【第1篇】師德師風自查自糾報告精華篇怎么寫1800字
在師德師風活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動，認真開展了“兩查四反思”活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結合自身工作和崗位實際，自評如下：
一、 個人師德師風基本情況
1、不斷學習 依法執(zhí)教
進入信息時代，知識在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學水平。
在工作中，我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。
2、以愛育人 為人師表
我熱愛孩子，熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們如家般的學校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成？如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色？平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛學生 促進發(fā)展
面對學生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動，促進學生能力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“美麗的春天”詩歌朗誦活動，“校園安全不放松”的自查活動……在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養(yǎng)性 為人師表
教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應該關注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-——要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。
5、理解家長 提高服務
家長是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望，家長的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過qq群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考，在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務質量。
二、 存在的問題及原因剖析
1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。
雖然我對于政治理論學習一直很積極，但是學習還不夠深入。對于一些精神領悟得還不是很到位?？傉J為國家大事與自己一個普通老百姓關系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到的理想狀態(tài)。班級中已經出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經采取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松，掌握得扎實？一直是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關系還很復雜。它們之間的結合點還需要我進一步探索。
4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學生經常談心。
三、 今后的努力方向及主要措施 1、繼續(xù)加強政治學習
要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。
2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關鍵。今后我要不斷閱讀有關學生心理的書籍。加強自身業(yè)務學習與培訓，不斷提高自己的師德水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到潛移默化的重要作用。
3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。
要不斷改進自己的教學方法，活用多媒體講臺?！皩幙捎脡?，不能放壞?！贬槍W生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次，減輕學生作業(yè)負擔。
古人云：”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！八詭煹陆ㄔO要從一點一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學習，努力探索，才能形成過硬的思想素質，才能無愧于”教師“這個稱號。通過自查，我將會在以后的工作中揚長避短，使自己成為令學生、家長、社會滿意的教師，令學校放心的教師！
寫報告經驗87人覺得有用
撰寫一份高質量的師德師風自查自糾報告，關鍵在于真實、客觀地反映自身情況，并結合實際提出改進措施。這類報告通常需要從教學行為、職業(yè)道德等方面入手，既不能泛泛而談，也不能流于形式。
首先，報告開頭應簡明扼要地概述開展自查自糾的目的及意義。比如，強調學校近期組織了關于師德建設的學習活動，作為教師應當積極響應號召，主動參與檢查和反思個人工作中的不足之處。這一步驟很重要，因為只有明確目標，才能有針對性地展開后續(xù)內容。
接著，具體闡述自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題。這里需要注意的是，描述問題時要實事求是，既要指出存在的差距，也要避免過度夸大。例如，提到在課堂管理上偶爾會因學生注意力分散而顯得急躁，有時未能耐心引導學生找到正確答案。這類細節(jié)能夠體現(xiàn)自我反省的態(tài)度，同時也為接下來制定整改措施提供了依據(jù)。
針對上述問題，報告中應該詳細列出具體的改進計劃。比如，可以通過加強業(yè)務學習提升專業(yè)能力，參加培訓課程提高課堂掌控力；另一方面，多向資深同事請教經驗，借鑒他們的成功做法。此外，還建議定期與學生溝通交流，了解他們的需求和想法，以便調整教學方法，增強親和力。
書寫注意事項：
在撰寫報告時，語言表達要符合教育行業(yè)的特點?？梢赃m當引用一些教育理論或經典案例，這樣不僅能增加報告的專業(yè)性，也能更好地支撐提出的觀點。當然，引用時要注意適度，過多堆砌反而會削弱說服力。
值得注意的是，撰寫此類報告時，切忌空洞無物。如果只是簡單羅列幾條改進措施卻缺乏實際行動支持，就很難達到預期效果。因此，除了書面文字外，更重要的是將這些計劃落實到日常工作中去，通過持續(xù)努力逐步改善自身存在的問題。
【第2篇】最新教師師德師風自查報告精選怎么寫3250字
引導語： “百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！笔裁词菐煹聨燂L？師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風是教師這個行業(yè)的風尚風氣。下面小編就為大家?guī)斫處煄煹聨燂L自查報告范文，歡迎大家閱讀和參考。
教師師德師風自查報告
在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些?，F(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下：
1、加強學習依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生和諧發(fā)展關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:1）、政治學習有些松懈，思想認識不到位。
2)、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?，教育教學效果還不夠理想。
3)、課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求。
4)、對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致.。
5)、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
二、整改措施：針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識，加強學習< <教師職業(yè)道德> ;>;、< <教師法> ;>;等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業(yè)務學習培訓，提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發(fā)言，設計作業(yè)有層次，提高教學質量.
