【第1篇】2025年3月大學(xué)生暑期社會實踐報告怎么寫1200字
這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實踐我還是有著自己的計劃的.
黃橋革命老區(qū)記
七月二十五日這天，天陰悶的很，但這絲毫沒，但這絲毫沒有影響我們淮師et協(xié)會暑期實踐活動的黃橋之旅.
待我們抵達(dá)革命老區(qū)時已是臨近中午，可我們還是稍作休整就出發(fā)了，前往這次活動的主要目的地-黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館.一路穿街走巷終于我們來到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子.'到了'組長發(fā)話，我們走進(jìn)大門.頓感涼意襲來.后來才知道原來這幢'古宅'是由我國近代富有'地質(zhì)之父'的丁**先生親自設(shè)計建造的，難怪炎炎夏日能有如此陰涼的效果，一股敬意由心底而生.
接著我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下一一參觀了紀(jì)念館的各個組成部分，以及一一為我們講解了偉人們當(dāng)年的偉績和他們背后那一個個感人的故事，另外，我們還看到了很多偉人們當(dāng)年用過的生活用品....一條***將軍用過的軍被格外引人注目：上面的補丁是一個接一個，一個疊一個，可聯(lián)想當(dāng)年如此艱苦環(huán)境下新四軍領(lǐng)導(dǎo)人民群眾英勇抗敵的場面....
下午，我們來到黃橋戰(zhàn)役革命紀(jì)念碑.一眼望去，高大偉岸的紀(jì)念碑儼然一根擎天大柱，就象當(dāng)年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實踐小組的成員人手一塊抹布擦拭著花崗巖每塊角落的灰塵，5分鐘，10分鐘....汗水開始從毛孔爭先恐后的跑出來，太陽這時也出來湊熱鬧，變的越來越毒.但經(jīng)過我們近兩個小時的'艱苦奮斗'花崗巖筑成的紀(jì)念碑已恢復(fù)夕日風(fēng)采，在陽光的襯托下更顯輝芒！
臨近傍晚，我們拖著沉重的身體走出黃橋，但心里卻異樣的興奮，為著當(dāng)年的烈士們！
馬廟的中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館記
另外我們實踐小組來到了泰州白馬廟的中國人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館，接受了一次愛國主義教育。
華東海軍是新中國人民海軍的前身，中國人民解放軍海軍就是在華東海軍的基礎(chǔ)上組建的。1989年2月17日，中央軍委作出決定，確定1949年4月23日為中國人民解放軍海軍的誕生日，泰州白馬廟也成了人民海軍的誕生地。
此次“紅色之旅”使同學(xué)們更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀，激勵著同學(xué)們把愛國熱情、成才發(fā)展的強烈愿望和知識技能轉(zhuǎn)化為實際行動，在實踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會、提高素質(zhì)。
在駐地的農(nóng)村我們還開展了“留守兒童感恩教育”、“指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥”等等一系列的活動！
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅了解了很多有關(guān)當(dāng)年民族英雄們的光輝事跡，還鍛煉了實踐能力，同時也讓我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，也認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在為促進(jìn)全民健康，推動全面實現(xiàn)小康社會今后我們要努力學(xué)習(xí) ， 為社會的明天獻(xiàn)出自己一份力，在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多問題、為農(nóng)民解決更多難題，一切以為人民服務(wù)為宗旨.
