【第1篇】大學(xué)學(xué)生處的工作報(bào)告怎么寫(xiě)2450字
xx年,以沖刺全國(guó)百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),抓好各項(xiàng)工作,全面推進(jìn)我系學(xué)生工作進(jìn)一步發(fā)展。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院黨務(wù)工作方針和學(xué)生管理工作精神,以學(xué)院xx年黨政工作要點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)院沖刺全國(guó)百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)施“一至十工作思路”、“百至萬(wàn)服務(wù)承諾”,全面推進(jìn)我系學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
一至十工作思路:
一、完成一項(xiàng)調(diào)整。明確各部門(mén)工作職責(zé),調(diào)整工作范疇,完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過(guò)渡,認(rèn)真、細(xì)致、全面地完成檢驗(yàn)專業(yè)調(diào)進(jìn)和中職藥劑劃出的調(diào)整,做好學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案的交接手續(xù)。
二、做好兩篇文章。第是做好“堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題不動(dòng)搖”文章。持之以恒抓早操早課、抓到課率、抓考紀(jì)考風(fēng),抓實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。開(kāi)設(shè)學(xué)風(fēng)陽(yáng)光臺(tái),天天檢查、天天公布,日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評(píng),以評(píng)促管、以評(píng)促建,建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,以正確的輿論導(dǎo)向和評(píng)建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。第是做好“招生就業(yè)”文章。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,力爭(zhēng)xx年各專業(yè)招生人數(shù)突破500人,最大限度提高學(xué)生到校率。采取切實(shí)有行的措施鼓勵(lì)在校學(xué)生參加同步本科自學(xué)考試,提高文化程度和學(xué)歷層次。進(jìn)一步開(kāi)辟外省就業(yè)渠道,確保畢業(yè)學(xué)生一次性就業(yè)100%,并不斷提高就業(yè)質(zhì)量。
三、抓好三支隊(duì)伍。著力抓好輔導(dǎo)員、班主任和團(tuán)學(xué)干部三支思想政治和學(xué)生管理工作隊(duì)伍不放松。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平和綜合素質(zhì),關(guān)心輔導(dǎo)員的進(jìn)步和成長(zhǎng),充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的潛能;根據(jù)系情,進(jìn)一步明確班主任職責(zé),有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)Π嘀魅侮?duì)伍進(jìn)行調(diào)整;6月份系學(xué)生分會(huì)、系團(tuán)總支換屆,切實(shí)調(diào)動(dòng)系、班兩級(jí)學(xué)生干部的工作積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
四、確保四個(gè)先行。工作部暑先行,學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生管理、政策落實(shí)等工作均做到有計(jì)劃、有部暑、有安排、有小結(jié),管而不死、活而不亂;宣傳教育先行,進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,利用《藥韻》系剎、校園網(wǎng)系部二級(jí)網(wǎng)站、板報(bào)等載體,常年開(kāi)展先進(jìn)性教育、xxxx等品德教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的全過(guò)程;調(diào)查研究先行,要切切實(shí)實(shí)去了解學(xué)生們?cè)谙胧裁?,?huì)要什么,又怕什么,進(jìn)而設(shè)身處地為他們的利益著想,千方百計(jì)地滿足他們的需求。建章立制先行,進(jìn)一步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在制度面前人人平等,將制度當(dāng)秤砣,以制度管人,以制度管事。
五、用好五項(xiàng)權(quán)力。成立獎(jiǎng)、評(píng)、貸、補(bǔ)、助評(píng)定小組,健全獎(jiǎng)評(píng)制度,完善獎(jiǎng)評(píng)機(jī)制。公開(kāi)、公正、公平,從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定,使該享受這5項(xiàng)待遇的學(xué)生都能享受,不能享受的1個(gè)也不能享受。對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)上課、多門(mén)成績(jī)不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學(xué)金可以扣發(fā)或緩發(fā),獎(jiǎng)罰分明,情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分,該勸退的要?jiǎng)裢?。切?shí)把政府賦予的獎(jiǎng)、評(píng)、貸、補(bǔ)、助這五項(xiàng)權(quán)力用好,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供幫助。
六、探索六種方法。工作方法是今年需要進(jìn)一步探討的重要思路之一,①首位律和新奇律的運(yùn)用。在新生入校、實(shí)習(xí)、畢業(yè)等每一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)段開(kāi)始時(shí),都要進(jìn)行正確的教育引導(dǎo),將重要的、支持的觀點(diǎn)和立場(chǎng)闡述出來(lái),加強(qiáng)大學(xué)生的思維定勢(shì),以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學(xué)生,發(fā)揮首位律作用。同時(shí),要運(yùn)用新穎新奇的方式來(lái)闡明觀點(diǎn),不斷充實(shí)新鮮的論述和事例,讓大學(xué)生們耳目一新,變灌輸式教育為積極主動(dòng)地接受,很好地應(yīng)用新奇律;②直接批評(píng)、間接批評(píng)和隱性教育的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用;③針對(duì)我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學(xué)生自治相結(jié)合的過(guò)渡管理方法;④大專班帶動(dòng)中專班和高職班、老生班帶新生班,班主任助理和學(xué)生分會(huì)干部聯(lián)系班級(jí)制;⑤“傾聽(tīng)”]與談心方法。⑥定學(xué)生先鋒崗、定干部崗位職責(zé),把學(xué)生黨員、優(yōu)秀及有特長(zhǎng)的學(xué)生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來(lái)。組建文明公寓督查機(jī)制和校園衛(wèi)生志愿組織,明確崗位目標(biāo)和職責(zé)。進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)我系部、愛(ài)我校園的教育,保障系部師生工作、學(xué)習(xí)和生活的和諧環(huán)境,保障黨員、團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部在正德強(qiáng)技、愛(ài)系愛(ài)校愛(ài)專業(yè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。
七、關(guān)注七個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)生雙休日的利用情況及其存在的問(wèn)題;二是學(xué)生流學(xué)問(wèn)題,了解流學(xué)原因、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助解決困難,盡量減少退學(xué)率;三是學(xué)生生活問(wèn)題,用水用電、用藥就醫(yī)及食品安全問(wèn)題;四是學(xué)費(fèi)欠交和有錢未交問(wèn)題;五是學(xué)生宿管紀(jì)律與學(xué)生外宿問(wèn)題;六是系部之間、班班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題;七是特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài)管理問(wèn)題。
八、規(guī)范八項(xiàng)管理。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理、課堂管理、生活安全管理、宿舍管理、學(xué)生黨團(tuán)管理、早操管理、學(xué)生活動(dòng)管理、紀(jì)律管理。
九、辦好九件實(shí)事。①加大學(xué)生黨員培養(yǎng)力度,在數(shù)量和質(zhì)量上均在xx年的基礎(chǔ)要有較大幅度的提升,讓真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都能加入黨的組織。②加強(qiáng)特困生管理,建立特困生檔案,多渠道、多方式幫助特困生完成學(xué)業(yè)。③與各有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),開(kāi)通后勤服務(wù)綠色快通道,及時(shí)、足額解決學(xué)生的正常后勤生活需求。④建立學(xué)生分會(huì)工作室和學(xué)生活動(dòng)室,提供電腦等辦公條件。⑤開(kāi)辟足夠的社會(huì)實(shí)踐和思想教育基地;⑥協(xié)助院學(xué)工部構(gòu)建心理咨詢服務(wù)體系,開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。⑦組織和參與就業(yè)洽談應(yīng)聘會(huì)。⑧系部學(xué)生辦公室、宿舍輔導(dǎo)員室常年值班,為同學(xué)們服務(wù)提供方便,工作人員24小時(shí)開(kāi)機(jī)。⑨進(jìn)一步辦好《藥韻》系刊,濃縮藥學(xué)系人精神特寫(xiě),集成系部文化經(jīng)絡(luò)體脈,搭建師生溝通信息橋梁,追蹤學(xué)生需求全程服務(wù)。全年出版6期,每期60個(gè)頁(yè)碼,印數(shù)220本。
十、開(kāi)展十項(xiàng)活動(dòng)。擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)參與面,提升學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量,活躍校園文化氛圍。①3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)和月底學(xué)生干部春游聯(lián)誼活動(dòng);②4月份第3屆技能節(jié)操作比武大賽系列活動(dòng);③ 5月份紅色讀書(shū)節(jié)活動(dòng);④5月份“5.4”系列表彰活動(dòng);⑤6月份青春飛揚(yáng)球類班際循環(huán)賽和校友杯賽事;⑥9月份新秀大賽;⑦9-11月份第11屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng);⑧10月份第13屆院學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),⑨
