【第1篇】學期個人述職報告怎么寫1550字
從實習到現(xiàn)在已經(jīng)有2年半了，在這個時間段內(nèi)經(jīng)過我不斷地努力，不斷地學習，得到了很多的經(jīng)驗，以下是我在這一學年內(nèi)的工作總結(jié)：
一、思想政治：
身為一名幼兒園教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園領(lǐng)導和同事們的熱心關(guān)照下，心中一直銘記：“和諧東杰團隊，樹立良好形象?！币杂變簽橹饕匚唬鹬赜變?，關(guān)心幼兒，不斷更新教學觀念，創(chuàng)新教學方法，建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學習，認真做好學習記錄，從而提高自身的素質(zhì)水平。在團結(jié)合作的同時，還要遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
二、業(yè)務學習：
江東中心幼兒園是我園教師學習的地點，每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動，本園領(lǐng)導就會帶上我們?nèi)⒓訉W習，看看她們的教師是如何組織半日生活活動和教研活動的，大家一起進行交流與分享，通過一次次不斷地自我學習與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的水平有了一定地提高，在這要感謝園領(lǐng)導給我們這么好的機會，學習更多我們從未接觸過的東西。
在園內(nèi)每周二我們還會組織教研活動，針對平日在教學常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區(qū)域環(huán)境中的創(chuàng)設，我們會以小組的方式進行討論，把班內(nèi)的情況向大家反饋，大家一起集體商量好后把完美地答案總結(jié)出來；對于班內(nèi)遇到的一些比較難相處的家長和幼兒，我們會尋求有經(jīng)驗的老教師的幫助，從而解決類似地困惑。這樣的活動對我們的幫助非常大，不僅提高了我們的業(yè)務水平，而且也減輕了我們?nèi)粘Ｉ钪械膲毫Α?/p>
三、班級工作
我班是一個新的班級，第一次接手這個班級的時候，我非常地擔心，因為第一次從副班跳到主班這個職務，頂著較大地壓力來管理班級。雖說有一千個一萬個擔心，但是還得面對這群孩子。
記得剛?cè)雸@的時候，這群小可愛個個都哭鬧地要回家要媽媽抱；當時我們既當媽又當爸，左抱一個右抱一個，每天都不能照常上課；經(jīng)過半個月的相處，孩子們慢慢對我們熟悉了，開始依賴我們了，把我們當做好朋友一起來交流，一起做游戲，真開心！從不會念三字經(jīng)不會拍皮球等到現(xiàn)在一學年的相處學習，現(xiàn)在的孩子們個個都非常乖巧、懂事，會大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩，每天來園離園都那么地有禮貌；看著孩子們個個都長大地許多，心里還是比較高興的。
雖然在這漫長地一年相處中，發(fā)現(xiàn)有個別的家長比較難相處，部分的幼兒比較調(diào)皮搗蛋之外，還是有大部分的家長和幼兒都比較平易近人的，能理解我們教師工作的艱辛，對于平日中請家長需帶的物品都能積極配合，在這非常感謝家長的配合！
我們的家長委員會起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動時，她們都相當?shù)責崆椋鲃犹岢鼋o我們?nèi)ベI材料，不求還報地幫助我們這群孩子；孩子有表演了，就會過來給孩子們拍照、化妝，還會貢獻她們家中的化妝品、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會成員，你們辛苦了！
班內(nèi)我們以網(wǎng)絡的方式開通了小四班群，方便家長與我們地聯(lián)系，很多家長在群內(nèi)都會發(fā)動各種娛樂活動，組織這群家長朋友們帶上孩子去燒烤、野營，也會把自己的育兒經(jīng)驗與大家一起分享；我們教師也會把孩子在幼兒園內(nèi)參加的活動一一以照片的形式上傳到群空間，讓家長能第一時間看到孩子在園的表現(xiàn)，讓家長們能放心、滿意。
四、個人業(yè)績：
本學年獲得園內(nèi)《最佳合作伙伴》；區(qū)內(nèi)青年教師彈唱比賽獲得二等獎
五、努力方向：
在這幼兒園工作的二年時間內(nèi)，我學習到了很多的知識，讓我知道了怎樣管理好班級，怎樣與家長幼兒較好地溝通、交流；在這較長地工作生涯中我也取得了一定地成績，對于常態(tài)課的正確開展，月考核的認真完成都有較大地提高；于此同時我也有許多不足之處。在以后的工作中我會更加努力，認真做好自己的工作，更加愛護、關(guān)心每一位幼兒，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長。在業(yè)務上不斷進取，提高自身的業(yè)務水平，多向那些有經(jīng)驗的老教師探討幼教工作情況，從中獲得更多的專業(yè)知識。
學期個人述職報告
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