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
大學(xué)生在暑期社會實踐報告中，需要把參與活動的過程和感受完整地呈現(xiàn)出來。一開始得把實踐活動的基本情況寫清楚，比如時間、地點、參與人員還有主要目的。這很重要，因為能讓讀者對整個事情有個大致了解。不過，有些同學(xué)可能會忽略這部分，覺得簡單帶過就行，其實這樣會讓報告顯得頭重腳輕。
接下來就是重點部分了，得詳細(xì)描述實踐活動的具體內(nèi)容。比如你們?nèi)チ四膫€社區(qū)，具體做了些什么工作，這些工作又是如何展開的。這里要注意的是，不要只是一味羅列事實，而是要把自己的觀察融入進(jìn)去。如果能用一些具體的例子來支撐，那會更有說服力。但有時候，有些人可能就會在這里犯點小錯，比如把一些無關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)寫得太多，反而沖淡了重點。
在敘述過程中，最好還能加入一些自己的思考。比如說通過這次活動，自己學(xué)到了什么，又有哪些不足之處。這樣的反思不僅能讓報告更加豐滿，也能體現(xiàn)出個人的成長。不過也有同學(xué)會在這里寫得過于空泛，像是“我學(xué)到了很多東西”這種話，聽起來就很虛，缺乏深度。
還有一個容易被忽視的地方，就是團隊合作的部分。無論是策劃階段還是執(zhí)行階段，團隊的作用都不可忽視?？梢哉?wù)劥蠹沂侨绾畏止f(xié)作的，彼此之間有沒有遇到什么矛盾，又是怎樣解決的。這一塊寫得好，不僅能展示出團隊精神，也能反映出組織能力。
最后別忘了附上一些照片或者圖表之類的輔助材料。這些東西雖然不是必須的，但如果能恰當(dāng)運用的話，會給報告增色不少。當(dāng)然，也有人可能會在這方面做得太過，比如堆砌大量圖片而沒有好好解釋它們的意義，這就有點本末倒置了。
【第2篇】2025年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告：報社記者實踐怎么寫1150字
由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實踐指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實踐中遇到的問題。有付出便有回報，實踐期間，我發(fā)表各類稿件共計5，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實踐生，但你是我見過的最努力的實踐生。”我把這句話當(dāng)作報社對我最大的肯定。
實踐的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實踐期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 ， 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
第三，實踐時要給自己定好位。在實踐中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
總之，我的綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望自己繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
2025年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告：報社記者實踐怎么寫
做報告這件事，說起來簡單，真動手寫的時候就麻煩了。尤其是報社記者這種需要實地采訪、收集素材的工作，不是隨便抄抄就能完成的。一開始得明確目標(biāo)，比如你想通過這次實習(xí)學(xué)到什么，是想了解新聞采編流程，還是想提升自己的溝通能力。帶著目的去，寫出來的東西才不會空洞。
第一步是準(zhǔn)備階段。這一步很重要，但很多人容易忽視。你要提前聯(lián)系好實習(xí)單位，準(zhǔn)備好簡歷和介紹信。簡歷不用太花哨，簡單明了就行。記得帶上筆記本和筆，還有手機充電器，這些都是干活時少不了的東西。到了報社，先別急著采訪，先觀察幾天，看看同事們是怎么工作的。比如他們怎么接電話，怎么分配任務(wù)，怎么整理資料。這些細(xì)節(jié)看似不起眼，其實都是門道。
第二步就是正式開始采訪了。采訪前一定要做好功課，知道你要找誰聊，聊什么內(nèi)容。采訪時要注意禮貌，態(tài)度謙和，別一上來就問些尖銳的問題。采訪時記筆記是必須的，但光靠手寫可能來不及，最好隨身帶個錄音設(shè)備，事后整理時能用得上。不過有些話不能全信，比如受訪者可能為了給自己臉上貼金，會夸大其詞。這就需要你自己多核實，不能只聽一面之詞。
寫稿子的時候要條理清晰，別東一句西一句的。開頭要簡潔明了，直接點題。中間部分要把采訪到的信息組織好，該詳盡的地方就得詳細(xì)，該簡略的地方也不能啰嗦。結(jié)尾部分可以稍微升華一下主題，但別畫蛇添足。有時候?qū)懽髡呖赡軙驗闀r間緊，草草收尾，這樣不太好。要是能多花點心思，給讀者留下深刻印象，效果會更好。
還有一個需要注意的就是格式問題。不同的報社可能有不同的要求，有的喜歡短小精悍的稿件，有的則喜歡長篇大論。所以寫之前最好問問指導(dǎo)老師或者同事，他們一般都會給你提建議。另外，別忘了檢查錯別字，雖然這聽起來有點基礎(chǔ)，但確實挺關(guān)鍵。有時候一個小小的拼寫錯誤，就會讓整個報道顯得不夠?qū)I(yè)。
最后一點，也是最容易被忽略的一點，就是后續(xù)跟進(jìn)。采訪完并不是結(jié)束，有時候還需要回訪，或者補充新的信息。如果有機會，還可以寫系列報道，把一個話題深入挖掘下去。這樣不僅能增加你的實踐經(jīng)驗，也能讓你的作品更有深度。
【第3篇】大學(xué)生暑期社會實踐報告論文 實習(xí)工作總結(jié)怎么寫4300字
我是淮安信息的一名學(xué)子，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會壓力是很大的！尤其是對即將畢業(yè)走上社會的我們。在大一時我已經(jīng)經(jīng)歷南京蘇寧配送中心的獎金一個月的實習(xí)，大二時我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個多月的客服實習(xí)。這些實習(xí)都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學(xué)的知識與企業(yè)工作相結(jié)合才能有所業(yè)績。在20xx年的這年寒假，為了再次鍛煉我的個人實踐能力，我們學(xué)校的教育領(lǐng)導(dǎo)讓我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)， 以職場體驗、職業(yè)調(diào)查為主題，開展就業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查，科學(xué)分析，準(zhǔn)確定位，提前規(guī)劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng)造條件，并撰寫調(diào)查分析報告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。
由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來到了淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司。在這里——制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產(chǎn)品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式，工人的勞動是價值地來源?；窗矂?chuàng)世紀(jì)服飾有限公司主要經(jīng)營服裝/紡織/皮革。一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主管及好幾個組長，便于管理和分配，現(xiàn)今工作的機器都是電動縫紉機。
公司是外商獨資的。公司規(guī)模達(dá)1000人以上。本公司成立于20xx年12月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)有多個分廠，注冊資本為30萬美金，固定資產(chǎn)投資已達(dá)3500萬人民幣，占地總面積125畝，建筑面積 2萬平方米?，F(xiàn)配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進(jìn)設(shè)備20xx多臺。20xx年銷售額 達(dá)3億元，利稅 1500萬元。目前公司擁有員工20xx人，其中大中專院校生 300 余人，中層以上管理人員 150余人。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版(考慮該如何制衣樣，用料才最少)，試制一件，根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當(dāng)客人滿意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動。接著就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進(jìn)行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術(shù)科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細(xì)塊“打號進(jìn)行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了，縫制車間還有一個班的人是專門進(jìn)行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進(jìn)行包裝工，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。