4、加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。
三、今后的改進方向：
要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與___保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老?！?/p>
教師師德師風自查報告范文二：
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在 “六學六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析：
一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面
愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現(xiàn)象。
二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！狈e極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
不足之處：有時對待學生的語言過激。
四、學習以校為家，團結協(xié)作典型，查自己在團結協(xié)作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
不足之處：關心集體還不夠。
五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻精神不強。
六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。
今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。
寫報告經驗26人覺得有用
最近學校組織了師德師風的自查活動，作為一名老師，我覺得很有必要認真對待。這不僅是對自己負責，也是對學生和家長的一種交代。今天就結合自己的理解，聊聊如何寫一份高質量的自查報告。
寫這類報告，首先要明確目的，就是找出自身存在的問題，然后提出改進措施。開頭部分可以簡要介紹背景，比如這次自查活動的意義，以及自己平時教學工作的基本情況。這部分不需要太復雜，幾句概括就行。記得要把學校的要求和自己的實際情況結合起來，這樣顯得真實可信。
接下來，進入正題，重點放在自我反思上。可以從幾個方面入手，比如課堂管理、與學生溝通、作業(yè)布置等方面。這里建議不要只寫優(yōu)點，要敢于直面問題。比如，有的老師可能在課堂上講得太多，留給學生討論的時間不足，這就可能導致學生參與感不強。如果發(fā)現(xiàn)自己也有類似情況，不妨坦誠地寫出來，并說明今后打算怎么改進。
在描述具體問題時，最好能舉個例子。比如有一次公開課，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達有些啰嗦，影響了學生的注意力。事后我意識到這個問題，開始嘗試精簡語言，效果還不錯。這樣的例子不僅能讓報告更有說服力，也能體現(xiàn)老師的自我反省能力。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意語氣真誠。既然是自查，就要有實事求是的態(tài)度。如果一味夸自己好，反而會顯得不夠客觀。當然，也不能過度自責，保持適度的平衡很重要。畢竟，人無完人，關鍵是要有改正的決心。
還有就是語言要簡潔明了，避免長篇大論。有些人喜歡用一些復雜的詞匯來顯示專業(yè)性，其實這反而會讓讀者感到費解。寫報告時，盡量用通俗易懂的話來說清楚問題和想法就好。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。有時候寫著寫著，可能會出現(xiàn)一些小錯誤，比如漏掉一個標點符號，或者多寫了一個字。這些問題看似不起眼，但會影響整體印象。所以，寫完后花幾分鐘仔細看看，確保沒有明顯的錯誤。
【第3篇】個人師德師風學習自查報告怎么寫1500字
經過一段時間的師德師風讀書學習，使我深深地認識到師德師風的讀書學習十分必要，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，這對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。通過這次師德師風教育，我對師德師風教育的重要意義有了較明確的認識，對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己教育教學工作實際，自我剖析如下：
一、學習上不能持之以恒，學習不夠認真
本人學習伊始，每天堅持閱讀，做筆記收獲匪淺。過了一段時間，就不堅持了，理由是要抓教學工作，即批改作業(yè)、寫教案、備課、上課，借口工作忙。因此，曾一度停了下來，把書掉在一邊，但有時也拿來翻翻，看一下，溫習一下。這是學習態(tài)度的問題。雖然看一下書，但是既不做筆記，又不做寫心得體會，這樣的學習純屬是馬虎應付，收獲甚微。綜上所述可知這是學習態(tài)度上存在的問題。要糾正必須從根本上認識，認清其危害，才能深刻反省自己存在的問題。痛下決心持之以恒地、認真地學習。