11月份書(shū)畫(huà)寫(xiě)作演講辨論系列競(jìng)賽活動(dòng);⑩12月份第30期入黨積極分子入黨知識(shí)導(dǎo)航培訓(xùn)活動(dòng)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺(jué)得有用
大學(xué)學(xué)生處的工作報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單,倒也不是太難。關(guān)鍵是要把工作的情況交代清楚,別讓人看了云里霧里的。先得把這段時(shí)間里做了哪些事理清楚,像是組織了多少次活動(dòng),幫了多少同學(xué)解決問(wèn)題之類的。記得要把這些事情分門(mén)別類地列出來(lái),這樣看起來(lái)?xiàng)l理會(huì)好一些。
比如,咱們可以先從日常管理說(shuō)起。這一塊兒,主要是學(xué)生的日常事務(wù)處理,包括學(xué)籍管理啦,獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放啦,還有學(xué)生檔案整理之類的。這部分內(nèi)容得具體些,別光說(shuō)“做了不少事”,得把具體的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)都寫(xiě)上。要是能加上一些成效就更好了,比如說(shuō)通過(guò)某項(xiàng)措施,學(xué)生滿意度提高了多少百分比。
接下來(lái)就是活動(dòng)部分。學(xué)生處搞的活動(dòng)五花八門(mén),有文體類的,有學(xué)術(shù)類的,還有志愿服務(wù)之類的。每種活動(dòng)都要寫(xiě)出它的目的、過(guò)程和結(jié)果。這里頭有個(gè)小竅門(mén),就是別光寫(xiě)活動(dòng)本身,還要說(shuō)說(shuō)它對(duì)學(xué)生的意義是什么,給學(xué)生帶來(lái)了什么好處。這樣顯得更有深度,也能體現(xiàn)工作的價(jià)值。
不過(guò),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候可能會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩。比如,有些細(xì)節(jié)一時(shí)想不起來(lái),這時(shí)候就得趕緊查資料或者找同事幫忙回憶一下。還有一種情況,就是有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的事也寫(xiě)進(jìn)去,這就不太好。報(bào)告得言之有物,別讓人覺(jué)得啰嗦。
最后一點(diǎn),也是比較重要的,就是報(bào)告的語(yǔ)言要正式但又不能太死板??梢杂命c(diǎn)輕松的表達(dá)方式,讓讀者讀起來(lái)不那么枯燥。比如,可以用一些生動(dòng)的例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,這樣既能讓內(nèi)容鮮活起來(lái),也能加深讀者的印象。當(dāng)然,報(bào)告里頭的專業(yè)術(shù)語(yǔ)還是要用的,畢竟這是工作的一部分,但別太多,太多了會(huì)顯得晦澀難懂。
【第2篇】暑假職業(yè)大學(xué)學(xué)生房產(chǎn)中介實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4000字
2025年暑假職業(yè)大學(xué)學(xué)生房產(chǎn)中介實(shí)習(xí)報(bào)告范文
北京,北京。去祖國(guó)的心臟感受下它在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)跳動(dòng)的旋律。
在大學(xué)的枯燥寂寥中躊躇了滿腔的壯志想去工作,想去賺錢,離開(kāi)爸媽的懷抱,獨(dú)自闖蕩。即使當(dāng)學(xué)校真下達(dá)了離校通知,我們迷茫惆悵不知如何的時(shí)候,也沒(méi)抹滅我們想去大干一場(chǎng)的壯志。
坐著綠皮火車,電視劇中場(chǎng)景是我們要做好住地下室,吃饅頭的準(zhǔn)備。誰(shuí)都不知道,當(dāng)真現(xiàn)實(shí)來(lái)臨的時(shí)候,生活會(huì)賦予我們什么。要去北漂了,一起的同學(xué)們不約而同的選擇了坐票,便宜。一個(gè)個(gè)上了火車的新鮮勁,似乎都要高歌一曲。終于踏上了北漂的征途,有了那么一絲電視劇的故事情節(jié)。有旅行經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),都披上了厚厚的戎裝。而我們,一個(gè)個(gè)凍得把不合時(shí)宜、不搭調(diào)的衣服套在了身上,在這里。我們明白,矯情、挑剔,只會(huì)凍死自己。
xx,xx。這是我們夢(mèng)想起航的地方。對(duì)他記憶尤甚的是那2500底薪,盤(pán)算著剛好養(yǎng)活自己。
那大干一場(chǎng),以為在物欲橫流,燈紅酒綠,誘惑頗甚的北京,我們會(huì)經(jīng)歷著什么樣的暴風(fēng)雨。結(jié)果,北京不下雨,也不下雪。北京用那平平淡淡才是真的柴米油鹽醬醋茶,用那在沒(méi)有任何人庇佑的地方,我們?cè)撊绾胃玫纳钊ゴ驍×宋覀儭?/p>
剛進(jìn)xx,首先是去基地培訓(xùn),就開(kāi)始了優(yōu)勝劣汰。第一天,6:00起來(lái),以為6:45集合,那應(yīng)該差不多了,結(jié)果,從不愛(ài)整被子的人,突然要求被子要疊成豆腐塊,心想:坑啊。起來(lái)之后,自己整整,同事幫幫忙,也挺好。結(jié)果,內(nèi)務(wù)評(píng)比:全部不合格,俯臥撐50,寢室長(zhǎng)100。要瘋啊。接下來(lái)就是去吃飯,冷飯冷菜的,也就那么回事了,吃飽再說(shuō),完事了去上課,一上午,一下午都在緊張學(xué)習(xí)。晚上就考試,心想沒(méi)什么難度,結(jié)果掛了一科,還有一科沒(méi)讀卡。晚上還是訓(xùn)練,挺晚。晚上回去睡覺(jué),軍事化管理,覺(jué)得新鮮,就沒(méi)時(shí)間想別的了。第二天,大家都比第一天起得早了,把被子疊好,這是我們的頭等大事,從來(lái)沒(méi)想過(guò),在我們的生活中,它可以占那么大分量。每個(gè)人都不想做俯臥撐,不想連累集體、連累別人。第二天,看到成績(jī)的時(shí)候,心里拔涼拔涼,心里挺不是滋味中帶著忐忑,更打起12分精神去學(xué)習(xí),無(wú)奈于平常沒(méi)怎么鍛煉,一是累,二是酸疼。牛逼的是為了上課不睡覺(jué),我們捶自己的大腿,來(lái)激醒那瞌睡蟲(chóng)。培訓(xùn)也就那么過(guò)去了,我們還是,滿腔壯志豪情,要工作了,要賺錢了,要實(shí)現(xiàn)自我了,要干出一番大事業(yè)了。
工作,工作。噗嗤,幻想和現(xiàn)實(shí)激烈的碰撞,夢(mèng)想碎了一地,零零散散,冒著微弱的嘆息。
晚上想明白了一件事情,覺(jué)得我18歲以前都是那種狀態(tài)過(guò)過(guò)來(lái)的,深夜與閨中密友聊天、在思考中突然蹦出來(lái)那么一句話:十八年前一直都以為自己是天蝎座,突然在正規(guī)科學(xué)日歷測(cè)試的時(shí)候才明白自己是射手座,還不肯承認(rèn),很是惱火了一般。
而上大學(xué)的選擇就是那個(gè)正規(guī)科學(xué)日歷的測(cè)試,不肯承認(rèn)的是我的以前都那么不明所以,聽(tīng)風(fēng)就是雨,稀里糊涂的,不知對(duì)錯(cuò)的生活了18年那般。而惱火在哪,我就更是無(wú)法用文字表訴那復(fù)雜的心情吧
之所以拋開(kāi)大學(xué)。是因?yàn)槲以谶x擇上北京那誘人的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和土里土氣自己揚(yáng)言上大學(xué)不會(huì)選擇的湖北這個(gè)省其中的小城市唯一的大學(xué)xx職業(yè)大學(xué)所權(quán)衡的,在其中思考和說(shuō)服我那顆虛榮的不可一世的心。我在心理問(wèn)自己,在北京花昂貴的學(xué)費(fèi)學(xué)不怎么喜歡的日語(yǔ),能不能讓自己改變命運(yùn)?(當(dāng)然,當(dāng)時(shí)想的就是大學(xué)可以改變命運(yùn),而大北京上學(xué),讓我覺(jué)得很有優(yōu)越感)也想著家里條件一般,自己不顧一切的把爸媽辛苦錢都花了,弟弟還要花很多錢,我能不能心安理得的接受這個(gè)投資,回報(bào)卻是一個(gè)未知數(shù)。我的心理在不自信,在膽怯。
后來(lái)本著是正規(guī)錄取,寧****頭不做鳳尾的心去了xx職業(yè)大學(xué)(當(dāng)時(shí)爸媽氣得都沒(méi)去送我,我一個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事激發(fā)了所有委屈,一個(gè)人躲在小樹(shù)林哭了半天。)
現(xiàn)在的我,很感謝當(dāng)時(shí)的選擇,我很接地氣的拋棄了在家所有的虛榮和偽裝,自己就那么以簡(jiǎn)樸,無(wú)知的心去開(kāi)始了真正屬于我的獨(dú)立生活,在這里沒(méi)有熟人,沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有親戚,甚至沒(méi)有一個(gè)以前熟知的朋友。我終于卸下了所有的壓力,深夜我躺在床上,重新整理了我的新生活。只有我自己知道我是怎么一步一步的讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己更好的生存,讓自己拿回以前是成績(jī)差的學(xué)生所拿不到的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在的我,很感謝當(dāng)初所刺激激勵(lì)我的人和事情,讓當(dāng)初那站在講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)小干事都講話虛弱的我,現(xiàn)在能鏗鏘有力的站在臺(tái)上演講?,F(xiàn)在的我,敢于剖析過(guò)去的我,小女生的虛榮,小女生的夢(mèng)幻,小女生為自己在既定事實(shí)上所編制華麗的美夢(mèng),小女生在以前的各種不懂事和仇恨,讓現(xiàn)在的我對(duì)自己有個(gè)唯物辯證的認(rèn)識(shí),好重新作繭,重新破繭。人地像竹子一樣的態(tài)度去維護(hù)生活,才能看得更高,更直挺,在每一節(jié)竹子里更加的亮堂。
xx師范大學(xué)尋夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)外來(lái)工子女暑假夏令營(yíng)服務(wù)報(bào)告主題:你的成就,是我的驕傲我是來(lái)自福建師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,雖然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中,但是業(yè)余時(shí)間的我卻喜好涂鴉。...
自就學(xué)于**大學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。 實(shí)習(xí)電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺(tái),自誕生以來(lái),為人類創(chuàng)造了許多無(wú)窮的財(cái)富與奇跡。
一、實(shí)習(xí)目的:我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,..-.這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx.06.01至xx.09.10 實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西鷹鵬化工有限公司(贛州會(huì)昌) 實(shí)習(xí)職務(wù):品管中心化驗(yàn)員 大二下學(xué)期快接近尾聲,學(xué)校安排一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以...
