【第1篇】2025年5月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1750字
酷貓寫作精心整理了《2025年5月班主任個(gè)人述職報(bào)告》,望給大家?guī)韼椭?/p>
xxxx年,是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們**醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,管理制度逐漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、學(xué)術(shù)研討縝密推進(jìn)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)!
我從xxx年進(jìn)入xx醫(yī)院工作以來,有了同事的幫助,加上自已的努力,很快對(duì)醫(yī)院的人員結(jié)構(gòu)、軟硬件設(shè)備有了一定的了解,使自己迅速進(jìn)入角色,投入到自己的工作崗位上,在進(jìn)一步的工作中,我還對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作方面的一些環(huán)節(jié)提出了自己的一點(diǎn)建議,并在征得院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后,積極著手分步實(shí)施。
由于我的努力工作,加上院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任,委以重任,把護(hù)士長(zhǎng)這一重?fù)?dān)交給了我。為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)大家不同的特點(diǎn),分別制定了有針對(duì)性的工作計(jì)劃,有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn),但由于我剛來醫(yī)院不久,又是一個(gè)特別缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的年青人,我意識(shí)到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶動(dòng)全體護(hù)理人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。
當(dāng)同學(xué)們朗讀后,我沒有讓他們?nèi)シ治?,我說:”小燕子為春天譜好了曲子,我們誰能為這個(gè)曲子寫一首歌詞呢?”于是孩子們那一首首贊美春天的歌詞像一彎清澈的小溪流滿了課堂.期中考試正好有這一段課文的簡(jiǎn)析,孩子們幾乎沒有丟分的.為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,我不局限于課堂,充分利用少年宮的時(shí)間把孩子們帶出課堂去看看外面的世界.一年里,通過參觀廣告牌使孩子們了解了祖國(guó)文化的博大精深,通過觀察建筑物的破壞使孩子們理解了社會(huì)公德的內(nèi)涵,參觀老年公寓使孩子們看到了社會(huì)的進(jìn)步,知道人應(yīng)老有所養(yǎng),一次遠(yuǎn)足,鍛煉了孩子們的耐力,一節(jié)從思考談起,培養(yǎng)了孩子們上課的注意力,一節(jié)樹立自信遠(yuǎn)離自卑的主題,使破罐子破摔的孩子找回了自己.記得那天在校園里感受春天那點(diǎn)綠,孩子們興致勃勃大發(fā)議論,他們望著那行垂柳,大發(fā)感慨,說樹干已經(jīng)滿面皺紋,把所有的營(yíng)養(yǎng)給了樹葉,可沒有樹干的粗糙哪來樹葉的細(xì)膩,樹干就是我們的媽媽.一個(gè)男孩子望著松枝上的嫩芽說話了,老師,你看,嫩芽的出現(xiàn)意味著老葉的成熟,真是一代更比一代強(qiáng),中國(guó)之所以強(qiáng)盛就在于此.孩子們這超出成人的想象力令我折服,同時(shí)我也深深的感到這些是孩子們?cè)谡n堂里書本中感受不到的,就是這樣在課內(nèi)外語文教學(xué)中自己注意了對(duì)孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使孩子們?cè)趯懽魃系膭?chuàng)新思維形成了能力,同時(shí)也交給了孩子們一把打開創(chuàng)新時(shí)代的金鑰匙.兩學(xué)期孩子們積累文章一千多篇,格言一千多條,裝訂成班級(jí)優(yōu)秀作文選九本,我自己寫了市級(jí)論文,題目是 <淺談作文指導(dǎo)教學(xué)中的美質(zhì)> ;,寫了6000多字的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,題目是 <培養(yǎng)興趣拓寬渠道提高水平--作文教學(xué)之我見> ;,在我對(duì)語文創(chuàng)新教學(xué)的探索中,班級(jí)的綜合素質(zhì)大幅度提高,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步. 培養(yǎng)興趣拓寬渠道提高水平--作文教學(xué)之我見> 淺談作文指導(dǎo)教學(xué)中的美質(zhì)>
