【第1篇】2025初中教師述職報(bào)告通用怎么寫2600字
20xx年上半年本人擔(dān)任七、八年級(jí)六個(gè)班的教學(xué)工作,以及八二班的班主任工作;下半年擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的、九年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)工作,以及九二班的班主任工作。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
在這一年里,我能堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。努力提高教學(xué)質(zhì)量,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,跟課堂要質(zhì)量。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、課堂組織。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
除此之外,在工作中,我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我積極主動(dòng)的上好公開課,并努力去參加聽課評(píng)課活動(dòng),以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。努力做了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。
在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)。
三、做好班主任工作,使學(xué)生健康快樂成長
擔(dān)任本班的班主任已經(jīng)是第三年了,對(duì)班級(jí)的一切都是熟悉的,但是基本的工作還是需要我去做的。
面對(duì)即將站在人生的十字路口上的九年級(jí)學(xué)生,我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟嚴(yán)管,平日里嚴(yán)格要求學(xué)生,總是走在學(xué)生的前面,要求學(xué)生做到的,我首先得做到。在每一次到班級(jí)里,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),幫助他們解疑答惑,這是我必須做的事情。每周的周記認(rèn)真及時(shí)的批閱,并給他們寫鼓勵(lì)性的評(píng)語,周記中存在的共性問題在周一的班會(huì)上給予解決。每一次的合理解決問題,使得學(xué)生們都是很喜歡我。
除了我的這些優(yōu)點(diǎn)之外,本年度我做了如下工作:
1、扶持和幫助班干部搞好本班的日常工作
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們要大膽工作,有要嚴(yán)格要求,注意工作方法。我還定期開班干會(huì),一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),又可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。
及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
3、加強(qiáng)與家長的溝通。
我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時(shí)邀請(qǐng)家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,并力爭家長的理解、支持和配合,與家長取得了共識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
4、注重班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)
班風(fēng),是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:
(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。
(2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情,如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等,讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作。
班主任工作很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個(gè)沒有可閑的工作,你對(duì)班付出了多少,就有回報(bào)的多少,而這種回報(bào)是愛的回報(bào),是一分滿足感、成就感的回報(bào),它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。
四、遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)廉政自律
在工作中,我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,不向家長索要,嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
