【第1篇】幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告2025怎么寫1600字
幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告2025
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),下面,簡(jiǎn)單總結(jié)一期來的工作。
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水'等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)
本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
四、德育工作,以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動(dòng),使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及時(shí)掌握幼兒情況。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請(qǐng)家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),我們還特請(qǐng)余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級(jí)管理上不夠大膽;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告2025怎么寫
做述職報(bào)告這種事,其實(shí)沒那么難。說到底就是把自己的工作情況匯報(bào)一下,把成績拿出來,把不足擺出來,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你用心了。當(dāng)然,這得看你平時(shí)是不是真做了些事情。
開頭這部分,可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如教哪個(gè)班,帶了幾年孩子之類的。但別光顧著介紹自己,得先點(diǎn)明述職的主題,比如說這一年幼兒園的工作重點(diǎn)是什么,你自己又是怎么圍繞這個(gè)重點(diǎn)開展工作的。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),結(jié)果寫到后面才發(fā)現(xiàn)好像偏離主題了。
具體到工作內(nèi)容這部分,就得把自己干過的活兒一件件列出來。比如組織活動(dòng)啦,跟家長溝通啦,還有日常教學(xué)里的創(chuàng)新嘗試什么的。這些都得寫得詳細(xì)點(diǎn),尤其是那些比較有特色的項(xiàng)目,最好能說清楚是怎么想出來的,實(shí)施過程中遇到了啥困難,最后效果怎么樣。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),有些事情雖然做了,但具體細(xì)節(jié)記不太清了,只能大概描述一下,這就不太好。
說到成績,肯定得實(shí)事求是地講。像我去年就搞了個(gè)親子閱讀角,一開始家長參與率不高,后來通過幾次講座慢慢調(diào)動(dòng)起來,最后效果還不錯(cuò)。這類例子最好帶上具體數(shù)字,像有多少個(gè)家庭參與,提高了多少比例的閱讀興趣之類的。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能忘了準(zhǔn)備數(shù)據(jù),只能用“很多”“不少”這樣的詞來代替,這樣說服力就差了些。
當(dāng)然,述職報(bào)告不能光報(bào)喜不報(bào)憂。缺點(diǎn)和不足也得提一提,但別太夸張,不然顯得自己能力不行。比如說我今年在管理午休紀(jì)律上就有欠缺,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槊χ幚砥渌虑槎韬隽耍瑢?dǎo)致部分小朋友睡覺時(shí)比較吵鬧。這個(gè)問題我已經(jīng)意識(shí)到,并且開始調(diào)整自己的工作方法,爭(zhēng)取以后能做得更好。
至于結(jié)尾,可以展望一下未來的工作計(jì)劃,比如說打算從哪方面提升自己,或者準(zhǔn)備開展哪些新的活動(dòng)。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)有點(diǎn)草草收尾的感覺,像是想到什么寫什么,缺乏條理性。
整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懙锰?,就?huì)出現(xiàn)一些奇怪的句子,比如“孩子們的繪畫水平明顯提高,家長對(duì)此表示滿意?!边@句話本身沒問題,但如果前面提到的是手工制作,后面又突然跳到繪畫,就顯得邏輯不連貫了。
【第2篇】幼兒園教師年終述職報(bào)告怎么寫1800字
幼兒園教師年終述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。我現(xiàn)將20xx年的教學(xué)工作匯報(bào)如下:
政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。
專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。
保教工作方面
1、在保育工作方面:經(jīng)過這幾年的'學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。
2、在教育教學(xué)方面:我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
工作態(tài)度和實(shí)績方面
和班主任共同做好班級(jí)工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績。開學(xué)初召開家長會(huì),平時(shí)能主動(dòng)與家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽。
家長工作
家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)188人覺得有用
幼兒園教師的年終述職報(bào)告該怎么寫?其實(shí)這類報(bào)告主要就是把自己的工作情況、成績和不足說清楚,還得讓人覺得你是用心在做這件事。比如先回顧一下這一年的教學(xué)工作,把重點(diǎn)放在孩子們的成長上,比如某個(gè)孩子從一開始不敢說話到現(xiàn)在能主動(dòng)跟老師打招呼了,這樣的例子就能很好地展示你的工作成果。
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié),像是雖然強(qiáng)調(diào)了自己參與了多少次培訓(xùn),但沒具體提到通過這些培訓(xùn)學(xué)到了什么新東西,這就有點(diǎn)空洞了。還有就是,如果只是一味地羅列數(shù)字,比如說組織了多少次活動(dòng),而沒有講清楚這些活動(dòng)的效果如何,那報(bào)告就顯得不夠生動(dòng)。
