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大學(xué)生調(diào)研報告格式怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-21 21:10:02 查看人數(shù):56

大學(xué)生調(diào)研報告格式

【第1篇】大學(xué)生調(diào)研報告格式怎么寫2150字

總體情況 :

調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會公德意識整體上比較強。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說:“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會的進步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?!倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價是“思想先進,有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強,有社會責(zé)任感?!边@就表明,在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。

助人為樂

在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。

在本次調(diào)查當(dāng)中,對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責(zé)任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。

代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中,接受采訪者回答每個問題都干脆利落,毫不猶豫。獻血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到:“有人說獻血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自己身體很好,抽點血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻。

文明禮貌

文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。

環(huán)境保護

環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有87.05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯,

即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時,我們大學(xué)生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時,只有5.73%的人會馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負責(zé)。

遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在XX年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題,同時也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識不強。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會

主義接班人

寫報告經(jīng)驗26人覺得有用

大學(xué)生調(diào)研報告格式怎么寫

寫調(diào)研報告的時候,開頭部分得把背景說清楚,不然讀者一頭霧水。比如研究什么課題,為什么要做這個課題,最好能簡明扼要地交代一下。這部分寫得太啰嗦反而不好,簡單幾句話點到就行,別浪費太多篇幅。

正文怎么寫?

這得根據(jù)具體的研究內(nèi)容來安排。要是做的是市場調(diào)查,那得把調(diào)查對象、范圍、方法都寫清楚。如果用的是問卷調(diào)查法,那就得詳細列出問卷設(shè)計的過程,包括問哪些問題,這些問題怎么來的。要是做的是實地考察,那就得寫清楚考察地點、時間、參與人員等情況。

數(shù)據(jù)整理這部分很重要,不能光堆數(shù)據(jù),得對數(shù)據(jù)進行分析,找出其中的趨勢和規(guī)律??梢杂脠D表的形式來展示數(shù)據(jù),這樣直觀一些。不過要注意,圖表不是越多越好,得跟研究內(nèi)容相關(guān)才行。

結(jié)論部分也不能馬虎,得把研究發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來。但這里有個小問題需要注意,有時候可能會發(fā)現(xiàn)一些意外的結(jié)果,這時候不能直接否定之前的假設(shè),應(yīng)該認(rèn)真分析原因,看看是不是研究方法出了問題。

引用資料的時候得慎重,不能隨便找些資料就往里面塞。得確保引用的資料跟研究內(nèi)容緊密相關(guān),而且最好是權(quán)威出處。引用格式也得注意,不同的學(xué)科可能有不同的要求,得提前搞清楚。

最后別忘了檢查一遍,看有沒有錯別字,標(biāo)點符號是不是用對了。有時候一個小小的標(biāo)點錯誤可能就會導(dǎo)致意思完全不一樣。還有,如果是團隊合作完成的報告,大家得統(tǒng)一格式,別一個人用這種格式,另一個人又用那種格式,這樣看起來就很亂。

【第2篇】大學(xué)生手機市場調(diào)研報告怎么寫3250字

大學(xué)生手機市場調(diào)研報告

一、 調(diào)查目的:了解手機在大學(xué)生中的狀況

近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學(xué)的銷售情況和市場前景,我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對象,對校園里的手機市場作一次調(diào)研,。

二、 調(diào)查對象:大學(xué)生

三、 設(shè)計調(diào)查項目和調(diào)查表

四、 調(diào)查時間:xx年10月01日——xx年10月25日

五、 調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷

為了使調(diào)查具有普遍性,我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式,而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的:

1. 提高效率,減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用、平臺開發(fā),并掛在朋友的個人主機空間上,無需印刷,無需人工分派問卷

2. 調(diào)查范圍更廣,調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷,沒有空間和時間的限制,回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人,最后達到了1237人,并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設(shè)計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面,對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計,主要有人數(shù)統(tǒng)計,占同類選項百分比統(tǒng)計等

六、 調(diào)查方法:

1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。

2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

3. 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,二是在論壇上發(fā)布信息,讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

4. 調(diào)查完成后,由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

5. 撰寫調(diào)研報告

七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:

本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問卷,來自全國16個省市67所高校,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學(xué)生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動力分析、學(xué)生手機族的消費動機分析、學(xué)生手機族的目標(biāo)確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

1. 大學(xué)生手機擁有和需求狀況:

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有68%的學(xué)生擁有手機。同時26%的學(xué)生將會在近期更換手機。在沒有手機的學(xué)生中,61%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

2. 學(xué)生手機的使用要求分析

① 最重質(zhì)量

選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。

另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當(dāng)然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至xx元的消費者占15%,xx元以上的占12%。

③ 購機地點較集中

對消費者購買手機地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標(biāo)準(zhǔn),而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

④ 手機品牌比較復(fù)雜

在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),使用諾基亞的最多,占46.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%,西門子6.25%,三星13.75%,菲利浦 5.00%,其他的有7.50%。

⑤ 手機用途比較統(tǒng)大學(xué)生使用手機用途較統(tǒng)一,在已有手機用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。家長方面認(rèn)為,手機是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。

⑥ 手機費用普遍較低

在學(xué)生手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學(xué)生,在100―300元內(nèi)的占12%,其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。

⑦ 充值卡成為主要服務(wù)方式,手機費用主要用于發(fā)短信。

在被訪者中,有近82%的是采用充值卡方式。同樣,手機費用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說明了,學(xué)生的消費能力有限。

3. 學(xué)生手機族的消費動力分析

確切地說,消費動力與消費需求是密切聯(lián)系的,當(dāng)一個消費需求出現(xiàn)以后,為滿足這種需求的動力也就隨之產(chǎn)生了,對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機族的消費動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因,主要有以下幾點:

第一.社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學(xué)生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領(lǐng)域,手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學(xué)生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。

第二.新經(jīng)濟、新文化、新觀念,學(xué)生消費者的消費行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,新的經(jīng)濟必然與新的文化相對應(yīng),而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時代的“e人類”,學(xué)生消費者大多受新經(jīng)濟下新文化的影響,具有求新、求奇的消費心理,在這種心理驅(qū)使下,他們會對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強烈的消費欲望,而這種強烈的消費欲望恰恰正是消費的動力所在。