所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時間，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺的早，不然那損失就不可估量了。當(dāng)然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是出口商品，質(zhì)量要求特別高，所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚。
該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足，常常就有人辭職，導(dǎo)致公司流失一些人才;該公司接的基本是外國的大訂單，故夏天的生意很好，因為恰恰外國好多國家都是冬季;管理有漏洞，經(jīng)常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有丟失的，公司會有一定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的互相學(xué)習(xí)，管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn)，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作，累而充實，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
親切的阿姨、熱情的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴(yán)厲又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學(xué)長、學(xué)妹，惹人生氣卻要時時看見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻天天要加班做的帽子、衣服會給人帶來瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價格牌、標(biāo)簽、小巧鋒利的剪刀。就在20xx年2月11號這一天，我將要與他們離別。我會記住你們的！
實踐感受：我明白，要在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)，為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。我也明白學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機器上，一時都不能分心，體會到了工作的一些難處，領(lǐng)導(dǎo)的指揮讓我很不舒服，有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上，但是我學(xué)會了忍讓，也學(xué)會了如何處世，總的來說他們很受歡迎。實踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。
沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業(yè)知識，更多的反而是用到了我的細(xì)心，耐心腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得別人的信賴，才有機會展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的學(xué)習(xí)一些書本上所沒有的知識，這次暑假我受益匪淺，我會再接再厲的。
總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺。我會再接再厲的好好利用一切鍛煉自己的機會去學(xué)習(xí)更多。
大學(xué)生暑期社會實踐報告論文
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
寫報告這種事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵在于你要搞清楚報告的目的，是給誰看？是為了展示成果還是分析問題？比如大學(xué)生暑期社會實踐報告，你得先把社會實踐的情況梳理清楚，哪天去了哪兒，干了什么，遇到什么困難，這些問題怎么解決的，這些都得寫明白。
實習(xí)工作總結(jié)就更具體了，要結(jié)合自己的工作內(nèi)容，比如你在某個部門負(fù)責(zé)什么任務(wù)，具體做了哪些事情，用了什么方法，最后達(dá)到了什么樣的效果。要是你做的是市場調(diào)研，那就要寫出調(diào)研的過程，數(shù)據(jù)分析的方法，得出的結(jié)論，還有建議。要是參與項目開發(fā)，那就得把項目的背景、目標(biāo)、實施步驟、遇到的問題以及解決方案都說清楚。
寫報告的時候，最好能有個提綱，先把想表達(dá)的主要內(nèi)容列出來，這樣寫起來思路會清晰些。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會跑題，寫著寫著就把別的事情扯進(jìn)來了，這個要注意一下。寫的過程中，盡量保持條理清楚，一個部分講完再講下一個部分，別一會兒說這個一會兒又跳到那個上面去。
報告里少不了要用一些專業(yè)術(shù)語，這能讓報告顯得更有深度。但術(shù)語也不能濫用，不然別人看不懂反而不好。比如說寫市場調(diào)研報告，就不能光堆砌那些高大上的名詞，而要把實際的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果呈現(xiàn)出來，這樣才讓人信服。如果實在要用術(shù)語，最好能在旁邊做個簡單的解釋，方便讀者理解。
寫報告的時候，盡量用客觀的語言，少帶個人情緒。當(dāng)然，有時候難免會忍不住感慨幾句，這也是人之常情。比如“這次實踐讓我受益匪淺”，這樣的句子偶爾加進(jìn)去倒也無妨，但別太多，畢竟報告是以事實為主。要是整篇都是抒發(fā)感想，那就偏離了報告的本質(zhì)了。
寫完報告后，記得檢查一下有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會寫錯字，像把“進(jìn)行”寫成“近行”，這種小地方容易被忽略。另外，標(biāo)點符號也要注意，逗號和頓號有時候會弄混，特別是長句子多的時候，很容易出錯。不過只要用心檢查一遍，這些問題都能發(fā)現(xiàn)并改正。
小編友情提醒：
寫報告的時候，態(tài)度要認(rèn)真，因為這是對自己工作的總結(jié)，也是給別人看的。如果敷衍了事，不僅浪費時間，還會影響別人對你的看法。所以，不管是社會實踐報告還是實習(xí)工作總結(jié)，都要花點心思好好寫，這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。
【第4篇】最新大學(xué)生暑期社會實踐報告怎么寫1300字
放假回家僅僅在家睡了一晚，就搭上了開往北京的大巴，這一天是7月15號。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛，是北京給我的第一印象。時間好象很緊，沒等我認(rèn)識周圍的環(huán)境就開始了暑期實踐！這一天是7月16號，我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”，我工作的辦公室里有一位在勞動局里退休的阿姨，一位在中國政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥，還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會保險及住房公積金。
在以后的幾天里對工作及其流程作了大致了解，從7月16號到八月十五號大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同，以及什么時候需要別人寫認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對方抓住把柄。例如：辦理社會保險，如果對方是外地員工，同時沒有戶口本復(fù)印件，就要求出事證明，證明自己是農(nóng)民戶口，因為這將影響到入的保險的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁?。最帥的一次是我們?jīng)理一次因為某種特殊情況口編述合同，
