【第1篇】中學(xué)個(gè)人師德師風(fēng)述職報(bào)告怎么寫850字
中學(xué)個(gè)人師德師風(fēng)述職報(bào)告
xxxx年8月，我來(lái)到xx中學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)老師任教七年級(jí)12個(gè)班的課務(wù)，與此同時(shí)，還任教七年級(jí)1809-1811班歷史，不僅如此，學(xué)校兩節(jié)無(wú)人機(jī)、機(jī)器人社團(tuán)大部分也是由我來(lái)負(fù)
責(zé)。
除此以外，學(xué)校幾乎所有活動(dòng)，我都參與其中，雖筋疲力竭，但仍然盡心盡力。
在教學(xué)方面，12個(gè)班的信息技術(shù)，我堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提升學(xué)生的動(dòng)手能力，將課堂內(nèi)容趣味化，做了多個(gè)主題的電子小報(bào)和ppt，學(xué)生收獲滿滿。在歷史教學(xué)方面，我自
身能力不足，從小歷史成績(jī)就不好的我，自己都不知道怎么去學(xué)，更不用說(shuō)教學(xué)生了，但是作為一名人民教師，本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，仔細(xì)研究教
材，不僅如此，每次歷史課，我至少提前5分鐘進(jìn)教室，抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況。社團(tuán)課方面，由于學(xué)校器材一直未到，前段時(shí)間的社團(tuán)教學(xué)，都是我自學(xué)scratch趣味編程，然后
教學(xué)生完成簡(jiǎn)單的游戲編程項(xiàng)目，后段時(shí)間的教學(xué)是瓦力工廠老師來(lái)給孩子們上的課，雖省了不少心，但上課的一些安排等瑣碎事物我也出了不少力。
除了教學(xué)方面外，我還做了以下事物：1、帶領(lǐng)1801班學(xué)生彭xx參加xx市網(wǎng)頁(yè)制作大賽。2、統(tǒng)計(jì)善化樓所有電腦、打印機(jī)型號(hào)。3、統(tǒng)計(jì)教師學(xué)分。4、帶領(lǐng)學(xué)生完成禁毒知識(shí)競(jìng)賽
。5、組織完成xx縣科技作品比賽。6、組織七年級(jí)學(xué)生完成網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)。
我懷著滿滿的教學(xué)熱情，秉持著“教育為公，以達(dá)天下為公”的教育理念來(lái)對(duì)待學(xué)生，然而在如此高強(qiáng)度的工作下，教學(xué)熱情已消磨殆盡。學(xué)高為師，身正為范，在歷史教學(xué)方面
，我只有半桶水，沒(méi)有辦法給學(xué)生一碗水，我有愧于學(xué)生，有愧于學(xué)生家長(zhǎng)。
在平時(shí)的工作中，我盡心盡力，雖沒(méi)有取得突出的.成績(jī)，但仍然問(wèn)心無(wú)愧。xxxx年的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，我所做的事情也一一陳列出來(lái)。教師職業(yè)在外人眼中是光鮮亮麗的，
是崇高的，但是落到我這里，卻是極其沒(méi)有幸福感的，我喜歡孩子，也熱愛(ài)教育，希望自己的教學(xué)熱情能夠開(kāi)花結(jié)果，實(shí)在不希望誤人子弟。
也希望學(xué)校讓我們鞠躬盡瘁的同時(shí)能夠關(guān)心教師，不要盼望著我們能夠偉大到死而后已。希望學(xué)校尊重老師，尊重教育！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)122人覺(jué)得有用
述職報(bào)告這種東西，說(shuō)到底還是得結(jié)合自身情況去寫，不能照搬別人的套路。比如這回要寫個(gè)中學(xué)個(gè)人師德師風(fēng)述職報(bào)告，就得從自己的日常工作說(shuō)起。平時(shí)上課的時(shí)候，你是怎么跟學(xué)生互動(dòng)的？遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你是怎么處理的？這些都是可以寫進(jìn)去的內(nèi)容。
記得有一次，班上有位同學(xué)總是不按時(shí)交作業(yè)，我一開(kāi)始挺生氣的，覺(jué)得他不尊重我的勞動(dòng)成果。后來(lái)想想，可能是家里出了什么狀況，就找他聊了聊。結(jié)果真發(fā)現(xiàn)他父母最近鬧離婚，孩子壓力太大。我就多關(guān)注了一下他的情緒變化，還幫他補(bǔ)習(xí)功課。這事兒讓我明白，當(dāng)老師不能光盯著成績(jī)看，還得關(guān)心學(xué)生的心理狀態(tài)。
還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我提意見(jiàn)，說(shuō)我講課太嚴(yán)肅，孩子學(xué)起來(lái)沒(méi)興趣。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不服氣，但轉(zhuǎn)念一想，人家說(shuō)得也有道理。于是后來(lái)調(diào)整了一下教學(xué)方法，多用一些生活化的例子，果然課堂氣氛活躍了不少。這件事提醒我，作為教師，面對(duì)批評(píng)時(shí)不能急著反駁，而是要反思自己的不足。
當(dāng)然，寫報(bào)告的時(shí)候也不能光說(shuō)好話，得實(shí)事求是。像剛才提到的那些事情，雖然有改進(jìn)的地方，但也存在不少問(wèn)題。比如說(shuō)有時(shí)候批改作業(yè)太馬虎，偶爾還會(huì)漏掉幾個(gè)小錯(cuò)誤；再比如開(kāi)會(huì)的時(shí)候偶爾走神，沒(méi)有完全集中注意力聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話。這些問(wèn)題都是需要改進(jìn)的。
另外，報(bào)告里最好能體現(xiàn)一些具體的數(shù)字。比如這一年里一共上了多少節(jié)課，帶了多少個(gè)學(xué)生，參加過(guò)幾次培訓(xùn)等等。這樣能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)這里頭也有個(gè)小問(wèn)題需要注意，就是有些數(shù)字可能不太好統(tǒng)計(jì)，這時(shí)候就要靠記憶去大致估算一下，盡量做到心里有數(shù)就行。
最后要說(shuō)的是，寫報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)言要樸實(shí)，不要太花哨。畢竟這是工作匯報(bào)，不是文學(xué)創(chuàng)作。如果實(shí)在不知道該怎么組織語(yǔ)言，可以參考一下學(xué)校以往的優(yōu)秀報(bào)告，但千萬(wàn)別照抄。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，寫出的東西也該有自己的特色。
【第2篇】2025年度中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2550字