二、缺乏開動腦筋思考問題
這次師德師風學習的資料較多，內容既復雜又多，涉及到教育教學工作的方方面面。如果我們在學習中只求數(shù)量，不加思索，有不少問題是弄不清楚的，更不用說是把學習的知識運用到實際中解決實際問題了。這次學習本人就是缺乏開動腦筋思考問題。認為只要瀏覽一下，大概理解就可，不必花大力氣去思考，教學工作繁忙，哪有這么多的時間去思考。書中有些內容提出了一個問題，不從各種資料或書籍中去查找，又不深入地思考解決這些問題的方法。以后，我認識到學習師德師風對于指導今后的教學工作非常必要。如遇到不懂的問題，應用筆記本記下，再反復多讀原文，查找有關資料或詞典，虛心向別人學習，一直到弄通弄懂為止。
三、學以致用，結合自己教育教學工作方面做得不夠。我們學習師德師風的最終目的，是為指導我們的教育教學工作。如果不把我們學習的理論知識運用到自己的教學教育工作實踐中去，那么，我們即使把理論學得很熟很精，也是沒有意義和作用的。所以，要學以致用。要把學到的知識用于指導我們的教育教學工作，才是我們的最終目的。我認為自己不是班主任，又不教語文或教學科目，綜合科學生不重視學習，沒有必要把學到的知識運用到教育教學工作中去，由于這一思想作怪，便賴得思考怎樣運用已到的知識運用到教育教學工作中，這種認識是錯誤的。應結合教學的實際，把學到的知識及各種方法用于解決在教育教學工作中存在的問題。也需要堅持用理論指導實踐，在實踐中不斷地檢驗理論，并發(fā)展理論。
四、缺乏刻苦用功學習，勇于實踐的精神。要學習掌握一套理論，非下苦功夫去學習是不可能獲得成功的，而要缺乏勇于實踐的精神也是難以獲得成功的。師德師風的理論是一套全新的較為深奧的理論和知識。如果采用隨便應付的態(tài)度，學習上不用功，缺乏鉆研的精神，要深刻理解掌握這一套理論是不可能的。由于本人認為教育教學工作較為繁忙，難以抽出較多的時間去學習，更不用說是去鉆研了，思想上又存在著只要隨便看一下書，做做筆記，寫一點心得體會，何必花那么多的精力去用功學習呢？自己的教育教學工作中存在諸多的問題時，才認識到這種想法是極其錯誤的。應多抽出時間，用功地鉆研理論，才能得心應手地把理論運用到教育教學工作中去，把自己的教育教學工作做得更好。才不辜負黨和人民對我們的希望。
學無止境，終身學習是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論，關系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此，我們應高度重視，落實到自己的行動中去，做到持之以恒地用功學習師德師風理論，把教育教學工作做得更好。
寫報告經驗48人覺得有用
寫個人師德師風學習自查報告的時候，得先搞清楚這報告是什么意思。簡單說，就是對自己在教學過程中的一言一行做個檢查，看看有沒有符合老師該有的品德和作風。報告不是隨便寫寫的，得有點專業(yè)性，不然領導看了可能覺得你不認真。
一開始，你可以先簡單介紹一下自己，比如教幾年書了，在哪個學校工作之類的。這部分不用太復雜，就大概交代下背景就行。接著就可以談一談這段時間的學習情況，比如說參加了哪些培訓或者講座，這些活動對自己的影響是什么。這里要注意，如果參加了不少活動，就挑幾個印象深的說，別一股腦全寫進去，顯得啰嗦。
然后就是重點部分了——自查。這可不是說自己哪里好，而是要誠實地找出不足的地方。比如，有時候課堂管理可能有些松散，學生紀律不太好維持；或者有時候批改作業(yè)時，因為事情多，可能會有點應付了事的感覺。這些都是需要改進的地方，提出來的時候態(tài)度要誠懇，但也不能太自責，畢竟人無完人嘛。
接下來可以寫寫今后的努力方向。這部分可以結合前面提到的問題來談。比如說針對課堂管理的問題，以后打算怎么做；對于批改作業(yè)的態(tài)度，以后會更加認真仔細之類的話。這樣寫既顯得有計劃性，又能讓領導看到你的決心。
書寫注意事項：
寫報告的時候，用詞得體很重要。像一些比較正式的場合，最好用些教育領域的專業(yè)術語，比如“德育滲透”、“師德建設”等。不過也不要濫用，否則可能會顯得刻意。而且，報告里的句子不要太長，盡量簡練明了，這樣不僅自己寫起來輕松，別人看起來也方便。
還有一個需要注意的小細節(jié)，就是報告里的格式。雖然報告不是論文那么嚴謹，但也得保持一定的整潔度。字體大小、段落間距什么的都要統(tǒng)一，要是亂七八糟的，可能會影響整體效果。當然，要是單位有統(tǒng)一規(guī)定的格式，那就照著來唄。
小編友情提醒：
記得檢查一下報告有沒有明顯的錯誤。比如漏字、錯別字之類的，雖然不至于致命，但總歸是不好的印象。要是實在不確定，可以讓同事幫忙看看，畢竟旁觀者清嘛。
【第4篇】學校教師師德師風自查自糾報告900字怎么寫950字
學校教師師德師風自查自糾報告900字
開學伊始，學校組織全體教職員工開展了師德師風整頓活動，會上認真貫徹落實學習了中央《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定》和《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》等文件，就加強全體教師師德師風建設，在全縣教育系統(tǒng)營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和風清氣正的發(fā)展環(huán)境提出了具體要求。通過學習，我看到了存在的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)總結如下：
