【第1篇】2025年度副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫2550字
一、基本情況
xx，男，46歲，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)黨支部書記、副校長(zhǎng)。
二、專業(yè)技術(shù)
2025年度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，改正自己存在的缺點(diǎn)，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、德陽(yáng)市衛(wèi)生單位、德陽(yáng)市文明單位，四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進(jìn)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格自律，創(chuàng)新工作。
模范守紀(jì)，以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的十七屆三、四、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會(huì)公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。
追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，2025年4月，參加了“四川省德陽(yáng)市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”；2025年6月，參加了“四川災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)；2025年7月，參加了“2025年西部十二?。ㄋ拇ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專題”培訓(xùn)；2025年8月，參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；2025年11月，參加了“四川省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，不斷更新觀念，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法，向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細(xì)致，安全管理，科學(xué)規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進(jìn)一步明確和落實(shí)各類人員安全工作一崗雙責(zé)制度，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo)，把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí)，還和二分部教師一起指揮交通，對(duì)師生負(fù)責(zé)，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
銳意進(jìn)取，成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教，勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路，敢于實(shí)踐，以解放思想的理論勇氣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作，開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，規(guī)范管理，取得了多項(xiàng)榮譽(yù)，愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！保瑸閷W(xué)校榮獲國(guó)務(wù)院第五次表彰的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。
三、成果著述
分管黨務(wù)工作，被孝泉鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》，科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、孝泉鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià)；和全體行政、教師并肩攜手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故，安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“旌陽(yáng)區(qū)先進(jìn)單位”，愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！?，學(xué)校被國(guó)務(wù)院表彰為“第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。
2010.4.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在德陽(yáng)市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國(guó)兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登；
2010.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加旌陽(yáng)區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”；
2010.5.6 《災(zāi)后重建 德陽(yáng)市50余幼兒園園長(zhǎng)受訓(xùn)》新聞稿，在《四川新聞網(wǎng)德陽(yáng)頻道》刊登；
2010.5.14 《德陽(yáng)：孝泉民族小學(xué)開展緊急疏散演練》新聞稿，在《四川新聞網(wǎng)德陽(yáng)頻道》刊登；
2010.7.16 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖孝泉學(xué)子心》新聞稿，在《四川新聞網(wǎng)德陽(yáng)頻道》刊登；
2010.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在德陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲德陽(yáng)市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被四川新聞網(wǎng)德陽(yáng)頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才