述職報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)和本單位群眾匯報(bào)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)集體或領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人一個(gè)階段履行職責(zé)的情況并回答稱職與否的報(bào)告。下面述職報(bào)告的小編分享《xx年度中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文》供大家參考！
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，學(xué)校黨委組織認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，作為學(xué)校校長(zhǎng)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的政策、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色，領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級(jí)部門的肯定與表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：
一、提高思想政治素質(zhì)。
一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八大精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開(kāi)門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。
二、提升自身工作能力。
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。 圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開(kāi)解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，形成共識(shí)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)，危機(jī)感，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問(wèn)題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
三、以身作則、廉潔自律。
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.過(guò)去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向：
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想和措施：
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。
以上就是本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
更多述職報(bào)告范文盡在述職報(bào)告頻道！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)107人覺(jué)得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
今年的述職報(bào)告，我想從幾個(gè)方面展開(kāi)。先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的教學(xué)管理吧。這一年來(lái)，我主要抓了課堂教學(xué)改革，尤其是嘗試將信息技術(shù)融入課堂。其實(shí)這個(gè)想法很早就有了，但實(shí)施起來(lái)確實(shí)有些難度。有些老師對(duì)新技術(shù)接受得慢，我就帶著他們一步步摸索，有時(shí)候還組織一些培訓(xùn)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，這中間遇到不少問(wèn)題，比如設(shè)備調(diào)試經(jīng)常出狀況，有時(shí)候剛裝好的軟件突然崩潰，搞得大家手忙腳亂。
接著講講校園文化建設(shè)。我覺(jué)得這是個(gè)長(zhǎng)期工程，不能急功近利。年初的時(shí)候，我們搞了個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)，初衷是想激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。但活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的參與熱情不高，后來(lái)才知道是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)得不太合理。原本打算給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品，結(jié)果獎(jiǎng)品數(shù)量有限，反而讓部分學(xué)生覺(jué)得不公平。現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)能多準(zhǔn)備一些紀(jì)念品就好了。
再談?wù)剮熧Y隊(duì)伍建設(shè)。這一年里，我們引進(jìn)了幾位年輕教師，他們帶來(lái)了新的活力。不過(guò)也存在一個(gè)問(wèn)題，就是老教師和新教師之間的磨合。有一次教研會(huì)上，有位老教師直接指出新老師的教案存在問(wèn)題，雖然言辭激烈了些，但也促使新老師快速成長(zhǎng)。我覺(jué)得這種碰撞挺好的，能讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
最后說(shuō)說(shuō)安全管理。安全工作一直是頭等大事，學(xué)校每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次全面檢查。最近發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教室的滅火器壓力不足，好在及時(shí)更換了。另外，我覺(jué)得在應(yīng)急預(yù)案演練上還可以加強(qiáng)，特別是針對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)措施，需要讓每位師生都熟悉流程。
當(dāng)然，述職報(bào)告不能只談成績(jī)，也要反思不足。比如我在日常工作中有時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié)，總覺(jué)得有些事交代下去就行，結(jié)果出了點(diǎn)小紕漏。還有就是溝通方面，有時(shí)候跟家長(zhǎng)交流時(shí)語(yǔ)氣可能顯得太嚴(yán)肅，今后得注意調(diào)整?？偟膩?lái)說(shuō)，這一年過(guò)得充實(shí)，也學(xué)到了很多東西。
