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xxxx年5月教師個人述職報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-15 16:00:03 查看人數(shù):17

xxxx年5月教師個人述職報告

【第1篇】xxxx年5月教師個人述職報告怎么寫3800字

述職報告范文

xx,女,xx歲,學歷本科。94年參加工作,至今已經(jīng)21年了。期間,14年任班主任工作。曾四次教畢業(yè)班,任5個班的班主任工作,教過優(yōu)班,也教過差班。不論教哪個班都憑著本心,盡心盡力的做好自己的本職工作,絕不做誤人子弟之事。所教的每個班的學生成績都穩(wěn)步上升,擔任班任的班級成績都居學年的一二名。

作為語文學科教師都會有這樣的感覺,和其他學科的老師拼證書是不占任何優(yōu)勢的。因為語文學科每年最多二次活動,有時甚至沒有,又有名額和年齡的限制,所以每年所獲得的證書有二個都是多的,而有的學科一年可能會得十來個證書,這對語文老師來說是不公平的。在教學方面,我參加過省市區(qū)的各級各類的賽課和說課,都獲過一二三等獎。在教育方面,我做過多節(jié)德育綜合實踐課及教案評比,也分獲市區(qū)二三等獎。骨干方面,我是道里區(qū)第四批學科帶頭人,是科研骨干教師。在評優(yōu)方面,在21年的工作中除了沒獲過市優(yōu),其他的獎項都多次獲得過。

我想說說我的班主任經(jīng)歷。以祥林嫂的一句話作為我的開頭:“我真傻!真的!”

在孩子2、3歲的時候,我就接任了班主任工作。當時無任何功利目的,只是覺得很神圣,只是單純的喜歡。但是當了班任注定我要付出很多。當孩子生病的時候,張著小手哭喊著媽媽的時候,我上班走了。坐在車上還能聽到孩子撕心裂肺的哭聲,看到孩子揮舞的小手?,F(xiàn)在的爸爸媽媽,你們能舍得嗎?你們能忍心嗎?

孩子上幼兒園時,一定是早上第一個去,晚上最后一個接回來的。作為班任我6:30就從家走,把孩子送去幼兒園。因學校要求義務奉獻,每天5:30下班,幼兒園里僅剩下她一個孩子坐在板凳上等著媽媽,一次次的期盼,一次次的失望,心里念叨著:媽媽咋還不來接我??!每天上幼兒園前一定叮囑我:“媽媽早點來接我啊”孩子多可憐!

在孩子上小學時,我沒送過她一次,接她的次數(shù)也不會超過五次。在她三年級時,家里有事,沒人能接送她,9歲的孩子只能自己去上學。那時早上7點鐘,我把她領到學校,7:30,求我班的一個孩子幫我把她送到站臺,孩子自己背著大書包擠上15線車,用一站地的時間從前門擠到后門,好幾次差點下不去車。然后他從中醫(yī)院旁的小道穿過去。晚上坐5線回家?,F(xiàn)在的孩子多有福,學校給時間接送孩子。而我家孩子9歲起就自己坐車上學------

孩子五年級時做闌尾炎手術,我仍在帶班,上課。孩子初四時,我是班主任,現(xiàn)在高三了,我還是班主任,我夠敬業(yè)吧!每天白天我和學生們斗智斗勇,戰(zhàn)斗一天。晚上,我拖著疲憊的身體等孩子9:30放學,就為了和孩子聊會天,給她做點吃的。我不想說做老師做班任有多偉大,我只是覺得真的很累。這么多年來對孩子的虧欠太多了,我沒有在孩子成長的每個階段陪她長大,轉眼間,她就長大了,這是永遠也無法彌補的。

我們學校搬家那天是正月十九,那天是我爸爸的最后一個生日。為了盡快搬完,我們一家三口都在幫忙。當時女兒說:“媽媽我多干點,你的活干完了我們就可以去姥姥家給姥爺過生日了?!钡沁@一干就感干到了8點多。我弟弟給我打電話還問我能不能回去,老爺子在等我吃蛋糕。我說:“太晚了,到家就得9點了,明天還得上班呢?!本瓦@樣,我錯過了我爸爸的最后一個生日。這種遺憾是永遠也無法彌補的。

如果可以重來,我要陪伴孩子快樂的長大,我要陪老父親度過他生命中每一個重要的日子。但是沒有如果。人生的舞臺沒有彩排,都是直播。所以在此也奉勸各位老師一定要把該做的事都做好,不要留有遺憾。我真傻,真的!

在現(xiàn)代化通訊工具這么便捷的今天,我去做過家訪。去的是新城花園,打車去的,回來時走的第五大道,沒有車,走回來的。到學校腳都磨起泡了,但是就累的癱在凳子上不想動,不想說。再說說我現(xiàn)在帶的這個班,開學報到第一天,我就處理打仗事件。第二天去五樓開會,領導在講話,下面兩個學生就克制不住打起來了。第一次考試,前十名中我班進三個,更可觀的是后七名,我班占六個,他們不僅是學習差,其他方面也有問題?;旧闲W時的各班各校后進生的佼佼者齊聚我們班了。在六年級時,我中午就沒吃過消停飯,嘴張開了,飯沒送到嘴里,走廊里就傳來曲同學的嚎啕大哭聲,聲勢浩大,很嚇人。他進屋后,哽咽的說不出話來,我當時就認為完了出大事了,把孩子委屈成這樣,結果一問高同學罵他了,他沒罵回來。就這么大的大事。這樣的事在班級中層出不窮,都集中到這些后進生身上。如果只是應付學生還好辦,作為班主任不可避免的要和家長接觸。我們班另類家長也很多。其中兩個比較很突出,一次曲同學被同學打了,一家三口一大早七點才過就來到了學校。當時我在班級前面坐著,屋里有幾個掃除的學生,家長從后門進來,在班級轉一圈,我和他打招呼沒理我,氣勢洶洶的出去,讓他兒子你去把打人的楊同學找來,我一聽不對,趕緊跟出去,就聽他和楊同學說:“你打得我兒子啊,走!你跟我出去”,說著就去拽楊同學,要把孩子領出去,我一看這不行啊,孩子不能跟他走啊,我就攔著不讓,家長對我沒有一點客氣的意思,他巴拉我,那我也沒讓。我當時多希望那個同事在幫幫我啊。那時誰也沒在,我只能靠自己。我想就是他把我打了我也不能讓他把孩子從我手里領走。他還威脅孩子要干死孩子的爸爸,把孩子都嚇哭了。這期間我試著和他講理,根本就溝通不了。后來,我就和他媳婦說,使眼色給他媳婦,讓他媳婦勸勸她,后來好說歹說事情算是平息下來。真是驚心動魄!還有一個家長,因為學校食堂不免費提供筷子給孩子,給我打電話說要找新聞夜航,理由是在外面吃頓盒飯還給雙筷子,食堂10塊錢的飯還不給筷子,要個說法。這事我知道了就不能讓他找媒體,我估計這是媒體也不見得就管。但我也得做工作,我陪他聊了半個多小時,從他1989年參軍說起,最后沒事了。同事們,你們說我這個班任當?shù)娜菀讍??我擔任班任的的五個班級,不知道是我幸運還是我手氣好,總是會有許多差生,這就意味著我要比別人多付出很多,我曾說過:“我們班穩(wěn)定了,我們學年就穩(wěn)定了”。事實也正是如此。

