【第1篇】2025年大學(xué)教師個人述職報告怎么寫850字
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學(xué)術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、 教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
寫報告經(jīng)驗114人覺得有用
2025年大學(xué)教師個人述職報告怎么寫
每年到了年底，不少高校教師都得準備述職報告，這不僅是工作的一部分，也是對自己一年教學(xué)科研工作的梳理。述職報告該怎么寫？說實話，我覺得關(guān)鍵是要把事情說清楚，把自己的成績和不足都展現(xiàn)出來，但又不能太啰嗦。有些人喜歡堆砌數(shù)據(jù)，結(jié)果寫得像流水賬一樣，其實這樣不太好。
先說說開頭，很多人一上來就擺出一堆頭銜，什么教授啦、博士啦，其實沒必要這么顯擺。可以直接點題，比如直接提到今年的教學(xué)任務(wù)是什么，承擔了哪些課程，帶了多少學(xué)生之類的。當然，也不用太干巴巴，稍微加點背景說明就好，比如說為什么選了這門課，或者這個課程有什么特別之處。不過有時候也會遇到一些問題，比如有些老師會忘記交代清楚自己的教學(xué)對象是誰，結(jié)果后面講到具體成果時讀者就會有點摸不著頭腦。
接著就是教學(xué)成果部分了。這部分可以分幾個小點來寫，比如課堂效果怎么樣，學(xué)生的反饋如何，自己有沒有調(diào)整過教學(xué)方法。這里有個小技巧，就是別光說自己做得好，也要提一下遇到的問題。比如說某次實驗課因為設(shè)備老化出了狀況，導(dǎo)致學(xué)生動手能力訓(xùn)練受影響，后來是怎么解決的。這種真實的案例會讓報告顯得更有說服力。但有時候老師們可能會忽略這一點，只顧著寫成功的事例，這樣反而顯得不夠全面。
科研方面也得好好說說。不僅要列出發(fā)表了哪些論文，主持了哪些項目，還應(yīng)該談一下這些研究的意義在哪里。尤其是對于那些應(yīng)用型的研究，最好能具體一點，比如研究成果是否被實際運用，有沒有產(chǎn)生社會效益。不過有些老師可能在這方面表達得比較籠統(tǒng)，比如直接寫“研究成果顯著”，但沒給出具體的例子，這就有點浪費機會了。
除了教學(xué)和科研，作為大學(xué)教師，還要關(guān)注學(xué)生培養(yǎng)。可以談?wù)勚笇?dǎo)學(xué)生的情況，比如指導(dǎo)了多少名本科生畢業(yè)設(shè)計，幫助了多少名研究生完成論文。如果有機會參與學(xué)生競賽或者社會實踐，也可以提一下自己的貢獻。不過這里要注意一個問題，有些老師會把自己做的工作寫得太寬泛，像是“全年共指導(dǎo)學(xué)生X人次”，卻沒有明確到底做了些什么，這樣就顯得空洞了。
最后，別忘了談?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔媱??？梢越Y(jié)合當前形勢提出新的目標，比如希望提升哪方面的教學(xué)質(zhì)量，或者打算開展哪些新的研究方向。但要注意的是，目標不能太虛，最好是既有挑戰(zhàn)性又能落地的那種。有時候老師們會寫出一些過于理想化的規(guī)劃，比如“爭取在頂級期刊發(fā)表十篇論文”，這樣的目標雖然聽起來鼓舞人心，但實現(xiàn)起來難度很大，反而容易讓自己陷入被動。
【第2篇】大學(xué)教師個人述職報告怎么寫1250字
大學(xué)教師個人述職報告
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，制定一份述職報告吧。那么你有了解過述職報告嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)教師個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)教師個人述職報告
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，一年的時光已悄然結(jié)束。面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己覺得要很好地適應(yīng)當今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí)。作為一名教齡只有五年的老師，更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與完善。
一年來，思想上，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，自主學(xué)習(xí)，平時能嚴于律己，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。一年來，本人積極參加了學(xué)院舉辦的各項活動，按時交納黨費。
工作上，本人上學(xué)年帶了兩門課，20xx級工商專升本的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》和20xx級工商管理專業(yè)的《管理會計》，并參與了20xx屆畢業(yè)生的論文答辯工作；下半年我承擔了20xx級會計學(xué)本科班《會計英語》和20xx級會計專升本1班《審計學(xué)原理》的教學(xué)工作，并帶了13個學(xué)生的本科畢業(yè)論文。一年來本人不遲到，不早退，更無曠工現(xiàn)象；認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)；嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù)。課余時間，本人主持了一項市社科聯(lián)課題，并于近日申請結(jié)項。本人順利完成了本年度的科研任務(wù)。作為20xx級會計學(xué)本科班的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師，一年來，本人工作認真負責，積極和同學(xué)們溝通，并舉辦了多次考研和就業(yè)經(jīng)驗交流會。特別對考研的同學(xué)，本人多次深入教室和圖書館，就報考院校和專業(yè)選擇、考研復(fù)習(xí)等問題進行指導(dǎo)。由于工作突出，上半年本人被評為“優(yōu)秀學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師”二等獎。
