【第1篇】2025年教師德能勤績廉述職報告怎么寫2400字
一、德
本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。
積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
愛學生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。所謂，“言傳身教”，特別是一年級的小學生，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。上學，我總是提前到校，課間和同學們一塊將故事、做游戲，聽他們的心里話;這既是愛學生的體現(xiàn)，也是了解學生關(guān)心學生的體現(xiàn)。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。
二、 能
本學期在學校的關(guān)心下，在學?！鞍輲煂W藝，敬業(yè)從教”的活動中，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。
我們師徒制定好計劃，相互聽課進行問題會診，并堅持一課一得，每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結(jié)：
1、初步形成“新課程標準”理念，并體現(xiàn)于教學中。
剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，對“新課標”只是霧里看花，盡管進行了多種嘗試，也看了不少的書籍，但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”，或舊教法的味道。在多次相互聽課，及交流中，陳老師點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教，讓我終于明白：其實“新課程”倡導老師所追求的是，我與孩子一起學語文，讓孩子在我的引導、點撥下，進行個性化的學習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學生們一起活動的參與者、組織者。
我把這種觀念運用于教學中，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前，我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣，“χχ，坐好！”，學生做不到符合我的要求時，我總是“同學們應該┅┅”。整個課堂就只有我的指揮棒，我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體，都有自己獨特的感受，因此我的課堂總是欠缺學生的主動，學生的積極，課堂氣氛不活躍;這個學期，由于課堂觀念的改變，我的教學語言更多的是“讓我也來評一評┅┅”，“我也來夸一夸┅┅”“我先來說一說┅┅”，使自己成為學生中的一員。這不僅創(chuàng)設了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學生通過老師這參與者的示范，就清楚明確自己應如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來，課堂中，“老師，我來！我來”“老師，還有！”“老師，我有不同意見”的聲音此起彼伏，可熱烈拉！學生的思維猶如百花盛開，漸漸形成樂說、愛說的良好學習習慣。
2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。
學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓練出來的，我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結(jié)了老師可能不止一個學期的時間進行訓練，培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學生習慣，到了公開課之前，就向?qū)W生提出要求，沒有落實的要求當然就不能做好，于是效果就可想而知了。
而這個學期，在聽課與平時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快，現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子，我知道，這一定是我這位老師出了問題。于是就此問題，我跟陳老師作了交流，并通過平時多觀察積累，也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是：重視習慣培養(yǎng)，堅持每課一得，以點帶面，并形成能力。如，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法、自主互學生字等，孩子們都已經(jīng)形成，現(xiàn)在我的目標是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力，通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養(yǎng)。
3、根據(jù)實際調(diào)整教學策略，彰現(xiàn)教師智慧。