2025年12月16日，參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任黃孝榮在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表：整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、楊忠安老師在2.1班上的《觀察物體：對(duì)稱》、張濤老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角：搭配組合》教研課，實(shí)踐新課程理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神，教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座，提升教師素質(zhì)。12月29日，指導(dǎo)美術(shù)教師詹雪梅《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課，效果好。
五、學(xué)術(shù)活動(dòng)
2010.4.16—20日，參加“德陽(yáng)市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn)；
2010.6.6——10日，參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“四川災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)；
7月26—28日，參加了在綿陽(yáng)市舉行的“2025年西部十二?。ㄋ拇ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專題”培訓(xùn)；
8月18—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；
11月5—12日，參加“四川省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)；
六、學(xué)習(xí)進(jìn)修
參加了“四川省德陽(yáng)市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，“四川災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，“2025年西部十二?。ㄋ拇ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專題”培訓(xùn)，旌陽(yáng)區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“四川省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等，自學(xué)了“鄧小平、xx、xx論科學(xué)發(fā)展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“四川災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試，獲得了《中國(guó)幼教園士》稱號(hào)；參加了旌陽(yáng)區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
七、獎(jiǎng)懲情況
2010.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加旌陽(yáng)區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。
2010.6.6——10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“四川災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)，榮獲“中國(guó)幼教園士”榮譽(yù)稱號(hào)；
2010.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》，在德陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。
2010.12 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛路護(hù)路工作受到孝泉鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“德陽(yáng)市2025年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。
在此，我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌2010，迎接嶄新2010。聆聽新年鐘聲，感受祖國(guó)溫馨，展望明天美景，增強(qiáng)希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，實(shí)踐科學(xué)理論，營(yíng)造和諧氣氛，爭(zhēng)做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽(yáng)，乘風(fēng)破浪！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
關(guān)于2025年度副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告的撰寫，這里有一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能給大家一點(diǎn)參考。述職述廉報(bào)告是工作情況匯報(bào)的重要形式，既反映個(gè)人履職情況，也體現(xiàn)廉潔自律的態(tài)度，因此在撰寫過程中需要兼顧內(nèi)容全面性和表達(dá)準(zhǔn)確性。
首先，報(bào)告開頭部分應(yīng)該明確主題，簡(jiǎn)要概述一年來的工作重點(diǎn)。比如提到學(xué)校教育教學(xué)工作的核心任務(wù)是什么，分管領(lǐng)域有哪些主要成績(jī)。這部分內(nèi)容要開門見山，直奔主題，但也不能過于簡(jiǎn)略。有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式，可能會(huì)堆砌一些套話，比如“在過去的一年里，我校各項(xiàng)工作取得了顯著成效”，這樣的表述雖然穩(wěn)妥，但缺乏具體細(xì)節(jié)，顯得空洞。建議結(jié)合實(shí)際情況，用具體的數(shù)字或事例支撐，比如“今年高考成績(jī)較去年提升了X個(gè)百分點(diǎn)，其中重點(diǎn)本科上線人數(shù)達(dá)到Y(jié)人”。
接下來，詳細(xì)描述具體工作開展情況。這一部分可以按照不同的工作模塊分類展開，如教學(xué)管理、德育工作、師資隊(duì)伍建設(shè)等。每個(gè)模塊都要突出重點(diǎn)，避免面面俱到。例如，在教學(xué)管理方面，可以重點(diǎn)介紹新課程改革的推進(jìn)情況，包括教師培訓(xùn)次數(shù)、學(xué)生評(píng)價(jià)反饋等。不過，有時(shí)候?qū)懽髡呷菀紫萑胝`區(qū)，覺得只要列出各種活動(dòng)就足夠了，忽略了成果展示的重要性。比如，“組織了多次教研活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平”，這樣的表述雖然沒有錯(cuò)，但如果能進(jìn)一步補(bǔ)充“通過這些活動(dòng)，教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力普遍提升，課堂效率提高了約15%”，就會(huì)更有說服力。