三、廉潔奉公,真誠(chéng)為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是在大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“__劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。
四、不足與問題
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點(diǎn)問題,作為分管學(xué)校安全工作的工作者,我難辭其咎。
2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)143人覺得有用
2025年5月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
班主任工作涉及方方面面,想把述職報(bào)告寫好不是件容易的事。述職報(bào)告得讓領(lǐng)導(dǎo)明白這一年你是怎么干的,還得讓大家覺得你的工作有成績(jī)。開頭這部分很重要,得簡(jiǎn)單介紹下基本情況,比如帶的是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班,學(xué)生人數(shù)多少,這一年來班級(jí)總體表現(xiàn)如何。記得要把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)寫清楚,像考試平均分啦,紀(jì)律評(píng)比名次啦,這些都是亮點(diǎn)。
接著就得說說具體做了哪些事??梢园磿r(shí)間順序來寫,比如開學(xué)初是怎么抓常規(guī)管理的,期中考試后又是怎么組織復(fù)習(xí)的。這里要多用些專業(yè)術(shù)語,像是“德育滲透”、“家校溝通”之類的。別忘了強(qiáng)調(diào)一下你組織的活動(dòng),像主題班會(huì),社會(huì)實(shí)踐,這些都能體現(xiàn)你的工作量。不過有些活動(dòng)寫起來可能會(huì)有點(diǎn)啰嗦,但又不能省略,畢竟這是實(shí)打?qū)嵉墓ぷ鞒晒?/p>
在講到成績(jī)的時(shí)候,可以適當(dāng)舉例子,但別太夸張。比如說有個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大,你可以描述下這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變過程,但不要把功勞都攬到自己身上。還有,表揚(yáng)學(xué)生的時(shí)候要注意方式方法,避免給其他同學(xué)帶來壓力。
關(guān)于存在的問題,這部分不能回避。比如有的學(xué)生行為習(xí)慣不太好,課堂紀(jì)律有時(shí)比較亂。這里就要實(shí)事求是,不能為了面子刻意美化。當(dāng)然,問題提出來之后,最好能附上一些解決辦法,這樣顯得你有思考有規(guī)劃。
寫報(bào)告時(shí)語言要平實(shí),但也不能太隨意。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)效果,可以稍微修飾下句子,但別堆砌太多華麗辭藻。另外,數(shù)字和事實(shí)一定要核對(duì)準(zhǔn)確,不然容易鬧笑話。比如去年咱們班的優(yōu)秀率明明是百分之八十五,結(jié)果寫成百分之九十五,這就會(huì)讓人懷疑真實(shí)性。
最后提醒一下,報(bào)告寫完后最好找同事幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。當(dāng)然,如果實(shí)在抽不出時(shí)間,也可以自己反復(fù)讀幾遍,重點(diǎn)檢查下有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是實(shí)在趕時(shí)間,就只能祈禱別出什么大差錯(cuò)了。
【第2篇】xxxx年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2450字
本人一向奉行的宗旨是:老老實(shí)實(shí)地做人,嚴(yán)于律己,樂于助人,甘于奉獻(xiàn);腳踏實(shí)地的做事,肯于鉆研,精于業(yè)務(wù),忠于事業(yè);豁達(dá)大度的處世,淡于名利,尊于領(lǐng)導(dǎo),友于同事。
一、 教學(xué)工作
服從學(xué)校安排,不論是教好班還是教平行班,都盡力搞好本職工作,做到三認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),想方設(shè)法提高學(xué)生成績(jī)。