做為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之,本年度以來,盡管做了一些工作也取得了一定的成績,但認(rèn)真反思,還存在著諸多的問題。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表提出批評(píng),老師們中肯的話語將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。
初中教師
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺得有用
述職報(bào)告這種東西,說到底就是把自己干的事情講清楚,把成績擺出來,把問題找出來,再想想辦法改進(jìn)。當(dāng)然,這可不是隨便寫寫就行的,得有點(diǎn)講究。
比如說開頭這部分吧,你就得把基本情況交代一下,比如教的是什么學(xué)科,帶的是哪個(gè)年級(jí),還有你在這一學(xué)年里承擔(dān)的主要工作。這里頭要是能稍微提點(diǎn)自己的教學(xué)理念就更好了,但別太啰嗦,一句話帶過就行。有時(shí)候,有些人會(huì)在這一部分寫得特別長,恨不得把簡歷都寫進(jìn)去,這就有點(diǎn)畫蛇添足了。另外啊,千萬記得要把教學(xué)計(jì)劃也寫明白,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺得你工作沒規(guī)劃。
接著就是重點(diǎn)部分了,就是具體的工作情況。這一塊兒最忌諱的就是空話套話太多,像“認(rèn)真負(fù)責(zé)”“盡職盡責(zé)”這種詞用多了反而顯得蒼白無力。最好是結(jié)合具體的例子來說,比如你設(shè)計(jì)了一堂什么樣的課,效果怎么樣,學(xué)生反應(yīng)如何。還有就是教學(xué)方法上的創(chuàng)新,哪怕只是個(gè)小改動(dòng),只要確實(shí)有效果,那也是值得夸一夸的。不過有時(shí)候人們會(huì)忘記提到一些細(xì)節(jié),像課堂互動(dòng)的形式啊,作業(yè)布置的方式啊,這些其實(shí)都很關(guān)鍵。還有哦,別忘了說說輔導(dǎo)學(xué)生的情況,尤其是那些進(jìn)步特別大的孩子,給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象總是好的。
成績這部分,不用藏著掖著,該拿出來展示的就得展示出來。你可以從多個(gè)角度去談,像教學(xué)質(zhì)量的提升啦,學(xué)生的考試成績啦,還有參加各種比賽獲獎(jiǎng)的情況等等。不過要注意的是,成績雖然重要,但也不能太過夸大其詞,實(shí)事求是才是最重要的。有時(shí)候人會(huì)犯一個(gè)毛病,就是只挑好的說,壞的全藏起來,這樣反而不好,畢竟人都喜歡看全面的東西。
然后就是問題部分啦,這也是述職報(bào)告里不可或缺的一部分。每個(gè)人都會(huì)有不足之處,關(guān)鍵是怎么看待這些問題。你可以先分析一下問題產(chǎn)生的原因,然后再提出解決的辦法。有的人可能會(huì)覺得暴露缺點(diǎn)不太好,其實(shí)不然,敢于承認(rèn)問題是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不過也有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,有人在寫問題的時(shí)候含糊其辭,好像生怕別人知道似的,這就不太合適了。最好能具體一點(diǎn),比如某次活動(dòng)組織得不夠好,具體表現(xiàn)在哪里,下次怎么改進(jìn)之類的。
最后就是結(jié)尾啦,這一部分主要是表達(dá)一下對(duì)未來工作的打算。你可以談?wù)劷酉聛淼慕虒W(xué)計(jì)劃,或者是對(duì)自己專業(yè)發(fā)展的想法。記住,這里的重點(diǎn)是要有行動(dòng)力,不能光喊口號(hào)。有些人寫到這里就開始泛泛而談,說什么“繼續(xù)努力”“爭取更大進(jìn)步”,這樣的話沒什么實(shí)際意義。最好是結(jié)合實(shí)際情況,列出幾個(gè)具體的措施,這樣才更有說服力。
【第2篇】初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1150字
初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
3、積極參加教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)177人覺得有用
述職報(bào)告這種東西,說起來大家都懂一點(diǎn),但真要?jiǎng)庸P的時(shí)候,不少人就抓瞎了。特別是像咱們這樣的初中數(shù)學(xué)老師,平時(shí)教學(xué)任務(wù)重,還要帶班,能抽出時(shí)間好好琢磨怎么寫報(bào)告的人不多。其實(shí)述職報(bào)告也不是啥神秘的東西,就是把自己這一年干的事兒說清楚,讓大家明白你到底做了什么。
寫報(bào)告前,先得把腦子理順,別上來就一股腦兒地堆砌事情。比如說教學(xué)這塊,你可以從備課講起,教案是不是夠細(xì)致,課堂上有沒有遇到突發(fā)狀況,學(xué)生反映怎么樣,這些都要提一提。記得把具體的例子放進(jìn)去,像某個(gè)學(xué)生原本成績不太好,后來經(jīng)過輔導(dǎo)進(jìn)步明顯,這樣的故事能讓報(bào)告生動(dòng)不少。不過有時(shí)候會(huì)忘記提到一些細(xì)節(jié),比如某次公開課準(zhǔn)備得特別充分,但最后沒寫到報(bào)告里,這就有點(diǎn)可惜了。
