【第1篇】醫(yī)院實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告怎么寫1600字
暑假醫(yī)院實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
暑假期間，為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我前往**市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院開(kāi)展了一個(gè)多星期(____年*月*日至*月*日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了醫(yī)院里的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容涉及到該醫(yī)院基本部門構(gòu)成、醫(yī)院成本核算、急診出診、藥房管理等各個(gè)方面，活動(dòng)中開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院給予了大力的支持。其中，本人印象最深的是參加了醫(yī)院舉行的“院務(wù)公開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)”?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、 實(shí)踐對(duì)象：
**市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院，該醫(yī)院屬縣區(qū)級(jí)醫(yī)院、中小型醫(yī)院?，F(xiàn)有開(kāi)放床位100多張，職工150余名，其中高級(jí)職稱50人。分外科、口腔科、內(nèi)科、兒科等科室。
二、 實(shí)踐內(nèi)容：
本次實(shí)踐主要圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)活動(dòng)展開(kāi)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深入了解。多年來(lái)，該醫(yī)院在職代會(huì)工作基礎(chǔ)上，探索了以職代會(huì)制度為依托，與現(xiàn)代管理制度相融合的一系列院務(wù)公開(kāi)制度和機(jī)制，終于在今年暑期全面實(shí)行并取得了一定的成效。
三、 實(shí)踐總結(jié)：
通過(guò)院務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐與思考，我有幾點(diǎn)啟示：
啟示之一：黨總支重視、行政支持，是搞好院務(wù)公開(kāi)的前提條件。
長(zhǎng)年來(lái)該院黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視依靠職工辦好醫(yī)院，對(duì)推行院務(wù)公開(kāi)制度的順利實(shí)施形成了一定的工作基礎(chǔ)。大家認(rèn)為，推行院務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)醫(yī)院民主管理、促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展、增強(qiáng)職工的責(zé)任感、調(diào)動(dòng)群眾的積極性、推動(dòng)醫(yī)院改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要措施，是貫徹全心全意依靠廣大職工辦好醫(yī)院的有效途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。
啟示之二：源頭參與、發(fā)揮職工作用，是做好院務(wù)公開(kāi)的重要基礎(chǔ)。
該院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分注重從源頭參與，發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)工作。首先，醫(yī)院工會(huì)主席作為醫(yī)院黨總支委員，參加每周一次的黨政聯(lián)席會(huì)議，源頭參與醫(yī)院不同時(shí)期中心工作的研究、醫(yī)院重大問(wèn)題的決策和重要制度的制訂;其次，在方案基本形成時(shí)，又通過(guò)多渠道、多形式，讓職工代表、工會(huì)干部參與討論，提出意見(jiàn);最后，方案基本定稿后，再提交職工代表大會(huì)進(jìn)行審議。
啟示之三：健全制度，完善機(jī)制，是落實(shí)院務(wù)公開(kāi)的基本保證。
為了確保院務(wù)公開(kāi)制度落到實(shí)處，該院根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，完善和落實(shí)以職代會(huì)為主體的各項(xiàng)院務(wù)公開(kāi)制度：第一，先后制訂了《黨總支參與醫(yī)院重大決策的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立黨政聯(lián)席會(huì)議制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于院務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)的細(xì)則》等制度，這些制度分別對(duì)黨總支、行政、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議討論決策事項(xiàng)作了規(guī)定，明確了院務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、途徑、形式、層次、程序、原則，建立了相應(yīng)的院務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、院務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、院務(wù)公開(kāi)工作小組、職代會(huì)提案工作小組、各民主管理小組和職工代表聯(lián)席會(huì)議制度等，以保證院務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施，形成了科學(xué)、民主的決策體系。
啟示這四：民主管理，民主監(jiān)督，是推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
根據(jù)上級(jí)黨委和上級(jí)工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“民主評(píng)議干部”的要求，該院在黨總支和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，決定每年進(jìn)行專題性測(cè)評(píng)和民主評(píng)議工作。
四、 實(shí)踐體會(huì)：
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺(jué)得有用
醫(yī)院實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告怎么寫
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，寫一份調(diào)查報(bào)告是不少同學(xué)都會(huì)遇到的任務(wù)。這類報(bào)告跟其他類型的工作報(bào)告有些差別，需要結(jié)合具體的情況進(jìn)行整理和分析。剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，很多人會(huì)感到無(wú)從下手，其實(shí)只要掌握了方法，就能寫出符合要求的報(bào)告。
首先，確定好報(bào)告的主題和范圍很重要。比如這次實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么，是針對(duì)某個(gè)科室的工作流程，還是某種疾病的治療方案？如果目標(biāo)模糊不清，報(bào)告就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)情況，比如實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些之前沒(méi)注意到的問(wèn)題，這時(shí)候就需要及時(shí)調(diào)整方向，把新的發(fā)現(xiàn)融入到報(bào)告里去。