為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求,提高自己的實(shí)踐能力,積累一些基本的管理經(jīng)驗(yàn),以便于以后更好地學(xué)習(xí)管理課程,我利用寒假時(shí)間到黑龍江省龍江縣進(jìn)行了為期二十五天的醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)務(wù)室的工作。
我實(shí)習(xí)的單位是******學(xué)院,這是一所由**市教委、**(集團(tuán))公司與德國(guó)**基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。
現(xiàn)在的我,很感謝當(dāng)初的我在大學(xué)那些努力,學(xué)習(xí),思考,不斷提高自己。才有勇氣和自信獨(dú)自一人再踏上征途。來(lái)到北京,來(lái)到xx地產(chǎn)。讓我經(jīng)歷真正的獨(dú)立生活,什么叫柴米油鹽醬醋茶,什么叫能力體現(xiàn)價(jià)值,什么叫真正的社會(huì),什么叫生存和生活的差別,什么叫社會(huì)關(guān)系。
現(xiàn)在的我,很感謝當(dāng)初的自己選擇xx這個(gè)鍛煉人的平臺(tái)。即使從前我誤解作為房產(chǎn)中介人是個(gè)不怎么牛逼的職業(yè),但是我用親身感觸拔掉了這個(gè)聽(tīng)風(fēng)就是雨的偏念。我們真正做到了為人民服務(wù),為自己服務(wù),把客戶交代的事情辦完了,把中介費(fèi)給我們,還對(duì)我們百般依賴和感謝,這才是真正的牛逼。現(xiàn)代化的供求與需求,現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),我們有著一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)紀(jì)人,在最短的,最快的時(shí)間內(nèi)滿足于各種各樣客戶需求,形成愉快的交易。
現(xiàn)在的我,即將要離開(kāi),結(jié)束這半年的實(shí)習(xí),只因?yàn)橄胱骼O自縛,破繭成蝶,或許你們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的我還年幼,放著并不幸苦的工作和并不低的月薪不要,想重新開(kāi)始什么。但是,無(wú)知才無(wú)所畏懼,年輕才更應(yīng)該去把自己雕刻的更完美,沉淀的更香醇。而不應(yīng)該那么早就把自己的人生給定格,從21歲開(kāi)始就拿著一份不錯(cuò)的收入,5年內(nèi)過(guò)著自己可以看到的.生活再等著嫁人,生子。這不是現(xiàn)在的我想要的,我想讓自己沖動(dòng)一回,再去充充電,去完成未完成的事情,見(jiàn)識(shí)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的世界。盡管我或許會(huì)找不到更好的路,最后我還是會(huì)做一份覺(jué)得普通的工作,過(guò)普通的生活我也覺(jué)得無(wú)悔。畢竟我為自己活過(guò)。
現(xiàn)在的我想聽(tīng)自己的風(fēng),看自己的風(fēng)標(biāo),下或迎接自己的雨。
現(xiàn)在的我在感謝過(guò)去的我,審視過(guò)去的我,把過(guò)去的我重新塑造成更優(yōu)秀未來(lái)的我。我將會(huì)時(shí)刻督促自己,是否在按照最初的航線在行駛,是否堅(jiān)定不移的在完成既定目標(biāo),是否思想又在受外界的影響,受否在進(jìn)步,在改變,在更好。
xx師范大學(xué)尋夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)外來(lái)工子女暑假夏令營(yíng)服務(wù)報(bào)告主題:你的成就,是我的驕傲我是來(lái)自福建師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,雖然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中,但是業(yè)余時(shí)間的我卻喜好涂鴉。...
自就學(xué)于**大學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。 實(shí)習(xí)電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺(tái),自誕生以來(lái),為人類創(chuàng)造了許多無(wú)窮的財(cái)富與奇跡。
一、實(shí)習(xí)目的:我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,..-.這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx.06.01至xx.09.10 實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西鷹鵬化工有限公司(贛州會(huì)昌) 實(shí)習(xí)職務(wù):品管中心化驗(yàn)員 大二下學(xué)期快接近尾聲,學(xué)校安排一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以...
為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求,提高自己的實(shí)踐能力,積累一些基本的管理經(jīng)驗(yàn),以便于以后更好地學(xué)習(xí)管理課程,我利用寒假時(shí)間到黑龍江省龍江縣進(jìn)行了為期二十五天的醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)務(wù)室的工作。
我實(shí)習(xí)的單位是******學(xué)院,這是一所由**市教委、**(集團(tuán))公司與德國(guó)**基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份暑假職業(yè)大學(xué)學(xué)生房產(chǎn)中介實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把經(jīng)歷和學(xué)到的東西清晰地表達(dá)出來(lái)。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和目的交代清楚。比如,我是去年暑假在某市的一家房產(chǎn)中介公司實(shí)習(xí)的,目的是了解房產(chǎn)交易的基本流程。這樣寫(xiě)既明確了背景,也讓讀者知道你做了什么。
正文怎么寫(xiě)?
要把實(shí)習(xí)期間的主要工作羅列出來(lái)。記得用具體事例來(lái)支撐你的描述。比如,我每天都要接待客戶,幫他們篩選房源。有一次,有個(gè)客戶特別著急買房,我就根據(jù)他的預(yù)算和需求,一天內(nèi)幫他看了三套房子,最后他選中了一套滿意的。這樣的例子能讓你的報(bào)告更有說(shuō)服力。
除了日常工作,肯定也學(xué)到了不少東西。這部分可以寫(xiě)一些專業(yè)技能方面的收獲。像我在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何評(píng)估房屋價(jià)值,還掌握了用軟件制作詳細(xì)的房源分析報(bào)告。這些技能對(duì)以后的工作很有幫助,而且也能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
不過(guò)在寫(xiě)這些內(nèi)容的時(shí)候,最好能讓敘述顯得自然一些。比如,有時(shí)候會(huì)遇到客戶對(duì)市場(chǎng)行情不太了解的情況,這時(shí)就需要耐心解釋。有一次一個(gè)客戶一直糾結(jié)于房?jī)r(jià)漲跌,我花了很長(zhǎng)時(shí)間給他講解當(dāng)前市場(chǎng)的趨勢(shì),最后他還挺滿意我的解答的。這種細(xì)節(jié)描述能讓報(bào)告生動(dòng)起來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于報(bào)告的格式,其實(shí)不用太死板。可以先列出幾個(gè)小標(biāo)題,像“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”、“學(xué)到的知識(shí)”、“個(gè)人感悟”之類的。每個(gè)部分都盡量寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,但又不能太過(guò)簡(jiǎn)略。要是只寫(xiě)個(gè)大概,可能會(huì)讓人覺(jué)得敷衍了事。
還有就是,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了提到自己的感受。畢竟實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是體驗(yàn)生活的一部分。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到房產(chǎn)中介行業(yè)的挑戰(zhàn)性,同時(shí)也明白了溝通技巧的重要性。這類話能讓報(bào)告顯得更有人情味。
需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告時(shí)可能會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字或者用詞不當(dāng)。比如把“客戶”寫(xiě)成“顧容”,或者漏掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這些小問(wèn)題雖然不影響整體理解,但還是應(yīng)該盡量避免。寫(xiě)完后多檢查幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
小編友情提醒:
記得附上一些相關(guān)的資料,像實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系方式、自己的聯(lián)系方式之類的。這樣可以讓報(bào)告看起來(lái)更加完整。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以加上幾張照片,比如和同事的合影、看房現(xiàn)場(chǎng)的照片等,這樣會(huì)讓報(bào)告更直觀、有趣。
【第3篇】大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—?jiǎng)?ài)麗,劉姐根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。
開(kāi)始單位不會(huì)讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的`很多道理。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時(shí),在和建業(yè)人交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知識(shí)量少搭不上話。
2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無(wú)。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。
5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。
6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。
7、核對(duì)文件效率低下。
8、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫(kù)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
10、實(shí)踐工作能力低下,不得法。
11、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。
14、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí)總結(jié)。其次,工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,不過(guò)我相信我肯定會(huì)改變一些的。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)事,大家都知道,得好好弄。特別是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)報(bào)告可不是隨便應(yīng)付的事。要是做得不好,導(dǎo)師看了心里會(huì)不舒服,可能還會(huì)影響到成績(jī)什么的。所以,得認(rèn)真對(duì)待。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭部分吧。開(kāi)頭這部分很重要,得有個(gè)引子,不然一上來(lái)就直奔主題,顯得太突兀了??梢院?jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如公司名稱、規(guī)模、主要業(yè)務(wù)什么的。不過(guò)這里頭有個(gè)小地方要注意,有些同學(xué)喜歡寫(xiě)得太啰嗦,比如把公司的歷史從成立到現(xiàn)在一股腦全寫(xiě)進(jìn)去,其實(shí)導(dǎo)師更關(guān)心的是現(xiàn)在的情況,所以簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。
接著就是實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分得詳細(xì)寫(xiě),得讓人明白你到底干了什么。比如你在財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬,那就要寫(xiě)清楚記賬的方法、流程,還有遇到的一些問(wèn)題是怎么解決的。記得要把自己的工作步驟寫(xiě)清楚,這樣顯得你做事有條理。不過(guò)有時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)忘記提到一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如數(shù)據(jù)核對(duì)的部分,這就有點(diǎn)遺憾了。
然后就是收獲和體會(huì)了。這部分不是喊口號(hào)的地方,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)??梢詫?xiě)寫(xiě)通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些專業(yè)知識(shí),比如學(xué)會(huì)了如何處理原始憑證,又或者是明白了成本核算的重要性。還可以寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習(xí)中遇到的困難以及解決辦法,這樣顯得真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)把收獲寫(xiě)得太空泛,比如“提升了職業(yè)素養(yǎng)”,這樣的表述就有點(diǎn)模糊,具體點(diǎn)會(huì)更好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
數(shù)據(jù)和案例也很重要。會(huì)計(jì)這行離不開(kāi)數(shù)據(jù),所以在報(bào)告里適當(dāng)引用一些具體的數(shù)字會(huì)更有說(shuō)服力。比如你可以寫(xiě)“在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我共審核了約500份原始憑證,其中發(fā)現(xiàn)了大約10份存在錯(cuò)誤的單據(jù)”,這樣寫(xiě)比單純說(shuō)“工作量很大”要具體得多。不過(guò)有時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來(lái)源,這會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
最后別忘了檢查一下格式。報(bào)告的格式得符合要求,比如字體大小、頁(yè)邊距什么的。要是格式亂七八糟的,即使內(nèi)容寫(xiě)得再好,也會(huì)給導(dǎo)師留下不好的印象。不過(guò)有時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)忽視這一點(diǎn),覺(jué)得只要內(nèi)容好就行,結(jié)果格式出了問(wèn)題,這就有點(diǎn)可惜了。
【第4篇】大學(xué)學(xué)生會(huì)成員述職報(bào)告怎么寫(xiě)2050字
尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!
