2025年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫(xiě)（精選6篇）

【第1篇】2025年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫(xiě)2100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

剛剛過(guò)去的2025——2025學(xué)年度，是我校在各級(jí)教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。

一年來(lái)，我們xx二中堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神為指針，以“有效德育”和“高效課堂”為載體， 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級(jí)工會(huì)、省級(jí)模范教工之家為突破口，以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手，真正做到“落實(shí)十八大精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績(jī)”，圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

現(xiàn)在，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。

一、一年來(lái)的主要成績(jī)

1、“兩項(xiàng)工程”建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化，激勵(lì)師生行為規(guī)范化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈，有聲有色：教學(xué)案?jìng)€(gè)性張揚(yáng)，課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評(píng)為“xx市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校”和“xx市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位”。

2、“三個(gè)創(chuàng)建”順利通過(guò)驗(yàn)收。2025年10月份，學(xué)校通過(guò)了區(qū)級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。12月份，學(xué)校工會(huì)通過(guò)了市級(jí)“五星級(jí)工會(huì)”評(píng)估驗(yàn)收;2025年5月份，學(xué)校通過(guò)了xx市總工會(huì)模范教工之家評(píng)估驗(yàn)收?，F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校還有多個(gè)評(píng)估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)。

3、“比訪”工作演繹時(shí)代精彩。學(xué)?！氨仍L”工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化，常抓不懈，訪萬(wàn)家塑師德，比教學(xué)賽師能。

4、教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。2025屆畢業(yè)年級(jí)在省級(jí)示范高中分配生考試中成績(jī)斐然;非畢業(yè)年級(jí)在區(qū)級(jí)統(tǒng)考中成績(jī)名列前茅。

5、教育科研日新月異?！翱蒲信d?！背蔀槿＝搪殕T工的共識(shí)，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學(xué)校課題已獲xx市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)，兩項(xiàng)個(gè)人課題已獲市級(jí)立項(xiàng)，還有兩項(xiàng)個(gè)人課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng)，我校教師在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中，26人次獲獎(jiǎng)，國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章1，省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評(píng)比活動(dòng)中，63人次獲獎(jiǎng)，22人次獲省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中，242人獲獎(jiǎng)。

6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過(guò)了市體衛(wèi)藝處評(píng)估驗(yàn)收、對(duì)外開(kāi)放先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校田徑隊(duì)奪回了xx街失去了七年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍寶座，學(xué)校合唱隊(duì)獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校舞蹈隊(duì)獲xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎(jiǎng)。學(xué)校安全工作有口皆碑，安全責(zé)任事故為零。

學(xué)校2025——2025學(xué)年度所獲集體榮譽(yù)：

湖北省“比訪同行，演繹精彩”征文活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校

中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

xx市五星級(jí)基層工會(huì)

xx市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位

xx市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校

xx市模范職工之家

xx市中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)備課組

xx市“大家唱大家跳”比賽二等獎(jiǎng)

xx市示范家長(zhǎng)學(xué)校

xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校

xx區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校

xx區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校

xx區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)

xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第一名

xx區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

xx區(qū)“新華杯”中學(xué)生籃球比賽初中組第五名

xx區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽第二名

二、主要作法

(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂

我們xx二中曾經(jīng)有過(guò)輝煌，也有過(guò)低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后，由于生源的減少、人浮于事，加之社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動(dòng)搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對(duì)諸多問(wèn)題，我們以立足學(xué)校發(fā)展為本，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系，整合提煉出“寬澤”的校園精神，即“飲水思源知恩圖報(bào)，博愛(ài)無(wú)私厚德載物”，并在這一人文精神的統(tǒng)攬下，系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動(dòng)文化體系。對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建，增強(qiáng)文化氛圍，振奮師生精神，讓學(xué)校每個(gè)成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，校園充滿一派生機(jī)活力。

(二)隊(duì)伍建設(shè)支撐發(fā)展

1、加強(qiáng)黨建模范引領(lǐng)