學期個人述職報告該怎么寫？這事兒挺關(guān)鍵，得把事情說清楚，還得讓人覺得靠譜。述職報告這東西，說白了就是匯報工作成果，把自己的成績、問題、改進點都交代明白。開頭，最好先簡單介紹一下自己的基本情況，比如負責啥項目、干了多久之類的。這部分不用太啰嗦，幾句就行，但得讓人知道你是誰。
接著就該談具體的工作情況了。這里邊最重要的是把完成的任務列出來，別光寫做了什么，還得多說說為啥這么做，效果咋樣。比如說有個項目，你從頭到尾是怎么推動的，中間遇到啥困難，又是怎么克服的。如果能用數(shù)字說話就更好了，像是完成了多少目標，提高了多少效率之類的具體指標。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記一些細節(jié)，這時候就容易漏掉重要部分，得留心。
再往后就是分析問題了。每個工作不可能都完美無缺，得承認自己也有不足的地方。這里說問題的時候要注意態(tài)度，別一上來就自我批評得太過頭，這樣顯得沒誠意?？梢韵日f下問題在哪，然后聊聊當時的想法和做法，最后再提提以后怎么改進。比如某項任務沒達到預期，是不是前期準備不夠充分，還是過程中溝通出了岔子，這些問題得好好琢磨一下。
最后這部分，可以展望一下未來的發(fā)展方向。既然是述職報告，就得給領(lǐng)導留下個好印象，所以對未來的工作計劃也得認真規(guī)劃一下。想清楚接下來的重點是什么，打算采取哪些措施去實現(xiàn)目標。當然，寫到這里可能會有些語句不太順暢，比如突然換了個話題，或者前后邏輯有點跳躍，這種情況需要多檢查幾遍。
整個報告寫完之后，建議自己先通讀一遍，看看有沒有錯別字，句子是否通順。要是覺得自己把握不準，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人寫東西難免會有疏漏，多一個人幫忙挑挑毛病總是好的。
【第2篇】2025-2025學年度第二學期中學教師個人述職報告怎么寫2250字
2025-2025學年度第二學期中學教師個人述職報告
歲月如梭，本學年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年來的工作與學習，我能在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與鼓勵下，在學校各位教師的幫助與支持下，從思想、管理、教學、工作、學習等各個方面嚴格要求自己，悉心做好各項工作，現(xiàn)就一年來的工作，向各位領(lǐng)導和老師們匯報，敬請大家批評指正：
一、學習 提升 關(guān)愛
我能積極參加市、縣教育局、研訓中心和學校組織開展的各項會議與活動，認真學習各項文件，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力。
作為一名黨員教師，我愛黨愛國，愛校愛生，具有較高的政治覺悟，從不缺席黨員會議及各項理論學習，認真學習“四講四有”，積極撰寫學習心得與反思，踐行“兩學一做”，努力提高認識，爭做一名優(yōu)秀黨員。在平時工作中能服務大局，服從學校安排，主動為學校的信息化建設、校園文化建設出謀劃策，同事間團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)心與責任感強。在教學中注重言傳身教，以情育人，以德樹人，以心暖人。
作為一名學校管理人員，我從不缺席學校召開的行政會議與校務會議，積極參加師德師風學習，做好效能建設，履行好自己的崗位職責，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進取，做出亮點，為學校的發(fā)展獻計獻策。
作為一名教師，在工作中我能尊敬長輩，與老師們和睦相處，并能積極參加市、縣組織的各類培訓，如：第十一屆市學科帶頭人培訓、縣教科研負責人培訓、縣學科疑難問題培訓，主動訂閱和閱讀教育教學與科研書籍，積極反思。
二、敬業(yè) 磨礪 研究
作為一名網(wǎng)絡管理員，我能努力做好學校的網(wǎng)站建設和網(wǎng)絡維護工作，并做好學校的網(wǎng)絡安全與學校的信息化建設等工作。作為一名市學科帶頭人，我能發(fā)揮好學科教學、課外輔導、課堂教學和科研方面的引領(lǐng)和示范作用，積極參加市、縣中心組、學科基地及各項信息技術(shù)教研活動，多次提出了寶貴的建議。承擔了市級專題講座3次，縣級專題講座2次，校級專題講座3次，參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學研討等活動，目前正參加《學習目標與能力訓練》一書的編寫。與余書平老師合作指導的學生在2025年市青少年信息學競賽和奧賽中，1人獲市一等獎，2人獲市二等獎，15人獲市三等獎；在2025年海鹽縣中小學虛擬機器人比賽中，獲縣二等獎1名，縣二等獎1名，在第十四屆嘉興市初中虛擬機器人競賽中，獲市二等獎1名，市三等獎1名，感謝班主任給予的支持。
懷著對教科研的熱愛，我能積極、主動地撰寫課題、論文與案例。一年來，我參加了1項省級課題與1項縣級課題的研究工作，1項縣級課題立項。同時論文獲省二等獎、市一等獎，論文發(fā)表于《課程改革實驗》。
三、聆聽 思索 奮進
作為學校的教科研負責人，我堅持“科研興校、科研興教、科研促成長”的理念，主動幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下，一學年來我校有3論文在縣級以上發(fā)表或獲獎。4項縣級課題結(jié)題，4項縣級課題立項，出刊《澉中教育》第六期，編制了2025年學校教科研成果集。