除了教學(xué),還有班主任工作也得交代清楚。班里的紀(jì)律怎么樣,活動(dòng)組織得如何,學(xué)生的思想教育有沒有跟進(jìn),這些都是重點(diǎn)。有時(shí)候可能會(huì)忽略一些小環(huán)節(jié),比如家長會(huì)上的發(fā)言稿寫得不錯(cuò),卻沒在報(bào)告里體現(xiàn)出來,這就好比煮飯忘了放鹽,味道就差點(diǎn)意思。
至于報(bào)告的形式嘛,不用太死板,但也不能太隨意。開頭簡單介紹下基本情況,中間把主要工作展開來說,結(jié)尾簡單總結(jié)一下收獲和不足就行。要是寫得太啰嗦,反而顯得不專業(yè)。這里要注意的是,有些話雖然說得沒錯(cuò),但聽起來總覺得少了點(diǎn)什么,像是“為了提高教學(xué)質(zhì)量,我努力鉆研教材”,這句話沒啥問題,但換種說法可能更好,比如“為提升教學(xué)質(zhì)量,我深入研究教材內(nèi)容”。
還有個(gè)容易被忽視的地方,就是數(shù)據(jù)。如果能用上一些具體的數(shù)據(jù),會(huì)讓報(bào)告更有說服力。比如這個(gè)學(xué)期一共上了多少節(jié)課,批改了多少份作業(yè),組織了多少次課外活動(dòng),把這些數(shù)字?jǐn)[出來,報(bào)告就顯得實(shí)在多了。不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,這些數(shù)據(jù)可能記不太清,只能大概估計(jì),這就需要提前做好記錄。
最后提醒一下,報(bào)告寫完后最好找個(gè)同事幫忙看看,有時(shí)候自己寫的東西,自己看不出來毛病。當(dāng)然,找人幫忙也有風(fēng)險(xiǎn),有些人可能給你提的意見并不靠譜,所以還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來調(diào)整。
【第3篇】2025年3月初中教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1750字
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊吣昙?jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們,你們好!我叫xx,1988年1月出生,xx年12月入伍,xx年加入____,xx年榮獲個(gè)人三等功?,F(xiàn)警銜為中士,就任x中隊(duì)一班班長。...
xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長,主持學(xué)校全盤工作。一年來,我求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),取得較好成績,現(xiàn)述職一、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
小學(xué)副校長述職報(bào)告1xx年的工作即將結(jié)束?;仡欉@一年來的工作 ,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我叫xxx,于2025年6月25日加入xx海產(chǎn)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在分部人事行政部實(shí)習(xí)。不知不覺中,為期兩個(gè)月的試用期已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的工作,本人在個(gè)人成長方面和工作能力方面都有所成長。
大家好,我是財(cái)政局農(nóng)財(cái)股股長**。農(nóng)財(cái)工作在局領(lǐng)導(dǎo)班子重視和各股室、農(nóng)口單位、部門的大力支持下,全股同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),重點(diǎn)圍繞縣委、縣政府農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路,與時(shí)俱進(jìn)、開...
銀行副行長管理業(yè)務(wù)述職范文我于年調(diào)到支行擔(dān)任副行長,近一年來的時(shí)間里,我努力進(jìn)取,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,工作、學(xué)習(xí)和思想素養(yǎng)等方面取得了較好成效,現(xiàn)對(duì)一年來的工作和思想?yún)R報(bào)一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
去年4月來到xx巷小學(xué)至今,整整10個(gè)月的時(shí)間。300天以來,我不敢有絲毫的懈怠,兢兢業(yè)業(yè)的盡自己最大的努力做好每一件工作。人大附中的劉xx校長曾經(jīng)說過,作為一名校長做好三方面的建設(shè)工作;即硬件建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),下面我就從這...