學(xué)校以教育系統(tǒng)“書(shū)記創(chuàng)新工程”為契機(jī)，通過(guò)“學(xué)習(xí)十八大，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升行政執(zhí)行力”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)雙育雙強(qiáng)計(jì)劃”等系列活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí)，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，增強(qiáng)服務(wù)與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部，成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，張學(xué)英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新，工作創(chuàng)優(yōu)”勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)秀示范崗崗長(zhǎng)，熊惠同志所帶班級(jí)被評(píng)為xx市先進(jìn)班集體，周紅玲同志被評(píng)為xx街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領(lǐng)，學(xué)校面貌日新月異，呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。

2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先”的觀念，營(yíng)造全員育人主流意識(shí)，加強(qiáng)德育系列人員隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任例會(huì)制、班主任學(xué)習(xí)制度、班主任工作量化評(píng)比制、班級(jí)量化評(píng)分公示制，還建立班主任激勵(lì)機(jī)制，將班主任工作考核納入績(jī)效管理，優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評(píng)先、晉級(jí)、提拔。這些措施有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性、創(chuàng)造性，使學(xué)校德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理效能，提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評(píng)為xx市百優(yōu)班主任。

【第2篇】2025年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告3000字怎么寫(xiě)6450字

顧總結(jié)三年來(lái)的工作，我校班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，使埭頭小學(xué)各方各面的工作取得長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，就三年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

一、辦學(xué)方向與目標(biāo)

--，是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的三年，前一個(gè)五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。開(kāi)始，我們又提出努力實(shí)現(xiàn)“七個(gè)化”的第二個(gè)五年目標(biāo)。即德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專業(yè)化：教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展 特長(zhǎng)化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。為了完成我們的目標(biāo)，我們把確立面向二十一世紀(jì)，走現(xiàn)代化教育之路做為辦學(xué)方向;把探索構(gòu)建一個(gè)以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生“全面發(fā)展 特長(zhǎng)”，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生做為育人新模式;把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本，明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì)，以百倍的努力，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益，樹(shù)立埭頭小學(xué)新形象為實(shí)施策略。努力把我校建成一所有實(shí)力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學(xué)?！?。