協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常與學(xué)生溝通,融洽師生關(guān)系,及時(shí)了解學(xué)生的各方面的動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)、興趣愛好做工作,經(jīng)常激勵(lì)、鞭策、勸導(dǎo)學(xué)生為了美好的明天要明確讀書的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡心盡力搞好學(xué)習(xí),將來走向社會(huì)少后悔,不后悔。
我認(rèn)為:教育教學(xué)是一個(gè)教師的首要工作,無論何時(shí)何地都應(yīng)該把它放在首要位置。
二、 政教處工作
1.繼續(xù)推行了“班級(jí)量化管理”,對(duì)正教風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用,象衛(wèi)生、勞動(dòng)、黑板報(bào)、活動(dòng)、守紀(jì)、拾金不昧等方面已形成了自覺行動(dòng)。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強(qiáng)的。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué)、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處,潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處。
2.經(jīng)常召開班主任會(huì),及時(shí)與班主任溝通反饋情況,特別是安全,逢會(huì)必講,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外個(gè)方面的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用課間操時(shí)間訓(xùn)話,宣傳教育。
3.衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,由學(xué)生會(huì)組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事,本人經(jīng)常在操場(chǎng)上留意觀察,抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細(xì)致的說服工作,這一舉措起到了一定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多,本人多次在廁所撒呋南丹殺滅,為師生們有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點(diǎn)微薄之力。
4.組織學(xué)生參加文教局舉行的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),組織舉行了校運(yùn)會(huì)、元旦文藝匯演,組織了學(xué)生體檢、捐款等。
5.協(xié)助廬山區(qū)電視臺(tái)來我校攝制“教育天地”節(jié)目,參加了小學(xué)慶“六.一”活動(dòng)。
6.其他日常工作繁雜瑣碎,不燥不煩,認(rèn)真對(duì)待,盡力做好。
三、工會(huì)工作
1.舉行了“師德師風(fēng)”演講比賽,旨在樹立新時(shí)期良好的師德師風(fēng)形象,展現(xiàn)我校良好的師德師風(fēng)面貌,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍的形成。
2.組隊(duì)參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。
3.舉行了xxx老師退休座談會(huì)。
4.組織教工登山活動(dòng),登蓮花洞好漢坡,讓老師們?cè)诰o張繁忙的工作之余,到大自然中去休閑放松。
5.年前組織慰問了退休老師、特困老師,每年的婦檢工作按要求進(jìn)行,參與了學(xué)校大政方針的討論,對(duì)學(xué)校的招待費(fèi)予以督促簽證。
6.教師生病住院或家屬去世,無論天晴下雨,放棄自己的大事小事,義無返顧地前往探望或吊唁,把組織的溫暖送給教工。
7.充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗(yàn)、威望、特長(zhǎng)作用,充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用,充分發(fā)揮年輕教師時(shí)間充沛、精力旺盛的作用,利用他們的激情,施展他們的聰明才智,放手讓他們工作。
以上是一年來本人做的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作,我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn),今后我將加倍努力。
謝謝大家!