至于廉政建設(shè)部分，這是述職述廉報(bào)告的重要組成部分。要如實(shí)反映個(gè)人遵守廉潔紀(jì)律的情況，比如是否參與過公款吃喝、是否有接受禮品禮金的現(xiàn)象等。這部分內(nèi)容要實(shí)事求是，不能夸大其詞，也不能刻意隱瞞。需要注意的是，有些人在撰寫時(shí)可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心影響形象而避重就輕，比如只強(qiáng)調(diào)自己參加了多少次廉政教育會(huì)議，卻沒有提到日常行為的具體表現(xiàn)，這樣反而會(huì)讓人覺得不夠真誠(chéng)。正確的做法是，既要談參加過的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，也要結(jié)合實(shí)際工作談如何落實(shí)相關(guān)規(guī)定。
此外，報(bào)告中還應(yīng)包含對(duì)存在問題的認(rèn)識(shí)及改進(jìn)措施。這一步很重要，能夠反映出一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)和自我反思能力。比如，在教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)部分教師對(duì)信息化教學(xué)手段的應(yīng)用不夠熟練，就可以提出針對(duì)性的解決方案，如增加專項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)間，或者建立定期交流機(jī)制。不過，有時(shí)候人們?cè)诿枋鰡栴}時(shí)會(huì)顯得過于籠統(tǒng)，比如“存在一些不足之處”，這樣的表述雖然禮貌，但缺乏深度。如果能具體指出“信息技術(shù)與學(xué)科融合度不高，影響了課堂教學(xué)效果”，就能讓讀者更容易理解問題所在。
最后，報(bào)告結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要展望未來工作方向?？梢越Y(jié)合當(dāng)前教育政策導(dǎo)向和個(gè)人職責(zé)范圍，提出下一步的努力目標(biāo)。比如，“下一年度將繼續(xù)深化課程改革，探索更加多元化的評(píng)價(jià)方式，努力為學(xué)生提供更多個(gè)性化發(fā)展機(jī)會(huì)”。需要注意的是，這個(gè)部分不宜太長(zhǎng)，以免喧賓奪主，沖淡前面的重點(diǎn)內(nèi)容。
【第2篇】2025年教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫1950字
本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取，下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向大家作以下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“xx”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為七小教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;八小教師多樣，三校合并，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早讀和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽課，課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī)，及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，我校在全市連續(xù)取得了教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅的好成績(jī)，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)課，積極各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我堅(jiān)持學(xué)以致用，公正、平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動(dòng)和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。謝謝大家對(duì)我工作的支持，謝謝大家工作的辛苦，希望我們?cè)谠俳釉賲枺屛覀兊墓ぷ鞲弦粋€(gè)新臺(tái)階！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
述職述廉報(bào)告這種東西，說到底就是把這一年的工作情況和廉潔情況交代清楚。對(duì)于教學(xué)副校長(zhǎng)來說，述職這部分重點(diǎn)就在教學(xué)管理這塊兒。比如教學(xué)質(zhì)量怎么樣，教學(xué)改革有沒有推進(jìn)，教師隊(duì)伍的建設(shè)情況如何，這些都是要說的。我建議先把全年的工作計(jì)劃拿出來看看，對(duì)照著看看哪些完成了，哪些沒完成，完成的怎么好，沒完成的原因又是什么。
說到教學(xué)改革，去年我們搞的那個(gè)項(xiàng)目挺成功的。當(dāng)時(shí)跟幾個(gè)教研組商量，決定引入新的教學(xué)方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的參與度明顯提高。不過也有點(diǎn)小問題，有些老師剛開始不太適應(yīng)，總覺得新方法麻煩，后來慢慢就接受了。我覺得這種事不能急，得一步步來。另外，師資培訓(xùn)也很關(guān)鍵，今年可以多組織一些專題講座，讓老師們開闊眼界。
至于廉潔這部分，這可是大事。平時(shí)要注意公私分明，該公開的都得公開。像學(xué)校的一些大額支出，必須經(jīng)過集體討論，不能一個(gè)人說了算。還有就是接待工作，不能超標(biāo)。有一次我去外地參加個(gè)研討會(huì)，回來報(bào)銷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)票有點(diǎn)問題，后來重新核實(shí)了一下才通過。這種細(xì)節(jié)一定要注意，別圖省事。
述職報(bào)告不能光說成績(jī)，問題也得提出來。比如有些教學(xué)設(shè)備老化了，維修起來特別費(fèi)勁。這個(gè)問題已經(jīng)反映好幾次了，但一直沒徹底解決。我覺得這事不能再拖，不然會(huì)影響正常的教學(xué)活動(dòng)。還有學(xué)校的后勤管理，有時(shí)候效率不高，師生們反映挺多的，得想辦法改進(jìn)。
寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要平實(shí)，別用太花哨的詞兒。我見過有的報(bào)告寫得太復(fù)雜，反而讓人看不明白。盡量用大家都能理解的話說出來。另外，報(bào)告最好分章節(jié)寫，這樣條理清楚。每章開頭可以簡(jiǎn)單介紹下背景，然后具體講做法和成效，最后再說說遇到的問題和打算怎么解決。當(dāng)然，報(bào)告長(zhǎng)度也要控制好，別太長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)沒時(shí)間看。