在寫到自己的不足時(shí),可以坦誠一點(diǎn),比如說自己在管理班級(jí)紀(jì)律方面還有提升空間,這會(huì)讓別人覺得你很真誠。當(dāng)然,也不能光說問題,后面得加上自己已經(jīng)采取了哪些措施去改進(jìn),這樣才更有說服力。
另外,報(bào)告里最好多用一些專業(yè)術(shù)語,比如“游戲化教學(xué)”“個(gè)性化教育方案”之類的,這能讓報(bào)告看起來更有深度。但要注意別堆砌太多術(shù)語,不然反而會(huì)讓人覺得晦澀難懂。
還有個(gè)需要注意的地方,就是報(bào)告里的語言要自然,別為了顯得正式就用特別拗口的句子。比如說“為了更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展”,其實(shí)可以直接寫成“為了讓孩子們健康成長”,這樣更接地氣。
寫報(bào)告的時(shí)候還要考慮到領(lǐng)導(dǎo)可能看得很仔細(xì),所以每個(gè)部分都要經(jīng)得起推敲。比如你在匯報(bào)教學(xué)成果時(shí)提到提高了孩子的某項(xiàng)能力,最好能附上具體的案例或者數(shù)據(jù)支撐,這樣更有可信度。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候心態(tài)要端正,這不是走過場(chǎng)的事,而是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思,也是對(duì)未來工作的規(guī)劃。希望這些小建議對(duì)你有所幫助,寫出來的報(bào)告肯定不會(huì)差。
【第3篇】2025年11月幼兒園教師述職報(bào)告1怎么寫1150字
帶著園長的信任和自己對(duì)這份工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,這個(gè)學(xué)期,我先后和兩位美少女(孔婷 金麗嬌)搭班,并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作。我自認(rèn)為自己做的好的方面有三點(diǎn):
一,我的工作態(tài)度和責(zé)任心。
雖然談不上對(duì)這份工作有多熱愛,但是我始終做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責(zé)任做好。這學(xué)期,雖然我們班孩子較上學(xué)期來說女孩兒多于男孩,但個(gè)個(gè)男孩兒都是典型的調(diào)皮好動(dòng)型的。加上這學(xué)期生活老師和配班老師的兩次更換,班級(jí)常規(guī)也因此變的大不如以前。整個(gè)班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們根本充耳不聞。形成了日常常規(guī)差,比起上學(xué)期甚至小班來說都難管理得多。面對(duì)這樣的困難,我就只好犧牲每天副班的時(shí)間,本來應(yīng)該去辦公室備課的。而我從開學(xué)到“六一”之前去辦公室的時(shí)間不到三次,總是擔(dān)心班上出現(xiàn)安全事故,就一直在教室協(xié)助才剛剛走上工作崗位的兩位新老師。在大家細(xì)致、耐心的配合下,一學(xué)期下來,由開學(xué)初到中間剛換老師時(shí)的擔(dān)憂變慢慢成放心,有驚無險(xiǎn)的保障了每一個(gè)孩子都能快樂健康平安的度過在園的每一天。
二、努力做好園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
對(duì)上級(jí)安排的活動(dòng)總是全力以赴努力做到最好。我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真做好筆記,經(jīng)常充分利用業(yè)余上網(wǎng)時(shí)間留心收集與工作有關(guān)的圖片資料,遇到好的視頻,好的游戲,好的活動(dòng)形式都及時(shí)收集起來。以作日后的參考資料之用。本學(xué)期,在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)禮儀主題墻,走廊吊飾的布置上,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,也懷著滿腔的熱情貢獻(xiàn)了自己的微薄之力?!傲弧被顒?dòng)中也費(fèi)了不少的心思取得了小小的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些都將激勵(lì)我在今后的工作中再接再厲。
三、堅(jiān)持按照學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué),以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
為了讓每個(gè)孩子都有更多的機(jī)會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展,這學(xué)期,我們繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上對(duì)孩子在動(dòng)手方面尤其是折紙和繪畫方面加大了訓(xùn)練力度新教折紙十幾種,并且保證了大部分孩子學(xué)會(huì)。幼兒的動(dòng)手能力得到了明顯的發(fā)展。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列、展示,更好地與幼兒互動(dòng)。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果,這是值得我們欣慰的結(jié)果。
本學(xué)期自己做的不足的和有待加強(qiáng)地方是:
1、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng),如:紀(jì)律意識(shí)、學(xué)會(huì)等待和依賴性方面。
2、在晨檢工作上堅(jiān)持的不夠好,總是斷斷續(xù)續(xù)的在做。這一點(diǎn)是需要自我檢討和反省的。
3、給孩子提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),在手工、制作方面,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件。
其實(shí),我們每天的工作用園長的話來說真的是歇斯底里的,非常神圣而又辛苦,但是我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是:工作是做出來的,只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,堅(jiān)持用“三心”(耐心、細(xì)心、愛心)去對(duì)待每一個(gè)孩子,即使面對(duì)不同看法的家長,我們也是問心無愧,始終是能得到理解和認(rèn)可的.