一、存在的問題
1、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手
2、業(yè)務水平有待進一步提高。高效課堂理論知識和教學模式需要進一步學習，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
3與家長溝通不多，作為科任教師與學生的交流次數(shù)雖然多，但對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。
二、根源分析
產生這些問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務兩過硬。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，
3、開拓創(chuàng)新，提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領導之所想、急領導之所，全心全意做好各項工作。
4、尊重家長，服務家長。家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力。
寫報告經驗96人覺得有用
學校教師師德師風自查自糾報告該怎么寫？這事說起來挺復雜，得從幾個方面入手。先說態(tài)度，作為老師，態(tài)度必須端正，這是最基本的。如果連這點都做不到，那后面的工作就別提了。態(tài)度正了，接下來就是看行動。平時教學過程中，是不是存在一些不當行為？比如對學生說話太重，或者在課堂上表現(xiàn)得漫不經心，這些都是需要注意的地方。
再來說說工作方法。每位老師都有自己的教學方式，但有些方法可能不太合適。比如有的老師喜歡用懲罰的方式來管理學生，這雖然能一時見效，但長遠來看未必好。還有，備課的時候是不是夠認真？教案是不是流于形式？這些問題都需要好好反思。要是備課敷衍了事，講課的時候難免會出岔子，學生也學不到東西。
跟同事相處也是個學問。在學校里，大家朝夕相處，難免會有摩擦。處理不好這些關系，會影響到整個團隊的合作氛圍。所以，遇到問題時，得學會換位思考，多站在對方的角度想一想。當然，有時候因為情緒激動，話說得有點過頭，這也正常。不過事后得主動去溝通，把事情解決掉。
至于跟家長打交道，這也是門藝術。有些家長對孩子期望值很高，難免會對老師提出各種要求。面對這種情況，老師不能急躁，要耐心解釋。要是態(tài)度強硬，只會激化矛盾。還有，有些家長可能不太配合學校的活動，這時候就需要老師多做些工作，想辦法讓他們參與進來。
再來說說個人修養(yǎng)。作為老師，自身的行為舉止對學生影響很大。平時生活中，是不是有一些不良習慣？比如抽煙、喝酒什么的。這些東西雖然不是絕對禁止，但畢竟不太好。特別是上課的時候，要是身上有酒味，那就太不專業(yè)了。另外，穿著打扮也要注意，不能太過隨意。畢竟，老師的一言一行都會被學生看在眼里。
最后一點，就是對自己的要求。每個老師都應該對自己有個定位，知道自己該做什么不該做什么。要是沒有明確的目標，很容易迷失方向。所以，定期進行自我檢查很有必要。發(fā)現(xiàn)問題后，要及時改正，不能拖著不管。有時候，可能覺得自己做得還不錯，但實際上還有很多不足之處。只有不斷改進，才能成為一名合格的老師。
【第5篇】老師師德師風的自查報告怎么寫1900字
老師師德師風的自查報告在地區(qū)師德師風建設年活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動，認真開展了兩查四反思活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結合自身工作和崗位實際，自評如下：
一、 個人師德師風基本情況
1、不斷學習 依法執(zhí)教
進入信息時代，知識在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學水平。
在工作中，我時刻牢記要依法執(zhí)教。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師五條禁令、八不準嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。
2、以愛育人 為人師表
我熱愛孩子，熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們如家般的學校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成？如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色？平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛學生 促進發(fā)展
面對學生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動，促進學生能力的提高。比如雷鋒就在我們身邊的綜合實踐活動，佩戴笑臉胸章的我能行活動，美麗的春天詩歌朗誦活動，校園安全不放松的自查活動在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養(yǎng)性 為人師表
