【第1篇】2025年高校教師述職報告怎么寫1050字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)任務(wù)，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權(quán)定價理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個班的工科線性代數(shù)、xxxxx班的高數(shù)、xxxx的金融工程學(xué)。
雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文(已被istp檢索)、中文核心期刊論文、教改論文。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。
以個人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝！
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
2025年高校教師述職報告怎么寫
寫一份述職報告，尤其是高校教師的述職報告，得把教學(xué)、科研和管理三塊內(nèi)容都兼顧到。開頭部分得把基本情況交代清楚，比如教了多少年的書，帶過多少學(xué)生，發(fā)表過哪些論文之類。這部分要是能用數(shù)字說話就更好了，像指導(dǎo)了幾個研究生，參與了幾項課題，講授了多少門課程。
教學(xué)這一塊得重點突出，不能光說做了什么，還得展示成果?？梢蕴岬秸n堂上的互動情況，學(xué)生的反饋如何，教學(xué)方法有沒有創(chuàng)新。比如說某個教學(xué)改革項目的效果怎么樣，學(xué)生們的考試成績是否有提升，這些都可以具體說說。不過有時候會忘記提及一些細(xì)節(jié)，像是具體的課程名稱和授課時間，這類信息其實挺關(guān)鍵的。
科研工作也不能忽視，得詳細(xì)列出研究成果。這包括發(fā)表了哪些論文，參與了哪些研究項目，獲得了什么樣的獎項。要是有機(jī)會的話，最好能舉個例子，講講某個科研項目的實施過程，遇到過什么困難又是怎么解決的。有時候可能會漏掉一些重要的項目細(xì)節(jié)，導(dǎo)致讀者難以全面了解你的科研能力。
管理方面的工作也得提一下，特別是擔(dān)任了什么職務(wù)，負(fù)責(zé)了哪些事務(wù)。比如組織過哪些學(xué)術(shù)活動，協(xié)調(diào)過哪些部門合作，這些都是加分項。但有時會忽略一些背景信息，像參與的團(tuán)隊成員是誰，活動的具體規(guī)模有多大，這些信息能讓報告顯得更加充實。
【第2篇】高校教師精選個人述職報告怎么寫1050字
各位領(lǐng)導(dǎo)上午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)任務(wù)，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權(quán)定價理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個班的工科線性代數(shù)、xxxxx班的高數(shù)、xxxx的金融工程學(xué)。
雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文(已被istp檢索)、中文核心期刊論文、教改論文。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。
以個人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝！
寫報告經(jīng)驗34人覺得有用
述職報告這種東西，說白了就是把自己這段時間干的事兒，好好整理出來給領(lǐng)導(dǎo)看看。尤其是高校老師，平時教學(xué)科研任務(wù)重，述職報告得寫得清楚明白才行。
先說說準(zhǔn)備階段吧。手里得有個清單，把這段時間的教學(xué)情況都記下來。比如講了幾門課，帶了多少學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生的情況咋樣，這些都是硬指標(biāo)。還有科研成果也不能落下，發(fā)表了幾篇文章，申請了幾個課題，這些都要寫進(jìn)去。當(dāng)然，不能光寫結(jié)果，還得把過程也交代一下。比如說申請課題的時候遇到啥困難，后來又是怎么克服的，這都是亮點。
接著就是組織材料了。有些事情可能零散地記在筆記本上，現(xiàn)在得把這些碎片拼成完整的故事。比如某次公開課，從準(zhǔn)備到實施再到反思，整個流程都要梳理清楚。要是能拿出點數(shù)據(jù)就更好了，比如課堂互動次數(shù)，學(xué)生的反饋意見之類的。不過這里頭有個小陷阱，有時候人腦記事容易出偏差，特別是時間久了，記憶可能不太靠譜，這就需要翻翻當(dāng)時的記錄，確保數(shù)字和事實都沒錯。
寫報告的時候，開頭最好簡明扼要，直接點題?？梢韵日f自己這段時間的主要工作方向是什么，然后逐步展開。用詞上嘛，專業(yè)術(shù)語得用對，但別堆砌，太復(fù)雜反而讓人看不明白。比如提到某個教學(xué)方法的時候，簡單描述下原理就行，沒必要長篇大論。另外，語言要樸實，避免花哨，畢竟這是工作匯報，不是寫散文。
還有一個要注意的地方，就是條理要清晰?？梢园褍?nèi)容分成幾個部分，每個部分圍繞一個主題來寫。比如一部分專門談教學(xué)，另一部分專攻科研。這樣看起來層次分明，領(lǐng)導(dǎo)也容易抓住重點。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫到別的事兒上去，這就得留神了。還有啊，寫完一段后，最好稍微停頓一下，回過頭看看前面寫了啥，跟后面的內(nèi)容是不是搭調(diào)。
最后一點提醒，就是態(tài)度要誠懇。無論成績多好，問題多小，都得實事求是地反映。如果發(fā)現(xiàn)工作中確實存在問題，也要主動提出來，說明自己是怎么想的，打算怎么改進(jìn)。這樣不僅顯得坦蕩，還能體現(xiàn)出你的責(zé)任心。
