【第1篇】大學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)報(bào)告怎么寫1250字
。更多閱讀請(qǐng)查看本站個(gè)人簡(jiǎn)歷頻道!
大學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)報(bào)告
在校期間,該同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。在工作中,他踏實(shí)肯干,先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“非典防治優(yōu)秀標(biāo)兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)干部”等多項(xiàng)稱號(hào);學(xué)習(xí)中,他求實(shí)創(chuàng)新,不僅成績(jī)突出,多次獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金,更在國(guó)內(nèi)外大型競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),先后贏得xxx年首屆xxx建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、xxx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、和xxx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng);思想上,他積極要求上進(jìn),以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,先后評(píng)為院優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)課優(yōu)秀學(xué)員、xxxxx學(xué)院第xx屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號(hào)。
該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠(chéng)懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績(jī)優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛,能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
該生誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過太湖學(xué)院第xx屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。
該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
大學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)報(bào)告怎么寫
做一份好的自評(píng)評(píng)語(yǔ)報(bào)告不是件輕松的事,這需要平時(shí)多留意自己的表現(xiàn),還要有一定的寫作技巧。一開始得搞清楚報(bào)告的主要目的是什么,是為了展示成績(jī)還是反思不足?如果是為了向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的情況,那就要把重點(diǎn)放在具體的成果和進(jìn)步上。比如先列出自己參與過的活動(dòng)或者項(xiàng)目,特別是那些能體現(xiàn)個(gè)人能力的部分。
寫報(bào)告的時(shí)候,不妨從幾個(gè)方面入手,首先是基本情況,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)之類的,這些基本信息得寫全了,不然別人看了會(huì)一頭霧水。接著就是主要成績(jī),這部分可以具體點(diǎn),比如獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng),完成了哪些任務(wù),這里最好能用數(shù)字說話,像“提高了20%的工作效率”這樣的表述就比較直觀。當(dāng)然,成績(jī)不只是外在的榮譽(yù),也可以寫一些內(nèi)在的成長(zhǎng),比如學(xué)會(huì)了什么新技能,有了怎樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變。
再來說說存在的問題,這也是報(bào)告里必不可少的一部分。不能只報(bào)喜不報(bào)憂,這樣顯得不夠真實(shí)。問題是客觀存在的,坦誠(chéng)面對(duì)才能得到改進(jìn)。比如說在團(tuán)隊(duì)合作中可能有時(shí)溝通不夠順暢,導(dǎo)致工作效率不高,這樣的例子就挺實(shí)在的。不過提問題的時(shí)候也要講究方式方法,避免過于消極,可以說“嘗試改善”之類的話,這樣聽起來更有建設(shè)性。
寫報(bào)告的時(shí)候別忘了加上一點(diǎn)自己的想法,就是對(duì)未來有什么計(jì)劃或者目標(biāo)。這能讓整份報(bào)告看起來更有深度,也顯示出你對(duì)未來是有規(guī)劃的。比如想提高哪方面的技能,或者希望在哪方面取得突破,把這些寫進(jìn)去會(huì)讓報(bào)告更加豐滿。
需要注意的是,報(bào)告里的語(yǔ)言要得體,既不能太隨意也不能太過正式。太隨意了顯得不夠認(rèn)真,太正式了又可能讓人覺得生硬。找到一個(gè)平衡點(diǎn)很重要,比如用一些中性的表達(dá),既能傳達(dá)信息又不失禮貌。另外,報(bào)告的格式也很關(guān)鍵,條理清晰能讓讀者一眼看出重點(diǎn)在哪里。
小編友情提醒:
檢查一遍是很重要的環(huán)節(jié),有時(shí)候匆匆忙忙寫完可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)。檢查的時(shí)候不僅要看有沒有錯(cuò)別字,還要看邏輯是否通順,有沒有遺漏重要信息。雖然這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單,但往往能決定報(bào)告的整體質(zhì)量。
【第2篇】大學(xué)生自評(píng)報(bào)告怎么寫3950字
1.大學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文
時(shí)光荏苒,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活即將告一段落,而我的青春也即將散場(chǎng)了,暮然回首四年來的那些認(rèn)認(rèn)真真的歡欣與哀傷,經(jīng)過歲月的磨洗,似乎成了遠(yuǎn)山上的一抹微云,卻在我的人生中留下精彩的痕跡。