教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應該關注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。
5、理解家長 提高服務
家長是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望，家長的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過qq群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考，在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務質量。
二、 存在的問題及原因剖析
1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。
雖然我對于政治理論學習一直很積極，但是學習還不夠深入。對于一些精神領悟得還不是很到位。總認為國家大事與自己一個普通老百姓關系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經采取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松，掌握得扎實？一直是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關系還很復雜。它們之間的結合點還需要我進一步探索。
4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學生經常談心。
三、 今后的努力方向及主要措施
1、繼續(xù)加強政治學習
要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以黨員教師的標準嚴以律己，起到帶頭做用。
2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關鍵。今后我要不斷閱讀有關學生心理的書籍。加強自身業(yè)務學習與培訓，不斷提高自己的師德水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到潛移默化的重要作用。
3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。
要不斷改進自己的教學方法，活用多媒體講臺。寧可用壞，不能放壞。針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次，減輕學生作業(yè)負擔。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。所以師德建設要從一點一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學習，努力探索，才能形成過硬的思想素質，才能無愧于教師這個稱號。通過自查，我將會在以后的工作中揚長避短，使自己成為令學生、家長、社會滿意的教師，令學校放心的教師！
老師師德師風的自查報告，盡在。
寫報告經驗25人覺得有用
關于老師師德師風的自查報告，其實很多人都覺得挺麻煩的，總覺得格式什么的特別復雜。但實際上，只要把握住幾個關鍵點，寫起來就順手多了。比如開頭這部分，得先把背景交代清楚，比如說學校最近搞了什么活動，或者上級有什么指示精神之類的，這樣能讓報告顯得更有針對性。
接下來就是正文部分了，這部分需要把個人的情況說清楚。比如說平時是怎么對待學生的，是不是能做到耐心細致地解答學生的問題，還有沒有過對學生態(tài)度冷淡的時候。這里邊可能就會有一些小問題，像有時候忙起來就容易忽略細節(jié)，比如某個學生的進步沒及時表揚，這就不太好。當然，寫的時候也不用太糾結于這類事情，主要是表達一種改進的態(tài)度。
再往后就是談一些自己的不足之處，這部分尤其要注意措辭，不能說得太重，畢竟誰都有個疏忽的時候。比如說教學方法上是不是有些單一，跟同事之間的溝通是不是還有待加強之類的。這部分的內容最好能結合具體的例子來寫，這樣看起來會更真實，也更容易讓人信服。
最后這部分，就是提一些改進措施。比如打算多參加些培訓，提升自己的業(yè)務水平；還有就是多向有經驗的老教師請教，看看人家是怎么處理類似情況的。另外，也要注意保持跟家長的良好互動，畢竟家校合作對孩子的成長很重要。
整個報告寫下來，記得要把字跡寫工整些，畢竟這是對自己的工作負責嘛。要是寫得潦草不清，不僅影響閱讀體驗，還可能讓人覺得你對這件事不上心。另外，寫完之后最好能找個時間靜下心來好好檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方，或者哪里表述得不夠清晰。
每個人的工作環(huán)境不一樣，具體該怎么寫還得根據(jù)實際情況來調整。要是實在拿不準主意，也可以找有經驗的同事交流一下，聽聽他們的建議。畢竟大家都是為了把這個工作做好，互相幫忙也是應該的。
【第6篇】師德師風自查報告集錦怎么寫2200字
