【第1篇】2025學校領(lǐng)導班子述職報告怎么寫4050字
2025學校領(lǐng)導班子述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
根據(jù)市教育局的安排，我代表學校領(lǐng)導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請教育局領(lǐng)導、全體教職工、家長評議：
一、領(lǐng)導班子自身建設(shè)
我校領(lǐng)導班子的年齡結(jié)構(gòu)在30-50之間，是一個老、中、青結(jié)合，學歷都在?？埔陨希瑘F結(jié)和諧的班集體。一年來，學校領(lǐng)導班子以務(wù)實高效、作風嚴謹為著力點，全面加強領(lǐng)導班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。最讓我感覺可貴的是，學校領(lǐng)導班子能分工協(xié)作、職責明確，領(lǐng)導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當促進學校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。班子成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領(lǐng)導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導匯報請示，二是堅持領(lǐng)導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持職代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
二、安全工作
我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責任重于泰山。學校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。針對我校通勤生較多，放學后等車一段時間學生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學生放學后，留在學校，寫作業(yè)或自由活動。等通勤老師下班后，由教師組織學生站好排一起走。對于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一年來，學校沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學校其它各項工作順利推進。
三、教師隊伍建設(shè)
一個學校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學校總體發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊伍建設(shè)。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是開展豐富多彩的活動，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊和精神風貌，感受生命的價值，體驗成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好教師個人博客，使學校博客群組成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機制。對教師進行師德評價，實行百分制。每學期末，進行“學生評”、“家長評”、“教師互評”、“領(lǐng)導評價”四個方面的考核。對教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生，努力提高教育教學質(zhì)量等全面評價，如嚴重體罰學生，或有違法亂紀現(xiàn)象，實行“一票否決”?？己私Y(jié)果作為教師晉級、評優(yōu)的依據(jù)。
四、德育工作
學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，*制課，寫法制征文對學生進行法制教育;通過每周四的專題教育，每周一的國旗下講話對學生進行思想教育;通過安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育。上學期積極參加了臨江市第xx屆小學生藝術(shù)節(jié)活動，活動內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進了難忘的童年，盡享久遠的快樂;一首首有關(guān)地震、奧運的詩歌，更是讓大家回憶起5。12汶川大地震的悲慘場面，同時也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時為奧運加油的勁兒，深深感染了在場的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第xx屆小學生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎，其中由宮冰老師指導，房茜祥同學設(shè)計的節(jié)徽獲二等獎。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
五、教學工作
1、立足課堂，抓實教研活動
因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計算機水平不高，雖經(jīng)本校和上級部門多次培訓，由于練習的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對老教師，還是年輕教師都是一個挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運用信息技術(shù)整合學科的教學能力，促進教師專業(yè)化成長，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學校整體教學質(zhì)量，開展了教研周活動。
首先學校針對教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓，由微機員對全校教師專門進行了一次制作幻燈片的指導。在校本教研活動中，教學校長、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，可謂“用心良苦”。在活動中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我，我不會的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究，互相學習，取長補短，不僅營造了很好的教研氛圍，還增強了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準備都很充分，設(shè)計都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學水平。校領(lǐng)導班子及所有教師都參與了聽課、評課活動。通過此次活動，教師對基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認識，對課標有了更進一步的了解，對新教材有了更深、更準確的理解。教研課后，及時座談，反思?；顒又须m然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領(lǐng)導與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂于奉獻的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開了堅實一步。