希望接下來(lái)的日子里，我們能繼續(xù)保持這份干勁，把各項(xiàng)工作做得更好。謝謝大家！
（未完待續(xù)）
【第3篇】中學(xué)黨委學(xué)年個(gè)人述職報(bào)告匯報(bào)怎么寫2350字
年，本人在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的關(guān)心下，在全體教職員工的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，帶領(lǐng)學(xué)校一班人以十七大精神為動(dòng)力，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校黨委書記職責(zé)，依法治校、以德治校，作風(fēng)踏實(shí)、不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
一是精心謀劃抓部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。在總結(jié)縣城學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作法的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí)，著力推進(jìn)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
二是創(chuàng)新模式抓學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)培訓(xùn)促提高。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我要求全校黨員干部堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真用、真干。制定了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)計(jì)劃，即一周制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，一周開(kāi)展一次心得交流，一周審閱一次學(xué)習(xí)筆記。
三是緊扣校情抓調(diào)研，理清思路促發(fā)展。根據(jù)我縣教育發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)真查擺和梳理涉及教育培訓(xùn)、教育考核、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、后勤保障、師生安全、現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育等方面的突出問(wèn)題，確定四個(gè)調(diào)研專題，帶領(lǐng)我校黨員干部采取多種方式開(kāi)展調(diào)研。
四是抱誠(chéng)守信訪民意，分析檢查重實(shí)效。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我?guī)ь^建立校黨支部與村組聯(lián)系點(diǎn)、黨員教師與困難群眾聯(lián)系人制度，走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展了“班主任老師大家訪”活動(dòng)，廣泛征求群眾、家長(zhǎng)對(duì)教育、對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)建議。
二、積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)
一是制定《黨員干部學(xué)習(xí)制度》《黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制度》《黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)制度》《黨員幫扶活動(dòng)制度》《黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任活動(dòng)制度》。
二是學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)承諾書，調(diào)動(dòng)起全體干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。
三是組織全校開(kāi)展人人一節(jié)公開(kāi)課、優(yōu)秀教師模范課、全體黨員教師爭(zhēng)做優(yōu)秀“三八紅旗手”、黨員幫扶、全體黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任等活動(dòng)。
三、狠抓學(xué)校校舍加固維修工程自年實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程以來(lái)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我主動(dòng)放棄暑期長(zhǎng)假，積極投入校舍加固維修工程。配合相關(guān)部門廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，集中人力、物力、財(cái)力、精心組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持“牢固、實(shí)用、夠用、方便學(xué)生”的原則，確保資金良性運(yùn)轉(zhuǎn)，確保工程質(zhì)量，確保投入效益。共爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金170多萬(wàn)元，實(shí)施校舍修建2360平方米，并順利通過(guò)上級(jí)部門的驗(yàn)收。四、努力抓好青年教師的培養(yǎng)工作我校在職教師165名，其中特崗教師70多名，教師年輕化已成為我校教師隊(duì)伍特色。把青年教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，是學(xué)校黨支部的重要工作。
在青年教師培養(yǎng)工作上，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：
第一，主動(dòng)了解青年教師生活、學(xué)習(xí)，工作上的問(wèn)題，及時(shí)幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。
第二，深入教育教學(xué)第一線，了解青年教師教育教學(xué)的實(shí)際情況，一年中我共聽(tīng)青年教師上課四十二節(jié)。
第三，與青年教師交流談心，了解他們的思想現(xiàn)狀、工作目標(biāo)，給青年教師指出問(wèn)題，提出要求，指明發(fā)展方向。一年中我與青年教師談心二十六人次。
第四，積極支持配合教務(wù)、政教等部門的青年教師工作。
第五，支持幫助共青團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作