接著就是收集資料了。這一步很關(guān)鍵，得花點(diǎn)時(shí)間去查閱相關(guān)文獻(xiàn)，還要多向帶教老師請(qǐng)教。畢竟醫(yī)院里的很多操作都是有講究的，光靠自己的觀察可能理解不到位。不過(guò)在這個(gè)環(huán)節(jié)里，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇中拇笠饴┑粢恍┲匾畔?，比如忘記記錄某次病例討論的具體細(xì)節(jié)。這種時(shí)候就只能靠后期補(bǔ)救，盡量通過(guò)回憶或者其他途徑獲取遺漏的部分。
然后就是整理材料，開(kāi)始撰寫正文。這部分要按照一定的邏輯順序展開(kāi)，比如先介紹背景，再詳細(xì)描述觀察到的現(xiàn)象，最后提出自己的看法。不過(guò)需要注意的是，不能一味堆砌事實(shí)，得學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn)。比如，看到護(hù)士交接班時(shí)的動(dòng)作特別熟練，就要思考背后的原因，是因?yàn)殚L(zhǎng)期訓(xùn)練形成的默契，還是有專門的培訓(xùn)機(jī)制？
書寫注意事項(xiàng)：
圖表的應(yīng)用也很重要。適當(dāng)?shù)膱D表能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。比如用柱狀圖展示不同時(shí)間段患者就診人數(shù)的變化趨勢(shì)，用流程圖呈現(xiàn)某個(gè)手術(shù)的操作步驟。不過(guò)有時(shí)候選擇圖表類型時(shí)可能會(huì)猶豫，比如不知道該用餅圖還是折線圖，這就需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷。
最后別忘了檢查格式和細(xì)節(jié)。報(bào)告的格式一般都有固定的要求，像字體大小、行間距之類的都不能隨意改動(dòng)。而且要注意語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確，有沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)那闆r。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略這些細(xì)節(jié)，結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，所以最好能預(yù)留充足的時(shí)間仔細(xì)校對(duì)一遍。
【第2篇】暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理必看實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1700字
暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理必看實(shí)習(xí)報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐能力，可以說(shuō)是我們每個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一，具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、充分的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此，學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們利用暑期走向社會(huì)，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力，在這個(gè)暑期，我來(lái)到了我縣的人民醫(yī)院，遞交了我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。
很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。
見(jiàn)習(xí)的第一天，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。
當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益匪淺。可是讓我感到慚愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項(xiàng)時(shí)，向我提問(wèn)何為“三查七對(duì)”，我卻一時(shí)緊張答不上來(lái)，讓我感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)還并不牢固，自己還需要不斷鞏固，才能讓自己表現(xiàn)更出色，將未來(lái)的工作做得更好。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重、測(cè)血壓。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。
更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，聶老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的`背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置；還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見(jiàn)習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了，見(jiàn)習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺(jué)得有用
暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，這是不少同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題。這類報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際工作情況，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展現(xiàn)個(gè)人觀察力。寫好這類報(bào)告，可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
先說(shuō)標(biāo)題，標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要，能反映出主要內(nèi)容。比如“暑期婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得”就挺好，但別忘了加上具體的時(shí)間段，像“2025年暑期婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得”。這能讓讀者一眼就知道報(bào)告的時(shí)間背景。
正文部分得先把基本情況交代清楚，包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間、指導(dǎo)老師是誰(shuí)。這部分不用太啰嗦，簡(jiǎn)短幾句就行，比如“本人于2025年7月至8月在xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，期間由李醫(yī)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)?！边@樣既交代了背景，也明確了責(zé)任人。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，要把實(shí)習(xí)期間的主要工作寫出來(lái)。可以按天或者按任務(wù)分類，比如每天早上跟著醫(yī)生查房，記錄孕婦的情況；下午幫忙整理病歷資料；還有就是參與一些簡(jiǎn)單的護(hù)理操作。這部分最好用具體事例說(shuō)話，像“有一次遇到一位高齡產(chǎn)婦，當(dāng)時(shí)情況比較復(fù)雜，我協(xié)助護(hù)士測(cè)量血壓，發(fā)現(xiàn)數(shù)值偏高，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，最終順利解決了問(wèn)題?！?/p>