第三.信息的極大豐富化、便利化,對學(xué)生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領(lǐng)域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學(xué)生手機族的消費動力也得到了提高。

總的說來,學(xué)生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的,在這種前提下,結(jié)合他們以往在消費過程中的學(xué)習(xí),就會導(dǎo)致一種或一系列消費動機的發(fā)展。

4. 學(xué)生手機族的消費動機分析

經(jīng)過學(xué)習(xí)過程對其消費需求的明確,消費動力的強化,學(xué)生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學(xué)生手機族的消費動機可分為以下四種:

第一.求實購買動機。據(jù)調(diào)查顯示,學(xué)生消費者在購買手機時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認(rèn)為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等因素的影響。

第二.求新購買動機。學(xué)生消費者在購買手機時,大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有61%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機”。其次考慮手機的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。學(xué)生手機族這一購買動機的產(chǎn)生,與學(xué)生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于學(xué)生消費群的成員大多處于18-23歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀

寫報告經(jīng)驗101人覺得有用

大學(xué)生手機市場調(diào)研報告該怎么寫?這得從幾個方面入手,比如明確目標(biāo),搞清楚調(diào)研目的是什么,是為了了解大學(xué)生用什么牌子的手機多,還是想知道他們買手機看重什么功能。要是沒個明確方向,那報告就容易跑偏,到最后什么也說不清。

開始寫的時候,得把調(diào)研背景說清楚,為什么要做這個調(diào)研。比如說現(xiàn)在市場上手機品牌太多了,大學(xué)生又是消費主力之一,他們的選擇可能會影響市場走向。這部分要是寫得太籠統(tǒng),反而會讓讀者摸不著頭腦,不知道你到底想表達什么。

接著就是收集數(shù)據(jù)了,這一步特別重要??梢园l(fā)問卷,也可以做訪談,但得保證樣本量足夠大,不然得出的結(jié)果可能偏差太大。要是只找了幾十個人填問卷,結(jié)果就代表不了整個大學(xué)生群體,這樣得出的結(jié)論就不夠說服力。

數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵。拿到數(shù)據(jù)后,得看看有哪些趨勢,哪些數(shù)據(jù)能說明問題。比方說,大多數(shù)學(xué)生更傾向于買性價比高的手機,這可能是因為他們手頭預(yù)算有限。但這里有個小問題,有些數(shù)據(jù)可能需要進一步核實,比如有個同學(xué)填的問卷數(shù)據(jù)明顯和其他人的不一樣,這就得仔細檢查一下是不是填錯了。

最后就是寫報告了。開頭部分簡單介紹下調(diào)研背景和目的,中間部分詳細列出數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,結(jié)尾可以提一下建議。不過這里有點需要注意,有時候為了顯得全面,可能會寫很多無關(guān)緊要的內(nèi)容,反而沖淡了重點,這就不太好。

記得在寫報告時,用詞要專業(yè)一些,畢竟這是正式文件。像什么“根據(jù)數(shù)據(jù)顯示”、“從調(diào)查結(jié)果來看”之類的表達就挺好用的。但要注意,有時候為了顯得學(xué)術(shù)一點,可能會堆砌太多專業(yè)術(shù)語,反而讓人看不懂,這就得把握好分寸了。

【第3篇】大學(xué)生食品市場調(diào)研報告怎么寫1600字

大學(xué)生食品市場調(diào)研報告該怎么寫呢?下面隨一起看看大學(xué)生食品市場調(diào)研報告范文,僅供參考~

一、前言

當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。就食品消費而言,大學(xué)生有其自己的特點,為了調(diào)查清楚大學(xué)生的食品消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次食品消費的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢在食品上,花的是否合理,是否必須,如果不合理應(yīng)該怎么改進。

二、問卷情況

調(diào)查問卷見附錄,包含一份結(jié)果分析表格。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1、總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明,消費額主要集中在400——800之間,200——400之間也占有一定的比率,但較少,而兩個極限a.200以下和d.800以上都比較少,比較符合正態(tài)分布。對于一個純消費群體而言,消費總額在400——800之間是正常的,其他區(qū)間符合正態(tài)分布。在設(shè)計問題的時候,考慮到我們學(xué)校的學(xué)費較高,所以大家在其他的花費上對而言會比較節(jié)省一點,所以設(shè)計的數(shù)值沒有太高的。通過這已數(shù)值的調(diào)查,證實了我的想法,在高額的學(xué)費下,大家的其他花費相對而言會減少。這也從側(cè)面反映出,現(xiàn)在的大學(xué)生,除了伸手問家里要錢之外,還懂得了體諒父母,懂得了節(jié)省。

2、飲食消費

由數(shù)據(jù)表上可以看出,飲食支出主要在200——300元之間,相對而言是一個較低的數(shù)值。調(diào)查的主要對象為女生,相對而言,飯量比較小,所以在吃飯消費上比較少;再者,女生都要保持身材,所以在吃的上面花費的較少。這也從側(cè)面反映了一個現(xiàn)象,減肥觀念在大學(xué)校園的流行,致使在校女生都偏瘦。在調(diào)查的過程中,觀察到,被調(diào)查的女生,普遍比較瘦。這也可以反映出我校女生的消費情況。

消費地點大都在學(xué)校食堂,小餐廳點菜的和外面餐館的相對比較少,在這些地方就餐的原因,大部分是因為方便,其他的各占一部分,由數(shù)據(jù)可以看出,我校的大學(xué)生對面子看得還不是很重,沒有選“c有面子”的。

3、零食的消費

零食是女生生活中不可缺的一項內(nèi)容,有的女生甚至以零食為主食,不按正常的時間就餐,只是拿零食來解決了事,可見零食在女生的生活中的占的份量。

零食的每天支出主要在1——3元之間,就我預(yù)期的而言,是一個比較合適的數(shù)字,其他各區(qū)間都占有一定的比例,3——6元和10元以上的人基本持平,可見,對于一些人而言,零食是所有消費支出中占的比重較大的一部分。但是就假設(shè)的,“如果不買零食是否有盈余”的這一問題上,可以看出,大多數(shù)的人會有少部分的盈余,其他的則成正態(tài)分布,可見,對女生而言,零食也僅僅是有錢時的消費品,而不是必需品。