第一，積極宣傳上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)，無(wú)論是行政干部會(huì)、教師會(huì)，還是與教師個(gè)別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹(shù)立育人先育德的教育理念。
第二，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)。我經(jīng)常與政教、共青團(tuán)干部交流思想，探討德育干部的基本素質(zhì)和工作要求，研究我校德育工作的指導(dǎo)思想，指出德育干部工作中存在的問(wèn)題，從而使德育干部的思想素質(zhì)、工作水平有了一定提高。
第三，積極了解班主任工作現(xiàn)狀，指導(dǎo)班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個(gè)別交流達(dá)二十三人次。
第四，深入學(xué)生實(shí)際，了解掌握學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，及時(shí)提出教育意見(jiàn)。
第五，關(guān)注行為困難學(xué)生情況，積極主動(dòng)做好困難學(xué)生的思想工作。
第六，組織七八年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作。
9月初，我積極爭(zhēng)取縣消防隊(duì)的支持，組織了十六名教官到校為我校學(xué)生訓(xùn)練，一周軍訓(xùn)取得了較好的效果。第七，開(kāi)展人人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。今年，我號(hào)召并組織全校師生向遭受云南大旱、玉樹(shù)地震和舟曲泥石流的受災(zāi)群眾捐款累計(jì)兩萬(wàn)余元。第八，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。十月是我校愛(ài)國(guó)主義教育月，我們組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片四部，聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座兩次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大提高了師生們愛(ài)國(guó)主義素養(yǎng)，增強(qiáng)了民族自豪感。
六、努力抓好班子交給的其他分管工作學(xué)校行政事務(wù)工作十分繁雜，作為支部書記應(yīng)當(dāng)為行政分擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地做好一些分管工作。一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，我擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，與其他同志一起積極擬訂計(jì)劃，制訂預(yù)案，抓宣傳教育，抓演習(xí)，硬件設(shè)施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創(chuàng)建工作獲得上級(jí)的好評(píng)。二是抓好食堂。我經(jīng)常到學(xué)生中聽(tīng)取學(xué)生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)向食堂轉(zhuǎn)達(dá)師生意見(jiàn)。去食堂檢查副食品的進(jìn)貨渠道，數(shù)量和質(zhì)量。檢查調(diào)味品的來(lái)源，是否有過(guò)期物品。保證物品來(lái)源渠道正常，質(zhì)量合格，保證師生用餐安全。三是認(rèn)真組織實(shí)施全區(qū)陽(yáng)光營(yíng)養(yǎng)早餐工程，確保這一工程落到實(shí)處。四是抓好國(guó)家對(duì)困難學(xué)生補(bǔ)助資金的落實(shí)，做到全程監(jiān)督，?？顚Ｓ茫寣W(xué)生真正感受到國(guó)家的溫暖。
以上是我一年來(lái)所做的工作，今后我決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)174人覺(jué)得有用
述職報(bào)告這種東西，說(shuō)白了就是把自己的工作情況整理一下，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年干了啥。不過(guò)這可不是隨便寫寫就行的，得有點(diǎn)門道。先說(shuō)開(kāi)頭，開(kāi)頭這部分很重要，你要把你的身份交代清楚，比如你是哪個(gè)學(xué)校的黨委成員，負(fù)責(zé)什么工作之類的。要是開(kāi)頭就寫得太啰嗦，那后面的內(nèi)容可能會(huì)顯得頭重腳輕。
接著就是正文部分了，這部分要把一年的工作成績(jī)說(shuō)清楚。成績(jī)這個(gè)東西，最好用數(shù)字說(shuō)話，比如組織了多少次活動(dòng)，發(fā)展了多少名黨員之類的具體數(shù)據(jù)。這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況，有些成績(jī)不太好量化，比如搞思想教育工作，這種時(shí)候就得想辦法找些例子來(lái)支撐，不然可能就顯得空洞了。
還有啊，寫報(bào)告的時(shí)候，要注意和同事的工作區(qū)分開(kāi)來(lái)。雖然大家在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，但每個(gè)人負(fù)責(zé)的事情不一樣，別把別人的功勞也往自己身上攬。要是不小心把別人的事當(dāng)成自己的成績(jī)寫進(jìn)去，那可就尷尬了。而且，寫到自己的不足之處也要坦誠(chéng)，畢竟誰(shuí)都有做得不到位的時(shí)候，關(guān)鍵是要表明改進(jìn)的態(tài)度。
另外，寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言得體很重要。要是用詞太隨意，可能會(huì)給人不專業(yè)的印象。比如說(shuō)“搞活動(dòng)”，聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)口語(yǔ)化，換成“組織開(kāi)展活動(dòng)”就顯得正式多了。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，比如把“組織開(kāi)展”寫成“組織開(kāi)展”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)不一樣的。
報(bào)告的結(jié)尾部分也不能馬虎，要表達(dá)對(duì)未來(lái)工作的展望，比如下一年打算怎么提升工作效率，或者計(jì)劃解決哪些問(wèn)題。這部分不用寫得太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就好。要是結(jié)尾寫得太啰嗦，反而會(huì)沖淡前面的內(nèi)容。