二努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)1、形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個(gè)中心(以教育、教學(xué)和教改為中心)、二個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教學(xué)觀念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉(zhuǎn)變)、三個(gè)落實(shí)(目標(biāo)落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí))”。為此，我們先后制訂了《埭頭小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度》、《教師業(yè)績(jī)考評(píng)方案》、《埭頭小學(xué)管理制度》。這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、班主任、科任教師的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動(dòng)教育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程;對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項(xiàng)制度更健全，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。同時(shí)使全校師生能在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。2、努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。我們每學(xué)期都多次組織教師深入學(xué)習(xí)《汕頭市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法規(guī)，使教師明確作為一名人民教師的職責(zé)、要求與行為準(zhǔn)則，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人的良好師德風(fēng)范。我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。在業(yè)務(wù)工作能力方面，我們要求青年教師必須在兩到三年內(nèi)過(guò)好“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、操作”五關(guān)要求。為了盡快使教師過(guò)“關(guān)”，我們努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，多方搜集教學(xué)、教改信息的資料復(fù)印供教師參閱;訂購(gòu)30多種教育、教學(xué)報(bào)刊雜志給教師學(xué)習(xí);青年每學(xué)期上一至二個(gè)匯報(bào)課;三年級(jí)以上語(yǔ)文教師每學(xué)期至少寫(xiě)四次下水文。我們還把每周星期一下午第二、三節(jié)固定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間(內(nèi)容有：說(shuō)課訓(xùn)練、聽(tīng)評(píng)課、觀看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽(tīng)課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉(zhuǎn)差經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、先進(jìn)教學(xué)、教改信息學(xué)習(xí)、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結(jié)成對(duì)子，通過(guò)參加他們教學(xué)、教改活動(dòng)，充分利用他們的師資優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)來(lái)幫助我們提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)一些專家到校為教師講學(xué)等，開(kāi)拓教師眼界，努力提高教師的綜合素質(zhì)。3、積極開(kāi)展群眾性的科研活動(dòng)。開(kāi)展教研工作是提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途經(jīng)。因此，我們始終不渝地堅(jiān)持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對(duì)傳統(tǒng)陳舊的教學(xué)方法，我們?cè)诶^承與發(fā)展中進(jìn)行探究，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分步改革。在開(kāi)展“增強(qiáng)課堂密度，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向四十分鐘要質(zhì)量”，“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建課堂教學(xué)模式”的前兩輪教研專題試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們提出“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”作為課堂教學(xué)模式的總目標(biāo)，重點(diǎn)解決課堂教學(xué)“質(zhì)”的問(wèn)題。在開(kāi)展專題試驗(yàn)中，我們班子精心策劃、組織教師根據(jù)自身實(shí)際，選擇合適的專題模式，開(kāi)展專題試驗(yàn)活動(dòng)。在試驗(yàn)過(guò)程中，三年來(lái)班子成員每人深入課堂聽(tīng)課近200節(jié)，及時(shí)了解教師的試驗(yàn)動(dòng)態(tài)，幫助教師解決試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題，使我校課堂教學(xué)專題試驗(yàn)開(kāi)展得有聲有色，在“質(zhì)”方面取得了良好的效果，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)總體質(zhì)量的提高。今年我們又加大對(duì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，深入吃透新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)與思想內(nèi)涵，鼓勵(lì)青年教師站在課改的前沿，敢于實(shí)驗(yàn)，勤與總結(jié)，以點(diǎn)帶面。4、將學(xué)生德育置于重中之重。我們認(rèn)為，形成學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、理想主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長(zhǎng)期的努力，因此，我們把它做為德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo);學(xué)生遵紀(jì)守法和“三個(gè)好”(在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好少年)的形成，也需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們把它做為中期目標(biāo);而養(yǎng)成學(xué)生“三個(gè)良好習(xí)慣”(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)，是實(shí)現(xiàn)前面兩個(gè)目標(biāo)的前提，只要工作做得好，在短期內(nèi)是可以實(shí)現(xiàn)的，我們把它做為近期目標(biāo)。確立一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期目標(biāo)后，在具體工作中，我們做到有的放矢、分步實(shí)施、注重效果。為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制。在校內(nèi)，我們健全校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)、班級(jí)四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)，努力把校內(nèi)教育落實(shí)到實(shí)處;在校外，我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各班建立學(xué)生跟蹤檔案，經(jīng)常地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系等，形成家校聯(lián)手，把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)與“文明建設(shè)共建單位”南湖派出所和法制副校長(zhǎng)的工作聯(lián)系等。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我們還十分注重發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的職能作用，在各中隊(duì)間開(kāi)展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)等各項(xiàng)比賽。每天對(duì)各班的班風(fēng)逐日檢查、評(píng)比(內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、公物保管、行為習(xí)慣等)，逐日檢查評(píng)比，做到每日有檢查登記，每周又有小結(jié)評(píng)比，每月有總結(jié)表彰。