最后，寫出來的東西，嚴(yán)密無縫，別人真的是想找個推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。
通過這一個月的學(xué)習(xí)對做代理代辦業(yè)務(wù)，社會保險、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個職工，當(dāng)然也是自己將來參加工作后首要面對的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時候也是在與自己的客戶交往，這對自己的交際能力提供了鍛煉的機會，我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人，跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化，尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過程中我始終把自己作為一個初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來就和他們熟了，發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨便了，他們也經(jīng)常那我開玩笑。前幾天我說要單位出證明，他們都開玩笑說必須在上邊寫我調(diào)皮、搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)
這一個月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼！
我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù)，利用職務(wù)之便，我也在一些公司學(xué)到了一些東西，例如：cgogo公司（全球最大的手機搜索網(wǎng)）、視覺.中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、瑞思科...對他們招聘情況，計算機專業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些了解。在一個月時間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多，以至于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛上這里的人文了。
其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實中就是這樣，當(dāng)你上學(xué)時，做著工作夢。而當(dāng)你工作時，你就開始懷念上學(xué)的時光了，剛畢業(yè)的兩位個個都是這樣！所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！
很高興能有這次社會實踐，總體來說，我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗，相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的足跡.
寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
寫一份高質(zhì)量的社會實踐報告其實并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要緊扣主題，把事情說清楚。先得確定好標(biāo)題，這就像給人畫像一樣，得有個大致輪廓，不然別人不知道你在講什么。比如這次是暑期社會實踐，那標(biāo)題就得帶點時間地點什么的，像是“xx大學(xué)xx學(xué)院2025年暑期赴xx地社會實踐活動報告”。
正文開頭部分，就簡單介紹一下背景啦。比如說為什么要去這個地方做這個事情，學(xué)校派你們?nèi)ヒ埠?，自己組隊也罷，總得有個理由。這部分不用太啰嗦，幾句話交代清楚就行。要是能帶上點數(shù)據(jù)或者名人名言之類的，就顯得更有說服力了。
接著就是活動的具體內(nèi)容了。這一塊兒得詳細(xì)一點，畢竟人家要看的是你們做了哪些事?？梢园凑諘r間順序來寫，也可以根據(jù)不同的任務(wù)類型分開描述。記得要用上一些專業(yè)術(shù)語，比如“實地調(diào)研”、“問卷調(diào)查”什么的，這樣顯得比較正式。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁浨懊嫣岬竭^的細(xì)節(jié)，這就需要多看幾遍草稿，看看有沒有遺漏。
還有就是成果展示這塊兒，這是重頭戲之一。不僅要寫出你們得到了什么結(jié)果，還得分析一下這些結(jié)果意味著什么。如果能結(jié)合理論知識來解釋現(xiàn)象，那就更好了。但有時候因為準(zhǔn)備不足，可能會出現(xiàn)數(shù)據(jù)不全的情況，這時就得想辦法補救，比如聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門獲取更多資料，或者通過網(wǎng)絡(luò)查詢補充信息。
最后別忘了附上一些照片或者圖表什么的，直觀的東西往往比單純的描述更有沖擊力。當(dāng)然了，排版也很重要，整潔美觀的文檔會讓人看起來舒服不少。不過有時候打印出來才發(fā)現(xiàn)字體大小不合適，或者圖片位置不對勁，這時候就需要耐心調(diào)整了。
【第5篇】2025年大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動總結(jié)報告怎么寫2300字
xx年7月16日至20日，xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一，此次活動的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
7月17、18日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣傳此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)行健康咨詢和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認(rèn)可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已，干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識，以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。
當(dāng)然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛。可以說，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動明亮的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂的，又是傷感的，快樂在于我們帶給了他們快樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信仰！
臨行前，一些小朋友給我們寫了信，有的小朋友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無價的。
在xx村的最后一晚，小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務(wù)中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心，節(jié)目豐富而多彩，晚會雖小，卻傳達(dá)出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特，讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學(xué)生活的向往。也許，小分隊成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢，為他們的夢，插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到，今天就要離別。7月21日，xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會實踐志愿服務(wù)團xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象，對于孩子們，可能是希望和信仰，而對于我們的隊員，的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會深刻影響著我們，激勵著我們！
在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個月，這幾個月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識，而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解，除此之外，我還萌生了...