寫報(bào)告的時(shí)候，還有一個(gè)容易忽略的地方，就是格式問(wèn)題。雖然這不是最重要的，但如果格式亂七八糟的，看著就讓人不舒服。比如字體大小、行距這些東西都要統(tǒng)一，要是這里大那里小，那整個(gè)報(bào)告的觀感就會(huì)差很多。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬?，忘記檢查這些細(xì)節(jié)，結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，這就有點(diǎn)麻煩了。
【第4篇】中學(xué)工會(huì)主席個(gè)人述職報(bào)告匯報(bào)怎么寫1300字
年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人在黨委委員、工會(huì)主席的崗位上，圍繞打造中國(guó)幼師一流品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，做了一些具體工作，現(xiàn)分述如下：
一、學(xué)習(xí)
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，成為“學(xué)習(xí)型”干部，不僅是黨組織對(duì)我們的要求，也是我們自我完善、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)有如下體會(huì)：
1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，方向、思路、方法對(duì)頭，就有可能又好又快發(fā)展；脫離實(shí)際、急于求成，就有可能頭腦發(fā)熱，事倍功半，甚至適得其反。
2、硬發(fā)展沒(méi)道理。科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁。要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視我們學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，使學(xué)校躍上新的臺(tái)階。
3、要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。在戰(zhàn)略上，改革是第一位的，以改革求發(fā)展是積極的發(fā)展，以改革求穩(wěn)定是積極的穩(wěn)定。改革不能停頓，改革不能逆轉(zhuǎn)，改革不能走回頭路；在戰(zhàn)術(shù)上，穩(wěn)定是第一位的，發(fā)展的速度，改革的力度，要取決于穩(wěn)定所能承受的程度。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有改革發(fā)展，而沒(méi)有改革發(fā)展也不可能有長(zhǎng)期持久的穩(wěn)定。
4、要正確處理做大與做強(qiáng)的關(guān)系。既要做大，更要做強(qiáng)，做大不易，做強(qiáng)更難。做強(qiáng)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的永恒主題；做大要以本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、人民群眾對(duì)教育的需求和投資主體的意愿為前提。
5、教學(xué)是學(xué)校的中心工作。這一點(diǎn)是毋庸置疑的，搞好教學(xué)工作必須以教師為本，全心全意依靠教師，按教學(xué)規(guī)律辦事，堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。
二、正確定位，做好工會(huì)工作
我始終認(rèn)為學(xué)校的工會(huì)工作必須圍繞著教育、教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)于學(xué)校穩(wěn)定、改革、發(fā)展的大局，認(rèn)真履行《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》所賦予的職責(zé)，在維護(hù)國(guó)家、學(xué)校利益的同時(shí)切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益。
做好工會(huì)工作必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取行政的支持，組織群眾積極參與；必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無(wú)為、亂作為。
工會(huì)的各項(xiàng)工作在一種民主、科學(xué)、和諧、規(guī)范的機(jī)制下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
今年我被評(píng)為省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)主席。
三、努力創(chuàng)新，做好督導(dǎo)工作
根據(jù)分工，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作。為了做好督導(dǎo)工作，我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)辦的同志從“督、評(píng)、導(dǎo)”三方面入手，即對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促；組織骨干教師對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估分析；對(duì)教師提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，向?qū)W校就教學(xué)工作提出建議。今年，除完成督導(dǎo)常規(guī)工作外，我們還就如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學(xué)、語(yǔ)文課教學(xué)、學(xué)生的基本功訓(xùn)練等聽(tīng)調(diào)研課，與相關(guān)教師進(jìn)行研討，寫出了調(diào)研報(bào)告，向?qū)W校提出建議，發(fā)揮“導(dǎo)”的作用。
四、自省
回顧一年以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作與生活，自己在思想上、工作上、作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差距，今后還要繼續(xù)努力?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”。雖然時(shí)常我也會(huì)捫心自問(wèn)，對(duì)所從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿？為人、做事是否誠(chéng)實(shí)守信？當(dāng)老師、搞教育是否在不斷學(xué)習(xí)充電？但沒(méi)有能做到每日三省。
