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教師閱覽室管理制度怎么寫(精選6篇)

更新時間:2025-09-26 查看人數(shù):49

教師閱覽室管理制度

【第1篇】教師閱覽室管理制度怎么寫250字

教師閱覽室管理制度

1. 講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西,隨地吐痰及丟棄雜物。

2. 愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

3. 書刊看完后,放回原處擺放整齊。

4. 保持室內(nèi)安靜,不準喧嘩。

5. 聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據(jù)實際情況把其逐

出室外。

6. 不準私拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

7. 管理人員必須按要求定時開放,每天做好書刊的清點工作;對室內(nèi)的

所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

書寫經(jīng)驗171人覺得有用

教師閱覽室管理這事說起來還挺復(fù)雜的,得從幾個方面入手才行。閱覽室這地方平時來的人不少,有老師也有學(xué)生,所以管理起來需要多花點心思。首先,要明確開放時間,像上午九點到下午五點這樣的時間段比較合適,要是晚上也想開的話,得提前跟后勤那邊商量好照明和安全的事。

閱覽室里的書和資料種類挺多,得定期檢查一下有沒有破損的情況。有些書可能翻得次數(shù)多了,封面都快掉了,這時候就得趕緊找人修修補補,不然影響大家看書的心情。還有就是借閱登記表,這個不能馬虎,每次有人借書都要認真記下來,包括借書人的名字、借了哪本書、什么時候歸還之類的。不過有時候忙起來,可能會忘記核對借書人的信息,這就容易出問題。

書架上的擺放也很關(guān)鍵,要按類別分好,比如教育類的放一起,文學(xué)類的放另一塊兒。要是亂七八糟地堆著,找起書來費勁不說,還容易弄混。有一次我發(fā)現(xiàn)有個書架上的書全是倒著插的,估計是哪個學(xué)生圖省事隨手一放就走了,這事得提醒大家注意一下。

閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生也不能忽視,每天都要打掃一遍,特別是桌面和椅子,別讓灰塵積得太厚。還有就是窗戶通風(fēng)的問題,天氣好的時候得打開透透氣,不然空氣悶得慌,人待久了會不舒服。要是碰上雨天,窗戶忘記關(guān)的話,地板可能被雨水打濕,到時候就得趕緊拿拖把擦干凈。

設(shè)備這塊兒也要操心,像空調(diào)、打印機這些都得保證能正常使用。要是打印機沒墨了,或者空調(diào)不制冷了,都會給使用者帶來麻煩。上次我看到打印機旁邊放著一瓶墨水,但沒見有人換上去,估計是忘了,這種事情得有人專門負責(zé)盯著點。

小編友情提醒:

關(guān)于閱覽室的安全問題,用電安全是重中之重。插座周圍不能堆放雜物,電線也不能隨便亂拉。要是發(fā)現(xiàn)有線路老化的情況,得及時通知電工來處理,不然會有安全隱患。有時候人一多,可能會有人忘記拔掉充電器,這也是個需要注意的地方。

【第2篇】學(xué)校教師閱覽室管理制度怎么寫400字

一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負責(zé)管理。

二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

八、學(xué)生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。

書寫經(jīng)驗101人覺得有用

學(xué)校教師閱覽室的管理其實挺講究方法的,要是想寫得專業(yè)又實用,就得從日常的實際工作出發(fā),結(jié)合閱覽室的功能定位去考慮。比如,這地方主要是供老師們查閱資料、休息交流的,所以制定規(guī)則的時候,既要方便大家使用,又要維護好環(huán)境秩序。在寫的時候,可以從開放時間、借閱流程、書籍管理這幾個方面入手,這樣條理會清晰些。

開放時間這部分,可以明確幾點到幾點對外開放,最好能根據(jù)實際情況設(shè)置彈性時間,比如上午固定開放,下午則允許預(yù)約使用。當(dāng)然,節(jié)假日要不要開放也要提前說清楚,要是能列出具體的安排表就更好了。記得要把這些規(guī)定貼在顯眼的地方,讓大家都能看到,別等到用的時候才臨時找人問。

借閱流程這部分得詳細點,不然容易出問題。比如每次借書要登記,登記的內(nèi)容包括誰借的、借什么書、什么時候歸還之類的。還有,有些書可能比較珍貴,不能隨便帶出去,這時候就需要特別注明哪些書只能在室內(nèi)看。另外,關(guān)于歸還期限和超期處理,也得有個說法,太寬松的話怕沒人按時還,太嚴苛又容易引起不滿。這里頭可能就會有點矛盾,需要權(quán)衡一下。