生活上，本人能以人為鏡，明己得失，和同事們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽大家的意見和建議。
課余時間，積極參加學(xué)院舉辦的各項活動。在排球比賽期間，本人作為替補隊員，積極陪練主力隊員，甘當“綠葉”。本人還參加了“12.9冬季長跑”比賽，努力戰(zhàn)勝自我，獲得女工組第30名。
當然，“金無足赤，人無完人”，加上自己又是新老師，從事教師這一行業(yè)僅有五年多的時間，對本行業(yè)一些事情正在熟練與了解，故在教學(xué)工作中難免有缺陷，如課堂語言不夠生動，進而容易造成課堂的枯燥；對教學(xué)目標的把握不是太好及課堂上滲透的知識點不夠等。今后，本人一定更加嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
“學(xué)高人師，身正為范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的`發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻！
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
大學(xué)教師個人述職報告怎么寫
每年到這個時候，不少老師都得準備述職報告了。這類報告說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單，其實也不難。關(guān)鍵是要把事情交代清楚，還得讓人明白你的工作成績。要是寫得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了可能心里沒底，甚至影響年終考核。
述職報告開頭最好先把基本情況說一下，比如教了哪些課程，帶了幾屆學(xué)生，參與了什么科研項目。這部分內(nèi)容要具體點，別含糊其辭。像我去年就寫了“承擔了三門本科課程的教學(xué)任務(wù)”，聽起來挺中規(guī)中矩，但其實還可以再細化些，比如每門課具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時安排之類的。
接下來就要重點談教學(xué)情況了。教學(xué)這塊可以分成幾個部分寫，比如課堂教學(xué)效果怎么樣，學(xué)生評價如何，有沒有什么創(chuàng)新做法。說到創(chuàng)新做法，我有個同事去年就提到了他在課堂上引入了案例分析法，效果還不錯。不過他寫的時候好像忘了強調(diào)這個方法實施的具體步驟，只說了結(jié)果，這樣就有點可惜。
科研部分也不能忽視。如果這一年你發(fā)表了論文或者申請了課題，記得詳細列出成果名稱、發(fā)表期刊或立項單位。還有，要是有合作項目的話，也得注明自己的貢獻。我認識一位老師，他在團隊項目里負責數(shù)據(jù)分析，但他寫報告時只是籠統(tǒng)地說“參與了項目”，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還以為他只是打打雜，這就不大好了。
除了教學(xué)和科研，管理工作也是述職報告的重要內(nèi)容之一。比如說你擔任了教研室主任或者參加了學(xué)院的一些決策會議。這部分需要寫清楚你做了哪些工作，取得了什么成效。比如我在教研室負責組織青年教師培訓(xùn)，那就可以寫明培訓(xùn)次數(shù)、參與人數(shù)、提升了哪些能力等等。
當然，述職報告不能光寫成績，適當提一下存在的問題也很重要。比如說教學(xué)過程中遇到的難點，科研項目中的瓶頸。但這里要注意語氣，不要一味抱怨，而是要表現(xiàn)出解決問題的決心。像我有一次在報告里提到學(xué)生反饋作業(yè)批改時間過長，當時就該接著說后來采取了哪些措施改進，而不是就停在那里。
最后一點，報告里的數(shù)據(jù)最好準確無誤。像你說帶了多少學(xué)生，發(fā)了多少篇文章，這些數(shù)字一旦寫錯很容易引起誤會。我記得去年有個老師寫報告時把發(fā)表論文的數(shù)量搞錯了，后來被同事發(fā)現(xiàn)了，雖然不是故意的，但也鬧了個不大不小的笑話。
【第3篇】大學(xué)教師個人述職報告范例怎么寫3350字
大學(xué)教師個人述職報告篇一
xx學(xué)年，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學(xué)，其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。
在與學(xué)生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)xx屆，本班是第xx屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學(xué)生的溝通也越來越少，了解也越來越少。
由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進行面對面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。但本屆的談話并沒有完成，只是對部分學(xué)生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學(xué)生的時候真是無地自容。
三、學(xué)生自覺性較好，但仍有個別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生，本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?。總而言之，本屆學(xué)生比較聽話。但仍有個別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