大學(xué)生村官助理工作總結(jié) 大學(xué)生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉，于xx年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔，我很榮幸成為了×××20xxxx名大學(xué)生“村官助理”之一。
在大四剛剛開始的時候我很幸運的被大慶市肇州縣廣播電視局錄用，成為該局的一名普通的實習(xí)播音員，這次被錄用得到了院系老師的高度重視，正是院里積極地配合和努力，包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才獲得這個職位，在此表示衷心的感謝和誠摯的問候...
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)接近尾聲，風(fēng)雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵嵵晕?，在這一年的時光里，我們有過成功，有過失敗，成功了我們不驕傲，繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，朝著前方的目標(biāo)一直前進(jìn)，失敗了我...
本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷...
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同，這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗生活。
秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會，豐富大學(xué)生生活。
xx年9月，我開始擔(dān)任平松鄉(xiāng)新小廟村主任助理。一年來，在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的支持和指導(dǎo)下，在村“兩委”的密切配合下，較好的完成了各項工作任務(wù)。
2025年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結(jié)報告
寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)報告算是學(xué)生群體比較常見的文檔類型了。這類報告通常用來記錄參與活動的過程、取得的成績以及后續(xù)改進(jìn)的方向。對于想寫出一份合格報告的人來說，有幾個關(guān)鍵點得掌握。
一開始得把活動的基本情況交代清楚，比如時間地點，參與人員數(shù)量和構(gòu)成。這部分不用太復(fù)雜，但要讓人一眼就明白這是哪次活動。記得描述活動目標(biāo)時，別光說大道理，最好結(jié)合實際背景，這樣顯得真實。比如說是服務(wù)農(nóng)村教育還是調(diào)研當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，這得具體到某所學(xué)?；蚰硞€村子才行。
接著就是活動的具體實施部分了。這部分需要分條列出主要任務(wù)和完成情況。每個任務(wù)最好能配上簡短的小標(biāo)題，像“支教課程規(guī)劃”“鄉(xiāng)村文化調(diào)研”之類的。敘述過程中，可以穿插一些數(shù)據(jù)，比如支教覆蓋了多少學(xué)生，文化調(diào)研收集了多少份問卷。數(shù)據(jù)能讓報告更有說服力，但別堆砌太多數(shù)字，挑重點就行。
關(guān)于成果展示，這個環(huán)節(jié)很重要。不僅要寫明取得了哪些成績，比如幫助了多少農(nóng)戶解決問題，還應(yīng)該談?wù)勥@些成果的意義。意義部分可以稍微展開點，但別說得太空泛。如果能聯(lián)系到國家政策或者地方發(fā)展需求就更好了。另外，成果展示時可以適當(dāng)加入個人感受，比如通過這次活動學(xué)到了什么新技能，或者對團隊協(xié)作有了更深理解。
最后別忘了提下存在的問題和不足。這些問題可以是組織協(xié)調(diào)上的，也可以是資源分配上的。比如說物資準(zhǔn)備是否充分，團隊成員間溝通是否順暢。提問題的時候態(tài)度要誠懇，但也不要過度自責(zé)。緊接著就可以給出改進(jìn)建議，比如下次活動前多做些前期調(diào)研，確保資源利用更高效。