2、鼓勵教師不斷學習，演繹課堂精彩
由于我校教師隊伍年齡偏大，對參加上級舉辦的評優(yōu)課活動有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第xx屆教學百花獎活動”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學科百花獎”，宋盈韜老師獲“英語學科百花獎”。片組活動中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例，受到進修學校領(lǐng)導及聽課老師的好評。十月份牟勇老師參加了進修學校藝體部組織的《綜合實踐》優(yōu)質(zhì)課評選活動。隨著各項活動、競賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進修學校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫出聽課體會，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。
3、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。
上學期，由于市進修學校要抽測畢業(yè)班和四年級，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級又是白山統(tǒng)一試題，市進修學校具體安排了累計三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則，將所有村小的學生都集中到中心小學，由校領(lǐng)導班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績更加真實，更加公平、公正，既不讓平時肯下工夫、鉆研教材、努力做補差工作的教師吃虧;也不讓平時工作有惰性、考試、批卷時有投機取巧想法的教師出成績。從整體看，畢業(yè)班成績突出，數(shù)學、語文及格率100%，數(shù)學優(yōu)秀率達89。2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開的。其他年級，數(shù)學、語文成績比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識掌握較好。但小科成績不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。
4、積極參與科研，鼓勵教師向?qū)I(yè)化發(fā)展
我校現(xiàn)有三級立項課題，省級“十一五”科研課題《新教學方法下培養(yǎng)學生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國小學角色教育的子課題，白山市級課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級課題《提高農(nóng)村小學師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題，校領(lǐng)導與實驗教師一起研究。教學校長親自主持白山市、臨江市級課題研究，并鼓勵教師進行“校本行動研究”。在業(yè)務(wù)學習中進行了多次校本培訓活動，有重點的指導，并定期檢查，使行動研究不流于形式，引導教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級獲獎教育教學論文。
六、學校建設(shè)和發(fā)展
在這一年里，學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學生的學習生活條件有了巨變。建了一處景點，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場相通。購置了4個精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學校的文化長廊、看板、標語條幅等都有了新的變化，給學校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費開放，學生讀書活動在全校掀起了*。我們相信，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學校的每一個角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場所，農(nóng)村義務(wù)教育學校一定會迎來發(fā)展的春天。
問題與不足：
1、學校領(lǐng)導深入教學指導做得不夠，課堂聽課評課指導教學的時間還少，教研活動的開展應(yīng)繼續(xù)加強。
2、學校規(guī)章制度的落實不到位。
3、校本培訓要求不嚴，力度不足，效果不理想。
回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學井然有序、昂揚向上的發(fā)展勢態(tài)！借此述職之機，我要代表學校領(lǐng)導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！
謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗53人覺得有用
2025學校領(lǐng)導班子述職報告怎么寫
每年到了年底，領(lǐng)導們都要寫述職報告，這事兒挺重要，得認真對待。述職報告不是隨便寫寫就行的，得把這一年的工作情況好好梳理一下，既要體現(xiàn)成績，也要反思不足。先說說怎么開頭，開頭這部分得有點氣勢，可以說說自己這一年來的工作思路是什么，目標是什么。比如“今年我們班子明確了以提升教學質(zhì)量為中心，推動學校全面發(fā)展”的話，這樣就顯得很明確。
接著就是具體工作了，這部分要詳細一些。比如教學這塊兒，可以寫“我們組織了多次教師培訓，邀請專家來指導教學方法”，后面再補充說效果如何，“學生們的反饋都還不錯”。還有校園建設(shè)方面，可以寫“投入資金改造了操場設(shè)施”，然后強調(diào)成果，“現(xiàn)在學生們活動空間更大了，家長也滿意”。
不過有時候?qū)憟蟾嬉矔龅叫┬÷闊?，比如?shù)字記得不太清，這就得提前準備好資料，別到時候?qū)戝e了。比如說“去年高考升學率提高了幾個百分點”，這個數(shù)最好核實一下，不然寫錯了會顯得不專業(yè)。
另外，報告里頭還要提提存在的問題，但不能光說問題，得說怎么解決。像是“部分班級的教學設(shè)備更新慢了些”，接著就要寫“已經(jīng)列入明年預算計劃，爭取盡快改善”。這種寫法會讓上級覺得你們是有行動力的。
還有一些細節(jié)需要注意，比如用詞要恰當，別太口語化，畢竟這是正式文件。還有就是語氣得誠懇，別給人感覺是在推卸責任。如果能結(jié)合一些具體的例子，會讓報告更有說服力。比如“某次活動中，老師們的團隊協(xié)作特別好”，這樣的描述會比籠統(tǒng)地說“團隊合作強”更生動。
