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實(shí)習(xí)報(bào)告2025年10月怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-03 16:10:02 查看人數(shù):20

實(shí)習(xí)報(bào)告2025年10月

【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告2025年10月怎么寫(xiě)6150字

銀行會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,1987年,我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬(wàn)億元,1994年突破2萬(wàn)億元,t995年突破3萬(wàn)億元,到1998年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元。1992年以來(lái),我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說(shuō)明兩點(diǎn),一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。

3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,沒(méi)有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、

對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的一點(diǎn)探討

暑假期間,我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,1987年,我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬(wàn)億元,1994年突破2萬(wàn)億元,t995年突破3萬(wàn)億元,到1998年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元。1992年以來(lái),我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說(shuō)明兩點(diǎn),一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。

3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,沒(méi)有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、

金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。

2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的,以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的,國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒(méi)收充公。

3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴(lài)現(xiàn)金交易的做法。

四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

50年來(lái),我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,老百姓怕露富,貪污腐敗分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題。第二,推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái),由此沖擊到整個(gè)銀行體系,甚至引起金融恐慌。

因此,減輕實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,關(guān)鍵要做好以下三

點(diǎn):

1、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法”。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對(duì)銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計(jì)等執(zhí)法部門(mén)內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格保密。加大對(duì)執(zhí)法部門(mén)的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人金融財(cái)

產(chǎn)查詢(xún)、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。

3、反對(duì)腐敗。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對(duì)基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,嚴(yán)懲“三亂”,對(duì)濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從____年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告2025年10月怎么寫(xiě)

寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告,得從頭到尾好好規(guī)劃一番。一開(kāi)始,要把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,比如去了哪實(shí)習(xí),干了哪些活兒,時(shí)間是從哪天到哪天,這都是必須的。要是開(kāi)頭這部分寫(xiě)得含糊不清,后面的內(nèi)容可能就不好理解了。

在描述具體工作的時(shí)候,最好能用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如,我在某個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析這塊。如果只是籠統(tǒng)地說(shuō)“幫忙做了些事情”,那報(bào)告就顯得太模糊了。當(dāng)然啰,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忘了用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這就需要回頭檢查一下,看看有沒(méi)有哪里表述得不夠精準(zhǔn)。

接著就是重點(diǎn)部分,也就是實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法。這個(gè)問(wèn)題部分千萬(wàn)不能空著,不然看起來(lái)就像走過(guò)場(chǎng)一樣。比如,我遇到了數(shù)據(jù)處理上的困難,后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同事才找到解決辦法。這里就可以詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)時(shí)是怎么想的,又是如何一步步解決問(wèn)題的。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)忘記補(bǔ)充背景信息,導(dǎo)致讀者不太明白具體情況。

再往后就是總結(jié)自己的收獲啦。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,因?yàn)槟茏寗e人知道你到底學(xué)到了什么。比如我這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還提高了自己的溝通能力。寫(xiě)這一塊的時(shí)候,一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況,不能憑空捏造,不然就失去意義了。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也不能忽視。標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要排版整齊,字體大小也要合適。要是格式亂七八糟的,就算內(nèi)容再好也會(huì)影響整體觀感。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘了檢查格式,這就得提醒自己抽空檢查一遍。

最后別忘了附上一些相關(guān)的圖表或者數(shù)據(jù)。這樣不僅能讓報(bào)告更有說(shuō)服力,還能幫助別人更好地理解你的工作內(nèi)容。當(dāng)然啰,有時(shí)候圖太多反而會(huì)分散注意力,所以要控制好數(shù)量,只挑最重要的放進(jìn)去。

【第2篇】在貿(mào)易公司的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1950字

在貿(mào)易公司的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間過(guò)的飛快,為期一個(gè)月的貿(mào)易公司實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,實(shí)習(xí)的各種收獲充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法認(rèn)知的事物。通過(guò)實(shí)習(xí),我感觸頗多,有了許多新的心得體會(huì),對(duì)許多問(wèn)題又多了深一層次的思考?;叵肫疬@一個(gè)月的公司實(shí)習(xí)生活,一個(gè)人在新的環(huán)境里面對(duì)新的社會(huì)人際關(guān)系,本來(lái)就是件挺辛苦的事,再加上忙碌的工作和緊張的生活節(jié)奏,這一個(gè)月來(lái)真可以用艱辛來(lái)形容了。還好這一切我都挺了過(guò)來(lái),相反這些困難讓我更加的了解自己、堅(jiān)定信心,也讓我從中得到了深刻的識(shí)。 以后我就是社會(huì)上的一份子了,責(zé)任也將越來(lái)越重。

實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。然而,我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此,那就太狹隘了。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí),通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同,讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找,并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識(shí),與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起,使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。 這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開(kāi)始,凡事都要自己去摸索,沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī),用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非常看重的一點(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次,他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:

第一,要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

第二,要勤勞,任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)

在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。 同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。

第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,同事、領(lǐng)導(dǎo)耐心地為我講解各種工作上的問(wèn)題。在他們的幫助下,我很快便上手并能處理貿(mào)易操作方面的一些技能等。我積極地對(duì)待每天的工作,努力完成每次下達(dá)的`任務(wù)。工作中,我明白了許多道理。領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)細(xì)致入微的將工作交代給你,需要自己多觀察,學(xué)習(xí),總結(jié)。在學(xué)校的時(shí)候,總以為課本上的知識(shí)無(wú)法學(xué)以致用,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),許許多多的知識(shí)都貫穿于我們的工作之中,需要我們?nèi)パ芯俊?/p>

這次的實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了很多,不僅是自身素質(zhì)的提高,還有思想上的覺(jué)悟??傊?,這次的收獲是無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)去說(shuō)清的,而這些日子將鐫刻在我的心中,這對(duì)即將踏入社會(huì)的我,無(wú)疑是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),更需要在實(shí)習(xí)后進(jìn)行反思與自勉,使實(shí)習(xí)達(dá)到它真正的目的。