今年在區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自己能認(rèn)真履行工作職責(zé)及廉潔自律規(guī)定有關(guān)要求。現(xiàn)將自己一年來學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào) 一、注重理論學(xué)習(xí),努力提高政策理論水平。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)207人覺得有用
2025年3月初中教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告這種東西,說難也不難,但真想寫好,還是得花點(diǎn)心思。做老師這么多年,我覺得述職報(bào)告就像給自己的工作畫一幅圖,既要讓人看得明白,又要讓人覺得靠譜。要是寫得糊里糊涂的,領(lǐng)導(dǎo)看了也頭疼。
先說說開頭。很多人喜歡上來就堆砌一堆成績,好像這樣就能顯得自己很厲害。其實(shí),開門見山點(diǎn)明主題更好,比如直接說自己帶的是哪個(gè)班,教的是哪門課,這一年的教學(xué)目標(biāo)是什么之類的。不過也有時(shí)候會(huì)不小心把課程名稱寫錯(cuò),比如把數(shù)學(xué)寫成物理,這事兒我同事就干過,后來改的時(shí)候還挺尷尬的。
接著就是講具體工作了。這部分要分塊來寫,每個(gè)部分都得有點(diǎn)實(shí)際內(nèi)容,不能空喊口號(hào)。比如說備課情況,可以提到備課本用了幾本,教案寫了多少頁;上課情況,可以說說課堂紀(jì)律怎么樣,學(xué)生參與度高不高;作業(yè)批改嘛,就得說說批改了多少次,有沒有針對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊情況調(diào)整過。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記前面提到過的內(nèi)容,結(jié)果重復(fù)啰嗦,這點(diǎn)需要注意。
然后就是關(guān)于學(xué)生活動(dòng)的部分。作為班主任,組織活動(dòng)也是重要一環(huán)。這里可以寫寫自己策劃了哪些活動(dòng),比如主題班會(huì)啦,課外實(shí)踐活動(dòng)啦,還有參加學(xué)校比賽的情況。不過有時(shí)候?qū)懙交顒?dòng)細(xì)節(jié)時(shí),可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w日期或者人數(shù)而模糊處理,比如寫成“大約有幾十個(gè)同學(xué)參加了”,這就不太好。
還有很重要的一點(diǎn)是反思。述職報(bào)告不是單純報(bào)喜,也需要一點(diǎn)自我批評(píng)的味道。可以談一下工作中遇到的問題,比如有的學(xué)生基礎(chǔ)差,輔導(dǎo)起來比較費(fèi)勁,或者班級(jí)管理上偶爾會(huì)出現(xiàn)松懈的情況。但寫到這里的時(shí)候,有時(shí)會(huì)因?yàn)榍榫w影響,語氣變得有點(diǎn)消極,像是在訴苦一樣,這不是太好的狀態(tài)。
最后就是結(jié)尾部分了。結(jié)尾不用太復(fù)雜,簡單總結(jié)一下自己的努力方向就行。比如希望明年能提高學(xué)生的整體成績,或者加強(qiáng)家校溝通之類的。不過有時(shí)候結(jié)尾寫得太倉促,草草收尾,給人感覺沒寫完似的,這也是需要注意的地方。
【第4篇】初中體育教師工作述職報(bào)告怎么寫1050字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作,在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。
一、體育教學(xué)工作
1、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材,教師通過的課改培訓(xùn),加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。
2、本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
二、兩操工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽,對(duì)廣播操有些陌生的學(xué)生,如不及時(shí)抓緊,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評(píng),這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持籃球訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。
四、學(xué)校的體育活動(dòng)
我校本學(xué)期舉行了校運(yùn)會(huì),很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)185人覺得有用
初中體育教師工作述職報(bào)告怎么寫
寫述職報(bào)告的時(shí)候,得把個(gè)人情況和工作成績說清楚,這樣領(lǐng)導(dǎo)才知道你的貢獻(xiàn)。開頭部分可以簡單介紹一下自己的基本情況,比如教齡、擔(dān)任的課程、負(fù)責(zé)的工作等。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。
在寫工作業(yè)績的時(shí)候,要注意突出重點(diǎn)。比如說這一年組織了多少次校內(nèi)外比賽,帶學(xué)生參加比賽拿了什么名次,還有平時(shí)教學(xué)中的一些創(chuàng)新做法,像開發(fā)新的體能訓(xùn)練項(xiàng)目之類的。記得要把具體數(shù)字寫出來,比如舉辦了五次籃球賽,帶了二十個(gè)學(xué)生去參賽,這樣的數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。
教學(xué)方面的內(nèi)容也很重要??梢哉勔徽勅绾翁岣邔W(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,用了哪些方法讓學(xué)生更喜歡上體育課。還有就是針對(duì)不同年齡段的學(xué)生采取的教學(xué)策略,比如低年級(jí)注重趣味性,高年級(jí)則強(qiáng)調(diào)技術(shù)提升。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實(shí)際例子來寫,這樣顯得真實(shí)可信。