先來說說收獲,大學(xué)生涯中,讓我收獲的就是在____年12月21日正式加入了____,這一直是我打小就有的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,從此我將更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做社會(huì)主義接班人,逐步實(shí)現(xiàn)自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的誓言;再者,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中所必需的技術(shù),大大豐富了我的知識(shí)面,不論是對(duì)我今后踏上社會(huì)還是自主創(chuàng)業(yè)都將會(huì)由很大的潛在價(jià)值,受益匪淺。在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí),我也修了法學(xué)的雙學(xué)位,爭(zhēng)做一個(gè)懂法、知法的好公民;學(xué)院豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)既充實(shí)了我的課余生活,也培養(yǎng)了我為人處世的一些準(zhǔn)則。
一直信奉這么一句話:“偶爾要回頭看看,否則永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己失去了什么”。大學(xué)四年,是一個(gè)由緊到松的過程,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)熱情在逐年減退,一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的人將永遠(yuǎn)停留在原地,我應(yīng)通過不斷的總結(jié)和自我批評(píng)找回當(dāng)初學(xué)習(xí)的熱情,才能在人生的道路上不斷進(jìn)步。
大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭,每一個(gè)成員多扮演著不同的角色,但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機(jī)會(huì)。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易,了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。
回顧自己大學(xué)四年的成長(zhǎng)歷程,我的每一個(gè)成績(jī)都是學(xué)校教導(dǎo)的結(jié)果,作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生,要肩負(fù)起時(shí)代賦予我的歷史使命。我已經(jīng)做好好踏入社會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備!
2.大學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文
本人能自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟相對(duì)有了提高。我覺得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會(huì)有收獲的,經(jīng)驗(yàn)也從不青睞那些不做準(zhǔn)備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)被人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的,我要好好的去體會(huì)和探知,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職,首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),力求上進(jìn),一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅(jiān)定的決心,沒有做不成功的事。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來說,光光學(xué)好書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我課外時(shí)間也看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書籍。最后需要強(qiáng)調(diào)是:學(xué)習(xí)是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識(shí),不斷地給自己充電,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰!
學(xué)習(xí)固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,學(xué)生組織策劃活動(dòng)等等。在參加了這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動(dòng)我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機(jī)會(huì)就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。
大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭,每一個(gè)成員多扮演著不同的角色,但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機(jī)會(huì)。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易,了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們?cè)谏钪胁粩嗟奶綄ぁ?/p>
3.大學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文
走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個(gè)摸著石頭過河的時(shí)代,那時(shí)候的我對(duì)這個(gè)陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對(duì)未來的美好向往,以下是我對(duì)大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試,其中包括學(xué)生會(huì)。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少,并沒有給我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報(bào)告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開幕式,院運(yùn)會(huì)等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個(gè)人覺得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境,或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時(shí)間自己身體很差,胃口特別不好,對(duì)學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說粵語(yǔ),令我很無(wú)奈,不過還是慢慢適應(yīng)了。