我是公關(guān)部部長(zhǎng)xx,下面由我進(jìn)行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的述職報(bào)告。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的職能進(jìn)行闡述。公關(guān)部是代表學(xué)生會(huì)形象的部門(mén)。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)與各高校學(xué)生會(huì)、各社會(huì)團(tuán)體的溝通和交流,為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)提供社會(huì)資源、開(kāi)拓社會(huì)平臺(tái)。下面,我正式開(kāi)始我的工作述職。
一、內(nèi)部建設(shè)
我們相識(shí)在xx年的9月,一教的五層,嚴(yán)格的面試,精彩的表現(xiàn),憧憬的眼神。
經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn),32名09級(jí)新同學(xué)脫穎而出,9月25日,紅榜公示,全部新干事收到并回復(fù)確認(rèn)短信,0xx屆公關(guān)部正式成立。
第一次群發(fā)短信,第一次例會(huì),第一次自我介紹……我們一起經(jīng)歷著,一起成長(zhǎng)著。
部門(mén)成立后,我們制定了較為完善的部門(mén)規(guī)定并嚴(yán)格實(shí)施,在日常工作中,獎(jiǎng)懲分明,于是,又有了例會(huì)上第一次為同伴響起的掌聲,第一次被懲罰唱歌,第一次做俯臥撐……
公關(guān)部的日常工作充實(shí)而繁重,為了讓大家在課余時(shí)間能夠得到更好的調(diào)整,我們特別成立了內(nèi)部建設(shè)組。南鑼鼓巷一日游、學(xué)校里的“找酷”,各樣的活動(dòng)出現(xiàn)在了公關(guān)部?jī)?nèi),出游、游戲、聚餐……歡聲笑語(yǔ)始終伴隨著我們。
每個(gè)月我們都要過(guò)一次生日,大家一起為當(dāng)月的壽星們唱生日歌,燭光,蛋糕,抹奶油……在這里,我們感受到的是溫暖和愛(ài),在這里,我們一同見(jiàn)證著每個(gè)人的成長(zhǎng)。
為了讓大家能有更多的交流機(jī)會(huì),我們建立了公關(guān)部的q群和博客,在q群上,大家總是聊的火熱;博客中的博文和無(wú)數(shù)照片,更是記錄下了我們走過(guò)的足跡。此外,部里還組織進(jìn)行了部長(zhǎng)與部員間的談話,面對(duì)面的交流讓我們彼此有了更多的了解。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的磨合與鍛煉,0xx屆公關(guān)部已然成為一個(gè)既充滿活力,又不失紀(jì)律性的優(yōu)秀集體。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí),無(wú)論例會(huì)還是活動(dòng),無(wú)論出游還是聚餐,我們總是有說(shuō)有笑,親密無(wú)間,精誠(chéng)合作,一路同行。
公關(guān)部,我們共同的家。
二、部門(mén)工作
有了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,自然要把工作也完成的同樣出色。
下面,由我來(lái)介紹公關(guān)部本學(xué)期的部門(mén)工作。
商家贊助
公關(guān)部的主要職能之一是為學(xué)生會(huì)提供更多的社會(huì)資源、開(kāi)拓社會(huì)平臺(tái)。
于這一職能,我部在本學(xué)期舉辦了包括手機(jī)及手機(jī)業(yè)務(wù)、筆記本電腦、銀行卡業(yè)務(wù)的宣傳,英語(yǔ)講座等活動(dòng),并為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系合適的贊助。在與贊助商家的商談溝通過(guò)程中,公關(guān)部成員們豐富了工作與交流閱歷,學(xué)到了一些不能從書(shū)本和老師那里得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
品牌活動(dòng)
讀書(shū)文化節(jié)是公關(guān)部的品牌活動(dòng),目的在于增強(qiáng)校園內(nèi)文化氣氛,提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣。我部于10月初開(kāi)始組織籌備為期三周的“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”第xx屆讀書(shū)文化節(jié)。此次活動(dòng)我們大膽創(chuàng)新,除傳統(tǒng)的舊書(shū)市以外,加入了游戲式的開(kāi)幕式和知識(shí)文化展覽,并在整個(gè)活動(dòng)中邀請(qǐng)了各院學(xué)生會(huì)參與,本次活動(dòng)09級(jí)干事表現(xiàn)出色,得到了很好的鍛煉,此外,與各院會(huì)的合作也受到好評(píng),為以后校會(huì)、院會(huì)間的聯(lián)系打下了良好基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼
公關(guān)部是學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì)、各高校及各社會(huì)團(tuán)體溝通、交流的橋梁,因此聯(lián)誼在工作中也占據(jù)著十分重要的位置。
本學(xué)期,在內(nèi)聯(lián)方面我們與各院會(huì)建立了日常聯(lián)系,為日后的合作做好了鋪墊。
在外聯(lián)方面我們與演示中的高校進(jìn)行了交流,并制定了外聯(lián)策劃,為下學(xué)期的互訪活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。工作中,我部的08級(jí)副部長(zhǎng)及骨干盡心盡職,干事們也積極聯(lián)系,在大家的共同努力下,公關(guān)部圓滿完成了本學(xué)期的交流及接待任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的,各項(xiàng)任務(wù)有序進(jìn)行并且已圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,不論是公關(guān)部整體還是每位成員的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。
三、總結(jié)與感想
當(dāng)上公關(guān)部部長(zhǎng)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)自己較以前有了一些改變。在做干事的時(shí)候,考慮到的多是對(duì)于自己的鍛煉,而現(xiàn)在,作為北京工業(yè)大學(xué)校級(jí)學(xué)生干部,作為公關(guān)部這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),我清楚的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該看的更高更遠(yuǎn),工作的時(shí)候,我們代表的不再是個(gè)人,不只是公關(guān)部,而是北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì),北京工業(yè)大學(xué),因此我們要表現(xiàn)得足夠好,要把學(xué)生會(huì)的一面展示出來(lái),為學(xué)校爭(zhēng)取到的利益。
在公關(guān)部已經(jīng)有一年半的光景,大一的時(shí)候我有一個(gè)好部長(zhǎng),她帶領(lǐng)我們做了很多有意義的事,站在部長(zhǎng)后面,我覺(jué)得很驕傲;現(xiàn)在我有一批好部員,他們和我一起把很多有意義的想法一一變成了現(xiàn)實(shí),走在他們前面,我感到很自豪!
公關(guān)部的路并不平坦,實(shí)話說(shuō),不順心的時(shí)候也是有的,可是,每次看到我的干事們信任的目光,一份使命感就會(huì)涌上心田,我有責(zé)任把公關(guān)的路走寬,為我的干事們提供更多的機(jī)會(huì),哪怕道路再曲折,也不會(huì)駐足,我只求一路上有你們同行。你們的出色,讓我感到了無(wú)比的幸福;你們的信任,是我前進(jìn)的動(dòng)力!
公關(guān)部上半學(xué)年的工作順利而圓滿,我想感謝主席和副主席們,你們?cè)诠ぷ髦械闹笇?dǎo),讓我的能力有了很大提高,在生活上的關(guān)心,讓我倍感溫暖;想感謝08級(jí)的各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及各部骨干,并肩作戰(zhàn)讓我不曾孤單。
我知道,在我們的工作中也還存有一些問(wèn)題,在此,我謹(jǐn)代表公關(guān)部向大家作出,我們會(huì)在今后不斷改進(jìn),不斷努力,力圖為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用
大學(xué)學(xué)生會(huì)成員述職報(bào)告怎么寫(xiě)
述職報(bào)告這種東西,說(shuō)起來(lái)挺重要的,但也不是什么特別復(fù)雜的事情。關(guān)鍵是要把事情講清楚,把自己的工作交代明白。寫(xiě)的時(shí)候,得把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都交代好,不然別人看不明白,還以為你在糊弄。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
可以簡(jiǎn)單介紹一下自己是誰(shuí),擔(dān)任什么職務(wù),負(fù)責(zé)哪些工作。這部分不用太啰嗦,幾句就行。要是開(kāi)頭就寫(xiě)得太長(zhǎng),反而顯得累贅。接著,就得把具體做了些什么工作寫(xiě)出來(lái),這個(gè)很重要。記得把工作內(nèi)容分類說(shuō),這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。比如說(shuō)組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)部門(mén)之類的,分類寫(xiě)出來(lái)讓人一目了然。
工作中遇到的問(wèn)題也不能回避,得實(shí)話實(shí)說(shuō)。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意方式方法,別一上來(lái)就抱怨個(gè)不停。可以說(shuō)遇到了什么困難,又是怎么解決的,這樣顯得積極正面。如果解決問(wèn)題的辦法很獨(dú)特,還可以重點(diǎn)提一下,這能體現(xiàn)你的能力。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是別把所有的功勞都往自己身上攬,畢竟團(tuán)隊(duì)合作很重要。
至于成果,當(dāng)然是要寫(xiě)的。但不是一味地堆砌數(shù)字或者榮譽(yù),而是要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)通過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)提升了多少同學(xué)的參與度,或者是得到了老師的認(rèn)可之類的。這些具體的例子更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)了進(jìn)去,這就有點(diǎn)多余了。
最后這部分可以談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì),對(duì)未來(lái)工作的展望。這一步很重要,因?yàn)槭雎殘?bào)告不僅是匯報(bào)過(guò)去的工作,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃??梢韵胂虢酉聛?lái)的工作該怎么改進(jìn),有什么新的想法。當(dāng)然,這一部分不用寫(xiě)得太正式,稍微輕松一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,只要表達(dá)出對(duì)工作的熱情就好。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了,別用那些太復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱孙@得高大上,用了好多專業(yè)術(shù)語(yǔ),結(jié)果別人根本看不懂。所以還是盡量用大家都聽(tīng)得懂的話來(lái)說(shuō)。另外,格式也很重要,字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)都不能忽視。要是格式亂七八糟的,就算內(nèi)容再好,給人的第一印象也會(huì)打折扣。
檢查是非常必要的。寫(xiě)完之后最好多讀幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái),可能會(huì)忽略這些小細(xì)節(jié),但它們往往會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。所以花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)檢查一下,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,這是對(duì)自己工作的基本尊重。
【第5篇】大學(xué)學(xué)生會(huì)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)2850字
xx年,xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)xx運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生分會(huì)在校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,謹(jǐn)記“知行”校訓(xùn),時(shí)刻以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為指導(dǎo)方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,樹(shù)立“以學(xué)生為本”的工作理念,以建設(shè)同學(xué)們喜愛(ài)的學(xué)生會(huì)為目標(biāo),用心服務(wù)于廣大同學(xué),努力開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生分會(huì)工作的新局面?,F(xiàn)做工作總結(jié)
一、深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”、深入學(xué)習(xí)《江--文選》,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生干部的政治思想理論水平,始終做到與___、團(tuán)中央持續(xù)一致。
(一)組織學(xué)生干部進(jìn)行黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《江--文選》,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行深刻的思想交流。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)思想建設(shè),提高學(xué)生會(huì)干部的政治理論素養(yǎng)與思想覺(jué)悟,不斷提高為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)與潛力。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部思想與組織建設(shè),認(rèn)真制定干部理事培訓(xùn)計(jì)劃,舉辦干部理事培訓(xùn)大會(huì),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流,提高學(xué)生會(huì)理事的工作潛力,組織潛力和團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)內(nèi)部每一個(gè)干部理事的用心性與職責(zé)心。您此刻閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