跟同事的合作情況也別忘了提一下。如果這一年里參與了團(tuán)隊(duì)合作搞活動(dòng),或者和其他學(xué)科老師協(xié)作開展綜合實(shí)踐活動(dòng),都可以寫進(jìn)去。這體現(xiàn)了你的團(tuán)隊(duì)精神,也能展示你在集體中的作用。
至于存在的不足嘛,這點(diǎn)也不能回避。但注意不要說得太嚴(yán)重,就簡單說說自己在哪方面還需要改進(jìn),比如可能在個(gè)別學(xué)生的個(gè)別項(xiàng)目指導(dǎo)上還不夠細(xì)致,或者說對(duì)某些新政策的理解還不太透徹。這樣既表現(xiàn)了自我反思的態(tài)度,也不會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下負(fù)面印象。
還有啊,寫報(bào)告的時(shí)候語言要平實(shí),盡量避免用一些特別花哨的辭藻。畢竟這是個(gè)工作匯報(bào),不是文學(xué)作品。不過,有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚某個(gè)概念,適當(dāng)?shù)谋扔鬟€是可以的,比如說把學(xué)生比作種子,而自己是園丁之類的,這樣能讓枯燥的內(nèi)容生動(dòng)起來。
另外一點(diǎn)需要注意的是格式問題。雖然報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息,但整潔的排版也是加分項(xiàng)。段落分明,字體大小合適,頁邊距留夠,這些細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)一個(gè)人做事的態(tài)度。要是手寫的話,字跡工整就更重要了,潦草的字跡可能會(huì)讓人覺得態(tài)度敷衍。
最后提醒一下,報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。比如學(xué)生達(dá)標(biāo)率是多少,比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)有多少,這些都得核實(shí)清楚再寫上去。萬一有個(gè)別數(shù)據(jù)記錯(cuò)了,可能會(huì)被挑毛病,到時(shí)候解釋起來就麻煩了。當(dāng)然,偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小錯(cuò)也不是什么大事,只要整體上沒什么大問題就行。
【第5篇】初中生物教師述職報(bào)告模板怎么寫1550字
從教以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在原來的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步,也取得了一些成績,現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下:
一、思想品德,職業(yè)道德
“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問題。這幾年來,自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論及江*同志的“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿“負(fù)荷”工作,愛生敬業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,嚴(yán)出于愛;注意用自己的模范行動(dòng)來感染學(xué)生、影響學(xué)生。我時(shí)候以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,做到吃苦在前,享樂在后。用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績
我深化教育、教學(xué)改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,在從事生物教育的過程中,我始終明確中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求,熟悉中學(xué)生物教材,敏感性強(qiáng),能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù)。講課思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,流暢,教學(xué)效果好。并多次承擔(dān)上畢業(yè)復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù)。所帶班級(jí)學(xué)生考試成績優(yōu)秀,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);。同時(shí),我還積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng)。每學(xué)期均承擔(dān)各種教學(xué)公開課。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究,關(guān)注考試動(dòng)態(tài),潛心研究各種題型的應(yīng)考策略,積累了豐富的備考經(jīng)驗(yàn),從而使所帶班級(jí)會(huì)考成績優(yōu)異。
在連續(xù)長達(dá)年的班主任工作中,我意識(shí)到它是一門深?yuàn)W的學(xué)問,為了做一個(gè)好班主任,我是這樣部署工作的:
(一)創(chuàng)建班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。如“求實(shí),團(tuán)結(jié),勤奮,友愛”。如“珍惜,知足,感恩”等。班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的形成的過程,應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程。這個(gè)時(shí)候都是發(fā)動(dòng)學(xué)生討論,民主確定。討論越充分,認(rèn)識(shí)越深刻,越有自覺性,效果就越明顯。
(二)嚴(yán)字當(dāng)頭,提高班主任的威信。嚴(yán)中含愛是我的班主任工作的特質(zhì)。我在敞開胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生的同時(shí),也會(huì)想很多方法,通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我,這樣班主任老師才能很好地管理班級(jí)和傳達(dá)信息,使班級(jí)活而不亂。