此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,爭(zhēng)取以后再接再厲,各方面更進(jìn)一步。另一方面,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了實(shí)踐的檢驗(yàn),鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)了自我增值。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用

在貿(mào)易公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,寫(xiě)一份好的報(bào)告是很重要的。一開(kāi)始得確定報(bào)告的主題,這就像給房子打地基一樣重要。主題要明確,不能太寬泛,不然寫(xiě)起來(lái)會(huì)很亂。比如,如果做的是進(jìn)出口業(yè)務(wù),那報(bào)告就可以圍繞某個(gè)具體的產(chǎn)品展開(kāi),像是汽車(chē)零部件之類(lèi)的。

接著就是收集資料了,這個(gè)環(huán)節(jié)需要耐心。可以從公司的數(shù)據(jù)庫(kù)里找,也可以向同事請(qǐng)教。有時(shí)候,一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)可能藏得很深,得翻閱不少文件才能找到。記得要把這些資料分類(lèi)整理好,這樣后面寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。不過(guò)有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊,可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后續(xù)寫(xiě)報(bào)告時(shí)有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭最好有個(gè)引言部分,簡(jiǎn)單介紹下背景和目的。這部分不需要太復(fù)雜,只要能讓讀者明白為什么要做這份報(bào)告就行。然后就該進(jìn)入正題了,這里可以用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),顯示自己的專(zhuān)業(yè)水平。像什么fob、cif這些國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ),要是能恰當(dāng)運(yùn)用,會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。但有時(shí)候,術(shù)語(yǔ)用多了反而會(huì)讓人覺(jué)得晦澀難懂,這就需要把握一個(gè)平衡點(diǎn)。

接下來(lái)就是分析部分了,這是報(bào)告的核心??梢愿鶕?jù)之前收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出問(wèn)題所在。比如,某款產(chǎn)品的出口量下降了,就要分析一下原因,是價(jià)格太高還是市場(chǎng)變化導(dǎo)致的。分析的時(shí)候,最好能結(jié)合圖表,這樣直觀一些。不過(guò)有時(shí)候,圖表做得太花哨反而會(huì)分散注意力,所以要適可而止。

最后的部分是建議,這部分也很關(guān)鍵。根據(jù)前面的分析結(jié)果,提出一些改進(jìn)措施。這些建議得切實(shí)可行,不能只是空談。比如針對(duì)出口量下降的問(wèn)題,可以建議調(diào)整定價(jià)策略或者開(kāi)拓新的市場(chǎng)。當(dāng)然,有時(shí)候提出的建議可能不太成熟,但這沒(méi)關(guān)系,畢竟實(shí)習(xí)期間主要是學(xué)習(xí)嘛。

寫(xiě)完報(bào)告后,別忘了檢查一遍。檢查的時(shí)候要注意格式,確保字體大小一致,行距合適。還有,句子的通順程度也要留意,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像主謂不一致之類(lèi)的。不過(guò)這些問(wèn)題不大,只要仔細(xì)一點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn)并改正。

【第3篇】xxxx年車(chē)間金工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2400字

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xxxx年車(chē)間金工實(shí)習(xí)報(bào)告

一,公司介紹

青島益青機(jī)械有限公司于一九六五年建廠,是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè),也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬(wàn)平方米,廠房面積約1萬(wàn)平方米,各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。

主要產(chǎn)品:

工業(yè)用燃煤、燃油熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類(lèi)壓力容器設(shè)備等。

人員狀況:

企業(yè)在冊(cè)員工360人,工程技術(shù)人員50余人,其中高級(jí)工程師9人,工程師14人。專(zhuān)業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無(wú)損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。

公司經(jīng)營(yíng)狀況:

企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心,鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、公路交通、通訊都極為方便,設(shè)施完善,十分有利于國(guó)內(nèi)外商家合資合作。

二,實(shí)習(xí)過(guò)程

xxxx年10月份~xxxx年2月份。我來(lái)到了青島益青機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)車(chē)間,等待師傅的到來(lái)。我開(kāi)始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽(tīng)了師傅的講解和分好組以后,我們就開(kāi)始到實(shí)習(xí)車(chē)間開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組,由于開(kāi)始的時(shí)候車(chē)床不夠,我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽(tīng)完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二十分鐘,然后就聽(tīng)銑床師傅的講解,師傅講解完后,我第一天的上午工作時(shí)間也到了。下午,輪到自己動(dòng)手做了。開(kāi)始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟,我就開(kāi)始做了起來(lái)。雖然我在聽(tīng)?zhēng)煾抵v課,但是當(dāng)我正真做起來(lái)的時(shí)候,就感覺(jué)有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能,有時(shí)候操作步驟顛倒,有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤······總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。不過(guò)在師傅的指導(dǎo)下,我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件,我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好,但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中,雖然要用很多冷卻油來(lái)冷卻,工作起來(lái)很不方便,還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。第二天,我們就開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件,不過(guò)老師說(shuō)比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。這讓我們很開(kāi)心,是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來(lái)負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制,一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制,一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況······就這樣一起合作,才讓我們完成了任務(wù),這使我們知道合作的重要性。下午,本來(lái)還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間,不過(guò)我們的任務(wù)已經(jīng)完成了,所以我提前到我們班車(chē)床開(kāi)始了解車(chē)床的一些情況,為接下來(lái)車(chē)床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。

11月1日,就開(kāi)始我的車(chē)床實(shí)習(xí)了車(chē)工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車(chē)削是車(chē)床加工的主要方法。車(chē)削就是在車(chē)床上,工件旋轉(zhuǎn),車(chē)刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟悉車(chē)床的構(gòu)造和操作過(guò)程后我們久開(kāi)始自己動(dòng)手。為了避免寫(xiě)锝太過(guò)于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧

、裝刀在裝刀過(guò)程中,調(diào)節(jié)刀的高度的好壞,對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是,在裝好后,用一個(gè)材料測(cè)一下是否是可以了。如果削平端面的時(shí)候,沒(méi)有留下小圓臺(tái)就行了,假如有的話,還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

、試刀在加工過(guò)程,大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑,搞了好幾次,這樣使工時(shí)加長(zhǎng)了,影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束,在第一次加工時(shí),加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來(lái)先測(cè)一下直徑,調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀,使余量只留下精加工的3mm左右。

、精度在這一方面,大家通常都只追求視覺(jué)上的完美,把整個(gè)的工件加工的很光亮,忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長(zhǎng)了很多,使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問(wèn)題之一。

、切斷在這一加工的過(guò)程中,需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性,因?yàn)檫@些不行的話,機(jī)床會(huì)顫動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量,一不小心,還會(huì)功敗垂成了。

、軸心工件從一開(kāi)始就要固定在卡盤(pán)上,因?yàn)橐凰蓜?dòng)后,它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要

實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)在線編輯整理本文。

的關(guān)系。

、冷卻液特別在精加工的過(guò)程中,有沒(méi)有加冷卻液影響到光亮的程度,有時(shí)是前頭不加,后頭加,這樣了使前后有了區(qū)別,影響了視覺(jué)美觀。

四,實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動(dòng)了自主性,實(shí)習(xí)和探究性。機(jī)車(chē)飛快地轉(zhuǎn),銼刀平穩(wěn)地磨,轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果,轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。

在車(chē)床的實(shí)習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了刨床、銑床,見(jiàn)習(xí)了數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。

五,感謝語(yǔ)

小半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我現(xiàn)在回到學(xué)校為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備了。

在實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間認(rèn)識(shí)了很多的人....有.....還有....、嗯還有很多的名字就不一一列舉了。

你們工作態(tài)度負(fù)責(zé),很樂(lè)意把他們的工作經(jīng)驗(yàn)與心得傳授給我。我深刻的體會(huì)到你們的高尚風(fēng)貌、刻苦的工作作風(fēng)、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵(lì)、每一個(gè)善意的微笑、每一次細(xì)心的指導(dǎo)、都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。半年的實(shí)習(xí)生活充實(shí)也很精彩,我不僅在專(zhuān)業(yè)上有了很大的進(jìn)步,更重要的是懂得了如何做人,如何面對(duì)困難,如何解決困難。

畢業(yè)設(shè)計(jì)作品是在我的師兄的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。從最初的選題、定題,到模型的完成,處處師兄援助的痕跡,傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在半年的學(xué)習(xí)生活中,我還得到了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我既然選擇了我的專(zhuān)業(yè),那么在以后的設(shè)計(jì)道路上,我將風(fēng)雨兼程,將永遠(yuǎn)銘記各位導(dǎo)師的教誨。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用

金工實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě),這可能是不少同學(xué)都頭疼的問(wèn)題。畢竟,寫(xiě)報(bào)告不是隨便記流水賬就行,得把學(xué)到的東西好好整理出來(lái),還得條理清晰,讓人一看就明白你在實(shí)習(xí)期間做了什么。

開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

報(bào)告的開(kāi)頭得有點(diǎn)兒分量。你可以簡(jiǎn)要介紹一下這次實(shí)習(xí)的目的,為什么要搞這個(gè)實(shí)習(xí),目的是為了掌握一些基本的操作技能,還是為了熟悉某種設(shè)備的工作原理。這部分內(nèi)容不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就好。要是能結(jié)合自己的理解寫(xiě)出來(lái),那就更有說(shuō)服力了。

正文怎么寫(xiě)?

這一塊兒得詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,包括你參與的操作項(xiàng)目,比如車(chē)床加工、銑床加工之類(lèi)的。每個(gè)項(xiàng)目都要寫(xiě)清楚你是怎么做的,用到了哪些工具和設(shè)備,過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題,又是怎么解決的。記得把關(guān)鍵步驟描述清楚,最好還能附上一些圖表或者照片,這樣能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。

關(guān)于數(shù)據(jù)這塊兒,千萬(wàn)別馬虎。要是有測(cè)量的數(shù)據(jù),一定要準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄下來(lái)。比如說(shuō)你在車(chē)床上加工了一個(gè)零件,它的尺寸是多少,公差范圍是多少,這些都是重要的信息。要是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了,那整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量都會(huì)打折扣。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別忘了帶上自己的思考。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),你覺(jué)得有哪些地方做得好,有哪些地方還需要改進(jìn)。如果能結(jié)合理論知識(shí)去分析實(shí)際操作中的問(wèn)題,那你的報(bào)告就會(huì)顯得更加專(zhuān)業(yè)。

不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,寫(xiě)著寫(xiě)著就把重點(diǎn)給忽略了。比如,有時(shí)候會(huì)花太多時(shí)間去描述一些無(wú)關(guān)緊要的小細(xì)節(jié),反而把主要的內(nèi)容給掩蓋住了。這種情況就需要自己多加注意,寫(xiě)完之后回過(guò)頭看看,是不是偏離了主題。

最后就是格式問(wèn)題了。報(bào)告的格式也很重要,標(biāo)題要醒目,段落要分明,字體大小也要合適。要是格式亂七八糟的,即使內(nèi)容寫(xiě)得再好,也會(huì)給人留下不專(zhuān)業(yè)的印象。

