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大學(xué)生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-09 20:10:08 查看人數(shù):80

大學(xué)生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告

【第1篇】大學(xué)生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告怎么寫8500字

一、社會實踐項目概述

實踐主題:走進(jìn)麗水,關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū)

實踐時間:xx年7月15日—xx年7月28日

實踐地點:浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)

項目簡述:

暑期支教 :

7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期半個月的支教。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國東部大部分地區(qū)教育發(fā)達(dá)、交通便利,信息也越來越豐富。于此同時,不可避免地存在一些地區(qū),雖身處東部發(fā)達(dá)省份,但由于自身實際地理環(huán)境的影響,這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遠(yuǎn)落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,或許沒有引起全社會像對開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實際上,它們同樣需要我們的關(guān)注。這些地區(qū),還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣,仍然處在一個相對落后的狀態(tài),信息閉塞,交通不便,教育欠發(fā)達(dá)。那里的孩子們,同樣沒有擁有很好的教育資源。

而我們此次支教活動,就是想要把別樣的知識和各種有價值的信息傳播給孩子們,拓寬他們的視野,增加他們對學(xué)習(xí)和生活的樂趣。更希望對他們的人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響,對他們的未來發(fā)展有所啟發(fā)。并帶去我們對他們的關(guān)懷和鼓勵,考察他們的學(xué)習(xí)生活情況,根據(jù)需要盡力幫助他們。

初步調(diào)研:

團(tuán)隊首要任務(wù)是完成預(yù)定的支教計劃,為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€快樂難忘的暑假。希望進(jìn)一步通過我們和他們的接觸交流,進(jìn)而對他們的今后的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極向上的影響。

在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行“麗水市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與浙江省平均水平的差距”的調(diào)研探究活動。鑒于調(diào)研課題的深度以及團(tuán)隊實踐的時間,將采取“每年持續(xù)”制。團(tuán)隊將每年暑假前往該地支教調(diào)研,綜合每年調(diào)研的成果以及比較每年成果的縱向差別。擬定以三年為一單位,最終形成調(diào)研報告。希望引起社會關(guān)注,增加人們對發(fā)達(dá)省份偏僻地區(qū)的關(guān)注,掃除社會的“關(guān)注盲區(qū)”。

二、項目實施計劃及內(nèi)容

第一階段:前期準(zhǔn)備(4月初——6月初)

1、項目擬定:確定實踐的主題和相關(guān)內(nèi)容,并擬寫策劃書方案

2、團(tuán)隊組建:招募具備相關(guān)能力的志愿者,組成一支精煉的隊伍。

3、相關(guān)聯(lián)系:實踐對接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。

第二階段:實踐過程(7月15日——7月28日)

(1)xx年7月14日到達(dá)麗水,隊長帶領(lǐng)到實踐對接點,團(tuán)隊整頓。

(2)7月15日——7月28日:開展一系列支教及調(diào)研實踐活動

● 支教

教學(xué)形式:結(jié)合理論知識與素質(zhì)拓展教學(xué)為一體。為活躍氣氛和調(diào)動學(xué)生的積極性,還準(zhǔn)備了各種游戲和文藝節(jié)目。

詳細(xì)安排如下:

時間 地點 主要活動 設(shè)備要求

7月15日

上午 教室 開學(xué)第一課:交流學(xué)習(xí),感悟生活,暢談人生

下午 教室 結(jié)對深入認(rèn)識

室外 簡單介紹接下去兩周課程安排 話筒

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研資料 電腦等

7月16日

上午 教室 語言表達(dá)培訓(xùn),提升孩子們的交際能力;部分隊員調(diào)研 電腦,音響,相機(jī),調(diào)研紙等設(shè)備

下午 教室 隊員與結(jié)對孩子進(jìn)行深入學(xué)習(xí)生活交流

教室;室外 數(shù)學(xué)課;課外體育課,趣味游戲增進(jìn)感情 作業(yè)本;跳繩,籃球等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月17日

上午 教室 我愛我家鄉(xiāng):介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,以及其他一些地方的情況,寫作練習(xí)

下午 室外 班會 相機(jī)

室外 小組表演前期準(zhǔn)備的“立題” 調(diào)查紙、相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月18日

上午 教室 英語口語練習(xí),提升孩們的口語水平 多媒體

教室 趣味歷史課 電腦

下午 教室 觀看英語卡通片,從而學(xué)習(xí)口語 電腦、音響設(shè)備等

教室 教授英語兒歌

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月19日

上午 教室 作文講評,評選優(yōu)秀作文

教室 科學(xué)小實驗,提升孩子們的實驗興趣 實驗儀器

下午 教室 音樂,教授“我是火焰”

教室 美術(shù),主要是折紙 折紙

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月20日

上午 教室 家庭自救小知識講座 話筒

教室 趣味辯論賽,評出名次

下午 室外 戶外活動,老師和學(xué)生一起玩游戲 足球,跳繩等

室外 走訪當(dāng)?shù)爻擎?zhèn),普通家庭等,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀 調(diào)查紙、相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月21日

整天

室外 走訪2-3個學(xué)生,調(diào)查家庭學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀等,了解當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展水平 調(diào)查紙、相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,整理調(diào)研資料,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月22日

上午 教室 數(shù)學(xué),尤其側(cè)重趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)科學(xué)界的歷史大事,趣事

教室 音樂,號召大家一起合唱

下午 教室或室外 根據(jù)第一周,設(shè)置調(diào)整課,上孩子們最喜歡的課

室外 體育,側(cè)重教孩子們太極拳 喇叭

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月23日

上午 教室 語文,側(cè)重環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明介紹

教室 英語詩歌朗誦比賽

下午 教室 美術(shù),暢想環(huán)保,描繪心中的美好世界 畫筆,畫紙等

室外 班會,共同游戲

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月24日

上午 教室 科學(xué)小實驗 實驗儀器等

教室 詩歌閱讀,詩歌創(chuàng)作

下午 教室 環(huán)保培訓(xùn),結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)

室外 戶外活動,趣味傳統(tǒng)游戲

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月25日

上午 教室 歷史,中國名著歷史知識講解

教室 語文,近現(xiàn)代名人故事講述

下午 室外 舞蹈,搞笑創(chuàng)意舞蹈,歌舞排練 音響

室外 班會,趣味運動會,綁腿跑等 相應(yīng)道具

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月26日

上午 教室 英語,閱讀理解,詞匯練習(xí)

教室 學(xué)生演講,“我的夢想”主題 話筒

下午 教室 根據(jù)第一周情況,調(diào)整上學(xué)生最喜歡的課

室外 小組表演,表演事先抽取的“立題”

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦等

7月27日

上午 教室 歷史,講述近現(xiàn)代中國歷史,西方歷史

教室 趣味辯論賽,最好能用英語

下午 室外 班會,告別小晚會 話筒,電腦燈

晚上 寢室 總結(jié)當(dāng)天工作,準(zhǔn)備調(diào)研,準(zhǔn)備第二天工作 電腦燈

7月28日

全天 室外 調(diào)研總結(jié),探訪當(dāng)?shù)厥懈?,了解該地近年的發(fā)展情況 調(diào)研紙,相機(jī)等

晚上 寢室 總結(jié)一天調(diào)研成果 電腦等

● 調(diào)研

時間:上課期間,沒有課程安排的隊員進(jìn)行周邊調(diào)研。每周日,全隊統(tǒng)一進(jìn)行走訪調(diào)研。

形式:

1.將采取走訪記錄為主,向當(dāng)?shù)厥姓?,社會福利機(jī)構(gòu)等尋求幫助,主要獲取當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的了解。

2.對當(dāng)?shù)剌^富足家庭,普通家庭以及貧困家庭走訪了解他們的生活情況。

3.對當(dāng)?shù)乩夏耆?,中年人,年輕人以及小孩進(jìn)行采訪了解,得出不同時代的人對生活水平變化的感受。

4.匯總今年的數(shù)據(jù),以三年為一單位,最終得出調(diào)研成果報告。

第三階段:后期處理(7月30日——8月5日)

1、實踐過程中照片的處理和視頻的制作。

2、實踐內(nèi)容的總結(jié),以及調(diào)研論文的撰寫。

3、形成實踐報告,并在學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)宣講。

4、將活動的照片、視頻和論文等成果進(jìn)行展示和發(fā)表。

三、項目可行性分析

問題遇見及解決措施:

1、安全問題:各個支教隊員服從隊長指揮,不單獨行動,整個支教過程中注意安全,隨時隨地互相保持聯(lián)系,不亂吃東西。

2、家長拒絕配合:遇到這種情況,隊員們要保持謙恭的態(tài)度,禮貌待人,耐心向家長陳述此次活動的目的及意義。

3、學(xué)生不配合:作為支教隊員,就是孩子們的老師,作為一個合格的老師,應(yīng)該有足夠的耐心去開導(dǎo)學(xué)生,循循善誘,讓他們了解我們的心意,盡全力幫助他們。

4、項目實施地條件艱苦:條件艱苦是可以接受的,但是前提是要有足夠的心里準(zhǔn)備,比如吃得不習(xí)慣,應(yīng)該盡快適應(yīng);山區(qū)蚊蟲多,應(yīng)該必備花露水等。