在教導處工作期間，能做好“澉浦中學青年教師工作坊”的具體工作，通過專題講座、主題研討、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設條件，使得青年教師在教學業(yè)務和教科研水平上得以快速提升，并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學比武中多人獲獎，同時組織做好省、市、縣等各級各類培訓報名工作，在“2025年浙江省中小學信息技術(shù)應用能力提升工程”項目中，被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員，感謝學校領(lǐng)導及老師們給予的幫助。
作為學校人事干部，我能及時做好教師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報送，做好學校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學分統(tǒng)計、機構(gòu)編制自查和實名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學校從教30年教師榮譽證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作，并得到了各位老師的支持與理解。
作為學校的通訊報導員，我在深入了解新聞報道的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)新聞的敏感性，虛心求教，認真負責，及時準確，做全做實，努力搭建好學校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁，2025年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員。
作為市學科帶頭人，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對，并制定計劃，組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導，宓覓獲市論文三等獎，朱曉峰獲市論文二等獎，被評上高級職稱；作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導師，我能積極主動地指導武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長，沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎；同時與尹凱麗老師進行師徒結(jié)對，對其開展課堂教學指導，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎、青年教師基本功比賽一等獎。
一年來，我堅持用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風。作為一名黨員教師，我廉潔自律；作為一名教科研負責人，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學校老師心血成果的署名前面，侵犯其他老師的署名權(quán)，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責之便謀取私利，在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教，平等地對待每一個學生。
成績的獲得離不開縣教育局、研訓中心及學校等各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，離不開各位教師對我工作的支持與理解，我深知在工作之中，我還存在著一些不足，如：缺少對新一輪課改下課堂教學的深入研究，管理水平還有待進一步提高，教科研與學科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率，增強對新課程深層次與課題的精品化研究；進一步加強自身的管理、教學與技術(shù)水平；調(diào)整心態(tài)、放松自己，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展，做好教師的服務工作，為學校的發(fā)展獻計獻策，將工作做得更好。
謝謝大家！
2025.6
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
2025-2025學年度第二學期中學教師個人述職報告怎么寫
述職報告這種東西，說實話，寫起來還是挺費勁的。尤其對于咱們一線老師來說，既要梳理一學期的工作，還得總結(jié)成績，反思不足，還得帶著點對未來的展望。不過，既然這是份必須交上去的東西，那咱就得好好琢磨怎么寫得既規(guī)范又有點特色。
先說開頭，這開頭很重要，得先把背景交代清楚。比如這一學期學校有哪些新政策出臺啦，教學任務安排得怎么樣之類的。有時候，這開頭部分就相當于一個引子，把讀者帶入你的工作環(huán)境。但這里頭有個小問題需要注意，有些人在開頭寫得太啰嗦，把自己的經(jīng)歷說得像故事一樣長，這就不太好。畢竟述職報告不是散文，沒必要鋪墊太多。