述職報(bào)告精心整理了《》,望給大家?guī)韼椭?本人一向奉行的宗旨是:老老實(shí)實(shí)地做人,嚴(yán)于律己,樂于助人,甘于奉獻(xiàn);腳踏實(shí)地的做事,肯于鉆研,精于業(yè)務(wù),忠于事業(yè);豁達(dá)大度的處世,淡于名利,尊于領(lǐng)導(dǎo),友于同事。 一、 教學(xué)工作 服從學(xué)校安排,不論是教好班還是教平行班,都盡力搞好本職工作,做到三認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),想方設(shè)法提高學(xué)生成績(jī)。 協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常與學(xué)生溝通,融洽師生關(guān)系,及時(shí)了解學(xué)生的各方面的動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)、興趣愛好做工作,經(jīng)常激勵(lì)、鞭策、勸導(dǎo)學(xué)生為了美好的明天要明確讀書的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡心盡力搞好學(xué)習(xí),將來走向社會(huì)少后悔,不后悔。 我認(rèn)為:教育教學(xué)是一個(gè)教師的首要工作,無論何時(shí)何地都應(yīng)該把它放在首要位置。 二、 政教處工作 1.繼續(xù)推行了“班級(jí)量化管理”,對(duì)正教風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)起到了很大的作用,象衛(wèi)生、勞動(dòng)、黑板報(bào)、活動(dòng)、守紀(jì)、拾金不昧等方面已形成了自覺行動(dòng)。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強(qiáng)的。郝冬英老師班上的羅鑫同學(xué)、饒晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處,潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處。 2.經(jīng)常召開班主任會(huì),及時(shí)與班主任溝通反饋情況,特別是安全,逢會(huì)必講,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外個(gè)方面的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用課間操時(shí)間訓(xùn)話,宣傳教育。 3.衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,由學(xué)生會(huì)組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事,本人經(jīng)常在操場(chǎng)上留意觀察,抓到亂扔紙屑的學(xué)生就做細(xì)致的說服工作,這一舉措起到了一定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多,本人多次在廁所撒呋南丹殺滅,為師生們有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點(diǎn)微薄之力。 4.組織學(xué)生參加文教局舉行的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),組織舉行了校運(yùn)會(huì)、元旦文藝匯演,組織了學(xué)生體檢、捐款等。 5.協(xié)助廬山區(qū)電視臺(tái)來我校攝制“教育天地”節(jié)目,參加了小學(xué)慶“六.一”活動(dòng)。 6.其他日常工作繁雜瑣碎,不燥不煩,認(rèn)真對(duì)待,盡力做好。 三、工會(huì)工作 1.舉行了“師德師風(fēng)”演講比賽,旨在樹立新時(shí)期良好的師德師風(fēng)形象,展現(xiàn)我校良好的師德師風(fēng)面貌,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍的形成。 2.組隊(duì)參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。 3.舉行了xxx老師退休座談會(huì)。 4.組織教工登山活動(dòng),登蓮花洞好漢坡,讓老師們?cè)诰o張繁忙的工作之余,到大自然中去休閑放松。 5.年前組織慰問了退休老師、特困老師,每年的婦檢工作按要求進(jìn)行,參與了學(xué)校大政方針的討論,對(duì)學(xué)校的招待費(fèi)予以督促簽證。 6.教師生病住院或家屬去世,無論天晴下雨,放棄自己的大事小事,義無返顧地前往探望或吊唁,把組織的溫暖送給教工。 7.充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗(yàn)、威望、特長(zhǎng)作用,充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用,充分發(fā)揮年輕教師時(shí)間充沛、精力旺盛的作用,利用他們的激情,施展他們的聰明才智,放手讓他們工作。 以上是一年來本人做的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作,我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn),今后我將加倍努力。 謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)140人覺得有用
xxxx年4月班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
做一份好的班主任個(gè)人述職報(bào)告,得從幾個(gè)方面著手。先要把自己的工作情況梳理清楚,這包括平時(shí)的工作內(nèi)容、遇到的問題和解決的辦法。比如,我負(fù)責(zé)班級(jí)管理的時(shí)候,既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也要留意他們的日常行為表現(xiàn)。有時(shí)候?qū)W生鬧矛盾了,我就得想辦法調(diào)解,不能讓事情影響到整個(gè)班集體的氛圍。
報(bào)告里還要體現(xiàn)一些具體的數(shù)據(jù)和事例。比如這個(gè)學(xué)期,我們班的平均考試分?jǐn)?shù)提高了多少分,參加活動(dòng)時(shí)獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。不過這里要注意,有些細(xì)節(jié)描述得過細(xì)反而會(huì)顯得啰嗦。像我曾經(jīng)寫過一段話,詳細(xì)記錄了某次班會(huì)上討論的具體話題,后來覺得這部分其實(shí)可以概括一下,不然就顯得太繁瑣了。