除了日常工作，還要關(guān)注患者的心理狀態(tài)。畢竟婦產(chǎn)科面對(duì)的大多是孕婦，她們的情緒往往比較敏感。記得有一次陪一位準(zhǔn)媽媽做檢查，她特別緊張，我就耐心地跟她聊了些育兒知識(shí)，讓她放松了不少。這樣的細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)。
報(bào)告里還可以提到學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。比如學(xué)到如何正確使用胎心儀，了解了孕期常見(jiàn)并發(fā)癥的癥狀及處理方法。這些都是實(shí)操中積累的經(jīng)驗(yàn)，值得記錄下來(lái)。
最后別忘了寫一下自己的感受。實(shí)習(xí)結(jié)束后有什么收獲，有哪些不足的地方，都可以談一談。比如說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)婦產(chǎn)科的工作有了更深的認(rèn)識(shí)，但也意識(shí)到自己在溝通技巧上的欠缺，以后會(huì)多加練習(xí)。”
要注意的是，寫報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。另外，數(shù)據(jù)和事實(shí)要準(zhǔn)確，比如提到某個(gè)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，一定要核實(shí)無(wú)誤。還有，報(bào)告里的格式也要統(tǒng)一，字體大小、行距這些都得注意，給閱卷老師一個(gè)良好的印象。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要多翻閱當(dāng)時(shí)的筆記。比如那次參加病例討論會(huì)的具體時(shí)間，當(dāng)時(shí)記在本子上，回頭找找就能找到。還有些時(shí)候，可能會(huì)把某些術(shù)語(yǔ)拼錯(cuò)了，像“妊娠期高血壓”寫成了“妊娠高血壓”，雖然意思差不多，但還是得仔細(xì)檢查。
【第3篇】假期到口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1900字
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見(jiàn)習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過(guò)的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見(jiàn)的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來(lái)的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒。我覺(jué)得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來(lái)的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。
(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見(jiàn)習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù)，但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說(shuō)要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學(xué)學(xué)無(wú)止境這次見(jiàn)習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無(wú)止境”。開(kāi)始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺(jué)得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來(lái)幾天又見(jiàn)到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。從而我覺(jué)得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(zhǎng)的漫長(zhǎng)求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過(guò)這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東西還有很多。
(四)感觸病人需要呵護(hù)幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來(lái)醫(yī)院的病人，不管工作崗位、社會(huì)地位、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何，在這里似乎都是同一個(gè)形象。他們都很尊敬地對(duì)待醫(yī)生，臉上總寫著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說(shuō)一點(diǎn)，直到醫(yī)生說(shuō)好幾次“曉得了”才會(huì)停下。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人，也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人，也許是一個(gè)很沉默的人，但是在醫(yī)院里，所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來(lái)。在面對(duì)自己的身體時(shí)，人往往是最本質(zhì)的，最真實(shí)的。在醫(yī)院里，來(lái)看病的人，不管是誰(shuí)，他們面對(duì)的是自己的缺陷，自己的身體發(fā)膚。這時(shí)候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補(bǔ)救他們?nèi)毕莸?，就是醫(yī)生。這個(gè)想法每每讓我反思自己對(duì)病人的態(tài)度，讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞。健康所系，性命相托，面對(duì)此時(shí)的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負(fù)這很艱巨也很神圣的任務(wù)。
我的想法經(jīng)過(guò)這次導(dǎo)醫(yī)我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力很差，以后要注意鍛煉動(dòng)手能力，一定要自己找機(jī)會(huì)多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、交流溝通能力。這些對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來(lái)講也是至關(guān)重要的。
導(dǎo)醫(yī)印象這次導(dǎo)醫(yī)是第一次時(shí)間較長(zhǎng)呆在醫(yī)院，給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對(duì)治療過(guò)程也有了一個(gè)很粗略的了解。雖然這些知識(shí)都很淺薄，但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)我會(huì)回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷，而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)有所幫助。