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)147人覺得有用
2025年11月幼兒園教師述職報(bào)告1怎么寫
今年的工作其實(shí)挺復(fù)雜的,既要帶班又要配合園里的活動(dòng)安排,有時(shí)候真是忙得焦頭爛額。不過總的來說,還是有不少收獲的。先說說帶班的情況吧,這學(xué)期我負(fù)責(zé)小班,孩子們剛?cè)雸@的時(shí)候特別黏人,有的還會(huì)哭鬧。一開始我確實(shí)有點(diǎn)手足無措,后來慢慢摸索出了一些辦法。比如多跟家長溝通,了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),這樣在課堂上就能有針對(duì)性地引導(dǎo)他們。
教學(xué)方面我覺得自己進(jìn)步不小。以前總覺得教小孩子很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心設(shè)計(jì)。有一次準(zhǔn)備手工課,我以為剪紙挺容易的,結(jié)果好多小朋友都剪不好,后來我就改成讓他們用彩泥捏東西,效果就比預(yù)期的好多了。還有就是戶外活動(dòng),剛開始我只是帶著他們跑跑步、做做操,后來發(fā)現(xiàn)可以結(jié)合一些小游戲,比如接力賽,找寶藏之類的,這樣既能鍛煉身體又能讓孩子們玩得開心。
當(dāng)然工作中也有不少問題。比如有時(shí)候安排的活動(dòng)時(shí)間太緊湊,孩子們還沒玩夠就得收拾東西換下一個(gè)環(huán)節(jié),這種時(shí)候就會(huì)聽到抱怨聲。還有一次組織親子活動(dòng),因?yàn)槭孪葲]跟家長們交代清楚流程,導(dǎo)致當(dāng)天有些家長不太配合,場(chǎng)面一度有點(diǎn)混亂。這些問題提醒我在以后的工作中一定要提前做好充分準(zhǔn)備,多跟各方溝通協(xié)調(diào)。
除了日常教學(xué),我還參加了幾次培訓(xùn)。說實(shí)話剛開始報(bào)名參加培訓(xùn)的時(shí)候心里還有點(diǎn)猶豫,覺得會(huì)不會(huì)耽誤工作,但后來發(fā)現(xiàn)真的學(xué)到不少新方法。特別是關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座,讓我對(duì)孩子們的行為有了更深的理解。比如有個(gè)講座提到,孩子有時(shí)候看似調(diào)皮搗蛋,其實(shí)是在探索世界,這時(shí)候就需要我們耐心引導(dǎo)而不是一味批評(píng)。
最后想說的是,雖然工作挺辛苦的,但看到孩子們一天天成長進(jìn)步,心里還是特別滿足。希望接下來的時(shí)間里能繼續(xù)保持這份熱情,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,爭(zhēng)取把工作做得更好。
【第4篇】幼兒園小班教師年度述職報(bào)告怎么寫1850字
幼兒園小班教師年度述職報(bào)告
我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個(gè)學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個(gè)述職:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。
2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來到幼兒園,許多孩子原生活較無序,自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀內(nèi)容培養(yǎng)幼兒如:《穿衣脫 衣歌》指導(dǎo)幼兒正確穿脫 衣服,《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣,要克服?!洞蟠蠛托⌒ 犯嬖V幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品,玩玩具不爭(zhēng)不搶,玩過要整理好,有個(gè)別幼兒特別細(xì)致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣。現(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三:關(guān)注個(gè)體,注重保教結(jié)合,家園配合。
起初我們?cè)诨顒?dòng)中,觀察發(fā)現(xiàn)有些特別的孩子。
例如:馬育斌小朋友口齒不清晰,剛來幼兒園時(shí),我們一句都聽不懂,剛開始以為沒什么,后來,她哭著跑過來說些什么,急的還跳來跳去。于是我們耐著性子聽,是不是還叫他過來和他談話,慢慢的我們聽懂了。有一次他回家告訴爸爸說:“我的好朋友是趙凱昌?!笨砂职謰寢屄犞捍?,袋袋糖,什么呀?后來過了一個(gè)禮拜才知道原來是“趙凱昌”現(xiàn)在他能積極發(fā)言了。
郭相鄰以前不會(huì)和小伙伴說話,玩耍,總是趴在桌子上,有些自閉。有一次,他趴在桌子上哇哇大哭。我走過去詢問,他還是哭著不說話,我看見他捂著肚子,以為是肚子疼,給他倒了杯水??伤€是哭著,我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著,他才告訴我去廁所。結(jié)合孩子的情況,我與家長進(jìn)行交流,共同開啟孩子的心靈。現(xiàn)在的他能主動(dòng)和我打招呼,打完招呼還抱著自己笑。他笑起來的樣子很可愛,第一次看到這般微笑。