總的來說,我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個(gè)人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動(dòng)力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭(zhēng)全班上游,不掛科,做到不浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
4.大學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)于這一個(gè)學(xué)期,我做了以下幾個(gè)方面的總結(jié),也是對(duì)自己的一個(gè)評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)上,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)生會(huì)工作,還是在班級(jí)工作,我都以學(xué)習(xí)為重,好好把學(xué)習(xí)搞好,專業(yè)課學(xué)得得心應(yīng)手。那么將來步入了社會(huì),無(wú)論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件。
在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子培訓(xùn)中,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團(tuán)結(jié),我會(huì)組織一些活動(dòng),班會(huì),等等??傊磺心苌习嗉?jí)走向成功的,我都會(huì)去嘗試,班上的同學(xué)也很熱心,一起加油,搞好一個(gè)班級(jí)。在工作中,我積極負(fù)責(zé),努力認(rèn)真,班上的事,系部的事,我都是把它們當(dāng)做自己的事在做,有個(gè)時(shí)候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應(yīng)出我是一個(gè)工作狂,這也是為了以后我到社會(huì)上能夠更好的適應(yīng)。在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認(rèn)真的完成,然后再向老師報(bào)告。
在生活上,我跟班上的每一個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起搞活動(dòng),一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關(guān)系這一方面,我很注重,我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優(yōu)點(diǎn),本人也有很多缺點(diǎn),但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都好好的關(guān)照我,對(duì)我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。
最后我想說的就是,我是一個(gè)擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會(huì)在失敗中前進(jìn),請(qǐng)相信我。
5.大學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。
從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛祖國(guó),熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
大學(xué)生自評(píng)報(bào)告怎么寫
寫自評(píng)報(bào)告這事挺講究的,得把事情說清楚,還得讓人家能看明白。開頭這部分很重要,不能太隨意,但也不能太過正式。要是開頭寫得太隨便,老師可能覺得你態(tài)度不認(rèn)真;要是寫得太正式,又顯得生硬,給人感覺不像學(xué)生寫的。
寫的時(shí)候,先把自己的基本情況擺出來,像是姓名、學(xué)號(hào)什么的,這一步不能省。然后就是講自己這一段時(shí)間的表現(xiàn)了,比如說參加過什么活動(dòng),取得過哪些成績(jī),這些都要寫進(jìn)去。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有些同學(xué)可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如具體參與了哪項(xiàng)活動(dòng),結(jié)果怎么樣,這樣就有點(diǎn)可惜了。
接著就是說說自己存在的不足之處,這個(gè)部分也很關(guān)鍵。不能光說成績(jī),缺點(diǎn)也得提一提。不然給人的感覺就是你只顧著夸自己,沒看到自己的問題。寫這部分的時(shí)候,最好結(jié)合具體的例子,這樣更有說服力。要是只泛泛而談,效果就會(huì)差很多。
寫完成績(jī)和不足之后,最好還能寫寫未來的打算。這個(gè)部分不能空洞,得有具體內(nèi)容。比如接下來打算怎么改進(jìn),想達(dá)到什么樣的目標(biāo)之類的。要是這部分寫得不好,就顯得前面的努力沒什么意義了。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要盡量平實(shí),別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是自評(píng)報(bào)告,不是文學(xué)作品。當(dāng)然了,也不能太隨意,得讓人家知道你是認(rèn)真的。有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫成“提搞”,雖然不影響理解,但還是得注意一下。
格式方面,記得分段,每個(gè)部分之間留點(diǎn)空隙。要是整篇文章擠在一起,看起來會(huì)很費(fèi)勁。還有,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得用對(duì),尤其是逗號(hào)和句號(hào),千萬(wàn)別亂用。要是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,可能會(huì)導(dǎo)致句子的意思發(fā)生變化,那就不好了。
【第3篇】2025年大學(xué)生學(xué)期自評(píng)報(bào)告怎么寫750字
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)于這一個(gè)學(xué)期,我做了以下幾個(gè)方面的總結(jié),也是對(duì)自己的一個(gè)評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論是在學(xué)生會(huì)工作,還是在班級(jí)工作,我都以學(xué)習(xí)為重,好好把學(xué)習(xí)搞好,專業(yè)課學(xué)得得心應(yīng)手。那么將來步入了社會(huì),無(wú)論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。