對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》的九條規(guī)定，本人在廉政方面符合要求，并能用“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀來(lái)規(guī)范自己的行為。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺(jué)得有用
中學(xué)工會(huì)主席個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫？這事兒說(shuō)起來(lái)還挺講究的。首先要搞清楚自己的職責(zé)范圍，工會(huì)主席嘛，就是為教職工服務(wù)的，所以述職的時(shí)候得把這一年干了啥，怎么干的，還有成果都交代清楚。
述職報(bào)告開(kāi)篇最好有個(gè)背景介紹，比如學(xué)校這一年的重點(diǎn)工作是什么，工會(huì)工作又是如何配合這些重點(diǎn)任務(wù)的。比如說(shuō)去年學(xué)校搞了個(gè)教師技能大賽，工會(huì)這邊就組織培訓(xùn)、安排場(chǎng)地，還邀請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)。這部分內(nèi)容得具體，要是能列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就更好了，像培訓(xùn)次數(shù)、參與人數(shù)啥的，這樣顯得實(shí)在。
接著就要說(shuō)說(shuō)自己在日常工作中做了哪些事。比如維護(hù)教職工權(quán)益，處理了一些矛盾糾紛，這事兒挺重要，畢竟和諧的工作環(huán)境離不開(kāi)這些。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)遇到些棘手的情況，比如有老師反映食堂飯菜質(zhì)量問(wèn)題，這就需要及時(shí)跟進(jìn)，找后勤部門溝通協(xié)調(diào)，最后事情解決得不錯(cuò)，教職工們也滿意了。寫這部分的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)，別太籠統(tǒng)，不然人家會(huì)覺(jué)得你在敷衍。
還有個(gè)重要的部分就是活動(dòng)組織，工會(huì)主席少不了要策劃一些活動(dòng)。像去年年底搞了個(gè)迎新年聯(lián)歡會(huì)，從節(jié)目編排到場(chǎng)地布置都是咱們一手操辦的。活動(dòng)中老師們積極參與，氣氛特別好，這也算是提升了大家的凝聚力吧。但這里可能有個(gè)小地方需要注意，比如節(jié)目單上的名字拼錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)被同事指出來(lái)才改過(guò)來(lái)，這種事情雖然不大，但確實(shí)存在。
說(shuō)到成績(jī)，不能只說(shuō)表面的數(shù)字，還得談?wù)劚澈蟮呐Α１热缃搪毠んw檢這項(xiàng)福利，為了爭(zhēng)取更好的醫(yī)療服務(wù)，跟醫(yī)院談了好幾次條件，最終爭(zhēng)取到了優(yōu)惠的價(jià)格。這事兒雖然有點(diǎn)麻煩，但看到老師們體檢后的笑臉，就覺(jué)得值了。
最后，述職報(bào)告結(jié)尾可以提一下不足之處，不過(guò)得謹(jǐn)慎點(diǎn)。比如說(shuō)有時(shí)候因?yàn)槭聞?wù)繁忙，跟個(gè)別教職工交流少了些，導(dǎo)致了解的情況不夠全面。這不是什么大事，但提醒自己以后得多注意這方面的溝通。
寫述職報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要平實(shí)，不用太過(guò)花哨，但也不能太隨意。多用事實(shí)說(shuō)話，少用空話套話。要是能把這些要點(diǎn)都把握住了，寫出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告應(yīng)該就沒(méi)啥問(wèn)題了。
【第5篇】中學(xué)班主任個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫1750字
中學(xué)班主任年終述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：
大家好！
日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。二(七)班在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下，本學(xué)期無(wú)論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，都有較大的進(jìn)步。首先，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的鼎立支持，以及各位科任老師對(duì)我工作的配合。如果沒(méi)有你們竭誠(chéng)協(xié)作，七班也不可能在期中考試中取得好的成績(jī)。
對(duì)于如何做好班主任工作，我認(rèn)為心中一定要充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛(ài)這個(gè)大范圍下需做到如下幾點(diǎn)：
第一是“民主”
班主任工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，不僅要傳道授業(yè)，還要精細(xì)到學(xué)生的細(xì)微末節(jié)。要使工作循序漸進(jìn)，有條不紊，重點(diǎn)突出，由班主任一個(gè)人說(shuō)了是不行的，必須實(shí)行“民主”。班主任就必須全身心地投入到班級(jí)工作中去，統(tǒng)攬全局、全盤思考，通過(guò)對(duì)種種情況的分析、比較和綜合，選擇切合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的是佳的治班途徑和方法。愚者千慮，必有一得。工作中，我對(duì)接管這個(gè)新組建的班級(jí)，在深入觀察了解班級(jí)的基本情況和特征的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主討論制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，通過(guò)演講選定了班團(tuán)干部的組織建設(shè)。在處理班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)(哪怕是突發(fā)事件)時(shí)，我都少不了讓學(xué)生想一想用什么方法處理，通過(guò)討論，學(xué)生才能樂(lè)于接受，才能收到最佳的教育效果使班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。同時(shí)也避免了班級(jí)工作的盲目性。
第二是“原則”