以上我所說的這些事足以說明我的工作態(tài)度。上班21年,除了婚假、產(chǎn)假外,其他我所請過的所有假累加到一起都不會超過一個月。因為我請假就意味著有人要給我?guī)О啵腥艘獛臀疑险n,我不想給別人帶來任何麻煩。所以即使是身體不舒服,我都是挺一挺就過去了。當了14年的班主任,我可以說是一個戰(zhàn)士。在現(xiàn)在對教師要求這么高的形勢下,我還敢于批評學生,敢于找家長,我是勇士。面對五馬長槍的家長,面對時刻要找新聞夜航的家長,我覺得我就像董存瑞一樣頂著一個炸藥包,也許我快成為烈士了。

這是我第7次述職,也是我給自己定的最后一次述職了。這么多年來,我也一直在反思和別人的差距,還是那句話“我真傻!真的!”我一直相信“天道酬勤”“好人會有好報”“一分耕耘一分收獲”我相信我的黎明也就在眼前了。我在二樓呆了三年,我們辦公室只有10攝氏度,我每天早上7:10到校,堅守到晚上4:20放學,請同事們投給我寶貴的一票,讓我在寒冷的冬日中得到一絲溫暖。佛曰:前世五百次的回眸,換來今生的一次擦肩而過。我前世可能也沒干別的,一直在和同事們回眸,才有今生幾年甚至十幾年的陪伴,感謝同事們的一路支持與理解,感謝同事們這幾年的傾聽!謝謝大家!最后祝所有同事健康,平安,快樂!

述職報告范文

省公司領導、各位同志:上午好!

回顧兩年來的工作歷程,我在積極參與黨委、總經(jīng)理室集體領導、努力維護公司團結穩(wěn)定大局的同時,主動做好自己分管的工作、認真履行自己的職責。下面,我把分管工作的情況向省公司領導和本公司同志作一個簡單的匯報。

一、個人代理營銷工作方面

(一)撰寫了論文《財產(chǎn)保險營銷新概念》,發(fā)表在《中國保險》和《安徽保險》上。

(二)草擬了《xx人保系統(tǒng)個人代理營銷三年發(fā)展計劃》,經(jīng)總經(jīng)理室討論通過后下發(fā)各支公司執(zhí)行。

(三)建議設立市公司營銷部,經(jīng)市公司黨委討論同意后,我組織了營銷部負責人及工作人員的竟聘上崗工作,支持營銷部組建了各支公司營銷分部。

(四)提議召開了全市首次高規(guī)格營銷工作會議,在大會上作了營銷工作報告,主持草擬了《xx人保險系統(tǒng)營銷管理基本法》討論稿。

(五)提議組建了安慶人保系統(tǒng)營銷講師組,并擔任組長,建議人事部、營銷部與xx師范學院成人教育學院合作,舉辦了首屆營銷部主任、營銷講師培訓班。根據(jù)需要派市公司講師組成員專程到xx、xx講課,舉辦了全市首期營銷主管培訓班,給各支公司刻發(fā)了代理人資格考試輔導光盤。

(六)與營銷部的同志一起,不定期到各支公司及農(nóng)村代理網(wǎng)點調(diào)研、指導和幫助工作。今年七月,我與營銷部、信息技術部負責人一起深入現(xiàn)場輔導使用營銷管理軟件和收付費軟件。

(七)建議營銷部編發(fā)了期刊《營銷人》,并撰寫了發(fā)刊詞。

(八)支持營銷部和各支公司申報了69家營銷服務,占全省營銷服務部264家的26%。

(九)建議組建了營銷部直屬分部,幫助營銷部策劃與外貿(mào)局、省進出口信用險公司聯(lián)辦了出口信用保險培訓班。

(十)支持營銷部積極推動“精英在行動”競賽活動和產(chǎn)品知識培訓活動,召開動員會,并作動員講話。

二、信息技術工作方面。

(一)制定了《xx人保系統(tǒng)信息化建設三年計劃》,并在逐步實施。

(二)爭取省公司投資裝修了市公司新機房和電教室,添置了新主機,配備微機及終端打印機等外圍設備。

(三)完成了全轄數(shù)據(jù)大集中,積極安裝運行和推廣應用了車險、大財險、金年保險、兩險、收付費、營銷管理等軟件系統(tǒng),市區(qū)及絕大部分縣支公司初步實現(xiàn)了全部業(yè)務的全過程電子化處理。

(四) 辦公自動化應用的前期準備工作已經(jīng)就緒(人員培訓、辦公流程制訂、軟件調(diào)試等),實現(xiàn)了與省公司的電子文件交換。

(五) 開通了本部寬帶網(wǎng)和縣公司廣域網(wǎng),初步實現(xiàn)業(yè)務數(shù)據(jù)和文檔信息資料共享。

寫報告經(jīng)驗126人覺得有用

2023年5月教師個人述職報告怎么寫

最近接到一些同事關于述職報告怎么寫的問題,結合自己的經(jīng)歷和觀察,覺得有必要分享一下經(jīng)驗。述職報告這種東西,既要展現(xiàn)工作成果,又要體現(xiàn)個人能力,還得讓領導覺得你是個靠譜的人,確實不容易。

先說開頭部分吧,很多人喜歡把背景交代得特別詳細,其實沒必要。簡單說下?lián)蔚穆殑铡⒇撠煹墓ぷ鞣秶托?。比如我,就寫了“本人?022年起擔任XX小學數(shù)學教研組長”,接著點明主要職責,“負責組織教學活動、開展教師培訓及學生競賽指導”。

