【第1篇】班主任2025年上半年述職報告1000字怎么寫1100字
一、基本情況:
***,四川宜賓人,1985年10月出生,20xx年畢業(yè)于東北師范大學。
二、政治思想素質:
本人自參加工作以來,堅持正確的政治方向,擁護中國***,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,愛崗敬業(yè),熱愛學生,尊重學生,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。
三、教學能力:
從20xx年起,一直積極配合學校開展各項教研活動,在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。加強培優(yōu)補差,對于特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好知識。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。
四、班主任工作:
在擔任班主任工作時,深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位,班級管理水平的高低,對學生健康全面的發(fā)展,對學生的素質教育起著重要作用。在班主任工作中,我學得要搞好班級管理,讓學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長,并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理,形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中,該肯定的就肯定,并給予適當?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣,伸張正義,制止錯誤思想的良好良班風。
作為一名班主任,在班主任工作中,我深深地體會到,要當好班主任,好老師,要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度,我從關心愛護學生出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。教會學生如何去學習,教育學生如何做人,努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協(xié)作,積極向上,自學遵守紀律,維護集體榮譽的班集體。面向全體學生,加強思想政治教育,讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮小助手的作用,加強班隊工作的管理,培養(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,轉變后進生,根據(jù)學和特點,做到有的放矢,對癥下藥。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。在教學這片熱土上,會更加努力。
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班主任2025年上半年述職報告1000字怎么寫
上半年過去了,作為班主任,我對自己工作進行一次梳理。這段時間,我主要做了些常規(guī)工作,也遇到不少情況?,F(xiàn)在回顧一下,看看哪些地方做得好,哪些地方還有改進空間。
開學初,我就定下一些目標,比如讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高課堂紀律。我覺得這很重要,因為紀律好了,學習效率自然就高。我每天都會提前到教室,看看有沒有學生遲到早退。有時候看到有學生上課玩手機,我會提醒他們把手機收起來,集中精力聽講。當然,也有學生不理解,覺得我管得太嚴了。但我認為,這是為了大家好。
在教學方面,我注重備課,認真研究教材。每次上課前,我都會把重點難點列出來,做到心中有數(shù)。有時候備課時間比較緊,難免有些倉促。但我覺得只要用心去準備,效果就不會差。我也鼓勵學生多提問,有問題及時解決。有幾個學生基礎薄弱,我就利用課余時間給他們補課,耐心講解。雖然累點,但看到他們進步,心里還是很高興的。
班級管理方面,我定期召開班會,討論一些問題。比如最近有個別學生鬧矛盾,我就組織他們坐下來談心,希望化解誤會。我還注重培養(yǎng)班干部,讓他們參與班級事務。不過有時我發(fā)現(xiàn)班干部的工作積極性不高,可能是我在指導上還不夠細致。這個問題需要慢慢調整。
家校溝通也很重要。我經常通過微信群跟家長聯(lián)系,匯報學生的表現(xiàn)。有些家長反饋孩子在家的學習態(tài)度不太積極,我就建議家長多關注孩子的學習狀態(tài)。有的家長可能會覺得老師管得太多,但我覺得溝通到位才能形成合力。
【第2篇】2025年上半年八年級班主任學期個人述職報告怎么寫2000字
八年級班主任學期述職報告
一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。