主要購買的零食是蔬菜水果類,調(diào)查的過程中,問過一些人為什么選這一項,比較多的回答是“水果有營養(yǎng),含有較多的維生素”,也有的是因為吃水果就不用吃飯了,可以保持較好的身材;奶制品也占有一定的份額。就調(diào)查結(jié)果而言,出乎我的意料,膨化食品沒有選的,主要選擇的是一些有營養(yǎng)價值的水果和奶制品,能夠從側(cè)面反映出我校學(xué)生的購買特點。

就購買地點而言,主要是就近原則,選擇b學(xué)校超市的占了大部分,還有一部分的同學(xué)選擇外出去大型超市購買,原因是品種比較多,質(zhì)量有保證。在選購零食時,主要是依據(jù)個人喜好購買,受外界的影響較小,可以看出,現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是理性購買。

四、更進一步的思考

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。

寫報告經(jīng)驗89人覺得有用

做市場調(diào)研報告對于大學(xué)生來說是個不小的挑戰(zhàn),尤其是食品市場這塊,涉及的東西太多,既要掌握數(shù)據(jù),還得能分析出點門道來。一開始得明確目的,為什么要做這個調(diào)研?是為了看某種食品的市場潛力,還是想研究消費者偏好?這決定了后面的方向。

拿到任務(wù)后,第一步就是搜集資料。網(wǎng)絡(luò)上有很多現(xiàn)成的數(shù)據(jù),但最好能實地考察,比如去超市問問顧客對某款零食的看法。記得帶上個小本子,隨時記錄關(guān)鍵信息,比如價格、包裝設(shè)計、品牌印象什么的。不過有時候太專注記東西,可能會漏掉一些細節(jié),像是某個特別吸引人的促銷活動。

整理數(shù)據(jù)的時候,別急著一股腦兒全堆進去,得篩選一下。有用的就留下,沒用的就舍棄。像那些過時的統(tǒng)計數(shù)據(jù),或者是跟當(dāng)前調(diào)研沒什么關(guān)系的信息,都可以刪掉。但要注意,有時候會因為一時疏忽,把不該刪的也給刪了,這就有點可惜了。

接著就是數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)??梢杂脠D表展示結(jié)果,這樣直觀又清晰。比如,做個柱狀圖對比不同年齡段人群對某種食品的喜好程度。不過畫圖的時候得小心,別搞錯了坐標(biāo)軸的單位,不然整個結(jié)論都會跑偏。

最后寫報告時,語言要簡潔明了。開頭簡單介紹下背景,中間詳細說調(diào)研的過程和結(jié)果,結(jié)尾提出建議。但要注意,寫報告時容易分不清主次,把重點放在無關(guān)緊要的小事上,這就有點本末倒置了。另外,有些地方可能會用錯專業(yè)術(shù)語,像是把“市場占有率”寫成“市場份額”,雖然差別不大,但專業(yè)性就打了折扣。

寫完后,最好找同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫得太投入,反而看不到問題所在。不過有時候太過依賴別人的意見,反而會讓自己的思路變得模糊,所以取舍很重要。

【第4篇】大學(xué)生三下活動調(diào)研報告怎么寫2900字

很多大學(xué)生實習(xí)都是到農(nóng)村中或是去公司、進單位,很少有直接下工廠的,這是因為工廠一般都很嘈雜,而且還是比較臟亂,所以都不愿意去。其實我覺的要是去工廠實習(xí),能更好的接觸到產(chǎn)品是如何生產(chǎn)出來的,還有對實習(xí)生是很有挑戰(zhàn)性的,如果做的好將很有成就感。

我就是在這樣的想法下決定走進工廠實習(xí)的,不為別的,就為走進工廠能夠更近的接觸

到生產(chǎn)第一線,看到工人們在那里忙碌,我也會替他們感到忙碌的。就這樣我走進了工廠。 為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,可那轟隆的機床聲、熾熱鐵塊在水中冷卻時的汩汩聲、鍛造時的撞擊聲,以及師傅們爽朗的笑聲,依舊縈繞于耳邊;閃亮的火花、刺眼的弧光、金屬的光澤,還有師傅們的笑臉,仍不時浮現(xiàn)于眼前。要問此刻是什么感覺,我只能回答:藍領(lǐng)的感覺!

實習(xí)開始前上了半天的理論和安全教育課,這多少讓我開始有些緊張。說實話關(guān)于車床的知識,我并沒有掌握多少,大屏幕上機器復(fù)雜的影子也讓我頭暈轉(zhuǎn)向,頗有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不斷播放意外事件的實例,讓我倍感擔(dān)心,似乎來這里實習(xí)生命必將懸于一線。實踐到底是個什么樣子呢?不過多難,我想我也會和別人一樣挺過去的。

實習(xí)的第一個工種是鑄造,也是留給我最深刻印象的。說白了,那天的實習(xí)任務(wù)就是“玩泥沙”;但這可是專業(yè)地“玩”。以前總納悶?zāi)切┮荒R粯拥臇|西是怎么弄出來的,覺得很玄乎;現(xiàn)在知道它們很多是可以通過鑄造來生產(chǎn)的。在師傅的指導(dǎo)下,我花了九牛二虎之力終于把模具弄出來??粗约旱淖髌罚闹杏腿簧鸪删透?,以至最后要拆毀時幾次下不了手。

第二天的工種是鋪板,它是在加工過程中通過工具電極和工件電極脈沖放電間的電腐蝕作用進行加工的一種工藝方法。我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。電火花加工使我第一次親眼見識并運用現(xiàn)代化先進工業(yè)設(shè)備的,原來“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”并非空話!