在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子培訓(xùn)中,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,成績(jī)還是以系部第一。在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團(tuán)結(jié),我會(huì)組織一些活動(dòng),班會(huì),等等。總之一切能上班級(jí)走向成功的,我都會(huì)去嘗試,班上的同學(xué)也很熱心,一起加油,搞好一個(gè)班級(jí)。
在工作中,我積極負(fù)責(zé),努力認(rèn)真,班上的事,系部的事,我都是把它們當(dāng)做自己的事在做,有個(gè)時(shí)候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應(yīng)出我是一個(gè)工作狂,這也是為了以后我到社會(huì)上能夠更好的適應(yīng)。在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認(rèn)真的完成,然后再向老師報(bào)告,在系部我擔(dān)任主導(dǎo)作用,我起到了一個(gè)很好的帶頭的作用,帶出了一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)。
在生活上,我跟班上的每一個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起搞活動(dòng),一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關(guān)系這一方面,我很注重,我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優(yōu)點(diǎn),本人也有很多缺點(diǎn),但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都好好的關(guān)照我,對(duì)我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。
最后我想說的就是,我是一個(gè)擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會(huì)在失敗中前進(jìn),請(qǐng)相信我。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
寫一份好的學(xué)期自評(píng)報(bào)告其實(shí)并不復(fù)雜,但也不是隨便就能應(yīng)付過去的。作為一個(gè)學(xué)生,你得清楚自己的情況,不能只顧著抄作業(yè)似的照搬別人的套路。比如,開頭部分最好能簡(jiǎn)明扼要地介紹下基本情況,比如姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)之類的,這些東西雖然看起來不起眼,但要是漏掉的話,老師那邊可能會(huì)覺得你不認(rèn)真。
接著就是正文了,這部分最要緊的是結(jié)合實(shí)際情況來說話。你可以先回顧一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,哪些科目學(xué)得比較好,哪些地方還有提升空間。這里有個(gè)小技巧,就是別光說成績(jī)好或者不好,最好能具體點(diǎn),像是提到某門課的時(shí)候,可以說說是因?yàn)檎n堂上的互動(dòng)多才理解得快,還是因?yàn)檎n后花了不少時(shí)間復(fù)習(xí)才掌握的。這樣既顯得真實(shí),也能給老師留下深刻印象。
除了學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,生活上的事情也可以提一提。比如參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷,或者遇到的一些困難和挑戰(zhàn)。這一步很重要,因?yàn)樗茏寛?bào)告更有血有肉。不過千萬(wàn)要注意,不要把話說得太滿,比如說自己克服了什么巨大的困難,結(jié)果最后卻發(fā)現(xiàn)只是個(gè)小問題,這就有點(diǎn)尷尬了。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)這塊兒,我覺得還是要盡量做到清晰流暢。有些同學(xué)可能喜歡用一些比較復(fù)雜的句子,想著這樣顯得高級(jí),但實(shí)際上反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。所以建議還是以簡(jiǎn)單直白為主,把你想表達(dá)的意思清楚地傳達(dá)出去就好。
小編友情提醒:
檢查環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵。很多人寫完就直接交上去,殊不知里面很可能藏著一些小問題。比如拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用之類的。這些問題雖然不大,但要是被發(fā)現(xiàn)的話,多少會(huì)影響整體效果。所以最好能抽空多看幾遍,有條件的話還可以讓同學(xué)幫忙看看,說不定能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的地方。
【第4篇】大學(xué)生個(gè)人自評(píng)報(bào)告怎么寫2450字
大學(xué)生個(gè)人自評(píng)報(bào)告
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的'長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
大學(xué)生個(gè)人自評(píng)報(bào)告其實(shí)挺重要的,它不僅是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié),也是向老師展示成果的機(jī)會(huì)。寫的時(shí)候得先把主要內(nèi)容想清楚,別急著動(dòng)筆。先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),像是成績(jī)?cè)趺礃印⑴c了哪些活動(dòng)、有什么收獲之類的。要是成績(jī)不太好,也不要藏著掖著,直接寫出來反而顯得坦誠(chéng)。不過有些同學(xué)會(huì)在這部分糾結(jié)很久,擔(dān)心寫不好被批評(píng),這就有點(diǎn)多余了。
寫這部分內(nèi)容時(shí),最好能結(jié)合具體事例,比如參加了什么比賽,獲得了什么名次,這樣更有說服力。如果只是空談感受,就容易顯得太空洞。還有就是,要把自己的優(yōu)勢(shì)和不足都說清楚,但要注意措辭,別一上來就把自己貶得一無(wú)是處。比如,“這次期末考試考得不太理想,可能是復(fù)習(xí)方法有問題,以后會(huì)多花時(shí)間調(diào)整策略?!边@樣的話既承認(rèn)了問題,也表明了改進(jìn)的態(tài)度。
中間這部分可以稍微詳細(xì)一點(diǎn),寫寫具體的經(jīng)歷。比如,參加了某個(gè)社團(tuán),擔(dān)任了什么職務(wù),做了哪些工作。這部分得實(shí)事求是,別夸大其詞,不然很容易露餡。寫完之后可以找熟悉的人看看,聽聽他們的意見,有時(shí)候自己看不出來的問題,別人一眼就能看出毛病來。
結(jié)尾怎么寫?