四、學(xué)習(xí)成績較好。
本班的學(xué)習(xí)成績良好，本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責。
五、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。
大學(xué)教師個人述職報告篇二
我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系，博士研究生學(xué)歷，**年*月來我院工作，到現(xiàn)在剛滿一年，回顧這一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，認真工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個匯報：
一、思想政治方面
能夠認真參加政治理論學(xué)習(xí)，實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作，顧全大局，團結(jié)同事，愛護、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅持群眾路線和群眾觀點，認真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會精神;加強廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面
在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
三、工作作風(fēng)方面
深入到教學(xué)第一線，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實驗室、實習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作，平時檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合;重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
四、工作實績方面
1、進一步完善完成教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實驗室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強校企合作，加強實訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實習(xí)的學(xué)生解決定崗實習(xí)問題，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準備完善升本科的相關(guān)資料。
2、加強職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。
3、教學(xué)工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認識實習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實習(xí)任務(wù)等。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)中的問題，并及時反饋和解決。
5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科。科研是教學(xué)的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?，多次參加省?nèi)大型工程項目的評標活動，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。
大學(xué)教師個人述職報告篇三
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失;有過成功，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿足。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師務(wù)必抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學(xué)生一齊參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一齊分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。
三、勤方面
本年度，在教學(xué)方面，我擔任了語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升潛力的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改善，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績方面
在教學(xué)方面：擔任語文教研組組長用心完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心應(yīng)對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。
寫報告經(jīng)驗125人覺得有用
大學(xué)教師個人述職報告主要是用來展示自己的工作情況、取得的成績以及未來的工作計劃。寫這樣的報告時，首先要明確目標，就是讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解你的工作成果，同時也能看到你的努力方向。