5、怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性:尋找學(xué)生們的興趣點,多準(zhǔn)備一些小故事,小笑話、小游戲、電影等,適時進(jìn)行實施。

6、生并受傷等情況:隨身攜帶必備藥品,繃帶,并且在支教前培訓(xùn)并掌握一系列急救常識,降低風(fēng)險。

自身優(yōu)勢:

對我們團(tuán)隊

1、完善的運行機(jī)制

我們協(xié)會已有十余年的歷史,舉辦過發(fā)展論壇、暑期實踐等在內(nèi)各種大小型活動,目前為止已經(jīng)有相當(dāng)完善的運行機(jī)制。

2、暑期社會實踐是我們協(xié)會長期的項目

每年暑假我們協(xié)會都組織至少三支以上的隊伍去進(jìn)行社會實踐,所以長期以來積淀了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗與成果。社會實踐也成為了我們協(xié)會的重點特色活動之一。

3、我們協(xié)會有長期的共建小學(xué)去支教

協(xié)會與杭州的兩所小學(xué)共建,每到周末我們都會去跟小朋友們進(jìn)行上課,對他們進(jìn)行素質(zhì)拓展和相關(guān)課外知識的講解。所以在支教方面也是具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。

對于組織成員

1、每位成員都有過支教的經(jīng)歷

每位成員都有去我們的共建小學(xué)支教過,都掌握了一定的支教經(jīng)驗。

2、成員多才多藝

成員中有組織策劃能力較強(qiáng)的、有電腦制作較好的、有能歌善舞的、有會琴棋書畫的、也有會武術(shù)表演的、更有幽默風(fēng)趣的等,組成了一支比較精銳的隊伍。相信一定能夠成功的完成此項目。

3、在實踐前期,我們會對志愿者進(jìn)行一周的培訓(xùn),確保每個成員都能具備相關(guān)的能力。

4、對當(dāng)?shù)鼐唧w情況足夠了解

該項目的負(fù)責(zé)人陳長萬,是遵義的本地人,因此對當(dāng)?shù)氐木唧w情況比較了解。相信在他的帶領(lǐng)下,會比較有針對性的完成任務(wù)。

四、項目后續(xù)工作

1、形成相關(guān)的調(diào)研報告和論文,并制作相應(yīng)的宣傳視頻,在各大網(wǎng)站和報刊上進(jìn)行發(fā)表。

2、將該調(diào)研結(jié)果與相關(guān)部門進(jìn)行探討,尋求相應(yīng)的解決措施和幫扶機(jī)制。

3、以此次實踐為鋪墊,與學(xué)校建立長期的共建,將此項目進(jìn)行可持續(xù)性的完善。

4、將該項目推廣開來,號召社會更多的力量關(guān)注發(fā)達(dá)省份的偏僻地區(qū)的經(jīng)濟(jì),文化,教育等問題。

六、團(tuán)隊的具體分工

流程 分 工 負(fù)責(zé)人 參與隊員 備注

前期準(zhǔn)備

公關(guān)協(xié)調(diào) 任杰 沈觀宇 對外聯(lián)系,尋求媒體報導(dǎo)

團(tuán)隊組織 任杰 潘俏俏 團(tuán)隊的組建和項目的籌劃

支教課程 潘俏俏 沈觀宇,宋夢婷 包括課堂教學(xué)內(nèi)容、文藝節(jié)目、素質(zhì)拓展

調(diào)研內(nèi)容 任杰 童瑞敏 針對麗水當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)問題

項目執(zhí)行期間

召集學(xué)生 任杰 沈觀宇 與學(xué)校和家長進(jìn)行聯(lián)系

教學(xué) 潘俏俏 所有隊員 理論知識與實踐游戲的結(jié)合

調(diào)研 任杰 所有隊員 對當(dāng)?shù)丶彝ミM(jìn)行走訪

結(jié)業(yè)典禮 呂雨晴 所有隊員 將平時所學(xué)的才藝,在該典禮上進(jìn)行展示

財務(wù)管理 童瑞敏宋夢婷 保障每一筆錢都用到實處

網(wǎng)宣負(fù)責(zé) 吳紅萍 呂雨晴 寫通訊稿并發(fā)到發(fā)到相應(yīng)的媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺

每日總結(jié) 任杰 所有隊員 以開會的形勢總結(jié)當(dāng)天的工作,并做相應(yīng)的工作記錄

后勤保障 吳濤 沈觀宇 確保實踐過程中的一切物資

后期處理

撰寫論文 任杰 童瑞敏,呂雨晴 對留守兒童的調(diào)研情況進(jìn)行總結(jié)并撰寫成相應(yīng)的論文

視頻制作等宣傳資料的制作 呂雨晴 吳紅萍 將該宣傳資料整理后發(fā)布到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺和報刊,進(jìn)行宣傳,來引發(fā)更多人對留守兒童的關(guān)懷

后期公關(guān) 任杰 沈觀宇 項目的可持續(xù)性和推廣以及對留守兒童幫扶措施的探尋

項目總結(jié) 童瑞敏 全體隊員 總結(jié)該項目實施過程的收獲與不足,積淀經(jīng)驗,為其可持續(xù)性做準(zhǔn)備

七、團(tuán)隊的歷史概況

xx年12月,浙江工業(yè)大學(xué)生物與環(huán)境工程學(xué)院(注冊)志愿者協(xié)會正式掛牌成立。

協(xié)會自成立以來,始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神,以“弘揚志愿精神,揮灑青春激情”為宗旨,以“知識服務(wù)大眾,體現(xiàn)自身價值”為活動路線,加強(qiáng)協(xié)會體系建設(shè)、品牌建設(shè)、文化建設(shè),推動校內(nèi)精神文明建設(shè),發(fā)揮志愿服務(wù)過程中的育人功能、反哺功能和對社會的輻射功能。

協(xié)會現(xiàn)有杭州市食品藥品監(jiān)督管理局西湖分局、杭州東新園小區(qū)、杭州德勝小學(xué)、濱江長河街道、濱江聞濤社區(qū)、濱江中興社區(qū)、濱江晶都社區(qū)、米市巷沈塘橋社區(qū)、留下街道衛(wèi)生服務(wù)中心等15個共建基地,與杭州市志愿者協(xié)會,杭州市經(jīng)濟(jì)委員會,杭州市殘疾人聯(lián)合會,等多家單位機(jī)構(gòu)保持長期聯(lián)系與交流。

協(xié)會經(jīng)過多年的發(fā)展,已確立獨立運作的管理體系,形成了“會議一刊”的文化建設(shè),包括發(fā)展論壇、年會和《旭日》,志愿文化貫穿協(xié)會上下。協(xié)會共建基地活動各具特色,在省內(nèi)、校內(nèi)逐步打造出生環(huán)志愿服務(wù)品牌,并已走向省外,參與長三角地區(qū)公益社團(tuán)的交流合作。協(xié)會以環(huán)保、食品安全兩大社會熱點為著眼點,通過“我最喜愛的活動”評選提升了活動質(zhì)量,活動涵蓋社區(qū)宣傳、社會公益、暑期實踐、大型賽事、弱勢群體、校內(nèi)服務(wù)等各個方面。在緊緊圍繞共青團(tuán)中央“立足社區(qū),構(gòu)建和諧;奉獻(xiàn)友愛,互助進(jìn)步”的指導(dǎo)方針與號召下,一代代生環(huán)志愿者將開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),積極創(chuàng)新,爭取以大學(xué)生志愿者的獨特優(yōu)勢,用自己的知識服務(wù)大眾,把“四個化建設(shè)”落實到活動中去,為“開展精品活動,建設(shè)知名社團(tuán)”的目標(biāo)而努力奮斗。

xx年是協(xié)會發(fā)展史上的一個里程碑,召開了第一屆生環(huán)學(xué)院(注冊)志愿者年會??偨Y(jié)了歷年來協(xié)會的工作經(jīng)驗,明確了協(xié)會的主要任務(wù)、發(fā)展方向,增強(qiáng)了協(xié)會向心力,統(tǒng)一了會員思想,為協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展奠定了思想基矗xx年底,協(xié)會在成功舉行兩屆志愿者年會的基礎(chǔ)上,召開生環(huán)學(xué)院(注冊)志愿者首屆發(fā)展論壇,使我們在更加務(wù)實和正確的理論指導(dǎo)下,開展更加廣泛和深層次的社會服務(wù)與交流,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,一步步地從單純的志愿服務(wù)到理論指導(dǎo)下服務(wù)的全新轉(zhuǎn)變。xx年,協(xié)會的理論建設(shè)趨于系統(tǒng)化,協(xié)會的組織文化得到了更好的傳承。xx年,協(xié)會舉辦了第四屆志愿者協(xié)會發(fā)展論壇,將論壇的影響力擴(kuò)展到了在杭15所高校,深入探討了志愿服務(wù)的“俗化”、“稚化”、“行政化”、“社會化”等問題。xx年至xx年,協(xié)會致力于發(fā)展專業(yè)化志愿服務(wù)隊伍,提升了志愿服務(wù)水平及志愿服務(wù)理念。xx年,協(xié)會成功舉辦了第五屆志愿者協(xié)會發(fā)展論壇,并將志愿服務(wù)的常態(tài)化作為服務(wù)的核心進(jìn)行推廣,現(xiàn)已有長期志愿服務(wù)活動項目5個,分別是愛心小郵差、清河坊鼓樓支教、食安衛(wèi)士進(jìn)社區(qū)、環(huán)境保護(hù)教育及垃圾分類活動,項目涉及環(huán)保、食品安全、教育及便民。xx年,協(xié)會的“護(hù)翼天使在行動”暑期社會實踐隊遠(yuǎn)赴貴州遵義,在當(dāng)?shù)亟鹕叫W(xué)進(jìn)行為期半個月的支教調(diào)研,取得非常好的成果。收到了當(dāng)?shù)亟逃忠约按笮≡S多媒體的關(guān)注,取得了不錯的社會反響。