最后收尾的時候，可以展望下未來，表明態(tài)度，“新的一年我們會繼續(xù)努力，爭取更大的進步”?？傊瑢憟蟾媸莻€細致活兒，得花心思琢磨，這樣才能寫出高質(zhì)量的述職報告。
【第2篇】2025年學校領(lǐng)導的述職報告怎么寫1950字
學校領(lǐng)導的述職報告
xx年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導下，八屋中學全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學校被評為德育工作先進單位，教學工作先進單位，職教招生工作先進單位。現(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：
一、德育為首，開拓前進
要想振興一所學校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導班子思想建設(shè)，又要抓教師隊伍思想建設(shè)，從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學習等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領(lǐng)導班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個好的領(lǐng)導班子，就是一所好學校”。加強領(lǐng)導班子的制度建設(shè)，樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學校教育教學工作實際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學習、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學生的道德品質(zhì)。在一學年內(nèi)，學校領(lǐng)導班子建設(shè)，教師的精神面貌，學生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導工作熱情高，教師工作積極性高，學生違紀現(xiàn)象少了很多，學風、校風步入良性循環(huán)的運行中，養(yǎng)成教育已初見成效。
二、履行職責，務(wù)實工作
校長在某種程度上不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)，它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā)，把握學校發(fā)展的整體方向，才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學之初，就結(jié)合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明，通過一學年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學校一定會成為一流學校。
三、嚴以律已，從我做起
作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢，總是在學生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結(jié)同志，時刻關(guān)注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生
由于學校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學校爭取了一棟216萬元的教學樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價值20余萬元的深水井，修建了學校的大門，甬路，硬化了教學樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現(xiàn)在全體師生的工作、學習環(huán)境變得舒適安逸，可以說現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學中各方面條件都是一流的。教學質(zhì)量是學校的生命線，為了教學硬件建設(shè)得到改善，我跟裝備辦協(xié)調(diào)，爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實驗和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學校這個教書育人的地方，更應(yīng)該認真搞好這一點，這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支，力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
六、工作的經(jīng)驗和教訓
通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。
七、今后的工作打算
xx年，我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍，以教學質(zhì)量為中心，進一步對學生進行養(yǎng)成性教育，加強教師隊伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
述職報告是一種展示工作成果、總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)劃未來的書面材料，尤其對于學校領(lǐng)導來說，這類報告需要體現(xiàn)管理成效、教學成果以及團隊協(xié)作情況。寫好一份高質(zhì)量的述職報告并不復雜，但確實需要一些技巧和思路。
首先，報告開頭部分最好開門見山，直奔主題，簡明扼要地概述過去一年的工作背景和目標。比如可以提到本年度學校面臨的挑戰(zhàn)，比如生源減少、師資力量不足等問題。接著列出幾個關(guān)鍵點，比如教學質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)、學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的成績。這里要注意，有些句子可能會顯得啰嗦，比如“我們始終堅持以人為本的理念”，其實可以直接說“堅持以人為本”。
接下來，重點是具體工作展開。這部分應(yīng)該結(jié)合實際案例，用數(shù)據(jù)說話，比如某項活動參與人數(shù)達到多少，某學科競賽獲獎率提高了多少個百分點。不過有時候敘述會有些混亂，比如突然插入一段關(guān)于某個老師個人事跡的內(nèi)容，雖然感人，但偏離了主線。另外，有些地方會出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤?，像是把“期中考試平均分提高?5.6分”寫成“提高了85.6分”，這種小問題需要注意。
在談到未來計劃時，不能只泛泛而談，得有具體的措施。比如針對師資短缺的問題，可以提出引進優(yōu)秀教師、加強校本培訓等辦法。同時也要考慮到經(jīng)費限制，不能光講理想化的目標。這里有個小細節(jié)容易忽略，就是對現(xiàn)有資源的合理分配，比如能否利用閑置教室改造成多功能教室。