【第4篇】醫(yī)院科室實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3800字

大學(xué)的時(shí)光,總是很短暫。兩年的時(shí)光,一晃而過(guò),走出學(xué)校面臨實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以接觸各種人群,使我們?cè)谧呷肷鐣?huì)前先了解社會(huì),讓我們以后更好的融入社會(huì),以前的老師.同學(xué),如今將變成護(hù)士.醫(yī)生.病人,從沒(méi)真正接觸過(guò)這一人群的我們,將如何去面對(duì),如何適應(yīng),是我們學(xué)習(xí)的根本,在這過(guò)程中,還要熟練掌握各種知識(shí),讓我們生疏的各種技能得以熟練,懷揣著心中的那一份激動(dòng),那一份期盼和迷茫,就這樣開(kāi)始了。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本的迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,十分感謝楚雄州中醫(yī)院為我們提供了如此良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,帶我的所有老師們,你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我的照顧,對(duì)我在技術(shù).知識(shí)上的指導(dǎo),讓我在就業(yè)前得到訓(xùn)練,雖然時(shí)間很短,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是有老師為我們介紹,科室的各種工作,各種注意事項(xiàng),讓我們盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),讓我學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重的,盡管在未入領(lǐng)床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,對(duì)護(hù)士的理解感觸又更深了,護(hù)士的工作很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)很低微,還有很多人的不理解,但是護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,醫(yī)院的所有都離不開(kāi)護(hù)士,到病房實(shí)習(xí),接觸最多的病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),不斷的熟悉各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)的思考各種問(wèn)題,虛心和帶教老師請(qǐng)教各種問(wèn)題,做好各種知識(shí)操作的方法。

按照學(xué)校的要求及規(guī)定,我分別到:兒科.急診科.骨一科.針推科.外一科.肛腸科.婦科.內(nèi)二科.老年病科.外二科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待.學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己無(wú)所適從的焦慮,但是我對(duì)自己充滿了信心。

我的第一科是兒科,第一科對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),什么都不懂,進(jìn)科第一天,就覺(jué)得煩,總覺(jué)得到處都是哭聲,幸好有我的帶教老師跟我講了兒科的科室安排及注意事項(xiàng),每天都跟我講各種事宜,沒(méi)過(guò)多久,我就對(duì)兒科的各種有了了解,對(duì)各種班做什么事都有了清楚的認(rèn)識(shí),我的帶教老師為了讓我多學(xué)東西不管做什么都帶上我,一個(gè)星期之后,我就對(duì)兒科的工作都基本熟悉了。對(duì)整個(gè)醫(yī)院也有了一定的了解,在兒科的時(shí)間雖然短暫,可是在我的努力下,學(xué)到了很多的東西,在接觸了各種人群后,對(duì)社會(huì)也有了一定的了解,在兒科的最后幾天,我還跟我老師一起經(jīng)歷了一件難得的大事,才三個(gè)月的小孩送來(lái)了醫(yī)生就下了病危通知,可是在我們老師的努力下,這小孩終于安全了,在我離開(kāi)的時(shí)候,小孩已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),這件事對(duì)我感觸很大,覺(jué)得生命稍縱即逝,所以大家應(yīng)該珍惜生命。

轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入第二個(gè)科:急診科,進(jìn)科第一天,老師就說(shuō)這個(gè)科是學(xué)技術(shù)的科,第一天老師帶我熟悉了整個(gè)科的工作,注意事項(xiàng),各種班的上班時(shí)間,進(jìn)入醫(yī)院的第一次打針,就從急診科開(kāi)始了。在急診科可以遇到各種病人,輸液,小針,皮試,針?biāo)耘洌诩痹\科,最主要的就是“三查 八對(duì)”三查:操作前.操作中.操作后。八對(duì):床號(hào).姓名.藥名.濃度.劑量.用藥時(shí)間.方法.有效期。在配液體時(shí),要注意無(wú)菌操作,配伍禁忌,輸液時(shí)要消毒,注意針頭不能污染,在加針?biāo)畷r(shí)要查床號(hào).名字,不能馬虎,在急診科的倆個(gè)星期,我從不敢打針到毫無(wú)畏懼的打針,不會(huì)配針?biāo)绞炀毰湟?,讓我在轉(zhuǎn)入其它科之前打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)月過(guò)去了,我進(jìn)入了第三個(gè)科室:骨一科,骨科是一個(gè)針對(duì)性很強(qiáng)的科室,專(zhuān)門(mén)針對(duì)骨折.關(guān)節(jié)脫位.粉碎性骨折等各種關(guān)于骨科的科室,在骨科,我的帶教老師很好,教會(huì)了我許多東西,他們科的特色治療有:包藥.中醫(yī)熏洗,電療法,我基本都掌握了.并且操作起來(lái)很熟練,在骨一科,我還學(xué)會(huì)了許多東西,打針技術(shù)越來(lái)越熟練,還會(huì)打醫(yī)囑,一些簡(jiǎn)單的記賬,雖然只有一個(gè)月時(shí)間,卻讓我受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼倆個(gè)科室完了,又將轉(zhuǎn)入新的科室,新的科室又是一個(gè)新的開(kāi)始,針推科是中醫(yī)院的特色科室,科室不管是病房.上班時(shí)間都安排的十分合理,病人許多都是能夠自理的老人,也有許多年輕人來(lái)做各種針灸治療,每天都有很多的人在排隊(duì)等候打針灸,做艾灸,做各種穴位治療,我很好奇,為什么會(huì)有那么多人來(lái)排隊(duì)做各種治療,在閑暇之際,我到治療室看了個(gè)究竟,治療室里熏著香,醫(yī)生開(kāi)始各種治療,那些治療都是些比較傳統(tǒng)的治療方法,看著病人從痛苦轉(zhuǎn)為舒服,真是百聞不如見(jiàn)面,在這個(gè)科室無(wú)論是醫(yī)生還是老師,都會(huì)給我們講一些有關(guān)的知識(shí),各種治療的特點(diǎn),但它們都有一個(gè)特點(diǎn),都是一些中醫(yī)方面的知識(shí),我覺(jué)得有些東西其實(shí)在家里也可以見(jiàn)到,就做了筆記,以后還能用上。