在開始寫報告前，建議把過去一年的教學(xué)任務(wù)、科研項目、學(xué)生指導(dǎo)等方面的工作列個清單。這有助于理清思路，不至于遺漏重要的內(nèi)容。比如，你可以先記下講了幾門課，帶了多少學(xué)生，參與了哪些研究課題之類的。當然，記錄的時候別太死板，想到什么就記什么，這樣能保證材料的真實性和完整性。
接著，要把這些零散的信息整理成條理清晰的段落。比如，教學(xué)部分可以先說課程安排，再談?wù)n堂管理，最后提一下學(xué)生的反饋。但要注意，這里不用刻意追求形式上的完美，只要能讓讀者明白你在教學(xué)上做了什么就行。有時候，稍微隨意一點反而顯得真實，畢竟每個人的工作方式都不一樣嘛。
至于科研部分，重點是要突出成果。如果發(fā)表了論文，記得注明期刊名稱和影響因子；要是參與了項目，要說明項目的性質(zhì)和自己承擔的具體工作。不過，寫這部分的時候可能會遇到一個小問題，那就是有些細節(jié)不太好把握。比如，有時候為了強調(diào)某個數(shù)據(jù)的重要性，可能會不小心夸大它的意義，這就需要注意控制好分寸了。
除了教學(xué)和科研，還要提到對學(xué)生工作的貢獻。這一塊內(nèi)容比較靈活，可以寫你如何幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難題，也可以分享一些組織活動的經(jīng)驗。在這里，用詞上最好偏向積極正面，比如“極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣”，而不是冷冰冰地陳述事實，這樣能讓報告更有溫度。
最后，關(guān)于未來的規(guī)劃，不必太過具體，但得體現(xiàn)出你的進取心?？梢哉?wù)勏胩岣吣姆矫娴募寄埽蛘呦Ｍ谀膫€領(lǐng)域有所突破。當然，這個部分也可能有點模糊，因為有時候想法太多了，反而不知道從哪里說起。這時候不妨先把腦海里的念頭都寫下來，然后再篩選出最迫切需要實現(xiàn)的目標。
【第4篇】大學(xué)教師個人述職報告示例怎么寫1800字
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
寫報告經(jīng)驗146人覺得有用
大學(xué)教師個人述職報告示例怎么寫
大學(xué)教師的述職報告，其實就像是一次自我審視，需要把一年的工作梳理清楚。既要講清做了什么，也要說透做得怎么樣。但很多人會糾結(jié)于開頭該怎么寫，其實這并不難，可以從自己的教學(xué)任務(wù)說起，比如講講這一年帶了幾門課、多少學(xué)生，這些數(shù)字能直觀反映工作量。當然，數(shù)字背后的故事更重要，比如某門課程遇到的困難，你是怎么解決的，這個部分得詳細些。
在寫科研成果的時候，別只列論文和課題，還可以談?wù)勓芯窟^程中的一些體會。比如某次實驗失敗了，后來是怎么調(diào)整思路成功的，這樣的細節(jié)能讓報告更有說服力。不過有時候?qū)懙竭@兒可能會有點啰嗦，比如把一些技術(shù)細節(jié)寫得太復(fù)雜，反而讓人看不明白。這就需要注意一下，把專業(yè)術(shù)語用通俗的話解釋一下，這樣既不失嚴謹性，也方便別人理解。
除了教學(xué)和科研，還要提到參與的各種活動，像是指導(dǎo)學(xué)生競賽、組織學(xué)術(shù)講座之類的。這部分可以稍微概括下，重點突出你在其中起到的作用。要是寫得太多太細，就顯得分散了注意力。比如說“多次參與學(xué)院組織的各類活動”，后面簡單提一下具體有哪些就行，沒必要事無巨細都寫出來。
另外，報告里少不了對學(xué)生培養(yǎng)的部分。可以聊聊這一年指導(dǎo)了多少學(xué)生，他們?nèi)〉昧四男┏煽?。不過這里有個小問題需要注意，有些老師喜歡用“不少”“很多”這樣的模糊詞，這雖然聽起來積極，但其實缺乏具體性。如果能給出明確的數(shù)據(jù)，比如指導(dǎo)了幾個學(xué)生獲得獎項，這樣表達會更有力。
最后，關(guān)于述職報告的語言，盡量保持平實自然。別為了追求高大上而堆砌辭藻，畢竟這是個工作匯報，不是文學(xué)作品。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心寫成流水賬，比如只列出一堆事情，卻沒有深入分析。這就需要在寫的時候多想想，哪些地方需要展開，哪些地方可以簡略。
【第5篇】2025大學(xué)教師個人述職報告怎么寫2050字
本學(xué)期任職以來，在校黨政及系部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與本系部老師團結(jié)一致，銳意改革，認真履行了崗位職責，在教學(xué)、科研等方面取得了顯著的成績。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。
一、思想政治方面
能夠認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以'三個代表'重要思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
二、組織工程中心的工作開展方面
本年度擔任了裝飾藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：
1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計師的認證考試工作，有64名同學(xué)通過培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計師證書
2、深入企業(yè)落實08級畢業(yè)生的頂崗實習(xí)及與就業(yè)工作
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學(xué)者到我校講學(xué)，這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開闊了學(xué)生的眼界。(廣州藝邦投資股份有限公司董事長，總設(shè)計師余靜贛博士來我校講學(xué))