接下來就是正文了。正文這部分得把重點放在具體工作上。比如，這一學期你在課堂上做了哪些創(chuàng)新嘗試，有沒有什么新的教學方法應用到實踐中去了。還有就是跟學生們的互動情況，像是組織過哪些活動，學生們反應如何。不過這里有個小細節(jié)容易被忽略，就是有些老師喜歡用一些模糊不清的說法，像“效果不錯”“反響很好”之類的，這樣其實沒啥說服力。如果能具體點，比如通過某次活動提高了學生的參與度多少個百分點，那就更有說服力了。
再往后就是談問題和不足的地方了。每個老師都會遇到各種各樣的困難，像班級管理上的難題啦，個別學生學習態(tài)度不好之類的。寫這部分的時候，最好能結(jié)合實際情況，分析一下產(chǎn)生這些問題的原因，然后提出一些改進措施。不過有時候會有人在這里犯個小毛病，就是光說問題卻不提解決辦法，這就顯得有點消極了。
最后這部分嘛，就是對未來工作的設想了?？梢院唵我?guī)劃一下下個學期打算怎么做，比如想提升哪方面的教學能力，或者計劃開展什么樣的課外活動。不過，這個部分寫得稍微籠統(tǒng)點也無妨，畢竟誰也不能完全預測未來會發(fā)生啥。
【第3篇】2025年上半年八年級班主任學期個人述職報告怎么寫2000字
八年級班主任學期述職報告
一、強化思想道德教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
作為一個班主任，我在乎的不僅僅是學生們的成績，更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員，我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念，集體榮譽感。在平常的生活中，我首先做好帶頭作用，在教室里，如果孩子們的東西掉在地上，只要我發(fā)現(xiàn)了，會立馬給他們撿起來，并告訴班里同學，要互相幫助，不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為，我總是不厭其煩地做著。其次，就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起，一聲我會改正自己的錯誤，像這樣的話語，必須要讓學生學會使用。通過一段時間的努力，學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說，有了好的班風，才能有好的學風。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、班級本著民主、透明的原則，開好每周一次的晨會。
在認真按時完成學校布置的各項任務的同時，每周一的班主任課，我都教給學生，由班長到課代表一一總結(jié)上周情況，布置本周工作重點。指出問題集中的學生或現(xiàn)象，進行集體說服和教育，讓學生明辨是非，學會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。
三、衛(wèi)生工作要嚴抓，分工負責各區(qū)域。
對于衛(wèi)生，主要是分了三大區(qū)域：室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查，上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生，尤其是有幾個自理能力較差的學生，一直是我們班主任的頭疼問題。對此，我主要是采取不定期抽查，詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里，必然會產(chǎn)生積極的效應。加之嚴厲的懲罰制度，學生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。
四、抓好不同層次學生的學習工作。
學習成績對一個學生來說不是最重要的，但是就目前來看，學生的最主要任務就是學習，本學期又新增了物理學科，學生初學不是很入門，我就幫助學有困難的學生總結(jié)學習方法，和學習經(jīng)驗。對于這政史地生的復習，主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動中等生和差生。在學習上，我的定位就是不給學生們較大的壓力，讓他們在快樂中學習。在期中考試結(jié)束之后，我都要找每位學生談話，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學生不會驕傲，而較差成績的學生不會灰心失望。
總之，作為分化階段的八年級班主任，需要付出的細心和耐心，孩子們，在這一年的變化很大，波動也不小，對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。
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鄉(xiāng)長述職述廉報告優(yōu)秀范文一一年來，本人認真學習理論，提高素質(zhì)，緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾，全力抓好政府各項工作，保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。...