(三)合理選拔班干部,形成班級(jí)建設(shè)的骨干力量。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對(duì)上下負(fù)責(zé)任,更對(duì)自己負(fù)責(zé)任的意識(shí),只有這樣的班干部才能成為班級(jí)中真正領(lǐng)頭雁。多年來,培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學(xué)生。
(四)抵制不良風(fēng)氣。風(fēng)氣是班級(jí)的氣質(zhì),氣質(zhì)好壞,直接影響到全局。每周定期一次主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生看待問題的標(biāo)準(zhǔn),以及利用任何可以利用的機(jī)會(huì)不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生樹立是非觀念。這樣,所帶班級(jí)都能給任課老師留下習(xí)慣好,班風(fēng)正,重感情的良好印象。
(五)與任課老師和家長密切配合。學(xué)生的一些不良習(xí)慣通常在班主任老師面前進(jìn)行了掩飾,要真正透徹地了解學(xué)生一定要定期和每一個(gè)任課老師溝通,這樣能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進(jìn)行交流是讓家長認(rèn)同的做法。只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)我都不會(huì)放過,這樣使我們的師生關(guān)系更加融洽。由于思路正確,我所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生犯罪率為零。學(xué)業(yè)成績名列前茅。
三、教學(xué)研究成果
在從事教育教學(xué)工作過程中,我始終堅(jiān)持對(duì)于生物教學(xué)研究和探索,取得了一定的成績。
回顧過去的年,雖然取得了一些進(jìn)步。但我知道,在以后的日子里,我仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),不斷完善自我,超越自我,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)198人覺得有用
在撰寫一份高質(zhì)量的初中生物教師述職報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的核心任務(wù)是向校方展示過去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果與個(gè)人成長情況。這不僅包括教學(xué)成績,還涉及課堂管理、學(xué)生反饋及自身專業(yè)發(fā)展的多個(gè)方面。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞學(xué)校設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)展開,比如是否達(dá)成了提高學(xué)生生物素養(yǎng)的目標(biāo),是否優(yōu)化了實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)流程。
寫這類報(bào)告時(shí),務(wù)必做到條理清晰??梢韵攘谐鰩讉€(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如本學(xué)期組織的課外活動(dòng)、課堂互動(dòng)的新嘗試等。記得用具體事例來支撐你的敘述,這樣能讓報(bào)告更有說服力。例如,提到某次實(shí)驗(yàn)課的成功之處時(shí),不妨詳細(xì)描述學(xué)生們的反應(yīng)和參與度如何顯著提升。不過這里有一個(gè)需要注意的地方,就是有些老師可能會(huì)在描述細(xì)節(jié)時(shí)過于籠統(tǒng),比如只說“學(xué)生們興趣濃厚”,而沒有具體說明是通過什么方式激發(fā)的這種興趣。
另外,關(guān)于個(gè)人專業(yè)發(fā)展部分,不僅要提及參加過的培訓(xùn)或研討會(huì),還要結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勥@些經(jīng)歷對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了怎樣的影響。有時(shí)候,一些老師可能習(xí)慣于羅列參加過的課程名稱,卻忽略了闡述這些課程對(duì)自己教學(xué)理念的具體改變。這種情況下,報(bào)告就顯得空洞了。
在報(bào)告的表達(dá)上,語言要簡潔明了。避免使用過于復(fù)雜的句式,以免讓閱讀者感到費(fèi)解。但也要注意,有的老師可能會(huì)為了追求簡練而忽略必要的信息量,導(dǎo)致報(bào)告看起來像是流水賬。因此,在精煉語言的同時(shí),要確保每個(gè)部分都能傳遞出足夠的信息。
最后,檢查報(bào)告時(shí)要特別留意格式問題。雖然這看似無關(guān)緊要,但實(shí)際上一個(gè)整潔的排版能給人留下良好的第一印象。比如,確保標(biāo)題與正文之間的間距合適,段落首行縮進(jìn)是否統(tǒng)一等等。有時(shí),老師在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)會(huì)忽視這些細(xì)節(jié),結(jié)果造成視覺上的凌亂,影響整體效果。
【第6篇】2025年初中教師年終述職報(bào)告怎么寫750字
尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、親愛的父老鄉(xiāng)親:早上好!十分感謝各位能放下手中的私活準(zhǔn)時(shí)參加本次的會(huì)議,火熱的天和你們火熱的心將我映襯得熱血沸騰。在你們的關(guān)愛和扶持之下,不經(jīng)意間我來俞莊已滿一年。...
我區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、市綜治(委)辦的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市政法工作會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),逐步...