要注意的是，報告里的專業(yè)術(shù)語不能亂用。比如在寫農(nóng)業(yè)幫扶相關(guān)內(nèi)容時，“種植結(jié)構(gòu)調(diào)整”這種說法就得謹(jǐn)慎，別一不小心寫成“種植模式更新”，雖然意思差不多，但聽起來就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有些地方容易寫錯，像“基礎(chǔ)設(shè)施改善”可能不小心寫成“設(shè)施改善基礎(chǔ)”，這種小問題雖然不影響整體閱讀，但仔細(xì)的人還是會注意到的。
寫報告時最好能多用短句，這樣讀起來不會太累。不過有時候為了表達(dá)完整的意思，句子難免會稍長一點。像“在為期兩周的時間里，我們先后走訪了三個村莊，并針對村民提出的各種問題逐一進(jìn)行了解答，最終形成了詳細(xì)的解決方案”這樣的句子就有點復(fù)雜了，讀的時候得集中注意力才行。
【第6篇】大學(xué)生兼職教師暑期社會實踐報告怎么寫2900字
實踐人員:徐同學(xué)
實踐主題: 兼職教師
實踐時間:XX年6月29日至8月10日
實踐地點: 江蘇省張家港市合興鎮(zhèn)
實踐內(nèi)容：
一、異鄉(xiāng)人們
六月，得知南京育人教育咨詢中心的暑期項目在寧各大高校內(nèi)招聘兼職教師。隨后，經(jīng)過投遞簡歷，面試，簽約等粗糙簡單，不是很正式的流程，我順利成為一名“南京一流高校的優(yōu)秀學(xué)生”，“南京師范大學(xué)育人教育中心的教師”。
6月29日，高等數(shù)學(xué)考試提前1小時交卷后，我便提上昨晚收拾好的行李，匆匆踏上趕往合興鎮(zhèn)的行程。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，摸索到設(shè)在鎮(zhèn)上的教學(xué)點后，放下背包的第一件事便是跟著教學(xué)點負(fù)責(zé)人(一位南京師范大學(xué)10級江蘇盱眙生)及另兩位先到的同事，到街頭練習(xí)分發(fā)傳單。
直至7月6日，我們一直風(fēng)雨無阻，艱苦奮斗，重復(fù)著單調(diào)的“招生宣傳工作”：上午5:00起床準(zhǔn)備，5:30出發(fā)去菜市場發(fā)放傳單至7:30，然后沿著街道，一個社區(qū)一個社區(qū)，挨家挨戶上門推銷，發(fā)放傳單，路上自行解決早飯。中午11:30回教學(xué)點避暑午休，13:00至17:30繼續(xù)掃樓。自行解決晚飯之后，18:00至21:30，一部分人在公園廣場發(fā)放傳單，另一部分則分散在各超市門口發(fā)單咨詢。
在此期間，人員陸續(xù)到齊：除去負(fù)責(zé)人，有南京理工大學(xué)10級河南安陽男生一只，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)11級江蘇合興土著女生一頭，曉莊師范學(xué)院09級江蘇徐州學(xué)姐一尊，曉莊師范學(xué)院10級江蘇常州女生一具，中國藥科大學(xué)11級中國青年一棵(正是在下)。
這不到10天，在這一江南小鎮(zhèn)，大家走遍每一條小巷，登過每一幢居民樓。每一家慘淡的超市都留下過我們的足跡，每一條污濁的小河都映襯過我們的身影。在這總?cè)丝诓贿^10000戶的小鎮(zhèn)上，流散著我們XX0多份傳單，以及不計其數(shù)的宣傳，說辭，謊言。
這不到10天，接觸了鎮(zhèn)上各種角色，聽他們講述著各樣的故事，看他們演繹著各自的生活：從河北南下闖蕩的賣包子一家，有脾氣火爆的媽，口吃智障的女，荒廢學(xué)業(yè)又子承父業(yè)的兒，無可奈何的爸，面對家人和面對顧客之間他們表情態(tài)度神態(tài)言辭的轉(zhuǎn)換方式令人瞠目;“下?！睔w來的修車師傅，自覺混夠了在廣州那段“瀟灑江湖”的日子，為了一家老小的安穩(wěn)生活“隱退”故里，卻也時常擔(dān)心當(dāng)年那些哥兒們的境況;菜場管停車的奶奶每天都帶著一頂褪色的紅帽子，那標(biāo)志著她孫女上過的是本地最好的中學(xué);老當(dāng)益壯的退休校長每每談及本地中學(xué)校長們和現(xiàn)在的教育界就神采奕奕、如數(shù)家珍，熱情地邀請我們這些“南京師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”到他和老同事們辦的補習(xí)機構(gòu)去實習(xí)……