在寫報(bào)告的時(shí)候,語言表達(dá)要盡量正式一點(diǎn),但也不能太過生硬。如果全是書面化的句子,看起來可能會(huì)讓人覺得距離感強(qiáng)。我記得有一次寫報(bào)告,用了一些比較復(fù)雜難懂的詞,結(jié)果同事說讀起來有點(diǎn)吃力。所以后來調(diào)整了一下,多用了些通俗易懂的表述。
另外,關(guān)于時(shí)間安排這塊,我覺得挺重要的。報(bào)告的時(shí)間范圍一般就是一整個(gè)月份,所以要把這段時(shí)間里的主要工作都涵蓋進(jìn)去。當(dāng)然,不可能把每天發(fā)生的事都寫上去,重點(diǎn)是要突出那些有代表性的事件。就像我之前寫報(bào)告,就把一個(gè)月里組織的幾次大型活動(dòng)單獨(dú)列出來講了,這樣會(huì)讓內(nèi)容更有條理。
還有個(gè)地方需要注意,就是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)提出的意見態(tài)度要誠(chéng)懇。每次述職完,領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)給出一些建議,這時(shí)候不能表現(xiàn)出抵觸情緒。有一次領(lǐng)導(dǎo)說我管理班級(jí)時(shí)有時(shí)候太嚴(yán)厲了,我當(dāng)時(shí)心里其實(shí)不太認(rèn)同,但還是虛心接受了。因?yàn)槲抑?,聽取意見也是一種進(jìn)步的方式。
最后提醒一下,報(bào)告的格式也很關(guān)鍵。雖然不是特別嚴(yán)格的論文形式,但也得注意排版整潔,字體大小合適。像我第一次寫報(bào)告的時(shí)候,就忘了檢查字號(hào),結(jié)果打印出來的效果很不理想。后來改過來后,看著舒服多了。
【第3篇】教師個(gè)人述職報(bào)告班主任怎么寫1350字
一年多來,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,同___保持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)江___“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人?。?)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請(qǐng)假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績(jī)。2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng);2003年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);2003年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
進(jìn)無足赤,人無完人,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)202人覺得有用
教師個(gè)人述職報(bào)告,尤其是班主任這一塊,其實(shí)挺講究技巧的。先說說基本情況吧,把自己的教齡、帶班年限寫清楚,還有這些年里帶過哪些班級(jí),主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要就好,就像平時(shí)聊天一樣,把事情交代明白就行。
接著就是教學(xué)方面的內(nèi)容了。這得結(jié)合自己的實(shí)際情況來說,比如教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃?,有沒有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷之類的。這里要注意一點(diǎn),教學(xué)成果不能光靠數(shù)字說話,還得有點(diǎn)具體的例子,像是某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大,或者是某個(gè)課堂活動(dòng)特別成功,這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記提到一些重要的教學(xué)活動(dòng),這就需要提前做好準(zhǔn)備,別漏掉關(guān)鍵的事情。
再來就是班主任工作的部分。作為班主任,日常管理、組織活動(dòng)這些都得涵蓋到。比如說班級(jí)紀(jì)律抓得怎么樣,學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍如何,這些都可以詳細(xì)描述一下。如果參與了學(xué)校的一些特色項(xiàng)目,比如心理健康教育、家校溝通之類的工作,也要提一提。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)把一些工作順序搞混,比如把家訪的事兒放在前面講,結(jié)果后面又提到家長(zhǎng)會(huì)上的情況,這樣就顯得不太順暢了。
另外,個(gè)人成長(zhǎng)這塊也不能忽略。這些年自己參加了哪些培訓(xùn),有什么新的教學(xué)理念,這些都要寫進(jìn)去。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以談?wù)剬?duì)教育事業(yè)的看法,表達(dá)一下自己對(duì)未來工作的期待。但有時(shí)候可能會(huì)把個(gè)人發(fā)展和專業(yè)提升的部分寫得比較籠統(tǒng),像是“不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)”,這樣的話就顯得不夠具體。
最后,寫完之后記得檢查一遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者語句不通的地方。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié),比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂。這些問題雖然不大,但會(huì)影響整體效果。所以最好能抽空多看幾遍,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
【第4篇】2025年中學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2050字