最后，報告的整體語言要符合教育行業(yè)的特點，適當使用專業(yè)術(shù)語，但不宜過多堆砌。比如提到課程改革時，可以用“構(gòu)建多元化課程體系”這樣的表述，但不宜頻繁使用，否則會讓文章顯得枯燥。另外，注意控制篇幅，既不能太簡略，也不能冗長拖沓，一般控制在三到四千字左右比較合適。
寫述職報告的過程中，最重要的是實事求是，既要展現(xiàn)成績，也要正視不足。如果一味夸大成績，反而會失去可信度。而且，寫完后最好找同事幫忙審閱一下，看看有沒有遺漏重要信息或者表述不清的地方。
【第3篇】2025年中學校領(lǐng)導德能勤績述職報告怎么寫2550字
一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下：
一、理念先行，注重校本，豐實學校辦學思想的科學化
一年來，我對學?！拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我?？茖W發(fā)展的內(nèi)涵——為學生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學生的終身發(fā)展奠基。并確定了我校科學發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
一年來，我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度；優(yōu)師四階梯工程：即培養(yǎng)教師新秀的青藍工程，培養(yǎng)教學能手的攀登工程，培養(yǎng)高級指導教師的引擎工程，培養(yǎng)學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業(yè)成長。
一年來，根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點，我們提煉出符合校情的學?？茖W管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個維度分別是效率導向、以人為本和價值引領(lǐng)。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進學校管理的科學化與精細化。
一年來，在特色發(fā)展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”；學校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發(fā)展科學有序。
二、注重效能、實踐求索，全面提高學校辦學水平與聲譽
一年來，我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動質(zhì)量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。
一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學?！敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著。
一年來，我們以“課堂教學的設(shè)計與改進”為載體，聚焦以學定教的課堂教學攻堅，堅持“先學后教、少教多學，導學精進、因材施教”原則，堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展，著力學校以學定教的三大載體建設(shè)：即以“預學案”為載體的預學習設(shè)計，以“教學案”為載體的課堂針對性教學，以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質(zhì)量改進的落實，學校教學質(zhì)量獲得很大提高，學校教學質(zhì)量步入市較為先進的行列，為領(lǐng)導、同行與家長們所贊譽。
一年來，我們堅持做課程教學領(lǐng)導，減負增效，夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：
一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動性，針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”，強化“三個環(huán)節(jié)”，突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng)，基于問題的課例分析，基于問題求解的協(xié)商對話，基于評判的實效性，基于改進的行動跟進，基于升華的比較性反思?！叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐，資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?！叭齻€重點”是指教學設(shè)計中的預學習設(shè)計，教學過程中的針對性設(shè)計，教學跟進的鞏固練習設(shè)計?？偨Y(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己；學習教育理論，在理性認識中豐富自己；投身教學研究，在把握規(guī)律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領(lǐng)，以管理團隊實務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體，積極建設(shè)學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。
一年來，我們基本形成并發(fā)展了學?！耙患?、一強、一特、一品”的特色發(fā)展格局：一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經(jīng)，基本會打鼓；一強指每位學生都要學會跆拳道，強身健體；；一特是指有興趣、有能力的學生參加創(chuàng)新實驗室，提高專項能力特長；一品指學?！白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放?。學校特色發(fā)展不僅有點，更為重要的是都進入了課堂面，并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽。
三、 內(nèi)省自審，俯下身扎根一線管理，高標準推動學?？茖W發(fā)展
一年來，學校在教育局領(lǐng)導、專家支持指導下，經(jīng)全體干部教師共同努力，各項工作都獲得較大發(fā)展。
市級課題，即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結(jié)題，取得系列成果，并獲得市區(qū)局領(lǐng)導與有關(guān)專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。
以學定教的課堂教學設(shè)計與改進，獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導專家的充分肯定，已區(qū)級立項，學校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，已進入上海市前1/3的行列之中，并在一定范圍內(nèi)進行交流，取得了一系列階段性成果。
學校獲得多項市、區(qū)級榮譽——上海市安全文明校園
上海市平安單位
上海市體育傳統(tǒng)項目學校
上海市普陀區(qū)文明單位