三個(gè)月過(guò)去了,又轉(zhuǎn)科了,是我第一次來(lái)外科,泌尿外科:專(zhuān)治腎結(jié)石.膽結(jié)石等各種跟結(jié)石有關(guān)的疾病,實(shí)習(xí)了那么久,掃床.鋪床.打針.掛針?biāo)?排空氣已經(jīng)十分熟練,不管做什么事情,老師都會(huì)讓我們提高效率,加快速度,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了這么久,為了在以后的工作中能更好的勝任,老師也對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格,在講究效率速度的同時(shí),老師對(duì)我們從來(lái)不離口的都是“三查 八對(duì)”雖然只是一點(diǎn)小錯(cuò)誤,老師也會(huì)說(shuō)半天,但是都是對(duì)我們的負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)時(shí)候不注意,就會(huì)慢慢變成一種習(xí)慣,以后的工作中就會(huì)經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤,所以老師在嚴(yán)厲,我都能夠虛心接受,在泌尿外科的一個(gè)月,讓我受益匪淺,讓我成長(zhǎng)了好多。

時(shí)間稍縱即逝,又轉(zhuǎn)到了婦科,第一天來(lái)感覺(jué)好奇,因?yàn)槁?tīng)以前的同學(xué)說(shuō)過(guò)可以看到病人來(lái)引產(chǎn)之后的小孩,我是既興奮又害怕,幸運(yùn)的是我的帶教老師很好,第一天,她們科的治療我第一次見(jiàn),什么都不會(huì),老師手把手細(xì)心的教我,不到一天,我就基本掌握了它的操作方法,也進(jìn)一步了解了婦科的主要病癥:子宮肌瘤.陰道炎.宮頸炎.盆腔炎.宮外孕等各種婦科疾病,在婦科的倆個(gè)星期,雖然短暫,可是我卻學(xué)到了其它科學(xué)不到的技術(shù),讓我又知道了許多知識(shí)。

美好的日子總是不長(zhǎng),又轉(zhuǎn)入肛腸科了,在這個(gè)科除了基本的護(hù)理操作外,還可以為病人換藥.烤烤燈.做激光,這個(gè)科的老師都十分團(tuán)結(jié),讓我學(xué)到了許多的東西,雖然只待了倆個(gè)星期,臨走之時(shí)卻舍不得離開(kāi),因?yàn)槔蠋煹男湃螘?huì)放手讓我們自己嘗試。

感覺(jué)今年的冬天來(lái)得特別早,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入冬天,早上特別的冷,起來(lái)上班是件難事,可是沒(méi)辦法,為了學(xué)習(xí)不同的知識(shí),還得起來(lái),轉(zhuǎn)入新的科室:老年病科,這個(gè)科接收的都是一些老人,還有一些癌癥晚期的病人,在這里,我們第一次經(jīng)歷了來(lái)醫(yī)院第一次的生離死別。因?yàn)槭抢先?,所以要比在其他科更?xì)心.更認(rèn)真,但是當(dāng)我走進(jìn)病房,看到各位爺爺奶奶慈祥的樣子,頓時(shí)所有的緊張都不見(jiàn)了,我的帶教老師也是非常的好,只要有我不懂的地方,都會(huì)慢慢的教我,因?yàn)榇蠖喽际切呐K病.糖尿病.肺病.癌癥等十分嚴(yán)重的病人,所以許多事情都必須由護(hù)士去完成,翻身叩背,還得幫長(zhǎng)期臥床的老人洗頭.剪指甲。在老年病科的第二個(gè)星期就親眼看見(jiàn)一位老人與世長(zhǎng)辭,剛剛還跟我們有說(shuō)有笑,當(dāng)我們還沒(méi)走出病房就開(kāi)始搶救,最后搶救無(wú)效,就這樣走了,她走得很安詳,又一個(gè)星期,一個(gè)癌癥晚期的老人,由于病發(fā),醫(yī)生搶救開(kāi)始,他就一直在痛苦,直到離世都很痛苦。當(dāng)時(shí)我很傷心,看著他的家人難過(guò),病人痛苦,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。

深秋了,在醫(yī)院也待了好幾個(gè)月了,去了好多科室,帶著在其它科的經(jīng)驗(yàn).技術(shù).基本操作,來(lái)到了新的科室,內(nèi)科,美好總是會(huì)留在記憶里,帶著我的所有本領(lǐng),來(lái)到了科室,內(nèi)科一般都是腦血管病人,每天都必須監(jiān)測(cè)生命體征,并嚴(yán)格記錄,雖然遇到一些難處,可是近一個(gè)月的實(shí)習(xí),也學(xué)會(huì)了許多關(guān)于腦血管病的護(hù)理方法,雖然我能力有限,可是我會(huì)更加努力,不知不覺(jué),xxxx年已接近尾聲,xxxx年即將到來(lái),我的實(shí)習(xí)也接近尾聲了,春節(jié)也即將來(lái)臨,春節(jié)所有人都忙著回家,我也一樣,很想回家,可是在回家之前還得去最后一個(gè)科實(shí)習(xí),最后一個(gè)科,也是實(shí)習(xí)以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的科,還沒(méi)去,就聽(tīng)其它同學(xué)說(shuō)這個(gè)科有多忙.多苦,帶著畏懼之心,來(lái)到了外二科,剛來(lái)第一天,就見(jiàn)識(shí)了這個(gè)科的厲害,不是一般的忙,是相當(dāng)忙,因?yàn)槭峭饪谱≡翰?,每天都有許多的腦外傷.頭外傷的病人,晚上也是病人不斷,因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)科,經(jīng)歷了九個(gè)科室的鍛煉,對(duì)醫(yī)院的環(huán)境,科室安排,都十分了解了,帶著所有本領(lǐng),跟著我的老師,開(kāi)始了忙碌的實(shí)習(xí),不僅各種技術(shù)越來(lái)越熟練,還見(jiàn)過(guò)了各種傷的嚴(yán)重性,也經(jīng)歷了血腥的場(chǎng)面,我也學(xué)到了許多知識(shí).技術(shù)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,回顧這一路走來(lái),心里滿滿的裝著豐收的喜悅,九個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我不斷的成長(zhǎng),各方面得到了很多的鍛煉,讓我更加的成熟.穩(wěn)重,面對(duì)各種病人,不再緊張,也掌握了各種疾病的護(hù)理知識(shí)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我即將走入護(hù)理的工作崗位,相信經(jīng)過(guò)九個(gè)月的鍛煉,我在各方面都可以勝任護(hù)理工作,在工作中我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“三查 八對(duì)”,秉著:耐心.細(xì)心.責(zé)任心去面對(duì)各種病人,全心全意為病人服務(wù),讓自己成為一名合格的護(hù)士。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用