作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作為班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學,要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學生學會使用。通過一段時間的努力,學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風,才能有好的學風。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。
在認真按時完成學校布置的各項任務的同時,每周一的班主任課,我都教給學生,由班長到課代表一一總結上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學生或現(xiàn)象,進行集體說服和教育,讓學生明辨是非,學會自我調控。這一做法效果還不錯。
三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責各區(qū)域。
對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產生積極的效應。加之嚴厲的懲罰制度,學生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。
四、抓好不同層次學生的學習工作。
學習成績對一個學生來說不是最重要的,但是就目前來看,學生的最主要任務就是學習,本學期又新增了物理學科,學生初學不是很入門,我就幫助學有困難的學生總結學習方法,和學習經驗。對于這政史地生的復習,主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之后,我都要找每位學生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學生不會驕傲,而較差成績的學生不會灰心失望。
總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。
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寫報告經驗163人覺得有用
2025年上半年八年級班主任學期個人述職報告怎么寫
作為八年級的班主任,每年到了述職的時候,總有不少老師會糾結于如何下筆。述職報告不是簡單的流水賬,也不是單純的成績單,而是需要結合實際情況,把這一學期的工作思路、措施和成果展現(xiàn)出來。從我的經驗來看,寫好述職報告關鍵在于條理清晰,重點突出,同時能夠體現(xiàn)個人特色。
述職報告的開頭很重要,不能太冗長,但也不能太簡略。我建議可以從學校安排入手,比如“本學期根據(jù)學校的總體工作部署”,接著引出自己的班級管理工作主線。記得要提到具體目標,比如“提高學生的學習積極性”或者“增強學生的集體榮譽感”。不過有時候老師們可能會不小心把目標寫得太空泛,像“提升班級整體水平”,這種表述雖然沒錯,但缺乏針對性,容易顯得籠統(tǒng)。其實可以細化一些,比如針對某個薄弱環(huán)節(jié),明確具體的改進方向。
接下來就是主體部分了。這部分內容最好能分點闡述,每個點都圍繞一個核心主題展開。比如可以先談教學管理,包括日常課堂紀律維持、作業(yè)布置和檢查情況等。這部分一定要用事實說話,比如“本學期共組織了三次大型考試,每次考后都進行了詳細的分析反饋”。這里有個小細節(jié)需要注意,有些老師可能習慣用數(shù)字來強調成績,但如果數(shù)字太多反而會讓讀者覺得枯燥,所以要注意適量使用數(shù)據(jù)。還有,有時候老師們會在描述過程中突然插入一句無關的話,比如“某次活動雖然沒達到預期效果,但同學們都很積極”,這樣的插敘可能會打斷思路,影響整體連貫性。
接著可以談談德育工作。這是班主任述職的重要部分,因為德育工作直接關系到學生的成長和發(fā)展??梢灾v講開展的主題班會、家校溝通的情況,以及對個別學生的教育轉化案例。比如“通過多次與家長電話聯(lián)系,幫助一名學習成績下滑的學生調整心態(tài),最終該生成績有所回升”。這里有個小問題,有時候老師們會忘記補充后續(xù)進展,只是一味地陳述過程,這樣會讓報告顯得頭重腳輕。如果能再補充一句“目前該生已進入班級前二十名”,就會更有說服力。
最后別忘了提到一些反思和不足之處。畢竟述職報告不僅是展示成績的地方,也是查找問題的機會??梢詫憽氨M管取得了一些成效,但在班級文化建設方面仍有待加強,尤其是如何讓每個學生都能參與進來,還需要進一步探索”。這種表述既真實又謙遜,能讓領導感受到你的誠懇態(tài)度。
寫述職報告時還要注意語言風格。如果是年輕老師,可以稍微活潑一點,多用些生動的例子;而資歷較深的老教師則應顯得沉穩(wěn)厚重,多用專業(yè)術語。不過也有時候會出現(xiàn)問題,比如有的老師為了顯得嚴肅,用詞過于正式,反而讓人感覺不接地氣。比如“在教育教學工作中,我們始終秉持著以人為本的原則”,這句話雖然沒問題,但聽起來有點像套話,不如改成“平時跟學生們相處,我總是盡量站在他們的角度考慮問題”。。
【第3篇】xxxx年上半年班主任述職報告怎么寫4500字
述職報告范文
在大部分的小學里,一般都有要求教師述職報告,那么小學教師述職報告要怎么寫呢?下面我們去看一篇小學班主任的述職報告的范文,供參考。
各位領導,各位老師:
大家好!