總之，述職報告不是走過場，寫好了能讓領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看，寫砸了可能就影響年終考核。所以花點心思琢磨琢磨還是很有必要的。
【第3篇】高校教師年度述職報告格式怎么寫2500字
一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想和鄧小平理論，用心學(xué)習(xí)“三個代表”理論，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實，較好地完成安排的各項任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要狀況匯報如下：
一、學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與___持續(xù)一致，堅決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)xx大的路線和政策，用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為一黨執(zhí)政貼合中國國情，有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的“三個代表”精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡___的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;用心參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。在四川汶川大地震期間，心靈受到極大地震撼，作為共產(chǎn)黨員用心參加抗震救災(zāi)活動，獻(xiàn)出一份愛心。
在本科評估期間，無論是深夜還是凌晨，只要需要，任何時間都是工作時間;早來晚走，加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題，從畢業(yè)實習(xí)到畢業(yè)論文的指導(dǎo)，從書本資料的把握到教書育人，每一名教師都理解了學(xué)校的檢查，并透過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，加以改善。同事之間互相聽課，取長補短，對每一位教師的工作都是一次促進(jìn)。
在教學(xué)方面，服從學(xué)院的教學(xué)計劃安排，教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真，用心參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項活動，承擔(dān)并完成學(xué)院安排的工作任務(wù)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真、仔細(xì)分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中在認(rèn)真講好每一次課的同時，注意教書育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年里，主講了《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)械工程材料》(本、?？?，克服重重困難，帶隊完成了05級生產(chǎn)實習(xí)(洛陽)。尤其是我系由于有的老師出國學(xué)習(xí)，《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》課程沒有老師任教，我已經(jīng)三年沒有講授這門課程，準(zhǔn)備時間短，經(jīng)過努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢
經(jīng)過進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實，能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，獨立選取和承擔(dān)科研課題，具有獨立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題的潛力和開拓創(chuàng)新潛力。其體會是：
第一，只有刻苦鉆研，才能不斷構(gòu)成合理的知識結(jié)構(gòu)。長期以來，自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。目前已構(gòu)成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學(xué)知識;三是具有必須的歷史知識;四是基本了解市場經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機(jī)知識。這樣的知識結(jié)構(gòu)，使我能夠較快地適應(yīng)知識的更新和學(xué)生的求知欲望，收到了較好的教學(xué)效果。
第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體此刻教學(xué)資料上，就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來，我和其他同志一齊，先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開課程，都較受學(xué)生歡迎，有一門課程獲全國高校教學(xué)成果二等獎、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎。創(chuàng)新體此刻教學(xué)方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法。
三、堅持教書育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