這次暑期實(shí)踐安排的導(dǎo)醫(yī)活動(dòng)讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機(jī)會(huì)也很羨慕。我覺(jué)得我沒(méi)有浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)，自己有了很大的收獲。第一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì)到了它的重要性。它是我們?cè)谡n堂之外另一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果有機(jī)會(huì)，以后一定要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用
假期到口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
假期到口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不僅能學(xué)到不少東西，還能積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。寫好這份實(shí)習(xí)報(bào)告，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。實(shí)習(xí)報(bào)告需要涵蓋實(shí)習(xí)的基本情況，包括時(shí)間地點(diǎn)，還有參與的具體工作內(nèi)容。像我剛?cè)サ臅r(shí)候，每天跟著帶教老師看診，從最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作做起，比如整理器械、調(diào)配藥劑，后來(lái)才慢慢接觸到一些簡(jiǎn)單的診療操作。
在記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，最好能具體描述一下每天的工作流程。比如，上午通常是處理復(fù)診患者的常規(guī)檢查，下午則負(fù)責(zé)新患者初診。記得有一次給一個(gè)小朋友補(bǔ)牙，那孩子特別害怕，我?guī)兔Π矒崴?，讓他配合治療。這樣的細(xì)節(jié)能讓報(bào)告顯得生動(dòng)真實(shí)。不過(guò)有些時(shí)候，可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，寫報(bào)告時(shí)會(huì)忽略一些重要環(huán)節(jié)，比如沒(méi)有詳細(xì)列出每次操作的步驟，只籠統(tǒng)寫了“協(xié)助完成診療”。這樣就容易讓報(bào)告顯得空洞。
除了工作內(nèi)容，還要談?wù)勛约旱氖斋@。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到最多的就是溝通技巧。跟病人交流時(shí)，不僅要耐心傾聽(tīng)他們的訴求，還要用通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情和治療方案。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是擔(dān)心說(shuō)不清楚，后來(lái)慢慢摸索出一套適合自己的表達(dá)方式。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)困難，有時(shí)會(huì)因?yàn)槔斫馄顚?dǎo)致溝通不暢，但經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐后，總算找到了竅門。
書寫注意事項(xiàng)：
實(shí)習(xí)報(bào)告里還可以加入一些個(gè)人感悟。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用之間的差距。書本上學(xué)到的知識(shí)固然重要，但真正動(dòng)手操作時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。特別是在處理突發(fā)狀況時(shí)，往往需要迅速做出判斷，這時(shí)候理論知識(shí)就顯得尤為重要了。不過(guò)有時(shí)候，我在寫這部分內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)把重點(diǎn)放錯(cuò)了位置，反而花太多筆墨描述自己的感受，而忽略了具體的案例分析。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)是否合理。報(bào)告應(yīng)該條理清晰，邏輯嚴(yán)密，不能東一句西一句地亂寫。我第一次寫的時(shí)候，就因?yàn)闆](méi)把握好節(jié)奏，結(jié)果前半部分講得挺詳細(xì)，后半部分卻草草收尾。后來(lái)經(jīng)過(guò)修改，才讓整篇文章看起來(lái)更有層次感。當(dāng)然，偶爾也會(huì)因?yàn)槭韬龃笠猓┑袅艘恍┍匾男畔?，比如沒(méi)有標(biāo)明具體的病例編號(hào)，這在正式場(chǎng)合下是不太合適的。
【第4篇】認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告：中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)目的怎么寫1900字
中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分，是我們?cè)谌嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)后，進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái)，立并對(duì)今后實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)，具體地運(yùn)用到實(shí)踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識(shí)，也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，分析解決問(wèn)題的綜合能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、實(shí)習(xí)安排
共實(shí)習(xí)八個(gè)月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫(kù)每個(gè)藥房實(shí)習(xí)均為兩個(gè)月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)期總結(jié)和收獲
在實(shí)習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動(dòng)，服從安排，按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個(gè)科室去實(shí)習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)“以微笑換服務(wù)，以誠(chéng)心換放心”來(lái)要求自己，積極維護(hù)醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)，虛心請(qǐng)教，遇事與帶教老師共同商量，進(jìn)行分析找到解決困難的方法，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維，切實(shí)體會(huì)了實(shí)習(xí)的真正意義！
(一)1、西藥房的實(shí)習(xí)