接下來是熱處理實習(xí),它是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。鑒定金屬的屬性,尤其是含碳量,可觀察火花的特性而得。把一金屬塊放到飛速轉(zhuǎn)動的砂輪機上打火花,從節(jié)花、顏色、線型等可把金屬大致歸類。原本覺得普通得不能再普通的火花居然匿藏著這些玄機,真讓我大開眼界。

鋪板實習(xí)的那一天,是我最累的一天。一天的努力,把一段鐵圓柱鍛造成一塊六角形的零件,看似簡單,當(dāng)中的付出只有我們這些“業(yè)余工人”才能體會得到。空氣錘固然神奇,一下子就把鐵柱錘扁了;但精細的加工,如把鐵塊打成六角形,還是得用傳統(tǒng)的人工打鐵。在一錘一錘的鏗鏘之中,我平生第一次感受到“鍛煉”的最原始含義。只有經(jīng)歷重擊,忍受苦楚,棱角才會顯現(xiàn),光輝才會耀眼。

離開工廠,心中總有一句言簡義深的話:紙上得來終覺淺,投身實踐攬真知。 現(xiàn)在回來寫我的實習(xí)報告,感覺自己仍然置身與工廠之中,在師傅的幫助下努力的做著東西,那電扇火光的感覺真的是很刺激,我臨走時都不舍的走了,就是想多學(xué)點東西。其實我所學(xué)的專業(yè)和進工廠幾乎不搭邊,可是我學(xué)的就是那種感覺和那種事必躬親的樣子,看到自己作出來的東西,怎么都覺得很順眼。

總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。 在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗教訓(xùn),再次站起來。

在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

在此期間,我也總結(jié)了如下經(jīng)驗:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。 我堅持認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該在假期的時候應(yīng)該出來實習(xí)一下,這樣對我們以后在社會上成長有很大的好處,在社會上很好的生活也是一門學(xué)問,學(xué)不好的話就會在社會上混不好,窮困潦倒一生。每個人都不會看到自己將來是這個樣子,所以你就必須得走出去,看未來,學(xué)習(xí)更多的知識和學(xué)問。我相信每個人都不會混的差的。

大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”活動調(diào)研報告

寫報告經(jīng)驗28人覺得有用

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動的調(diào)研報告該怎么寫?因為寫得好不好直接關(guān)系到成果能不能被認(rèn)可。三下鄉(xiāng)活動主要是針對農(nóng)村發(fā)展的一些研究,寫報告的時候得把情況摸清楚,不然很容易漏掉關(guān)鍵點。

一開始,得明確調(diào)研的目標(biāo)和范圍,這個很重要。比如,這次活動主要想解決什么問題,比如改善農(nóng)村教育條件或者提高農(nóng)民收入之類的。目標(biāo)定下來后,就要開始收集資料了,可以去村里實地看看,跟村民聊聊天,問問他們的真實想法。不過有時候會遇到一些村民不愿意配合的情況,這時候就需要耐心一點,多解釋一下活動的意義。

接著就是整理材料了,要把收集到的信息分類歸納,哪些是關(guān)鍵數(shù)據(jù),哪些是次要的,都要搞明白。記得在記錄的時候別光顧著記筆記,最好還能拍點照片或者錄視頻,這樣能更直觀地展示實際情況。不過有時候可能會忘記帶上充電器,導(dǎo)致手機沒電了,這就有點麻煩。

分析數(shù)據(jù)的時候,可以用圖表的形式來呈現(xiàn),這樣看起來會更清晰。比如用柱狀圖表示不同年齡段村民的受教育程度,或者用餅圖展示村里的經(jīng)濟來源構(gòu)成。不過有些時候,如果數(shù)據(jù)太多,畫圖的時候可能會搞混比例,但只要細心檢查就能發(fā)現(xiàn)。

寫報告的時候,開頭部分得簡明扼要地介紹背景和目的,中間部分詳細描述調(diào)研的過程和結(jié)果,最后提一些建議。建議這部分特別重要,得結(jié)合實際情況提出可行性的措施。比如針對某個村子的農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題,可以建議引入電商平臺幫忙銷售,但有時候提出的建議可能不太接地氣,這就需要反復(fù)修改。

在整個過程中,語言表達也很關(guān)鍵,盡量用通俗易懂的話來寫,別整那些復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。畢竟報告不是給專業(yè)人士看的,而是為了讓大家都理解。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能會不小心用錯詞,比如把“影響”寫成“反向”,但只要認(rèn)真校對就能發(fā)現(xiàn)問題。

小編友情提醒:

別忘了附上參考文獻和附件,這些都是必要的組成部分。參考文獻能讓別人知道你的信息來源,附件則可以補充一些重要的原始資料。當(dāng)然,附件的格式要統(tǒng)一,要是搞錯了文件類型,可能會讓審閱的人覺得不專業(yè)。

【第5篇】大學(xué)生手機調(diào)研報告怎么寫6950字

前言:

隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注.在以往的研究中,人們著重從外顯因素出發(fā)分析了大學(xué)生的購買傾向,發(fā)現(xiàn)了一些比較具有普遍代表性的現(xiàn)象,但是并未就現(xiàn)象進行更深層次的探討。

本研究在此基礎(chǔ)上,重點分析了潛在因素對大學(xué)生購買決策的影響,并進一步結(jié)合心理學(xué)理論加以闡釋.

一.調(diào)查目的:了解手機在大學(xué)生中使用的狀況

二、調(diào)查對象:大學(xué)生

三.調(diào)查樣本:400大學(xué)生

四、調(diào)查時間:xx年01月29日——xx年02月02日

五、調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷、傳統(tǒng)問卷

六.調(diào)查地點:大慶職業(yè)學(xué)院南北校區(qū)

七.調(diào)研統(tǒng)計人:大慶職業(yè)學(xué)院工商管理系營銷05-301 劉歡

八.調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:

本次調(diào)查共有400人參加并且完成了問卷,有效回收率為90.并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學(xué)生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動力分析、學(xué)生手機族的消費動機分析、學(xué)生手機族的目標(biāo)確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

在接受調(diào)查的400名大學(xué)生中,涵蓋了從大一到研三的樣本,性別構(gòu)成上基本持平,其中女性占53.3,男性比例是46.6。

1.大學(xué)生手機擁有和需求狀況:

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有78%的學(xué)生擁有手機。同時16%的學(xué)生將會在近期更換手機。在沒有手機的學(xué)生中,61%學(xué)生將會在近期購買手機.從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群體。

2.現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

這是手機商們最想知道的問題,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是--諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利蒲占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者 。可見需求成上升趨勢。

你獲得手機的途徑是?家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45;自己購買占51;朋友贈送占3;來歷不明占1,以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費。

3.你選擇手機著重哪方面?