4、組織參加各類設(shè)計大賽(江蘇省第八屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設(shè)計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海(張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會)等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。
6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報的培訓(xùn)項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)
7、參與設(shè)計實踐項目(1、首屆健雄杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設(shè)計2、健雄學(xué)院托福考試中心裝修設(shè)計3、商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計4、健雄學(xué)院校園沙盤模型制作項目啟動)
三、工作實績方面
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。
(2)認真學(xué)習(xí)評估指標體系，準確理解指標內(nèi)涵。按照學(xué)校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。
2.實驗室建設(shè)
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓(xùn)室、展臺搭建實訓(xùn)室等在原有實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓(xùn)室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。2025年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。
3.教學(xué)工作
一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計a、b、c、d 、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí) 、畢業(yè)實習(xí) 平面設(shè)計軟件等六門課程，共計490多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計10人。
積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)2025級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：
(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計明年結(jié)題)。
(2)積極參與學(xué)院教改課程的申報工作。
(3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。
(4)2025年9月拿到同濟大學(xué)管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。
5.其他工作
(2)參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作(1、完成健雄學(xué)院校史館的內(nèi)部參展動線2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局3、校史館紀念品設(shè)計)。
(3)全國四、六級大學(xué)英語監(jiān)考。
(4)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計項目評標工作。
四、科研方面
1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第八屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎
五、存在的問題
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С帧Ｔ谛碌囊荒昀?，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進取，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻！
寫出信心
不管你的情況如何，寫述職報告時一定要寫出信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗;干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費，知道了不足，來年會改進。不怕有缺點，就怕沒自信。
寫出成績
可不是“成績不說沒不了，問題不說不得了”，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
2025大學(xué)教師個人述職報告怎么寫
最近剛交完述職報告，感覺還是有點小麻煩。這東西得好好琢磨一下，不然領(lǐng)導(dǎo)看了皺眉頭。述職報告這種東西，說到底就是把自己這一年的工作情況匯報清楚，別藏著掖著。不過，寫的時候也得注意點，不然可能就顯得亂七八糟。
先說材料準備吧。平時教學(xué)上的事兒都得記下來，學(xué)生反饋啦，課堂效果如何啦，這些都不能忽略。還有科研項目進展，哪怕只是個小突破，也得寫進去。要是有參加什么學(xué)術(shù)交流會之類的，也別忘了提一句。畢竟這些都是工作的一部分嘛。
寫的時候要注意分塊，每個部分都要清晰明了。比如說教學(xué)這一塊，可以分成授課情況、輔導(dǎo)學(xué)生、課程改革幾個小點來說。授課情況里頭可以具體講講課程設(shè)計、教學(xué)方法，甚至可以提到一些案例。輔導(dǎo)學(xué)生這部分就可以聊聊指導(dǎo)學(xué)生論文或者幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑。課程改革的話，如果參與了相關(guān)活動，也可以適當寫一寫。