至于書籍管理,這是個大頭。首先要保證書籍分類科學(xué)合理,方便查找,像按照學(xué)科類別或者出版年份排布都可以。然后定期檢查書籍狀況,破損嚴重的要及時修補或者替換,不然影響閱讀體驗。還有,新書進來后要及時上架,別讓老師白白找了半天。不過有時候事情一多,難免會漏掉幾本,這就需要安排專人負責(zé)跟蹤。

寫制度的時候,語言得簡潔明了,別繞來繞去讓人摸不著頭腦。但也不能太死板,得留有一定的靈活性,畢竟實際情況千變?nèi)f化。像有些條款寫得太絕對,說“一律不允許”或者“必須怎樣怎樣”,反而容易引發(fā)爭議。最好能用一些折中的措辭,比如“原則上建議”或者“一般情況下”。

【第3篇】漢東小學(xué)教師閱覽室雜志書本借閱制度怎么寫550字

漢東小學(xué)教師閱覽室雜志書本借閱制度

為了加強圖書室管理,加速圖書流通,使學(xué)校圖書更好地為教學(xué)服務(wù),特制定本制度。

一、圖書、雜志借閱范圍;

1.圖書室的圖書,未作特殊規(guī)定的所有圖書均可借閱。

2.指定圖書,資料,工具書,報紙及當(dāng)月雜志需在圖書室查閱。

二、借閱雜志、圖書時間及期限;

1、雜志借閱:

(1)、每人限定六本,分兩次借閱。第1次借四本,第2次借二本,限期為一個月。(到期可續(xù)借半個月)當(dāng)天不能一次性借閱六本。借期滿,應(yīng)立即歸還圖書室。

(2)、雜志續(xù)借要求:續(xù)借時間為半個月。續(xù)借時,必須由借書本人,拿書到圖書室,用電腦登記續(xù)借。續(xù)借期滿,應(yīng)立即歸還圖書室。

2、圖書借閱:

(1)、每人限定4本,限期為一個月。(可續(xù)借)

(2)、圖書續(xù)借要求:續(xù)借時間為一個月。續(xù)借時,必須由借書本人,拿書到圖書室,用電腦登記續(xù)借。

(3)、因工作變動等原因離開我校前必須還清所借閱的雜志及圖書;

(4)、遺失本館圖書者應(yīng)立即聲明并積極尋找。如無法找回,請以完全相同的同版圖書(或經(jīng)同意后用新版圖書)作為抵賠或照價賠償,并另加0.5元加工費。

(加工費:條形碼 透明貼 書標貼紙)

三、進入圖書室,愛護公物,講究衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾,不吸煙,不夾帶圖書出室,希望老師們積極配合圖書閱覽室的工作。

漢東小學(xué)

書寫經(jīng)驗117人覺得有用

漢東小學(xué)教師閱覽室雜志書本借閱制度怎么寫

學(xué)校里的閱覽室是個挺重要的地方,特別是對老師來說,平時備課、充電都離不開它。要給閱覽室制定個借閱制度,得結(jié)合實際情況,還得有點規(guī)矩感。一開始想清楚閱覽室主要服務(wù)的對象是誰,像咱們學(xué)校就是專門給老師用的,這就跟學(xué)生閱覽室不一樣了。

先說開放時間,這個可以根據(jù)學(xué)校的作息來安排。比如說上午從八點到十一點半,下午從兩點到五點,這樣基本能保證大部分老師都能利用空閑時間來看看書。不過這也不是絕對的,要是有些老師臨時有事想借書,是不是可以提前預(yù)約一下?這里就有點問題了,預(yù)約機制要不要細化到具體的時間段,還是就這么簡單提一下就行,感覺這里還有點模糊。

再就是關(guān)于借閱數(shù)量的問題。每位老師一次能借幾本?我覺得三本比較合適,畢竟雜志和書本種類繁多,一下子借太多可能看不完,反而浪費資源。但也有個小疑問,如果是特別厚的大部頭書籍,是不是應(yīng)該單獨規(guī)定一下?不然的話,三本里面如果有一本特別厚的,其他兩本就顯得太少了。

還有很重要的一點就是歸還期限。一般情況下,一個月左右應(yīng)該夠用了。超過期限怎么辦?罰款還是警告?我覺得警告比較好,畢竟老師平時工作也挺忙的,偶爾忘記歸還也不是故意的。不過這里有個小漏洞,沒有明確說具體的提醒方式,是口頭提醒還是書面通知,這事得再琢磨琢磨。

雜志類的東西更新快,是不是可以規(guī)定一下只能在閱覽室內(nèi)閱讀,不能外借?這樣一來既能保證資料的新鮮度,也能防止丟失。只是這個規(guī)定執(zhí)行起來可能有點難度,畢竟有時候老師確實需要復(fù)印一些重要的文章,那該怎么平衡?