可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和感悟,順便展望一下未來的目標(biāo)。比如,“通過這一年的努力,我覺得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上有了一定提升,接下來希望能進(jìn)一步提高溝通技巧,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?!边@樣的結(jié)尾比較自然,也不會(huì)顯得太突兀。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也不能忽視。標(biāo)題要醒目,字體大小也要合適。有的同學(xué)覺得反正老師看得很仔細(xì),字跡潦草也沒關(guān)系,其實(shí)這是不對(duì)的。字跡工整不僅能給老師留下好印象,也能讓自己檢查起來方便些。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,比如數(shù)字寫錯(cuò)了,或者單詞拼錯(cuò)了,這時(shí)候就得及時(shí)改正,別等到最后才發(fā)現(xiàn)一大堆錯(cuò)誤。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了檢查。有些人寫完就直接交上去,結(jié)果里面有很多低級(jí)錯(cuò)誤,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),甚至單詞拼寫錯(cuò)誤。這就好比穿衣服扣子扣錯(cuò)了位置,怎么看都不舒服。檢查的時(shí)候可以換個(gè)角度,從頭到尾通讀一遍,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。要是實(shí)在沒把握,還可以找同學(xué)幫忙看看,說不定他們能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的小問題。
【第5篇】大學(xué)生英語(yǔ)自評(píng)報(bào)告怎么寫650字
大學(xué)生英語(yǔ)自評(píng)報(bào)告
近幾十年來,形成性評(píng)價(jià)越來越得到各級(jí)學(xué)者和教育者的青睞。作為形成性評(píng)價(jià)的一部分,學(xué)生自評(píng)能幫助學(xué)生自主地對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行持續(xù)的評(píng)價(jià)和不斷的調(diào)控。自評(píng)能力是學(xué)習(xí)者的必備素質(zhì),具有重要的實(shí)踐意義。
本文旨在對(duì)目前大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)生自評(píng)情況進(jìn)行調(diào)查,探討口語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生自評(píng)意識(shí)和能力的有效方法。 本文首先在英語(yǔ)口語(yǔ)課堂上通過問卷和訪談進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)重視不夠,更不用說讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)。因此,學(xué)生對(duì)自我評(píng)估的意識(shí)和能力仍然不足。
考慮到目前的情況,筆者在兩個(gè)班對(duì)學(xué)生自評(píng)進(jìn)行進(jìn)一步的研究,探索如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的自評(píng)能力。 本文在對(duì)學(xué)生自評(píng)的理論背景、特征、功能、原則和方法進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,提出了在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)生自評(píng)的策略。然后選擇所教的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了實(shí)證研究,通過前測(cè)和問卷對(duì)學(xué)生自評(píng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。
然后在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,使用一些策略激發(fā)學(xué)生的自我評(píng)估意識(shí),促進(jìn)他們的自我評(píng)估能力,最后收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并總結(jié)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
本研究的.主要發(fā)現(xiàn)是:
1)教師的指導(dǎo)能確保學(xué)生自評(píng)的有效性;
2)作為形成性評(píng)價(jià)的一部分,學(xué)生自評(píng)能有效地促進(jìn)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí);
3)學(xué)生自評(píng)能通過對(duì)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主反思等的影響提高學(xué)習(xí)自主性;
4)學(xué)生自評(píng)不是可以保證學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的魔法子彈,與其他的學(xué)習(xí)策略一樣,需要教授和指導(dǎo)。