處于新生代的新人類們,無論何時何地均追求外表時髦,所以,手機也難逃厄運,在調(diào)查中表明,外型是大學(xué)生選擇手機時最著重的方面,占44;但新人類并非一味追求外表漂亮的,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占40;而最少著重的則是價格,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實際的。

從以上一些事中,可見手機的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個市場,手機裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當(dāng)之無愧的是手機的功能,隨著使用者的需求,手機的功能也變得越來越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查,多***鈴聲占以70的票數(shù)獲得第一位,彩屏與第一位差1,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數(shù)65;排名表明,現(xiàn)在的大學(xué)生對手機的要求還是先漂亮后實用,接著是雙頻(或以上)占64;在娛樂方面,播放mp3占60;可更換外殼占55;gprs和收音機均占49;備忘錄占47,現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44;可下載游戲占43;語音撥號占29。以上是大學(xué)生們對手機功能的需求.

4.學(xué)生手機的使用要求分析

①最重質(zhì)量選擇手機時,消費者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21,外型19,價格18,功能18,品牌11,售后服務(wù)9,廣告宣傳2,其它方面也占2%。其中,消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。

另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

②中抵擋產(chǎn)品較受歡迎,在手機價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44.5。另外,有29的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當(dāng)然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至xx元的消費者占15,xx元以上的占12。

③購機地點較集中對消費者購買手機地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56和38,其它的只占6.5。手機是高科技產(chǎn)品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標(biāo)準(zhǔn),而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

④手機品牌比較復(fù)雜在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),使用諾基亞的最多,占46.25,其他的如摩托羅拉15.00,愛立信6.25,西門子6.25,三星13.75,菲利浦5.00,其他的有7.50。

⑤手機用途比較統(tǒng)一

大學(xué)生使用手機用途較統(tǒng)一,在已有手機用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。家長方面認(rèn)為,手機是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機族的手機58.0都是家長掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。

⑥手機費用普遍較低

在學(xué)手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學(xué)生,在100―300元內(nèi)的占12%,其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。

在被訪中,有進82%的是采用充值卡方式。同樣,手機費用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說明了,學(xué)生的消費能力有限。

上述各項進行的卡方配合度檢驗結(jié)果表明:被試大都傾向選1米或是0.5米.

a:有什么我能幫忙的嗎

b:這是目前最流行的一款

c:你適合這一款…

d:沉默的微笑

e:不理不睬

被試對服務(wù)態(tài)度的選擇傾向

5.上述各項進行的卡方配合度檢驗結(jié)果表明:被試選沉默的微笑的傾向較為明顯.

討論:1本調(diào)查結(jié)果關(guān)于被試傾向選擇的手機外顯特點與已有調(diào)查結(jié)果基本一致.被試普遍喜歡的機型具有以下特點:高質(zhì)量,功能強,外觀色澤以銀灰,藍,白等為主色,體積小,翻蓋等.2綜合分析品牌,廣告,時尚因素.我發(fā)現(xiàn)被試存在的最大的一個特點是在感性消費與理性消費并存的同時,被試更多傾向于理性消費.一方面,我從區(qū)內(nèi)各大手機專賣或代理店和學(xué)生中處獲悉,有一部分大學(xué)生挑選手機受時尚潮流影響較大,例如由金喜善代言的tcl的紅色風(fēng)暴,f4代言的西門子2118均為熱買機型.另一方面,相較于高檔手機,價格居于1000~xx的中檔手機更受被試青睞;被試在判斷一個產(chǎn)品是否是名牌時更多地信賴實證研究所得的統(tǒng)計數(shù)據(jù)或是專業(yè)人士,而非明星;在生產(chǎn),銷售策略上,最欣賞注重技術(shù)革新,其次為價格戰(zhàn),公益事業(yè)與明星代言排在最后.就存在這一特點的原因可以從以下方面進行考慮:時尚,品牌與人的情感有著千絲萬縷的聯(lián)系:時尚不僅激發(fā)人們的好奇心,讓他們始終保持積極探索未知世界的積極性,也觸動了年輕人的最為敏感的神經(jīng),讓他們?yōu)榱说玫剿嘶蚴撬趫F體的普遍認(rèn)可而不斷地追隨潮流,更為重要的是讓在實際生活中無法實現(xiàn)的理想的人們在潮流的傳播過程中得到替在的滿足感。

大學(xué)生有其自身生理和心理的特點:發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為:在生理方面,大學(xué)生大腦的活動特點是興奮性與抑制性處于平衡狀態(tài),這為大學(xué)生能有效地控制自己的行為提供了基礎(chǔ).在心理特點方面大學(xué)的思維方式以辨證邏輯思維為主,不再憑一時沖動盲目消費,他們會從多個角度去權(quán)衡得失后再作出決定。

基于以上的描述,研究者認(rèn)為針對大學(xué)生的產(chǎn)品廣告訴求形式最好是情感訴求與理性訴求形式相結(jié)合,并適當(dāng)?shù)耐怀龊笳?所謂的情感訴求與理性訴求是廣告訴求的兩種形式.前者認(rèn)為,在市場營銷中如何用廣告多產(chǎn)品進行包裝和產(chǎn)品本身一樣重要.這種廣告通過塑造產(chǎn)品或品牌形象。

6.學(xué)生手機族的消費動力分析

確切地說,消費動力與消費需求是密切聯(lián)系的,當(dāng)一個消費需求出現(xiàn)以后,為滿足這種需求的動力也就隨之產(chǎn)生了,對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機族的消費動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因,主要有以下幾點:

第一.社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學(xué)生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領(lǐng)域,手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學(xué)生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。

第二.新經(jīng)濟、新文化、新觀念,學(xué)生消費者的消費行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,新的經(jīng)濟必然與新的文化相對應(yīng),而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時代的“e人類”,學(xué)生消費者大多受新經(jīng)濟下新文化的影響,具有求新、求奇的消費心理,在這種心理驅(qū)使下,他們會對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強烈的消費欲望,而這種強烈的消費欲望恰恰正是消費的動力所在。

第三.信息的極大豐富化、便利化,對學(xué)生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領(lǐng)域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學(xué)生手機族的消費動力也得到了提高。

總的說來,學(xué)生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的,在這種前提下,結(jié)合他們以往在消費過程中的學(xué)習(xí),就會導(dǎo)致一種或一系列消費動機的發(fā)展。

