,可以提及“對標點符號的規(guī)范性檢查”這樣的表述,而不是簡單地說“看看標點有沒有問題”。這樣做不僅顯得專業(yè),還能體現(xiàn)出你的業(yè)務水平。
書寫注意事項:
關于解決問題的部分,一定要結合實際情況來說。假設我在校對過程中發(fā)現(xiàn)某篇文章存在大量重復用詞的情況,那么就需要詳細說明當時是怎么發(fā)現(xiàn)這個問題的,用了哪些方法去修正。比如通過查閱資料或者借助工具軟件來找出重復詞匯,并逐一替換。這一部分特別重要,因為它直接反映了你的處理能力和職業(yè)素養(yǎng)。
還有就是要注意語氣的把握,既不能太過謙虛也不能顯得自大。比如,當談到成功完成某個任務時,可以用“順利完成了xx任務”這樣的表述,既表達了成就感又不失謙遜。但如果換作“輕松搞定xx任務”,就可能顯得有些輕浮了。
至于格式方面,我個人覺得保持簡潔明了是最好的選擇。不用太花哨的設計,只要條理清晰就行。標題可以稍微醒目一點,正文部分則要保證字體大小合適,行距適中,這樣閱讀起來會更加舒適。
不過有時候寫著寫著可能會因為疏忽而出點小問題,比如把某些詞語寫反了位置,或者是遺漏了一些關鍵點。但這些都是難免的,只要后續(xù)仔細檢查一遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。記得每次寫完后都要反復核對幾遍,確保沒有明顯的錯誤。
【第5篇】新聞編輯部實習報告3000字怎么寫2550字
在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會,特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助?,F(xiàn)在,我把實習相關情況簡單的總結一下。
一.單位概況
西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊,它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校,為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部,主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現(xiàn)有校本部和榆中兩個記者站,有學生記者、編輯60多余人。它為學校培養(yǎng)了一大批文學寫作人才,為活躍校園文化做出了積極的貢獻。
二.實習內容
我所參加的主要工作:協(xié)助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙;撰寫報刊所需的文稿,并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯;為西北民族大學報編輯部做形象宣傳;負責接電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者;現(xiàn)場采寫新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案,給學校及報社各科室傳遞文件等工作。
三.具體工作
在為期1個月的實習中,我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天,主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況,講述了校報新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作,我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作,我都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質保量的完成任務,得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天,我與指導老師、各位學生記者們安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞寫作今后的發(fā)展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中,對于我們以寫作為發(fā)展方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,相信將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
再接下來的半個月中,我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間,因為它們二者是業(yè)務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞,便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習,毫無半點新聞學知識。所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現(xiàn)場,回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來,我發(fā)表1稿件,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間,甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,并且給我專門進行了專業(yè)的指導,使我收獲很大。
四.存在問題及改進意見
通過這次實習,我對校報的情況有了一個基本的了解,根據在實習期間的所聞所見,我提出以下建議:
1.加大校報的發(fā)行量,經常做一些市場調查情況,掌握校報的收益群體,積極反饋信息。
2.應該積極宣傳校報,擴大其影響力。
3.校報的出版應及時,版面應力求活潑,不應呆板。
五.實習收獲及對本次實習的意見
在這一個月中,我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生都要優(yōu)秀,報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。
在西北民族大學報編輯部,特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是的報紙”,我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是個很難實現(xiàn)的目標,因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:武漢的一個記者李紅英寫了關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
做到了以上四條,新聞稿件便有了質量的保證,讀者便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水,編輯嚴格把關。
雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙,它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現(xiàn)一份好的報紙,質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里,我學到了許多東西,收益匪淺。
寫報告經驗74人覺得有用
新聞編輯部的實習報告該怎么寫?這事兒說起來挺復雜,又挺簡單的。先得搞清楚報告的用途,是為了總結實習經歷,還是向領導匯報工作情況。要是弄混了,就可能寫出四不像的東西。實習報告,關鍵是要有東西可寫,不是為了湊字數(shù)。實習期間做了什么,學到什么,遇到什么問題,這些問題又是怎么解決的,這些都是需要記錄下來的。
一開始寫的時候,可以先列出個大概的大綱,比如實習的時間地點,參與的主要項目,還有個人感受之類的。大綱列好了,接下來就是填充具體內容了。記得要把每個項目的細節(jié)都寫清楚,比如說參與了一次大型活動的報道,就得寫明是哪場活動,自己的具體分工是什么,最后效果如何。如果只是籠統(tǒng)地寫“參與了幾次報道”,那報告就顯得空洞了。
寫報告的時候,語言要正式一些,畢竟這是正式文件。不過也不能太死板,太死板的話會讓人看得很累。適當?shù)挠命c專業(yè)術語能體現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng),但不能濫用,不然會顯得很裝。像新聞編輯部這種地方,涉及到不少專業(yè)術語,像“版面設計”、“稿件審核”之類,寫的時候得注意用詞準確。
實習期間肯定也會遇到不少問題,這些問題是怎么解決的也很重要。比如說剛開始不懂得怎么處理突發(fā)新聞,后來通過請教同事慢慢學會了。這種事情就可以寫進去,這樣能讓報告更有說服力。不過這里有個小地方要注意,有些問題解決起來可能有點復雜,寫的時候別把步驟說得太亂,不然讀者看著會暈頭轉向。
書寫注意事項:
寫報告的時候別忘了加上自己的感悟。實習不只是完成任務那么簡單,更重要的是從中學到東西。比如明白了團隊合作的重要性,或者認識到了新聞真實性的嚴肅性,這些都是值得寫進報告里的。不過這個地方容易出錯,有些人會把感悟寫得太虛,像是喊口號一樣,這就不好了。感悟得結合實際情況,寫得實在一點才好。
小編友情提醒:
檢查報告的時候也要仔細些。有時候寫完后回頭看看,會發(fā)現(xiàn)一些小問題,比如拼寫錯誤,或者句子不通順的地方。這些問題雖然不大,但會影響報告的整體質量。檢查的時候最好多讀幾遍,最好是找個熟悉情況的人幫忙看看,這樣能發(fā)現(xiàn)更多細節(jié)上的問題。
【第6篇】網絡編輯實習報告模板怎么寫2700字
一.實習概況:
1.實習目的:通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
2.實習流程:懷著對網絡編輯的向往于____年6月向威盛電子(中國)有限公司投出簡歷,六月中旬接到面試通知,通過四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。____年8月21日實習結束。
3.實習單位:威盛電子(中國)有限公司
單位性質:外商獨資 單位規(guī)模:xx人以上
4.實習達到的目標:通過平時的積累,在學校學到的知識及自己的觀察與學習,發(fā)現(xiàn)網絡傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞,一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習,編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。
二.實習記錄:
1.投出簡歷:____年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡歷,6月18日接到面試通知。
2.面試:6月19日9點按時抵達位于清華大學科技園區(qū)的威盛中國芯大廈,在面試會議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應試人員的文字能力和表達能力。6月20日接到進入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外,更注重對公司的了解程度和個人品質,由于面試前對威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習所在網站部門的編輯進行了面試,著重考察對網絡編輯的了解程度和文字能力;當日下午由網站部門主管進行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。
3.接受培訓:體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門進行了入職培訓,了解了威盛公司內部網站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實習期間的主要任務是為威盛開辦的fun學網做文字編輯工作,核心任務是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網站內容造成侵權,必須通篇全改,通過擴寫增加描述內容等方法使之完全不同與原本的故事。
4.漸入佳境:剛開始的時候一天最多上稿子4,,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔了fun學網電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作,得到了主管的贊賞。
5.部門會議:fun學網的目標是全球的中小學生教育類網站,為綜合多方面意見,主管召集七名實習學生多次召開了會議,聽取學生意見。在這一過程中,深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中,然后各抒己見談下看法,在大家的討論中我學到了不少東西。
6.終要告別:就這樣兩個月就過去了,到了快開學的時候就要離開這里了,說真的,很不舍,部門里的每個人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產后離開了這里。
三.實習體會:
第一點:真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去實習的時候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早安”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就編輯們以及其他實習的學生打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二點:溝通
要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中,真正學到了網絡教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中*了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動,例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動中增強了團隊配合意識,對外企公司的管理模式有了更深入的了解。
第三點:激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
在威盛時,主管給我們說,想做網絡編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做網絡工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實踐中得到驗證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因為后臺的使用是復雜的,既要保障歸類準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到沒有激情與耐心是做不成事情的。第四點:“主動出擊”
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。
在部門時,我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向她們請教問題,像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和編輯們走的更近,在實習當中,編輯們就會更愿意更多的指導我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實肯學,最后主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手里。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了主管以及編輯們的認可。
第五點: 講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告
在部門時有一個頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
寫報告經驗32人覺得有用
寫一份好的網絡編輯實習報告并不難,但得下點功夫。一開始,你要搞清楚這份報告的目的是什么,是為了展示你的工作成果,還是為了向領導匯報這段時間的學習情況。如果是為了前者,那就要多關注具體的工作內容,比如你負責了哪些專題頁面的設計,用了什么工具,遇到了哪些困難,又是怎么解決的。要是后者,那就得側重于自己的成長,像剛開始接觸這項工作的時候手忙腳亂,后來慢慢熟悉流程,還學到了不少新技能。
報告里邊最好能帶點專業(yè)術語,這樣顯得你懂行。比如,你在做某項任務的時候,提到運用了seo優(yōu)化策略,這會讓看的人覺得你很專業(yè)。不過有時候術語用多了也容易讓人看不懂,所以得把握好分寸,別一股腦兒全往里塞。還有,報告里頭得有一些具體的數(shù)字,像你一天處理了多少篇文章,一個月增加了多少訪問量之類的,這些都能增加說服力。
寫報告的時候,時間順序很重要,但不是絕對的。有時候先講結果,再回過頭來說過程,可能效果更好。比如,你可以先說這個月完成了一個大項目,訪問量提升了百分之二十,然后再詳細描述你是怎么一步步做到的。不過,有時候寫著寫著就忘了前面說了什么,導致后面的內容跟前面不搭調,這事兒挺常見的。
要注意的是,報告里不能光說自己干得好,也要提一下遇到的問題。像是有一次我負責一個新聞專題,本來想得很簡單,結果發(fā)現(xiàn)素材質量參差不齊,最后花了好幾天才整理出來。這種事情說出來不僅顯得真實,還能讓領導知道你是個有經驗的人。當然,解決問題的過程也得寫清楚,不然人家會覺得你只是報喜不報憂。
最后一點,報告里的語言得符合自己的身份。如果是給上級看的,那語氣就得謙虛點,說自己還有很多不足之處,希望以后能做得更好。如果是給同事看的,就可以稍微輕松一些,帶上點幽默感,讓大家看了也開心。不過有時候一不小心語氣太隨意了,寫出來的內容就有點不倫不類,這就需要多檢查幾遍。