縣委考核組及與會的各位領(lǐng)導:xx上半年，縣委老干局領(lǐng)導班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣委組織部以及上級業(yè)務部門的具體指導下，圍繞縣第十三屆五次全委擴大會議及“兩會”確定的中心任務和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求，按照...
本人圍繞縣委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的實施意見》，切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人，創(chuàng)新機制破難題，奮發(fā)有為謀發(fā)展，積極落實基層黨組織建設工作各項措施，全鎮(zhèn)各黨組織...
首先，我先介紹一下全縣黨組織的基本情況：目前，全縣共有x個基層黨委，其中系統(tǒng)黨委x個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委x個，以及xx系統(tǒng)下設的公安局黨委、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)下設的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設的職業(yè)中學黨委；2個黨工委，分別是非公經(jīng)濟組織黨工委和城...
作為xx鎮(zhèn)中心小學的一名五年級的數(shù)學老師，同時也是xx鎮(zhèn)中心小學的一份子，我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關(guān)系搞融洽，我把他們...
駕校校長述職報告(一)全體教職員工同志們，大家好。20xx年是全體教職員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領(lǐng)導下，學校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結(jié)合當前培訓市場的特點，不斷加強基礎(chǔ)設施建設，強...
xx年，在公司領(lǐng)導的正確指引下，我深入學習科學發(fā)展觀，不斷改造世界觀、價值觀和人生觀；在各位同仁的大力支持下，我以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作。
教育局長年終述職報告區(qū)紀委全委會：按照區(qū)委、區(qū)紀委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導干部述廉的具體要求，現(xiàn)將個人落實黨風廉政建設責任制情況匯報一年來帶領(lǐng)班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，認真學___*****同志、賀國強同志在中紀委六...
寫報告經(jīng)驗7人覺得有用
2025年上半年八年級班主任學期個人述職報告怎么寫
作為班主任，寫一份述職報告并非一件輕松的事。既要體現(xiàn)工作成果，又要展現(xiàn)個人特色，還要讓領(lǐng)導看到你的努力與付出。一開始可能覺得無從下手，但其實只要掌握幾個關(guān)鍵點，就能寫出一份讓人滿意的報告。比如，開頭可以簡單回顧一下這半年的工作背景，比如班級的整體情況、學生的表現(xiàn)等，這樣能給報告定個基調(diào)。不過這里有個小問題需要注意，有些人在寫這部分時容易把重點放在無關(guān)緊要的事情上，反而忽略了核心內(nèi)容。
報告的核心部分應當圍繞教學管理和學生發(fā)展展開。你可以詳細描述自己在日常管理中的具體做法，比如如何制定班規(guī)、如何處理突發(fā)狀況、如何協(xié)調(diào)家校關(guān)系等等。這些都是日常工作的一部分，但要注意突出自己的創(chuàng)新之處。比如，我曾經(jīng)嘗試用積分制激勵學生參與班級事務，效果還不錯。不過這里有一個小小的疏漏，就是如果只是單純羅列措施而沒有后續(xù)成效分析的話，可能會顯得單薄。