引教書育人是一項長遠、艱巨而又崇高的工作，其次，教師要具備極高的文化涵養(yǎng)，以高涵養(yǎng)的文化品味服人。下面小編為大家?guī)韼煹聨燂L自查報告范文供大家參考，希望能幫助到大家。
師德師風自查報告
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻的內在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作沒有積極性。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這 是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。(面試網)
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
師德師風自查報告范文二：
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風，敗也在作風;教師的形象，好在作風，壞業(yè)在作風。作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。
在學習了教育系統(tǒng)作風建設實施方案后，我深受啟發(fā)，同時反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經驗較少，所有需要更多的時間用在備課和管理班級上，經常以工作忙、任務重、壓力大為理由，沒有把學習擺到重要的位置。其次，在學習過程中，看報刊和業(yè)務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在領導的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：
首先，要講責任。一個有責任感的人，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。
其次，要講服務。牢固樹立教師為學生服務的思想觀念，認真兌現(xiàn)服務承諾，努力提高服務質量，做學生喜歡的老師。
第三，要講效率。對工作要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對自己知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。
第四，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就是高標準，要少留遺憾，能經得起考驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生的培養(yǎng)。我將在今后的工作中，更加愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n、上課，不斷反思，大膽探索、創(chuàng)新。更加規(guī)范自己的言行，關心熱愛學生，嚴格要求，耐心教導，讓班上的每一位幼兒健康成長。
寫報告經驗17人覺得有用
寫一份師德師風自查報告，得先搞清楚報告的目的，這可不是隨便應付的事。這類報告通常是為了檢查自身在教學過程中有沒有偏離正軌，畢竟教育工作者的一言一行都影響著學生。開頭部分，可以簡單介紹下自己的基本情況，比如教了多少年書，帶過哪些班級之類的信息。
接著就得進入正題了，列出一些具體的檢查項目。比如，看自己是否做到了尊重學生，有沒有偏心某個學生而冷落了其他孩子。還有就是對待同事的態(tài)度，是不是能夠做到團結協(xié)作，遇到事情能主動幫忙。這里有個小提醒，有時候在寫這部分的時候，可能會因為想得太多反而詞不達意，比如寫到“與同事相處融洽”時，可能不小心就寫成了“與同事關系和諧”，雖然差不多，但意思上會有點微妙的不同。
然后就是反思環(huán)節(jié)了，把自己發(fā)現(xiàn)的問題都擺出來。比如，有時講課太急躁，沒顧及到學生的接受能力；或者是偶爾因為個人情緒影響了課堂氣氛。這里要注意的是，寫的時候別光顧著找別人的問題，自己也要勇于面對不足，不然顯得不夠真誠。有時候寫到這里，可能會出現(xiàn)這樣的情況，“在教學實踐中確實存在一些不足之處，例如……”，這里如果稍微調整一下語序，效果可能會更好。
接下來就是提出改進措施啦。這個部分需要具體一點，不能只是泛泛而談。比如說針對講課太急躁的問題，可以計劃多準備幾個教學方案，針對不同層次的學生設計不同的練習題。還有就是加強自我修養(yǎng)，平時多看看教育方面的書籍，提升自己的理論水平。不過有時候寫著寫著，可能會把“提高教學質量”寫成“提升教學質量”，雖然不影響理解，但仔細一看確實有點啰嗦。
最后這部分可以談談未來的打算，比如希望通過努力成為怎樣的老師，給學生們樹立什么樣的榜樣。當然，這里也別忘了結合實際情況，別整那些不切實際的目標，比如“立志成為全國最優(yōu)秀的教師”之類的。有時候寫到這里，可能會不小心寫成“希望在未來的工作中不斷進步，為教育事業(yè)貢獻自己的力量”，其實去掉“不斷”兩個字，句子會更簡潔明了。
寫報告的時候，最好能結合自己的經歷，這樣更有說服力。而且呀，寫完后最好找個時間靜下心來仔細檢查一遍，尤其是那些容易混淆的詞語，比如“師德”和“師風”，雖然都是重要的內容，但在描述時得注意區(qū)分。
