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有關(guān)測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-16 15:00:02 查看人數(shù):69

有關(guān)測量學(xué)實習(xí)報告

【第1篇】有關(guān)測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫4000字

實習(xí)目的

① 通過實踐,加強(qiáng)學(xué)生對該課程理論知識的理解和認(rèn)識。鞏固和強(qiáng)化課堂所學(xué)理論知識,在實踐中訓(xùn)練分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識的能力。

② 進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。

③ 掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:50地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④ 培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

實習(xí)要求

1.實習(xí)前,每個實習(xí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本大綱和實習(xí)指導(dǎo)書。

2.實習(xí)計劃由實習(xí)指導(dǎo)小組統(tǒng)一擬訂,實行小組長負(fù)責(zé)制。

3.各實習(xí)小組,原則上應(yīng)按有關(guān)規(guī)程、規(guī)范進(jìn)行各環(huán)節(jié)的實習(xí)。

4.各實習(xí)小組應(yīng)嚴(yán)格管理,制定出具體實施計劃,并強(qiáng)調(diào)輪換工作。

5.注意儀器、工具與設(shè)備安全,并注意妥善保管。

6.學(xué)生要聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

8.每個學(xué)生應(yīng)從難、從嚴(yán)要求自己,珍惜實際操作的機(jī)會。

其它要求

1.實習(xí)期間,原則上學(xué)生一律不準(zhǔn)請假,特殊情況請假一天者報主帶教師審批,超過一天者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.如需實習(xí)勞保用品,由實習(xí)指導(dǎo)教師統(tǒng)一報計劃,實習(xí)班組統(tǒng)一到相關(guān)部門借領(lǐng)。

3.各實習(xí)小組統(tǒng)一領(lǐng)取儀器、工具,并認(rèn)真地、妥善地保管和愛護(hù),丟失、損壞按學(xué)院有關(guān)規(guī)定賠償。

4.實習(xí)結(jié)束后,各小組上交原始觀測數(shù)據(jù)記錄成果與實習(xí)報告書。

5.嚴(yán)格紀(jì)律,按時實習(xí),不遲到、不曠課。

實習(xí)時間

____年6月13號到____年6月17號

人員組織與設(shè)備

1.以班為單位組成實習(xí)隊,9~10人為一組,分成四個實習(xí)小組。我們組-組長王少虎組員:倪微然 曹江 王強(qiáng)強(qiáng)張安 鮑飛翔 李蕭蕭 戚成龍 沈文銳 孫經(jīng)嚴(yán)

2.每組配備水準(zhǔn)儀一臺,經(jīng)緯儀一臺,水準(zhǔn)尺一對,小卷尺一把,測釬一根,記錄板一塊,(輪流使用)。

實習(xí)內(nèi)容

1. 水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

2. 導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

3. 碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

4. 繪圖。

測區(qū)概況

本次測量學(xué)的實習(xí)地點(diǎn)位于安徽理工大學(xué)北校區(qū)校園內(nèi),此測區(qū)內(nèi)建筑物集中,地勢較為平坦

實習(xí)過程

一、測區(qū)選點(diǎn)

1.測區(qū)位置:安徽理工大學(xué)北校區(qū)5—7號宿舍樓

2.選點(diǎn)要求:安全性,便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;實用性,點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距;便利性,導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。控制測量點(diǎn)已給出,碎步測量點(diǎn)兒自定。

導(dǎo)線布設(shè):以已知點(diǎn)為1號點(diǎn),導(dǎo)線邊在80-100米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫粉筆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號,1號點(diǎn)為t3-3-1表示土木工程工程專業(yè)3班3組1號點(diǎn),依次點(diǎn)為t3-3-2,t3-3-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點(diǎn)。

二、水準(zhǔn)測量

(1)儀器:水準(zhǔn)儀

(2)方法:變動儀器高法

(3)原理:

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向為從a至b,a稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù);b稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。如果已知a點(diǎn)的高程ha,則b點(diǎn)的高程為:

hb=ha hab

ha a=hb b

ha=hb a-b

b點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計算,即

hi=ha a

hb=hi-b

(4)水準(zhǔn)儀的使用

1.安置水準(zhǔn)儀

打開三腳架使其高度適中,目估使架頭大致水平,取出儀器置于三腳架頭,將其用連接螺旋固定,將儀器置于兩點(diǎn)之間。

2.粗略整平

先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰

②松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動螺旋

③轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)

④消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平;在照準(zhǔn)目標(biāo)的前提下進(jìn)行精平。利用微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中。

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

(5)水準(zhǔn)測量的檢核:

本次測量采用變動儀器高法進(jìn)行檢校,在測站上按照前述方法讀取前后讀數(shù),求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差(儀器的變更高度應(yīng)大于10cm),兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm,滿足要求則取平均值作為觀測站的高差;否則,需要查明原因,重新觀測。

三、水平角測量

1. 經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法:

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。

③腳螺旋精平,平移基座精確對中

④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。

⑤進(jìn)行第二個測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價:在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶。

四、導(dǎo)線測量

(1)導(dǎo)線測量概述:

導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

角度檢核條件:多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,

應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

坐標(biāo)增量檢核條件:上述理論值應(yīng)為零,可實際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測角,量邊等。

1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志:

在選點(diǎn)前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料,將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導(dǎo)線點(diǎn)的位置,并建立標(biāo)志。

選點(diǎn)時應(yīng)注意下列事項:

①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示。

⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

2)測角:

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用dj6經(jīng)緯儀測兩測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

3)量邊:點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,無需測量。

(3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算:

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。計算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

五、距離測量

1.儀器:卷尺(皮尺)

2.直線定線:當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于卷尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進(jìn)行。

3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉卷尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/2000,互差3mm。