(三)結(jié)合“一二九”運(yùn)動(dòng)等重大活動(dòng),透過(guò)各種形式的文、體、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)院同學(xué)進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義觀念,激勵(lì)起廣大青年自強(qiáng)不息的民族精神。
(四)以慶祝長(zhǎng)征勝利70周年和學(xué)習(xí)《江--文選》為契機(jī),向廣大團(tuán)員宣傳黨的歷史,光榮傳統(tǒng)以及先進(jìn)性,使廣大團(tuán)員增加對(duì)黨的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)廣大團(tuán)員的愛(ài)國(guó)精神。
二、以建設(shè)同學(xué)們喜愛(ài)的學(xué)生會(huì)為目標(biāo),透過(guò)多種多樣的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們帶給展現(xiàn)自我,完善自我的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部服務(wù)同學(xué)的素質(zhì)與熱情。增強(qiáng)學(xué)生會(huì)在廣大青年中的凝聚力與影響力,以高效、嚴(yán)謹(jǐn)、熱情的形象用心為同學(xué)服務(wù),更好的代表同學(xué)們的根本利益。
(一)與中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合舉辦“給我一雙翅膀”水木年華公益演唱會(huì),透過(guò)嚴(yán)密的組織和充分的準(zhǔn)備,為廣大同學(xué)們帶給了一場(chǎng)高質(zhì)量的公益演唱會(huì),使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)之余理解教育,為中國(guó)的貧困兒童奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心。
(二)與亞太音樂(lè)榜聯(lián)系,舉辦了“xx運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)之頁(yè)暨亞太音樂(lè)榜頒獎(jiǎng)典禮”,邀請(qǐng)到了熊天平,183club,弦子,于娜等知名藝人,為同學(xué)們奉上一道文化大餐,豐富了同學(xué)們的課余生活。
(三)舉辦新生杯籃球賽,新生杯足球賽,拔河比賽等各種體育活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的課余愛(ài)好與團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)我院各個(gè)班級(jí)的群眾凝聚力,為新生更好的認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)生活,融入并適應(yīng)大學(xué)生活帶給機(jī)會(huì)。
(四)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),針對(duì)學(xué)生在校生活的實(shí)際狀況,利用自身的優(yōu)勢(shì),走到同學(xué)中去,做客觀細(xì)致的調(diào)查研究工作,廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和推薦,整理提案上報(bào)給校園相關(guān)部門(mén),切實(shí)代表同學(xué)們的利益,認(rèn)真處理反饋信息,及時(shí)給廣大同學(xué)以滿意的答復(fù),在同學(xué)當(dāng)中爭(zhēng)取的信任與支持。
(五)與校園有關(guān)方面聯(lián)系,定期組織與同學(xué)“應(yīng)對(duì)面”活動(dòng),解決大家學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題,增進(jìn)理解與溝通,促進(jìn)問(wèn)題的解決。與此同時(shí)用心為同學(xué)們帶給向校園反映問(wèn)題和提出意見(jiàn)的方式與途徑,努力把有益的意見(jiàn)反映給校園有關(guān)部門(mén),努力解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面遇到的問(wèn)題。
(六)舉辦新生辯論賽等豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的口才和思維潛力,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)的興趣,并在今年的工作中專門(mén)成立了學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行專門(mén)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,代表學(xué)院參加各項(xiàng)辯論賽事,發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),也為學(xué)院學(xué)生參與活動(dòng)工作增光添彩。
三、改善學(xué)生會(huì)宣傳方式:與時(shí)俱進(jìn),采用網(wǎng)頁(yè)宣傳,展板形式宣傳,dv宣傳,海報(bào)宣傳等多種宣傳方式相結(jié)合,向全院同學(xué)宣傳具有時(shí)代特色的時(shí)事動(dòng)態(tài),以及“校園不禮貌現(xiàn)象”等具有改善校園環(huán)境作用的焦點(diǎn)新聞;為同學(xué)們帶給及時(shí)有效的信息,既方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,又用心、及時(shí)、準(zhǔn)確底傳達(dá)校園、學(xué)院團(tuán)委,校學(xué)生會(huì)的指示和精神,構(gòu)建學(xué)院與同學(xué)們信息交流的平臺(tái),服務(wù)于廣大同學(xué)。您此刻閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
(一)由運(yùn)輸學(xué)院和土建學(xué)院聯(lián)合組織的海報(bào)工作講解活動(dòng),讓社團(tuán)內(nèi)負(fù)責(zé)宣傳工作的同學(xué)更加深刻的了解了海報(bào)制作的特點(diǎn)、風(fēng)格以及一些具體的制作技巧。為進(jìn)一步加強(qiáng)我們的學(xué)生工作的宣傳方式,帶給了有力支持和平臺(tái)。
四、用心聯(lián)系其他兄弟校園,配合校會(huì)工作,用心與其他兄弟學(xué)院協(xié)作,開(kāi)展各種交流活動(dòng),引領(lǐng)校園熱點(diǎn),校園文化的主導(dǎo),滿足廣大同學(xué)的精神文化需求。營(yíng)造用心健康的校園文化氛圍。
(一)用心配合校園工作,定期舉辦學(xué)委例會(huì),幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,反應(yīng)合理的意見(jiàn),為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化氛圍。針對(duì)同學(xué)們的需要,組織舉辦了各種考研講座、出國(guó)留學(xué)講座,講解關(guān)于考研、出國(guó)的信息,為同學(xué)們帶給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和信息來(lái)源。
(二)以迎新晚會(huì),卡拉ok大賽等學(xué)生會(huì)的品牌文娛活動(dòng)為載體,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的用心性,用心營(yíng)造學(xué)院文化氛圍,作引領(lǐng)校園文化的倡導(dǎo)者,使廣大同學(xué)成為知識(shí)廣博、人格健全、本領(lǐng)過(guò)硬和情操高尚的復(fù)合型人才。
(三)透過(guò)舉辦xx高校電子商務(wù)等活動(dòng)在全校同學(xué)中營(yíng)造濃厚的文化學(xué)術(shù)氛圍,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,同時(shí)給同學(xué)們帶給一個(gè)汲取知識(shí)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的課堂,期望透過(guò)這些活動(dòng)帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性,構(gòu)成一種熱愛(ài)知識(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(四)透過(guò)舉辦“一二·九”歌詠比賽、組隊(duì)參加校會(huì)組織的“院際杯”籃球賽、足球賽等各種體育類競(jìng)技比賽活動(dòng),增強(qiáng)廣大同學(xué)愛(ài)國(guó)意識(shí)及參與體育運(yùn)動(dòng)用心性,提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì),引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的意志,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和體育競(jìng)技精神。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),建立高效的工作機(jī)制,定期召開(kāi)主席聯(lián)會(huì),主席部長(zhǎng)聯(lián)會(huì),透過(guò)組織干部理事培訓(xùn)班提*部理事的職責(zé)意識(shí)和各方面的潛力,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力,以高效、務(wù)實(shí)的作風(fēng)在廣大師生面前樹(shù)立嶄新形象。
學(xué)生會(huì)是校園內(nèi)先進(jìn)性和感召力的學(xué)生組織,學(xué)生會(huì)的每一位成員都負(fù)有特殊而重要的職責(zé)。這就要求每一位學(xué)生干部務(wù)必具有較高的政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)以及高度的職責(zé)感,以身作則,為廣大同學(xué)樹(shù)立先進(jìn)典型。與此同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織管理,嚴(yán)格規(guī)章制度,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)處理好各項(xiàng)活動(dòng)與日常工作。
(一)根據(jù)需要,建立了院辯論隊(duì)和院禮儀隊(duì),并對(duì)其成員進(jìn)行專門(mén)正規(guī)化訓(xùn)練,完善學(xué)生會(huì)體制,更好的發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,為其展現(xiàn)自我?guī)Ыo的平臺(tái)。
(二)嚴(yán)格財(cái)務(wù)、人事、檔案、例會(huì)、辦公、值班管理制度,建立較為全面合理的干部理事人事檔案制度,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)部門(mén)的監(jiān)督管理。各個(gè)部門(mén)每月做工作小結(jié),定期召開(kāi)主席部長(zhǎng)聯(lián)會(huì),使主席團(tuán)及時(shí)掌握各部門(mén)的活動(dòng)狀況。
(三)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)信息化建設(shè):維護(hù)好學(xué)生會(huì)的網(wǎng)頁(yè)并做到及時(shí)更新活動(dòng)資料;在網(wǎng)站上量化學(xué)生會(huì)的工作,使學(xué)生會(huì)的工作逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公化,消息及時(shí)化,資料充實(shí)化,服務(wù)全面化;在網(wǎng)頁(yè)上為廣大同學(xué)帶給一個(gè)提出意見(jiàn)與推薦的平臺(tái),同時(shí)在第一時(shí)間將處理結(jié)果透過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全院同學(xué)公布,加強(qiáng)與同學(xué)們之間的交流,讓同學(xué)們共同監(jiān)督學(xué)生會(huì)的工作。
(四)配合校會(huì)對(duì)院學(xué)生分會(huì)的工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),與校會(huì)緊密聯(lián)系,資源共享,構(gòu)成一個(gè)以校學(xué)生會(huì)為中心的有機(jī)整體。您此刻閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用
大學(xué)學(xué)生會(huì)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,得先想清楚自己這段時(shí)間做了什么。比如,作為學(xué)生會(huì)的一員,有沒(méi)有按時(shí)完成分配的任務(wù),組織過(guò)哪些活動(dòng),這些活動(dòng)的效果怎么樣,是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。如果沒(méi)達(dá)到,那原因是什么,是準(zhǔn)備不足還是執(zhí)行出了問(wèn)題。
要寫(xiě)好述職報(bào)告,材料很重要。平時(shí)參加活動(dòng)時(shí),最好能隨手記下一些關(guān)鍵點(diǎn),像是參與人數(shù)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)亮點(diǎn)之類的。這些數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)槭虑樘?,可能?huì)忘記記錄某些重要的瞬間,這就需要事后盡量回憶補(bǔ)充了。
在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,要注意分塊敘述。可以分成幾個(gè)部分,像工作概述、具體成果、遇到的問(wèn)題和解決辦法、未來(lái)的計(jì)劃等。這樣能讓閱讀的人一目了然,知道自己到底干了什么。但有時(shí)候?qū)懙锰?,可能?huì)把不同性質(zhì)的事情混在一起說(shuō),導(dǎo)致條理不清,這一點(diǎn)需要注意。
關(guān)于語(yǔ)言表達(dá),盡量用簡(jiǎn)潔明了的話來(lái)說(shuō)事。畢竟報(bào)告不是文學(xué)作品,重點(diǎn)是要傳達(dá)信息。但是有些時(shí)候,為了顯得正式一點(diǎn),可能會(huì)堆砌一些不必要的形容詞,反而讓內(nèi)容顯得啰嗦了。所以該簡(jiǎn)練的地方還是要簡(jiǎn)練。
還有就是態(tài)度問(wèn)題,報(bào)告里要體現(xiàn)出自己的責(zé)任心和反思精神。如果工作中確實(shí)存在失誤,要坦誠(chéng)地承認(rèn)并提出改進(jìn)措施,而不是一味地找借口。不過(guò)偶爾也會(huì)不小心把責(zé)任推到別人身上,這樣的情況要及時(shí)改正,不然會(huì)影響團(tuán)隊(duì)氛圍。