我們還通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，如“在校園做文明學(xué)生，在社會(huì)做文明少年”的活動(dòng)，舉行以愛(ài)國(guó)為主題的朗誦會(huì)、故事會(huì);每年三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動(dòng);每月開(kāi)展一次班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比;日常辦好“校園之聲”廣播節(jié)目(內(nèi)容包括時(shí)事、好人好事報(bào)道，文藝、佳作欣賞等)，開(kāi)展廣泛宣傳教育，樹(shù)立典型，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為舉止等，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。特別是每周升旗儀式，我們除加強(qiáng)常規(guī)教育外，十分重視加強(qiáng)長(zhǎng)期目標(biāo)的德育滲透，內(nèi)容包括國(guó)旗法、國(guó)歌、______成立、少先隊(duì)的光榮歷史、國(guó)情、時(shí)事等。半小時(shí)的升旗儀式，把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、行為教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。此外，我們注意弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評(píng)“星”評(píng)“佳”活動(dòng)，及時(shí)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。好的校風(fēng)帶動(dòng)好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高、健康成長(zhǎng)。5、積極開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)我們根據(jù)學(xué)生自愿和愛(ài)好，繼續(xù)開(kāi)辦了不帶收費(fèi)性質(zhì)的小記者班、聲樂(lè)班、舞蹈班、書(shū)法班、美術(shù)班、豎笛班、二胡班、黑板報(bào)設(shè)計(jì)編輯班、電腦興趣班、鼓號(hào)儀仗隊(duì)等課外活動(dòng)興趣班，定期開(kāi)展活動(dòng)。我們還把一些素質(zhì)展示活動(dòng)固定下來(lái)。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演，一次校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次廣播操比賽，一次師生書(shū)畫(huà)、工藝作品展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，不但豐富校園文化生活，又展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，對(duì)促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)起到很好的作用。6、以教育信息化為契機(jī)，抓好信息硬軟件建設(shè)從今年開(kāi)始，我們把教育信息化做為工作重點(diǎn)之一。因此，我們重點(diǎn)做好adsl寬帶接入;四年級(jí)以上每周上電腦課兩節(jié);把每周一下午教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)于60%的青年教師能自制課件，努力促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生“全面發(fā)展 特長(zhǎng)”化與教師專業(yè)化打好基矗并初步設(shè)立資源庫(kù)，進(jìn)一步完善、充實(shí)“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”內(nèi)容，使“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”成為家長(zhǎng)、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，提高埭頭小學(xué)的知名度。7、抓好體育健康衛(wèi)生美育工作。我們認(rèn)真執(zhí)行體、音、美教學(xué)計(jì)劃。把體衛(wèi)、音、美藝術(shù)教育工作做為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，認(rèn)真做好課程安排和授課工作。每學(xué)期我們認(rèn)真物色體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作能力比較強(qiáng)的教師擔(dān)任任課教師，嚴(yán)格按照上級(jí)課堂計(jì)劃安排課程，并做到教師有備課，學(xué)生平時(shí)有少量作業(yè)，期末有成績(jī)?cè)u(píng)估。我們還建立了體衛(wèi)工作、藝術(shù)教育工作教研組，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)平時(shí)教師的備課、學(xué)生測(cè)試、視力檢測(cè)、體檢、體鍛標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，有關(guān)活動(dòng)、比賽、獲獎(jiǎng)、計(jì)劃總結(jié)等進(jìn)行管理與督導(dǎo)。8、抓好教育服務(wù)為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)充實(shí)辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛(wèi)、食堂、開(kāi)水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應(yīng)由村委會(huì)付給教職工的三年工資、補(bǔ)貼計(jì)十多萬(wàn)元。后勤服務(wù)的優(yōu)化，為學(xué)校的發(fā)展提供了保障;重視弱勢(shì)群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級(jí)要求。9、抓好黨、團(tuán)工作學(xué)校支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。團(tuán)隊(duì)工作在教導(dǎo)處(教導(dǎo)處主任兼任團(tuán)支部書(shū)記)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。學(xué)校撥給一定資金支持他們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如“三八節(jié)”組織教師外出觀光，舉行青年教師聯(lián)歡晚會(huì)，青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活，又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、辦學(xué)效果1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。形成敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng);作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔高效，為人師表，辦事公正的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。班子在教師中有較高的威信。本人、被達(dá)濠區(qū)評(píng)為先進(jìn)教育工作者，和優(yōu)秀黨員，還被區(qū)做為優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦參加市優(yōu)秀校長(zhǎng)的評(píng)眩2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。管理體制形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。崗位責(zé)任更明確，各項(xiàng)資料檔案管理更科學(xué)，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，教師工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校評(píng)優(yōu)、報(bào)優(yōu)公開(kāi)，教師福利、獎(jiǎng)金分配公開(kāi)，教職工的計(jì)生管理公開(kāi)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍已初步形成?，F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷或正在進(jìn)修大專的達(dá)60%。三年來(lái)，老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)校一派正氣。我校教師所撰寫(xiě)的論文質(zhì)量越來(lái)越高，我們先后編輯了二期教師論文集，其中有40多篇在區(qū)、市獲獎(jiǎng)(去年我校教師論文在區(qū)獲獎(jiǎng)的篇數(shù)全區(qū)第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲獎(jiǎng)。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹(shù)香等所撰寫(xiě)的教學(xué)、教育論文分別獲市二、三等獎(jiǎng)。