實習(xí)總結(jié)

由于測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

實習(xí)感想

為期5天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@一周的實習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

測量學(xué)

寫報告經(jīng)驗56人覺得有用

測量學(xué)實習(xí)報告是記錄你在測量學(xué)領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)歷的重要文件,它不僅需要展示你的專業(yè)技能,還要體現(xiàn)你的觀察力和分析能力。一份好的報告應(yīng)該從實習(xí)背景開始,接著描述具體的實習(xí)內(nèi)容,最后得出一些結(jié)論和建議。

在開始寫報告前,你需要明確報告的目標(biāo)是什么。是為了展示你的技術(shù)能力,還是為了提出改進(jìn)建議?這決定了你如何組織材料。比如,如果你的任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行地形測繪,那么你需要詳細(xì)記錄使用的儀器型號、操作步驟以及遇到的問題。記得帶上紙筆隨時記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù),這樣能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

實習(xí)過程中,你可能遇到了一些突發(fā)情況,比如天氣不好導(dǎo)致觀測條件不佳。這時,你需要冷靜處理,調(diào)整計劃,并將這些情況如實寫進(jìn)報告里。例如,某次下雨天我們原計劃進(jìn)行外業(yè)作業(yè),但考慮到安全因素,改為室內(nèi)數(shù)據(jù)整理工作。這種靈活應(yīng)對的方式也是值得記錄的。

數(shù)據(jù)分析部分尤其重要。你可以用圖表形式呈現(xiàn)測量結(jié)果,這樣既直觀又便于理解。如果計算中有復(fù)雜的公式,確保它們清晰無誤地展示出來。有時候,由于時間緊張,我曾嘗試快速完成所有計算,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個地方算錯了,只好重新檢查一遍。雖然麻煩,但這是保證報告質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

結(jié)論部分則要結(jié)合前面的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象做出合理推斷。比如,通過對比不同時間段的測量值,可以發(fā)現(xiàn)土壤沉降速率的變化趨勢?;诖?,我們可以建議加強(qiáng)監(jiān)測頻率,以便及時采取措施防止進(jìn)一步惡化。

書寫注意事項:

別忘了附上參考文獻(xiàn)。即使只是引用了教科書上的基礎(chǔ)知識,也應(yīng)標(biāo)明出處。畢竟,科學(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)性,尊重前人的研究成果是非常必要的。有一次,我因為忘記標(biāo)注來源被老師指出,后來特意補(bǔ)上了,才避免了不必要的誤會。

【第2篇】測量學(xué)專業(yè)實習(xí)報告怎么寫1150字

測量學(xué)專業(yè)實習(xí)報告模板

測量學(xué)專業(yè)實習(xí)報告模板(一)

實習(xí)目的

①通過實踐,加強(qiáng)學(xué)生對該課程理論知識的理解和認(rèn)識。鞏固和強(qiáng)化課堂所學(xué)理論知識,在實踐中訓(xùn)練分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識的能力。

②進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。

③掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:50地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

實習(xí)要求

1.實習(xí)前,每個實習(xí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本大綱和實習(xí)指導(dǎo)書。

2.實習(xí)計劃由實習(xí)指導(dǎo)小組統(tǒng)一擬訂,實行小組長負(fù)責(zé)制。

3.各實習(xí)小組,原則上應(yīng)按有關(guān)規(guī)程、規(guī)范進(jìn)行各環(huán)節(jié)的實習(xí)。

4.各實習(xí)小組應(yīng)嚴(yán)格管理,制定出具體實施計劃,并強(qiáng)調(diào)輪換工作。

5.注意儀器、工具與設(shè)備安全,并注意妥善保管。

6.學(xué)生要聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

8.每個學(xué)生應(yīng)從難、從嚴(yán)要求自己,珍惜實際操作的機(jī)會。

其它要求:

1.實習(xí)期間,原則上學(xué)生一律不準(zhǔn)請假,特殊情況請假一天者報主帶教師審批,超過一天者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.如需實習(xí)勞保用品,由實習(xí)指導(dǎo)教師統(tǒng)一報計劃,實習(xí)班組統(tǒng)一到相關(guān)部門借領(lǐng)。

3.各實習(xí)小組統(tǒng)一領(lǐng)取儀器、工具,并認(rèn)真地、妥善地保管和愛護(hù),丟失、損壞按學(xué)院有關(guān)規(guī)定賠償。

4.實習(xí)結(jié)束后,各小組上交原始觀測數(shù)據(jù)記錄成果與實習(xí)報告書。

5.嚴(yán)格紀(jì)律,按時實習(xí),不遲到、不曠課。

實習(xí)時間

____年6月13號到____年6月17號

人員組織與設(shè)備

1.以班為單位組成實習(xí)隊,9~10人為一組,分成四個實習(xí)小組。我們組-組長王少虎組員:倪微然曹江王強(qiáng)強(qiáng)張安鮑飛翔李蕭蕭戚成龍沈文銳孫經(jīng)嚴(yán)

2.每組配備水準(zhǔn)儀一臺,經(jīng)緯儀一臺,水準(zhǔn)尺一對,小卷尺一把,測釬一根,記錄板一塊,(輪流使用)。

實習(xí)內(nèi)容

1.水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

2.導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

3.碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

4.繪圖。

測區(qū)概況

本次測量學(xué)的實習(xí)地點(diǎn)位于安徽理工大學(xué)北校區(qū)校園內(nèi),此測區(qū)內(nèi)建筑物集中,地勢較為平坦

實習(xí)過程

一、測區(qū)選點(diǎn)

1.測區(qū)位置:安徽理工大學(xué)北校區(qū)5—7號宿舍樓

2.選點(diǎn)要求:安全性,便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;實用性,點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距;便利性,導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找??刂茰y量點(diǎn)已給出,碎步測量點(diǎn)兒自定。