正文這部分最重要的是條理清晰。我的做法是按事情的重要程度排序,而不是時間順序。比如說教學質量提升這一塊,可以先提教學設計方面的改進,比如開發(fā)了新的單元復習課件,提高了課堂效率。然后再講教學方法上的創(chuàng)新,比如引入小組合作學習模式,讓學生主動參與討論。不過這里有個小問題,有時候寫到后面會忘記前面提到過的內(nèi)容,導致有些地方重復啰嗦。

數(shù)據(jù)方面一定要真實具體。像我去年帶的畢業(yè)班,平均成績提高了8分,這可不是隨便編的數(shù)字,而是通過對比歷年的考試成績得出的結果。但要注意的是,數(shù)據(jù)雖然重要,也不能一味堆砌,最好結合實例說明情況。比如提高的那8分,是怎么做到的?可以通過具體案例來展示,比如某個學生的進步軌跡。

還有就是反思部分,這點很多人都容易忽視。不是光說做了什么就完事了,還要分析哪些地方做得好,哪些地方還有不足。比如我在教學過程中發(fā)現(xiàn),有些學生對概念理解得不夠透徹,我就開始在課后設置答疑環(huán)節(jié),效果還不錯。不過這里有個小問題,有時候反思的時候容易情緒化,寫成抱怨,這樣不太好,還是得保持客觀冷靜的態(tài)度。

至于結尾嘛,別忘了表達對未來工作的期待。可以說說自己接下來的計劃,比如準備參加什么培訓、希望達成的目標之類的。當然,字數(shù)不宜過多,點到為止就好。

【第2篇】2025年5月小學數(shù)學教師述職報告怎么寫2050字

我們初一年級數(shù)學備課組在成立之際就面臨著武昌區(qū)課程改革這股洪流。看到新教材,發(fā)現(xiàn)變化很大:全書以問題為中心,內(nèi)容靈活多樣,沒有以往的正負數(shù)、絕對值等傳統(tǒng)內(nèi)容,每天研究的是如何科學地設計餐廳、怎樣合理地用藥、如何比較商場的各種促銷策略等等,具有很大的開放性。課改成敗,系于教師。此次新課程實驗,不僅僅是驗證課程標準和教材,更重要的是轉變教師的教育觀念,鍛造一支符合素質教育要求的教師隊伍。下面就本人的教學情況作工作總結如下:

因此,整個實驗過程不是教師按照專家設計的圖紙進行施工的過程,而是一個開放的、民主的、科學的探索過程,教學方式、學習方式到底怎么改,沒有現(xiàn)成的答案,要靠我們教師在實踐中摸索解決。新的數(shù)學課程把我們領進了一片廣闊天地,如何盡快地轉變教育觀念,適應嶄新的教學內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的教學方式成了我們工作的重點。在學校領導們的高度重視和大力支持下,初一數(shù)學備課組跌跌撞撞一路走來,不覺已經(jīng)一年了,期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯参×撕芏嗟慕逃?。每個人都學習了,也成長了。

一、重視教學交流

一方面加強集體備課,一方面開拓校外交流。

抓好集體備課,實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享,既是提高備課

水平、保證課堂教學質量的重要措施,又是提高教師整體素質的重要途徑。在組內(nèi),我們一是做到課前討論交流,二是做到課后反思小結。數(shù)學課程標準明確指出“有效的數(shù)學學習活動,不能單純的依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式?!币虼?,探索適應新課程要求的教學方式,使學生的學習方式更加多樣化,促進學生主動全面的發(fā)展,就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度,本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中,怎樣處理好自主探索與合作交流的關系……

好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談談自己這節(jié)課是否達到了預期效果;學生們有沒有什么特別好或不好的反應;出現(xiàn)了哪些新問題,是怎么解決的,大家再商量著還有沒有更好的講解方式,以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗,更好地把握教材,這是我們的核心工作,每天必做。碰到特別難以把握的問題,我們會向其他有經(jīng)驗的老師們請教。有時設想的教學方法和現(xiàn)實的教學效果會有很大差異,這時我們會做一下教學實驗,就是大家討論一種認為比較可行的教學方式在某個班試講一次,上學期“變速自行車的學問”這一節(jié)課,大家在課前討論時都覺得這課很難上,什么飛輪、鏈輪啊一些專有名詞我們先推了一輛自行車研究了一下,還是覺得怕學生不好理解,這時我們就集體備課由我先在四班試講,其他成員在后面聽,然后綜合學生們的反應、授課老師的自我評課、聽課老師們的意見再加以完善,其他老師再上時,爭取達到最理想的效果。這樣的教學實驗我們做的很多,效果還不錯,大家都覺得收益非淺。

在校外我們也不放過任何一次教研活動的機會,特別是聽、評公開課這樣的機會。我們還與其他學校保持著教研交流。我們和武珞路中學、東亭學校、二十五中的數(shù)學備課組長建立了聯(lián)系,方便大家有問題一起研究。特別是在期終復習時,我們交流得更加頻繁。外還利用同學、朋友的關系經(jīng)常與潭秋中學、糧道街中學、四十五中、白沙洲中學、張家灣中學的同頭數(shù)學老師進行討論交流,交換備課資料。經(jīng)過交流很容易發(fā)現(xiàn)我們的差距,從而盡快地彌補我們疏忽的東西;經(jīng)過交流也開闊了我們的視野,學到了很多新的東西。

二、團結互助、高效合作

我們備課組的幾名成員雖然性格相投,但也各有特點。針對各人強項、辦事風格,合理地分配工作方可產(chǎn)生的合力。比如每次出測試卷時都會經(jīng)過這樣一個程序:先討論測試目的、出題范圍、測試時間,再分工負責:編題的、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的、謄寫的、打印的各司其責,很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。像這次出期中考試試卷就是我們先集體討論,再由韓慧、楊蘭和我各自獨立出一套試題,由諶非從中挑選、整理出最后的定稿。這樣我們四個人一些好的想法都在這份試卷中體現(xiàn)了。

新教材中有很多需要借助教具的地方,大家也是共同精心準備,然后再資源共享。說到這里想起一件讓我很感動的小事。前段時間我們要學習討論截一個圓柱體會得到哪些平面圖形。準備了一些圓柱體形狀的喝水杯子,里面裝著部分水,水面就可以看作截面,來幫助學生理解。那天我臨時改講家庭作業(yè)。上課了,韓慧見我沒拿那些水杯教具,急得她以為我忘了拿,趕忙送到我班上來了。那一刻我心中的感動是無法用言語表達的,試想有著這么一群好的伙伴們,還有什么工作開展不好呢?