初中二年級(jí)的學(xué)生在人生的旅途上仍處于朦朧狀態(tài)。立怎樣的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，如何學(xué)習(xí)，怎樣提高自身素質(zhì)，如何交友，怎樣遵紀(jì)守法，他們心中還沒(méi)有什么數(shù)。正因?yàn)樗麄兲幱谶@一特殊時(shí)期，我從不敢有半點(diǎn)松懈。嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。因此作為班為任必須肩負(fù)起運(yùn)個(gè)神圣的使命，給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)，該說(shuō)的要不厭其煩地說(shuō)。常規(guī)性的問(wèn)題要經(jīng)常說(shuō)，容易出現(xiàn)反復(fù)的問(wèn)題要反復(fù)說(shuō)，個(gè)別性的問(wèn)題要單獨(dú)說(shuō)，普遍性的問(wèn)題要公開(kāi)說(shuō)。班會(huì)是說(shuō)的好陣地，座談、個(gè)別談心是說(shuō)的好方法。說(shuō)要苦口婆心，要有真情實(shí)感，要有預(yù)測(cè)性，要有超前意識(shí)。平時(shí)要多打預(yù)防針，千萬(wàn)不能等學(xué)生捅了漏子后再大發(fā)雷霆，大聲訓(xùn)斥。要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭時(shí)及是說(shuō)，不能貽誤教育時(shí)機(jī)，導(dǎo)致不良后果，要把掌握的情況及時(shí)與家長(zhǎng)說(shuō)，以爭(zhēng)取家庭的配合。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，不能一二再，再而三地?zé)o原則的原諒，一定要有原則地進(jìn)行教育處理，讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤，達(dá)到教育的目的。為了給學(xué)生揪錯(cuò)，我制定一系列分制，有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三是“親情”
有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。要知道對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲是不行的，必須像“長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)下輩”一樣的愛(ài)護(hù)他們，讓學(xué)生感到親情。做好班級(jí)工作，最主要的是了解學(xué)生群體和個(gè)體的特點(diǎn)。這樣，工作才能有的放夭，收到事半功倍的效果。學(xué)生的思想狀況如何，學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣，能否遵紀(jì)守法，有什么個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，這不是班主任整天坐在辦公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤觀察、勤了解多找學(xué)生談心，讓學(xué)生與你親近，讓學(xué)生感到親情。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他
們每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我常到學(xué)生中間談?wù)?。?tīng)的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的實(shí)情和第一手資料，為制定出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的治班措施，采取切這可行的治班方法，提供了科學(xué)的依據(jù)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，即使是在患病期間也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)宗人”，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺(jué)得有用
中學(xué)班主任個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫
作為一名中學(xué)班主任，每年到了年底，撰寫述職報(bào)告是一項(xiàng)重要工作。這不僅是對(duì)自己過(guò)去一年工作的梳理，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果的機(jī)會(huì)。不過(guò)，很多人可能覺(jué)得寫這種報(bào)告既麻煩又枯燥，但其實(shí)只要掌握一些技巧，就能寫出一份高質(zhì)量的報(bào)告。
寫述職報(bào)告前，先要把這一年的工作內(nèi)容大致理清楚?？梢詮娜粘９芾?、學(xué)生思想教育、班級(jí)活動(dòng)組織等方面入手，把這些事情一件件列出來(lái)。比如我去年就記得特別清楚，有一次班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，當(dāng)時(shí)我就找他談心，后來(lái)還組織了一次全班參與的心理輔導(dǎo)課，效果還不錯(cuò)。這些具體的事例能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
當(dāng)然，光列事例還不夠，還得把事情的結(jié)果寫出來(lái)。比如說(shuō)那個(gè)學(xué)生的心理輔導(dǎo)課，結(jié)果是他慢慢恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也有所提升。還有就是班級(jí)整體的表現(xiàn)，像去年我們班在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了團(tuán)體第二名，這都是需要提到的亮點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候人一忙起來(lái)，可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得翻翻自己的工作筆記，看看有沒(méi)有遺漏的地方。
在寫報(bào)告的時(shí)候，最好能用一些專業(yè)的教育術(shù)語(yǔ)。比如“德育工作”、“家校溝通”之類的詞，這樣顯得專業(yè)性更強(qiáng)。但也不要堆砌太多術(shù)語(yǔ)，畢竟最終目的是讓大家看明白。而且有時(shí)候術(shù)語(yǔ)用得不當(dāng)，反而會(huì)讓人覺(jué)得生硬。記得去年我第一次寫報(bào)告時(shí)，就差點(diǎn)把“家校互動(dòng)”寫成“家校協(xié)作”，雖然意思差不多，但總覺(jué)得別扭。
另外，報(bào)告里的數(shù)字也很重要。像我去年就在報(bào)告中提到，全年共組織了八次主題班會(huì)，覆蓋率達(dá)到百分之九十五。這樣的數(shù)據(jù)能直觀反映工作量和成效。不過(guò)寫數(shù)字的時(shí)候要注意準(zhǔn)確，千萬(wàn)別搞錯(cuò)了，不然會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候?qū)懙锰?，容易把百分比寫反，這種事情不是沒(méi)發(fā)生過(guò)。