醫(yī)院科室實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

做醫(yī)院科室實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把目標(biāo)弄明白。報(bào)告不是隨便寫(xiě)寫(xiě),是要反映這段時(shí)間學(xué)到的東西,還有自己的觀察和體會(huì)。開(kāi)頭部分,要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)說(shuō)清楚,還有帶教老師的名字,這個(gè)很重要。如果忘了寫(xiě)名字,可能就會(huì)被扣分,因?yàn)檫@代表了對(duì)老師的尊重。

正文怎么寫(xiě)?

重點(diǎn)是把自己的工作經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)。比如每天干了什么,遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么解決的。記得要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得有水平。比如,“查房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)病人血壓偏高”,就比“查房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)病人血壓高”看起來(lái)更專(zhuān)業(yè)一些。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記用術(shù)語(yǔ),比如把“心電圖”寫(xiě)成“心臟圖”,但只要意思對(duì)就沒(méi)太大問(wèn)題。

寫(xiě)報(bào)告時(shí),還要注意細(xì)節(jié)。比如記錄病例時(shí),病人的基本信息不能漏掉,包括姓名、年齡、性別這些。要是遺漏了,可能會(huì)被認(rèn)為不夠認(rèn)真。另外,描述病情變化時(shí),最好能用具體數(shù)字說(shuō)話,像“體溫從38℃降到36.5℃”這樣的表述就比較直觀。

有時(shí)候會(huì)糾結(jié)要不要寫(xiě)自己的感受。其實(shí)可以寫(xiě)一點(diǎn),但別太多。比如可以提到通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么技能,或者對(duì)某個(gè)疾病有了更深的認(rèn)識(shí)。但要是寫(xiě)得太主觀,就可能偏離主題。比如寫(xiě)“我覺(jué)得這個(gè)病特別難治”,不如寫(xiě)“該病的治療方案復(fù)雜,需綜合多種因素考慮”。

結(jié)束部分,可以簡(jiǎn)要總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的收獲,以及對(duì)未來(lái)工作的期待。不過(guò)要注意控制篇幅,別啰嗦。有時(shí)候會(huì)不小心寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng),把原本的重點(diǎn)內(nèi)容沖淡了,這就不太好。

小編友情提醒:

檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有錯(cuò)別字。雖然不是每次都能發(fā)現(xiàn)所有錯(cuò)誤,但至少要努力做到?jīng)]有明顯的拼寫(xiě)問(wèn)題。寫(xiě)完后放一放,隔幾天再看一遍,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)之前沒(méi)注意到的小問(wèn)題。

【第5篇】食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告最新怎么寫(xiě)950字

食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告范本最新

一、 實(shí)習(xí)目的:

1. 通過(guò)實(shí)習(xí),接觸社會(huì)、接觸企業(yè)、接觸市場(chǎng),了解社會(huì)、了解企業(yè)、了解市場(chǎng);

2. 通過(guò)實(shí)習(xí),收集某一個(gè)或某幾個(gè)方面的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)數(shù)據(jù)資料,為畢業(yè)論文選題的實(shí)踐性和針對(duì)性提供依據(jù);

3. 培養(yǎng)勤奮認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,理論聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng);

4. 親身體驗(yàn)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人才的能力素質(zhì)要求,提高社會(huì)適應(yīng)能力和樹(shù)立正確的'擇業(yè)觀念;

5. 鍛煉和培養(yǎng)開(kāi)拓能力、抗挫折能力和社會(huì)交往能力,豐富學(xué)生的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)就業(yè)工作。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間:

xx-xx學(xué)年第2學(xué)期第13周到18周,共6周。(xx年5月14日~xx年6月22日)

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

四、 實(shí)習(xí)單位

xx食品有限公司直營(yíng)部

五、 實(shí)習(xí)工作的過(guò)程、主要工作內(nèi)容及體會(huì)

實(shí)習(xí)應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)生邁向社會(huì)的第一步。從理論向?qū)嵺`相結(jié)合的階梯。這次實(shí)習(xí)是我第一次正式的實(shí)習(xí),第一份正式的工作,所以第一天(5月14日)我非常早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發(fā)了。帶著憧憬,坐上了輕軌,一開(kāi)始以為公司在牛角沱,我們到牛角沱,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有找到,此時(shí),龐老師正好打電話過(guò)來(lái),告訴我們?cè)诖笙獪?。最終到達(dá)了實(shí)習(xí)單位:康師傅頂園食品有限公司。