一個學年即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護____的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè),關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、學校少先隊工作。
少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分,少先隊部門是學校的一個重要部門,它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績和效果,得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學校德育部門,大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首,它既是學校德育工作的重中之重,也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學校剛剛合并為一間學校,原來三間學校的學生都是土生土長的農村孩子,學生素質、家長素質相對來說比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學校德育工作比以前變得更復雜了,學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此,從學年初,我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學校的工作意見,在第一學期,我就借鑒在舊校時管理學生的經驗和方法,初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看,效果還不是很大,學生的各種行為習慣還很不規(guī)范,學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況,在第二學期初,根據(jù)學校領導的意見,我制定了城西小學文明班(隊)評比方案。通過開展文明班(隊)的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤,很好的調動了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。文明班(隊)評比情況每天公布,也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓,我校的校風、校容有了很大的改觀,學生的各種行為習慣也有了很大的進步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生,學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初,我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作,并在學期中開始進行訓練;國旗隊方面,由于這學期按照上級的要求,升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,根據(jù)這一精神,在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建,在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員,并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校,由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練?;氐綄W校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時間利用放學后進行訓練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練,在訓練過程中,我對國旗隊員嚴格要求,規(guī)范訓練,講究訓練質量,經過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練,新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多,學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。
二、學科教學工作。
在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。本學年特別是第二學期,我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。
2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高,