學(xué)生手機族的消費動機分析

經(jīng)過學(xué)習(xí)過程對其消費需求的明確,消費動力的強化,學(xué)生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學(xué)生手機族的消費動機可分為以下四種:

第一.求實購買動機。據(jù)調(diào)查顯示,學(xué)生消費者在購買手機時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9的人認(rèn)為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等因素的影響。

第二.求新購買動機。學(xué)生消費者在購買手機時,大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有61%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機”。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。學(xué)生手機族這一購買動機的產(chǎn)生,與學(xué)生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于學(xué)生消費群的成員大多處于19-25歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀念的關(guān)注與學(xué)習(xí),逐漸形成了他們求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新購買動機的產(chǎn)生。

第三.求便購買動機。根據(jù)前面對學(xué)生手機族的分析,得知大多數(shù)學(xué)生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學(xué)生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

第四.求廉購買動機。大多數(shù)學(xué)生手機族所能承受的手機價格在1000-1500元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。總的說來,此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強,人均消費水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學(xué)生手機族的消費能力,從而導(dǎo)致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經(jīng)濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達到了學(xué)生手機族心中“合理”的低價時,動機就產(chǎn)生了。

一般情況下,學(xué)生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上,對于消費者來說,消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標(biāo)等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生,這對于學(xué)生手機族來說也不例外。因此,學(xué)生手機族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動機上行動希望得到的結(jié)果,就會發(fā)展出一系列滿足消費動機的目標(biāo),從而最終做出購買決定。

7.學(xué)生手機族的目標(biāo)確立分析:在這一階段,學(xué)生手機族所做的大部分工作在于評價與選擇,在學(xué)生手機族的購買動機產(chǎn)生之后,為了進一步滿足需求,他們會開始收集與購買有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),37.5%的學(xué)生是通過網(wǎng)上獲得與手機相關(guān)信息的。但一般情況下,所收集到的產(chǎn)品信息會出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機之間的重復(fù),同款手機不同商家的不同定價,印象中的手機信息與實際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學(xué)生手機族就需要對這些方案進行比較,要對各種信息進行加工、整理分析,綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質(zhì)量、款式等),去偽存真,去弱存強,篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素,評價擇優(yōu),確定出具體目標(biāo),包括具體商品的品牌、規(guī)格、性能、價格等因素在內(nèi)。一般地,這一目標(biāo)可以是具體的最終目標(biāo),也可以是抽象的最終目標(biāo),也就是說,他們購買手機的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系,也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認(rèn)可。另外,可以肯定的是,最終目標(biāo)的確立不是直接一步實現(xiàn)的,最為常見地,是建立一系列子目標(biāo),逐步導(dǎo)致最終目標(biāo)的實現(xiàn)。

8.營銷建議:從以上的分析中,我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。就此,我們提出幾個營銷建議以供參考:

第一.繼續(xù)推行中低檔手機路線,專為學(xué)生消費者開發(fā)、設(shè)計功能不是很全,但具備一些學(xué)生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機,這對抓住學(xué)生消費者無疑是很好的辦法。

第二.對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學(xué)校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學(xué)生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選擇中低檔價格。

第三.對品牌的廣告代理商來說,強調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

第四.在廣告宣傳渠道上,要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

第五.在銷售渠道的競爭方面,廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強而有力的大經(jīng)銷商,給予有利的支持,使其戰(zhàn)斗力更上一個檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷預(yù)算向零售商尤其是手機專賣點重點投放,并推行各項讓利策略及鼓勵措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對廠商產(chǎn)品的推廣。

9.結(jié)論:總的來說,本調(diào)查是成功的,達到了預(yù)期的目的.較為全面地考察了影響大學(xué)生手機消費的因素.不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠.謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

手機已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關(guān)使用和消費中,大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,勇于創(chuàng)新,張揚個性的優(yōu)點。

不過也有不足之處,在某些方面,大學(xué)生因為缺乏經(jīng)驗,還是不能理智的思考,在手機的使用及消費中沒有過于詳細的計劃,在學(xué)習(xí)與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點,結(jié)果浪費了自己的精力與財力。在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,因該有意識的進行自我訓(xùn)練,以達到自身能力的提高。

通過對這次小范圍的問卷調(diào)查,得到一些比較準(zhǔn)確的第一手?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)進行科學(xué)的分析,得出了大學(xué)生使用手機的一些情況,和一些較為普遍的現(xiàn)象。但是并沒有就此進行更深的研究與討論。這次調(diào)查透過對大學(xué)生使用手機情況的四個主要方面的調(diào)查,較為全面的分析了大學(xué)生的的使用手機的基本情況,其中得出7個細分結(jié)論:

(1)低端手機在大學(xué)生中最為普遍

(2)大學(xué)生在手機上的日常消費支出較多

(3)大學(xué)生對短信功能使用率遠遠超過了通話功能

(4)大學(xué)生的消費觀念比較成熟

(5)多數(shù)大學(xué)生對手機的使用停留在基礎(chǔ)的應(yīng)用上

(6)大學(xué)生對手機增值業(yè)務(wù)普遍不關(guān)注

(7)大學(xué)生對手機前沿科技知之甚少總體來說,應(yīng)該說達到了預(yù)期的調(diào)查目的,不過,在問題深入探討研究方面還是欠缺的。主要原因是理論支持還是不夠,謹(jǐn)以這次調(diào)查作為一次經(jīng)驗積累。為更深一層次的調(diào)查打下基礎(chǔ)。

寫報告經(jīng)驗79人覺得有用

大學(xué)生做手機調(diào)研報告的時候,需要考慮很多細節(jié)。一開始得確定好調(diào)查的主題,這個主題最好跟大家的生活聯(lián)系緊密,這樣容易引起共鳴。接著就是設(shè)計問卷了,問卷的問題要明確,不能含糊不清,不然收集的數(shù)據(jù)可能就沒意義。記得問卷里的選項最好涵蓋全面,別遺漏掉重要的情況。

接下來就是發(fā)放問卷了,這一步很重要,因為樣本的數(shù)量和質(zhì)量直接影響到報告的可信度。發(fā)放的時候可以找同學(xué)幫忙,讓他們在學(xué)校里隨機抽樣,這樣能保證樣本的多樣性。不過有時候會遇到一些問題,比如有些同學(xué)不愿意配合填寫,這就需要耐心溝通,多說幾句好話。