導(dǎo)線布設(shè):以已知點(diǎn)為1號點(diǎn),導(dǎo)線邊在80-100米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫粉筆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號,1號點(diǎn)為t3-3-1表示土木工程工程專業(yè)3班3組1號點(diǎn),依次點(diǎn)為t3-3-2,t3-3-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點(diǎn)。

二、水準(zhǔn)測量

1儀器:水準(zhǔn)儀

寫報告經(jīng)驗21人覺得有用

測量學(xué)專業(yè)實習(xí)報告怎么寫

實習(xí)報告是學(xué)生在完成某一階段學(xué)習(xí)任務(wù)后向指導(dǎo)老師提交的重要文件。對于測量學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,撰寫實習(xí)報告不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是鍛煉專業(yè)技能和表達(dá)能力的機(jī)會。不過在寫報告的時候,有些細(xì)節(jié)需要注意,這樣才能保證報告的質(zhì)量。

開始寫報告前,得先明確報告的目的。這就好比蓋房子之前要知道房子是用來做什么的。如果是為了展示實習(xí)期間學(xué)到的知識,那么就要側(cè)重于實踐過程;如果是想突出解決問題的能力,那就得把重點(diǎn)放在遇到的問題和解決辦法上。當(dāng)然,具體情況還得結(jié)合學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和個人的學(xué)習(xí)情況來定。

接下來就是整理材料了。實習(xí)過程中接觸的各種數(shù)據(jù)、圖表、照片這些都得收集起來,就像廚師準(zhǔn)備食材一樣重要。不過有時候會發(fā)現(xiàn)有些資料不太完整,像是某個關(guān)鍵點(diǎn)的數(shù)據(jù)缺失了,這時就需要回想當(dāng)時的實際情況,看看能不能補(bǔ)充完整。要是實在沒辦法補(bǔ)全,也得在報告里說明情況,這樣顯得比較誠實。

寫報告的時候,要注意條理清晰。開頭部分可以簡要介紹實習(xí)的基本信息,包括時間、地點(diǎn)、參與人員等,這部分內(nèi)容就像是給讀者一個大致的地圖,讓他們知道接下來要講什么。接著就可以詳細(xì)描述實習(xí)的具體內(nèi)容了,比如采用了哪些測量方法,遇到了什么樣的挑戰(zhàn)。這里有個小建議,就是在敘述過程中最好能用一些專業(yè)術(shù)語,這樣不僅顯得專業(yè),還能加深對知識的理解。

數(shù)據(jù)的處理也很關(guān)鍵。測量學(xué)離不開數(shù)據(jù),報告里的數(shù)據(jù)分析得準(zhǔn)確無誤。記得有一次做報告的時候,我把一組數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)位置弄錯了,結(jié)果導(dǎo)致整個分析結(jié)果偏差很大。雖然最后修正了過來,但還是挺尷尬的。所以每次處理數(shù)據(jù)時都要特別小心,尤其是涉及計算的部分,最好多檢查幾遍。

報告的結(jié)尾部分可以談?wù)勛约旱氖斋@和體會。這一步很重要,因為它體現(xiàn)了個人的反思能力。可以聊聊通過這次實習(xí)學(xué)到了什么新東西,還有哪些地方需要改進(jìn)。當(dāng)然,也可以提出對未來工作的展望,比如希望能在哪些方面深入研究。不過有時候會因為想表達(dá)的東西太多,反而顯得雜亂無章,這時候就得學(xué)會取舍,挑最重要的幾點(diǎn)來說。

書寫注意事項:

報告的形式也很重要。格式得符合學(xué)校的要求,字體大小、行距這些都不能忽視。有時候為了趕時間,可能會忽略這些細(xì)節(jié),但其實它們直接影響到報告的整體觀感。還有就是圖表的排版,要是擺放得不合理,就會影響閱讀體驗。所以,在提交之前一定要仔細(xì)檢查一遍,確保沒有疏漏的地方。

【第3篇】2025年測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫3800字

測量學(xué)實習(xí)報告

目錄

前言

第一章 測區(qū)概況

第二章 平面控制測量

第三章 高程控制測量

第四章 地形圖測繪

第五章 實習(xí)感想

參考文獻(xiàn)

前言

一.實習(xí)目的:

1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊精神;

2、熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;

4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

二.實習(xí)要求

要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實際作業(yè)能力;學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)。

三.實習(xí)任務(wù)

1.小組上交成果及資料:

1)導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;

2)水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;

3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;

4)指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1:500地形圖。

注意:外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆

2.個人上交成果:實習(xí)報告一份

四.實習(xí)時間

____-8-31至____-9-11

第一章 測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置:**省**市**區(qū)**科技大學(xué)測圖實習(xí)基地之場地三。位于**科技大學(xué)校園內(nèi),東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界,東大約至j3樓西邊的南北路,北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河

二.測區(qū)氣候特點(diǎn):**屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個月,終年多東南和西北兩個風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。

第二章 選點(diǎn)

一.選點(diǎn)要求

l 安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。

l 實用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。

=

l 便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。

二.導(dǎo)線布設(shè)

以已知點(diǎn)i116點(diǎn)為1號點(diǎn),導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號,1號點(diǎn)為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號點(diǎn),依次點(diǎn)為d2-4-2,d2-4-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點(diǎn)。

三導(dǎo)線布設(shè)示意圖

第二章 平面控制測量

第一節(jié) 儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把

第二節(jié) 水平角測量

1. 經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法:

① 用三角架架腿對中

使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。

② 用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。

③ 腳螺旋精平,平移基座精確對中

④ 照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

④ 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。

⑤ 進(jìn)行第二個測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價:在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶。