記得有一次寫報(bào)告，我把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)了，結(jié)果被同事發(fā)現(xiàn)了，還好及時(shí)改過來了。這種事情提醒我們寫報(bào)告的時(shí)候要仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)，別憑印象寫。還有一次，我在報(bào)告里用了一個(gè)不太常用的詞兒，好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)問我什么意思，弄得我很尷尬。所以以后寫報(bào)告，還是用大家都熟悉的詞兒比較好。
【第3篇】2025年中學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫1900字
經(jīng)教育局考察任命，我于20xx年8月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年6月，學(xué)校被評(píng)為周至縣教育工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
20xx年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：
1.人員調(diào)整：針對(duì)班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。
2.建章立制：針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃：對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績(jī)。
現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，
干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對(duì)性強(qiáng)了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。
本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：9月精神文明月;紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式，紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向
1、以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān);在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失，多想一想更好地踐行“xxx”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
2025年中學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫
述職述廉報(bào)告，寫起來不能太隨意，但也不能太死板。作為一個(gè)副校長(zhǎng)，得把自己的工作情況和廉潔情況說清楚，不然別人不知道你干了什么。開頭部分要把自己的基本情況寫上，比如分管什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)之類的，這部分簡(jiǎn)單明了就行。
接著就是重點(diǎn)了，要把這一年的工作成績(jī)寫出來。比如說教學(xué)管理這塊，可以提一下組織了多少次教研活動(dòng)，提高了教師們的教學(xué)水平。還有學(xué)生管理工作，比如開展的安全教育活動(dòng)，學(xué)生們的安全意識(shí)有沒有提高，這些都要具體點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易把一些數(shù)字記混，比如說是舉辦了十次活動(dòng)還是八次，這種地方得仔細(xì)核對(duì)下。
說到廉潔自律，這是必須強(qiáng)調(diào)的。作為領(lǐng)導(dǎo)，自己要做到清正廉潔，不能有違紀(jì)行為。平時(shí)要注意自己的言行，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些難處理的事，比如有些老師送來的禮物，推辭不掉的話就得及時(shí)匯報(bào)給上級(jí)，這點(diǎn)很關(guān)鍵。
另外，對(duì)于工作中存在的問題也要提一提。不能光報(bào)喜不報(bào)憂，得實(shí)事求是。比如說在管理過程中可能有些環(huán)節(jié)存在不足，需要改進(jìn)的地方要明確說出來，這樣以后才能做得更好。不過這里頭有時(shí)候會(huì)不小心漏掉一些重要的問題，導(dǎo)致寫出來的內(nèi)容顯得不夠全面。
最后，要對(duì)未來的工作有個(gè)展望。比如接下來一年打算怎么繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化建設(shè)之類的想法。當(dāng)然，這個(gè)展望得結(jié)合實(shí)際情況，不能太脫離現(xiàn)實(shí)，不然說了也沒多大意義。
【第4篇】中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫2100字
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告
作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，要說在這一學(xué)年做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是教務(wù)處兩位主任去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：
一、做好校長(zhǎng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合王校長(zhǎng)開展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、做好教師的引路人
教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、完善教學(xué)管理制度
①制定完善了教師考勤、增缺課制度
②完善修訂了教師考核方案
③出臺(tái)了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。
各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。
2、注重教師培訓(xùn)
根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我都積極請(qǐng)示校長(zhǎng)，安排教師參加，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。