上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進集體
上海市普陀區(qū)中小學生行為規(guī)范示范校
上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進單位
學校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎
XX年上海市學生藝術(shù)單項比賽金獎
上海市活動民樂專場中學組一等獎
上海市青少年民樂專場中學組評委會特別獎
上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎
第6屆中國中學生跆拳道錦標賽總決賽體育道德風尚獎
XX華東區(qū)學生跆拳道錦標賽體育道德風尚獎
上海市普陀區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽一等獎
一年來，不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高，努力學習，實踐并研究著，取得一些進步。
一年來，領(lǐng)銜市級科研課題一項、區(qū)級課題三項，主編著作一部，論文十余篇，在市區(qū)工作論壇上多次進行主題發(fā)言，繼續(xù)擔任上海市高中數(shù)學教材（訓練部分）主編，在市、區(qū)、校做主題講座十余次，普陀區(qū)先進工作者，普陀區(qū)體教結(jié)合先進個人，真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽稱號，擔任上海市第十三屆人大代表。
XX年12月7日
寫報告經(jīng)驗157人覺得有用
2025年中學校領(lǐng)導德能勤績述職報告怎么寫
做述職報告前，得把這一年的工作好好理一理。我當了多年中學校領(lǐng)導，寫這種報告還是頭一回覺得有些復雜。既要把成績說清楚，又不能顯得太吹噓，還要把問題點出來，這中間的分寸不好把握。
開頭部分，最好簡單介紹一下自己的職責范圍，比如分管教學工作，還是后勤保障之類。接著就該談?wù)勥@一年干了啥，尤其是那些拿得出手的成績。比如教學質(zhì)量提升了多少個百分點，學生競賽得了幾個大獎，這些都值得提一下。當然，別忘了說說背后的努力，像是組織了多少次教研活動，引進了幾位優(yōu)秀教師。
說到問題嘛，這個不能回避。比如說教學管理上還存在一些漏洞，部分老師的積極性有待提高。這些問題不能光喊口號，還得提出解決辦法，像加強培訓啦，完善考核機制啦，這樣顯得有誠意。
再就是講講未來打算。比如明年計劃開展哪些創(chuàng)新項目，如何進一步提升校園環(huán)境。這部分不用寫得太具體，但得讓人看到你的思路清晰。
還有啊，數(shù)字和例子很重要。像今年高考上線率提高了百分之五，這比單純說“成績顯著”更有說服力。不過寫的時候要注意格式，別弄得亂七八糟的。
寫完初稿后，最好找個同事看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，看不出來哪里有問題，別人一眼就能指出毛病。但這里有個小麻煩，就是有時候改來改去反而把原意改沒了，所以修改的時候得謹慎。
最后一點提醒，語言盡量樸實，不要堆砌太多華麗辭藻。畢竟述職報告不是文學作品，關(guān)鍵是要真實可信。要是寫得太花哨，反而容易讓人覺得不踏實。
希望這些小建議能幫到大家。每個人的工作情況不一樣，具體情況具體對待，找到適合自己的方式才是最重要的。
【第4篇】2025年12月學校后勤領(lǐng)導述職報告怎么寫1500字
學校后勤領(lǐng)導述職報告范文：
在學校，我承擔著畢業(yè)班語文教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學各項任務(wù)，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：
(1)修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據(jù)日常教學、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。
(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然，
述職報告《小學后勤主任述職報告》
(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動等工作，以滿足師生的要求。
(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定，責任重于泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時，你對本文還滿意嗎 ？不滿意里面還有呢，經(jīng)常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。
(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經(jīng)多次奔走呼吁，爭取到國家校舍改造資金120萬元，新建了學生食堂和學生公寓，學校面貌大為改善。
此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門，保證了學校工作正常進行。
作為一名政協(xié)委員，我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙，但對政協(xié)工作我沒有絲毫懈怠。
一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協(xié)組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發(fā)展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前，我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務(wù)工作，正是縣教委所采取的關(guān)注學校生存狀況，促進學校發(fā)展的重要舉措。二是積極參與到當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)中，發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年，我鎮(zhèn)進行了集鎮(zhèn)街道改造，作為被聘請的義務(wù)監(jiān)督員，
我多次參加工程指揮部召開的座談會、協(xié)調(diào)會，對工程質(zhì)量、資金使用等進行監(jiān)督，積極向工程指揮部提建議。
三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢，協(xié)助學校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經(jīng)濟條件的制約，我校師生食宿設(shè)施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領(lǐng)導一起，經(jīng)過半年的奔走籌劃，終于使我校的食堂改造和學生公寓建設(shè)工程納入國家XX年學校校舍改造工程項目，并于今年7月1日正式動工興建。前不久，受外地教師罷課爭待遇風潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產(chǎn)生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們怨憤的情緒，勸說他們走上正常的工作和生活的軌道。