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力,我所擔任的四年級英語,在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學質量也達到了學校的基本要求。
在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;繼續(xù)遵循以學生為主體、教師為主導的教育教學原則,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。
述職報告范文
我是去年7月份走上電腦維護部經理這個崗位的。在分管副行長的領導下,在市分行科技科的指導下,在有關部室的大力支持和本部兩位科員的共同努力下,我較好地履行了本職責任。5個月來,我著重抓了如下幾方面的工作并有所建樹:
一、征求職工意見,公開服務承諾
我雖然在1995年主持過信息電腦工作,但時隔5年,如何更好地服務于基層、服務于業(yè)務經營,心里沒有底。在我的提議下,電腦維護部在全行范圍內開展了一次征求意見活動。通過深入各所、面對面地與電腦操作員交談和發(fā)放意見書,共征得各種意見、建議87條,經過整理、合并,歸納出服務質量、設施維護、設備更新、網(wǎng)絡運行等13個方面的問題。在此基礎上,我確立了電腦維護部的工作定位和服務承諾,即:為全體員工當好電腦服務員,為全行業(yè)務經營當好“電腦110”。面對面地告訴一線職工:“我們是一名普通的修理工,是大家的服務員。客戶是你們的上帝,你們是我們的上帝,及時排除微機故障是我們的天職,否則是我們的失職。我們將盡力做到:小故障電話指導、大故障趕住現(xiàn)場;早晨故障不過午,當天故障不隔夜;排除故障如救火,當好電腦“110”?!?/p>
二、維護保障有力,提高服務質量
我行的電腦維護工作壓力比其他行都重。主要原因有三:一是人員不足。我行專業(yè)維護人員只有兩名,每人都身兼數(shù)職。而鳳城、寬甸是三至四人,分工明確,各自的任務單一;二是東港地處沿海,空氣潮濕,發(fā)生故障的機率比兄弟行高得多;三是我行辦公自動化設備多,不僅各部室都配備了微機,去年還將閑置的老式微機經過維修和升級配備給各分理處,而其他行的基層單位沒有這些設備。好在我部的兩位專業(yè)人員素質較高,技術過硬,認真負責,能夠團結協(xié)作形成合力。為我履行崗位職責奠定了基礎。在設備維護上,我著重抓了如下三個環(huán)節(jié):
一是推行定期檢修制度。為了提高設備的完好率,我在丹東市農行系統(tǒng)率先推行了定期檢修制度,制作了檢修檢查記錄簿,即每年對全轄所有微機、打印機、ups等設備進行兩次全面的檢修、維護和保養(yǎng),盡力保持設備完好。去年七月和十二月,我?guī)ьI本部兩位專業(yè)人員先后用了50多天的時間,對全轄14個分理處、31個儲蓄所(柜)32臺計算機及233臺打印機、終端、ups等附屬設施進行了兩次全面的檢修和保養(yǎng),能現(xiàn)場排除的隱患,現(xiàn)場排除,共排除各種軟硬件故障57處。對需要更新的器件,記錄后統(tǒng)一請示分管行長,集中購置,再予以更換。實踐證明,定期檢修制度對及時排除故障隱患、提高設備完好率起到了很大的作用。檢修后,故障明顯減少。
二是快速排除突發(fā)故障。對于突發(fā)故障,我堅持履行了對職工的承諾,做到隨叫隨到、雷厲風行、如同救火。去年,維護部通過電話指導排除的突發(fā)故障大約150多起,現(xiàn)場排除的故障130多起。如7月26日晚的雷電,將北井子所和龍王廟所線路擊壞,第二天一早,我們就趕到北井子所,經過檢查,故障是因電信部門設備被雷電擊壞了,就積極聯(lián)系當?shù)睾蜄|港兩級電信部門檢修。近中午時,龍王廟又來電報告故障,我們又從北井子趕往龍王廟,回東港車站時,已是中午11時20分,立即坐上11點30的班車,在車上買了兩穗煮玉米充饑。在電信部門的支持下,當天下午排除了故障。有時雖然故障發(fā)生在下午結帳后,我們也盡量做到當天故障當天排除,不隔夜。如8月3日下午5點左右,大東辦五四所微機死機,剛好第二天是周六,儲蓄所的員工們建議第二天再維修,反正周六、周日也不上班。我們堅持要當天事故當天解決,等徹底排除故障時已是晚上9點多了。去年12月13日下午臨近下班時,達子營儲蓄所帳目不平,需要處理。此時,正下著今年第一場大雪,路早已被大雪封上了,非常光滑。為了保障核算安全,身兼系統(tǒng)管理員的翟德春,毫不猶豫地堅持趕往目的地。一路上,車子以每小時20公里的速度行進還經常打滑。問題解決后返回東港時,已經是半夜11點半多了。類似的事例在我們維護部經常發(fā)生。由于我們堅持履行自己的承諾,堅持了機關為基層服務、機關工作工員為職工服務這一根本宗旨,贏得了絕大多數(shù)一線職工的滿意。