最后,本研究探討了在教學(xué)中實(shí)施學(xué)生自評(píng)所存在的問題,并指出本研究對(duì)教學(xué)的啟示以及局限性,對(duì)后續(xù)相關(guān)研究提出了一些建議。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
大學(xué)生英語(yǔ)自評(píng)報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告,開頭部分得有點(diǎn)兒講究。一般要先把個(gè)人信息寫清楚,像是姓名、學(xué)號(hào)什么的,這很重要,不然老師可能都不太好對(duì)號(hào)入座。然后,簡(jiǎn)單說一下自己的學(xué)習(xí)情況,比如最近一學(xué)期參加了哪些課程,有沒參加什么特別的活動(dòng)。這部分文字量不用太多,兩三行就夠了。
接著就是重點(diǎn)了,得具體談?wù)勛约旱挠⒄Z(yǔ)能力。比如說聽力,可以描述一下平時(shí)聽英語(yǔ)材料的感受,是覺得難還是逐漸適應(yīng)了。要是有參加過什么聽力測(cè)試,成績(jī)?cè)趺礃右部梢蕴嵋幌?。還有口語(yǔ)這塊,要是有機(jī)會(huì)跟外教交流過,可以聊聊當(dāng)時(shí)的情況,覺得自己哪里說得還行,哪里需要改進(jìn)。記得結(jié)合具體的例子來說,這樣更有說服力。
再往后就是寫關(guān)于閱讀的部分了??梢灾v講平時(shí)看英文書或者文章的習(xí)慣,是喜歡看小說還是新聞?lì)惖臇|西。如果最近讀了一本比較有意思的書,不妨簡(jiǎn)單介紹一下內(nèi)容,順便談?wù)剰闹械玫搅耸裁词斋@。要是閱讀速度上有提高的話,也可以說說是怎么做到的。
寫作方面,可以回顧一下自己寫過的作文,看看有沒有進(jìn)步的空間。比如語(yǔ)法方面,以前是不是經(jīng)常出錯(cuò),現(xiàn)在有沒有改善。還有詞匯量的問題,能不能用更多的單詞表達(dá)同一個(gè)意思。如果有機(jī)會(huì)參加過一些寫作比賽或者考試,成績(jī)?nèi)绾我彩强梢蕴峒暗摹?/p>
最后這部分,可以談?wù)勛约旱牟蛔阒?。每個(gè)人都有短板,承認(rèn)這一點(diǎn)沒什么丟臉的。關(guān)鍵是要明確指出哪方面需要加強(qiáng),比如語(yǔ)法、發(fā)音或者其他技能。當(dāng)然,光說問題還不行,最好還能提出一些解決辦法,像多做練習(xí),找人幫忙糾正啊之類的。
整個(gè)報(bào)告寫完之后,檢查一下是很必要的。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)漏掉一些重要的信息,或者不小心寫錯(cuò)了某個(gè)單詞。另外,格式也要注意下,確保每部分內(nèi)容都有條理地呈現(xiàn)出來。要是能找同學(xué)互相看看彼此的報(bào)告,互相提提意見就更好了,畢竟兩個(gè)人的眼光總是比一個(gè)人看得全面些。
寫這種報(bào)告的時(shí)候,別忘了融入自己的真實(shí)感受。畢竟這是對(duì)自己的評(píng)估,不是為了應(yīng)付差事。只要用心去寫,把學(xué)到的東西都展示出來,老師應(yīng)該會(huì)滿意的。
【第6篇】大學(xué)生黨員自評(píng)報(bào)告怎么寫1300字
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束,回首這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作。其實(shí),大學(xué)是一個(gè)為有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有想法的人準(zhǔn)備的。因?yàn)榇髮W(xué)它是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)能讓你自由飛翔的平臺(tái)。如何去開始自己的大學(xué)里程,讓它精彩、充實(shí)。這就需要自己的努力與付出。
社團(tuán)這個(gè)詞起初并不知道是什么意思?;蛟S是由于好奇吧。在xxxx年5月左右,我很慶幸的加入了演講與辯論協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)到現(xiàn)在。在同學(xué)們那了解,也不是很確定,認(rèn)為這是個(gè)很不錯(cuò)的組織,有權(quán)利、有地位,覺得很有面子。在茫然中尋找能夠適應(yīng)自己的舞臺(tái),并沒有肯定這個(gè)組織自己就能適應(yīng)。開始的意愿不是很堅(jiān)定,但,激情與動(dòng)力卻很高。慢慢的開始工作之后,經(jīng)歷了一系列的活動(dòng),如“辯論賽”、 “演講比賽”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中是最能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度與能力,在這期間自己有想過退卻、退出,因?yàn)榕龅胶芏酂o(wú)奈和無(wú)能為力的事情。但是,自己能做下來是清楚的認(rèn)識(shí)到,這不就是一個(gè)小社會(huì)嗎?是一個(gè)最好的舞臺(tái)嗎?有朋友、有伙伴、有同事一同走著。