我們一切的一切都是為了孩子們健康成長,讓家長放心。
四、安全工作
我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。
1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好入園、離園交接工作,確保幼兒安全。
4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
五、家長工作
1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報(bào)幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時(shí)與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家園工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
昨天我們更多地是驕傲。今天我們更多的是努力。這一學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但仍存在一些不足沒我們會(huì)在今后工作中找出差距,并針對(duì)不足繼續(xù)努力改進(jìn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
幼兒園小班教師年度述職報(bào)告怎么寫
作為幼兒園的小班教師,每年都需要提交一份述職報(bào)告,這不僅是對(duì)過去一年工作的總結(jié),也是對(duì)未來規(guī)劃的重要參考。述職報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際工作情況,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要展現(xiàn)個(gè)人特色。那么,怎樣才能寫出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告?
首先要明確述職報(bào)告的核心內(nèi)容,主要包括教育教學(xué)成果、班級(jí)管理成效以及自身成長三個(gè)方面。在寫教育教學(xué)成果時(shí),可以具體列舉一些教學(xué)活動(dòng)的例子,比如組織了哪些主題活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中有哪些進(jìn)步。記得提到這些活動(dòng)是如何促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的,最好能用數(shù)據(jù)或案例來支撐。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心把數(shù)據(jù)寫錯(cuò),比如把參與活動(dòng)的孩子人數(shù)寫成另一個(gè)數(shù)字,這種小錯(cuò)誤偶爾會(huì)發(fā)生。
接著說說班級(jí)管理。這部分重點(diǎn)在于描述如何營造一個(gè)溫馨和諧的班級(jí)氛圍。可以談?wù)勅粘9ぷ髦械囊恍┬〖记?,比如說如何處理孩子之間的矛盾,又或者是家長溝通中的心得體會(huì)。在這一部分,可能會(huì)無意間遺漏掉某個(gè)重要的管理措施,這可能是由于平時(shí)忙于事務(wù)而疏忽了記錄。如果能補(bǔ)充完整就更好了。
最后別忘了聊聊自己的成長。這一年里,自己有沒有參加什么培訓(xùn)或者進(jìn)修課程,這些經(jīng)歷對(duì)自己教學(xué)水平的提升有多大幫助。有時(shí)候可能會(huì)忘記提及某些重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這就需要在動(dòng)筆前好好梳理一下自己的履歷。
當(dāng)然,除了上述幾個(gè)方面,還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如語言表達(dá)上要盡量生動(dòng)形象,避免過于枯燥乏味。可以多運(yùn)用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語,但也不要堆砌太多,以免顯得生硬。還有就是要注意格式上的整潔美觀,段落分明,字體大小合適。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,導(dǎo)致排版稍微有些混亂,但這不是大問題,調(diào)整一下就好。
【第5篇】2025年幼兒園小班教師年終述職報(bào)告怎么寫1600字
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、 思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整 齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子。
家長工作方面
積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時(shí)間向家長匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的進(jìn)步。
反思
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)171人覺得有用
2025年幼兒園小班教師年終述職報(bào)告怎么寫