這不到10天，大家相互之間建立了初步的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了各自迥異的性格，女生們分分合合，男生們大愚若智。正常的人，都不止有一面。不同面間，動摩擦因數(shù)會是不同的。
這不到10天，毅力承受著從未體驗過的考驗：面對被隨手揉碎扔掉的傳單，面對那些斜視的眼神，面對好事者冷嘲熱諷的搭訕，面對報名家長對我們資歷水平的質(zhì)疑，終于發(fā)現(xiàn)自己的自尊心脆弱得快崩潰，發(fā)現(xiàn)自己的主見莫名地就被“惟命是從，法不責(zé)眾”等聲音所淹沒，發(fā)現(xiàn)有一種感覺叫迷茫，叫不知所措……最后，罵我自己一聲“幼稚、懦弱”我就是我，雖然暫時不知道，但我終究會知道，知道要做什么，知道如何去做。
二、為人師表
7月7日，經(jīng)過前一天的休整和倉促的排課表，布置教室，出題備課等準(zhǔn)備，一行六人開始第一天的教學(xué)工作。由于機構(gòu)的野心和人手的緊缺，六人上午全滿課，每人分別負(fù)責(zé)小學(xué)三個年級的三門課程，下午也幾乎全滿，負(fù)責(zé)初中的各科課程。宣傳如是說：第一天上課時家長們可以到場聽課，再決定是否交齊全額費，“多才”的機構(gòu)于是乎將這一天安排成考試日。首日的監(jiān)考、改卷工作較為輕松，直至次日講評試卷，才發(fā)覺應(yīng)對不同年齡的孩子們的確是個棘手的問題。
兩周之后，由于機構(gòu)的野心和人手的緊缺，教學(xué)點又增設(shè)高中年級的教學(xué)。授課內(nèi)容與之前相同：考試摸底，根據(jù)學(xué)生掌握程度級學(xué)生意愿，視情況安排復(fù)習(xí)課程和新授課程。同時，我們團隊終于迎來了第七人：南京郵電大學(xué)11級江蘇靖江男孩一臺。大家的任務(wù)總體上還是加重了些，以下僅以我的課表為證。
最初幾天上課，有明顯的陌生感。每夜備課都覺得頭緒繁多，常常到深夜才能完成讓自己滿意的工作。4、5日后，逐漸有了經(jīng)驗，對講課內(nèi)容安排、上課時間控制、習(xí)題布置及講解，都漸趨熟練，備課工作也更有效率。就這樣，一直到最后的8月10日，我們按計劃結(jié)束了最后的課程。但是不得不指出，后期大家態(tài)度浮躁，學(xué)生們期待補課結(jié)束，而教師們企盼結(jié)賬回家，教學(xué)質(zhì)量降了下來。
課余，還是和孩子們、學(xué)弟學(xué)妹們相處得相當(dāng)融洽。上午多數(shù)時候教室顯得熱鬧非凡，下午則相對顯得更像是學(xué)習(xí)場所。我們慷慨的貢獻(xiàn)出電腦和手機，也和孩子們下下五子棋，分享零食，交流在校生活。
課后，我們教師之間貌似也玩的不錯。盡管有過矛盾，有過口角，表面上同事之間還可以一起交流各自學(xué)校生活，一起討論備課的題目，一起談?wù)搶W(xué)生們那些可愛可笑、或是可憎可氣的行為，一起交換下載的電影電視劇，一起打牌八卦，一起看每周更新的《軒轅劍》《愛情公寓3》……
但是真的有看起來那么和諧嗎？誠摯信義的趙，厚皮?？诘男欤滦泄虉?zhí)的喻，莫名樂天的張，癡網(wǎng)寡語的嚴(yán)，地道蘇南的蔡，純粹理性的我。我們之間的糾葛程度已超出我的理解范圍……
一個多月的教學(xué)過程中，我也觀察到一些現(xiàn)象，產(chǎn)生過一些疑惑。從一二年級孩子的活躍乖巧，六年級初一的喧鬧潑皮，初三學(xué)生總體的中二不羈，到高中學(xué)弟學(xué)妹們一貫的悶聲沉默，我們的學(xué)習(xí)主見漸漸淡去，變得懶于思索，卻勤于接受現(xiàn)成品。我們教師上課還是努力教會大家使用常規(guī)方法，一遍遍練習(xí)解題;面對個性相異，基礎(chǔ)參差的不同學(xué)生，我們的個體針對性還是覺得很有限。也許，所謂補習(xí)班，其存在的價值僅局限于加強考點知識的灌輸，和解題過程的重復(fù)訓(xùn)練吧。
我不經(jīng)想起初中老師國旗下講話時曾提起的一個問題：當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)，走上社會，最終那些年所記背的知識又統(tǒng)統(tǒng)還給當(dāng)年的老師時，我們到底還剩下什么？到那時候我們當(dāng)初受過的教育留下什么意義？依稀記得老師的答案，好像是“是一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種風(fēng)尚，一種品位，是優(yōu)秀，卓越”云云。當(dāng)初并沒有將此當(dāng)回事，如今想來，略有所悟。實踐期間，我所扮演的只不過是知識的復(fù)制工而已，而在為人師表，以身作則這方面，是很欠缺的。