教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有考慮到，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應變能力，以及及時調(diào)整教學策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程” 提倡，保護學生獨特的感受，張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自己的理解與立場，以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。其次，要根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計，這方面我還得不斷地訓練自己，因為這兩次公開課，我都表現(xiàn)不好，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看多思考。
以上都是我本學期自己總結(jié)的一些教學經(jīng)驗，有收獲，必然有不足，希望下一個階段能針對這些教學薄弱環(huán)節(jié)有所進步。
1、克服急躁的情緒，做到循步漸進。
“急躁”是我第一個要克服的大缺點。在課堂中當學生做的與我教學設計有不一致時，我就會焦急起來，甚至連學生的回答都沒有認真聽。現(xiàn)在回想起來，這樣處理得十分不得當。我應該保持開放的心態(tài)，接受學生的不理解，應及時引導、點撥學生，讓他們能獲取最有效的學習，這就必須要有一個循步漸進的過程，加強對學生的訓練，達到我與學生的默契。遇到突發(fā)事件應保持冷靜，思考應如何補救，如何處理，而并非隨便敷衍而過。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點。
寫報告經(jīng)驗152人覺得有用
2025年教師德能勤績廉述職報告怎么寫
做一份好的述職報告，關(guān)鍵在于把該說的都說到位。先要把自己的工作情況梳理清楚，這可不是一件輕松的事兒。平日里的教學活動、班級管理、學生輔導，還有那些參與的各種培訓和教研會議，都要一一過腦子。有時候事情太多，容易漏掉一些重要的細節(jié)，這就需要提前做好記錄，不然到時候想不起來，就顯得不太專業(yè)了。
德這個部分，主要是講思想品德和職業(yè)道德。作為老師，得熱愛教育事業(yè)，有責任心，對待學生要公平公正。平時跟同事相處也得注意，團結(jié)協(xié)作很重要。不過有些老師可能覺得這些話太老套，寫的時候就隨便應付一下，這是不對的。認真對待這部分，能讓領導看到你的態(tài)度。
能力這一塊，得突出自己的專業(yè)水平。比如課堂上的教學設計、課堂掌控力、對學生心理的把握，這些都是可以拿出來展示的。有時候覺得自己做得挺不錯的，但就是不知道怎么用書面語言表達出來，這就需要多看看別人的報告，借鑒一下別人是怎么描述的。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成了一堆空洞的話，這就要提醒自己，別忘了緊扣主題。
勤嘛，就是工作態(tài)度的問題。按時上下班、積極參加學?；顒印⒅鲃映袚~外任務，這些都能體現(xiàn)一個人的工作熱情。有些老師可能覺得自己很勤快，但寫報告時卻不知道該怎么組織語言，這時候不妨回憶一下具體的事情，比如某次加班準備公開課的經(jīng)歷，這樣寫起來就有具體內(nèi)容了。不過有時候會不小心把話說得有點啰嗦，這需要注意控制篇幅。
業(yè)績這一部分，得實事求是地列出成績。學生的進步、獲獎情況、科研成果，這些都可以寫進去。有時候覺得自己的成績一般般，怕寫出來不好看，其實只要真實反映就好。不過有時候會忘記加上具體的數(shù)據(jù)或者例子，這樣就會讓報告顯得缺乏說服力。
廉潔方面，就是要強調(diào)自身的道德操守。不收禮、不謀私利，這些是基本的要求。有的老師可能會覺得這些內(nèi)容沒什么好寫的，就一帶而過，其實這恰恰是最基礎的部分，不能忽視。有時候?qū)懙竭@里就草草結(jié)束，沒有充分展開，這會影響整份報告的質(zhì)量。
【第2篇】教師德能勤績廉述職報告格式怎么寫1000字
一年的時間真快呀！本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：
一．德
我堅持四項基本原則，擁護中國*的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學生，團結(jié)同事，為人師表，熱愛祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我用心參加校園組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度。用心學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
二．能
在各位領導和老師的關(guān)心和幫忙下，圓滿完成本年度工作。教學工作是校園各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，用心探索教育教學規(guī)律，充分運用校園現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干，同時經(jīng)常透過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學視頻和相關(guān)課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能簡單地獲得知識，感受到學習的樂趣。用心參加校園組織的校本教研活動，透過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守校園的各項規(guī)章制度，用心參加全校教職工大會，認真學習校園下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式，