在歷屆協(xié)會成員的努力下,生環(huán)(注冊)志愿者協(xié)會已形成了良好的發(fā)展模式及組織架構(gòu),并且歷年來協(xié)會的理念不斷創(chuàng)新,協(xié)會的理論建設(shè)不斷完善,同時協(xié)會的品牌建設(shè)也日趨成熟。協(xié)會現(xiàn)有會徽、會歌、會刊、微笑志愿者logo都融入了協(xié)會的志愿服務(wù)文化及志愿服務(wù)精神。

綜上所述,我們團(tuán)體完全有能力將這項目做好。

八、實踐地的概況

王村口鎮(zhèn)位于遂昌縣城西南,距縣城50公里,全鎮(zhèn)轄行政村24個,自然村126個。經(jīng)濟(jì)以林業(yè)為主,但近年來隨木材資源的減少和國家隊木材砍伐的限制,失去林業(yè)資源的優(yōu)勢,所以開始發(fā)展紅色旅游資源。該項目點教育基礎(chǔ)一般,鎮(zhèn)內(nèi)僅有一所中學(xué),一所中心小學(xué)。絕大多為農(nóng)村孩子,教師也以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)教師為主,外來人口較少,所以環(huán)境較封閉,因此孩子們對外部社會認(rèn)識不多。

十、交通與宿食解決

1)交通路線:從杭州汽車西站出發(fā)乘高速大巴車,經(jīng)過4個小時車程到達(dá)遂昌;再從遂昌乘長途汽車歷經(jīng)一小時左右達(dá)到王村口。

2)路線:如下圖

3)住宿解決:

已與對接學(xué)校即王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系,安排入住于學(xué)校宿舍

4)膳食解決:

已經(jīng)與學(xué)校聯(lián)系,按每人每天10元的標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)校提供膳食。

十一、隊員準(zhǔn)則:

1、總則

1) 本守則適用于“護(hù)翼天使在行動”團(tuán)隊成員;

2) 本守則自發(fā)布之日起即刻生效,至整個實踐活動結(jié)束;

3) 本守則中若有不符合實際情況的地方,經(jīng)領(lǐng)隊及隊員共同商定可作適當(dāng)修改。

2、團(tuán)隊合作準(zhǔn)則

1) 實踐過程中隊員必須遵照集體決定行動。任何人不允許單獨行動或做出與集體決定相悖的行為。隊員如遇特殊情況需結(jié)伴行動的,需請示領(lǐng)隊,經(jīng)領(lǐng)隊同意并商討相應(yīng)方案后方可行動;

2) 本志愿活動以團(tuán)隊協(xié)作為合作模式。問題討論實行民主集中制,隊員對任何問題有異議均應(yīng)及時提出自己看法,開誠布公,毫無保留。決議一旦形成,所有隊員都應(yīng)堅決執(zhí)行;

3) 所有集體討論形成的決議須由領(lǐng)隊確認(rèn)方才有效;

4) 集體活動無特殊原因不得缺席。該規(guī)則中的集體活動是指早鍛煉,采訪,集體進(jìn)餐,以及每晚交流分享會;

5) 調(diào)研期間每晚召開交流分享會,所有隊員必須參加,主要分享一天工作的成果與經(jīng)驗,同時布置下一天的工作,每個隊員應(yīng)做好詳細(xì)的會議記錄。

3、行為準(zhǔn)則

1) 所有隊員的行為都應(yīng)符合文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn),尤其應(yīng)注意語言禮儀,要盡可能謙虛禮貌,嚴(yán)禁有傲慢無禮,看輕他人的語言行為,避免給當(dāng)?shù)卦斐刹涣加绊懀?/p>

2) 隊員應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境,同時注意保持衛(wèi)生,盡可能避免給當(dāng)?shù)卦斐陕闊?/p>

3) 活動全程中都必須發(fā)揚“艱苦樸素,勤儉節(jié)約”的精神,食住行等接待方面完全尊重實踐單位安排。

4、安全準(zhǔn)則

突發(fā)事件處理原則

1. 保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對; 2. 人員安全原則;

3. 就地?fù)尵仍瓌t ; 4. 報警、求援原則;

5. 維持秩序、迅速疏散原則。

離隊情況處理

遇到需要暫時離隊的情況時,必須提前向帶隊隊長提出申請,經(jīng)隊長同意后方可離開。未經(jīng)批準(zhǔn)的不得離隊,凡因擅自離隊而發(fā)生的一切后果,均由個人完全承擔(dān)。

因天氣因素變更活動處理

1. 活動前一天了解天氣情況,通知隊員做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2. 出發(fā)時遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3. 針對隊員可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項。

住宿問題的處理

1.在外住宿的地方要選擇一個安全度高的,環(huán)境較好的地方住宿。

2.在外住宿如突遇火災(zāi)、水災(zāi)等情況,由負(fù)責(zé)帶隊的學(xué)長組織隊員疏散,到達(dá)安全區(qū)。

將個人物品妥善保管,以免丟失

自己要備有一些應(yīng)急的藥品和食品、飲料,并避免食用不衛(wèi)生的食品、飲料,同時隊里時刻準(zhǔn)備著防暑藥品和急救藥品。

保持聯(lián)系通暢

所有隊員手機(jī)必須24小時處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手 機(jī)充值狀況和電力狀況,臨行前將本次暑期社會實踐隊伍的所有隊員聯(lián)系方式每位隊員備份保存,使每個隊員都能聯(lián)系到所有人,以便隨時取得聯(lián)系。

注意事項

在參觀和進(jìn)行其他社會實踐活動時,嚴(yán)禁違反規(guī)定去未經(jīng)允許的地方(如嚴(yán)禁攀爬各種高危性質(zhì)的自然和人文景物;嚴(yán)禁擅自游泳、追逐打鬧;乘車時,嚴(yán)禁將身體探出窗外。)

十二、預(yù)期外部資源

●相關(guān)機(jī)構(gòu):

春暉青年公益發(fā)展中心

麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學(xué)

●媒體資源:

爭取當(dāng)?shù)孛襟w的報導(dǎo)以及杭州方向媒體的報導(dǎo)。團(tuán)隊分工明確,目前隊員正在積極尋求杭州以及麗水當(dāng)?shù)孛襟w的資源,目標(biāo)實踐期間,平均每天至少有一家紙面或電視媒體報導(dǎo)。

十三、經(jīng)費預(yù)算

交通費 長途汽車 95 10*2 1900 由于杭州到麗水的火車列次只有每天兩次,且均在凌晨,時間確實不適合。所用該項目為“杭州汽車西站←→遂昌(往返)快客”費用

當(dāng)?shù)毓?18 10*2 360 遂昌←→王村口(往返)

杭州公交 4 10*2 80 學(xué)校←→杭州汽車西站(往返)

餐費補(bǔ)貼 10 10*14 1400 10元/人/天 標(biāo)準(zhǔn)

醫(yī)藥費 300 1 300 每個團(tuán)隊300元藥費的標(biāo)準(zhǔn)

材料費 隊服 50 10 500 25元/件,每人兩件

隊旗 100 1 100 100元/面,每隊一面

保險費 50 10 500 50元/人的標(biāo)準(zhǔn);如已經(jīng)有其他保險支持的,這部分費用可不填寫

其他 教學(xué)筆記本 5 10 50 用于上課教學(xué)

課程文案打印 100 前期準(zhǔn)備,上課教學(xué)所用

攝影、照片 80 網(wǎng)絡(luò)宣傳,洗照片宣傳,留念

籃球,足球,跳繩 2 2 2 120 用于趣味運動會游戲等

總計 5490

十四、附錄:

附錄一:

具體支教課程安排:

第一周(表中數(shù)字見下面相應(yīng)注釋)

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 志愿者自我介紹及班級同學(xué)自我介紹1 語言表達(dá)培訓(xùn)5 語文 英語 作文講評 家庭自救小常識講座

2 發(fā)放團(tuán)隊資料禮物加深互相認(rèn)識 作文培訓(xùn) 歷史(趣味歷史故事)6 科學(xué)實驗 趣味辯論培訓(xùn)

中午 “認(rèn)領(lǐng)”2 “導(dǎo)師”與學(xué)生進(jìn)行談話 “導(dǎo)師”與學(xué)生進(jìn)行談話

3 隊伍建設(shè)3 數(shù)學(xué) 小組表演立題,準(zhǔn)備7 英語卡通片 音樂 課堂/戶外活動9

4 安排介紹4 體育 班會 英文歌曲教學(xué) 美術(shù)