教師參加區(qū)教學(xué)基本功驗(yàn)收全部達(dá)到優(yōu)良以上。4、一些教師教改試驗(yàn)已初步形成自己的教學(xué)特色。如以林樹(shù)香老師為主的低部語(yǔ)文組的“課外自學(xué)—互查互學(xué)—交流引導(dǎo)—練習(xí)鞏固”識(shí)四步法;以柳燕文老師為主的中高部語(yǔ)文閱讀課“初讀—細(xì)讀—精讀—小結(jié)”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數(shù)學(xué)組的“引探、質(zhì)疑”教學(xué)法;以莊秀華老師為主的英語(yǔ)組的“結(jié)構(gòu)、情景、交際”教學(xué)法等。雖然這些課堂教學(xué)模式還不是那么成熟，但畢竟是老師們勇于探索的成果，對(duì)推動(dòng)我校的教研工作，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到一定的作用。5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神好。特別是我校學(xué)生的文明禮貌行為經(jīng)常收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三年來(lái)學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率90%以上。近幾年我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)嚴(yán)重違法違紀(jì)事件，受到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、上?jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的充分肯定。我校于被區(qū)政府評(píng)為文明學(xué)校。被區(qū)評(píng)為德育工作先進(jìn)單位。4月，我校的禮儀教育以及開(kāi)展“五斜活動(dòng)的具體做法受到教育局的充分肯定，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五攜活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”參加交流。6、體育健康衛(wèi)生美育工作及素質(zhì)教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)節(jié)優(yōu)美。學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)。每年健康衛(wèi)生測(cè)試知曉率達(dá)100%合格。衛(wèi)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成好，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)85%，近視新發(fā)病率控制在1%以下。學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高?，F(xiàn)在，每月一次黑板報(bào)，三年級(jí)以上的班級(jí)基本上都是學(xué)生自選材料、自己排版、自己抄寫(xiě)，且質(zhì)量可以與教師自己出版的相媲美，特別是高年級(jí)的手抄報(bào)，內(nèi)容健康豐富，排版也很有特色。每年文藝匯演，很多班級(jí)的學(xué)生自己找素材、自己編排，參演的節(jié)目質(zhì)量也很不錯(cuò)。一年一度的校性書(shū)畫(huà)、美術(shù)、工藝作品展覽，很多作品藝術(shù)性不錯(cuò)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與觀光群眾的充分肯定。小記者班學(xué)生的寫(xiě)作水平也不斷提高，我們又先后編輯了學(xué)生作文專輯第二輯和第三輯。學(xué)生“全面發(fā)展 特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。三年來(lái)，我校學(xué)生參加上級(jí)舉行的各項(xiàng)比賽，50多人次獲獎(jiǎng)。今年區(qū)組織廣播操比賽，我校獲區(qū)第一名。幾年來(lái)我校升上中學(xué)的學(xué)生，他們的整體素質(zhì)受到就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。7、基本實(shí)現(xiàn)第一個(gè)辦學(xué)目標(biāo)。4月，區(qū)教學(xué)工作會(huì)議在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的各項(xiàng)辦學(xué)成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時(shí)，于12月通過(guò)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，被區(qū)教育局批準(zhǔn)為區(qū)一級(jí)學(xué)校。8、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善。教育儀器設(shè)備、專用教室、辦公條件等設(shè)施符合要求，生均圖書(shū)達(dá)到10冊(cè)。三年來(lái)我們通過(guò)自身節(jié)支，爭(zhēng)取上級(jí)支持等，又先后投入資金50多萬(wàn)元，建成學(xué)校圍墻大門、圖書(shū)閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、校史室等。去年，在埭頭村委會(huì)和學(xué)校班子的努力下，我村委會(huì)愛(ài)心人士黃廷耀先生捐資近百萬(wàn)元，修建了學(xué)校至廣澳中學(xué)的村道、學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和操嘗配套了60臺(tái)機(jī)的電腦室一個(gè)、新購(gòu)做學(xué)生課桌椅600套(1200位)、整理校園內(nèi)的其他環(huán)境、校園綠化一批，使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)走上區(qū)的先進(jìn)行列，提前實(shí)現(xiàn)了“硬件設(shè)施現(xiàn)代化”。9、”普九“工作得到落實(shí)。三年來(lái)適齡兒童入學(xué)率99.6%以上，鞏固率99.2%以上，非正常流動(dòng)率控制在1%以內(nèi)，畢業(yè)生升中率100%，畢業(yè)班三科合格率接近98%，優(yōu)良率保持在50%以上，非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達(dá)到97.%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前三名。學(xué)校整體成績(jī)躍上區(qū)先進(jìn)行列。10、信息硬軟件建設(shè)取得成效。acdl寬帶接入電腦室;四年級(jí)以上每周兩節(jié)電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫(kù)初步設(shè)立;埭頭小學(xué)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí);學(xué)校知名度得到提高。四、班子自我評(píng)價(jià)三年來(lái)，班子成員能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在思想上，能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的理論水平和工作能力：在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)教師，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)新的工作;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩;在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。當(dāng)然，也存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)。這些缺點(diǎn)我們將在今后的工作中努力克服。回顧過(guò)去三年，我校在陸續(xù)調(diào)出十多位綜合素質(zhì)比較好的領(lǐng)導(dǎo)、教師，村又沒(méi)有一分錢給我們的情況下，我們埭頭小學(xué)能不斷得到發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量能不斷得到提高，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子感到欣慰。當(dāng)然這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開(kāi)教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工對(duì)班子工作的支持與辛勤工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作。展望未來(lái)，雖然我們要實(shí)現(xiàn)第二個(gè)辦學(xué)目標(biāo)遇到的困難不小，但我們相信，有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)愛(ài)心人士的支持與幫助，有全體教師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們埭頭小學(xué)定將會(huì)擁有更加光輝燦爛的明天！以上述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