從不缺勤。一年來的總狀況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績。
本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據(jù)校園德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，個性關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班群眾中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。
五．廉
堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師就應做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹Ｋ詰獙W困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，期望在以后的工作中讓自己做得更好！
寫報告經(jīng)驗178人覺得有用
教師德能勤績廉述職報告的格式需要結(jié)合具體的工作實際來完成，這類報告既要體現(xiàn)個人工作的全面性，又要突出重點。開頭部分可以簡述一下自己的基本情況，比如教齡、擔任的課程類型等，這會讓領導對你有個初步了解。
在描述能力方面，不僅要提到教學技能，還要涵蓋管理班級的能力，比如如何處理突發(fā)狀況，怎樣調(diào)動學生的學習積極性。這部分可以用具體的例子來支撐，比如說某個學生原本成績較差，經(jīng)過一段時間的努力后有了明顯進步，這背后少不了老師的悉心指導。有時候，可能寫到一半會忘記前面提到過的某件事，這時候就需要重新翻閱之前的記錄，確保內(nèi)容完整。
談到工作態(tài)度，重點在于是否有責任心，是否能做到按時到崗，對待學生是不是有足夠的耐心。如果偶爾因為家里有急事而遲到，事后一定要向同事和領導解釋清楚情況，這樣能體現(xiàn)出你的真誠。記得有一次寫報告時，把“家訪”寫成了“家訪”，雖然只是一字之差，但仔細檢查才發(fā)現(xiàn)這個問題，所以寫完后一定要多看幾遍。
業(yè)績部分是報告的核心，要詳細列出取得的成績，包括學生的考試分數(shù)提高幅度，參加競賽獲獎的情況等。這里要注意的是，數(shù)字一定要準確無誤，不能憑記憶大致估算。比如，去年帶的畢業(yè)班升學率達到了百分之八十，這個比例是通過精確統(tǒng)計得出的，而不是隨便編造的數(shù)字。
廉潔自律也是不可忽視的一部分，這關(guān)乎職業(yè)道德。要強調(diào)自己在日常工作中沒有接受過家長任何形式的好處，也不參與任何違規(guī)活動。不過有時可能會遇到一些模糊地帶，比如家長送的小禮物，這種情況下應該婉言謝絕，以免引起不必要的誤會。
最后，報告的整體排版也很重要，字體大小、行間距都要適中，便于閱讀。有時候為了節(jié)省紙張，可能會將行距調(diào)得太小，導致密密麻麻一片，這樣反而影響了整體效果。另外，檢查報告時，最好能找一個同事幫忙校對一下，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的小問題。
【第3篇】大學教師德能勤績廉述職報告怎么寫1200字
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：
一、德
一學年來，本人熱愛____、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。 關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與___保持一致。
二、能
本學年度我擔任英語專業(yè)高年級的《高級英語》、《科技英語》、《國際商務》和研究生的《商務翻譯》4門課程共384課時的教學工作，指導本科生論文，上半年同時兼任外語學院科研秘書、職稱秘書和研究生教學秘書。在教學中，我以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本學年，我的教學工作量飽滿，擔任英語專業(yè)4門課程共384課時的教學工作，指導本科生論文，上半年同時兼任外語學院科研秘書、職稱秘書和研究生教學秘書。出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領導做好各種工作。認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外教學和科研活動.
四、績
由于不懈努力，取得了一定的成績。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。還擔負學院的其他工作，做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，所在班級多位學生成績優(yōu)秀，成功保送到人大，對外經(jīng)貿(mào)大學等重點高校。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在科研能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負大學教師這個光榮稱號。