此外,我們對機關辦公自動化也提供了有力的技術支持和服務,做到了隨叫隨到,耐心解答和指導,主動熱情服務,不分份內份外。如對信貸綜合業(yè)務、人事檔案等系統(tǒng),不僅提供了及時、可靠的技術支持,牟旭還幫助搞好數(shù)據(jù)錄入工作,有時親自錄入數(shù)據(jù)。
三是與電信部門搞好協(xié)調。老科長宋偉在主持電腦工作時與電信部門的關系處得非常好,并將這一良好的關系介紹給我。我努力保持了這種合作關系,經常與電信局數(shù)據(jù)科和客戶經理部的有關人員相聚。凡是線路或與電信部門有關的故障,他們都做到了隨叫隨到,盡最大努力保障我行網(wǎng)絡暢通。如7月26日晚的雷擊,造成我行北井子、龍王廟兩個辦事處第二天網(wǎng)絡不通,接到我們的報告后,電信部門晝夜搶修,盡最大努力,修復了相關設備。
三、加強網(wǎng)絡建設,增加服務功能
一年來,我們在市分行科技科的統(tǒng)一部署和指導下,按時完成了主干網(wǎng)的技術改造項目;將市內5個電話專線儲蓄所全部改造成ddn專線,避免了過去由于線路質量差造成的經常停業(yè)問題。還如期完成了人壽保險業(yè)務代收費、電信固定電話代收費、法院訴訟費代收、福利彩票代收費、電信139手機費代收等程序的安裝與調試,營業(yè)部全省實時電子匯兌系統(tǒng)的安裝與調試也順利完成。
全行辦公自動化也向前邁進了一大步。業(yè)務科室安裝了電子公文傳輸系統(tǒng),業(yè)務報表和文檔實現(xiàn)了網(wǎng)上傳輸;還配合市分行科技科完成了人事檔案系統(tǒng)網(wǎng)絡版的升級安裝和數(shù)據(jù)補錄工作;根據(jù)新的會計科目,重新編制了統(tǒng)計分析表;完善了信貸綜合業(yè)務系統(tǒng),配合信貸管理部完成了所有數(shù)據(jù)的補錄工作;協(xié)助計財部門搞好統(tǒng)計綜合業(yè)務系統(tǒng)科目的調整和有關公式的修改。
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xxxx年上半年班主任述職報告怎么寫
上半年快結束了,作為班主任,述職報告是必不可少的一項工作。這不僅是對自己工作的總結,也是向領導匯報的一種形式。不過很多人不知道怎么寫,寫得不好可能會讓人覺得敷衍了事。今天就來說說怎么寫好這個報告。
寫報告的時候,最重要的就是把工作情況說清楚。比如班級管理這塊,得提到平時是怎么組織班會的,有沒有開展什么特別的活動,學生的表現(xiàn)怎么樣。還有教學方面的,要寫明自己的授課方式,學生的學習成績變化,這些都是重點。如果只是泛泛而談,那報告就沒什么價值了。像我有一次寫報告時,就忘了提一個重要的班會活動,后來被同事提醒才發(fā)現(xiàn),這確實是個漏洞。
報告里頭還要有具體的數(shù)據(jù)支撐,這樣更有說服力。比如說這個學期學生的平均成績提升了多少分,參加比賽獲獎的學生有幾個,這些數(shù)字能直觀反映工作成果。當然,數(shù)字不能瞎編,得真實可靠。有時候為了湊數(shù)字,有的人可能會稍微改動一下,但這種做法其實挺危險的,一旦被查出來后果很嚴重。
另外,報告的語言要正式一點,但也不能太死板。適當?shù)目谡Z化表達能讓報告顯得親切些。比如說“學生們進步很大”,“大家共同努力下取得了不錯的成績”。不過要注意的是,不能太過隨意,畢竟這是給領導看的材料。我有一次寫報告,可能因為趕時間,用了幾個不太合適的網(wǎng)絡用語,雖然沒被指出,但現(xiàn)在想想還是有點不妥。
除了正面的成績,也要反思一下工作中存在的問題。比如有的學生紀律性差,或者某些教學方法效果一般。不過提問題的時候要注意方式,不能一味地批評,得提出改進的辦法。就像上次我寫到個別學生學習態(tài)度不端正時,也寫了后續(xù)采取的措施,這樣看起來就比較全面。
最后,報告的格式也很重要。開頭要有個簡單的自我介紹,然后按照工作內容的順序來展開。每個部分之間最好用序號或者小標題分開,這樣閱讀起來會方便一些。不過有個小地方要注意,有些人在寫報告時喜歡用一些復雜的句式,想顯得自己很專業(yè),但實際上會讓報告變得晦澀難懂。像我有一次寫報告,為了追求語言優(yōu)美,用了好幾個長句,結果領導反饋說理解起來有點吃力,后來我就改成了短句。。
【第4篇】四年級班主任2025年上半年述職報告怎么寫1000字
一學年的辛苦耕耘即將結束。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦?,F(xiàn)在做個回顧盤點,特總結如下:
一、班主任工作
在擔任四年級二班班主任工作中,認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。我實行了讓每個學生都有機會當班干部方案,讓學生每天輪流當值日班長,并在班級記錄本中做好記錄,這樣不僅體現(xiàn)了民主管理,而且還能及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。我在和科任老師的努力配合下,創(chuàng)造了一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班級在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高。