都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個(gè)挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任高三(4)班主任,還擔(dān)任兩個(gè)地理科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任高一(6)班的在工作中,同時(shí)作為年級(jí)備課組長(zhǎng),還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面:
擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、***思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。
二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅(jiān)持,不無故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點(diǎn):
1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實(shí)踐中找到了對(duì)癥下藥的良方,就是:首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái),拉近了我和學(xué)生的距離。
2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。
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3、抓出班級(jí)管理特色,努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。
在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個(gè)6:30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個(gè)7:00都是先于學(xué)生趕到班級(jí),這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績(jī)我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò),也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。
但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級(jí)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個(gè)班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級(jí)管理井井有條。
(二)在教學(xué)中我突出幾個(gè)方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識(shí),而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)104人覺得有用
2025年中學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
這一年做班主任工作,壓力其實(shí)不小,特別是面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的各種期待。有時(shí)候事情多起來,真是顧不過來。比如前幾天開家長(zhǎng)會(huì),我得把每個(gè)孩子的表現(xiàn)都整理清楚,這事兒就挺麻煩的。記得有位家長(zhǎng)特別關(guān)注孩子成績(jī)變化,我得準(zhǔn)備得細(xì)致點(diǎn)才行。
報(bào)告這部分得說說自己帶班的情況吧。先從班級(jí)管理說起,日常事務(wù)處理得怎么樣,學(xué)生紀(jì)律抓得緊不緊,這個(gè)部分要具體點(diǎn)。比如,我這學(xué)期重點(diǎn)抓了課堂秩序,尤其是后排幾個(gè)愛說話的學(xué)生,找他們談了好幾次話,效果慢慢出來了。不過也有疏忽的時(shí)候,比如有一次檢查作業(yè),忘記統(tǒng)計(jì)沒交作業(yè)的人數(shù),后來還是課代表提醒我才補(bǔ)上的。
教學(xué)方面也不能落下。作為班主任,得兼顧教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我?guī)У氖钦Z文課,備課時(shí)就得想著怎么讓學(xué)生感興趣。有時(shí)候準(zhǔn)備教案花的時(shí)間比預(yù)想的多,但看到學(xué)生們上課認(rèn)真聽講的樣子,就覺得值了。當(dāng)然,也不是每次都能達(dá)到理想狀態(tài),比如有一次講課節(jié)奏把握不好,后面內(nèi)容趕得有點(diǎn)急,課后反思覺得下次要注意分配時(shí)間。
和科任老師的合作也很重要。平時(shí)開會(huì)交流,大家互通有無,遇到問題一起想辦法解決。印象深的是上次期中考試分析會(huì),大家坐在一起討論各科成績(jī),發(fā)現(xiàn)有些科目普遍偏弱,我們就商量著調(diào)整教學(xué)策略。這種集體協(xié)作的感覺挺好的。
至于學(xué)生思想教育,這也是個(gè)長(zhǎng)期工作。我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間給學(xué)生們講道理,特別是關(guān)于誠(chéng)信和責(zé)任感的問題。有次班會(huì)上,有個(gè)同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)自己抄作業(yè)了,我覺得這是個(gè)好現(xiàn)象,說明平時(shí)教育起了作用。不過也遇到過一些棘手的情況,比如有個(gè)學(xué)生總是遲到,找他談話效果不大,后來還是通過家長(zhǎng)配合才改善了些。
家校溝通這塊兒,我覺得做得還可以。平時(shí)有事就發(fā)短信或者打電話聯(lián)系家長(zhǎng),遇到大事就約見面聊。這學(xué)期開了三次家長(zhǎng)會(huì),每次都有針對(duì)性地準(zhǔn)備材料,家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò)。不過也有不足之處,比如有時(shí)候家長(zhǎng)問起某個(gè)學(xué)生情況,我一時(shí)記不太清,還得翻記錄本才能回答,這點(diǎn)以后得改進(jìn)。
【第5篇】幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1850字
幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告范文