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
大學教師的述職報告關(guān)乎個人職業(yè)發(fā)展，也體現(xiàn)教學工作的實績。這類報告既要講清工作情況，又要突出個人貢獻，還得符合學?？己藰藴?。寫好這樣的報告，需要從幾個關(guān)鍵點入手。
首先是梳理教學任務。報告開頭應該列出本年度承擔的主要課程和教學任務，包括授課學時、學生人數(shù)以及教學形式等信息。這部分內(nèi)容得具體，比如“今年我負責了《教育心理學》和《課堂管理》兩門課，每周各上四節(jié)課，全年累計授課超過三百學時。”如果還有指導實習或畢業(yè)設計的經(jīng)歷，也要一并寫明。
接著談教學成果。這里要結(jié)合教學改革的實際成效展開，比如采用了新的教學方法，“嘗試將案例教學引入課堂后，學生的參與度提高了近三成”。另外，教學比賽獲獎的情況也可以適當提及，但不宜過多鋪陳。同時，對于學生反饋較好的課程，可以附帶簡短的評價數(shù)據(jù)，這能讓報告顯得更有說服力。
再說科研方面。這部分要實事求是地列舉發(fā)表論文的數(shù)量和級別，主持或參與課題的名稱及經(jīng)費來源。記得用數(shù)字說話，比如“在核心期刊發(fā)表論文兩篇，其中一篇被CSSCI收錄”，這樣能直觀展現(xiàn)學術(shù)影響力。此外，如果有成果轉(zhuǎn)化或服務社會的實例，最好也加入進來，比如“協(xié)助某中學開展教師培訓項目，惠及師生五百余人”。
至于管理工作，可以簡略描述一下?lián)蔚慕虒W委員會成員或其他職務的具體職責。重點在于展示在團隊協(xié)作中的作用，比如“作為系里的教學督導組成員，定期組織聽課活動，提出改進建議十余條”。
最后別忘了提一下廉潔自律的表現(xiàn)。這部分雖然簡短，但很重要?？梢詮娬{(diào)遵守職業(yè)道德規(guī)范，比如“嚴守師德紅線，拒絕任何形式的有償家教行為”。
需要注意的是，寫報告時語句要通順，但偶爾也會出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤剑袷恰坝捎跁r間緊張，部分材料未能及時整理完整”，這樣的小疏漏在真實寫作中也是難免的。還有些地方可能會出現(xiàn)輕微的語法問題，例如“學生們的反應普遍良好，這對教學質(zhì)量的提升起到了積極的作用”中的“學生們”用法稍顯啰嗦，但整體不影響理解。
【第4篇】初中教師德能勤績廉述職報告怎么寫1850字
20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
八年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學期，我在各位老師和領導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。
經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。
我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
(一)教學上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學。
開學初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。當然，我還喜歡上了閱讀。
(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié)，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。
我拼命學習著、嘗試著。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。
盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。
家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹Ｋ悦鎸W困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。
在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織保持高度一致。
在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。
通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
寫報告經(jīng)驗9人覺得有用
述職報告這種東西，說起來不算復雜，但真要寫好也不是件輕松的事兒。尤其對于初中老師來說，這不僅是對自己工作的梳理，也是向領導匯報的重要途徑。不過，要想寫出一份高質(zhì)量的報告，得從幾個關(guān)鍵點入手。
先說內(nèi)容吧，報告肯定得包含工作情況這一塊。比如教學進度完成沒完成，學生的學習成績有沒有提升，這些都是硬指標。要是能在報告里加上一些具體的例子就更好了，比如某個學生之前成績不太好，后來通過特別輔導進步明顯之類的。當然，這里頭要注意的是，不能光堆數(shù)據(jù)，還得結(jié)合實際情況分析原因，這樣才能顯得真實可信。有時候，為了突出亮點，也可以把一些創(chuàng)新的教學方法寫進去，哪怕只是個小嘗試，只要有效果就行。