3、重視教師學(xué)習(xí)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從今年開始把每周的周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”，每周四的上下午第三節(jié)課去播放室觀看教學(xué)光盤，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒有哪位家長(zhǎng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
上學(xué)期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長(zhǎng)為主的評(píng)價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽課，評(píng)課。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。
2、認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問題及時(shí)整改。
教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口，它直接關(guān)乎著我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
我做了以下幾項(xiàng)工作。
①協(xié)助校長(zhǎng)，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。
②召開教師座談會(huì)，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)找出問題，并研究解決。 ③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。
④重視體育，信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績(jī)排名第一，這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。
4、專用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù)。
5、其他教學(xué)活動(dòng)，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費(fèi)了教務(wù)處兩位主任的大量心血。
四、積極抓好教師的繼續(xù)教育工作
我積極配合進(jìn)校的工作，努力搭建教師與進(jìn)校的這座橋梁。我認(rèn)為教師的事情無小事，認(rèn)真查驗(yàn)每位教師上交的作業(yè)、論文，保證不出差錯(cuò)。同時(shí)也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時(shí)和進(jìn)校聯(lián)系。積極配合進(jìn)校組織骨干教師的培訓(xùn)工作。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在2025年繼續(xù)教育工作中，我校獲得繼續(xù)教育先進(jìn)單位。我也被進(jìn)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
五、不足與反思
1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。
4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高
回首過去、展望未來，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見。謝謝大家！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫
作為中學(xué)副校長(zhǎng)，述職報(bào)告不僅是工作回顧，更是對(duì)未來工作的展望和規(guī)劃。寫好這樣的報(bào)告，需要從多個(gè)角度入手，既要體現(xiàn)個(gè)人的工作成果，也要展示學(xué)校的發(fā)展方向。報(bào)告應(yīng)該圍繞學(xué)校的教育目標(biāo)展開，用事實(shí)說話，用數(shù)據(jù)支撐。
述職報(bào)告的第一部分是基本情況介紹。這部分內(nèi)容可以簡(jiǎn)要概述自己的任職經(jīng)歷、分管的工作領(lǐng)域以及取得的主要成績(jī)。比如提到自己負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作中，通過實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)水平。這里需要注意的是，數(shù)據(jù)的引用要真實(shí)可信，比如具體的考試平均分提升了多少百分點(diǎn)，參與活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)是多少等等。不過有時(shí)候在寫這部分時(shí)，可能會(huì)不小心把“分管的工作”寫成“管理的事務(wù)”，這種小細(xì)節(jié)雖然不太嚴(yán)謹(jǐn)，但不影響整體表達(dá)。
接下來是主要工作開展情況。這一部分應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述具體的工作措施和成效。例如，在組織教師培訓(xùn)方面，采取了線上與線下相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)了多位專家進(jìn)行講座，覆蓋了全校三分之二以上的教師。培訓(xùn)后，教師們的教學(xué)方法有了明顯改進(jìn)，學(xué)生的課堂參與度也有所提高。這里需要注意的是，如果表述稍顯啰嗦，比如“培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了教學(xué)理念、課堂管理等多個(gè)方面”，聽起來就有點(diǎn)冗長(zhǎng)，不如直接說“培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理念和課堂管理”。
最后是存在的問題和改進(jìn)措施。這一部分是反思和改進(jìn)的關(guān)鍵所在?？梢粤信e一些在實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)，如資源分配不均導(dǎo)致某些班級(jí)的教學(xué)條件較差。針對(duì)這些問題，提出具體的解決辦法，比如爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)支持，改善硬件設(shè)施。當(dāng)然，有時(shí)候在陳述問題時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)義模糊的地方，比如“由于種種原因，部分工作未能如期完成”，這里的“種種原因”顯得有些籠統(tǒng)，但瑕不掩瑜，整體上還是能傳達(dá)出問題的復(fù)雜性。
在整個(gè)報(bào)告中，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免過多的修飾詞。同時(shí)，要注重條理清晰，確保每一項(xiàng)工作都有明確的目標(biāo)和結(jié)果。另外，適當(dāng)運(yùn)用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“校本課程開發(fā)”、“家校合作機(jī)制”等，能讓報(bào)告更具專業(yè)性。