每個(gè)同學(xué)到西藥房實(shí)習(xí)的第一時(shí)間都是看幾天處方(手寫處方)，掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格;剛開(kāi)始的一天兩天個(gè)個(gè)同學(xué)都喊頭痛，看不懂醫(yī)生的字，在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過(guò)兩天的努力，大家都熟悉了醫(yī)生的書寫，掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置，我們花了兩天時(shí)間去熟悉藥物的位置，最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方，直到我們掌握了，就進(jìn)行單獨(dú)調(diào)配處方等等
經(jīng)過(guò)不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點(diǎn)，每周一大點(diǎn)，次次登記入表的管理。
2、中藥房的實(shí)習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識(shí)別，審查和按方發(fā)藥，常見(jiàn)中藥飲片的鑒定，中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識(shí)新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來(lái)源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實(shí)習(xí)
在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)到了針劑，片劑，營(yíng)養(yǎng)液和大輸液是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便，我們學(xué)會(huì)了擺針劑和口服藥，進(jìn)一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
4、藥庫(kù)的實(shí)習(xí)
藥庫(kù)是實(shí)習(xí)期間中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，在藥庫(kù)實(shí)習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲(chǔ)存方法和對(duì)濕度、溫度的要求，藥品的進(jìn)庫(kù)和出庫(kù)。西藥庫(kù)有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫(kù);中藥庫(kù)有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對(duì)外界的要求，熟悉藥庫(kù)的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購(gòu)供應(yīng)管理制度與驗(yàn)收制度，掌握藥品的保存方法。廣東應(yīng)屆生
(二)、收獲
1、通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)際和實(shí)踐的知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。
四、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)結(jié)束之后深受老師的表?yè)P(yáng)，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，有欣喜的時(shí)刻，也有無(wú)奈之處，通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了更多，從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)的不足，有利于我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化和理解，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實(shí)習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路我們會(huì)做得更好，這次實(shí)習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個(gè)行業(yè)，更對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)有所鞏固，更讓自己學(xué)會(huì)了為人處事的道理，我們會(huì)將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個(gè)如此強(qiáng)大的實(shí)習(xí)平臺(tái)，讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)雙重保障走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告：中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)目的怎么寫
在撰寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，需要明確自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是讓讀者明白你的實(shí)習(xí)意圖。比如，在中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)，目的是了解中藥的配制流程，掌握基本的操作技能。這一步很重要，就像蓋房子一樣，得先把地基打牢，不然后面的工作會(huì)亂套。當(dāng)然，光說(shuō)目的還不夠，還得結(jié)合實(shí)際情況，比如學(xué)校的教學(xué)安排，或者個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，這樣寫出來(lái)的目的才會(huì)顯得真實(shí)可信。
接下來(lái)就是具體的操作步驟了。首先，你要熟悉藥劑科的基本情況，包括科室的布局、人員分工等等。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如說(shuō)某個(gè)設(shè)備的位置記不清，或者是某位同事的名字一時(shí)想不起來(lái)。不過(guò)這些都是小事，只要用心去記，慢慢就能理清楚頭緒。記得有一次我去取藥材的時(shí)候，由于沒(méi)有提前確認(rèn)好位置，結(jié)果繞了好大一圈才找到，這事兒雖然有點(diǎn)尷尬，但也讓我明白了準(zhǔn)備工作的重要性。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)中的觀察記錄吧。藥劑科的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要特別留意。比如在煎藥的過(guò)程中，火候的控制就是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，如果火太大，藥材的有效成分可能就會(huì)被破壞掉。還有調(diào)配藥物時(shí)，各種藥材的比例也得精準(zhǔn)，稍有偏差就會(huì)影響療效。因此，在實(shí)習(xí)期間，一定要多看、多問(wèn)、多動(dòng)手，這樣才能學(xué)到真本事。有時(shí)候，你可能會(huì)覺(jué)得某些細(xì)節(jié)不重要，但其實(shí)它們往往是決定成敗的關(guān)鍵因素。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)自己的收獲?？梢允菑闹袑W(xué)到的知識(shí)，也可以是遇到的問(wèn)題及解決辦法。例如，我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有些藥材的保存方法并不恰當(dāng)，于是主動(dòng)向老師請(qǐng)教，最終找到了合適的解決方案。這樣的經(jīng)歷不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力。當(dāng)然，寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，要注意條理清晰，用事實(shí)說(shuō)話，這樣才能給指導(dǎo)老師留下深刻的印象。