我們也有為了一個知識點的理解分歧而爭論不讓的時候,但每當意見統(tǒng)一時大家一定都會會心一笑,拍拍肩說“好,就這么統(tǒng)一啦?!蔽覀冞€打破班級界限,面向全年級學生,不分彼此。比如,有時侯諶非要留人補差,我們會讓其他幾個班上也需要補差的學生到二班教室去跟著聽。我還記得為了給一個學習嚴重困難的女生補差,我們是輪番上陣講解。我們四位成員就像分子一樣緊密地團結在一起,群策群力,奮發(fā)進取。

寫報告經(jīng)驗43人覺得有用

2025年5月小學數(shù)學教師述職報告怎么寫

這一段時間過去得挺快,現(xiàn)在輪到我寫述職報告了。這東西說實話,寫起來還是有點壓力的。畢竟平時教學工作忙忙碌碌的,想把這段時間里的事情都理清楚,還得寫得讓人看得明白,這不是件容易的事。

先說說我的教學情況吧。這學期我?guī)У氖撬哪昙墧?shù)學,班上有四十多個學生。說實話,剛接手的時候心里還挺沒底的,因為每個學生的接受能力不一樣,有的孩子學得快,有的慢。我就想著得找到適合他們的方法。后來我就試著調(diào)整上課節(jié)奏,把重點難點放慢講,多給那些學得慢的孩子一些時間。效果還不錯,期末考試的成績比期中進步了不少。不過也有點遺憾,有個別學生還是沒有跟上進度,這部分我覺得以后得想辦法改進。

再來說說教研活動。學校組織了好幾次教研課,我都參加了。每次聽課我都認真記筆記,有時候還會和同事討論一下課堂上的細節(jié)。有一次聽了一位老教師的課,她處理學生提問的方式讓我印象特別深。那天她遇到一個學生問了個比較復雜的問題,不是直接回答,而是引導學生一步步去思考,最后那個學生自己就找到了答案。我覺得這種做法很值得借鑒,所以在自己的課堂上也嘗試了一下,效果還可以。

關于課外輔導這塊,我每周都會抽出兩個小時時間給一些成績偏弱的學生補習。其實這也是為了讓他們能更好地掌握知識點。記得有一次輔導時,有個學生一直搞不懂分數(shù)的概念,我就用了一些生活中的例子給他講解,比如一塊蛋糕分成四份,其中一份是多少之類的。他慢慢就明白了。這件事讓我意識到,教學有時候不能光靠理論,得結合實際。

還有就是家校溝通這方面。我覺得和家長保持聯(lián)系很重要,所以經(jīng)常通過微信或者電話和家長交流孩子的學習情況。有時候也會邀請家長來學校參加座談會,聽聽他們對孩子教育的看法。這樣不僅能增進了解,也能讓家長更配合我們的教學工作。

當然,我也知道自己的不足之處。比如有時候備課時間不夠充分,特別是碰到一些新的教學內(nèi)容時,準備得就不夠細致。還有一次批改作業(yè)的時候,由于時間緊,有幾道題沒有仔細核對答案,結果發(fā)現(xiàn)有幾個地方批錯了。雖然后來及時改正了,但心里還是有些愧疚。以后得在這方面多注意,爭取做到更加嚴謹些。

【第3篇】2025年5月教師個人述職報告怎么寫2800字

酷貓寫作精心整理了《2025年5月教師個人述職報告范文》,望給大家?guī)韼椭?/p>

我于1978年考入江西省贛南師范專科學校物理系。1981年8月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年,恢復專業(yè)技術職稱評審工作后,我被評為中學物理二級教師。 1992年5月,晉升為中學物理一級教師。1992年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在,教齡總計達22年。 自1992年調(diào)入順德以來,我一直擔任物理教學工作,期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作****班主任任職時間)。1998年擔任年級組長。1999至2002年擔任政教處副主任。2002年7月起,任教導處主任,主持全校的教務管理工作。1997年至今,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月,報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試,專業(yè)為教育管理,2002年6月畢業(yè)。 回顧過去的11年,主要工作總結如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。2000年,我光榮地加入了____。 1999年,順德各校設立政教處,我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認真總結德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。2000年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《村鎮(zhèn)學校德育適應城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題,本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。

二、精心施教,形成特色

教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。其次,在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進教師教學水平的提高。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始,順德屬于新課程改革實驗區(qū),作為教導主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。第三,教研與教學互相促進。從1997年至今,我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職,每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面,均得到全鎮(zhèn)各校老師和領導的高度評價,以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在2001年市中考閱卷工作中,我擔任物理組組長,工作出色,評卷結束后,由我獨立完成了《2001年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三、潛心鉆研,完善自我

從教22年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。 1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比,榮獲二等獎。 2、撰寫教學論文。1990年,論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學會評為一等獎;1995年,論文《初中物理姐妹型選擇題的復習》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;1996年,論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;1997年7月,論文《巧設比喻,化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表;2002學年,順德區(qū)進行“新課標”實驗研究,本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。 3、教學基本功比賽。1998年,我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫好文章、編一份好題、答一份好題)比賽,成績突出,被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。 4、繼續(xù)教育。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培訓,創(chuàng)新了理念,提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試,學習刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。四、精心哺育,培養(yǎng)新人**** 在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽,成績突出,1998年,輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;2000年,輔導曾云獲市級二等獎,等等。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快,2002年參加順德市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。自1992年任現(xiàn)職以來,多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵,近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀,2002年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。 成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

寫報告經(jīng)驗194人覺得有用

2025年5月教師個人述職報告怎么寫

這段時間想著寫述職報告,說實話心里有點慌。畢竟這東西不是隨便寫寫就行,得把這一年的工作都交代清楚。我教的是初中數(shù)學,平時除了上課還要備課、改作業(yè),有時候還得處理學生的問題,事情挺多的。

先說說教學工作吧。這一學年我?guī)Я藘蓚€班,每個班四十多個學生。說實話剛開始還挺頭疼的,因為學生的基礎參差不齊。有的孩子理解能力特別強,稍微點撥一下就懂了,但也有幾個基礎比較薄弱的,上課老是跟不上節(jié)奏。后來我想了個辦法,給那些基礎差的學生單獨輔導,利用午休時間給他們補課。雖然自己累一點,但看到他們的進步還是蠻開心的。