書寫注意事項:

閱覽室管理員的工作也很重要。他們不僅要登記借閱情況,還要定期檢查書籍狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)有損壞的情況,是不是該由借閱者負責(zé)賠償?不過這里有點不太清晰的地方,賠償?shù)臉藴适鞘裁??是按原價賠還是按折舊價賠,這部分最好能說得更具體些。

小編友情提醒:

制度出臺后肯定得讓大家知道??梢栽诠鏅谫N出來,也可以通過開會傳達,確保每位老師都了解規(guī)則。只是這里有個小問題,傳達的方式有沒有考慮到不同老師的接受習(xí)慣,有些人可能更喜歡電子版的通知,有些人則習(xí)慣紙質(zhì)版的,這個得兼顧一下。

寫制度的時候,還得注意語言要簡潔明了,別弄得太過復(fù)雜,否則大家看了反而摸不著頭腦。不過有時候?qū)懙臅r候可能會不小心用錯詞,比如把“歸還”寫成“返還”,雖然意思差不多,但總覺得有點怪怪的。

【第4篇】中學(xué)教師閱覽室管理制度怎么寫250字

中學(xué)(學(xué)校)教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。

四、保持室內(nèi)安靜,不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據(jù)實際情況,將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內(nèi)所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

書寫經(jīng)驗85人覺得有用

制定中學(xué)教師閱覽室管理制度的時候,得結(jié)合實際情況來考慮。閱覽室作為教師們獲取知識、交流思想的地方,其管理制度應(yīng)該既能保障正常使用,又能促進教學(xué)工作的開展。一開始,就得明確閱覽室的開放時間,這很重要,畢竟老師們的課表都不一樣,總不能讓大家湊在一個時間點去借書還書吧。開放時間最好能覆蓋到早自習(xí)結(jié)束后的空閑時段,還有下午放學(xué)后的一兩個小時,這樣方便那些白天沒空的老師。

圖書分類也是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這里的書籍種類繁多,有教育理論類的,也有文學(xué)藝術(shù)類的,還有些專業(yè)技能提升方面的書。把這些書分門別類地擺放,不僅能節(jié)省找書的時間,還能讓老師們更快找到自己需要的東西。不過,分類標準得統(tǒng)一,不然一會兒按學(xué)科分,一會兒按用途分,就會顯得亂七八糟了。這里有個小細節(jié)需要注意,就是新書剛到時,得及時更新目錄清單,要是目錄沒跟上,就算書擺在那里也等于不存在一樣。

借閱手續(xù)這部分也不能馬虎。每位老師都應(yīng)該有一個專屬的借閱卡,每次借書還書都得登記清楚。這個過程看起來繁瑣,但其實是為了避免不必要的麻煩。如果哪位老師忘記歸還了,也好追蹤到底是誰拿走了書。不過有時候可能會出現(xiàn)一些小狀況,比如有些老師可能因為工作忙忘記按時還書,這時候就需要提醒一下,但態(tài)度一定要溫和,畢竟誰都有疏忽的時候。

環(huán)境維護也很重要。閱覽室不僅是看書的地方,還是一個安靜的學(xué)習(xí)場所。所以要保持室內(nèi)整潔,桌椅擺放整齊,地面沒有紙屑雜物。這事說起來簡單,做起來卻不容易。有時候老師們借完書后隨手一放,第二天再去打掃就費勁了。所以需要定期檢查,必要時還得組織志愿者幫忙整理。另外,書籍的保養(yǎng)也不能忽視,特別是那些比較老舊的書,得防止受潮發(fā)霉。

最后再說說安全措施。閱覽室里畢竟存放著不少貴重書籍,防火防盜是必須考慮的。滅火器之類的消防設(shè)備得配齊,門窗鎖具也要確保完好無損。偶爾會有老師帶私人物品進來,這時候就得提醒大家妥善保管,別給不法分子留下可乘之機。當(dāng)然,這些安全事項平時很少出問題,但防患于未然總是沒錯的。

【第5篇】小學(xué)教師閱覽室管理制度-5怎么寫400字

小學(xué)教師閱覽室管理制度(5)