回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
寫報告經(jīng)驗207人覺得有用
各位同事：
2025年即將結(jié)束，作為學校后勤部門的負責人，回顧這一年的工作，感觸頗多。這一年里，我們后勤團隊在保障校園正常運轉(zhuǎn)方面付出了不少努力，也遇到了一些挑戰(zhàn)。不過，好在大家都齊心協(xié)力，總算圓滿完成了各項任務(wù)。
后勤工作涉及面廣，從食堂管理到設(shè)施維護，從水電供應(yīng)到環(huán)境衛(wèi)生，每一項都需要細致規(guī)劃。就拿食堂來說吧，為了確保師生吃得安全又健康，我們不僅加強了食材采購環(huán)節(jié)的監(jiān)管，還定期組織廚師參加技能培訓。有一次，我發(fā)現(xiàn)某個供應(yīng)商提供的蔬菜質(zhì)量不太穩(wěn)定，當時就立刻聯(lián)系了幾個備選供應(yīng)商，經(jīng)過對比后更換了供貨商。雖然這中間經(jīng)歷了一些波折，但最終還是順利解決了問題。
另外，校園內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施維護也是我們的重點工作之一。去年冬天，教學樓的暖氣系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，導致部分教室溫度偏低。當時我第一時間聯(lián)系了維修團隊，他們迅速趕到現(xiàn)場排查問題。然而，由于設(shè)備老化嚴重，維修難度比預想的大得多。后來，我們決定采取臨時措施緩解情況，同時聯(lián)系廠家訂購新的零部件。整個過程中，雖然時間緊迫，但我們始終沒有放松對工程質(zhì)量的要求。等到新部件安裝完成后，問題徹底解決，大家心里都松了一口氣。
當然，除了具體事務(wù)外，后勤工作還需要注重與各部門之間的溝通協(xié)調(diào)。比如，每年新生入學期間，我們都會提前與學生處對接，了解預計人數(shù)，從而合理安排宿舍分配和物資準備。今年也不例外，我們在暑假期間就開始著手準備，反復核對數(shù)據(jù)，確保每個環(huán)節(jié)不出差錯。盡管如此，還是難免會出現(xiàn)一些小狀況，比如某棟宿舍樓的床鋪數(shù)量比預期少了一張。當時我就趕緊聯(lián)系相關(guān)部門緊急調(diào)配資源，雖然費了不少周折，但總算沒耽誤學生們?nèi)胱 ?/p>
在財務(wù)管理方面，我們也一直堅持開源節(jié)流的原則。一方面，通過公開招標等方式降低采購成本；另一方面，加強對日常開支的審核力度，杜絕浪費現(xiàn)象發(fā)生。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一筆辦公用品采購單上的金額明顯偏高，仔細核查才發(fā)現(xiàn)是經(jīng)辦人把單價搞錯了。雖然這不是什么大事，但我還是嚴肅地提醒了他，希望以后能更加細心。
【第5篇】2025學校行政領(lǐng)導班子述職報告怎么寫1500字
xx年學校行政領(lǐng)導班子述職報告
xx年是災(zāi)后重建的收官之年，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心下，我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的xx大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導，堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強?！钡墓ぷ饕庾R，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能；用大愛助推學校發(fā)展；用綠色裝點校園生活；用健康快樂回報社會”的辦學理念，不斷深化課堂教學改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風，調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學習，強隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學校黨支部是學校的領(lǐng)導核心；行政班子是推動學校工作的發(fā)動機；工會組織是這輛高效運轉(zhuǎn)機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學習，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學習時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向；工作有目標；奮斗有旗幟；小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習，不斷更新觀念，始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會集中學習，交流心得，相互促進，共同提高，努力構(gòu)建學習型的領(lǐng)導班子。班子成員以學校大局為重，精誠團結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排，專題學習了人民日報的《領(lǐng)導干部要講紀律》一文，并組織黨員干部結(jié)合工作實際認真討論，增強了大家的紀律性，做到大事講原則，小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學伴讀、構(gòu)建書香校園，提升學習素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀；以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角，同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學藏書習慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。
四是集中學習，共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準》 《綿陽市教師十不準》等現(xiàn)在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們?yōu)閷W生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學習，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，提高教師的教育教學水平。本學年，組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動，回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習1——2本教學專著，并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會上進行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學習教育理論，學習后撰寫心得體會，同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