五年來，完成計劃內(nèi)73個班次、4752名學(xué)生(不含形勢教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時的主講任務(wù)。在教學(xué)中，堅持教學(xué)改革，注重教書育人，教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，受到學(xué)生歡迎。
一是堅持教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實際，增強鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗，在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗交流會和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定，xxxx年，先后被評為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個人3次。
二是堅持教書育人，注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談，回答學(xué)生提出的疑難問題，并貼近學(xué)生的思想實際，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評，在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評學(xué)評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”?！皩W(xué)校搶險救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。
三是以行動影響學(xué)生，構(gòu)成師生之間的良性互動。在教學(xué)中，我注重用鄧小平理論的立場、觀點和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生，使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學(xué)研究，運用科研成果推動和促進(jìn)教學(xué)
第一，科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體此刻四個方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會主義市場經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究，從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
第二，科學(xué)研究針對性強。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動教學(xué)的深化。為此，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當(dāng)前的熱點問題之一。透過研究，不僅僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學(xué)的深度，提高了教學(xué)水平。
不足之處，主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重，有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力。
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
高校教師年度述職報告格式怎么寫
每年到了年底，不少高校老師都要準(zhǔn)備一份述職報告，這既是對自己工作的梳理，也是向上級匯報的重要材料。不過，很多老師可能對述職報告的格式和內(nèi)容有些摸不著頭腦。其實，述職報告既不是簡單的流水賬，也不是什么高大上的學(xué)術(shù)論文，它需要把教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面的工作總結(jié)好，同時突出自己的成績和特色。
就拿教學(xué)工作來說吧，這部分的內(nèi)容一定要具體，不能只是泛泛而談。比如講授了多少門課程，帶了多少個學(xué)生，課堂效果怎么樣，學(xué)生評價如何，這些都得寫清楚。如果參與了課程改革或者教材編寫，也可以提一下。但要注意的是，這里不是單純地羅列數(shù)字，而是要把工作中的亮點體現(xiàn)出來。比如說某門課的教學(xué)設(shè)計獲得過學(xué)校認(rèn)可，或者某個教學(xué)方法得到了學(xué)生的歡迎，這些都是值得重點描述的地方。
說到科研工作，這是高校教師述職報告里的重頭戲之一。發(fā)表了幾篇文章，主持或參與了多少個項目，申請了多少項專利，這些基礎(chǔ)信息肯定要寫明。不過，除了這些硬指標(biāo)外，還可以談?wù)勛约涸诳蒲羞^程中遇到的問題和解決辦法，或者對某個研究領(lǐng)域的看法。有時候，一些看似不起眼的小發(fā)現(xiàn)，可能正是你的獨到之處。當(dāng)然，這部分內(nèi)容要是寫得太學(xué)術(shù)化，可能會讓非專業(yè)人士看得一頭霧水，所以最好能用通俗易懂的語言表達(dá)出來。
至于社會服務(wù)這塊兒，主要是指你有沒有參加過什么學(xué)術(shù)交流活動，或者為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做過哪些貢獻(xiàn)。比如給企業(yè)做咨詢，參與政策制定，這些都可以作為加分項。不過要注意的是，這類內(nèi)容最好能有具體的例子支撐，不然就會顯得空洞無物。像去年我參加了某個行業(yè)協(xié)會的會議，會上提出了一些建議，后來被采納了，這種事例就可以詳細(xì)寫下來。