除了成績(jī)，也不能忘了反思。畢竟沒(méi)有哪個(gè)班主任能做到完美無(wú)缺。比如去年我就覺(jué)得自己在處理個(gè)別調(diào)皮學(xué)生的問(wèn)題上有些方法單一，后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教其他同事，學(xué)到了不少新招數(shù)。這種自我批評(píng)的態(tài)度會(huì)讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
最后，報(bào)告的語(yǔ)言要樸實(shí)，避免太花哨的辭藻。畢竟班主任的工作主要是跟學(xué)生打交道，報(bào)告也要接地氣一點(diǎn)。像什么“春風(fēng)化雨”之類的詞，雖然聽(tīng)著高大上，但用多了反而顯得不實(shí)在。寫完后多讀幾遍，把那些啰嗦的話刪掉，讓句子更簡(jiǎn)練明快。
寫述職報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面又要突出重點(diǎn)。希望以上的建議能幫到大家，寫出一份讓自己滿意的報(bào)告。
【第6篇】中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告通用怎么寫950字
我叫xxx，畢業(yè)于xxx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，20xx年8月到中學(xué)任教社會(huì)政治。20xx年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，現(xiàn)把幾年來(lái)，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：
一、思想政治方面
從教以來(lái)，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái)，積極貫徹教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
二、教育教學(xué)方面
工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。
三、班主任工作方面。
本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”一心撲在崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民—主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。
從20xx年8月參加工作以來(lái)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如：20xx年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者；論文和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng)等。
我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。
新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)教師個(gè)人
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)130人覺(jué)得有用
中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告通用怎么寫
做述職報(bào)告這事兒，得把情況說(shuō)清楚，還得讓人信服。開(kāi)頭部分，得先把這段時(shí)間干了啥交待明白。比如教學(xué)任務(wù)完成沒(méi)，學(xué)生成績(jī)?cè)趺礃樱€有就是參加的培訓(xùn)、教研活動(dòng)啥的。這里頭要注意的是，別光寫做了啥，還得說(shuō)說(shuō)怎么做的，這樣聽(tīng)的人才能明白你是咋想的。
比如我去年教的那個(gè)班，期初的時(shí)候成績(jī)參差不齊，我就想著辦法讓他們一起進(jìn)步。平時(shí)上課的時(shí)候就多提問(wèn)，鼓勵(lì)他們發(fā)言，課后還組織了個(gè)學(xué)習(xí)小組，專門幫那些基礎(chǔ)弱的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。結(jié)果期末考試的時(shí)候，平均分提高了八分，這成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我自己都挺高興的。不過(guò)說(shuō)到這兒，我倒想起一件事兒，當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)生總是不按時(shí)交作業(yè)，我找他談了好幾次，后來(lái)才知道他是家里條件不太好，買不起輔導(dǎo)書。這事讓我意識(shí)到，有時(shí)候只看成績(jī)還不夠，得深入了解每個(gè)學(xué)生的具體情況。
述職報(bào)告里，除了工作業(yè)績(jī)，個(gè)人成長(zhǎng)也得提一提。像是參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。記得有一次我去參加市里的教學(xué)研討會(huì)，學(xué)到一種新的課堂互動(dòng)方式，回來(lái)就在班上試了一下，效果還不錯(cuò)。不過(guò)當(dāng)時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間緊，設(shè)計(jì)得有點(diǎn)倉(cāng)促，導(dǎo)致一開(kāi)始課堂秩序有點(diǎn)亂。后來(lái)慢慢調(diào)整，才找到那個(gè)平衡點(diǎn)。
還有一點(diǎn)很重要，就是反思。述職報(bào)告不是單純的匯報(bào)，得有點(diǎn)深度，得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你對(duì)工作的思考。比如，工作中遇到的問(wèn)題是怎么解決的，以后打算怎么改進(jìn)。像我去年帶畢業(yè)班的時(shí)候，壓力特別大，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間不夠用。后來(lái)我就試著把每天的工作列個(gè)清單，按輕重緩急來(lái)安排，這樣效率就高多了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候還是會(huì)手忙腳亂，尤其是快到期末的時(shí)候，總覺(jué)得事情沒(méi)完沒(méi)了。
最后，寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)點(diǎn)，別太花哨。畢竟這是個(gè)工作總結(jié)，不是文學(xué)作品。但也不能太簡(jiǎn)略，該有的細(xì)節(jié)還是得有，不然人家不清楚你具體做了啥。要是能結(jié)合一些具體的例子，會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