寫報告經(jīng)驗137人覺得有用
學校行政領(lǐng)導班子的述職報告，是年度工作的重要部分，這不僅是對過去一年工作的總結(jié)，也是對未來規(guī)劃的展望。這類報告通常要體現(xiàn)領(lǐng)導集體的管理成效，因此在撰寫時需要結(jié)合實際工作情況，既要有具體的數(shù)據(jù)支撐，又得融入一些感性的表達。
在起草報告前，先整理好所有相關(guān)的材料，包括各部門提交的工作總結(jié)、各類會議紀要以及個人的工作記錄。這些資料能幫助理清思路，不至于遺漏關(guān)鍵點。比如，去年我們學校的教學改革項目取得了顯著進展，不僅提高了學生的綜合能力，還得到了上級教育部門的認可。這一成果應(yīng)該詳細列出，附上具體的數(shù)字和案例，這樣能讓讀者直觀感受到工作的成效。
不過有時候，在整理材料的過程中，難免會遇到一些模糊的地方，特別是涉及某些細節(jié)時。例如，有位老師反映說某個活動的參與人數(shù)統(tǒng)計可能存在偏差，這就需要重新核對數(shù)據(jù)來源。這種情況下，最好能與相關(guān)部門溝通確認，確保信息無誤。如果實在無法核實清楚，也可以在報告中注明“有待進一步核實”，這樣既能保持報告的真實性，也不會因為小問題影響整體效果。
在撰寫過程中，建議多用第一人稱敘述，這樣顯得更加真誠。比如，“我們團隊在這一年里付出了很多努力”，而不是直接寫成“團隊取得了顯著成績”。這樣的表達方式更容易拉近與聽眾的距離，讓他們感受到領(lǐng)導層的責任感和使命感。當然，也不能一味強調(diào)個人貢獻，適當?shù)膱F隊協(xié)作精神也很重要。畢竟，任何一項工作的完成都離不開集體的努力。
另外，報告中要穿插一些具體的例子來增強說服力。比如，在校園文化建設(shè)方面，我們組織了多次主題活動，其中一場關(guān)于傳統(tǒng)文化的講座吸引了全校師生積極參與。通過這樣的描述，可以讓讀者更好地理解工作內(nèi)容及其影響力。但需要注意的是，舉例不宜過多，否則容易喧賓奪主，反而削弱了報告的整體結(jié)構(gòu)。
至于格式方面，雖然沒有固定的要求，但建議保持簡潔明了。開頭簡要概述一年來的總體情況，中間分幾個板塊分別闡述各個領(lǐng)域的具體工作，結(jié)尾部分則可以展望未來的發(fā)展方向。如果覺得文字表述比較枯燥，還可以適當加入圖表或圖片，使報告更具吸引力。
【第6篇】2025年度學校領(lǐng)導班子述職報告怎么寫5150字
尊敬的局領(lǐng)導、同志們：
大家好！
剛剛過去的2025年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學校領(lǐng)導班子以科學發(fā)展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進行2025年度述職。
一、一年來的主要成績
回首2025年，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。09年暑假，學校按照規(guī)劃，對三座教學樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學習和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（二）教育教學再傳捷報。09年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居臥龍區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強校的地位。
（三）德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學法”不斷走向完善。09年2月，南陽市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽市九中2025年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學校對中層干部進行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制，為學校發(fā)展儲備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生楊群同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
（八）輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。09年3月份，青華鎮(zhèn)中心學校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學習；09年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動；我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動。09年12月份，鄭州市管城區(qū)二中組團到我校參加考察。
（九）校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團參加臥龍區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機；大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結(jié)；教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關(guān)愛。
（十）社會效益日漸顯著。一年來，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范?！?、“河南省義務(wù)教育課程改革先進單位”、“南陽市教育科研先進單位”、“南陽市文明單位”、“南陽市學校安全工作先進單位”、“臥龍區(qū)工會工作先進單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。09年7月24日，《南陽日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道；其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法
（一）加強領(lǐng)導班子建設(shè)
我們深知，只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學校領(lǐng)導班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展；三是搞好班子團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；四是加強作風建設(shè)。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。
（二）加強教師隊伍建設(shè)
事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。