還有就是課堂管理這塊。說實話剛開始我挺苦惱的,有些學生上課愛說話,影響別人聽課。我試過嚴厲批評,但效果不太好,反而讓他們更抵觸。后來我調(diào)整策略,試著用幽默的方式提醒他們,比如講個笑話讓他們安靜下來。沒想到這個方法還挺管用,學生們笑完也就規(guī)矩多了。

除了教學,我還參加了學校組織的一些教研活動。記得有一次聽了一位資深老師的公開課,真的受益匪淺。他那種循序漸進的教學方式讓我學到不少?;貋砗笪揖驮囍褜W到的東西運用到自己的課堂上,效果還不錯。不過嘛,有時候準備教案的時候也會遇到瓶頸,想了很久都想不出個好法子,只能硬著頭皮去試。

另外,跟家長溝通也是個工作重點。每次考試結束后,都會有不少家長打電話過來問情況。說實話,有時候真的很煩,特別是那些只關心分數(shù)的家長。但我還是耐心地跟他們解釋孩子的學習狀況,告訴他們分數(shù)只是衡量的一部分,更重要的是孩子的學習態(tài)度和習慣。當然,有時候說得太多自己也覺得累,但為了孩子好也只能堅持。

至于未來嘛,我覺得還有很多需要改進的地方。比如學生的自主學習能力還有待提高,有時候布置的任務他們完成得不夠主動。所以接下來打算多設計一些開放性的題目,鼓勵他們自己探索答案。另外,我也想多參加一些培訓,提升自己的專業(yè)水平,這樣教起書來更有底氣。

【第4篇】2025年5月區(qū)委教師代表個人年終述職報告怎么寫3000字

區(qū)委教師代表個人述職報告

自年,我榮幸地當選為區(qū)第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來,在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下,我行使權力,自覺義務,勇于承擔責任。既的本職工作,又地了代表職責,參政議政,教育代表的作用。我代表職責作陳述

學習,自身素養(yǎng)。

學習是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學習,是學習讓我了工作的權。在學習過程中,我有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,“實”字,把“”思想的學習貫穿于人大代表職責的全過程,理論學習和知識及新知識學習相,理論與相,學用、學用相長。政治理論學習,思想政治素質,以“”思想武裝頭腦,解決問題的能力;法律知識學習,依法辦事,依法行政的。知識學習,真才實學。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求,需要學習充電;另一注重理論、注重調(diào)查,在實踐中的真才實學。

克盡職守,代表職責。

一名人大代表,最的職責為行使權利,面對黨和的重托,我深深體會到,當代表就要職責,當代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人對教育管理,協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關于控制中小學生流失,九年制義務教育》、《禁止任何組織與個人招用應該義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。

放暑假之前向秦皇臺教委建議:廉潔執(zhí)教,堅決個人有償補課。和教師分析總結了教師有償補課的弊端:教師個人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學生健康成長。金錢的誘惑,就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范,就一心想著把培養(yǎng)學生成材為己任,就會逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個人有償家教,于學生、于教師、于家庭、于社會,有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教,的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣,為辦滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中,我身體力行,工作,盡工作的失誤,以防代表、教師的聲譽,來代表形象,也為向人代會質量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉(xiāng)情民意,時常在下班和“雙休日”到教師中間、家長之間盡她們的所思、所想、所盼、所愿,傾聽教師、家長的意愿和呼聲,每次參加人代會,地把的情況反映上去,做的代言人。兩年來,屆人大代表向人代會的“,控輟”、“整治學校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個建議被學校、采納,并予以實施。

本職工作,獻身教育事業(yè)。

一名區(qū)人大代表,又是一名教師,肩負著神圣而光榮的使命,應為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。

多年我一直從事畢業(yè)班教學。是畢業(yè)班,肩上了一份責任感和使命感,我時刻告誡,要給初中學生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中,我教育教學規(guī)律,運用學?,F(xiàn)教育教學資源,把學校的課堂教學落到實處。

1、備課細致。平時教材,參閱資料,向經(jīng)驗的教師請教,并一起教學問題,力求理解教材,把握重難點。在制定教學時,從學生的情況入手,同層次的學生不同的要求,教學預案編寫詳盡,除此之外我還注重教學反思,學生的精彩發(fā)言,好的解題思路,教學中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料,總結經(jīng)驗,吸取教訓,才能使的教學能力。

2、注重課堂教學。高年級學生特點,學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練,注意,難點。課堂上,我運用多種教學方法,從學生的,注意調(diào)動學生的性,培養(yǎng)學生的性,激發(fā)學生的興趣,教給了學生知識,更教會了求知、合作、競爭,端正了學生的學習,培養(yǎng)了的學習習慣和方法,使學生學得,向40分鐘要效益。后進生而言,僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠的,我還課余對學困生輔導,查缺補漏,并與家長,溝通情況,使學校和家庭的力量起來,幫助學生走出學習的困境。

3、參加校內(nèi)外教學研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,我聽、記,力求每次學習都有大的收獲。也了與同行的差距,既而也帶來了我學習的。我課余上網(wǎng)新的教育信息,閱讀教育類的書籍和雜志,使地的領會新課標的精神,并付諸于課堂教學。工夫不負有心人,我在教育教學理念上的轉變和。年年12月相繼、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質》、《圓和圓的位置關系》;年年撰寫《教學案例》獲區(qū)級一等獎,制作數(shù)學課件《圓和圓的位置關系》獲市級一等獎,撰寫教育教研論文獲省級、市級一等獎;年相繼被評為第六批教學能手、學科帶頭人,在年又被評為第七批區(qū)級學科帶頭人,并在區(qū)組織的優(yōu)質課、說課評選中一等獎;在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學解讀》教輔資料編寫中擔任副主編;并連續(xù)《互動同步訓練》等教輔書的編寫工作。

4、把學生教好,讓每一位學生,是教師最大的心愿,也被每位教師看做最高的榮譽。的迎接畢業(yè)考試,學生薄弱環(huán)節(jié),我精選題目對學生訓練,使學生解決問題的能力一步步,我深信學生的數(shù)學思維能力了,才能游刃有余的應對畢業(yè)考試。我還關注市、區(qū)教研室的文件,近幾年中考中的新題型、熱點問題、數(shù)學典型問題了專項訓練,學生畢業(yè)試卷上各個類型的題目的得心應手。付出總有回報,中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學畢業(yè)考試中我班學生了非常優(yōu)異的,有四名學生被中學提前錄取,同學名的好。對學有余力的學生我訂閱、學習《中學生數(shù)學報》,并組織參加競賽;我輔導的學生,、等多名學生在奧林匹克數(shù)學競賽中獲獎,為升入理想的高級中學鋪平了道路。

各位同仁大家好!我自今年3月份到公司上班,現(xiàn)在已有xxxx月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的積極配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。...

彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學校教學工作和高三年級組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、...

在過去的一年里,我按照常委會確定的工作任務和本委工作安排,依法履行職責,扎實工作,述職一、加強政治業(yè)務學習,努力做好立法監(jiān)督調(diào)研等工作。

本人xxxx,現(xiàn)任xxxx市xxxxxxxx局辦公室主任。今年上半年,本人按照市局“加快改革、創(chuàng)新機制、優(yōu)化結構、良性發(fā)展”的工作方針和思路為指南,貫徹黨委xxxx的工作重點,主抓文秘、財務、人事、勞資、后勤等管理工作,能努力做好每項工作,...

地震局個人述職報告我局在縣委、縣政府和上級主管門部的正確領導下,認真學習實踐科學發(fā)展觀,以全縣經(jīng)濟建設為中心,緊緊圍繞監(jiān)測預報、震害預防、應急救援三大體系建設開展我縣防震減災工作,對照xx年市政府與縣政府簽訂的目...

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,服從領導的分工積極做好本職...

【體育老師個人述職報告xx】時光流逝,歲月如梭。 轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。

開學初,我們認真總結了去年德育工作的得失,仔細分析了我校學生中存在的問題,反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結束了,現(xiàn)將一些過往工作總結一、 組織七年級學生進行為期一周的軍訓,增強其組...

寫報告經(jīng)驗164人覺得有用

2025年5月區(qū)委教師代表個人年終述職報告怎么寫

述職報告這個東西,每個單位都有自己的規(guī)矩,但基本套路都差不多。作為老師,每年到這個時候,就得寫個總結,把這一年的工作好好梳理一下。不過,這可不是隨便寫寫就行的,得有點講究。

開頭這部分,得說清楚你是誰,負責什么工作。比如,我是一名小學語文老師,平時帶兩個班的課,還兼著教研組組長。這樣交代清楚身份背景很重要,領導一看就知道你是干什么的。不過有時候寫的時候容易忘記這一點,直接跳到具體工作內(nèi)容,這就不太好。另外,別忘了提一下你這一年參加過哪些培訓或者進修活動,這能顯得你一直在進步。

接下來就是重點了,要說具體做了哪些事。比如我吧,這一年組織了三次校級公開課,還帶領團隊開發(fā)了一套新的閱讀教學方案。這里要注意的是,描述工作成果時最好用數(shù)字說話,像“提高學生作文水平15%”“參與聽課評課達到80人次”之類的具體數(shù)據(jù),能讓領導覺得你的工作是有成效的。不過這里有個小問題,有些人可能會把數(shù)字搞錯,比如明明是15%,寫成10%,這就有點尷尬了。

除了成績,也不能回避存在的問題。就說我們學校吧,今年的課堂互動效果一般,學生的參與度不高。這個問題的原因可能是多方面的,比如教學方法單一,學生興趣不大之類的。提到這些問題的時候,態(tài)度要誠懇,同時也要提出改進措施,比如可以嘗試引入一些多媒體輔助教學手段。但有時候寫報告的人會忽略這一點,只顧著報喜不報憂,這樣反而顯得不夠真實。

最后這部分嘛,可以談談對未來工作的展望。作為一名教師,我覺得最重要的還是提升自身素質,不斷學習新知識。所以我想繼續(xù)加強專業(yè)技能的學習,爭取明年能拿到高級職稱。當然,這話說得有點大,可能實現(xiàn)起來還有難度,但至少表達了積極向上的態(tài)度。

寫報告的時候還有一個細節(jié)需要注意,那就是格式要規(guī)范。字體大小、行間距啥的都要符合要求,不然看起來亂七八糟的。有時候因為趕時間,就忽略了這些小節(jié),結果整篇報告看起來很不專業(yè)。不過這也算不上什么大事,只要用心檢查一遍就能改過來。

【第5篇】2025年5月中學高級教師個人述職報告怎么寫2400字

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學,工作認真負責,成績突出?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結

一、政治思想素質

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。**年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、教育工作

“勤奮努力,奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教,幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,引導他們關心集體。

作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。

三、教學科研工作

1、勤勉教學,成績突出

作為一名教師,我始終以“教書育人、為人師表”為已任,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我能深入鉆研教材,認真開展教學研究,不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,給學生自主、合作、探究學習的時間,培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力,減輕學生的課業(yè)負擔,為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設氛圍,教學效果好,成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中,指導的學生多名獲獎,自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來,我始終堅持教學科研,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念,把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向,努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動,與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法,共同研究教學設計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源,拓展學習領域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構建新的學習方式,提升學習素質的實踐與研究》的研究,主動承擔校級公開課、示范課教學,三次開設區(qū)級公開課,每次公開課都得到領導和同行的一致好評。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級教師,我在做好自己本職工作的同時,積極參與學校的“青藍工程”工作,主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作,先后與多名青年教師結對,指導他們開展備課、上課等教學活動,共同探討研究教學設計,在教學上給予了他們很大的幫助,有效地幫助青年教師快速成長。

3、重視實踐,總結提高。

在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,結合先進的教育教學理念,積極撰寫教育教學論文,撰寫的教學論文《開展物理實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》,《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎,《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎,還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。

多年來,在教書育人這個平凡的崗位上,我憑著一顆愛心、恒心、進取心,辛勤耕耘,努力工作,以優(yōu)異的教育教學成績,贏得了學生、家長、同行的尊重。對照要求,我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領導和同仁給予支持。成績代表過去,在今后的工作中我將一如既往虛心學習,為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

謝謝!

各位領導、老師們:大家好,我叫xx,男,xx族,1972年5月出生,自20xx年xx月任xx縣xx小學副教導主任以來已有兩年的時間了。...

尊敬的各位領導、同志們:大家好:我叫xx,是xx村遠程教育管理員。按照鎮(zhèn)黨委的要求,本人有幸被納入xx村同步小康駐村工作組組員之一,我村駐村工作組共五位同志組成。

半年來,總感覺時間不夠用,用一首歌名時間都到哪兒了作為這半年回顧的開始,現(xiàn)工作情況匯報一、計生情況嚴格分類管理,及時變更信息,每月向局里報計劃生育信息報告單,每季度組織女教職工上站普查1次,向教育局上報季報表和季報告...