【第5篇】最新醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告精選怎么寫1200字
光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于xx年8月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中， 自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：短短的幾個(gè)月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在
檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作?？偨Y(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
一.兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作
作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來(lái)的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)，收集到老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn)，提出意見(jiàn)和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過(guò)程中嚴(yán)格按照《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書》進(jìn)行操作，在過(guò)去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取病人的信任。
二 .專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我 不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺，我
每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。 熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。
四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評(píng)和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。
在過(guò)去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jī)，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新水平，為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告確實(shí)需要下一番功夫。報(bào)告不是簡(jiǎn)單的流水賬，它得能反映出你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么，又有哪些不足。一開(kāi)始可能覺(jué)得無(wú)從下手，但其實(shí)只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就能寫出讓人滿意的報(bào)告。
首先，報(bào)告的內(nèi)容要圍繞實(shí)習(xí)的具體任務(wù)展開(kāi)。比如，你負(fù)責(zé)的是護(hù)理工作，那就得詳細(xì)記錄每天的工作流程，包括如何給病人量體溫、輸液時(shí)要注意哪些事項(xiàng)等等。這些細(xì)節(jié)很重要，因?yàn)樗鼈兡軌蝮w現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記具體的操作步驟，這時(shí)候可以翻閱當(dāng)時(shí)的筆記，把重要的環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。當(dāng)然，記筆記的時(shí)候最好條理清晰一點(diǎn)，不然到時(shí)候查找起來(lái)費(fèi)勁得很。
其次，除了記錄工作內(nèi)容，還應(yīng)該加入一些自己的感悟。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)，你覺(jué)得最深的感受是什么？是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還是對(duì)某些疾病有了更深的理解？這方面的內(nèi)容不用太多，兩三段就行，但一定要真誠(chéng)。要是光寫干巴巴的事實(shí)，就顯得很空洞了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得有點(diǎn)偏題，偏離了原本想表達(dá)的重點(diǎn)，這時(shí)就需要停下來(lái)調(diào)整一下思路。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。像患者數(shù)量、用藥情況之類的數(shù)字，最好核實(shí)后再寫上去。要是記錯(cuò)了，可能會(huì)引起不必要的麻煩。有一次我寫報(bào)告時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了，后來(lái)被指導(dǎo)老師指出來(lái)才改過(guò)來(lái)。所以，在完成初稿后，一定要仔細(xì)檢查一遍，尤其是那些涉及數(shù)據(jù)的地方。
小編友情提醒：
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格也要符合實(shí)際情況。如果是面向上級(jí)匯報(bào)的，語(yǔ)言可以稍微正式些；如果是給同事看的，則可以輕松一點(diǎn)。不過(guò)要注意，不管哪種情況，都得保持禮貌，避免使用口語(yǔ)化太強(qiáng)的表達(dá)。有時(shí)候?yàn)榱俗非笊鷦?dòng)形象，會(huì)不小心用了一些不太合適的比喻，這就需要多修改幾次，確保語(yǔ)言得體。
【第6篇】關(guān)于在xxx醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1300字
實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)是難以忘懷的，因?yàn)樵谶@差不多360多個(gè)日子里，我們盡力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個(gè)合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù)，誠(chéng)然我們會(huì)遇到許許多多的困難，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢？嫣然一笑后我們還將走下去。
回想去年7月的某個(gè)時(shí)候，我離開(kāi)了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，踏上了一條回家的路，也是一條更加艱辛的路，從進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)習(xí)的醫(yī)生，更多的卻是來(lái)自自己，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那么，只要通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后。____年6月、9月，____年1、3、4月，我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過(guò)，看到了許許多多，也學(xué)到了許多許多