1.此項目的,主要課程介紹,自我介紹包括姓名,愛好,優(yōu)點,缺點等,做好同學(xué)們自我介紹的記錄。(學(xué)生語言表達(dá)能力記錄)

2.志愿者與學(xué)生相互選擇(導(dǎo)師制)

3.取隊名,設(shè)口號,發(fā)放種子(2周后比較哪組種得好)

4.介紹具體課程安排

5.語言培訓(xùn):按分組,分別抽取一樣大家所熟知的物品,由每組的兩位學(xué)生進(jìn)行為時2分鐘的描述,其余學(xué)生坐幾路,描述完畢后,每位學(xué)生對其他組的學(xué)生進(jìn)行評論。評論要求:導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo),先優(yōu)后缺再總結(jié)。導(dǎo)師進(jìn)行評論總結(jié),評出前三名。

6.歷史有趣小故事

7. 提前準(zhǔn)備好多組主題,按分組由同學(xué)們挑眩在這節(jié)課上同學(xué)們制定好演出形式及演出安排,于第二周表演(最好有家長參與)

8.運動項目包括:袋鼠跳,2人3足等

9,課堂/戶外活動包括:課堂內(nèi)的擊鼓傳花,你畫我猜,戶外圍坐的講故事或團(tuán)隊合作游戲等

10,閱讀的詩歌在第一周每天都會有一首詩要求學(xué)生熟讀,在課上對自己最喜歡的一首詩表達(dá)感受并大聲朗讀。

注:

a,每天正式上課前10分鐘(除第一天)需要進(jìn)行陶片放逐法(學(xué)生不記名投票決定一名老師接受懲罰,當(dāng)天的課任老師也可討論后聯(lián)名決定一名或幾名學(xué)生一起與被放逐老師接收“懲罰”)此法系增進(jìn)特別學(xué)生與老師團(tuán)體的友誼。

b,每兩天左右會進(jìn)行一次全員交流會,讓學(xué)生暢談對某些故事,新聞,生活小事等的自己的看法。

c,調(diào)整課視課程進(jìn)度和學(xué)生意愿而定,由第一周周末決定。

d,考慮第一周前幾天進(jìn)行家訪(不用上課的老師要準(zhǔn)備好家訪,同時調(diào)研)。

e,由于時間和課程安排的緣故,數(shù)學(xué),科學(xué),語文,英語都是以趣味探究為主,用獨特個性的教學(xué)方式和內(nèi)容激起學(xué)生對課程的興趣及建立學(xué)生自我的個性。(不是書本知識的教學(xué))

f,每天學(xué)生須在7:30到達(dá)教室,語文與英語老師交替引領(lǐng)早讀(20—25分鐘)。

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 數(shù)學(xué) 語文

科學(xué)實驗 語文 英語 歷史

2 音樂 英語(詩歌) 閱讀10(詩歌) 歷史(名著) 學(xué)生演講 趣味辯論賽

中午 小組表演準(zhǔn)備7 隊伍建設(shè)3

3 (調(diào)整課)c 美術(shù),手工 環(huán)保培訓(xùn) 舞蹈 (調(diào)整課)c 班會(告別會)

4 體育 班會 課堂/戶外活動9 趣味運動會8 小組表演

第二周

附錄二:

團(tuán)隊成員信息

姓名 性別 所在高校 年級專業(yè) 團(tuán)隊分工 手機(jī) 郵箱 籍貫

附錄三:

實踐日志

姓名:

日期:

實踐內(nèi)容:

實踐流程

實踐心得

寫報告經(jīng)驗80人覺得有用

大學(xué)生在暑期參加社會實踐支教及調(diào)研活動后,需要提交一份詳細(xì)的實踐報告。這類報告既要反映實踐活動的具體情況,又要體現(xiàn)個人的思考和收獲。如何寫出高質(zhì)量的報告?

支教部分要詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容和方式。比如講授課程的主題是什么,采用了哪些教學(xué)方法,學(xué)生們的反應(yīng)如何。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體到某一天的教學(xué)安排,比如第一天可能側(cè)重基礎(chǔ)知識講解,第二天則是互動游戲式的課堂。如果能附上一些課堂照片或者學(xué)生的反饋就更好了。但要注意,有時候描述過多細(xì)節(jié)反而顯得啰嗦,像是“每個環(huán)節(jié)都得詳細(xì)記下來”,這樣會占用太多篇幅。

調(diào)研部分則需要明確調(diào)研的目的和對象。如果是針對某個鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查,那么就要清楚說明為什么選擇這個村子作為樣本,調(diào)研的主要問題是哪些。數(shù)據(jù)收集的方法也很重要,是問卷調(diào)查還是訪談?這些都需要在報告中交代清楚。不過有時候也會出現(xiàn)這樣的情況,“因為時間緊迫,只做了簡單的訪談”,這種情況下,報告中就得解釋為什么這么做,并給出合理的理由。

報告中還應(yīng)該包含個人的感悟和反思??梢哉?wù)勛约涸诨顒又杏龅降睦щy以及解決辦法,還有從中學(xué)到了什么。比如在支教過程中可能會發(fā)現(xiàn)備課比想象中復(fù)雜得多,這不僅考驗教學(xué)能力,還需要不斷調(diào)整策略適應(yīng)學(xué)生的需求。同時,也要表達(dá)對團(tuán)隊合作的看法,畢竟支教和調(diào)研都不是一個人能完成的任務(wù)。

書寫注意事項:

報告的形式也很關(guān)鍵。除了文字?jǐn)⑹鐾?,還可以加入圖表、圖片等輔助材料。例如用柱狀圖展示調(diào)研結(jié)果,或者用地圖標(biāo)注走訪過的地點。當(dāng)然,有時候格式上的疏忽也是難免的,比如忘記給圖片編號,導(dǎo)致閱讀時有些混亂。

小編友情提醒:

報告的語言要簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯。有時候為了追求正式感,會堆砌專業(yè)術(shù)語,反而讓讀者難以理解。因此,盡量用通俗易懂的語言來表達(dá)自己的想法,這樣才能更好地傳遞信息。

【第2篇】大學(xué)生暑期社會實踐報告2000字怎么寫1950字

暫時的走出校園,走上社會,迎來了我的第一次社會實踐活動。今年的暑假,我按照學(xué)校的要求,也算是自己的一種挑戰(zhàn),通過同班同學(xué)的介紹到了寧晉商廈做了一名銷售員,雖然工作不是很難,但是黑黑白白的不定時活動讓自己感到了勞動的勤苦和勞動者的艱辛。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過本次的活動工作讓我真正明白了鄧小平同志的這句話,雖說自己有著十幾年的學(xué)習(xí)知識,有著非一般的算術(shù)能力,有一口超強(qiáng)能力的口才,但是到了經(jīng)營場合,自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已,自己還是一個不成熟的人。

在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個小型社會,通過社會實踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實踐的財富性。在社會實踐中可以學(xué)到書本上沒有的東西,讓我開闊了視野,了解了社會,深入了生活,使我回味無窮。

我在寧晉商廈做的是一名皮鞋銷售員,在商廈中一個比較大的店鋪里,在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買方年齡性別都要學(xué)會去了解他們的愛好,這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時候客戶不滿意會隨口說幾句不好聽的話,這也是鍛煉自己忍耐心的最好機(jī)會,讓自己變得更加心胸開闊。黑白相間的工作必然會導(dǎo)致身體的不適,這讓我懂得了他們生意人得艱辛,讓我懂得了什么是知識改變命運,更加激勵了我學(xué)習(xí)的勁頭。通過這個暑期社會實踐我一共總結(jié)了五點: 一,實務(wù)工作與書本中的最大不同點是,實務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。比如說平時銷售的數(shù)據(jù)單子還有銷售總額都要自己去算,還要自己總結(jié)自己的銷售經(jīng)驗以做到最好程度的銷售數(shù)額。

二,以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實的實務(wù),通過這次學(xué)習(xí)使我對會計的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。為我為將來步入社會打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會計實務(wù)工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

三,我覺得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個人的業(yè)務(wù)能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認(rèn)為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識,與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

四,實際工作中必須處理好,商場內(nèi)部的關(guān)系,處理好商場內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時溝通,以保證進(jìn)行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好商場業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,往往能提高銷售效率。

五,笑容,每一個人的工作都脫離不開同事,盡管曾經(jīng)我想過一種不被打擾的生活,不需要與人交道的生活。但是當(dāng)我與人交道,當(dāng)我對人歡笑,我才知道這樣過日子才是動人的。所以我漸漸從一個很安靜的角色,開始了打趣的變換。我告訴自己,堅持開心也是對意志力的訓(xùn)練。作為訓(xùn)練一層而言,這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發(fā)自內(nèi)心。有的時候會稍微錯了談笑的尺度,但是一次一次得就越來越能夠知道,自己喜歡的是怎樣一個角色。即使自己平時受到什么挫折,然而就是挫折后的一個微笑,雖然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng),最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。記得曾有人說,大學(xué)的目的就是塑造性格。也是的,在我來到大學(xué)以后,漸漸的接受這個觀點,大學(xué),以學(xué)為大;書香,因淑而香。我很愛我的名字,人們都說媽媽是個有文化的人,這個我怎么會不知道呢,我很感謝媽媽給了我生命,還給了我這么一個好名字。一個人的笑臉若是能夠打動人,她的內(nèi)心必定是感恩的。感恩,甜美,后而明媚!我很難以想象冷漠的笑,那顯得可怕。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的工作期,回首這一個月的工作期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與同事的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,商場的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,在實踐中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