尊敬的各位領導我叫xxx,xxxx年9月取得財務與計算機大專文憑,xxxx年5月被評為會計師,xxxx年6月取得武漢大學行政管理本科文憑。

【第】公務員轉正個人述職報告模板在經(jīng)歷了一年多的公務員工作中,我兢兢業(yè)業(yè),通過各領導和同事的幫助此刻我已達到轉正的資格,為此,我也為自己的公務員轉正自我鑒定詳細于此。從去年考入委里到現(xiàn)在已經(jīng)過去了一年多。

尊敬的各位領導、評委: 大家好!今天,當我又一次站在這里的時候,內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,我衷心地感謝文教又給予了我一次機會,更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。

在數(shù)據(jù)分析崗位一年以來,在公司部門領導和黨支部的的正確領導下,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,緊緊圍繞公司開展的積極主動謀發(fā)展,務實奮進爭一流的主題實踐活動,深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面完成了各項工作目標,現(xiàn)簡單的向領導...

范文一根據(jù)會議安排,我就抓基層黨建工作情況簡要述職報告如下,請予評議。一、基層黨建工作履職情況(一)履行第一責任人職責帶頭抓黨建。一是帶頭深入基層調(diào)研。

寫報告經(jīng)驗190人覺得有用

2025年5月中學高級教師個人述職報告怎么寫

述職報告是一種常規(guī)性的材料,對于中學高級教師而言,它不僅是年度工作的匯總,也是自我提升的重要途徑。寫好這樣的報告,需要從多個方面入手,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要結合實際情況。報告的內(nèi)容一般包括教學工作、科研成果、個人成長等方面,但具體的表達方式和側重點則因人而異。

在準備述職報告時,首先要梳理清楚自己的工作脈絡。比如,這一年里承擔了哪些課程,帶了多少個班級,參與了哪些教研活動。這些細節(jié)可以幫助你構建報告的基本框架。不過,有時候容易忽略的是學生反饋的作用,畢竟教學質量的最終評判者還是學生。如果能引用一些學生的評價,哪怕是簡短的幾句話,也能為報告增色不少。

關于教學方法,應該突出創(chuàng)新點。比如嘗試過新的教學手段沒有?有沒有引入多媒體資源輔助課堂?又或者開展了什么特色活動激發(fā)學生興趣?這些都是值得詳細描述的部分。當然,這里有個小問題需要注意,就是描述的時候不要過于籠統(tǒng),比如只說“運用現(xiàn)代教育技術”,最好具體到某次課上是如何應用的,效果如何。

科研方面也不能忽視。作為高級職稱的教師,論文發(fā)表、課題研究都是加分項。如果主持過區(qū)級以上的課題項目,哪怕只是個小課題,也應當詳細說明立項背景、實施過程及取得的成果。另外,學術交流的機會也很重要,哪怕只是參加了一次研討會,也可以談談自己的收獲和感受。不過有時候會遇到這樣的情況,有些教師可能會把科研經(jīng)歷寫得太過簡略,這樣就顯得不夠用心了。

個人成長這部分,則可以談一談這一年里參加的各種培訓、進修活動。比如參加了什么繼續(xù)教育培訓,學到了什么新理念,對自己的教學產(chǎn)生了怎樣的影響。還有,師德修養(yǎng)同樣是一個不可忽視的方面。平時工作中有沒有遇到什么挑戰(zhàn),又是如何克服的?這些都能反映出一個人的職業(yè)素養(yǎng)。

最后,記得檢查一下報告的整體格式。字體大小、段落間距、標點符號這些看似細枝末節(jié)的地方,其實都很關鍵。有時候一個小小的疏忽,比如逗號用錯位置,就可能讓人覺得不夠嚴謹。另外,報告的篇幅也要控制好,太短顯得敷衍,太長又容易讓人失去耐心。

【第6篇】2025年5月小學一級教師升高級教師的述職報告怎么寫2150字

***,男,漢族,生于1972年12月,1992年6月畢業(yè)于祁陽師范,1992年7月參加教育工作,1997年8月被評為小學一級教師,xx年6月取得大專學歷,現(xiàn)在**完小任教。共產(chǎn)黨員,家住***。

現(xiàn)將本人任職以來

的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作能力和工作成績向上級領導匯報。

一、政治思想表現(xiàn)

本人認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,自覺擁護黨的基本路線,方針,政策,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,緊密團結在以xx同志為___的___周圍。堅持四項基本原則,堅持改革開放,模范遵守黨紀國法,忠誠黨的教事業(yè),甘灑熱血寫春秋,把教書育人當作自己的終生職業(yè),認真執(zhí)行教育政策等各項行政法規(guī)。注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),工作盡職盡責,嚴格要求自己,堅持校為家,遵守學校的規(guī)章制度,把自己的全部精力和心思都用在教書育人上,克服工作中所遇到的實際困難,如數(shù)如質地完成上級交給的工作任務。深受領導、老師及全體同學的好評。

二、業(yè)務水平

本人自參加工作以來,深深地體會到“要想給學生一杯水,自己必須有一桶水”。為了提高自己的業(yè)務水平,我除了一邊教學,一邊總結經(jīng)驗外,還充分利用課余時間廣泛閱讀各種書藉,不斷為自己進行“充電”。xx年我參加了零陵學院中文專業(yè)的函授學習班,取得了大專文憑。積極參加各項培訓,以適應現(xiàn)代教育工作的需要,堅持寫學習心得、教學札記、教育教學論文。曾有多篇論文獲獎、發(fā)表。如:本人寫的《勞動課探秘》論文在全國第七屆“新世紀教育”征文比賽中榮獲二等獎;《新課程標準與語文課堂教》發(fā)表在《教育月刊》上。

三、工作能力

教育教學是教師的天職,自參加工作以來,我常把關心、體貼、愛護學生當作自己的應盡職責,對學生真心實意、關懷備至:即優(yōu)生不偏愛,差生不歧視,用愛心溫暖學生的心。為了提高自己的工作能力,我從無間斷地學習教育理論,拓展視野,并向有豐富工作經(jīng)驗的教師請教,學習和汲取他人在教學上的先進思想、方法和手段。取別人之長,補自己之短.由于本人謙虛好學,現(xiàn)對各年級教材的結構、體系,教材的重點、難點非常了解,完全能駕馭知識的要領,對各種知識的歸納、運用、變通都有一定的見解,完全能勝任小學語文教學工作。十多年來,我一直擔任中高年級語文教學和班主任工作。在工作中,我系統(tǒng)地掌握了教書育人規(guī)律和良好的教學方法,近年來,我又逐步摸索將多媒體和遠程教育設備運用于教中,取得了較好的教學效果。工作中,我精心備好每節(jié)課,上好每堂課,針對不同基礎的學生因材施教,讓學生在輕松愉快的心境中得到知識的熏陶,美的陶冶。