除了管理，學生的成長也是報告的重要組成部分?？梢粤信e一些具體的例子，展示學生們在思想品德、學習成績等方面的進步。比如我們班的小李同學，原本性格內(nèi)向，通過參加幾次班級活動后變得開朗多了。當然，這里有個細節(jié)容易被忽略，那就是在提到學生進步時，最好能夠結(jié)合數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。像小李的成績從原來的倒數(shù)幾名提升到了中上游水平，這樣的變化才是最直觀的證明。
最后，別忘了談談自己的不足之處。每個人都有短板，敢于承認這一點不僅能體現(xiàn)你的坦誠，也能為今后改進工作提供方向。比如，我在組織大型活動時有時候會顯得手忙腳亂，這可能是經(jīng)驗不足導致的。不過這個地方有個不太嚴謹?shù)牡胤?，有些人在陳述不足時可能會說得過于籠統(tǒng)，缺乏針對性，這就需要多花點心思去細化了。
【第4篇】學院班長學期個人述職報告怎么寫900字
班長李力：
雖然是報告，但這已經(jīng)是第四次作匯報了，而且這次是公布在推送上，我就不打算講空套話了，先說我的決定：加大班級院級活動的權(quán)重。
一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫助的服務者而不是掌權(quán)者，同學們稍有不滿我都難以心安，想盡辦法去解決，同學們稍有不愿我就再難開口，違心地去縱容，但我發(fā)覺了，我是一名管理者，管理者要做的可不是一昧滿足大家的需求，而是要采取手段引領(lǐng)班級走向正確的方向。在此我也乞求大家聽兩句我的抱怨。
我知道生活超過90％都是由平淡組成的，不能期待非日常的活動時常熱烈進行，但平淡不是死寂，更不是漠然。上學期院里舉辦足球賽的時候，小組賽遭遇了兩支強隊，第一場就慘遭0：10落敗，這不是沒有理由的，參賽前參賽人員百般不愿，練習時久呼不應，無論練習還是比賽時也無人前來加油鼓勁，賽后受傷人員和疲憊的參賽選手也無人遞水接應。我覺得在一個班級里，這些都不是應該需要安排才有人去做的事，一個榮辱共進的班級，不會淪落到對方在為勝利發(fā)推送大做文章而無人關(guān)注，也不會最后到第二場屈求對方取消。
而在平時參加其他班級院級活動時，大多數(shù)人都是抱著“不參加也無所謂”的心態(tài)去推脫。我覺得對于班級活動不應該是“少我一個不少”，因為無論少了誰對班級氛圍都是只有壞影響的。班級的事不是某個人的事也不單是班委的'事，而是每個人都應該去操心的事，一個人的積極很難使工作推進。
維持現(xiàn)狀只會變質(zhì)，唯有改進能換取生存，以下是我獨斷的新決策：
1.班級院級活動缺席一次活動分倒扣1分，歸零為止。
2.院運會參賽者可獲得一張“活動補簽卡”。補簽卡也會在其他場合視情況發(fā)放。
3.足球賽/籃球賽等院級集體活動參賽者加分為1.5倍。
當然這些決策都是單方面的，有無效果也還未知，要提高班級的歸屬感還需要多方面去改進，我將會在未來的日子里找出適合的手段去解決，還望大家有好的意見多多提出，有不當之處大膽指正。
最后還是把工作匯報補上：上學期我主要負責的有金工實習的工作安排和大夫山出游團日活動，其他瑣屑工作都記不起來了，自認還是沒有敷衍地把所有工作都盡力去做了，評價的權(quán)力就交還給大家。也非常感謝大家配合我的工作。
寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
學期結(jié)束了，作為學院班長，寫一份述職報告是必要的事情。這事兒挺重要，得好好準備。述職報告不是簡單的流水賬，也不是隨隨便便寫寫就行。它得能反映你這一學期干了啥，干得好不好，還能給下一任班長提供點參考。
一開始，得把基本情況說清楚。比如班級人數(shù)多少，班委都有誰，大家平時表現(xiàn)怎么樣。這部分內(nèi)容不用太復雜，簡單明了就好。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉一些關(guān)鍵信息，比如有個同學的名字忘記寫了，這種小地方得注意，不然顯得不專業(yè)。還有就是時間線可能記不太準，像某次活動的具體日期記錯了，這種事也有發(fā)生。寫的時候心里得有個大致的時間表，不然容易搞混。
接著就是重點部分了，要把工作內(nèi)容分門別類地列出來。像是組織活動這塊，得具體講講都辦了哪些活動，活動的效果咋樣。要是活動辦得不錯，記得提一下有哪些亮點，比如某個活動特別受歡迎，大家參與熱情高，這種細節(jié)得寫進去。當然，寫的時候也可能出現(xiàn)點小問題，比如有些活動雖然辦了，但效果一般，這時候不能只報喜不報憂，該說的還得說。再比如有幾次活動準備時間比較倉促，導致效果打了折扣，這種事兒也得提一嘴，不能藏著掖著。