寫報告經(jīng)驗20人覺得有用

大學(xué)生暑期社會實踐報告該怎么寫?這事說起來挺復(fù)雜的,但也不是完全沒規(guī)律可循。關(guān)鍵是要搞清楚自己的任務(wù)是什么,然后圍繞這個目標(biāo)去搜集材料,整理思路。

一開始得明確主題,就是你要研究或者關(guān)注的那個點。比如你參加了一個關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的社會實踐活動,那你就得想清楚,是想探討教育資源分配的問題,還是教學(xué)方法上的差異。確定了主題之后,就該著手收集相關(guān)資料了??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談、實地考察等方式獲取第一手資料,這樣能讓報告顯得更有說服力。

接下來就是組織材料的部分。這部分可能有點麻煩,因為資料多了反而不好下手。我建議先把所有的數(shù)據(jù)、案例都羅列出來,然后試著找出它們之間的聯(lián)系。比如發(fā)現(xiàn)幾個村子的小學(xué)師資力量都很薄弱,但其中一個村子通過引入志愿者解決了這個問題,這就形成了一個對比,能很好地支撐你的觀點。

寫報告的時候,順序不一定非要按照時間線來排。有時候從結(jié)果入手,再回溯原因會更吸引人。比如,先描述一下調(diào)研后得出的結(jié)論,然后再一步步分析為什么會出現(xiàn)這樣的情況。當(dāng)然,這里頭要注意邏輯連貫性,不能跳躍得太厲害。要是前一段還在講城市學(xué)校的情況,后一段突然跳到國外的教育模式上去,讀者就會覺得莫名其妙。

書寫注意事項:

別忘了加上一些圖表或者圖片什么的。這些東西能直觀地展示你的研究成果,比干巴巴的文字更有沖擊力。不過畫圖的時候要仔細(xì),別弄得亂七八糟的,不然反而會影響觀感。

引用別人的觀點一定要標(biāo)明出處。這不是什么復(fù)雜的事,但很多人偏偏會忽略掉。如果你用了別人的統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者理論,卻不提人家的名字,這在學(xué)術(shù)上是很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。雖然偶爾忘記標(biāo)注也不至于被揪著不放,但從長遠(yuǎn)來看,養(yǎng)成良好的習(xí)慣總是沒錯的。

寫完初稿之后,最好找個同學(xué)或者老師幫忙看看。他們可能會提出一些你沒想到的角度,幫你完善內(nèi)容。當(dāng)然,也不能全聽他們的意見,畢竟最終還是要由你自己決定怎么修改。

其實,寫報告這件事也沒那么可怕,只要用心去做,慢慢摸索,總會找到適合自己的方法。當(dāng)然啰,有時候?qū)懼鴮懼鴷龅狡款i,思路一下子卡住了,這時候不妨?xí)簳r放下筆,出去走走,換個環(huán)境說不定就有靈感冒出來了。

最后一點提醒,寫報告的時候盡量保持客觀公正的態(tài)度。不要因為個人喜好就偏向某一方,這樣既不符合科學(xué)精神,也容易讓人對你產(chǎn)生質(zhì)疑。如果實在難以取舍,那就把正反兩方面的意見都擺出來,讓讀者自己去判斷好了。

【第3篇】師范類大學(xué)生書店暑期社會實踐報告怎么寫1100字

師范類大學(xué)生書店暑期社會實踐報告

1.收獲、總結(jié)

在書店,我對各品牌圖書有了的接觸,發(fā)現(xiàn)圖書出國留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好,主要是老師對該領(lǐng)域研究得很深入,一般學(xué)員也會來買自己喜歡的老師出的書,應(yīng)該是出自于一種信任。學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,如:新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。大愚圖書勵志系列賣得也不錯,這也可能是學(xué)員想對自己喜歡的老師做了解的原因。對于英語讀物,來買的學(xué)生不是很多(據(jù)我觀察),多做臨時翻讀,倒是家長來為子女選購的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書,如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習(xí)口語和聽力的經(jīng)典影視很受,如:《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《背單詞》口碑也很好。

相對而言,的四、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受,星火詞匯類圖書的整體設(shè)計、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。四、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,考研系列圖書也不是很熱賣。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關(guān)系的。與此同時,原版引進(jìn)圖書專架上的圖書問津的人也相對很少,一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊,價格是一方面原因,我想還有就是來購書人群中大多還是為出國、考試等暫時利益,能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多。另外,我還發(fā)現(xiàn),來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在,書店雖然有諸如日語、法語、韓語、德語等的圖書,但是圖書品種不太多,往往不能滿足一些顧客的選購。

店內(nèi)期刊方面,我在店面的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)購買英語期刊的很少,書店曾做過與書友酷貓寫作會會員卡綁定的促銷,雖然有一定的進(jìn)展,但是由于是為了書卡,能真正閱讀有待懷疑。我做過思考,首先從期刊的定位上,中學(xué)版自然是應(yīng)該包括初中和高中階段,但有讀者反映我們的中學(xué)版總體難度水平偏向于高中,對于初中生來說閱讀難度較大。而據(jù)我了解,高中生中的課外英語閱讀人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于初中的,初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常的大,關(guān)于期刊的定位是否可以進(jìn)一步的細(xì)分,不知道期刊部的同事是否考慮過這一點,當(dāng)然這只是我個人的一點看法。

2.感悟

走進(jìn)書店,會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”。我想這句話不僅僅適用于這里,每個行業(yè),每個崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

一個月的時間說長不長,說短也不短,是書店加深了我對大愚的了解與親近感。書店是前沿陣地,其他部門都是后方,從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,大家戰(zhàn)斗在一起……這其中固然充滿著汗水,但的是大家一起工作時收獲的快樂。

寫報告經(jīng)驗33人覺得有用

最近剛結(jié)束了一場書店的社會實踐活動,說實話一開始接到任務(wù)的時候還挺懵的,畢竟平時也沒太接觸過這種形式的作業(yè)。不過后來靜下心來想想,既然學(xué)校安排了,那就好好完成吧。于是我就開始琢磨怎么把這份實踐報告寫得既有深度又不失專業(yè)性。

剛開始寫的時候,我先把活動的基本情況梳理了一下,比如去了哪家書店、參與了哪些工作環(huán)節(jié)、具體負(fù)責(zé)什么內(nèi)容之類的。這部分我覺得還是挺重要的,畢竟這是整份報告的基礎(chǔ)嘛。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意,就是如果記不太清某些具體的時間節(jié)點,就別勉強(qiáng)去湊個精確日期了,大概有個印象就行。另外,寫這部分的時候最好能用一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更有說服力,比如說“市場調(diào)研”、“客戶群體分析”之類的話。

接著就是講活動過程中遇到的問題以及解決方案了。其實這次社會實踐給我最大的收獲就是讓我意識到書店運營并不是表面上看起來那么簡單。比如,有時候會碰到顧客咨詢一些特別冷門的書籍信息,而店里的庫存又沒有,這就需要我們迅速在網(wǎng)上查找替代品或者建議其他購買渠道。我當(dāng)時就想到可以利用電商平臺的數(shù)據(jù)篩選功能,雖然這招不一定每次都奏效,但至少能給顧客一個方向。當(dāng)然,寫這部分的時候,別忘了提到團(tuán)隊協(xié)作的重要性,畢竟一個人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能解決問題。

還有就是關(guān)于成果的部分,這個得實事求是地寫。當(dāng)時書店老板對我們幫忙整理書架上的分類標(biāo)簽還挺滿意的,說這樣一來顧客找書方便多了。所以我在報告里就寫了這一塊的改進(jìn)效果,并且結(jié)合自己的觀察提了一些建議,比如定期檢查標(biāo)簽是否脫落、更新電子數(shù)據(jù)庫里的圖書信息之類的。不過這里有個小問題,我在寫的時候可能有點急躁,沒太注意句子的連貫性,導(dǎo)致有幾個地方讀起來有些拗口,希望讀者們別介意。

最后就是感受和體會了。說實話,這次經(jīng)歷讓我對書店這個行業(yè)有了更深的認(rèn)識,也學(xué)到了不少實用的小技巧。比如,跟顧客溝通的時候要注意語氣,既不能顯得太生硬也不能太敷衍;還有就是對待工作要細(xì)心,一個小疏忽可能會引發(fā)大麻煩。雖然這些都是很基礎(chǔ)的東西,但確實挺有用的。不過,寫這部分的時候我可能稍微有點跑題,多聊了些個人感悟,要是能把重點放在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)上就更好了。