時(shí)光匆匆,xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),兼任每個(gè)班級(jí)的英語老師??偨Y(jié)這一年來的工作,無論是班主任還是副園長(zhǎng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。
在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來,社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時(shí)光。
在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。
下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語老師,同時(shí)還是幼兒園的'保健老師。每天我都早早都來到幼兒園,為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來,每天上兩個(gè)班的英語課。英語教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說英語。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見和建議,希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。
3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開得很成功。
4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過程中來,讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名?;顒?dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
在撰寫幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的核心目標(biāo),即向園領(lǐng)導(dǎo)展示過去一段時(shí)間的工作成果及反思。報(bào)告的內(nèi)容既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧實(shí)用性,這樣既能突出工作重點(diǎn),也能展現(xiàn)個(gè)人能力。比如,可以先從日常管理入手,詳細(xì)描述班級(jí)的整體情況,包括孩子的發(fā)展?fàn)顩r、家長(zhǎng)互動(dòng)的頻率等。在這個(gè)過程中,可能會(huì)遇到一些小問題,比如記錄孩子的成長(zhǎng)檔案時(shí)偶爾會(huì)遺漏關(guān)鍵信息,但這些問題往往可以通過改進(jìn)流程來解決。
其次,關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施也是報(bào)告的重要部分。作為一名班主任,不僅要關(guān)注課堂上的教學(xué)效果,還要注重課外活動(dòng)的組織。例如,在一次戶外活動(dòng)中,為了增強(qiáng)孩子們的合作意識(shí),設(shè)計(jì)了小組接力比賽。雖然活動(dòng)本身很成功,但事后回顧時(shí)發(fā)現(xiàn),有些環(huán)節(jié)的規(guī)則說明還不夠清晰,導(dǎo)致部分小朋友在比賽中產(chǎn)生困惑。這提醒我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中,應(yīng)該提前做好充分準(zhǔn)備,確保每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)推敲。
此外,與家長(zhǎng)的溝通同樣不可忽視。報(bào)告中可以提及定期召開家長(zhǎng)會(huì)的方式,通過面對(duì)面交流了解每位家長(zhǎng)的需求和建議。不過,在實(shí)際操作中,有時(shí)候由于時(shí)間安排沖突,家長(zhǎng)會(huì)的參與率并不理想。對(duì)此,可以嘗試?yán)镁€上平臺(tái)進(jìn)行補(bǔ)充溝通,比如建立微信群,及時(shí)分享孩子在園的表現(xiàn),這樣既能彌補(bǔ)線下交流的不足,也能提高家長(zhǎng)的關(guān)注度。
當(dāng)然,除了上述幾個(gè)方面,還需要特別強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性。作為班主任,必須時(shí)刻把孩子的安全放在首位。比如,每次組織外出活動(dòng)前,都會(huì)提前檢查場(chǎng)地的安全設(shè)施,確保沒有隱患。但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槭韬龃笠猓雎粤艘恍┘?xì)微之處,比如桌角是否包邊等。這類問題一旦發(fā)生,后果可能相當(dāng)嚴(yán)重,因此需要更加細(xì)心謹(jǐn)慎。
最后,撰寫報(bào)告時(shí)要注意語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了,盡量避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。如果報(bào)告內(nèi)容涉及較多專業(yè)術(shù)語,最好用通俗易懂的方式解釋清楚,以便讓讀者更容易理解。同時(shí),也可以適當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子,使整個(gè)報(bào)告更具說服力。
【第6篇】2025年度班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1550字
回首2025年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對(duì)于一個(gè)耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。
一、提高思想覺悟 更新教學(xué)觀念
本人熱愛____,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取,為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 提高業(yè)務(wù)水平