二、教學工作
在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。由于語文學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。
三、校合唱隊
本學年,經過老師和同學們的合作和努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
寫報告經驗19人覺得有用
四年級班主任2025年上半年述職報告怎么寫
做班主任這工作,說起來容易,真干起來卻沒那么簡單。尤其是寫述職報告,有些地方得琢磨一下。報告,主要是把一學期的工作情況好好梳理一遍,重點是成績和不足,還有下一步的打算。
上半年帶四年級,這幫孩子活潑得很,上課的時候注意力不太集中,這是個大問題。不過我用了一些辦法,比如小組競爭機制,每個小組表現(xiàn)好都能加分,結果還不錯。但也有時候搞活動,孩子們熱情高漲,場面有點亂,這讓我意識到課堂管理還得加強。有一次組織戶外活動,本來想讓大家放松一下,結果因為事先準備不充分,導致活動時間超了,影響了下午的課程。這個事情讓我反思,以后組織類似活動得提前規(guī)劃好細節(jié)。
教學方面,語文課上我注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣,給他們推薦了不少書。數(shù)學課上,我發(fā)現(xiàn)部分學生對應用題理解有困難,就專門花時間講解解題思路。我覺得這種方式挺有效的,期末測試成績比期中進步了不少。不過也有個別學生基礎薄弱,輔導起來費勁,有時候晚上回家還要繼續(xù)備課,想著怎么才能讓他們跟上進度。
家校溝通也很重要。上半年開了幾次家長會,每次都會針對不同的主題跟家長們交流。有次講到孩子行為習慣養(yǎng)成的問題,家長們反應積極,回去后有不少反饋說孩子在家里確實改了些壞毛病。但也有少數(shù)家長不太配合,總覺得學校管得太多,這讓我感覺壓力不小。我想今后還是得多做些耐心細致的工作,爭取更多家長的理解和支持。
展望下半年,我覺得班級文化建設是個重點?,F(xiàn)在孩子們的集體榮譽感還不夠強,得想辦法增強他們的團隊意識。另外,繼續(xù)關注學困生的學習狀況,不能落下任何一個孩子。我也計劃多開展一些有意義的課外活動,既能讓孩子們開闊眼界,又能鍛煉他們的動手能力。。
【第5篇】班主任上半年述職報告怎么寫1050字
班主任上半年述職報告范文
時間過得真快,轉眼間一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作做如下陳述:
一、思想工作方面。
認真學習各項教育法規(guī),嚴格按照'有事業(yè)心、有責任心、有上進心'、'愛校、愛崗、愛生'、'團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取'的要求去規(guī)范自己的行為,以“責任無限”作為自己的座右銘。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、教育工作方面。
過去的一學年,本人擔任高三年級英語教學工作,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的.同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫的英語論文《淺談英語學習的方法》在發(fā)表在《現(xiàn)代教育導報》。
四、在當班主任期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做到最好最細致。
在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交流,知道學生學習不上進的真正原因,用真誠的心去對待學生。從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。經過我班廣大師生的努力,在本學年每次常規(guī)考核成績都在95分以上,并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次。在文化學習成績方面,期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績,在同類班級評比中名列前茅。
總之,作為一名教師,教學是我的基本工作,做一個學生喜歡的老師,做一個研究型學習型教師是我的目標。在今后的教育教學中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,朝著我的既定目標前進,為我校美好的明天奉獻自己的力量。希望各位領導給我這個機會,謝謝!