小編友情提醒:
檢查一遍報(bào)告是非常必要的。看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字,格式是否符合要求,數(shù)字有沒(méi)有算錯(cuò)。有時(shí)候忙起來(lái),可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,那就麻煩了。
【第6篇】大學(xué)學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)8750字
大學(xué)學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告
科學(xué)發(fā)展:學(xué)生工作的問(wèn)題和思路
――同志關(guān)于學(xué)生工作調(diào)研報(bào)告
根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,為查準(zhǔn)找實(shí)影響科學(xué)發(fā)展、師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,從3月開(kāi)始,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“調(diào)研尋策問(wèn)計(jì),構(gòu)建和諧校園”的主題活動(dòng),深入到各學(xué)院和學(xué)生中間,通過(guò)分層次召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種形式,深入進(jìn)行調(diào)研,共征集到各類問(wèn)題、意見(jiàn)和建議162條,梳理為22個(gè)問(wèn)題,并組織學(xué)生工作處、校團(tuán)委、學(xué)生就業(yè)工作處和保衛(wèi)處等單位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)其中13個(gè)重要問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性程度進(jìn)行了分析評(píng)估,最終聚集為六個(gè)方面的突出問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,組織相關(guān)單位,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀總結(jié)近幾年來(lái)學(xué)生工作的實(shí)踐成果,深入分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,剖析思想根源,理清發(fā)展思路,明確努力方向,制定改進(jìn)措施,形成此報(bào)告。
基本情況
目前,學(xué)校共有55個(gè)民族本??粕?6782人,分布于23個(gè)學(xué)院,360個(gè)班級(jí)。本科生中男生8728人,占52.01%;女生8054人,占47.99%;預(yù)科生413人,占2.46%;少數(shù)民族學(xué)生9709人,占57.85%。
學(xué)校有專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員27人,兼職輔導(dǎo)員、班主任515人,專兼職輔導(dǎo)員與學(xué)生比為1:327;專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,男329人,女186人,黨員376人,群眾61人;年齡在30歲以下的占40%;31-40歲的占21%,41-50歲的占20%;本科學(xué)歷占41%,碩士學(xué)歷占37%;初級(jí)及以下占37%,中級(jí)職稱占23%,副高職稱占10%。
問(wèn)題和不足
堅(jiān)持以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。高等學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地,高校學(xué)生管理工作是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保證,決定著學(xué)校辦學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的高低。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生數(shù)量的聚增,學(xué)生思想觀念日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)學(xué)生管理中的管理理念、方式和體制已很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)新的形勢(shì),學(xué)校學(xué)生工作如何堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生經(jīng)?;乃枷胝谓逃?,不斷增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性、有效性,把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,是學(xué)生工作者必須進(jìn)行認(rèn)真研究和探討的關(guān)鍵性問(wèn)題。
受高等教育改革不斷深化的影響,許多原來(lái)管理理念和運(yùn)行模式也明顯地暴露出與社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)、與學(xué)生需求難適應(yīng)的一些突出問(wèn)題,集中表現(xiàn)為:
(一)在思想政治教育方面。思想政治教育工作的針對(duì)性和有較性還需要進(jìn)一步加強(qiáng),思想政治教育的方法和手段還不夠靈活,在增強(qiáng)思想政治教育的說(shuō)服力和感染力上下功夫不夠,思想政治教育過(guò)程不同程度存在著教條主義、形式主義、本本主義的現(xiàn)象。
(二)在管理理念方面。以往的學(xué)生管理工作往往更側(cè)重于滿足學(xué)校的現(xiàn)實(shí)需要為重點(diǎn),而不能滿足學(xué)生的發(fā)展需要。如果學(xué)生管理工作只要求通過(guò)各種規(guī)章制度來(lái)“管住”學(xué)生,企求統(tǒng)一的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)一個(gè)聲音,一個(gè)步調(diào),追求一種風(fēng)格,一種色彩,就會(huì)忽視大學(xué)生主體受教育的客觀差異,這樣就存在著一個(gè)突出的問(wèn)題是管理方法不當(dāng)。
(三)在管理隊(duì)伍方面。我校目前專兼職輔導(dǎo)員與本科學(xué)生師生比為1:327,專職輔導(dǎo)員的配備狀況與教育部1:200的要求相比還有一定差距。雖然近幾年來(lái)學(xué)校共選留了27名輔導(dǎo)員。從年齡結(jié)構(gòu)上看,輔導(dǎo)員年齡結(jié)構(gòu)偏輕,我校專職輔導(dǎo)員年齡在30歲以下的占63%,31-40歲的占37%,缺乏人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn);從職稱結(jié)構(gòu)方面看,輔導(dǎo)員職稱偏低,我校專職輔導(dǎo)員初級(jí)職稱的占67%,中高級(jí)職稱為33%;從專業(yè)結(jié)構(gòu)上看,思政、教育專業(yè)方面的人不多,大多沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的思想政治教育培養(yǎng)和培訓(xùn)。
(四)在管理方式方面。我校制定了很多獎(jiǎng)懲規(guī)定作為學(xué)生管理的主要手段,科學(xué)合理的設(shè)定一定的獎(jiǎng)勵(lì)方法、民主的操作機(jī)制,對(duì)于提高學(xué)生的積極性,達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的效果明顯,但是也存在如下問(wèn)題:學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)別獎(jiǎng)項(xiàng)目評(píng)定不能很好量化;資助金由于受獎(jiǎng)勵(lì)體制的限制,“輸血式”資助多,“造血式”資助少;獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)作用和資助金的育人功能還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮;就業(yè)指導(dǎo)力度還不夠,還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程等問(wèn)題。畢竟教育應(yīng)該堅(jiān)持以平等的理念,希望優(yōu)秀的人才脫穎而出,而真正能讓優(yōu)秀人才脫穎而出的正是一種平等、自由、競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,我校目前管理制度建設(shè)中這種“人本意識(shí)”體現(xiàn)的不夠明顯。
(五)在管理對(duì)象方面。學(xué)生主體的位置還沒(méi)有被真正擺在位置上,而是把學(xué)生作為客體來(lái)對(duì)待,不是圍繞學(xué)生自身的需求來(lái)做安排,而是作為管理的對(duì)象。高等教育應(yīng)轉(zhuǎn)換思路,把學(xué)生作為服務(wù)的對(duì)象,為學(xué)生的發(fā)展需求積極創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓學(xué)生能有獨(dú)立的思想自由空間和價(jià)值選擇機(jī)會(huì),在開(kāi)放的環(huán)境中,讓學(xué)生人格自由的成長(zhǎng),以開(kāi)闊的眼界,對(duì)事物作出 理性的判斷,去不斷地開(kāi)拓出嶄新的世界。
(六)在校園文化建設(shè)方面。榆中校區(qū)還缺乏深厚的文化積淀,建成時(shí)間短,地理位置偏僻,地緣性文化氛圍也比較淡漠。榆中校區(qū)遠(yuǎn)離城區(qū),交通不便,學(xué)生接受的知識(shí)單一,知名學(xué)者學(xué)術(shù)講座少,學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)比較困難,創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的學(xué)生社團(tuán)太少,活動(dòng)對(duì)學(xué)生吸引力不夠,活動(dòng)參與率比較低,校園文化氛圍不夠濃厚,影響了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
產(chǎn)生問(wèn)題的根源
深刻剖析以上問(wèn)題產(chǎn)生的根源,固然有工作過(guò)程中的客觀原因,但更重要、更深層次的是我們?cè)谌胬斫狻盐蘸瓦\(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀上還有一定差距。
(一)無(wú)論學(xué)生思想政治教育還是學(xué)生管理中的的問(wèn)題,無(wú)論指導(dǎo)工作還是思想作風(fēng)中的不足,所有問(wèn)題產(chǎn)生的首要原因,在于對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握不夠系統(tǒng)、不夠深入。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),存在忙于事務(wù)性工作、突擊階段性工作而有所放松的現(xiàn)象,缺乏在真學(xué)真懂真信真用上下功夫;存在急用先學(xué)的實(shí)用主義傾向,缺乏站位全局進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入研究、理性思考;存在一知半解的膚淺問(wèn)題,缺乏帶著問(wèn)題學(xué)、有針對(duì)性地學(xué)。正是由于對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)得不深不透,導(dǎo)致在落實(shí)科學(xué)觀上有時(shí)不夠自覺(jué),思想認(rèn)識(shí)水平不夠高,全神貫注地抓科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和氛圍還不濃,系統(tǒng)地謀劃、部署和落實(shí)科學(xué)發(fā)展還有差距,在全面抓、深入抓、具體抓上仍有一定差距。
(二)學(xué)生工作中的許多矛盾和問(wèn)題的出現(xiàn),最重要、最根本的原因,在于思想解放程度不夠高,思想觀念、思維方式與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不夠適應(yīng)。一方面,聯(lián)系實(shí)際解放思想的廣度和深度還有差距。尚未完全擺脫傳統(tǒng)的、僵化的思維習(xí)慣,跳出民大看民大、站在全國(guó)看民大不夠,大膽探索和創(chuàng)新不夠,工作中還有憑感覺(jué)思考、憑經(jīng)驗(yàn)辦事的現(xiàn)象。另一方面,抓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)思想解放的制度和措施不夠到位。雖然能夠?qū)夥潘枷虢?jīng)常抓、長(zhǎng)期抓,但真正從深層次問(wèn)題上解難題相對(duì)較少;方式方法還不夠靈活,有針對(duì)性地研究具體辦法和措施較少。
(三)一些問(wèn)題從表面上看出在學(xué)院,出在個(gè)別學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)身上,但從深層次上反映出在工作指導(dǎo)上的差距,特別是在建立健全制度機(jī)制促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上還有不適應(yīng)的地方。面對(duì)在學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作中存在的一些問(wèn)題,雖然從體制和機(jī)制上采取了一些措施,在制度建設(shè)方面不斷修訂和完善了一些行之有效的規(guī)定辦法,但從總體上看,還有一些影響和制約學(xué)生工作的因素和問(wèn)題,特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀新理念帶來(lái)的重大變化理解不深刻,對(duì)如何發(fā)揮制度建設(shè)在引導(dǎo)學(xué)生教育管理中的作用認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)如何建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的學(xué)生管理方面的制度機(jī)制研究不及時(shí)。
努力方向和改進(jìn)措施
有了科學(xué)觀的指導(dǎo),我們發(fā)展的方向更加明確,發(fā)展的信心更加增強(qiáng)。下一步我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),立足學(xué)校學(xué)生工作實(shí)際,繼續(xù)解放思想,抓住主要矛盾,解決突出問(wèn)題,重點(diǎn)在五個(gè)方面大力推進(jìn)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,以新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)生工作發(fā)展,努力引領(lǐng)學(xué)校學(xué)生工作走好科學(xué)發(fā)展之路。
——發(fā)揮“主渠道”作用,強(qiáng)化“主陣地”意識(shí)