科研這塊兒也不能落下。發(fā)表了幾篇論文，參與了哪些課題研究，拿到多少經(jīng)費支持，這些都是硬指標。要是有申請到專利或者獲得獎項，那肯定得重點突出一下。還有些小成果，比如內(nèi)部刊物上的文章，也可以順帶提及。
除了教學(xué)和科研，管理和服務(wù)工作也是重要組成部分。班級管理、學(xué)生事務(wù)處理、實驗室建設(shè)啥的，都是日常工作的一部分。這些事情雖然瑣碎，但只要用心去做，都能體現(xiàn)一個人的態(tài)度。寫的時候可以結(jié)合具體事例，這樣更有說服力。
當然，語言上也要講究。既然是述職報告，那就得正式一點。但也不要太死板，該有的禮貌還是要有的。語氣上保持謙虛，成績歸功于團隊也好，學(xué)校的支持也好，都可以適當表達。不過，謙虛歸謙虛，該展現(xiàn)的成績還得展現(xiàn)出來，不然領(lǐng)導(dǎo)還以為你沒做啥事呢。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，這是需要注意的。比如寫到教學(xué)的部分，突然扯到生活趣事上去，這就不太合適了。還有就是數(shù)字要核對好，別張冠李戴。比如說是去年的數(shù)據(jù)卻寫成今年的，這種小地方出錯就不太好。
最后裝訂的時候也得仔細檢查一遍。標題是不是居中，頁碼有沒有漏掉，這些細節(jié)也不能忽視。要是能提前打印一份出來，自己再看看，找找有沒有不通順的地方，就更好了。
寫述職報告其實是個細致活兒，既要全面又要重點突出。希望以上這些經(jīng)驗?zāi)軐δ阌兴鶐椭辽倌苌僮唿c彎路。
【第6篇】大學(xué)教師個人述職報告如何寫怎么寫1700字
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，能夠說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，十分感謝系上各位老師的關(guān)心和幫忙，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
在xx年，我先后承擔了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際狀況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中，盡量把準則中新的資料傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅僅有理論知識介紹還有案例演示，我期望“信息系統(tǒng)”不僅僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出貼合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，思考到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)資料和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅僅幫忙學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也用心主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、用心完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進修方面
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還用心參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。
2、對吸收潛力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學(xué)個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
寫報告經(jīng)驗177人覺得有用
大學(xué)教師個人述職報告該怎么寫？這事兒挺復(fù)雜，得從幾個方面入手。平時教學(xué)工作情況要寫清楚，比如課堂上講了啥，帶學(xué)生做了哪些實驗，指導(dǎo)論文情況咋樣。還有就是科研成果部分，要是發(fā)表了論文，把期刊名字、發(fā)表時間都記下來，參與的課題項目也別忘了標注好名稱和級別。至于教學(xué)改革方面，如果有創(chuàng)新的教學(xué)方法，或者是課程設(shè)計上的新點子，都可以提一提。
在寫述職報告的時候，可能有的老師會忽略掉一些細節(jié)。比如說某次公開課的反響很好，但沒詳細描述課堂互動的具體情況。再比如有個科研項目成功結(jié)項，只寫了結(jié)項時間，沒說研究過程中遇到的問題和解決辦法。這種地方就容易漏掉重要信息，影響報告的整體質(zhì)量。
另外，寫報告的時候，建議把重點放在實際取得的成績上，而不是空談目標。像是教學(xué)效果，可以具體列出學(xué)生考試成績提高了多少個百分點，或者競賽獲獎的學(xué)生人數(shù)。對于科研成果，也別光列清單，可以稍微介紹一下每個成果的意義和價值。
有時候，老師們可能會在寫報告時用詞比較隨意，比如“在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)”后面直接接個結(jié)論，缺乏必要的論證過程。這樣雖然看起來省事，但實際上會讓報告顯得不夠嚴謹。還有的時候，報告里的數(shù)字格式不太統(tǒng)一，一會兒用阿拉伯數(shù)字，一會兒又換成漢字，這就有點不講究了。
寫報告的時候，還應(yīng)該注意一下格式問題。段落之間最好留點空隙，方便閱讀。字體大小也得合適，太小看不清，太大又顯得啰嗦。有些老師喜歡用特別復(fù)雜的句子，結(jié)果讀起來費勁，不如用簡單的句子表達清楚意思。不過也有例外，有時候為了強調(diào)某個觀點，稍微繞一點也沒關(guān)系。