寫報告經驗38人覺得有用
班主任上半年述職報告怎么寫
提到述職報告,大家都知道這是一項嚴肅的工作,尤其對于班主任來說,這項工作更是關系到一個班級的整體發(fā)展情況。班主任述職報告不僅僅是對自己工作的簡單回顧,更是對未來工作的規(guī)劃和調整。所以,寫好這份報告至關重要。
寫報告前,得把思路理清楚。有些老師可能會覺得報告就是把事情一件件羅列出來,其實這樣太單調了。報告需要有重點,比如你可以從學生的學習成績、紀律表現(xiàn)、課外活動參與度這幾個方面入手。當然,每個班的情況都不一樣,得根據(jù)實際情況調整。要是只盯著成績看,忽略了學生的全面發(fā)展,那報告就顯得片面了。
開始動筆的時候,記得先說說基本情況。這部分不用太復雜,把班級人數(shù)、任課教師的基本信息寫一下就行。這里有個小細節(jié)需要注意,別忘了加上學校的全稱,有時候漏掉這個會讓報告看起來不那么正式。另外,要是班級里有一些特別的事情,比如某個學生獲得市級比賽冠軍,不妨提一提,這能為報告增色不少。
接下來就是重頭戲了,寫工作措施。這一部分最能看出一個班主任的專業(yè)水平。比如,你是如何提高學生學習興趣的?是通過舉辦主題班會還是組織一些趣味競賽?還有,班級紀律管理上有什么新方法?有些老師可能會用一些比較傳統(tǒng)的手段,但我覺得嘗試一些新的方式更好。不過,這里有個小問題需要注意,如果提到某項具體措施時,最好附上一點成效分析,不然別人可能不清楚你的努力到底帶來了什么變化。
除了工作措施,報告里還少不了反思。畢竟,沒有哪個人的工作是完美無缺的。反思的時候,可以結合一些具體的例子,比如說某個活動沒達到預期效果的原因是什么。這樣的反思既能讓上級領導看到你的態(tài)度,也能給自己未來的工作提供參考。不過,反思的時候要注意分寸,不要一味地自責,而是要把重點放在改進方案上。
最后,別忘了寫一下下半年的打算。這部分要具體,不能只是泛泛而談。比如,你打算如何進一步提升學生的綜合素質,或者準備開展哪些創(chuàng)新性的班級活動。要是能把這些計劃和學校的發(fā)展目標結合起來,那就更有說服力了。
【第6篇】2025年上半年班主任個人述職報告1000字怎么寫1300字
光陰流駛,歲月如梭,一年時間轉眼即逝。如果說,人生是一部電視連續(xù)劇,那么我就又為我的人生寫下了第四十五集。他的主題則是我的學生為我確立:拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重。
一年里在教學上自己做到了勤學,用一些名家的教學思想指導自己的教學。中央電視臺的節(jié)目堅持經???,了解國際國內的教育形式的變化,這樣會使自己的理念思想更新,在教學中才不會腐朽。蘇霍姆林斯基說過教師應在學生心靈中激起求知欲望和點燃熱愛知識的火花,這欲望”和”火花”就是學習興趣和動機的激發(fā),然而我在語文閱讀教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和求異思維,在教燕子一課時,結尾段作者寫到幾只燕子落在遠處的幾痕細線上成了五線譜,好像正待演奏春天的贊歌。當同學們朗讀后,我沒有讓他們去分析,我說:“小燕子為春天譜好了曲子,我們誰能為這個曲子寫一首歌詞呢?”于是孩子們那一首首贊美春天的歌詞像一彎清澈的小溪流滿了課堂。期中考試正好有這一段課文的簡析,孩子們幾乎沒有丟分的。為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,我不局限于課堂,充分利用少年宮的時間把孩子們帶出課堂去看看外面的世界。