收集完數(shù)據(jù)后,就要開始分析了。分析的時候可以用一些簡單的統(tǒng)計方法,比如計算平均值、頻率分布之類的。當(dāng)然,有時候手頭的工具有限,可能只能用excel之類的基本軟件,這時候就得手動整理數(shù)據(jù),工作量就比較大了。而且要是數(shù)據(jù)特別多的話,很容易出錯,比如把一個數(shù)字看錯了位置,或者忘記把某些異常值剔除掉。

最后就是撰寫報告了,報告的開頭要簡單介紹一下背景和目的,中間部分詳細描述調(diào)查的過程和結(jié)果,結(jié)尾可以提一下自己的看法。不過寫的時候要注意語言簡潔明了,別太啰嗦。有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)前面寫的內(nèi)容和后面有些矛盾,這就得回去修改,確保整篇文章邏輯通順。

寫報告的時候還要注意格式,雖然不是特別重要,但是一些基本的要求還是要遵守的。比如說頁邊距要留夠,字體大小要合適,行距也不能太擠。有時候為了美觀,可能會選擇用一些花哨的字體,但這反而會讓讀者分心,所以還是建議用常規(guī)的字體比較穩(wěn)妥。

【第6篇】女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告怎么寫1450字

黨的xx屆三中全會指出:“要引導(dǎo)高校畢業(yè)生到村任職,實施‘一村一名大學(xué)生’計劃”,這是___著眼于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項戰(zhàn)略決策。近期,江蘇儀征市婦聯(lián)對全市的女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況進行了調(diào)研。

一、全市女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基本情況

目前 ,儀征市女大學(xué)生村官81人,其中有7名已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功(馬集鎮(zhèn)張宏梅種植的黃秋葵,銅山辦事處石潔、許禎禎等人合伙經(jīng)營種植的紫薯,大儀鎮(zhèn)李天梅的有機插秧合作社和朱慶梅的桔桿加工利用,新集鎮(zhèn)祝紫君的留守兒童校外輔導(dǎo)站,陳集鎮(zhèn)黃薔薇的揚州市薔薇生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司),2名正在積極籌備創(chuàng)業(yè)(新集鎮(zhèn)祝紫君文化產(chǎn)業(yè)連鎖店,銅山辦事處許禎禎的高效農(nóng)業(yè)),6名想創(chuàng)業(yè)無項目(新集鎮(zhèn)的劉梅、吳娟,新城鎮(zhèn)的張蕾,十二圩辦事處的王娟,青山鎮(zhèn)的宋佳,劉集鎮(zhèn)的張星)

二、全市女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)人數(shù)少的原因分析

通過調(diào)研,我們也明顯地看到,全市女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)人數(shù)少,究其原因主要存在3個三分之一:

1、三分之一女村官想創(chuàng)業(yè)有諸多原因制約。一是創(chuàng)業(yè)資金不足。由于投入的創(chuàng)業(yè)資金最低需5萬,在銀行貸款需要有擔(dān)保和反擔(dān)保手續(xù),而女大學(xué)生(村官)工資待遇每月在1500元左右,無法提供擔(dān)保和反擔(dān)保手續(xù);二是創(chuàng)業(yè)用地問題。存在用地政策制約和土地培青費補償。三是無經(jīng)濟實力承擔(dān)。由于女大學(xué)生村官工資待遇低,每月1500元左右,擔(dān)心自己萬一創(chuàng)業(yè)不成功,自身無經(jīng)濟實力承擔(dān),直接影響了創(chuàng)業(yè)的積極性。

2、三分之一女村官想創(chuàng)業(yè)無創(chuàng)業(yè)項目。部分女大學(xué)生村官想創(chuàng)業(yè),但由于剛剛離開學(xué)校,社會工作經(jīng)驗不足,加之她們在大學(xué)時所學(xué)專業(yè)與農(nóng)村工作關(guān)聯(lián)度不大,不知道如何去創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)什么業(yè)?有一種“有勁使不上”的感覺。

3、三分之一女村官無創(chuàng)業(yè)意識。一是部分女大學(xué)生村官盡心盡責(zé)做好本職工作,力求在本職崗位上有發(fā)展,對創(chuàng)業(yè)不感興趣;二是少部分到村任職的女大學(xué)生村官把到農(nóng)村工作當(dāng)作就業(yè)的跳板,當(dāng)作是在當(dāng)前就業(yè)壓力下作出的無奈選擇,是在“騎驢找馬”。

三、對策及建議

針對以上存在的問題,為激發(fā)女大學(xué)生村官積極投身到創(chuàng)業(yè)的大潮中去,提高她們創(chuàng)業(yè)和帶頭致富的能力。

1、加強培訓(xùn),提高能力創(chuàng)業(yè)。在培訓(xùn)中,始終堅持“實用、實際、實效”的原則,開展免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),讓她們掌握一技之長,提升創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),邀請有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的女企業(yè)家、女能手、女經(jīng)紀(jì)人開展流動創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),零距離進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),一對一結(jié)對幫扶。對有創(chuàng)業(yè)意向,正在選擇項目或籌集資金的女大學(xué)生村官開展定向創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助她們選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,理清創(chuàng)辦程序,做到形式靈活,接軌市場。

2、真情關(guān)愛,無牽掛創(chuàng)業(yè)。積極幫助女大學(xué)生村官解決生活、工作中的實際困難。安排好女大學(xué)生村官們的食宿及日常生活,為她們順利開展創(chuàng)業(yè)提供條件,提供方便,真正做到“政治上引導(dǎo)、工作上支持、創(chuàng)業(yè)上扶持、感情上聯(lián)絡(luò)、生活上關(guān)愛”,堅定她們創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

3、積極鼓勵,多扶持創(chuàng)業(yè)。在我市已形成的促進大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的利好政策環(huán)境下,應(yīng)進一步促使各項優(yōu)惠政策落實到位,營造良好的女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)資金扶持體系,完善女大學(xué)生村官貸款的各項政策和業(yè)務(wù)流程,開通女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“無障礙”綠色通道,真正使想創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)成業(yè)、已創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)大業(yè)。