這一年過去得很快,小班的孩子們從一開始哭哭啼啼到現(xiàn)在能自己吃飯、穿衣,我作為老師確實(shí)付出了不少心血。這學(xué)期開始的時(shí)候,班上有幾個(gè)小朋友特別調(diào)皮,尤其是小明,總是喜歡搶其他小朋友的玩具,還愛推人。我就想了個(gè)辦法,每天安排他們輪流當(dāng)小組長,負(fù)責(zé)分發(fā)點(diǎn)心,慢慢就發(fā)現(xiàn)小明變得懂事多了,也學(xué)會(huì)分享了。
日常教學(xué)中,我覺得最重要的是耐心。有一次教孩子們認(rèn)識(shí)顏色,我發(fā)現(xiàn)小紅一直搞不清楚紅色和橙色的區(qū)別,我就拿出各種水果圖片讓她辨認(rèn),蘋果是紅色的,橘子是橙色的,反復(fù)講了好多遍她才明白。后來家長反饋說孩子回家還能把學(xué)到的知識(shí)講給他們聽,這讓我覺得特別欣慰。
家長溝通也很關(guān)鍵。記得有次開家長會(huì),有個(gè)媽媽擔(dān)心孩子太內(nèi)向,我就建議她在家里多陪孩子玩一些互動(dòng)游戲,比如一起搭積木、講故事。后來這位媽媽告訴我,孩子在學(xué)校和同學(xué)相處得更好了,性格也開朗了不少。我覺得這樣的互動(dòng)很有意義。
其實(shí)每個(gè)孩子的成長都有自己的節(jié)奏,作為老師需要細(xì)心觀察,及時(shí)調(diào)整教育方式。有時(shí)候我會(huì)覺得自己經(jīng)驗(yàn)不足,但每次看到孩子們的進(jìn)步,就覺得所有的付出都是值得的。新的一年希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長。
班級(jí)管理上我也積累了一些小技巧。比如每周固定時(shí)間組織孩子們進(jìn)行手工活動(dòng),既能鍛煉動(dòng)手能力,也能培養(yǎng)專注力。還有就是定期舉辦親子活動(dòng),讓家長更多地參與進(jìn)來,這樣不僅增進(jìn)了家庭間的聯(lián)系,也讓教育變得更高效。
【第6篇】2025幼兒園小班教師述職報(bào)告怎么寫1600字
2025幼兒園小班教師述職報(bào)告
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下:
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子。
家長工作方面
積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時(shí)間向家長匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的進(jìn)步。
反思
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)208人覺得有用
2025幼兒園小班教師述職報(bào)告怎么寫
做述職報(bào)告這個(gè)事情挺重要的,畢竟每年一次,這關(guān)系到工作表現(xiàn)還有領(lǐng)導(dǎo)的印象。開頭得有個(gè)大致情況介紹,比如今年帶的是哪個(gè)班,班里孩子有多少,性別比例之類的,這些都得說清楚。去年帶的小班有25個(gè)孩子,男女生差不多各一半,今年換了個(gè)新班,人數(shù)多了一些,女孩子稍微多點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容這部分很重要,得把平時(shí)教的東西列出來。像語言發(fā)展、數(shù)學(xué)啟蒙、音樂舞蹈這些都要提一下。記得前幾天教研會(huì)上提到過,我們班這學(xué)期語言課進(jìn)步不小,孩子們能講簡(jiǎn)單的句子了,這都是平時(shí)多鼓勵(lì)的結(jié)果。不過也有點(diǎn)遺憾,科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展得不夠多,下次得想辦法增加這類課程。
跟家長溝通這塊也不能忽略。每個(gè)月都會(huì)組織家長會(huì),分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)候也會(huì)單獨(dú)聊,特別是那些特別調(diào)皮或者性格內(nèi)向的孩子。有個(gè)叫小明的男孩,剛來的時(shí)候不愛說話,后來通過畫畫慢慢打開了話匣子,家長也很開心。當(dāng)然,家長群里也要保持活躍,每天發(fā)些照片視頻,讓大家看到孩子在學(xué)校的生活。
安全管理方面,這個(gè)必須強(qiáng)調(diào)一下。每天早晨都要檢查教室里的桌椅有沒有尖角,玩具是不是完好無損。午睡的時(shí)候也得輪流巡視,防止孩子踢被子著涼。有一次一個(gè)孩子發(fā)燒,當(dāng)時(shí)反應(yīng)挺快,趕緊通知家長送醫(yī),后來孩子好了家長還專門來道謝呢。以后還得繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作。
個(gè)人成長這一塊也不能落下。參加了不少培訓(xùn),像蒙臺(tái)梭利教育法的講座就很有收獲。還有就是多看書,最近看了本關(guān)于兒童心理學(xué)的書,覺得特別有用。不過有時(shí)候忙起來就顧不上看書了,這點(diǎn)得改改,畢竟學(xué)無止境嘛。
最后就是反思一下自己的不足之處。比如說有時(shí)候太心急了,對(duì)孩子的要求有點(diǎn)高,其實(shí)每個(gè)孩子的接受能力不一樣,得耐心一點(diǎn)。還有就是跟同事交流還不夠多,有時(shí)候遇到問題不知道怎么解決,下次得多請(qǐng)教大家。希望明年能做得更好,爭(zhēng)取評(píng)上優(yōu)秀教師吧。