【第3篇】中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報(bào)告怎么寫(xiě)3150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

20xx年以來(lái)，我校局管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共4人，校長(zhǎng)趙學(xué)祥，書(shū)記葉和紅，副校長(zhǎng)項(xiàng)征、祁永明。兩年來(lái)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作按部就班，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)在我代表校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年以來(lái)的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

所做工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級(jí)教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在平時(shí)工作中能聯(lián)系工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來(lái)學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為，堅(jiān)持依法治校，對(duì)區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，各類任務(wù)竭盡全力完成，班子成員思想素質(zhì)不斷提高，能嚴(yán)格要求自己，為人師表，教書(shū)育人，講奉獻(xiàn)，謀發(fā)展，決策、管理能力不斷提高，遵守議事規(guī)則，實(shí)行民主管理，學(xué)校重大問(wèn)題，班子成員能認(rèn)真分析研究，先各抒己見(jiàn)，在統(tǒng)一思想，堅(jiān)持校長(zhǎng)書(shū)記辦公會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)、行政例會(huì)、教職工例會(huì)制度，每年召開(kāi)教代會(huì)，對(duì)涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定，如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃，教職工切身利益的考評(píng)方案如年度考核、職稱評(píng)定、30%績(jī)效分配等都在多面征求意見(jiàn)、反復(fù)醞釀，經(jīng)教代會(huì)討論后方可執(zhí)行，班子成員牢固樹(shù)立“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的觀念和“以人為本，以校為本，以實(shí)為本”的管理理念，充分發(fā)揮教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。班子成員帶頭講政治，講大局，講團(tuán)結(jié)，樹(shù)正氣，不搞拉幫結(jié)派，不搞陰謀詭計(jì)，面對(duì)因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來(lái)的極差的生源劣勢(shì)，面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和多元的矛盾，大家不氣餒、不放棄、不放松，直面現(xiàn)實(shí)，確立目標(biāo)，迎難而上，平時(shí)工作班子成員全局觀念強(qiáng)，工作上既有分工負(fù)責(zé)，又有合作補(bǔ)位，大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng)，心往一處想，勁往一處使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而學(xué)校各方面工作運(yùn)行正常，學(xué)校穩(wěn)定、和諧，教師的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng)，廣大教師面對(duì)不正常的生源、不配合的家長(zhǎng)、不公平的評(píng)價(jià)，忍氣受冤，奮力拼搏，為城區(qū)教育的穩(wěn)定，為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展，作出了艱苦的努力。