一年里,通過參觀廣告牌使孩子們了解了祖國文化的博大精深,通過觀察建筑物的破壞使孩子們理解了社會公德的內涵,參觀老年公寓使孩子們看到了社會的進步,知道人應老有所養(yǎng),一次遠足,鍛煉了孩子們的耐力,一節(jié)從思考談起,培養(yǎng)了孩子們上課的注意力,一節(jié)樹立自信遠離自卑的主題,使破罐子破摔的孩子找回了自己。記得那天在校園里感受春天那點綠,孩子們興致勃勃大發(fā)議論,他們望著那行垂柳,大發(fā)感慨,說樹干已經滿面皺紋,把所有的營養(yǎng)給了樹葉,可沒有樹干的粗糙哪來樹葉的細膩,樹干就是我們的媽媽。一個男孩子望著松枝上的嫩芽說話了,老師,你看,嫩芽的出現(xiàn)意味著老葉的成熟,真是一代更比一代強,中國之所以強盛就在于此。孩子們這超出成人的想象力令我折服,同時我也深深的感到這些是孩子們在課堂里書本中感受不到的,就是這樣在課內外語文教學中自己注意了對孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使孩子們在寫作上的創(chuàng)新思維形成了能力,同時也交給了孩子們一把打開創(chuàng)新時代的金鑰匙。兩學期孩子們積累文章一千多篇,格言一千多條,裝訂成班級優(yōu)秀作文選九本,我自己寫了市級論文,題目是 <淺談作文指導教學中的美質> ;,寫了6000多字的作文教學經驗材料,題目是 <培養(yǎng)興趣拓寬渠道提高水平--作文教學之我見> ;,在我對語文創(chuàng)新教學的探索中,班級的綜合素質大幅度提高,學習成績有了明顯的進步。 培養(yǎng)興趣拓寬渠道提高水平--作文教學之我見> 淺談作文指導教學中的美質>
我在班主任工作中盡了自己最大的努力,積極參與學校的各項活動,代表學校上了一節(jié)區(qū)級研討課,隊會的題目是 <習慣是素質的搖籃,素質是成才的階梯> ;,得到了各級領導的好評,參加了省級隊會大賽的一節(jié) <雛鷹亮翼展風采> ;活動,獲得省級一等獎,班級的楊文婷同學被評為省級三好學生,本學期期末代表學校參加關工委舉辦的三德教育現(xiàn)場會,做了家庭美德教育的經驗介紹。平時班級的管理工作做到了井井有條,桌椅從一年級帶上來無一損壞,對孩子們的養(yǎng)成教育堅持經常,得到了家長的認可和好評。這次年終考評,家長們對我給予了滿分的評價,我想家長的認可也就含濡其中了。但在自己的教育教學中也難免有不足之處,我將在今后的工作中改進并堅持對創(chuàng)新教育教學的不斷探索。 雛鷹亮翼展風采> 習慣是素質的搖籃,素質是成才的階梯>
寫報告經驗91人覺得有用
班主任述職報告該怎么寫?這個問題困擾了不少老師。畢竟這類報告既要體現(xiàn)工作成果,又要展示個人能力,還得符合學校的要求。寫好報告,得從幾個方面入手。
先說內容吧,報告得把工作情況交代清楚。比如班級管理方面,學生的表現(xiàn)、成績的進步、行為習慣的養(yǎng)成這些都要提。記得把具體事例寫進去,這樣更有說服力。教學工作也一樣,教學計劃落實情況、課堂效果如何、學生成績變化這些都得有數(shù)據(jù)支撐。還有跟家長溝通的情況,特別是那些比較棘手的學生家訪記錄,能寫進報告就更好了。
格式也很重要。開頭得有個簡短的自我介紹,接著分塊介紹工作情況,最后談談感受和未來打算。不過這感受部分別太虛,可以結合實際工作來說,比如覺得哪些地方做得還不夠好,下一步想怎么改進之類的。另外,用詞得當很重要,別太口語化,但也不要堆砌太多專業(yè)術語,讓人讀著費勁。
不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn),有些細節(jié)可能忘了寫。比如說某次活動的具體成效,當時覺得不重要就沒記下來,結果寫報告時想不起來。這就需要平時養(yǎng)成做筆記的習慣,把重要的事情都記下來,到時候寫報告就不會漏掉關鍵點。
報告里的數(shù)字最好核實一下,不然容易出錯。像學生成績統(tǒng)計這種,最好找相關資料核對下,確保準確無誤。要是寫錯了,看起來就不太專業(yè)了。還有就是別光寫成績,也要反思存在的問題,這樣顯得真實。但別一上來就只談問題,得先說說取得的成績,這樣比例平衡才合適。
寫報告的時候,可能會遇到措辭不當?shù)那闆r。比如本來想表達“學生紀律有所改善”,結果寫成了“學生紀律明顯好轉”。雖然意思差不多,但用詞還是有點差異。還有就是句子長度控制不好,有時寫得太長,讀起來費勁。這些問題得反復修改才行。
最后,報告寫完后最好讓同事幫忙看看。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題,比如某些表述不夠清晰或者邏輯不通的地方。這樣多幾雙眼睛檢查一遍,報告的質量就會更高些。