另外還有一塊很重要，就是跟同學們溝通交流的情況。這一塊得實打?qū)嵉貙?，不能含糊其辭。比如說開班會的時候氣氛怎么樣，有沒有遇到什么棘手的問題。有時候?qū)懙臅r候容易忽略一些細節(jié)，像某次班會上討論的話題沒寫全，或者有同學提出的意見沒記錄下來，這種地方得留心。還有就是溝通方式得多樣化，除了班會，私下里的交流也很重要。寫的時候可以具體說說用了哪些方法，比如個別談話、小組討論之類的，這樣能讓報告看起來更豐滿。
最后，關(guān)于成績和不足這部分，得實事求是。成績不用多說，該夸的地方得夸，但也不能吹得太離譜。至于不足，得坦誠面對，比如班級凝聚力還有提升空間，某些活動組織得不夠周到，這些問題都得擺出來。不過有時候?qū)懙臅r候容易避重就輕，只挑那些無關(guān)痛癢的小問題說，這種態(tài)度不太好。寫報告的時候得敢于直面問題，這樣才能找到改進的方向。
【第5篇】學年度第一學期個人述職報告怎么寫1300字
xx---xx學年度第一學期的教學工作以告一段落，本學期我能認真耐心的去教育每一位學生，順利完成教學任務，其中有收獲的喜悅，也不免有工作的不足，為今后更好的工作，現(xiàn)述職如下：
一、思想方面
作為一名黨員，我積極投身教育事業(yè)，積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、出勤方面
遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責。從不耽誤學生一節(jié)課，盡量不請假，有事履行請假手續(xù)，并積極參加學校組織的各項活動。
三、教學方面
1、認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。
在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學生到校園中，運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析和記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，以致有的放矢。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
寫報告經(jīng)驗117人覺得有用
學年度第一學期個人述職報告怎么寫
述職報告這種東西，說難不難，說簡單也不簡單。開頭部分得把基本情況介紹清楚，比如你在哪個單位工作、擔任什么職務、負責哪些業(yè)務之類。這部分內(nèi)容要是寫得太啰嗦，別人看著費勁；太簡略，又怕別人不清楚你的具體職責。像我以前就見過有人寫述職報告時，說自己負責的工作一大堆，但都沒說清重點在哪。
接著就是匯報工作情況了。這部分很重要，得把自己的成績和不足都交代明白。成績，當然是越具體越好，最好能用數(shù)字說話。比如說完成的任務量有多少，解決了多少個難題之類的。不過有時候也會遇到這種情況，有些工作雖然做了不少，但效果不太明顯，這時候就得實事求是地講出來，不能一味夸大其詞。
然后就是對工作的反思和改進措施。這一塊兒也不能馬虎，畢竟誰都難免會出錯。要是只報喜不報憂，給人的感覺就會很假。反思的時候可以結(jié)合實際情況分析原因，看看是方法不對還是其他因素導致的。至于改進措施，就得有針對性了，不能光喊口號。
還有，寫報告的時候要注意語言表達。有些人喜歡用特別復雜的句子，結(jié)果反倒讓人看不懂。其實簡潔明了才是王道。當然，也不是說完全不用專業(yè)術(shù)語，該用的時候還是要用的，不然顯得外行。但也不要濫用，否則會讓讀者覺得云里霧里的。
另外，別忘了檢查一下格式。雖然格式不是最重要的，但如果排版亂七八糟的，肯定會影響閱讀體驗。尤其是頁邊距、字體大小這些細節(jié)，都要注意。有時候一個小疏忽，可能就會讓人對你產(chǎn)生不良印象。
最后提醒一下，寫報告的時候一定要真實。這是最起碼的要求。如果弄虛作假，不僅會損害自己的形象，還可能帶來一些不必要的麻煩。所以不管怎么說，誠實守信是最基本的原則。
【第6篇】小學英語教師個人學期的述職報告怎么寫1450字
本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學年內(nèi)擔任_____中心小學三五年級的英語教學工作。參加工作2個多月以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學期工作做如下述職：