【第4篇】化工專業(yè)大學(xué)生暑期社會實踐報告怎么寫1650字

今年暑假伊始,我就來到了位于蘇州相城區(qū)渭塘鎮(zhèn)渭西村上的星火蔗糖酯廠進(jìn)行了為期兩周的參觀實踐活動。這次實踐鍛煉了我自己處理問題的能力,清楚地了解了行業(yè)現(xiàn)狀。深入生產(chǎn)第一線,了解了勞動的辛苦與不易。

該廠規(guī)模較小,原以蔗糖酯生產(chǎn)為主,但單一的產(chǎn)品和越發(fā)激烈的競爭使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不得不擴(kuò)大產(chǎn)品范圍,促使產(chǎn)業(yè)改革以維持企業(yè)的生存。然而就在是這樣一個惡劣的外界競爭環(huán)境下,該廠順利進(jìn)行了轉(zhuǎn)型,將產(chǎn)品范圍延伸到染整助劑。同時,在周邊滿是實力雄厚的大型助劑廠的競爭狀況下生存了下來,并且獲得了利益,這不得不讓人驚嘆。這也讓我想起了馬云的那句話:大象是很難踩死螞蟻的,只要躲得好。小企業(yè)只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢而善于躲避自己的劣勢,才能在激烈的競爭環(huán)境下生存并且發(fā)展。

在生產(chǎn)一線,我和老員工們在高溫的廠房里,熾熱的反應(yīng)釜旁揮汗如雨,降溫用品僅僅只是一個風(fēng)扇。有些員工更是需要人工將一個個裝滿產(chǎn)品的化工桶進(jìn)行人工的搬運,以進(jìn)行稱重和存庫,讓我了解了勞動的艱辛和光榮。和老板交流中,我才知道老板本人也常常深入炎熱的紡織印染廠的印染車間,深入生產(chǎn)第一線去了解生產(chǎn)中正真需要什么,如何能夠簡化生產(chǎn)流程等問題。我不禁對他肅然起敬,這也許就是這家企業(yè)為什么在經(jīng)濟(jì)危機(jī),助劑廠紛紛倒閉的時期卻依然挺立的原因之一吧。試想有這樣一個胸懷寬廣、明智的領(lǐng)導(dǎo)者和一群踏實肯干的員工,企業(yè)怎么不會發(fā)展的越來越好呢?

在助劑實驗室,技術(shù)員讓我們參觀并實地操縱了一些助劑的測試工作,包括固化量的測量、皂洗率的測量和產(chǎn)品的配制與測試等。讓我明白了實踐操作不同于理論,很多的經(jīng)驗都是通過失敗的教訓(xùn)積累而來,這些都是書本上不可見的,只有通過實踐才能獲得。同時,我也知曉了一個認(rèn)真踏實,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對工作的重要性。例如,我在固化量的測量中(蒸發(fā)用具為老式干燥箱),需要時時通過手動加熱旋鈕控制溫度。由于需要通過烘箱頂端的溫度計監(jiān)控溫度,身體需要不時地貼近烘箱,不一會我就汗如雨下。溫度必須保持在103度至108度區(qū)間之內(nèi),這樣有利于助劑中水的蒸發(fā),又不會使得助劑中易揮發(fā)物質(zhì)在高溫下?lián)]發(fā)從而使得測量失準(zhǔn)。正是這樣科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才能使測量更加精準(zhǔn)。同時每次測量從稱量到降溫后稱量需要四個多小時的時間,沒有足夠的耐心是不能完成的。

在助劑實驗室,我負(fù)責(zé)了有關(guān)最近公開的美國麥圖公司三元共聚有機(jī)硅柔軟劑專利的查找工作。由于技術(shù)員也沒有這方面的經(jīng)驗可以借鑒,所以我只能自己摸索解決問題。首先我確定了查找網(wǎng)站:美國專利網(wǎng)和歐洲專利網(wǎng)。在滿是化學(xué)專業(yè)英文名詞的專利網(wǎng)中實屬不易,我漸漸地掌握了一些有關(guān)的化工名詞,通過組合,我逐漸通過關(guān)鍵字和發(fā)布單位縮小了搜索范圍。但是經(jīng)過幾天的排除搜索,發(fā)現(xiàn)并沒有專利符合該產(chǎn)品的特質(zhì)。工作一度陷入了困境,我通過對產(chǎn)品說明書的反復(fù)推敲,大膽推測該專利并沒有使用麥圖公司作為注冊機(jī)構(gòu),而是其下屬有機(jī)硅研究部osi或麥圖公司前身。為了弄清脈絡(luò),我查找資料逐步建立起關(guān)于麥圖公司的并購歷史系譜圖,從時間上確定了可能的兩個前身公司。但這樣使得之前通過發(fā)布單位縮小搜索范圍的做法變得不可靠。之后,我就以關(guān)鍵字搜索為主,同時放寬關(guān)鍵字范圍(通過篩選,選出必定會提及的關(guān)鍵字,以防專利起名普通化),將相似的文章提出,并且用麥圖公司并購歷史圖對其可能性進(jìn)行檢驗,觀察注冊機(jī)構(gòu)是否為麥圖公司前身,以及其時間上的可能性。終于,在大海般的專利中找到了一篇極為相似的,通過對該文的翻譯,尤其是對專業(yè)詞匯的人工翻譯,最后,將完整的中文和英文版的專利呈現(xiàn)在眼前。通過專利的查找,我鍛煉了自己遇到問題,處理問題和解決問題的能力,經(jīng)歷了從如何做到怎樣做的過程。

經(jīng)過了這次社會實踐,我深刻體會到了企業(yè)發(fā)展需要從上到下,從老板到員工所有人的努力。同時遇到問題時,應(yīng)該運用自己所有的知識,整理出思緒和方向再著手去做,這樣可以節(jié)省時間和資源。最后,我十分感謝該廠老板給我這樣一個機(jī)會,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)就是關(guān)注未來。

寫報告經(jīng)驗95人覺得有用

化工專業(yè)的學(xué)生在暑期社會實踐中,往往需要完成一份實踐報告。這份報告不僅是對實踐活動的總結(jié),也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種展示。寫好這樣的報告,首先要明確目的,搞清楚為什么要寫這份報告,是為了記錄經(jīng)歷,還是為了探討某些問題。

在開始動筆前,建議先整理好自己的思路。可以通過列提綱的方式,把想表達(dá)的內(nèi)容大致羅列出來。比如,可以先寫活動背景,接著是活動的具體內(nèi)容,然后是自己的收獲和體會。當(dāng)然,這里提到的只是一個大概的方向,具體的組織方式可以根據(jù)實際情況調(diào)整。

寫報告的時候,要注意語言的準(zhǔn)確性。專業(yè)術(shù)語要用得恰到好處,避免模糊不清的表述。比如,在描述實驗條件時,應(yīng)該具體指出溫度、壓力等參數(shù),而不是籠統(tǒng)地說“在合適的條件下”。另外,數(shù)據(jù)的引用也要小心,確保來源可靠,格式正確。如果引用了別人的研究成果,記得標(biāo)明出處,這是基本的學(xué)術(shù)誠信要求。

有時候,報告中會涉及一些圖表或圖片。這些輔助材料能幫助讀者更好地理解內(nèi)容,因此在選擇時要慎重。圖示要清晰明了,標(biāo)注也要詳細(xì),避免因為看不清楚而影響閱讀體驗。另外,表格里的數(shù)字最好能保持一致的精度,這樣看起來會更加專業(yè)。

還有就是細(xì)節(jié)部分了。比如,時間線的梳理,這很重要。如果活動跨越了好幾天,那么每個階段的時間節(jié)點都要交代清楚。再比如,人物介紹,特別是團(tuán)隊成員的名字和角色,這些都得寫準(zhǔn)確,不然可能會引起誤會。當(dāng)然,有時候也會遇到一些小問題,像是拼錯名字之類的小狀況,但只要不影響整體理解,一般也就算了。

小編友情提醒:

檢查是非常重要的一步。報告寫完后,不妨放一放,過段時間再回來看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。檢查的時候,可以從頭到尾通讀一遍,看看有沒有不通順的地方,或者邏輯上是否自洽。如果有條件的話,還可以找同學(xué)幫忙看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。

【第5篇】2025年旅游管理專業(yè)大學(xué)生暑期社會實踐報告怎么寫2800字

一、實踐目的

從目前就業(yè)難社會形勢看,培養(yǎng)具有一定實際操作的應(yīng)用型社會人才是我學(xué)院對我們旅游管理專業(yè)的教學(xué)方向,學(xué)院安排我們在xx酒店實踐半年主要是讓我們正式踏入社會軌道去了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,酒店的組織與管理,酒店文化,酒店服務(wù)技能,加強(qiáng)理論知識與社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的服務(wù)意識和吃苦耐勞的習(xí)慣為以后工作奠定基礎(chǔ)。

二、實踐內(nèi)容

1、實踐單位概括

位于xx縣xx度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬多平方米的沙灘,以及兩萬平方米的天然海水浴場,酒店按四星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、海泉閣、套房共291間,同時擁有360度全海景餐廳,夏威夷海上酒,私人海濱浴場和五星級沐浴閣,以及xx標(biāo)志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個不同規(guī)格的豪華會議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂于一體的綜合型度假酒店。

酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、海上康樂酒吧部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實際經(jīng)營需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、海上康樂酒吧部、沙灘綜合娛樂部實踐。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個部門的工作,在為期六個月的實踐時間里,酒店還安排了我們?yōu)槠诙€月的輪崗制度,讓我們充分了解酒店各部門的工作。

2、實踐過程

在還沒分派崗位之前,酒店派其行政助理和其他部長對我們班為期3天的酒店上崗前培訓(xùn),共把我們班分為4個小組。培訓(xùn)內(nèi)容包括酒店管理理論、酒店文化知識、酒店服務(wù)技能,開展一些具有團(tuán)隊精神的小游戲,消防現(xiàn)場演練,通過這些培訓(xùn)看出同學(xué)們的表現(xiàn)來安排同學(xué)們的實踐崗位。

一開始我被安排在沙灘娛樂部實踐,由于酒店有淡旺季之分,實踐結(jié)束后沙灘娛樂部(沐浴閣)就基本不營業(yè)了需等下一年實踐生到來才營業(yè),而這一段時間正屬于淡季,所以不營業(yè),在這一段時間里沐浴閣已經(jīng)變成了一個堆各種雜物的大倉庫,我們部門的同學(xué)在五一黃金周前主要的任務(wù)是把對沐浴閣進(jìn)行大清潔,將里面的所有物品翻洗一遍并且要整理好,并且需要我們6個同學(xué)討論出經(jīng)營管理方式、工作流程、確定物價等等,五一勞動節(jié)正式營業(yè)。從4月24到4月30日這7天我們都非常幸苦,干的是又臟又累的基層活,但是我們部門的關(guān)系融洽,民主意識強(qiáng),大家很自覺地拿起活就干,百忙之際也滲透滿快樂融洽氣氛。

我所在沙灘娛樂部主要工作是租賃海上娛樂用品、買水票、驗票、提供燒烤和篝火前準(zhǔn)備、清潔沐浴閣衛(wèi)生、清潔酒店沙灘的垃圾。在這沙灘部兩個多月的工作里,我們幾個同學(xué)一起努力經(jīng)營起沐浴閣,一起努力創(chuàng)建高服務(wù)高效率的服務(wù)團(tuán)隊,其間有過許多艱辛與挫折,有過成功與失敗,有過快樂與失落,我們不怕苦累臟,勤奮盡職,面對形形色色的客人我們依然微笑面對服務(wù),鎮(zhèn)定自如地去解決所出現(xiàn)問題。

最后的兩次輪崗我被分到客服部實踐,后四個月的實踐時間我在客服部度過,7月份開始正值于旺季,酒店入住率很高,所以我去到客服前幾天是邊工作邊培訓(xùn),客房部人手不夠,后來加上暑假工還好一點,天天汗頰背流,滿頭大汗,真正體會到錢的來之不易。

客服部的主要工作是做房、保潔、和對客服務(wù)。每一件工作都要非常仔細(xì)認(rèn)真去完成,否則將出現(xiàn)服務(wù)破綻,給入住客人留下不好印象,有損酒店良好形象。一般主管或領(lǐng)班安排我們2個人一棟樓共有20間房左右,天天鋪床、洗廁所、拖地、搞清潔、配一次性用具、保潔、對客服務(wù),天天重復(fù)同樣的工作,正是因為如此,才鍛煉了我吃苦耐勞和注重細(xì)節(jié)的性格。面對客人的百般刁難我并沒有退縮,而是主動地微笑著耐心跟客人解釋清楚。面對客人的要求,我盡可能去滿足。面對對好心客人對你(服務(wù)員)的關(guān)懷,我感動至極。面對主管或領(lǐng)班的工作細(xì)微要求,我盡自己最大的努力去完成。由于我班男生少,在我完成自己任務(wù)的同時我也常去幫助女生,工作作風(fēng)尚且等到了酒店上級的贊可,讓我欣慰。

三、實踐效果、實踐體會

在六個月的實踐時間里,我各獲得了酒店頒發(fā)的6月份和8月份優(yōu)秀實踐生榮譽(yù)稱號,工作得到了認(rèn)可,頗感欣慰。我從一個大學(xué)生轉(zhuǎn)換到社會工作人員的角色大轉(zhuǎn)變,半年的磨練使得我的適應(yīng)能力大大提高,體驗到社會競爭的殘酷,現(xiàn)實的無奈。學(xué)會了如何處理復(fù)雜的社會人際關(guān)系,更重要的是懂得該如何去做人做事,得到了很多寶貴的社會經(jīng)驗財富,認(rèn)識到了自己的不足,總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷增值自己,為以后自己的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。

四、對實踐的意見和建議

1、對學(xué)院的建議

應(yīng)該詳細(xì)介紹實踐前準(zhǔn)備事宜在這次的實踐當(dāng)中,實踐前的實踐動員大會院系只講了些大概況,我認(rèn)為有必要向同學(xué)們講清楚該帶的哪些物品,此次因為不知道那里的氣候,去到實踐單位后才真正發(fā)現(xiàn)海邊晚上比較涼快,常吹海風(fēng),不帶外套去實踐的話容易著涼感冒,有些同學(xué)因為不知情沒帶外套,剛?cè)ゾ退敛环忻傲艘粌蓚€星期,嚴(yán)重影響了良好的實踐狀態(tài)。實踐班主任的效果不明顯,實踐班主任余老師每隔一個月來酒店一次,在那邊實踐,一個月會發(fā)生許多事,出現(xiàn)許多問題,老師一來累積了一個月的實踐狀況同學(xué)們或許會有許多都忘了,問題得不到及時解決,導(dǎo)致同學(xué)們情緒波動很大,做出一些極端行為。建議實踐班主任來酒店的次數(shù)多點,時間間隔短點,根據(jù)老師的實際情況安排在比較合理的范圍內(nèi)。

提高實踐生的生活補(bǔ)貼, 如今的社會形勢,人民幣小幅升值,物價上漲,反而工資不漲,錢越不值錢了。在酒店里的加班費確實偏低了,辛苦付出的回報才得到2.5元(前三個月)或2.9元(后三個月)一個鐘,導(dǎo)致有些同學(xué)不愿意加班,工作進(jìn)程延誤。建議學(xué)校跟酒店商討適當(dāng)提高實踐生的生活補(bǔ)貼,增加加班費。

2、對酒店的建議

酒店常有些工程問題出現(xiàn),常有客人抱怨和投訴,問題是酒店設(shè)備逐漸老化和工程部工作人員少,建議酒店逐漸更新陳舊老化的設(shè)備及物品,多聘個工程部技能熟練的工作人員。酒店里的正式員工問題。

酒店的個別正式員工常有不尊重不關(guān)心實踐生的行為舉此,男生宿舍電視房經(jīng)常是正式員工霸占著且音量大阻礙我們實踐生的正常休息,導(dǎo)致我們實踐生比較少看電視。有時候我們工作累到極困的時候得到的是冷漠,卻得不到關(guān)心與尊重。建議酒店應(yīng)該常教育正式員工作為培訓(xùn)員工素質(zhì)的一部分,酒店應(yīng)更加關(guān)心和尊重我們實踐生。實踐生換崗應(yīng)公正公開透明。

在這次的實踐中,三次換崗機(jī)會,同學(xué)們都有些情緒波動,我認(rèn)為是不夠公開透明,建議酒店在換崗之前應(yīng)召集各部門負(fù)責(zé)人開個會議說明些本次換崗的一些情況,讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備。實踐生評獎制度不夠公平公正。

在這次實踐中,我們當(dāng)中有許多實踐生獲得了酒店評的優(yōu)秀實踐生、優(yōu)秀員工……等等獎?wù)?,但是我們實踐生都不知情是怎樣評出來的?有些獲獎的同學(xué)我們實踐生竟有過半的同學(xué)不滿意,有些同學(xué)勤奮努力付出卻一無所獲。所以建議酒店評獎應(yīng)該采用管理層考評和實踐生投票相結(jié)合的形式,做到公平公正透明,讓實踐生實踐得更有激情更有意義。

寫報告經(jīng)驗45人覺得有用

今年暑假,我參加了一次有關(guān)旅游管理專業(yè)的社會實踐活動,回來后需要完成一份實踐報告。這類報告不同于平時寫作業(yè)或論文,它更注重記錄實際經(jīng)歷和體會,同時體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。寫這種報告時,得先明確幾個要點。

活動背景很重要,比如我是為了了解鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀,所以就得把鄉(xiāng)村旅游的概念、發(fā)展背景寫清楚。這部分內(nèi)容可以引用一些官方數(shù)據(jù),這樣顯得有依據(jù)。不過這里有個小地方需要注意,有時候引用的數(shù)據(jù)來源不一定特別權(quán)威,但只要大致合理就行,不用太糾結(jié)。然后就是活動目的,我的目的是想看看鄉(xiāng)村旅游如何帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以這部分就圍繞這個目標(biāo)展開,比如希望學(xué)到什么技能啦,或者希望通過這次活動為村子提些建議之類的。