第三節(jié) 距離測量

1.儀器:鋼尺

2.直線定線:當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進(jìn)行。

3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/2000,互差3mm。

第四節(jié) 內(nèi)業(yè)計算

一,導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計算

注意事項:在內(nèi)業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 ″

1. 閉合導(dǎo)線角度閉合差:

2. 計算角度改正數(shù):

3. 計算改正后的角度:

4. 推算方位角:

5. 計算坐標(biāo)增量:

6. 計算坐標(biāo)增量閉合差:

7. 計算全長閉合差及其相對誤差:

8. 精度滿足后,計算坐標(biāo)增量改正數(shù):

9. 計算改正后的坐標(biāo)增量

10.計算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)

二.評價

在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。

內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了,并導(dǎo)致后面全錯了,浪費(fèi)了很多時間,所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,仔細(xì)。

第三章 高程控制測量

一.儀器:ds3水準(zhǔn)儀

二.方法:雙面尺法以四等水準(zhǔn)測量要求施測

三.水準(zhǔn)測量原理

利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差,求出待測點(diǎn)的高程。

四.水準(zhǔn)儀的使用

步驟

1. 安置水準(zhǔn)儀

在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米

2.粗略整平

先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

① 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰

② 松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動螺旋

③ 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)

④ 消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

四.水準(zhǔn)測量的檢核

同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm,取其平均值作為該站的觀測高差。

五.水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)

1.水準(zhǔn)路線閉合差的計算

2.高差閉合差的允許值

3.水準(zhǔn)路線閉合差的分配

4.水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計算

第四章 地形圖測繪

一.儀器

經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

二.方法

極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測碎部點(diǎn)

三.步驟

1.測圖前先準(zhǔn)備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),并展繪控制點(diǎn)。

2.在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤配置為0°00′00″;

中→國教育資源網(wǎng)}

3.在圖紙上找出測站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時,比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。

地貌點(diǎn)的測定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。

4.及時將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線。對照實地進(jìn)行檢查。

5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

第五章 實習(xí)感想

為期10天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

參考文獻(xiàn)

《測量學(xué)》教材 中國礦業(yè)大學(xué)出版社

《城市測量規(guī)范》cjj8-99

《三四等水準(zhǔn)測量規(guī)范》gb12898

《1:500、1:1000、1:2000地形圖圖式》

寫報告經(jīng)驗19人覺得有用

2025年測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫

寫一份測量學(xué)實習(xí)報告可不是件輕松的事兒,尤其是對初學(xué)者來說。報告得把實習(xí)過程中學(xué)到的東西都表達(dá)出來,還得讓人一看就明白。開頭部分得先把實習(xí)背景說清楚,像是為什么要去實習(xí),實習(xí)地點(diǎn)在哪里,主要任務(wù)是什么。這部分寫的時候,最好別太啰嗦,簡明扼要就行,不然讀者會看得有點(diǎn)煩。

在描述實習(xí)過程時,要具體到每天干了什么,用了哪些儀器,遇到過什么問題。比如,那天去測地形圖,用了全站儀,記得當(dāng)時太陽特別大,儀器的顯示屏反光很厲害,差點(diǎn)看不清數(shù)據(jù)。不過后來想到一個辦法,就在儀器前面搭了個遮陽板,這才順利完成了測量工作。這樣的細(xì)節(jié)會讓報告顯得真實可信。

還有就是,數(shù)據(jù)分析這塊兒很重要。實習(xí)期間采集的數(shù)據(jù)要是沒好好分析,那等于白忙活一場。要把數(shù)據(jù)整理出來,畫成圖表,然后結(jié)合理論知識去解釋這些數(shù)據(jù)的意義。比如,通過計算得出某塊地的坡度比預(yù)期的陡,這就意味著后續(xù)施工時可能需要采取特殊的防護(hù)措施。這部分內(nèi)容要寫得有條理,讓別人一眼就能看出你是怎么一步步得出結(jié)論的。

報告里的結(jié)論也不能馬虎,它是整個實習(xí)成果的集中體現(xiàn)??梢院唵位仡櫼幌聦嵙?xí)中學(xué)到了什么,還有哪些不足之處。當(dāng)然,提到不足的時候,語氣得誠懇點(diǎn),像是說“實習(xí)時間有限,有些復(fù)雜的地形沒能深入研究”,這樣顯得比較謙虛。另外,別忘了提一下今后改進(jìn)的方向,這會給讀者留下積極向上的印象。

至于格式,標(biāo)題要醒目,字體大小合適就行。正文部分要注意段落分明,每個段落的主題要明確。如果報告里需要用到專業(yè)術(shù)語,那就得確保自己理解透徹,用起來才能得心應(yīng)手。不然的話,寫出來的東西就可能讓人摸不著頭腦。

小編友情提醒:

檢查報告的時候,千萬別以為看一遍就夠了。最好是隔一天再仔細(xì)看看,有時候會發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的小問題。比如有一次寫報告,有個地方單位寫錯了,明明是米卻寫成了千米,還好后來發(fā)現(xiàn)了,不然提交上去肯定會被扣分的。

【第4篇】控制測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫450字

一、實習(xí)目的

1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準(zhǔn)網(wǎng));

2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法;

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;

4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進(jìn)行分析;

二、實習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)

1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內(nèi)

2、測區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的建立(高程網(wǎng));武工職院校內(nèi)

3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

4、用j2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

三、實習(xí)所用儀器設(shè)備

全站儀一套,,ds2二等水準(zhǔn)儀一套,計算機(jī),南方平差易平差軟件。

四、實習(xí)過程

四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)

儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點(diǎn)——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差

另外進(jìn)行全站儀9測回觀測水平角練習(xí)

四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求

利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)

儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點(diǎn)——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差