思想方面:忠實(shí)守信;提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實(shí)實(shí)去做將心放入這個(gè)組織當(dāng)中去。要做好一件事,答應(yīng)去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實(shí)講出來。我時(shí)刻要注意到這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),它所凝集的是一股強(qiáng)大的力量。團(tuán)隊(duì)當(dāng)中一個(gè)人的力量是非常小的,始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法,時(shí)刻反思自己,下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā),拋開個(gè)人主義。自身思想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流,不管在什么樣的學(xué)生面前都能做到不擺學(xué)生官,以一個(gè)平常心去和同學(xué)交流,了解學(xué)生的想法及認(rèn)識(shí)。以一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,多聽少說,認(rèn)真揣摩意義的所在。認(rèn)真體會(huì)“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變;凡事用心,一切皆有可能”的含義,結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流,所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會(huì)才明白,你所學(xué)到、得到的在無(wú)形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強(qiáng)自己自信心,對(duì)自己所做的更加堅(jiān)定。但,在于交流這方面自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,沒有更好的利用空余時(shí)間去交流學(xué)習(xí)。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今后將更加努力,認(rèn)真去做。
工作方面:積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng),拓寬工作思路。在實(shí)踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié),在每一次的活動(dòng)開展中,都能積極組織。對(duì)待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉,一種機(jī)會(huì),不管什么樣的工作,什么樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展自己的工作能力與思路?,F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂,什么都不會(huì)。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多差很多差。但,對(duì)于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做,去處理,相信我在今后能做的更好。
今后的工作思路:做到“踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”只要努力,只要自己上進(jìn),朝自己的方向去奮斗就能做的好。
只要愿意努力、愿意付出,就會(huì)有收獲。汗水與收獲呈正比。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
大學(xué)生黨員自評(píng)報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問題困擾了不少同學(xué)。其實(shí),寫好這樣的報(bào)告并不難,關(guān)鍵是要掌握方法。
先說說報(bào)告的基本格式吧。開頭部分得寫清楚自己的基本信息,像姓名、班級(jí)什么的。接著就是正文了,這部分最重要,要圍繞思想、學(xué)習(xí)、生活這幾個(gè)方面來寫。思想這部分可以談一下最近的學(xué)習(xí)情況,有沒有按時(shí)參加黨組織活動(dòng),有沒有提高自己的政治覺悟之類的。學(xué)習(xí)方面,就聊聊自己的學(xué)習(xí)成績(jī)唄,是不是有進(jìn)步,有沒有努力提升自己。生活這塊兒,重點(diǎn)講講平時(shí)的表現(xiàn),比如是不是團(tuán)結(jié)同學(xué),有沒有積極參與集體活動(dòng)。
寫的時(shí)候要注意,思想這部分不能空洞,得有具體的事例支撐。比如,最近參加了什么講座,聽了什么報(bào)告,這些都能寫進(jìn)去。還有學(xué)習(xí)方面,成績(jī)是硬指標(biāo),但這不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),還可以寫寫自己在課外是怎么提升自己的,是不是看了些有意義的書,或者參與了什么競(jìng)賽。至于生活部分,別光說自己如何如何優(yōu)秀,也要反思一下不足之處,這樣才顯得真實(shí)。
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思明明在腦子里挺清晰的,可一到紙上就變得亂七八糟。這就需要多練習(xí),先把想說的話列出來,理順了再寫。另外,有些人可能覺得生活部分不好寫,覺得自己沒什么特別的事可以寫,這時(shí)候就可以從日常的小事入手,比如和舍友相處得好不好,有沒有幫助別人之類的。
寫報(bào)告還有一個(gè)需要注意的地方,就是不要太過夸張。雖然大家都知道表現(xiàn)好的時(shí)候要適當(dāng)表?yè)P(yáng)自己,但也不能吹得太離譜。比如說自己如何如何厲害,這會(huì)讓別人覺得不真實(shí)。所以還是得實(shí)事求是,把自己真實(shí)的狀況寫出來。