高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,從目前開(kāi)設(shè)課程看,有《馬克思主義基本原理》、《***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想”概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,民族院校還開(kāi)設(shè)《民族理論與民族政策》,這一課程體系涵蓋了思想政治教育的主要任務(wù)和內(nèi)容,即:以理想信念教育為核心,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),弘揚(yáng)和培育民族精神;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)行素質(zhì)教育。民族院校還要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀、祖國(guó)觀、宗教觀,不但要弘揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,不但要熱愛(ài)本民族,而且要`熱愛(ài)中華民族,正確認(rèn)識(shí)本民族與中華民族、各民族與國(guó)家的關(guān)系,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)。一是要有針對(duì)性,要結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合大學(xué)生較為普遍的思想問(wèn)題,做好釋疑解惑和教育引導(dǎo)工作。二是教學(xué)方法的改革,學(xué)生最不喜歡的方法是呆板、單調(diào)、一言堂、照本宣科,如同“填鴨”的“注入式”。要實(shí)施“啟發(fā)式”、學(xué)生參與、討論、互動(dòng)的教學(xué)方法。三是在發(fā)揮“主渠道”的同時(shí),學(xué)校各門(mén)課程都具有育人的功能,所有教師都有育人的職責(zé),把思想政治教育融入到大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),滲透到各個(gè)方面。
強(qiáng)化“主陣地”意識(shí)是加強(qiáng)思想政治教育的重要方面。校報(bào)、??V播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、報(bào)欄都是學(xué)校進(jìn)行思想政治教育、建設(shè)和諧校園的工具和陣地。要充分利用這些資源,為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù),對(duì)大學(xué)生傳播科學(xué)文化知識(shí)和進(jìn)行思想政治方面的引導(dǎo)。目前網(wǎng)絡(luò)等新的載體、新的媒體的出現(xiàn)及其在高校的廣泛使用,極大的改變了以往熟悉的傳統(tǒng)的思想政治工作方式,如何搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育,也成為一個(gè)新的研究熱點(diǎn)?!瓣嚨亍苯ㄔO(shè)主要是“陣地”內(nèi)容的建設(shè),要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、科技性、趣味性、服務(wù)性為一體的教育網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳欄、廣播電視等,弘揚(yáng)主旋律。要搞好內(nèi)容建設(shè),關(guān)鍵在人。要特別重視學(xué)生骨干的培養(yǎng),讓更多的學(xué)生參與這些“陣地”建設(shè),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到鍛煉和提高,達(dá)到自我教育之目的。
——充分利用有效載體,注重校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
“大學(xué)精神”是大學(xué)和諧文化建設(shè)與發(fā)展中形成的具有獨(dú)特氣質(zhì)的文明成果,校風(fēng)是一所大學(xué)的精神和靈魂,大學(xué)精神和校風(fēng)具有重要的育人功能。學(xué)生通過(guò)耳濡目染,具有啟迪、激勵(lì)、影響學(xué)生的言行的作用。不同的學(xué)校既有不同的硬環(huán)境,如校園建筑、設(shè)施和風(fēng)物,也有不同的軟環(huán)境,如教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),從而形成各自的特色。學(xué)校的校訓(xùn)是“勤學(xué)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”,勤學(xué),即勤奮學(xué)習(xí)。敬業(yè),即對(duì)事業(yè)的精神和態(tài)度。團(tuán)結(jié),即一種美德,是凝聚力的象征,是大學(xué)精神,特別是不可缺失的一種成分。創(chuàng)新,即超越和突破。要根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng),發(fā)展未來(lái)、辦學(xué)特色、文化內(nèi)涵等,不斷提煉富有特色的大學(xué)精神,建設(shè)良好校風(fēng)。
校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是校園景觀和文化設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè),使校園的山、水、園林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和育人功能的和諧統(tǒng)一,用優(yōu)美景觀激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情,在公共場(chǎng)所營(yíng)造健康的人文景觀氛圍。讓學(xué)生參與樓宇、道路、景點(diǎn)的命名及管理工作,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)校園文化的環(huán)境認(rèn)同感。要為學(xué)生提供必要的文藝、體育、科技活動(dòng)場(chǎng)所,完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。
校園文化活動(dòng)是校園文化的有效載體。各級(jí)學(xué)生管理部門(mén)、團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、有吸引力的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng),充分發(fā)揮多民族文化資源在育人中的獨(dú)特作用,加強(qiáng)多民族文化的交流,使各民族學(xué)生相互認(rèn)同、相互欣賞、相互學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“各美其美、美人之美、美美與共”的人文精神,把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中,使大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想境界得到升華。利用“五·四”、“七·一”、“十·一”“一二·九”等紀(jì)念節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng);通過(guò)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等,提高大學(xué)生綜合素質(zhì);深入開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園、先進(jìn)班集體、文明宿舍、優(yōu)秀三好學(xué)生”等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中。在此特別要注重活動(dòng)的學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、科技性,提高活動(dòng)的品位,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,使學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。在這方面,一是要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)為內(nèi)容的的實(shí)踐教學(xué),把實(shí)踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,這方面要有經(jīng)費(fèi)投入,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理。二是要開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。圍繞相關(guān)問(wèn)題確定選題,對(duì)社會(huì)調(diào)查的途徑、過(guò)程加強(qiáng)管理指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握科學(xué)研究方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,寫(xiě)出較高水平的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。三是以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為載體,象組織課堂教學(xué)一樣精心組織,周密安排,明確實(shí)踐服務(wù)內(nèi)容,為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)等公益活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)。四是要開(kāi)展科技發(fā)明,引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中參與技術(shù)改造、工藝革新、先進(jìn)適用技術(shù)傳播,鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,提高創(chuàng)新能力。五是要開(kāi)展勤工助學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),積極參加勤工助學(xué)活動(dòng),幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過(guò)自己的勞動(dòng)取得合理的經(jīng)濟(jì)收入,特別是假期和雙休日,接觸社會(huì),增進(jìn)對(duì)社會(huì)和國(guó)情的了解。
——加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),重視學(xué)生心理疏導(dǎo)
就業(yè)是民生之本,世界各國(guó)政府都重視就業(yè)問(wèn)題,西方國(guó)家各政黨競(jìng)選綱領(lǐng)的主要內(nèi)容及民眾評(píng)價(jià)政府的重要指標(biāo)之一就是就業(yè)。高校的主要任務(wù)和功能是為社會(huì)培養(yǎng)人才,如果培養(yǎng)的人才不能就業(yè),就不能成為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,就不能說(shuō)我們很好的貫徹了教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)和為人民服務(wù)的方針。
我國(guó)就業(yè)的主要矛盾是勞動(dòng)者充分就業(yè)的需求與勞動(dòng)力總量過(guò)大以及素質(zhì)不相適應(yīng),供大于求的矛盾十分尖銳,這是總的形勢(shì)。畢業(yè)生就業(yè)是個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,不是學(xué)校單方面就能解決的,但作為高校,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)是義不容辭的義務(wù)和責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)專兼職隊(duì)伍對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃,并把這一工作納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)教育,創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。二是提供信息服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)在很大程度上取決于有無(wú)足夠的需求信息。畢業(yè)就業(yè)服務(wù)最重要的內(nèi)容就是信息服務(wù),應(yīng)千方百計(jì)廣開(kāi)信息渠道,實(shí)現(xiàn)資源共享。三是畢業(yè)生的推介。要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,加大畢業(yè)生推介力度,學(xué)校在舉辦全校性招聘會(huì)的同時(shí),各學(xué)院應(yīng)積極主動(dòng)舉辦與學(xué)院專業(yè)相結(jié)合的專場(chǎng)招聘。要在掌握信息的基礎(chǔ)上走出去,有重點(diǎn)的推介畢業(yè)生。四是提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)就是教育的質(zhì)量和人才的素質(zhì)問(wèn)題,這就要在專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)模式、創(chuàng)新教育、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)等方面下功夫,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。五是加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部、到民族地區(qū)工作。要大力宣傳國(guó)家關(guān)于“三支一扶”、“西部志愿計(jì)劃”、“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”、“大學(xué)生村官”、應(yīng)征入伍、自主創(chuàng)業(yè)、貧困生就業(yè)援助等方面的各項(xiàng)政策,使畢業(yè)生樹(shù)立行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮的思想,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
重視大學(xué)生心理健康教育是新形勢(shì)下促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,建設(shè)和諧校園的重要任務(wù)。心理健康教育的主要任務(wù)是宣傳普及心理健康知識(shí),幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義;介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,有效開(kāi)發(fā)心理潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;解析心理現(xiàn)象,幫助大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及表現(xiàn),以科學(xué)的心態(tài)對(duì)待心理問(wèn)題;傳授心理調(diào)適方法,幫助消除心理困惑,增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力,珍愛(ài)生命、關(guān)心集體、悅納自己、善待他人。