四、工作實績

“功夫不負有心人”。由于默默奉獻,忘我工作,本人自任現(xiàn)職以來,在教育教學中取得了較好的成績。

1999年上期,在小學畢業(yè)會考中,榮獲全鎮(zhèn)第一名;

1999年下期,被評為出席鎮(zhèn)的“優(yōu)秀班主任”;

xx年上期,在小五抽考中,榮獲全鎮(zhèn)二等獎;

xx年上期,在小六畢業(yè)會考中,榮獲全鎮(zhèn)第三名;

xx年下期,在小六抽考中,榮獲全鎮(zhèn)第三名;

xx年上期,在期末統(tǒng)考中,六〔一〕班榮獲全鎮(zhèn)第一名;

xx年下期,在期末抽考中,四〔一〕班榮獲全鎮(zhèn)第一名。

總之,本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作能力和工作實績是有目共睹的,但與上級的要求還相差很遠。在今后的工作中,我將一如既往,任勞任怨,做一支燃燒自己、照亮別人的燭光,把自己的青春無悔地奉獻給學生,奉獻給教育事業(yè)。

述職人:***

年月日

述職報告的寫法1述職報告匯總大全2如何寫述職報告?3述職報告說明述職報告寫作方法4述職報告的寫法:述職報告的寫作5述職報告寫作四要忌6述職報告要寫出新意7述職報告要求切忌寫成工作報告8個人述職報告的寫法9訴職報告寫作要求與技巧10述...

回顧一學期工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作主力軍。

各位同仁:大家好!回顧過去的一年,財務部在公司領導的正確指導和各部門經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿完成財務部各項工作的同時,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好資金調(diào)度,保證工程款的支付,及時準確無誤地辦理...

各們領導、各位同事:大家好!本人自擔任縣環(huán)保局局長八年來,在縣委、縣政府和上級環(huán)保部門的正確領導下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導和關心支持下,本著扎扎實實做事、老老實實做人、清清白白做官的原則,帶領全局工作人員,從嚴要求自己...

各位領導、同志們:我是今年一月份到市局工作的,主要分管紀檢監(jiān)察、審計、政工、工會工作。我在省局、市局黨組的正確領導下,在廣大干部職工的支持下,認真學習貫徹黨的各項路線、方針、政策,緊緊圍繞省、市局中心工作,認真...

商城縣統(tǒng)計局黨支部在縣委的正確領導下,緊緊依靠全體黨員干部,圍繞縣委中心工作,主動適應新形勢、新任務的要求,扎實做好各項工作,取得了一定成效。

營銷部分部經(jīng)理述職報告本人負責五省業(yè)務,全年本片發(fā)書碼洋 萬元(年 -萬元),回款 萬元(年 -萬元),退貨率控制在15%以內(nèi),全年共計出差130天。

主任、各位副主任、各位常委: 現(xiàn)在,我向區(qū)一屆人大常委會第12次會議報告本人任現(xiàn)職以來履行職務的情況,請予評議。 xx年10月,區(qū)一屆人大常委會第一次會議任命我為區(qū)教育局局長。

寫報告經(jīng)驗120人覺得有用

2025年5月小學一級教師升高級教師的述職報告怎么寫

這次要提筆寫述職報告,說實話有點緊張。畢竟這關系到職業(yè)發(fā)展,得好好準備才行。述職報告這種東西,最重要的還是實事求是,把這幾年的工作情況說清楚。不過很多人可能不知道從哪里開始,我也是摸索了好一陣子才找到門道。

一開始得明確報告的目的,就是讓評審老師知道你的工作成績和能力提升。比如教學成果,這可是重點。你可以列出一些具體的數(shù)據(jù),像帶了多少個班、輔導過多少學生獲獎之類。但這里有個小竅門,別光列數(shù)字,最好能結合幾個典型的案例,這樣更有說服力。比如某個后進生經(jīng)過你的幫助進步明顯,這類故事就很有感染力。

還有就是教學研究方面的內(nèi)容。作為教師,教學研究是很重要的一部分??梢詫憣憛⑴c過的課題研究,哪怕只是個小項目,只要真實就行。另外,教研活動也要提一提,比如有沒有參加過什么級別的培訓、研討會之類的。不過這里可能會有人寫得比較模糊,比如只說參加了培訓,但沒具體講學到什么,這就不太好。

當然,個人成長這部分也不能少。寫寫自己是怎么不斷提升教學水平的,可以提到一些學習經(jīng)歷,比如進修課程、閱讀專業(yè)書籍等等。但這里有個地方要注意,有些人會寫得太籠統(tǒng),比如“不斷學習”,卻沒有具體的例子,這就顯得空洞了。

至于格式嘛,雖然不是特別關鍵,但也得稍微講究一下。開頭可以簡單介紹一下基本情況,然后分條敘述工作業(yè)績、教學研究和個人成長這些部分。每個部分的內(nèi)容都要緊扣主題,避免跑題。不過有時候可能會不小心寫偏了,比如把教學研究寫成工作業(yè)績,這就需要仔細檢查一下。

最后別忘了附上一些證明材料,像榮譽證書、學生的評價反饋啥的。這些東西能讓報告更有分量。不過記得檢查一下這些材料是否齊全,要是缺了幾份證書,那報告的可信度就會打折扣。

寫報告的時候心態(tài)要放輕松,別太緊張。畢竟這是展示自己的機會,只要認真對待,肯定能寫出一份不錯的述職報告來。

xxxx年5月教師個人述職報告怎么寫(精選6篇)

述職報告范文xx,女,xx歲,學歷本科。94年參加工作,至今已經(jīng)21年了。期間,14年任班主任工作。曾四次教畢業(yè)班,任5個班的班主任工作,教過優(yōu)班,也教過差班。不論教哪個班都憑著本心,盡心盡力的做好自己的本職工作,絕不做誤人子弟之事。所教的每個班的學生成績都穩(wěn)步上升,擔任班任的班級成績都居學年的一二名。作為語文學科教師都會有這樣的感覺
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