寫報告經(jīng)驗34人覺得有用

控制測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫

控制測量學(xué)這門課挺重要,很多工作都得用到它,像搞工程的、測繪的,都會經(jīng)常接觸。做這個實習(xí)報告的時候,得先把實習(xí)的目的弄清楚,不然寫出來的東西就跑偏了。實習(xí)目的這部分,一般說說通過這次實習(xí)學(xué)到什么,比如掌握了一些基本的操作技能,熟悉了儀器的使用方法之類的。

然后就是寫實習(xí)的內(nèi)容,這部分得詳細(xì)點(diǎn)。比如說實習(xí)的時候用了什么儀器,具體是怎么操作的,還有測量的數(shù)據(jù)是什么樣的。記得要把數(shù)據(jù)都列出來,這樣顯得專業(yè)嘛。像水準(zhǔn)儀的高差測量,三角高程測量這些都要寫清楚。要是有遇到什么特殊情況,也得記下來,畢竟這也是實習(xí)的一部分。

接下來就是分析數(shù)據(jù),這部分很重要。得看看測量出來的數(shù)據(jù)準(zhǔn)不準(zhǔn),誤差大不大,如果誤差大的話,得想想是不是操作上有問題。這里可以提一下儀器的精度,還有測量環(huán)境對結(jié)果的影響。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記把數(shù)據(jù)來源標(biāo)注清楚,這就不太好,得注意下。

最后就是寫實習(xí)的體會了,這部分不用太長。主要是談?wù)勛约簩@個實習(xí)的看法,比如覺得哪些地方學(xué)到了東西,還有就是有什么不足的地方。要是實習(xí)過程中有跟同學(xué)交流過,也可以提一下,說說大家的觀點(diǎn)有什么不一樣。有時候?qū)懼鴮懼赡軙选绑w會”寫成“感受”,雖然意思差不多,但還是要注意下。

整個報告寫完后,記得檢查一遍,特別是那些數(shù)字和單位什么的,不能出錯。要是實習(xí)報告里涉及到一些公式,最好也核對一下,確保沒有寫錯。有時候?qū)憟蟾娴臅r候會因為趕時間,就把一些細(xì)節(jié)忽略了,這就要提醒自己別犯這樣的毛病。

【第5篇】測量學(xué)實習(xí)報告前言怎么寫1200字

測量學(xué)實習(xí)報告前言模板

工程測量實習(xí)報告前言一

工程測量是一門測量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,是進(jìn)行一切測量工作的基礎(chǔ)。學(xué)好本門課程對以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助,甚至對以后的工作,生活同樣有幫助。對于我們土木工程專業(yè)來說,測量工作是學(xué)習(xí)和工作中常遇到的問題,所以更要牢固掌握各種測量學(xué)的理論知識。

為了鞏固,擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識,使同學(xué)們獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能,學(xué)校和老師給我們安排了測量學(xué)的教學(xué)實習(xí)。本次實習(xí)共包括三天的野外實習(xí)和四天的校內(nèi)實習(xí)。校內(nèi)實習(xí)主要為施工放樣的'測量實習(xí),野外實習(xí)主要是野外地形圖的應(yīng)用,共包括三項內(nèi)容:第一,溫泉野外找點(diǎn);第二,周口店野外定點(diǎn);第三,黃花城航片野外判讀。通過本次實習(xí),我們要達(dá)到以下要求:

(1)掌握中小比例尺地形圖的野外應(yīng)用。

(2)掌握航片野外判讀的基本方法。

(3)掌握測量儀器的基本操作(包括羅盤和gps手持機(jī)等)。

(4)掌握控制測量和施工放樣的基本方法!

工程測量實習(xí)報告前言二

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識,也做過幾次課間的實習(xí),但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。這次實習(xí)的目的就是驗證課堂理論,鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié),最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

通過本項實習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),掌握鋼尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法,了解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運(yùn)用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。

工程測量實習(xí)報告前言三

為期14天的工程測量實習(xí)結(jié)束了。

這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

測量學(xué)實習(xí)報告前言模板

寫報告經(jīng)驗72人覺得有用

寫測量學(xué)實習(xí)報告前言的時候,得先把背景說清楚。這次實習(xí)是在學(xué)校安排下進(jìn)行的,主要是為了讓我們熟悉測量儀器的操作和相關(guān)理論的實際應(yīng)用。記得剛接到任務(wù)時,大家心里都挺激動的,畢竟平時課堂上學(xué)的東西終于有機(jī)會實踐了。不過說實話,一開始誰也沒想到這個實習(xí)會這么累,每天扛著儀器走來走去,還要算數(shù)據(jù),簡直是對體力和耐心的一大考驗。

前言這部分最好簡明扼要地交代清楚實習(xí)的目的和意義。比如,通過這次實習(xí),我們能夠更好地理解書本上的知識是怎么轉(zhuǎn)化為實際工作的。當(dāng)然,寫的時候也要結(jié)合自己的經(jīng)歷,不能太生硬。就像我剛開始接觸全站儀的時候,總覺得它特別復(fù)雜,但慢慢上手后才發(fā)現(xiàn)其實也沒那么難。這部分內(nèi)容最好能吸引讀者繼續(xù)往下看,可以稍微帶點(diǎn)個人感受,但別太多,不然就喧賓奪主了。

書寫注意事項:

前言里還可以提一下實習(xí)的時間地點(diǎn)。這次是在某處的一個工地進(jìn)行的,那地方挺大的,測量起來還挺費(fèi)勁的。當(dāng)時我們分成幾個小組,每個組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域。說實話,分工合作很重要,一個人干不來那么多活兒。要是只寫“我們?nèi)チ四硞€地方實習(xí)”就太籠統(tǒng)了,具體點(diǎn)能讓讀者更容易代入情景。