接下來就是具體活動內(nèi)容了。我們?nèi)チ撕脦讉€村子調(diào)研,每個村的情況都不一樣。記得那天在某村調(diào)研的時候,天氣特別熱,村民都很熱情地給我們介紹情況,這讓我印象深刻?;顒又羞€組織了幾次座談會,大家坐在一起討論問題,雖然有時候意見不統(tǒng)一,但大家都很認(rèn)真地表達(dá)自己的想法。這部分寫的時候,可以適當(dāng)加入細(xì)節(jié)描述,讓讀者能感受到現(xiàn)場氛圍。

成果部分也不能少。通過這次活動,我學(xué)到了不少東西,比如鄉(xiāng)村旅游的規(guī)劃思路,還有怎樣和村民溝通交流。這些收獲都挺實用的,尤其是學(xué)到的那些規(guī)劃思路,對我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。不過這里有個小地方得注意,有些收獲可能不是特別深刻,寫的時候別太夸張,不然會顯得不真實。

最后是建議部分。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,我覺得鄉(xiāng)村旅游要想發(fā)展得好,首先要改善基礎(chǔ)設(shè)施,比如道路、廁所之類的基本設(shè)施得跟上。另外,還可以開發(fā)一些特色項目吸引游客,比如手工藝品制作體驗之類的。當(dāng)然了,建議也不是隨便提的,最好結(jié)合實際情況,這樣才更有說服力。

【第6篇】大學(xué)生暑期社會實踐報告 辦公室實習(xí)怎么寫2750字

還有兩年就要正式走向社會、踏上工作的路程了,身為一個即將進(jìn)入大三的人,我還沒有任何一點工作經(jīng)驗。這次,趁著暑期實踐這個機(jī)會,我得到了工作的體驗。常言道:工作兩年勝過讀書十年。一周的實習(xí)時間雖然很短,但我從中學(xué)會了很多做人,做事,做學(xué)問的知識。暑假進(jìn)行到一半的時候,在親戚的安排下,我進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患铱萍脊镜匿N售與外貿(mào)辦公室實習(xí)。因為我只是一個實習(xí)時間比較短的學(xué)生,他們并沒有給我安排太多的工作,但是我卻過得很充實。從學(xué)校到社會,環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。每天我都在規(guī)定的時間上下班,上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時地把上級分配的任務(wù)完成,不草率敷衍了事。開始實習(xí)時,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。每當(dāng)我遇到不會的事或是困惑的時候,大家總是很熱情的幫助我,耐心的指導(dǎo)我在實習(xí)過程中遇到的困難,還教會了我很多工作中的須知和原則。

實踐目的

作為一個學(xué)生,我們遲早要踏上社會,開始工作。為了給以后的正式工作積累經(jīng)驗,實踐是一個很好的方式。我所實習(xí)的公司給我安排的辦公室,里面的工作包括翻譯一些書面材料,這正好可以和我的專業(yè)相結(jié)合,在商量好工作時間和交代了工作內(nèi)容后,我便開始了我的實習(xí)。

實踐內(nèi)容

公司安排給我的工作很簡單,主要是一些文秘工作:整理、打印、復(fù)印材料,制作工作表格,制作電子名片,翻譯一些簡單的文件,準(zhǔn)備會議資料,記錄會議內(nèi)容等等,這些都是計算機(jī)和英語基礎(chǔ)的運用。一是按照上司的安排與布置,在會議中,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細(xì)、會務(wù)準(zhǔn)備周到,并對重要會議下達(dá)會議紀(jì)要,使企業(yè)各項方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。二是公文的起草,務(wù)必要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。三是利用微機(jī)錄入文字和文件處理,復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作,同時還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。每天的工作時間是早上8點到晚上5點,中午休息一個半小時。休息期間我會和其他工作人員聊聊天,熟悉工作環(huán)境,向他們學(xué)習(xí)。

實踐結(jié)果

從工作中學(xué)到的:首先是最細(xì)微的,我學(xué)會了復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。其次就是我的專業(yè)知識。我不是一個在假期會主動去學(xué)習(xí)的人,這次的實習(xí)不僅讓我得到了寶貴的工作經(jīng)驗,還學(xué)到的不少翻譯知識。我的上司是一個博士,在他的教導(dǎo)下,我的翻譯能力得到了不少提高。在學(xué)校的課堂上,雖然也有翻譯練習(xí),但那些都是偏向于理論的,和工作上實際會遇到的資料還是有很大差別的。接下來是自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個比較有耐心的人,而且平時學(xué)習(xí)和工作時就很在乎細(xì)節(jié),總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯,這些對我的工作都是很有幫助的,但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動,特別是前面一段時間表現(xiàn)很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動,這說明自己對工作不夠熟悉,很被動。再如有時候還是會忘記一些事情,這樣就可能導(dǎo)致時間的延誤,這說明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。

從同事和領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)到的:在空余的時候,其他工作人員總會跟我講講工作需要會些什么,做些什么。比如:秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事,還要出謀劃策。第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。第五、對上級機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報辦理結(jié)果。同時還要注重掌握以下原則:一、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。二、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。三、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實現(xiàn),都離不開兩個因素“準(zhǔn)確和時限”。四、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。雖然我以后不一定會去做文秘,但這也算是工作的一些常識,對我將來的工作肯定會有用的。

實踐總結(jié)或體會

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,在工作中幾乎沒用上多少自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機(jī)知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。還有一點,工作是很辛苦的。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。實習(xí)還讓我明白要具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。這次實習(xí)還讓我體會到父母掙錢的來之不易,我們更要積極樂觀的生活,工作。

社會實踐實習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個小點,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過這次實習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!

寫報告經(jīng)驗19人覺得有用

大學(xué)生暑期社會實踐報告辦公室實習(xí)怎么寫

大學(xué)生涯里的暑期社會實踐是一次難得的機(jī)會,通過這樣的活動,學(xué)生們能將課堂上的理論知識運用到實踐中去,也能提前感受職場氛圍。對于選擇辦公室實習(xí)的同學(xué)來說,寫好一份實踐報告尤為重要。報告不僅是對自己這段經(jīng)歷的總結(jié),更是向?qū)W校展示成果的重要依據(jù)。

一開始得明確報告的基本框架,這部分很關(guān)鍵。通常來說,報告需要包含幾個部分,比如基本情況介紹、具體工作內(nèi)容、收獲體會,還有對未來規(guī)劃的想法。當(dāng)然,具體怎么安排還得看學(xué)校的要求。如果學(xué)校沒有特別規(guī)定格式,那就可以按照自己的理解來。不過這里有個小建議,開頭最好先簡單介紹一下實習(xí)單位的情況,像是公司名稱、主營業(yè)務(wù)之類的,這樣能讓讀者對背景有個大致了解。

接下來就是詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容了。這部分要盡量具體,不要只是泛泛而談。比如,你在辦公室負(fù)責(zé)文件整理,那就得說明具體是怎么整理的,是按部門分類還是按時間排序?有沒有遇到什么困難?又是如何解決的?這些細(xì)節(jié)會讓報告顯得更加真實可信。記得要把一些重要的事情記錄下來,尤其是那些能夠體現(xiàn)自己能力的小事,這能為后面總結(jié)經(jīng)驗提供素材。

說到總結(jié)經(jīng)驗,這個環(huán)節(jié)也不能忽視??梢詮膶I(yè)技能提升、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面入手。比如,通過這次實習(xí),你學(xué)會了使用某些辦公軟件,這對以后找工作肯定是有幫助的。還有就是團(tuán)隊合作的重要性,很多時候單打獨斗是不行的,學(xué)會跟同事溝通交流很重要。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記提到一些小技巧,像使用快捷鍵提高效率之類的事情,但這些其實也是值得記錄下來的。

至于對未來規(guī)劃的部分,可以結(jié)合自己的專業(yè)方向和實習(xí)期間的感受來寫。比如,如果你發(fā)現(xiàn)自己的興趣點是在市場營銷方面,那就可以考慮以后往這個方向發(fā)展。同時也可以談?wù)勛约哼€需要在哪方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),畢竟剛畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)驗還不足,明確目標(biāo)有助于今后的職業(yè)發(fā)展。

最后一點提醒大家注意的就是報告的語言表達(dá)啦。盡量做到條理清晰,語句通順。當(dāng)然,人非圣賢,誰能保證完全沒有一點小問題?偶爾出現(xiàn)個別不太順暢的句子也屬正常,只要不影響整體閱讀就行。另外,報告里最好能用上一些專業(yè)的術(shù)語,這樣會顯得更有深度。不過也要注意控制用量,過多的專業(yè)詞匯反而會讓讀者覺得晦澀難懂。

希望以上的幾點能夠幫到大家寫出一份滿意的暑期社會實踐報告。當(dāng)然,每個人的經(jīng)歷都不一樣,具體的寫作方法還是要根據(jù)個人情況靈活調(diào)整。

大學(xué)生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告怎么寫(精選6篇)

大學(xué)生在暑期參加社會實踐支教及調(diào)研活動后,需要提交一份詳細(xì)的實踐報告。這類報告既要反映實踐活動的具體情況,又要體現(xiàn)個人的思考和收獲。如何寫出高質(zhì)量的報告?支教部分要詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容和方式。比如講授課程的主題是什么,采用了哪些教學(xué)方法,學(xué)生們的反應(yīng)如何。這部分內(nèi)容應(yīng)
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