在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書使我擴(kuò)大了知識(shí)面,更豐富了自己的綜合知識(shí)。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號(hào)教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡??傊?,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會(huì)有收獲。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。一年級(jí)孩子們孩子們不會(huì)做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng),讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎(jiǎng)。
四、積極開展活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活
用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動(dòng);尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃;開展繪本書院活動(dòng),讓孩子們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣,指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng);本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動(dòng)課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,孩子們?cè)谕嬷忻靼装踩R(shí),在快樂的活動(dòng)中感受到來安全的重要性。
一年中,我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。上好每一次班隊(duì)課,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。參加09年校藝術(shù)節(jié)吳柯然獲十佳小歌手,蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家,戴舒暢獲十佳小畫家,黃奕榮獲十優(yōu)書法家的榮譽(yù)稱號(hào); 09年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎(jiǎng),孫佳瑤獲二等獎(jiǎng),吳軻然獲三等獎(jiǎng);09年11月環(huán)保詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng);09年校廣播操比賽榮獲集體第二名;集體寫字比賽二等獎(jiǎng),其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
滄海一粟,面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
2025年度班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
這學(xué)期作為班主任,感覺時(shí)間過得特別快,就像一陣風(fēng)似的,轉(zhuǎn)眼就到了年底。說實(shí)話,剛接手這個(gè)班的時(shí)候,心里真沒底,畢竟每個(gè)班的情況都不一樣,有的學(xué)生性格開朗,有的則比較內(nèi)向。一開始我還擔(dān)心會(huì)搞不定,但慢慢摸索下來,也找到了一些門道。
首先是班里的日常管理,這點(diǎn)很重要。我每天都會(huì)提前到教室,看看學(xué)生們有沒有按時(shí)到校,尤其是那些住得遠(yuǎn)的同學(xué)。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人遲到,我會(huì)找他單獨(dú)聊聊,問問原因,這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如有學(xué)生突然不舒服,這時(shí)候就得趕緊聯(lián)系家長(zhǎng),再通知校醫(yī)過來處理。說實(shí)話,這些事情雖然瑣碎,但做好了對(duì)整個(gè)班級(jí)的氛圍有很大幫助。
接著就是跟任課老師的合作。我覺得這一點(diǎn)特別關(guān)鍵,畢竟單靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每次開完年級(jí)會(huì)議后,我都會(huì)把會(huì)議精神傳達(dá)給各科老師,大家一塊兒商量對(duì)策。比如這次期中考試,數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,我就和數(shù)學(xué)老師一起分析,發(fā)現(xiàn)主要是課堂紀(jì)律有些松散,導(dǎo)致部分學(xué)生聽課效率不高。后來我們調(diào)整了一下教學(xué)計(jì)劃,增加了課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),效果還不錯(cuò)。
還有就是家校溝通這塊兒。我認(rèn)為這是班主任工作的重要組成部分。平時(shí)我會(huì)通過微信、電話等方式定期跟家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的表現(xiàn),有時(shí)候也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校參加座談會(huì)。記得有一次有個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)反映孩子最近情緒不太好,我就主動(dòng)聯(lián)系她,約好時(shí)間聊了聊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是家里出了點(diǎn)小矛盾。了解情況后,我建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的心理狀態(tài),同時(shí)也幫忙在學(xué)校這邊給予適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>
當(dāng)然,工作中難免會(huì)遇到一些棘手的問題。比如說上次有個(gè)學(xué)生上課玩手機(jī)被我發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)挺生氣的,但冷靜下來后我想,直接批評(píng)可能效果不好,于是決定先私下跟他談一談。結(jié)果聊著聊著才知道,原來他是想查資料復(fù)習(xí)功課,只是方法不對(duì)。后來我教他如何合理利用手機(jī),還幫他制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,效果比我預(yù)想的要好很多。