還有一點(diǎn)需要注意,就是前言的長度要控制好。太長了會讓讀者覺得啰嗦,太短了又顯得沒誠意。大概三四百字左右比較合適,既能讓讀者了解基本情況,也不會占用太多篇幅。記得要把重點(diǎn)放在為什么要做這個實習(xí),而不是怎么去做的細(xì)節(jié)描述。

寫的時候,字里行間要透露出一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。畢竟實習(xí)報告不是隨便應(yīng)付的事兒,得體現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)。如果覺得寫得不太順暢,不妨多看看其他同學(xué)的作業(yè),取長補(bǔ)短。不過,有時候?qū)懙揭话肟赡軙浿皩懥耸裁矗@時候就得停下來想一想,別急著往下寫,不然容易前后矛盾。

【第6篇】測量學(xué)實習(xí)報告怎么寫怎么寫3900字

測量學(xué)實習(xí)報告一

前言

測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的技術(shù)課程,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握測量學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,掌握大比例尺地形圖的測繪方法,掌握地形圖的識讀和應(yīng)用,能正確使用常規(guī)測量儀器(羅盤儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、皮尺等)進(jìn)行普通測量工作,并能對測量儀器進(jìn)行基本的檢驗與校正,同時能熟練的應(yīng)用地形圖進(jìn)行其他專業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計工作。測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是課堂教學(xué)結(jié)束之后在實習(xí)場地集中進(jìn)行的測繪生產(chǎn)實踐性教學(xué),是各項課間實驗的綜合應(yīng)用,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。

一、實習(xí)目的、要求、任務(wù)以及注意事項

1、目的

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)的目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實際,獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題和獨(dú)立工作的能力,熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖、施工測量的全過程獲得全面和系統(tǒng)的認(rèn)識;同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作的能力、訓(xùn)練和增強(qiáng)吃苦耐勞精神。

2、要求

(1)掌握全站儀、水準(zhǔn)儀、羅盤儀的使用方法;掌握角度、距離及高程的測定和測設(shè)方法。

(2)掌握大比例尺地形圖測繪的步驟和方法。

(3)掌握施工放樣的基本方法。

3、任務(wù)

在實習(xí)過程中,所有外業(yè)觀測的數(shù)據(jù)必須記在觀測手?。ㄒ?guī)定的表格)上,如遇測錯、記錯或超限應(yīng)按規(guī)定的方法改正,內(nèi)業(yè)計算也應(yīng)在規(guī)定的表格上進(jìn)行。全部實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)對成果資料進(jìn)行編號。

(1)小組上交成果及資料:

①導(dǎo)線略圖、平面和高程控制測量外業(yè)記錄手薄、碎部測量記錄、計算手薄;

②1:500比例尺的地形圖一幅;

③平面和高程控制測量的平差計算表格和成果;

(2)個人應(yīng)交資料:實習(xí)報告。

(3)成果提交方式

每個組的所有資料收齊后,集中在一起上交。

4、實習(xí)安全措施及注意事項

為使教學(xué)實習(xí)順利進(jìn)行,要求參加實習(xí)的學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

(1)每個組的組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作,思想上高度重視,學(xué)好技術(shù),保證質(zhì)量,認(rèn)真總結(jié)。

(2)嚴(yán)格服從老師的安排,嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律,實習(xí)期間,不得隨意缺勤,如若有急事,需向有關(guān)指導(dǎo)老師請假,病假需有醫(yī)生證明,事假應(yīng)經(jīng)教師批準(zhǔn)。

(3)安全第一,注意人身和儀器安全。保證人身安全,愛護(hù)儀器和工具,注意儀器的防雨、防曬,不坐儀器箱,搬站時儀器入箱、鎖好。

(4)注意儀器箱、尺墊等小件不要丟失。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)測區(qū)踏勘選點(diǎn)

在指定的測區(qū)進(jìn)行踏勘,熟悉測區(qū)施測條件。根據(jù)測區(qū)范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)。選點(diǎn)的密度,應(yīng)能覆蓋整個測區(qū),便于碎部測量,一般要求相鄰點(diǎn)之間的距離在30~170m之間,相鄰導(dǎo)線邊長大致相等。控制點(diǎn)的位置應(yīng)選在土質(zhì)堅實便于保存標(biāo)志和安置儀器,通視良好便于測角和測距,視野開闊便于施測碎部之處。如果測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn),則所選圖根控制點(diǎn)應(yīng)包括已知點(diǎn)。點(diǎn)位選定之后,用木樁標(biāo)定下來,樁頂釘上小釘作出標(biāo)記,并編號。

(二)平面控制測量

在測區(qū)實地踏勘、選點(diǎn)后,將控制點(diǎn)布設(shè)成閉會導(dǎo)線的形式。在控制點(diǎn)上進(jìn)行觀測,經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算獲得平面坐標(biāo)。

1、水平角測量

在每個控制點(diǎn)上用南方nts362全站儀觀測1測回,每測回的精度要求上下半測回互差小于40'。導(dǎo)線網(wǎng)角度閉合差的限差為,n為導(dǎo)線的測角

數(shù)。

2、邊長測量

用南方nts362全站儀測量,要求往、返測量,在平坦地區(qū)邊長相對誤差的限差為1/3000,特殊困難地區(qū)限差可放寬為1/1000、導(dǎo)線全長相對閉合差的限差一般為1/2000、

3、連測

當(dāng)測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)時,應(yīng)盡可能與所設(shè)圖根控制點(diǎn)進(jìn)行連測,這樣可使圖根控制網(wǎng)納入統(tǒng)一的坐標(biāo)系統(tǒng)。對于獨(dú)立測區(qū)可用羅盤儀測定控制網(wǎng)一條邊的磁方位角,并假定一個控制點(diǎn)的坐標(biāo)作為起算數(shù)據(jù)。