【第5篇】2025年中心校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫1150字
我叫xx，男，漢族，19xx年x月出生，大學(xué)文化，現(xiàn)任xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校副校長(zhǎng)，主持xx中心小學(xué)工作。
在過去的一年度里，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干，宣傳教育大好形勢(shì)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果，得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和肯定。
20xx年度，帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人，扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)渦陽(yáng)縣教研室組成專家組，對(duì)我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽課和評(píng)課，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中，位列第一。
20xx年度，帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人，繼續(xù)加強(qiáng)與鞏固教師師德建設(shè)，繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此，我們?cè)趶V大教師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標(biāo)準(zhǔn)，注重改變教師的道德價(jià)值觀念，提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來，緊緊抓安全，時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細(xì)安全管理目標(biāo)，落實(shí)安全責(zé)任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責(zé)任狀，分級(jí)管理，實(shí)施目標(biāo)管理，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內(nèi)安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用安全知識(shí)保護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練，教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來臨是學(xué)會(huì)逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動(dòng)，辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育。
20xx年我們學(xué)校，實(shí)施收費(fèi)公示制度，財(cái)務(wù)公開制度，和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度，并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。
日前我縣作風(fēng)大整頓，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”，扎實(shí)開展工作，形成“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
述職述廉報(bào)告這種東西，寫起來確實(shí)有點(diǎn)講究。既得把工作說清楚，又不能顯得太虛頭巴腦。尤其是作為中心校的副校長(zhǎng)，既要體現(xiàn)自己的管理思路，還得展示廉潔自律的態(tài)度。這可不是件簡(jiǎn)單的事。
先說材料準(zhǔn)備，肯定得把一年的工作捋一遍。比如學(xué)校教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱虒W(xué)質(zhì)量有沒有提升，學(xué)生和家長(zhǎng)反饋如何，這些都是重點(diǎn)。還有后勤保障情況，比如食堂伙食好不好，安全措施是否到位，這都得有記錄。不過有時(shí)候資料太多，可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，這就麻煩了。比如去年有個(gè)老師反映教室桌椅老舊，后來雖然修好了，但沒記到總結(jié)里，就顯得工作不到位似的。
寫的時(shí)候，開頭最好有個(gè)概述，把主要成績(jī)提一下，給領(lǐng)導(dǎo)個(gè)印象。比如說“本年度在全體教職工的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著進(jìn)步”，這話聽著大氣，但其實(shí)沒什么具體指向性。接著就得具體展開，用數(shù)據(jù)說話最穩(wěn)妥。像“今年中考平均分提高了5分”，這樣的數(shù)字就能直觀顯示成果。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得成績(jī)好，可能會(huì)稍微美化一下數(shù)據(jù)，比如把提高的分?jǐn)?shù)多寫一點(diǎn)，這事其實(shí)不太好。
關(guān)于廉政部分，得強(qiáng)調(diào)自己遵守紀(jì)律的情況。比如“本人從未利用職務(wù)之便謀取私利”，這話說得挺正經(jīng)，但聽起來總覺得缺了點(diǎn)人情味。要是能舉個(gè)小例子就更好了，比如“某次采購(gòu)活動(dòng)嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，沒有接受任何禮品”，這樣更有說服力。當(dāng)然，寫這類內(nèi)容的時(shí)候容易不小心寫成口號(hào)式表達(dá)，給人感覺空洞無物，這個(gè)要注意。
另外，報(bào)告里的語(yǔ)氣要平衡，既不能太謙虛，也不能太驕傲。有些人可能覺得越謙虛越好，于是整篇都是“不足之處還有很多”之類的話，這樣反而顯得底氣不足。還有一種情況就是夸自己夸過了頭，比如“我校已成為全市標(biāo)桿”，這種話聽著就不夠?qū)嵲?。所以寫的時(shí)候得把握好分寸，既得讓領(lǐng)導(dǎo)看到成績(jī)，又不能讓人覺得你在吹牛。
最后，別忘了檢查格式和排版。有的人在寫完后沒仔細(xì)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字一堆，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂七八糟的。這種小問題雖然不起眼，但會(huì)影響整體觀感。比如把“廉潔”寫成“廉介”，這事雖小，但影響不小。還有些人喜歡用復(fù)雜的句子，結(jié)果讀起來費(fèi)勁，這也算一個(gè)小問題吧。
【第6篇】副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫怎么寫1100字