接著就是關(guān)于能力部分。作為老師，專業(yè)能力肯定是核心競爭力。在這部分，可以詳細描述一下自己是如何提升教學水平的，是不是參加過什么培訓，有沒有研究新的教育理論，這些都可以提一提。另外，跟同事之間的合作也很重要，要是能提到自己在團隊協(xié)作中扮演的角色，比如牽頭搞了個教研活動，或者幫助年輕同事解決難題，那肯定會讓報告更有分量。
至于勤勉這部分嘛，主要看平時的工作態(tài)度。其實，這一點最容易被忽略，很多人覺得只要做了事情就好，但其實細節(jié)也很關(guān)鍵。比如，批改作業(yè)是否認真細致，課堂管理是否井然有序，這些都能體現(xiàn)一個人的職業(yè)素養(yǎng)。如果能舉個例子，比如某次學校臨時安排任務，自己主動承擔下來并且按時完成了，這就很有說服力。
再說到業(yè)績，這是最直觀的部分。除了剛才提到的學生成績，還可以涉及其他方面的成就，比如指導學生參加比賽獲獎，或者發(fā)表論文等等。不過，這里有個小提醒，千萬別夸大事實，實事求是才是王道。
最后講講廉潔自律這塊。雖然表面上看跟教學關(guān)系不大，但實際上也挺重要的。老師的一言一行都會影響到學生的價值觀，所以在這方面保持高標準是很必要的?？梢栽趫蟾胬锉砻髯约旱牧?，比如說拒絕家長送禮，堅持公平公正對待每一位學生之類的。
【第5篇】小學教師述職報告德能勤績廉怎么寫1900字
本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學校，同年9月進入xx小學工作，擔任五年級語文數(shù)學及班主任工作?，F(xiàn)已參加工作十三個春秋。參加工作后，我努力工作的同時還積極主動地參加學歷進修，于20xx年1月取得xx學院教育學專業(yè)本科畢業(yè)證書，20xx年12月被評聘為小學一級教師。下面就被評聘為小學一級教師幾年來的工作情況述職如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。
在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
在教學方面，我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。
其次增強上課技能，提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我是教研組長，我?guī)ьI同組人認真研究教材、教法，然后虛心請教其他老老師。在各個單元的學習上都積極征求同組老師的意見，互相學習方法。同時，多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
當然在認真?zhèn)湔n，增強上課技能的同時，我還抓住一切機會鍛煉自己，提升自己。20xx年我參加了xx區(qū)教師素質(zhì)大賽，20xx年我又參加了xx區(qū)班主任素質(zhì)大賽，均取得較好成績，受到領導好評。
除此之外，自20xx年以來，我執(zhí)教了語文、數(shù)學、科學、心理健康等6個學科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié)，20xx年被評為“xx區(qū)數(shù)學教學標兵”，20xx年又被評為“xx數(shù)學學科帶頭人”，同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動，受到了局領導及教研室老師的通報表揚。
三、精心哺育，培養(yǎng)新人
作為一名新時代的教師，應是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，干出自己的特色。
從20xx年到現(xiàn)在，我一直擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學習態(tài)度，明確學習目的。
我還利用家訪，與家長取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風。
幾年來，我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進班集體”，我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時，我還先后兩次被評為“唐山市先進教學工作者”，今年又被評為“xx市優(yōu)秀教研組長”“xx區(qū)德育先進工作者”，這些榮譽都是領導和同事對我工作的肯定，也是對我努力從工作的一種激勵。
四、綜合提高，完善自我
平時，我除了認真教學之外，我還經(jīng)常寫一些東西，例如我的《8和9的認識》、《10的合與分》等教學設計分別獲唐山市教學設計大賽一、二、三等獎。與此同時我還參加xx區(qū)教育局組織的說課大賽，我的《火災中的自救與互救》、《學會贊美別人》均獲得xx區(qū)一等獎。
當然提高自己的同時，我還指導學生寫作，我指導的多篇作文獲得“華人杯小學生作文大賽”一、二、三等獎。我還組織學生參加豐潤區(qū)組織的各項征文比賽均獲得較好成績，這些成績給孩子們帶來了喜悅，同時也讓我從中感受到了育人的快樂。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我的心愿。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