三、實踐總結(jié)
7月上旬，夏日的沉悶在一瞬間，被發(fā)第一份工資的消息驅(qū)散了。￥500預(yù)付工資確實讓我們打工者放心不少，但突來的愉快氣氛確實出乎意料。大家乘興計劃著如何“揮霍”一番：買件衣服，去***吃一頓……大家瀟灑的消費觀使出生鐵公雞世家的我豁然開朗。翻開《看天下》XX年第14期，“在中國，即使月薪低到$475，也能過得瀟灑”。隨后一個月，我有開始每天享受2-3份牛奶。再加上這算是我人生中的第一桶金，這份舒心愜意這般enjoyable。
在接下來的這一個月，積累的遠(yuǎn)不僅僅是工作日和工資，新的觀點，新的態(tài)度，新的現(xiàn)象，新的事物，經(jīng)常為我所捕獲。自覺這些使我視野空闊了不少，我察覺到了人際關(guān)系的復(fù)雜與繁瑣，體驗過了對一項工作由生疏到熟練駕馭的過程，經(jīng)歷過自信心從受挫到重建及生活態(tài)度的微調(diào)。這大概就是一部分閱歷，一小份經(jīng)驗。
所以，直到8月11日，一行六人熬過難忘的悲催最后一夜，整理行裝踏上歸程時，我還帶回了一封回憶，幾份友情，些許轉(zhuǎn)變等等無形之物，cool。
故作此實踐報告，謹(jǐn)紀(jì)念XX年這一夏天。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
大學(xué)生暑期社會實踐報告是一種記錄個人經(jīng)歷、分析問題并提出見解的方式，它不同于學(xué)術(shù)論文，更多強調(diào)實踐體驗和個人感悟。對于想從事兼職教學(xué)工作的同學(xué)來說，這類報告不僅能展示自己的工作成果，還能為未來的求職積累素材。
在動筆前，最好明確幾個關(guān)鍵點：一是確定主題，比如這次實踐的具體內(nèi)容是什么，是針對小學(xué)、中學(xué)還是其他群體開展教學(xué)；二是目標(biāo)受眾是誰，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師還是招聘單位；三是希望達(dá)到的效果，是單純記錄還是希望引發(fā)思考。這些問題理清楚了，文章的大方向就有了。
正文部分可以從基本情況入手，比如時間、地點、參與人數(shù)等基本信息，這部分內(nèi)容相對固定，但要簡明扼要。接著可以詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容，包括每天的教學(xué)安排、課堂互動情況以及遇到的問題。這部分需要多用一些專業(yè)術(shù)語，比如“課程設(shè)計”“學(xué)生反饋機制”等，這樣顯得專業(yè)性強。
在敘述過程中，不妨穿插一些具體的例子。例如，有一次上課時發(fā)現(xiàn)孩子們對某個知識點特別感興趣，于是臨時調(diào)整了教學(xué)計劃，增加了一些互動環(huán)節(jié)，結(jié)果效果很好。這樣的細(xì)節(jié)能增強文章的真實感，也讓讀者更容易理解你的工作價值。
至于數(shù)據(jù)分析部分，如果條件允許的話，可以統(tǒng)計一下學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，比如通過考試成績對比來說明教學(xué)方法的有效性。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不一定非要精確，大致趨勢清楚就行。不過這里有個小地方需要注意，就是不要把數(shù)據(jù)來源說得太模糊，比如說“大概有百分之八十的學(xué)生提高了成績”，最好能稍微交代下數(shù)據(jù)是如何得出的，哪怕只是簡單的抽樣調(diào)查也好。
書寫注意事項：
關(guān)于總結(jié)這一塊，其實不必單獨列出來，可以在前面提到的經(jīng)驗和感悟中自然體現(xiàn)。比如提到某次活動的成功之處時，就可以順帶說一下從中獲得的啟示，比如“通過這次實踐，我意識到良好的師生溝通是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵”。
最后別忘了檢查一遍格式和排版，確保沒有明顯的錯別字或者標(biāo)點符號錯誤。有時候?qū)懽髡呖赡軙驗橼s時間而忽略這一點，導(dǎo)致一些不該出現(xiàn)的小問題，比如句子末尾漏掉句號之類的。