4、培樹典型,廣宣傳創(chuàng)業(yè)。加大對創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀女大學(xué)生村官典型的宣傳力度,積極培育、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀女大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的典型,并通過巡回演講、經(jīng)驗交流、評選表彰等方式,將女大學(xué)生村官的成功效應(yīng)在更大范圍內(nèi)宣傳推廣,真正起到引領(lǐng)示范作用。

寫報告經(jīng)驗51人覺得有用

女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告怎么寫

做這種報告,得先把情況摸清楚。這次調(diào)研對象是幾個村里搞養(yǎng)殖業(yè)的女大學(xué)生,她們都挺年輕,有的剛畢業(yè)沒多久。我先去村里轉(zhuǎn)了幾天,看看她們的養(yǎng)殖場規(guī)模怎么樣,養(yǎng)的是什么品種,還有就是銷售途徑什么的。這一步很重要,不然你連基本情況都沒弄明白,后面寫報告就只能瞎猜。

在跟她們聊天的時候,我發(fā)現(xiàn)一個細節(jié),有些女大學(xué)生雖然學(xué)的是畜牧專業(yè),但實際操作起來還是有點吃力。比如飼料配比,書本上學(xué)的方法和實際用起來有時候不太一樣。這點我覺得可以在報告里提一下,畢竟理論和實踐結(jié)合得好不好,直接影響到創(chuàng)業(yè)的成功率。

她們的銷售渠道主要是線上和線下結(jié)合。線上的部分是通過微信朋友圈和一些農(nóng)產(chǎn)品平臺賣貨,線下則是跟本地的一些超市合作。我覺得這部分可以詳細描述一下,特別是如何維護客戶關(guān)系這塊。她們說有時候客戶會反饋產(chǎn)品質(zhì)量問題,這就需要及時調(diào)整,比如加強管理,確保飼料質(zhì)量穩(wěn)定。

還有個情況值得注意,資金周轉(zhuǎn)有時候會有點緊張。雖然政府給了不少扶持政策,但申請流程比較復(fù)雜,有時候批下來的時間不對勁,會影響正常運營。這個在報告里也要提到,因為資金問題是很多創(chuàng)業(yè)者都會遇到的難題。

寫報告的時候,得把調(diào)研過程中看到的、聽到的情況都整理出來。不過也有個小地方需要注意,有時候記筆記的時候,可能會漏掉一些關(guān)鍵點,這就得靠后期多跟當(dāng)事人確認(rèn)。比如有個女大學(xué)生提到她剛開始創(chuàng)業(yè)時遇到的問題,當(dāng)時沒太在意,后來整理材料時才發(fā)現(xiàn)這個問題還挺重要的。

最后要說的是,寫報告的時候,語言要樸實點,別太花哨。畢竟這是調(diào)研報告,重點是要把事實說清楚。不過也有個小問題,有時候為了顯得專業(yè),可能會堆砌一些專業(yè)術(shù)語,這樣反而會讓讀者覺得晦澀難懂,這一點得把控好。

大學(xué)生調(diào)研報告格式怎么寫(精選6篇)

大學(xué)生調(diào)研報告格式怎么寫?寫調(diào)研報告的時候,開頭部分得把背景說清楚,不然讀者一頭霧水。比如研究什么課題,為什么要做這個課題,最好能簡明扼要地交代一下。這部分寫得太啰嗦反而不好,簡單幾句話點到就行,別浪費太多篇幅。接著就是正文部分了,這得根據(jù)具體的研究內(nèi)容來安排。要是做的是
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  • 2023大學(xué)生調(diào)研報告的(十五篇)100人關(guān)注

    調(diào)研報告的核心是發(fā)現(xiàn)并反映問題,找出解決方法。本文將介紹2025大學(xué)生調(diào)研報告的范文。2025大學(xué)生調(diào)研報告的大學(xué)生就業(yè):難在哪里低工資就業(yè):多一些經(jīng)驗?zāi)煤顾畵Q明天 ...[更多]

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  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告8篇99人關(guān)注

    受全球金融危機影響,大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢變得日趨嚴(yán)峻,面對崗位供大于求的現(xiàn)實,部分應(yīng)屆畢業(yè)生毅然選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,但同時也對大學(xué)生 ...[更多]

  • 學(xué)生社會調(diào)研報告5篇
  • 學(xué)生社會調(diào)研報告5篇97人關(guān)注

    小編給大家介紹2025大學(xué)生社會調(diào)研報告范文,希望能對大家有所幫助。2025大學(xué)生社會調(diào)研報告調(diào)研目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參 ...[更多]

  • 學(xué)生實踐調(diào)研報告15篇
  • 學(xué)生實踐調(diào)研報告15篇96人關(guān)注

    一、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求:一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:1.報告題目報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目 ...[更多]

  • 大學(xué)生市場調(diào)研報告15篇
  • 大學(xué)生市場調(diào)研報告15篇96人關(guān)注

    調(diào)查范圍:西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)在校所有大學(xué)生。 調(diào)查項目和內(nèi)容:消費者性別、近期使用飲料產(chǎn)品、對各飲料品牌的認(rèn)知度、消費習(xí)慣、購買途徑、價格范圍、每次購買 ...[更多]

  • 大學(xué)生消費調(diào)研報告4篇
  • 大學(xué)生消費調(diào)研報告4篇95人關(guān)注

    調(diào)研時間:2011年12月調(diào)研目的:關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識,引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的 ...[更多]

  • 中學(xué)生實踐調(diào)研報告(四篇)
  • 中學(xué)生實踐調(diào)研報告(四篇)95人關(guān)注

    為了掌握第一手資料,我做了一個抽樣調(diào)查,其內(nèi)容如下:1.你認(rèn)為這次活動達到了學(xué)校預(yù)期的目的了么?2.參加活動前你有沒有什么目的?如果有,你達到了么?3.哪一次活動對你印象最 ...[更多]

  • 2023大學(xué)生調(diào)研報告(十五篇)
  • 2023大學(xué)生調(diào)研報告(十五篇)93人關(guān)注

    我采用問卷的調(diào)研方式對我校學(xué)生進行了大范圍的調(diào)研!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式,發(fā)送調(diào)研問卷。在采訪對象中有剛邁入大學(xué)不久的大 ...[更多]