在這12個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到實(shí)習(xí)醫(yī)師的蛻變，十月的修行，十月的磨練，已經(jīng)沒(méi)有了初出校門走上工作崗位的新奇，也沒(méi)有了剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作時(shí)的沖動(dòng)，留下的只有平靜。有時(shí)候想象是多么美好，可惜現(xiàn)實(shí)卻是那樣的現(xiàn)實(shí)。我努力去做一個(gè)好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各位“同事”面前，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩；在病人面前，我是一個(gè)溫柔、和善的年輕醫(yī)生。實(shí)習(xí)的一年，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多；因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)；因?yàn)槟贻p，就要學(xué)會(huì)面對(duì)別人的挑剔。
下面我就談?wù)?，可以詮釋為我的一些感悟?/p>
1、病史采集要的重要性：作為一名合格的實(shí)習(xí)醫(yī)師，應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料，來(lái)作為疾病診斷的重要依據(jù)，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ)，在接診過(guò)程中，實(shí)習(xí)醫(yī)師對(duì)病史一般詢問(wèn)得仔細(xì)，但由于缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)，容易忽視其他病史的詢問(wèn)，這樣在考慮診斷時(shí)，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀，先入為主，只見(jiàn)樹(shù)木而不見(jiàn)森林。所以我認(rèn)為啊，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子，想到其他病史，善于抓住重點(diǎn)，并對(duì)有價(jià)值的線索主動(dòng)追問(wèn)，全面辨證的分析問(wèn)題。所以在我實(shí)習(xí)的后期，我在接診過(guò)程中不怕麻煩，按照問(wèn)診內(nèi)容（一般項(xiàng)目、主訴、現(xiàn)病史、過(guò)去史、個(gè)人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史）一一問(wèn)到，聯(lián)系病人主訴的各種細(xì)微情況，細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比較正確的判斷。
人們都說(shuō)付出了必有回報(bào)，但是我們付出了是不求回報(bào)的。相反，可能會(huì)招來(lái)病人的不理解。但既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其盡我所能，因?yàn)閺尼t(yī)是我無(wú)悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時(shí)候；當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時(shí)候；我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛，助健康之完美。是的，當(dāng)sars、禽流感，豬流感突然襲來(lái)之時(shí)，我們的同仁們沖在了最前線，在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán)，用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們，請(qǐng)相信我們，如果真的有那么一天，我們也會(huì)“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，讓這生命的火種，絢爛精彩，生生不息！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)31人覺(jué)得有用
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間寫一份像樣的實(shí)習(xí)報(bào)告并不是件輕松的事，尤其是對(duì)于初次接觸這類文檔的人來(lái)說(shuō)。畢竟，這不僅僅是記錄日常瑣事，而是需要將學(xué)到的東西系統(tǒng)化整理出來(lái)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得兼顧條理性。不過(guò)，要想寫出合格的報(bào)告，首先要明確一點(diǎn)，那就是內(nèi)容必須圍繞自己的工作展開(kāi)，不能脫離實(shí)際。
記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我總是糾結(jié)于如何開(kāi)頭。后來(lái)慢慢摸索出個(gè)門道，其實(shí)只要簡(jiǎn)單介紹下自己所在的科室以及主要負(fù)責(zé)的工作就好。比如，“我被分配到了內(nèi)科病房，主要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行查房、病例分析以及患者隨訪。”這樣的開(kāi)頭既簡(jiǎn)潔明了，又能迅速切入正題。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是別忘了提及一下自己參與的具體項(xiàng)目或者任務(wù)，這樣能讓讀者一眼就明白你在做什么。
接下來(lái)的部分就可以詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容了。這部分最重要的是要把事情講清楚，最好能結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō)明。比如，在一次值班過(guò)程中遇到一位急性心梗的病人，當(dāng)時(shí)我是如何配合醫(yī)生完成急救措施的。記得當(dāng)時(shí)因?yàn)榫o張，差點(diǎn)忘記給病人吸氧，幸好旁邊的老護(hù)士及時(shí)提醒了我。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的差距有多大，也明白了平時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn)的重要性。
除了描述工作內(nèi)容之外，還應(yīng)該適當(dāng)加入一些個(gè)人感悟。畢竟，實(shí)習(xí)的目的不僅僅是為了完成任務(wù)，更重要的是從中獲得成長(zhǎng)。例如，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)患溝通有了更深的理解。以前總覺(jué)得只要把病情解釋清楚就行了，但現(xiàn)在意識(shí)到，很多時(shí)候還需要站在患者的角度去考慮問(wèn)題，這樣才能更好地贏得他們的信任和支持。
結(jié)尾怎么寫？
我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)必要特意收尾，順其自然地結(jié)束就行。如果實(shí)在想說(shuō)點(diǎn)什么，不妨展望一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，表明自己希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到更多東西，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
寫報(bào)告的時(shí)候還有一個(gè)容易忽略的地方，就是格式問(wèn)題。雖然說(shuō)內(nèi)容才是重點(diǎn)，但如果排版混亂、字體大小不統(tǒng)一，難免會(huì)讓閱卷人產(chǎn)生不良印象。所以，建議大家在正式提交前多檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。另外，如果有條件的話，最好能打印出來(lái)看看效果，畢竟紙質(zhì)版看起來(lái)會(huì)更加直觀。