根據(jù)心理健康教育的任務(wù),學(xué)校要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和咨詢工作,通過(guò)個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、書(shū)信咨詢、班級(jí)輔導(dǎo)、心理行為訓(xùn)練等多種形式,為學(xué)生提供及時(shí)有效、高質(zhì)量的指導(dǎo)服務(wù)。要積極組織學(xué)生開(kāi)展心理健康宣傳周、心理沙龍、心理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)和心理健康欄目、心理講座等,使學(xué)生了解這方面知識(shí)。要建立心理問(wèn)題高危人群預(yù)警制,特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人事件發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,早干預(yù)。要做好新生、畢業(yè)生、家庭貧困生、學(xué)習(xí)困難生、失戀學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。當(dāng)然,要做好這方面的工作還有個(gè)隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制、工作條件等問(wèn)題。
——關(guān)心貧困家庭學(xué)生,推進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展
關(guān)心貧困家庭的學(xué)生,體現(xiàn)了思想政治教育“堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合”的原則,對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平公正,構(gòu)建和諧校園都具有重要作用。我們學(xué)校學(xué)生70%來(lái)自西部,60%來(lái)自民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū),貧困生學(xué)生7048人,占總數(shù)的42%,特困生學(xué)生3356人,占總數(shù)的20%,關(guān)心、關(guān)愛(ài)這一弱勢(shì)群體,是各級(jí)組織義不容辭的職責(zé),要了解掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活,做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上關(guān)心。要通過(guò)各種渠道,給他們以經(jīng)濟(jì)上的資助,如國(guó)家助學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金等,這些獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定一定要堅(jiān)持公平公正,堅(jiān)持向貧、特困學(xué)生傾斜。學(xué)校勤工助學(xué)崗位,原則上均為貧困生設(shè)立,讓學(xué)生承擔(dān)學(xué)生自律、后勤服務(wù)、校園秩序維護(hù)、公益勞動(dòng)等方面力所能及的工作。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織還應(yīng)拓展校外勤工助學(xué)資源的工作,在確保不影響學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序和校園管理,不影響學(xué)生自身學(xué)業(yè)的情況下,鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)假日從事家教、社區(qū)服務(wù)等校外勤工助學(xué)工作,通過(guò)學(xué)生自己勞動(dòng),獲得一定經(jīng)濟(jì)收入,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、職業(yè)道德,鍛煉品格毅力,提高綜合素質(zhì)。
高度重視在大學(xué)生發(fā)展黨員的工作,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員在學(xué)生思想政治教育及構(gòu)建和諧校園過(guò)程中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。我們學(xué)校目前學(xué)生黨員占學(xué)生數(shù)的10%;畢業(yè)生黨員占畢業(yè)生數(shù)的22%;最高的學(xué)院黨員占23.3%,最低的學(xué)院黨員占學(xué)生數(shù)的5.3%,這個(gè)比例總體與其他高校相比還是較低。要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。高校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作,是黨的教育方針的內(nèi)在要求,是提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,培養(yǎng)高素質(zhì)可靠接班人的要求。特別是民族院校的學(xué)生,畢業(yè)后大多數(shù)回到民族地區(qū),對(duì)這部分人的培養(yǎng)教育如何,他們的綜合素質(zhì)如何,從某種程度上關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)
一、各民族的團(tuán)結(jié)、邊疆的穩(wěn)定。各級(jí)黨總支一定要從這一高度認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)生黨員的工作。在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則指導(dǎo)下,我們的工作目標(biāo)是“
一、二年級(jí)有黨小組,
三、四年級(jí)有黨支部”,使大學(xué)生黨支部成為帶動(dòng)學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步、開(kāi)展思想政治教育和建設(shè)和諧校園的戰(zhàn)斗堡壘,使學(xué)生黨員成為學(xué)生中的模范和骨干。
做好發(fā)展學(xué)生黨員工作,既要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),又要敞開(kāi)大門(mén),使更多符合條件的入黨積極分子進(jìn)入黨員隊(duì)伍。發(fā)展學(xué)生黨員要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展?jié)摿Γ磺笕?zé)備,黨員不是完人,到黨組織還要不斷培養(yǎng)、不斷教育、不斷提高。發(fā)展學(xué)生黨員的基礎(chǔ)是不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍,沒(méi)有一定數(shù)量的入黨積極分子隊(duì)伍,就沒(méi)有發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,要從新生入學(xué)開(kāi)始,重視此項(xiàng)工作,加大各黨校的培訓(xùn)力度,擴(kuò)大培訓(xùn)數(shù)量。發(fā)展黨員一定要堅(jiān)持程序,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),在培養(yǎng)教育、考察和審批等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上要嚴(yán)格,要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“推優(yōu)”的作用,要積極嘗試和探索學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來(lái)做的工作思路,條件成熟的,可以讓學(xué)生任支部書(shū)記,要給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,使他們盡快成熟起來(lái),讓學(xué)生自己管理自己,自己教育自己。
——維護(hù)民族高校穩(wěn)定,完善各項(xiàng)管理制度
高校穩(wěn)定是高校發(fā)展的前提,也是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)。今年元月,國(guó)家民委和教育部在京召開(kāi)了“民族院校大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議”,明確提出高校發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任,且責(zé)任重于泰山。高校在穩(wěn)定方面出現(xiàn)問(wèn)題,教學(xué)、科研的成果就會(huì)受到影響。在新時(shí)期新的形勢(shì)下,境外敵對(duì)勢(shì)力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號(hào),對(duì)我進(jìn)行西化、分化活動(dòng),民族分裂勢(shì)力滲透的重點(diǎn)就是高校的青年學(xué)生,宗教極端勢(shì)力搞慈善先行、投資掩護(hù)、金錢鋪路,搞產(chǎn)業(yè)布道、文化布道、旅游布道、空中布道,從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域爭(zhēng)奪信教群眾。民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力通過(guò)各種手段對(duì)我民族地區(qū)進(jìn)行滲透、破壞活動(dòng)。因此,民族院校的穩(wěn)定不只是影響高校發(fā)展,而且影響到民族地區(qū)和社會(huì)的穩(wěn)定。全力做好民族院校的穩(wěn)定工作,是民族院校今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。因此,在民族院校要切實(shí)搞好愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生懂得中國(guó)是各民族人民共有的家園,國(guó)家是各民族意志和利益的體現(xiàn)者;加強(qiáng)馬克思主義民族觀教育,教育引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義理論武裝頭腦,正確認(rèn)識(shí)和處理民族問(wèn)題;加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育,自覺(jué)樹(shù)立唯物主義思想,正確區(qū)分民族文化與宗教信仰;進(jìn)行馬克思主義文化觀教育,使學(xué)生了解各民族共同創(chuàng)造的文化構(gòu)成中華民族文化的多姿多彩與博大精深,從而熱愛(ài)中華文化。在加強(qiáng)教育的同時(shí)要嚴(yán)格報(bào)告、論壇、講座的審核,嚴(yán)格對(duì)外合作交流的審批,嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)涉外活動(dòng)的管理。要采取相應(yīng)的辦法和措施,建立應(yīng)急機(jī)制,完善應(yīng)急預(yù)案。
加強(qiáng)制度建設(shè),推進(jìn)依法治校是建設(shè)和諧校園的基本保證。制度建設(shè)是依法治校的體現(xiàn),制度管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本?!耙匀藶楸尽苯^不是“隨人所欲”,我們也絕不能用“以人為本”作為不服從管理,不遵守規(guī)章制度的借口,而是要從“人本”的角度出發(fā),將合理有效的規(guī)章制度和人性化的管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)制度建設(shè),減少隨意性,只有這樣,秩序規(guī)范才能得到強(qiáng)化,學(xué)校各項(xiàng)工作才能有條不紊的進(jìn)行。我們要把制度建設(shè)貫穿于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的全過(guò)程中,建立健全科學(xué)的制度體系,不斷加以修訂和完善,用制度來(lái)規(guī)范和調(diào)節(jié)各種關(guān)系,使一切活動(dòng)都有制度可依,有制度可循,從而使各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺(jué)得有用
開(kāi)展學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研,得先搞清楚調(diào)研的目的,這是基礎(chǔ)。調(diào)查報(bào)告不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,它得反映實(shí)際情況,能為后續(xù)的工作提供參考依據(jù)。所以,第一步是要明確調(diào)研對(duì)象,是針對(duì)某個(gè)年級(jí)的學(xué)生群體,還是全校范圍內(nèi)的學(xué)生?這關(guān)系到報(bào)告的方向。
確定了調(diào)研對(duì)象后,接下來(lái)就是設(shè)計(jì)問(wèn)卷或者訪談提綱。這里有個(gè)小提醒,設(shè)計(jì)的時(shí)候要涵蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況、心理狀態(tài)等多個(gè)方面,不然就可能漏掉重要信息。比如,如果只關(guān)注學(xué)習(xí)情況而忽略生活狀況,就可能無(wú)法全面了解學(xué)生的整體發(fā)展。
收集完數(shù)據(jù)之后,就要開(kāi)始整理分析了。這個(gè)過(guò)程挺關(guān)鍵的,因?yàn)閿?shù)據(jù)本身是沒(méi)有意義的,只有經(jīng)過(guò)分析才能得出結(jié)論。這里有個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候,由于填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)的疏忽,會(huì)出現(xiàn)一些偏差,這就需要仔細(xì)核對(duì),必要時(shí)還要進(jìn)行二次核實(shí)。
接著就是撰寫(xiě)報(bào)告的部分。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹調(diào)研背景和目的,這部分不能太啰嗦,但也不能太簡(jiǎn)略,得讓人明白為什么要進(jìn)行這次調(diào)研。中間部分則是詳細(xì)描述調(diào)研的過(guò)程,包括方法、步驟、結(jié)果等。這一塊內(nèi)容要盡可能詳實(shí),尤其是數(shù)據(jù)部分,最好能用圖表的形式展現(xiàn)出來(lái),這樣更直觀。
最后就是提出建議的部分。根據(jù)前面的分析結(jié)果,給出針對(duì)性的建議。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,建議一定要具體可行,不能空泛。比如,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理健康問(wèn)題比較突出,就不能只是籠統(tǒng)地說(shuō)要加強(qiáng)心理健康教育,而是要具體指出在哪方面加強(qiáng),采取什么樣的措施。
整個(gè)過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)要得體,符合專業(yè)要求。既要體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,又要避免過(guò)于學(xué)術(shù)化,讓人讀起來(lái)覺(jué)得晦澀難懂。另外,報(bào)告的格式也很重要,雖然不是決定性的因素,但整潔規(guī)范的排版會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更加專業(yè)。