一、學科教育教學工作
在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學期，我還做好以下幾點工作：
1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，靈活運用教學法，如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結(jié)合在一起，吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學。
2、開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。小學教學設計網(wǎng)在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈，學生取得進步也會更快。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。
二、校本研修工作
在新課程理念的引領(lǐng)下，本學期我認真踐行校本教研工作，融入學校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。
3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
三、師徒結(jié)對工作
一幫一師徒結(jié)對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務學習，勤學勤問，不斷更新、探索教育教學方法，讓自己在學習中得到提升。
總之，在新課程背景下的英語教學中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導、考查、講評等方方面面的工作。當然了，要做一名受學生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
小學英語教師個人學期的述職報告怎么寫
每個學期結(jié)束，述職報告都是個繞不開的任務。這東西看似簡單，但想寫得既有深度又不流于表面，還真得花點心思。我這些年寫了不少述職報告，總結(jié)了些經(jīng)驗，今天就聊聊怎么才能寫出高質(zhì)量的報告。
一開始就得把基本情況交代清楚，比如教了哪些班級、帶了多少學生、用了什么教材之類的。這部分內(nèi)容最好用具體數(shù)字說話，這樣顯得實在。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如某個班的學生總數(shù)寫成了40人，實際上應該多一人。這種地方就需要仔細核對一下數(shù)據(jù)，別讓小差錯影響整體效果。
接著就要說教學情況了。這一部分可以分成幾個小塊來說，比如課堂管理、教學方法、學生表現(xiàn)之類。課堂管理這部分，重點講講你是怎么維持紀律的，遇到調(diào)皮搗蛋的學生是怎么處理的。有時候可能寫得太籠統(tǒng)，比如只說“嚴格要求學生”，卻沒有具體的例子，這就有點空洞了。最好能舉幾個例子，比如某次課堂上有個學生特別鬧騰，你是怎么讓他安靜下來的。
再來說說教學方法吧。這一塊得結(jié)合實際情況，介紹下你用了哪些方法提高學生的英語水平?？梢蕴崽嵊螒蚪虒W法、情景模擬之類的，這些都是比較實用的方法。有時候會不小心把“情景模擬”寫成“情景模似”，雖然只是個小小的筆誤，但還是要注意檢查一下。
學生表現(xiàn)也是不可忽略的部分?？梢詫憣憣W生們在口語、聽力等方面的進步，還有參加各種比賽的情況。要是有學生在全國性的比賽中拿了獎，那肯定得好好夸一夸。不過有時候可能會忘記提到某個重要的獎項，寫完后回頭看看有沒有遺漏。
除了教學工作，還要談一下自己的專業(yè)成長。可以寫寫參加了哪些培訓、聽了哪些講座、讀了哪些書之類的。這些都能體現(xiàn)你的學習態(tài)度。有時候可能會把“講座”寫成“講坐”，這需要多留意一下。
最后還得談談工作中存在的不足之處。比如覺得自己在某方面的知識還不夠扎實，或者在課堂互動上還有提升空間。這部分內(nèi)容要誠懇一點，但也不要太過謙虛。要是寫得太輕描淡寫，反而顯得不真誠。
寫述職報告的時候，要注意條理清晰，用詞準確。但也要避免太過死板，適當加入些生動的例子會讓報告更有吸引力。