3、完善制度，規(guī)范管理。兩年來(lái)我們根據(jù)上級(jí)教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實(shí)際和平時(shí)的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上，通過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，或行政會(huì)討論通過(guò)，或教代會(huì)討論通過(guò)等形式，不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度，崗位職責(zé)和考評(píng)方案，力求做到使制度、職責(zé)、考評(píng)方案科學(xué)合理，便于操作，公平公正，剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合，最大限度的調(diào)動(dòng)各方面的工作的積極性。兩年來(lái)我們始終把隊(duì)伍建設(shè)與管理放在首位，我們?cè)诩訌?qiáng)校級(jí)班子自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，通過(guò)“雙向選擇，擇優(yōu)聘用，考評(píng)激勵(lì)”重點(diǎn)加強(qiáng)行政人員、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師等隊(duì)伍的建設(shè)與管理，通過(guò)“制度鞭策，崗位競(jìng)聘，考評(píng)激勵(lì)，行政示范，骨干引領(lǐng)，內(nèi)化自覺(jué)”等多手段來(lái)提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2025年學(xué)校評(píng)為“區(qū)十佳師德群體”。堅(jiān)持不懈嚴(yán)抓德育管理，由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校，多年來(lái)我們堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng)，德育工作做到全員化、全方位、全時(shí)控，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，考評(píng)促進(jìn)，強(qiáng)力整治校園周邊環(huán)境，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，發(fā)揮校園文化的德育功能，從而提高德育工作的實(shí)效性，兩年來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅(jiān)定不移抓實(shí)教學(xué)管理，首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定并落實(shí)教師教學(xué)工作的基本要求，加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評(píng)，并把過(guò)程檢查與終端成績(jī)相結(jié)合，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時(shí)我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略，艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課程教學(xué)“三個(gè)模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個(gè)基本要求”底線考評(píng)，努力提高教研組、備課組活動(dòng)和學(xué)校教科研工作的實(shí)效，提高課堂效益，力爭(zhēng)讓每個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細(xì)后勤管理，首先是加強(qiáng)后勤教輔人員的管理，提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和能力。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校水電、各類公物及物品購(gòu)、管、領(lǐng)得管理，基建維修，大宗物品采購(gòu)、學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目嚴(yán)格按照教育局“政府采購(gòu)，公開(kāi)招標(biāo)，校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理，確保有限的公用經(jīng)費(fèi)能勉強(qiáng)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、面對(duì)現(xiàn)狀，不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中，2025年以來(lái)由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生，使我校生源質(zhì)量急劇下降，嚴(yán)重影響學(xué)校的生存和發(fā)展，面對(duì)如此現(xiàn)狀，我們一方面多方強(qiáng)烈呼吁，一方面不言放棄，艱苦努力。同時(shí)我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路，我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班，多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，更新教師教學(xué)理念，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助；我們與成星體校合作舉辦體育特長(zhǎng)班，與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊(duì)；我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇編班的嘗試，大力開(kāi)發(fā)、認(rèn)真實(shí)施、嚴(yán)格考評(píng)學(xué)校的校本課程等，努力讓學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好得到最優(yōu)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長(zhǎng)班的學(xué)生、橄欖球隊(duì)參加國(guó)家、省、市比賽成績(jī)優(yōu)異，為國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)、市隊(duì)輸送了多名后備人才，我校學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍，合唱比賽、校園歌手賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、讀書(shū)征文競(jìng)賽、金鑰匙比賽等都名列前茅，形成了我?！耙匀藶楸?，素質(zhì)為重，藝體見(jiàn)長(zhǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績(jī)