小學教師述職報告關(guān)于德能勤績廉如何寫，這事兒挺講究的。寫這種報告得把自己在學校里的表現(xiàn)好好梳理一下，尤其是德行、能力、勤勉程度、業(yè)績成果還有廉潔情況。德行這一塊，就是說你在教育學生的時候是不是能做到為人師表，比如有沒有遵守職業(yè)道德規(guī)范，對待同事和學生是不是友善尊重。
能力嘛，這可是個大頭。不僅要寫出自己掌握的教學技能，還得體現(xiàn)你在教學上的創(chuàng)新意識。比如說有沒有開發(fā)新的教學方法，能不能靈活應對課堂上各種突發(fā)狀況。要是能舉幾個例子就更好了，像那次公開課上你是怎么把復雜知識點講清楚的，這能讓領導看到你的真功夫。
勤勉程度，主要是看你是不是盡職盡責。每天早到晚走，認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，這些都是基本功。還可以提到一些額外付出的事情，比如輔導學生參加競賽啦，主動承擔額外任務之類的。不過要注意，這里不能顯得太夸張，不然可能會給人不真實的感覺。
業(yè)績成果這部分就得具體點了，數(shù)字最有說服力。像你帶的班級成績提升了多少百分比，或者組織活動得到了什么獎項，這些都能證明你的工作成效。但別忘了，除了成績還要突出自己的努力過程，這樣才顯得真誠。
至于廉潔情況，這個比較敏感，寫的時候要特別小心。簡單提一下自己遵守學校的規(guī)章制度就行，比如說沒有接受家長送禮，沒有利用職務之便謀取私利之類的事兒。當然，說得太詳細反而會讓人覺得刻意強調(diào)，所以點到為止就好。
有時候?qū)憟蟾嬉矔龅叫┬÷闊袷窍氡磉_的意思一時半會兒找不到合適的詞兒，這時候不妨換個角度想想，用稍微繞一點的話也能說清楚。另外啊，千萬別把報告寫得太書面化，畢竟這是給領導看的，得讓他們看得進去才行。
【第6篇】教師德能勤績廉情況述職報告怎么寫1550字
教師德能勤績廉情況述職報告
2025年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的情況匯報如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在，我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學期，我在各位老師和領導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父——老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
（一）、教學上有了進步
作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。
寫報告經(jīng)驗129人覺得有用
教師德能勤績廉情況述職報告怎么寫
教師德能勤績廉情況述職報告，說到底就是對自己一整年工作表現(xiàn)的一個全面回顧。這可不是簡單的流水賬，得把重點放在自己的教學成果、個人品德修養(yǎng)以及日常工作態(tài)度這些方面。寫的時候，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出個人特色，這樣領導看了才會覺得你是用心在做這份工作。
開頭部分最好簡明扼要地介紹一下基本情況，比如教的是哪個年級、哪門課程，負責哪些具體的教學任務之類的。這部分不用太復雜，就讓讀者有個大概了解就行。不過有時候會有人在這塊啰嗦個不停，恨不得把簡歷都寫進去，這就有點多余了。
接著要說說自己的業(yè)務能力。比如這一年里有沒有參加什么培訓，學到了哪些新東西；在課堂教學中有沒有嘗試新的方法，效果怎么樣；對學生的學習情況有沒有深入研究，發(fā)現(xiàn)了一些什么規(guī)律。這些都是值得提的點，但要注意不能光靠理論堆砌，最好結(jié)合具體案例來說話。比如說某個學生以前成績不好，后來通過你的引導進步很大，這樣的例子更有說服力。
關(guān)于工作態(tài)度嘛，重點是要體現(xiàn)出敬業(yè)精神。平時是不是認真?zhèn)湔n、精心準備每一堂課，批改作業(yè)是不是及時細致，對待學生是不是耐心負責。這些事情看似平常，但如果做得好，就能給學生樹立一個好榜樣。當然，偶爾也會有老師覺得自己很努力了，結(jié)果卻沒得到認可，這可能是對自己的要求還不夠高，或者在某些細節(jié)上沒注意到。
業(yè)績方面當然是重頭戲了。這里可以列舉一些具體的成績，比如學生的考試成績提高了多少，參加競賽得了什么獎項，還有沒有帶出特別優(yōu)秀的學生等等。不過別忘了，成績不是唯一的衡量標準，如果能提到一些創(chuàng)新的教學活動或者改進教學管理的小措施，也能加分不少。
至于廉潔自律嘛，這是底線，必須強調(diào)一下。無論是接受家長饋贈還是處理班級事務，都要做到公平公正，保持清正廉潔的作風。雖然這種事情聽起來挺嚴肅的，但其實只要心里裝著規(guī)矩，就不會出大問題。不過有時候可能會有人在這塊寫得太抽象，比如“始終保持高尚情操”，這種話聽著倒是沒錯，但顯得太空洞了。
最后，建議大家在寫完之后多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼悸穪y了，句子結(jié)構(gòu)也跟著混亂起來，這就不太好看了。而且有時候還會忘記調(diào)整格式，比如字體大小、行間距之類的小細節(jié)，這些都會影響整體觀感。