4、平面坐標(biāo)計算

首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差平差,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)。計算方法根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計算中角度取至秒,邊長和坐標(biāo)值取至厘米。

(三)高程控制測量1、水準(zhǔn)測量

采用圖根水準(zhǔn)測量的方法(后-后-前-前)測定圖根點(diǎn)的高程。

各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進(jìn)行觀測,并取平均值作為該站的高差。

圖根水準(zhǔn)測量的技術(shù)指標(biāo)為視線長度小于100m,同測站兩次高差的差數(shù)不大于6mm,路線允許高差閉合差為(mm),式中n為測站數(shù)。

2、高程計算

對路線閉合差進(jìn)行平差計算,由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程。觀測和計算單位取至毫米,最后成果取至厘米。

(四)大比例尺地形圖的測繪

首先進(jìn)行測圖前的準(zhǔn)備工作,按教師指導(dǎo)的方法在各圖根點(diǎn)設(shè)站測定碎部點(diǎn),同時展繪地形地物。

1、準(zhǔn)備工作

在圖紙上繪制坐標(biāo)方格網(wǎng),縱橫線間隔為10cm,線粗為0、1mm;要求方格網(wǎng)實際長度與名義長度之差不超過0、2mm,圖廓對角線長度與理論長度之差不超過0、3mm。

根據(jù)控制點(diǎn)的平面和高程成果,展繪到圖上,要求控制點(diǎn)間的圖上長度與坐標(biāo)反算長度之差不超過0、3mm。

2、測繪方法

測繪方法采用全站儀極坐標(biāo)法測圖

(五)地形圖的拼接、檢查和整飾

1、拼接

每幅地形圖應(yīng)測出圖廓外0、5~1、0cm。與相鄰圖幅接邊時的容許誤差:對一般地區(qū)而言,主要地物不應(yīng)大于1、2mm,次要地物不應(yīng)大于1、6mm,對丘陵地區(qū)或山區(qū)的等高線不應(yīng)超過1~1、5根。如果這項實習(xí)屬無圖拼接,則可不進(jìn)行此項工作。

2、檢查

先進(jìn)行圖面檢查。查看圖面上接邊是否正確、連線是否矛盾、符號是否搞錯、名稱注記有無遺漏、等高線與高程點(diǎn)有無矛盾,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)記錄,便于野外檢查時核對。野外檢查時應(yīng)對照地形圖如實地全面核對,例如圖上地物形狀與位置是否與實地一致,地物是否遺漏,名稱、注記是否正確齊全,等高線的形狀、走向是否正確,若發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)設(shè)站檢查或補(bǔ)測。

3、整飾

按照大比例尺地形圖圖式規(guī)定的符號,用鉛筆對原圖進(jìn)行整飾,整飾的一般順序為:內(nèi)圖廓線、控制點(diǎn)、獨(dú)立地物、主要地物、次要地物、高程注記、等高線、植被、名稱注記、外圖廓線及圖廓外注記等。要求達(dá)到真實、準(zhǔn)確、清晰,美觀。

圖廓線外正上方寫明測區(qū)名稱和圖幅號,正下方寫明測圖比例尺;在圖廓線外右下方寫明測圖班組成員姓名及測圖日期。

三、實習(xí)總結(jié)

在老師的指導(dǎo)下,我們完成了為期5天的《測量學(xué)》實習(xí)。在這5天里,我們順利完成了實習(xí)的要求及任務(wù)。雖然,大家在實習(xí)過程中都曾感覺到累,但累并快樂著,我們享受著這個完整的實習(xí)過程,心里很充實?,F(xiàn)將我個人總結(jié)如下:

(一)實習(xí)所做工作

實習(xí)中,我參與了整個實習(xí)過程。

1、踏勘選點(diǎn),標(biāo)注臨時點(diǎn);

2、高程測量記錄計算;

3、碎部點(diǎn)測量數(shù)據(jù)記錄、立花桿;

4、平差計算,展繪碎部點(diǎn),繪制地形圖,檢查和整飾。

(二)實習(xí)中存在問題及解決辦法

1、進(jìn)行平面控制側(cè)量時由于操作方法不當(dāng)導(dǎo)致此步驟重復(fù)測量了兩次。

由于大家開始時對平面控制測量方法理解模糊,導(dǎo)致測量人員也并沒有按正確方法測量,第一次測量結(jié)果錯誤。第二次測量時,我們的邊長測量和水平角測量都采用的是反光棱鏡,致使測量誤差過大,超出了限差范圍。

在第一次測量錯誤過后,大家一起討論并同時詢問了老師,找出了正確的測量方法。由于第二次測量誤差過大,為此大家一起總結(jié)出了問題的所在,決定將棱鏡換成花干,再從新測量。最后結(jié)果終于達(dá)到要求。

2、在測量碎部點(diǎn)時,我們并沒有搞清楚是否要測量碎部點(diǎn)的高程,導(dǎo)致棱鏡的安放位置有所爭論。

因為并沒有弄清楚是否要測碎部點(diǎn)的高程,在開始準(zhǔn)備測量碎部點(diǎn)時,大家的意見不合。在測與不測之間,我們就考慮的棱鏡究竟該如何安放,比如在測花壇邊角時是該放在角點(diǎn)還是放在花壇棱角上。

經(jīng)過大家的爭論后,決定記錄數(shù)據(jù)時除了記錄角度和平距外,再把h也記錄下來,并把棱鏡放棱角上。這樣如果要測量高程,我們就采用h,如果不測,對我們的數(shù)據(jù)結(jié)果也沒影響。當(dāng)然,通過后面和其他組的交流,我們確定本組并不需要測量高程,于是后面工作順利進(jìn)行。