我叫xx，男，漢族，1974年5月出生，大學(xué)文化，現(xiàn)任xx學(xué)區(qū)中心校園副校長(zhǎng)，主持xx中心小學(xué)工作。
在過去的一年度里，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干，宣傳教育大好形勢(shì)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本資料，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高校園德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果，得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和肯定。
201*年度，帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人，扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)渦陽(yáng)縣教研室組成專家組，對(duì)我們校園每一位任課教師進(jìn)行聽課和評(píng)課，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中，位列第一。
201*年度，帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人，繼續(xù)加強(qiáng)與鞏固教師師德建設(shè)，繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定著校園教育教學(xué)的質(zhì)量，教師的師德師風(fēng)狀況決定了校園深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此，我們?cè)趶V大教師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標(biāo)準(zhǔn)，注重改變教師的道德價(jià)值觀念，提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來，緊緊抓安全，時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細(xì)安全管理目標(biāo)，落實(shí)安全職責(zé)制，與各班主任和任課教師簽訂安全職責(zé)狀，分級(jí)管理，實(shí)施目標(biāo)管理，為建立平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內(nèi)安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用安全知識(shí)保護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練，教會(huì)學(xué)生在自然災(zāi)害來臨是學(xué)會(huì)逃生和自救。
建立禮貌衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓禮貌衛(wèi)生校園的建立，實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度，使我校禮貌禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動(dòng)，辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育。
201*年我們校園，實(shí)施收費(fèi)公示制度，財(cái)務(wù)公開制度，和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度，并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。
日前我縣作風(fēng)大整頓，我?guī)ьI(lǐng)校園一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”，扎實(shí)開展工作，構(gòu)成“講職責(zé)、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)192人覺得有用
副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫
做副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告的時(shí)候，需要把工作情況講清楚，還要把自己的廉潔情況說透。報(bào)告的內(nèi)容不能太簡(jiǎn)單，得讓人能看明白你在學(xué)校里的主要工作和成績(jī)。開頭部分要把自己的職務(wù)、負(fù)責(zé)的工作范圍交代一下，這樣讀者才知道你是誰(shuí)，管什么事。
在寫工作業(yè)績(jī)這部分時(shí)，可以分幾個(gè)方面來說。比如教學(xué)管理這一塊，你可以提提這一年里搞了多少次教研活動(dòng)，教師們參與的積極性怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒有提高。還有就是校園安全這塊兒，安全檢查做了多少次，發(fā)現(xiàn)了哪些隱患，都怎么解決的。這些都是比較重要的內(nèi)容，得好好整理下數(shù)據(jù)，用具體數(shù)字說話。
說到廉潔方面，得把遵守規(guī)章制度的情況寫出來。比如財(cái)務(wù)報(bào)銷是不是嚴(yán)格按照流程走的，有沒有違規(guī)報(bào)銷的事情發(fā)生。還有跟老師們的交往中，有沒有收禮或者辦私事的情況。這些都要實(shí)事求是地反映出來，不然別人會(huì)懷疑你的誠(chéng)信。
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某次活動(dòng)的具體日期沒寫清楚，或者數(shù)字前后不一致。這種小問題雖然不大，但會(huì)影響報(bào)告的整體效果。所以寫完之后最好多看幾遍，確保每個(gè)地方都說清楚了。
另外，報(bào)告的語(yǔ)言要正式一點(diǎn)，但也不能太死板?？梢杂靡恍┣‘?dāng)?shù)谋扔骰蛘呃觼碚f明問題。比如說某個(gè)老師在教學(xué)改革中表現(xiàn)突出，就可以舉個(gè)例子，講他怎么創(chuàng)新教學(xué)方法的。這樣不僅能讓讀者理解，還能增加報(bào)告的生動(dòng)性。
還有，報(bào)告里涉及的數(shù)據(jù)和事實(shí)要真實(shí)可靠。如果不確定某些信息是否準(zhǔn)確，最好去核實(shí)一下。畢竟這是對(duì)自己的工作和品格的展示，馬虎不得。要是發(fā)現(xiàn)哪里寫錯(cuò)了，哪怕是很小的地方，也得及時(shí)修改，不然給人留下不認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象就不好了。
最后，報(bào)告的長(zhǎng)度也要控制好。太短顯得敷衍，太長(zhǎng)又容易讓人看不進(jìn)去。一般情況下，三四頁(yè)紙就夠了，關(guān)鍵是把重點(diǎn)內(nèi)容都涵蓋到，讓人一眼就能抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