剛進(jìn)公司辦公室時(shí),感覺(jué)人也不多,并不是像電視上面的一樣那么多,那么整齊。公司布局分成了3個(gè)部分,每部分大概有十幾個(gè)人。帶著一絲的膽怯和興奮和李所長(zhǎng)介紹了一下我們。李所長(zhǎng)叫來(lái)了直營(yíng)的主管陳姐,讓我跟著她學(xué)習(xí)。然后我就跟著她來(lái)到了3個(gè)部分中的一部分(直營(yíng)部),向陳姐說(shuō)了一下我是重慶理工大學(xué)的實(shí)習(xí)生,她拿著公司的訂貨單讓我坐到她身邊,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)那么緊張了。按類(lèi)別陳姐給我介紹了公司的主要產(chǎn)品種類(lèi)及產(chǎn)品的規(guī)格,產(chǎn)品主要分為3 2、酥松、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個(gè)系列又有好多規(guī)格的產(chǎn)品,又分為不同的重量、不同的口味,形成差異化,滿足不同的消費(fèi)者。大致熟悉了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統(tǒng)計(jì)缺貨。然后公司訂貨,我們?cè)谵k公室就是統(tǒng)計(jì)一下,各個(gè)超市的訂貨,統(tǒng)計(jì)規(guī)格、數(shù)量。大致熟悉了流程之后,陳姐也沒(méi)給我安排更多的工作,我就看了一下大家都在干嗎,基本上都在處理各種單據(jù)。有企劃部門(mén),專(zhuān)門(mén)搞策劃,搞促銷(xiāo)。另一個(gè)部門(mén)是經(jīng)銷(xiāo)部,對(duì)象是經(jīng)銷(xiāo)商,各個(gè)其他的中小型超市,比如我們學(xué)校的擷智超市就是他的直接對(duì)象。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用

食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法其實(shí)挺講究的,特別是對(duì)于剛?cè)胄械呐笥褋?lái)說(shuō)。開(kāi)頭得先把基本情況交代清楚,比如你在哪個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí),具體負(fù)責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜,但得讓人明白你是干什么的。比如,我是在生產(chǎn)部待了三個(gè)月,主要跟著師傅學(xué)習(xí)如何檢查生產(chǎn)線上的產(chǎn)品質(zhì)量。這段話里就包含了時(shí)間、地點(diǎn)和任務(wù)。

接著就是重點(diǎn)部分了,要把學(xué)到的東西好好梳理一下。比如,我發(fā)現(xiàn)包裝環(huán)節(jié)最容易出問(wèn)題,尤其是封口處,要是溫度控制不好就會(huì)漏氣。這個(gè)情況就需要詳細(xì)描述下當(dāng)時(shí)是怎么發(fā)現(xiàn)的,又是怎么解決的。記得那次檢查的時(shí)候,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽沒(méi)注意到機(jī)器參數(shù),結(jié)果導(dǎo)致幾箱產(chǎn)品不合格。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整,問(wèn)題才得到改善。這段話里就出現(xiàn)了點(diǎn)小問(wèn)題,“一時(shí)疏忽”這樣的表達(dá)有些模糊,但不影響理解。

還有就是得提到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)水平。像我們這邊使用的生產(chǎn)設(shè)備叫“全自動(dòng)灌裝機(jī)”,它的工作原理是通過(guò)壓力把液體灌進(jìn)瓶子,然后封口。如果遇到故障,就得檢查是不是泵的壓力出了問(wèn)題。這部分寫(xiě)的時(shí)候要注意邏輯順序,先說(shuō)什么后說(shuō)什么,別亂了套。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了帶上自己的感受。畢竟實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)技術(shù),也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人哪怕再熟練,也離不開(kāi)大家的支持。這部分就可以稍微隨意些,只要言之有理就行。

最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)或者圖表。像我這次實(shí)習(xí)期間統(tǒng)計(jì)了一下,每周平均處理大約五十件質(zhì)量問(wèn)題,其中七成是因?yàn)椴僮鞑划?dāng)引起的。把這些量化的東西寫(xiě)進(jìn)去,能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。當(dāng)然,要是能畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的流程圖就更好了,直觀又清晰。

【第6篇】精選生物技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1700字

它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學(xué)的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,而且還可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊視野,認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)習(xí)目的;(1)復(fù)習(xí)、鞏固和驗(yàn)證所學(xué)的生物學(xué)基本理論和基本知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步豐富所學(xué)的生物學(xué)知識(shí);(2)用辯證唯物主義觀點(diǎn)觀察豐富多彩的生物世界,了解植物和動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性、種類(lèi)、用途的多樣性以及它們與環(huán)境的關(guān)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性;(3)理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新意識(shí);(4)培養(yǎng)不怕困難,吃苦耐勞的好作風(fēng)熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水,珍惜大自然一草一木的良好素質(zhì)與情感;(5)增強(qiáng)集體主義觀念弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)同學(xué),師生之間的了解與溝通。

實(shí)習(xí)意義;(1)通過(guò)野外實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),而且還學(xué)到許多在書(shū)本上學(xué)不到得知識(shí);(2)通過(guò)野外綜合學(xué)習(xí),我們更加熱愛(ài)自然,熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,同時(shí)也提高了獨(dú)立觀察、思考、分析、解決問(wèn)題的能力和探索創(chuàng)新的新能力;(3)通過(guò)野外實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我們對(duì)植物界生物的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

主要內(nèi)容:5月29日,早晨五點(diǎn)集合,出發(fā)趕往青島,下午一點(diǎn)左右到達(dá)參觀青島市中山公園的動(dòng)、植物園,下午2點(diǎn)10分集合,晚上進(jìn)入北九水風(fēng)景區(qū)。

5月30日,上午在山里采集標(biāo)本,下山后按小組制作標(biāo)本,下午去櫻桃園采摘櫻桃。

5月31日,挑戰(zhàn)嶗頂,6點(diǎn)40出發(fā),中午12點(diǎn)左右到達(dá)嶗頂,圍山頂走了一圈后開(kāi)始下山,下山時(shí)由于方向性錯(cuò)誤我們?cè)谏钌嚼锩月妨?,還遇上了大雨,幸虧遇上了幾名野外登山隊(duì)員,才得以走出這座鬼斧神工的大山,到達(dá)營(yíng)地時(shí)已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了。

6月1日,早上8點(diǎn)多,在青島棧橋看風(fēng)景,9點(diǎn)到下午2點(diǎn)在海底世界參觀標(biāo)本及各種海洋生物(標(biāo)本館、海底世界、海獸館、夢(mèng)幻水母宮)下午兩點(diǎn)多向日照出發(fā),來(lái)到李家灣趕海園,住在海邊,心情無(wú)比激動(dòng)。