最后還得提一下個人成長這一塊。作為高校教師，不斷提升自身能力是很重要的。你可以寫寫這一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，或者是通過什么方式提高了自己的業(yè)務(wù)水平。這樣的內(nèi)容不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進(jìn)取心，也能給自己未來的發(fā)展定個方向。
寫述職報告的時候，格式也很關(guān)鍵。開頭一般要簡要介紹一下基本情況，包括姓名、職務(wù)之類的。然后按照教學(xué)、科研、社會服務(wù)和個人成長幾個部分依次展開。每個部分之間可以用小標(biāo)題隔開，這樣看起來會比較清晰。另外，行文時要注意段落的長短適中，太長了容易讓人讀起來費勁，太短又顯得零散。還有就是字體大小要統(tǒng)一，頁邊距也要留夠，畢竟這是正式文件嘛。
不過，寫報告的時候也得注意點技巧。比如，有的老師喜歡把所有的成績堆在一起，生怕漏掉哪一項。其實這樣做反而會讓報告顯得雜亂無章。建議大家可以先把重點找出來，圍繞這些核心內(nèi)容組織材料，其他次要的東西可以適當(dāng)簡化。還有啊，有時候為了突出某些成果，可能會無意間夸大事實，這就不太好啦。實事求是才是最重要的原則。
【第4篇】高校教師年度述職報告模板怎么寫1550字
忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下:
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)潛力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨用心分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也用心主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?；?教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實:基礎(chǔ)知識扎實；全:即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，潛力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了必須的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生用心性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
寫報告經(jīng)驗184人覺得有用
高校教師年度述職報告這種東西，說起來也不是特別復(fù)雜。不過要是想寫得像樣點，還是得下點功夫。開頭這部分很重要，不能太隨便，但也不能太正式。你可以先簡單介紹一下自己的基本情況，比如教了幾年書，帶了幾屆學(xué)生，研究方向是什么之類的。這部分不用寫得太長，意思到了就行。
接著就是重點了，工作情況這部分。這里得把這一年干的事兒都梳理一下，教學(xué)上的、科研上的，還有其他跟學(xué)校相關(guān)的事情。比如說教學(xué)方面，講了多少門課，學(xué)生反饋怎么樣，有沒有什么改進(jìn)的地方?？蒲械脑?，發(fā)表了哪些論文，申請了什么項目，參加了哪些學(xué)術(shù)交流活動。這些都要有具體的數(shù)字和例子來支撐，不能光說空話。有時候可能會忘了具體細(xì)節(jié)，這時候就得翻翻記錄本，把重要的事情都找出來。
然后就是成績和不足這一塊。成績這部分當(dāng)然要多寫點，畢竟誰都希望表現(xiàn)得好一些?？梢跃唧w列舉一些亮點，比如指導(dǎo)的學(xué)生獲獎了，或者自己獲得了什么榮譽。不足之處也不能完全忽略，但別說得太詳細(xì)，點到為止就好。比如可以說“在某些方面的探索還不夠深入”，這樣既承認(rèn)了問題又不會顯得太負(fù)面。
最后就是未來計劃這部分了。這是個展示抱負(fù)的機(jī)會，可以談?wù)劷酉聛硪荒晟踔粮L時間的目標(biāo)。比如打算繼續(xù)深化某個領(lǐng)域的研究，或者嘗試新的教學(xué)方法。這部分最好能結(jié)合學(xué)校的實際情況，顯得更有針對性。不過有時候?qū)懙臅r候會有點發(fā)散，容易跑題，這就需要控制一下范圍，別寫得太遠(yuǎn)。
寫報告的時候要注意語言表達(dá)，既要專業(yè)又要通俗易懂。有些地方可能會用錯詞，比如把“提高”寫成“提搞”，或者“成果”寫成“成過”。還有時候句子結(jié)構(gòu)不太合理，比如“雖然有很多挑戰(zhàn)，但我們克服了”，這樣的句子讀起來就有點別扭。不過這些問題只要認(rèn)真檢查一下就能改過來，不用太擔(dān)心。
寫報告是個細(xì)致活兒，得花點心思去琢磨。不是說非要追求完美，但至少要做到條理清晰、內(nèi)容實在。如果能做到這一點，基本上就算是合格的述職報告了。
【第5篇】高校教師年度述職報告樣本怎么寫1450字
xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識，自己的潛力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2.擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種狀況，用心和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生持續(xù)交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績狀況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角，以期到達(dá)良好的教學(xué)效果;
3.承擔(dān)了12級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，透過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其應(yīng)對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改善教學(xué)方法;