3、全站儀瞄對碎部點(diǎn)時,視線中有遮擋物。

在進(jìn)行物鏡與反光棱鏡的對中瞄準(zhǔn)時,視線中出現(xiàn)遮擋,遮擋物大部分是樹、樹枝或樹葉。當(dāng)然,解決的問題很笨拙也很簡單,在瞄準(zhǔn)時,只能讓兩個同學(xué)非力氣把樹枝拉開,如果實在不行,就只能放棄該碎部點(diǎn)的測量,繼續(xù)進(jìn)行下一個。當(dāng)然,會出現(xiàn)這種狀況,也是以為沒有正確全面地選好碎部點(diǎn)。

4、碎部點(diǎn)展繪時較凌亂

在展繪碎部點(diǎn)時,為了盡量保持畫面清潔、干凈,我們在展繪碎部點(diǎn)時并沒有把碎部點(diǎn)序號標(biāo)上去,加上我們用量角器確定角度方向時也是用點(diǎn)作的記號,導(dǎo)致點(diǎn)號弄混。

因為我們所測的碎部點(diǎn)比較多,所以我們采用將碎部點(diǎn)分組的辦法來進(jìn)行展繪,將一個地物的碎部點(diǎn)分成一組或一個小區(qū)域分成一組,這樣就可以避免混亂。

(三)個人心得

通過此次實習(xí),我不僅鞏固了以前學(xué)過的知識,而且還在實習(xí)中弄懂了以前不懂的知識,得到了新的體會。此次實習(xí),讓我更加熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀等儀器的操作方法,數(shù)據(jù)的計算處理以及誤差的檢驗等。

五天實習(xí)對于我們來說是一個漫長的過程,但同時也是我們成長收獲的過程。我們既體會到了失敗的痛苦,也體會到了成功的喜悅。第一次測量,我們沒做好,第二次測量,我們依然沒做好。但是,正是因為有了前兩次的失敗,第三次測量,我們獲得了意想不到的結(jié)果,數(shù)據(jù)的精確度,是我們難以預(yù)料的準(zhǔn)確。多次的反復(fù)操作,使我們熟悉掌握了儀器的操作過程,雖然前階段我們的進(jìn)度很慢,但到最后我們是最先一組完成測量任務(wù)的。付出了就一定會有收獲。只要肯努力,肯付出,肯堅持,就一定能克服困難!

當(dāng)然,這次實習(xí)的順利完成,離不開組里的每一個人。有了大家的團(tuán)結(jié),我們才能順利完成此次實習(xí)。雖然,在實習(xí)過程中我們有過爭論,但我們都是朝著同一個方向、同一個目標(biāo)的,我們都是為了做好實習(xí)工作。團(tuán)結(jié)就是力量,我更加領(lǐng)悟到了團(tuán)隊精神的重要性。

總之,此次實習(xí)的順利完成離不開同學(xué)間的合作,也離不開老師耐心的'指導(dǎo)。實習(xí)是一個實踐的過程,只有把理論正確地運(yùn)用到實踐中去,才能真正地掌握我們的所學(xué)。

測量學(xué)實習(xí)報告

寫報告經(jīng)驗58人覺得有用

測量學(xué)實習(xí)報告的編寫確實是個細(xì)致活兒,得把專業(yè)的東西說清楚,又不能太啰嗦。開頭部分要交代背景,比如說這次實習(xí)是在哪個地方進(jìn)行的,用了哪些設(shè)備,目的是什么之類的。這部分很重要,因為讀者需要知道事情的大致情況。

接著就是描述具體的操作步驟了。這里要注意的是,每個步驟都要寫得清清楚楚,特別是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié),不能含糊其辭。比如測量的時候用了全站儀,就得寫明儀器型號、校準(zhǔn)方式,還有觀測時的一些注意事項。記得帶上自己的觀察結(jié)果,這能體現(xiàn)你的用心程度。

數(shù)據(jù)處理這部分也很關(guān)鍵。拿到原始數(shù)據(jù)后,要用專業(yè)的軟件去分析,最后得出的結(jié)果要列出來。如果過程中遇到了什么難題,比如數(shù)據(jù)偏差較大,要寫清楚是怎么解決的。這一塊最好能附上圖表,直觀展示效果會更好。

還有就是結(jié)論部分,這是整份報告的核心。結(jié)論要基于前面的數(shù)據(jù)分析得出,不能憑空捏造。比如說通過這次實習(xí),你發(fā)現(xiàn)某項技術(shù)的實際應(yīng)用中存在一些局限性,那就應(yīng)該提出來,并且給出改進(jìn)的方向。

寫報告的時候,語言得符合行業(yè)習(xí)慣,多用專業(yè)術(shù)語。不過有時候可能詞窮了,就隨便找個近義詞湊合,比如把“精準(zhǔn)”寫成“精確”,其實差別不大,但聽起來顯得更專業(yè)些。另外,數(shù)字和單位一定得核對好,一個小數(shù)點(diǎn)錯了,整個結(jié)果可能就全盤皆輸了。

有時候為了圖省事,會直接復(fù)制粘貼別人的數(shù)據(jù),這樣風(fēng)險很大。萬一數(shù)據(jù)有問題,責(zé)任全得自己扛。所以還是建議親自去采集數(shù)據(jù),哪怕費(fèi)點(diǎn)勁兒。當(dāng)然,偶爾也會遇到數(shù)據(jù)異常的情況,這時候別急著下結(jié)論,先看看是不是操作出了問題。

最后一點(diǎn),寫完報告別急著交上去,最好找個同事幫忙看看。有時候自己看不出來的問題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。而且互相交流一下,還能學(xué)到不少東西。

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