在全校師生的共同努力下，20xx年以來(lái)學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，榮獲讀書(shū)教育活動(dòng)、繪畫(huà)書(shū)法比賽等國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的三項(xiàng)；平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的四項(xiàng)；先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的十七項(xiàng)；區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的三十七項(xiàng)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

不足之處

1、班級(jí)成員的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。

2、學(xué)校管理工作還要更細(xì)、更實(shí)，面對(duì)不公的生源、復(fù)雜的矛盾，偶有悲觀、畏難情緒。

3、隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)，尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)示范作用，全體教師的精神狀態(tài)，、進(jìn)取意識(shí)、教學(xué)能力。

4、德育工作前瞻性、實(shí)效性還不夠，德育工作還要前沿推進(jìn)，重心放低，渠道多樣，方法多變。

5、課堂教學(xué)改革起步早，但由于多種原因，成效不夠顯著，教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理還要更實(shí)，課堂效益亟待提高。

6、各項(xiàng)規(guī)章制度、各種考評(píng)方案還要不斷研究，進(jìn)一步的完善，各種考評(píng)還要進(jìn)一步規(guī)范、認(rèn)真，力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。

今后打算

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，以身作則，率先垂范，繼續(xù)依靠全體教職工，充分調(diào)動(dòng)各方面工作的積極性，“舉全校之力，匯多方力量，爭(zhēng)學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是：“克難奮進(jìn)，挖潛增效，實(shí)現(xiàn)止滑有進(jìn)，良性循環(huán)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”；我們的路徑是：隊(duì)伍為本，管理為重，德育為先，質(zhì)量為要；我們的策略是：“向隊(duì)伍要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向德育要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量”。同時(shí)我們還將繼續(xù)強(qiáng)烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況，改善學(xué)校的生存環(huán)境。

【第4篇】2025年5月學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)1100字

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。

從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。

其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中！

謝謝大家！

【第5篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告ppt怎么寫(xiě)2300字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。

過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。

2025年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書(shū)育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級(jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。

2xx年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。

四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

【第6篇】中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫(xiě)2250字

*中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

*中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建，七年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實(shí)干，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)初中生”為目標(biāo)；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級(jí)管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)比中，取得兩個(gè)第一，一個(gè)第四，在這所全縣相對(duì)落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議：

一、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實(shí)德育工作細(xì)則，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅(jiān)持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個(gè)落實(shí)（落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制）、三大內(nèi)容（愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義）、四個(gè)結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合）、五條途徑（教書(shū)、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人），德育實(shí)效突出。近年來(lái)，學(xué)生品德良好率一直在90%以上。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開(kāi)展“講三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī)）活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以?shī)^其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)。現(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)100期400面，壁報(bào)50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件

現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí)，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級(jí)好評(píng)，98年度被縣委縣政府命

名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分，98年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)籌措資金累計(jì)200萬(wàn)余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭(zhēng)取配齊了六十萬(wàn)元的國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)達(dá)50000余冊(cè)，添置微機(jī)辦公設(shè)施，購(gòu)置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。

三、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來(lái)，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細(xì)則，兩種獎(jiǎng)懲辦法，并印發(fā)了《管理手冊(cè)》，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中，對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理，包干負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制，職責(zé)明確，上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)，檢查、評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中，實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)校活力，提高了辦學(xué)效益。

四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教改，提高質(zhì)量

我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”、“張思忠外語(yǔ)教學(xué)法”。組織跟蹤聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課。

鼓勵(lì)探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法，總結(jié)確認(rèn)適合我校實(shí)際的教法特色。目前，我們已確認(rèn)張萬(wàn)同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語(yǔ)教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標(biāo)教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請(qǐng)立項(xiàng)。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來(lái)，學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科畢業(yè)會(huì)考成績(jī)一直名列全縣前列。

由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來(lái)，我校注重開(kāi)辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開(kāi)齊開(kāi)足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。組建了語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、普通話演講等興趣活動(dòng)小組。每天保證活動(dòng)90分鐘時(shí)間，做到有計(jì)劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)條件。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)。使學(xué)生個(gè)個(gè)有項(xiàng)