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選取了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍好處的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅僅幫忙學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作
xx年下半年接任了英語xx班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我用心和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。之后在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一齊拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中，深深體會到了一名班主任的職責(zé)重大和工作的不易。
xx年我將牢記學(xué)校“簡約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
高校教師的年度述職報告，主要是對自己一年工作的回顧與總結(jié)，同時也是對未來工作的規(guī)劃。這類報告通常需要涵蓋教學(xué)、科研、學(xué)生指導(dǎo)等方面的內(nèi)容，但具體怎么寫才能寫得好？
教學(xué)部分是報告的重點之一，得詳細(xì)說明自己承擔(dān)了哪些課程的教學(xué)任務(wù)，比如講授了多少課時，帶了多少個班，使用了什么教材，采用了怎樣的教學(xué)方法。還要談?wù)勛约旱慕虒W(xué)成果，比如學(xué)生的反饋如何，是否有改進(jìn)的地方。這部分要注意的是，如果教的是專業(yè)性強的課程，最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更專業(yè)。不過有時候，措辭可能會有些模糊，比如提到某個教學(xué)項目的效果時，可能會說“總體來說還不錯”，這種表達(dá)雖然不算錯，但還是建議盡量具體些。
科研工作也不能忽視，要列出自己發(fā)表了多少論文，主持或參與了哪些科研項目，獲得過什么獎項。這里有個小地方需要注意，就是當(dāng)提到科研成果的時候，有時會因為急于表達(dá)而把時間線搞混，比如說某項成果是在哪一年完成的，但后面又提到另一項成果是在那之后取得的，這就容易讓讀者感到困惑。所以寫的時候一定要理清順序，確保邏輯清晰。
至于學(xué)生指導(dǎo)方面，可以談一談自己帶的學(xué)生在競賽中取得了哪些成績，或者有沒有幫助學(xué)生發(fā)表了論文。在這個環(huán)節(jié)，有時候會因為想表現(xiàn)得很全面，就把各種瑣碎的事情都羅列出來，結(jié)果反而顯得雜亂無章。其實只要抓住重點就行，比如重點突出那些有代表性的事件。
最后，別忘了對未來的工作做一個簡要規(guī)劃?？梢哉?wù)勛约合Ｍ谀囊环矫嬗兴黄疲热缦雵L試新的教學(xué)模式，或者爭取在科研上有更大的進(jìn)展。這一步很重要，因為它展示了你的進(jìn)取心和責(zé)任感。
【第6篇】關(guān)于高校教師述職的報告怎么寫1050字
高校教師述職報告
一、完善師德——為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真務(wù)實
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加
大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎3，綜合實踐性論文獲獎。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
寫報告經(jīng)驗154人覺得有用
高校教師述職報告怎么寫，這事兒說起來挺復(fù)雜的。每個學(xué)校的要求可能不太一樣，但大體思路都差不多。寫這種報告，得先把這一年的工作情況梳理清楚，尤其是教學(xué)、科研和社會服務(wù)這三塊，這是重點。教學(xué)部分要寫清帶了幾門課，帶了多少學(xué)生，課堂效果怎么樣，有沒有什么創(chuàng)新的教學(xué)方法。科研部分得列出發(fā)表了哪些論文，主持了什么課題，參與了哪些學(xué)術(shù)交流活動。社會服務(wù)嘛，就是看看這一年為社會做了啥貢獻(xiàn)，比如指導(dǎo)學(xué)生競賽、參加社會調(diào)研之類的。
不過，有時候?qū)懙臅r候會有點亂，因為事情太多記不清順序。比如我有一次寫述職報告，先把科研寫完了，后來才發(fā)現(xiàn)教學(xué)部分漏了好幾個關(guān)鍵點，只好回頭再去補充，這就費勁了。所以建議大家一開始就列個提綱，把想寫的內(nèi)容大致排個序，這樣寫起來就順當(dāng)不少。
還有啊，述職報告里的數(shù)據(jù)特別重要。像教學(xué)工作量，科研成果的數(shù)量和級別，這些都要精確到具體數(shù)字。但有時候忙起來，可能會粗心大意，比如把發(fā)表論文的數(shù)量多寫了或者少寫了，這事兒看起來不大，其實影響挺大的。畢竟領(lǐng)導(dǎo)看報告時，一眼就能注意到這些細(xì)節(jié)。
另外，寫報告的時候，語氣要得體。既不能太謙虛，顯得沒自信，也不能太驕傲，給人不好的印象。比如，“本年度在教學(xué)工作中取得了顯著成效”，這句話聽著還行，但如果改成“今年的教學(xué)工作干得特別好，全校沒人能比得上”，這就有點過了。寫報告的時候，最好找同事幫忙看看，特別是那些有經(jīng)驗的老教師，他們能看出一些問題，比如用詞是不是恰當(dāng)，表達(dá)是不是到位。
最后提醒一下，寫報告的時候，別忘了附上相關(guān)的證明材料。像論文的復(fù)印件、獲獎證書的照片、課題立項文件之類的，這些東西都是支撐報告內(nèi)容的重要依據(jù)。要是光靠嘴上說，沒有證據(jù)，那報告的說服力就差多了。