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們,你們好!我叫xx,1988年1月出生,xx年12月入伍,xx年加入____,xx年榮獲個(gè)人三等功。現(xiàn)警銜為中士,就任x中隊(duì)一班班長。
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的...
xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長,主持學(xué)校全盤工作。一年來,我求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),取得較好成績,現(xiàn)述職一、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
小學(xué)副校長述職報(bào)告1xx年的工作即將結(jié)束?;仡欉@一年來的工作 ,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我叫xxx,于2025年6月25日加入xx海產(chǎn)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在分部人事行政部實(shí)習(xí)。不知不覺中,為期兩個(gè)月的試用期已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的工作,本人在個(gè)人成長方面和工作能力方面都有所成長。
大家好,我是財(cái)政局農(nóng)財(cái)股股長**。農(nóng)財(cái)工作在局領(lǐng)導(dǎo)班子重視和各股室、農(nóng)口單位、部門的大力支持下,全股同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),重點(diǎn)圍繞縣委、縣政府農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路,與時(shí)俱進(jìn)、開...
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用
2025年初中教師年終述職報(bào)告怎么寫
年末到了,不少老師開始著手準(zhǔn)備年終述職報(bào)告。這類報(bào)告既是對(duì)過去一年工作的回顧,也是對(duì)未來規(guī)劃的展望。作為初中教師,述職報(bào)告得體與否直接影響到職業(yè)評(píng)價(jià)。怎樣才能寫出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告?
首先,報(bào)告的內(nèi)容要圍繞教學(xué)工作展開,這包括課堂表現(xiàn)、學(xué)生管理等方面。比如,可以詳細(xì)描述本年度組織過哪些公開課,這些課是如何設(shè)計(jì)的,目的是什么。還有,平時(shí)的教學(xué)過程中遇到過什么難題,又是如何解決的。記得把具體的例子放進(jìn)去,這樣更有說服力。不過有時(shí)候會(huì)不小心遺漏掉一些重要的細(xì)節(jié),比如某個(gè)特別成功的案例沒有提到,這就需要多檢查幾遍。
其次,關(guān)于學(xué)生的成績提升情況,這也是報(bào)告的重要部分??梢粤谐鼍唧w的數(shù)據(jù),比如平均分提高了多少,優(yōu)秀率提升了幾個(gè)百分點(diǎn)。當(dāng)然,光有數(shù)字還不夠,還要結(jié)合實(shí)際情況去分析原因,比如是不是采用了新的教學(xué)方法,或者是因?yàn)榧訌?qiáng)了家校溝通。有時(shí)候?qū)懙竭@里容易跑題,可能會(huì)扯到別的事情上去,所以得時(shí)刻提醒自己聚焦在主題上。
再者,報(bào)告中還可以談?wù)剛€(gè)人專業(yè)發(fā)展的狀況。比如說參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新技能。如果有機(jī)會(huì)參與教研活動(dòng),也別忘了記錄下來,特別是那些對(duì)自己教學(xué)有幫助的內(nèi)容。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯浟藞?bào)告的重點(diǎn),把注意力放在了無關(guān)緊要的小事上,這就需要注意調(diào)整思路。
另外,對(duì)待同事的態(tài)度也很關(guān)鍵。如果在團(tuán)隊(duì)合作中有突出貢獻(xiàn),不妨提一提。比如協(xié)助年輕教師備課,或者參與集體備課時(shí)提出的建設(shè)性意見。不過有時(shí)候可能因?yàn)槭韬觯浱峒澳承┲匾录?,這就得重新審視一遍草稿。
最后,報(bào)告的格式也很重要。一般來說,開頭簡要介紹基本情況,中間詳細(xì)闡述工作成果,結(jié)尾處可以談?wù)劜蛔阒幰约案倪M(jìn)計(jì)劃。不過有時(shí)候排版會(huì)出現(xiàn)小問題,比如字體大小不一致,行距太窄,這需要花時(shí)間調(diào)整。還有,語言表達(dá)上也要注意,盡量避免用詞過于口語化,保持專業(yè)性的同時(shí),也要讓文字顯得生動(dòng)有趣。