進行班主任培訓，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學前夕，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓?！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓主題，使接受培訓的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領(lǐng)導承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
加強師德師風建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，學校全面加強師德師風建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學習內(nèi)容，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
（三）廣泛發(fā)動學生，突出學生自主管理
09年秋期我校在校生達到2800多人，學生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學生，引導學生進行自我管理，是學校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標志的值日生，規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風景。
（四）立足“實”字，各項工作務(wù)求實效
實效是檢驗學校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示；根據(jù)時事、貼近學生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規(guī)管理，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導“分層有效教學，打造高效課堂”的教學理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務(wù)的思想。
（五）堅持安全至上，做好學生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障。學校構(gòu)建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；制訂學生緊急疏散預案，進行安全演練，強化師生安全意識；實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。
（六）統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查，促進工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準備，按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導的好評。后勤方面，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
三、2025年工作布署
回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名校看齊的信心。“凡事預則立”，學校領(lǐng)導班子確立了2025年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
（一）樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要“選準學科，培植典型”，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育”，開展樣板班級創(chuàng)建活動；教科室要“及時跟進，重點推廣”，在完善雙分管理教學法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。
（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應(yīng)該說，我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
（三）促進教師專業(yè)成長。實踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。
各位領(lǐng)導，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學校有了長足進步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設(shè)學校的新愿望，領(lǐng)導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標準，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學質(zhì)量高、學校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前！
謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
述職報告這種東西，每年都要寫，但每回寫都有點不一樣。特別是學校領(lǐng)導班子的述職報告，既要講成績，又要提問題，還得有展望，挺復雜的。不過，寫得多了，也就有點門道了。
寫報告前頭，得先把全年的工作梳理一遍。比如，這一年開了多少會，搞了多少活動，出了哪些政策，學生和老師反饋怎么樣，這些都是要點。但光列清單不行，得把事情說清楚，這就要用到一些專業(yè)術(shù)語了。像“德育工作”，就得具體講怎么做的，用了什么方法，成效如何。要是只說做了啥，沒說咋做的，那就顯得太籠統(tǒng)了。
還有啊，成績這部分最好能用數(shù)據(jù)說話。比如，“今年高考成績有了明顯提升”，不如改成“一本上線人數(shù)比去年增長了百分之十五”。數(shù)字擺出來，人家一看就知道有多厲害。不過有時候數(shù)據(jù)不好找，那也沒關(guān)系，用些形容詞也可以湊合，像“顯著提高”、“大幅改善”之類的，雖然不一定精準，但聽著就挺好。
當然，光說成績不行，還得說問題。問題是短板，也是改進的方向。比如教學管理這塊，可能有的班級成績差距大，這就需要分析原因。是師資分配不均？還是學生基礎(chǔ)差異太大？找到原因才能對癥下藥。這里有個小建議，別一上來就挑毛病，得先說點好聽的鋪墊一下，不然領(lǐng)導聽著不舒服。
至于展望嘛，就是說未來打算怎么做。比如加強家校溝通，優(yōu)化課程設(shè)置，提升教師素質(zhì)啥的。這部分不用太具體，點到為止就行，畢竟計劃趕不上變化，說得太細反而容易翻車。
寫報告的時候，語言得正式點，但也不能太死板。比如“本年度工作取得了階段性成果”這句話，聽起來就很官方，換成“這一年干了不少事，也見了些成效”，就顯得親切不少。不過話又說回來，太隨意也不行，畢竟這是述職報告，不是聊天記錄。
最后提醒一句，報告寫完后最好多看幾遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候忙起來，難免會有疏漏，像“開展了多項教育活動”這種句子，乍一看沒啥問題，仔細想想可能會覺得啰嗦，不如改成“組織了多項教育活動”。這種小地方改好了，整個報告看起來就舒服多了。