6月2日,上午來(lái)到燈塔風(fēng)景區(qū)和萬(wàn)平口風(fēng)景區(qū)看大海,下午回到營(yíng)地趕海,采集和制作標(biāo)本。

6月3日,上午來(lái)到國(guó)家森林公園觀賞各類(lèi)植物,下午回到營(yíng)地采集和制作標(biāo)本。

6月4日,上午自由活動(dòng),下午1點(diǎn)去劉家灣趕海園趕海,采集和制作標(biāo)本,這里的海灘好大呀。

6月5日,上午7點(diǎn)出發(fā)趕往濟(jì)南大明湖公園參觀游覽,下午出發(fā)返回,晚8點(diǎn)抵達(dá)滄州,野外實(shí)習(xí)順利結(jié)束。

總結(jié)體會(huì):首先,我覺(jué)得這次去山東,可以說(shuō)是不負(fù)此行,我們不僅開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)略了大自然的神奇與奧秘以及大海的廣闊與浩瀚也品嘗了正宗的山東煎餅,感受到了山東人民的淳樸與熱情,切身體會(huì)了山區(qū)人民和沿海人民別有一番風(fēng)味的生活格調(diào),山東的確是個(gè)好地方,尤其是青島,氣候適宜,景色怡人,08奧運(yùn)會(huì)時(shí),帆船,游泳等4項(xiàng)就是在這里舉行。

最難忘的還是爬嶗頂?shù)哪且惶?,我們一大早就出發(fā),雖說(shuō)只走了幾段山路,但由于天氣炎熱以及一路上坡,到達(dá)嶗頂時(shí)我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背,但當(dāng)我們站在索橋上看到眼下的壯麗山河時(shí),還是激動(dòng)的大喊大叫。我們繞嶗頂走了一圈,參觀了各個(gè)景點(diǎn)后,便開(kāi)始準(zhǔn)備下山,我們本打算走到虔女峰時(shí)抄小路下山,卻不想走錯(cuò)了方向,三四個(gè)小時(shí)后,出現(xiàn)在眼前的卻是一條干涸了的大河,河里都是鋒利的大石塊,大家都傻眼了,這時(shí)我們已有幾名隊(duì)員受了輕傷,幸好這時(shí)我們遇到了四名野外登山隊(duì)員,他們對(duì)當(dāng)?shù)氐匦伪容^熟悉,我們才得知我們離營(yíng)地已經(jīng)很遠(yuǎn)了,若原路返回太陽(yáng)下山后山路難行,于是我們決定跟隨登山隊(duì)繼續(xù)前行,趕往大河?xùn)|,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇的山路后,我們終于到了大河?xùn)|,這時(shí)我們幾乎已經(jīng)彈盡糧絕,我和另外三名同學(xué)分吃最后一個(gè)石頭餅,石頭餅第一次沒(méi)有弄疼我的牙,我們四處打聽(tīng),坐公交到了恒星學(xué)院,這時(shí)天已下起大雨,打通電話后,我們終于等到我們的車(chē)把我們接回營(yíng)地。通過(guò)這件事,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們每個(gè)人的力量都是不可估量的,在特殊時(shí)刻,我們才能將它們發(fā)揮出來(lái)。

這八天,我們不僅游覽了祖國(guó)的名山大川,還認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)植物,雖然條件艱苦,但是受益匪淺,同學(xué)們得關(guān)系也更加密切。更重要的是,這次野外實(shí)習(xí),我們真正的走進(jìn)了大自然,領(lǐng)略了大自然的神奇與奧秘,生物真的是一門(mén)很有趣的學(xué)科,我們只有好好學(xué)習(xí)它才能和大自然更加和諧的相處。

生物技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文的全部?jī)?nèi)容就為您介紹到這里,望喜歡~

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用

寫(xiě)報(bào)告這件事說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。就拿生物技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)說(shuō),很多同學(xué)一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。報(bào)告開(kāi)頭得先把背景交待清楚,比如說(shuō)你是在哪家單位實(shí)習(xí)的,具體做了哪些工作,這樣能讓看報(bào)告的人心里有個(gè)底。

正文怎么寫(xiě)?

這部分需要詳細(xì)描述你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)明白,尤其是那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),該用的時(shí)候千萬(wàn)別省略。像是pcr擴(kuò)增實(shí)驗(yàn),就得提到使用的引物序列是什么,反應(yīng)條件又是怎樣的。要是漏掉了這些細(xì)節(jié),別人看了可能會(huì)覺(jué)得你的報(bào)告不靠譜。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)記錄。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中收集的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。有時(shí)候一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,整個(gè)結(jié)論可能都會(huì)受影響。所以抄錄數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要小心再小心,最好能當(dāng)場(chǎng)核對(duì)一遍。

除了記錄數(shù)據(jù),還應(yīng)該有自己的分析。比如在某個(gè)實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象,為什么會(huì)這樣,這些都需要用自己的話表達(dá)出來(lái)。如果只是單純地羅列數(shù)據(jù)而沒(méi)有分析,這樣的報(bào)告就顯得太單薄了。

最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。這一步很容易被忽視,但實(shí)際上很重要。如果你引用了別人的研究成果,那一定要標(biāo)明出處,不然就涉嫌抄襲了。不過(guò),有些同學(xué)可能會(huì)忘記標(biāo)注頁(yè)碼之類(lèi)的細(xì)節(jié),這樣會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

實(shí)習(xí)報(bào)告2025年10月怎么寫(xiě)(精選6篇)

實(shí)習(xí)報(bào)告2025年10月怎么寫(xiě)?寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告,得從頭到尾好好規(guī)劃一番。一開(kāi)始,要把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,比如去了哪實(shí)習(xí),干了哪些活兒,時(shí)間是從哪天到哪天,這都是必須的。要是開(kāi)頭這部分寫(xiě)得含糊不清,后面的內(nèi)容可能就不好理解了。在描述具體工作的時(shí)候,最好能用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如,我
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