一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負責(zé)管理。

二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

八、學(xué)生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。

書寫經(jīng)驗251人覺得有用

小學(xué)教師閱覽室管理制度

制定一個有效的閱覽室管理制度,得從實際情況出發(fā),結(jié)合學(xué)校的特色和需求來考慮。這地方不僅是老師們閱讀學(xué)習(xí)的地方,也是他們交流思想的小天地。所以,規(guī)則既要能讓大家遵守,又得讓人覺得合理。一開始得明確開放時間,一般上午八點到下午五點應(yīng)該都開著,中午休息那會兒也別關(guān)門,畢竟有人喜歡趁著午休看點東西。

書本管理這塊很重要,新書來了要及時登記造冊,把書名、作者、出版社什么的都記清楚。有些老師可能借書不還,這種情況得提前說好,比如超過一個月沒歸還,就聯(lián)系本人提醒一下。要是真的忘了還了,還得有個補救措施,比如說可以讓他們拿別的書來頂替,這樣既能保證圖書數(shù)量,也能讓大家更珍惜書籍。

衛(wèi)生這一塊也不能忽視,閱覽室干凈整潔了,大家的心情也會好。每天打掃的時候要注意細節(jié),桌椅擺整齊,地面掃干凈,窗戶擦亮堂。要是哪天發(fā)現(xiàn)有垃圾沒清理,估計下次就會有人跟著亂扔了。還有就是用電安全,插座周圍別堆雜物,人走關(guān)燈,這些小習(xí)慣養(yǎng)成不容易,得經(jīng)常強調(diào)。

書架上的書擺放也要講究順序,最好按類別分開放,方便查找。有時候可能會搞混,特別是那種剛放上去的新書,位置沒固定好,很容易被挪到別的地方去。這種情況發(fā)生多了,找書就麻煩了。所以每次放書的時候都要仔細檢查一下,確保每本書都在它該待的位置。

還有一些特殊情況需要注意,比如有些老師可能帶學(xué)生進來,這時候就得規(guī)定好人數(shù)限制,不然空間太擠會影響大家的閱讀體驗。還有就是禁止大聲喧嘩,這點得反復(fù)提醒,不然好不容易安靜下來的環(huán)境就被破壞了。偶爾會有個別老師不注意,說話聲音太大,影響到別人看書,這個時候就需要溫和地勸導(dǎo)一下。

【第6篇】某外國語中學(xué)教師閱覽室制度怎么寫300字

外國語中學(xué)教師閱覽室制度

1、請保持閱覽室安靜、整潔。

2、本閱覽室書刊僅限本室內(nèi)閱覽,概不外借。未經(jīng)工作人員允許,不得將書刊帶出室外。如確因工作需要需借出,一次最多只能借兩本,必須一周內(nèi)歸還,逾期不還不得再借。如有丟失照價賠償。

3、書刊閱讀完后,放回原處,禁止隨意亂放。

4、讀者如需復(fù)印書中有關(guān)篇章,須辦理借出登記手續(xù),復(fù)印完后當(dāng)日歸還。

5、愛護書刊,遵守館內(nèi)制度,不得在書上圈點、眉批,不得撕剪書頁、污損書刊。

6、室內(nèi)禁止喧嘩、吃食品、會客、吸煙、拋撒廢物,保持室內(nèi)整潔。

7、搞好閱覽室衛(wèi)生,保持書架、地面整潔,注意通風(fēng)。

8、注意閱覽室安全,下班時應(yīng)關(guān)好門窗、照明燈和所有電器等。

9、請在開放時間內(nèi)閱看報刊。

書寫經(jīng)驗38人覺得有用

教師閱覽室對于學(xué)校來說很重要,尤其是像外國語中學(xué)這樣的地方,這里聚集了不少熱愛外語學(xué)習(xí)的師生。為了讓大家能更好地利用這個資源,制定一個合理的制度很有必要。當(dāng)然,這可不是什么簡單的事情,得結(jié)合實際情況才行。

一開始的時候,就得明確閱覽室開放的時間。比如說周一到周五上午九點到十二點,下午兩點到五點對外開放。周末也可以適當(dāng)開放幾個小時,具體時間可以根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整。不過有時候領(lǐng)導(dǎo)可能會覺得這個時間段不太合適,那就需要重新協(xié)商了。畢竟學(xué)校的課程安排比較復(fù)雜,總不能影響正常的教學(xué)秩序。

書籍分類也很關(guān)鍵。外語類書籍應(yīng)該單獨歸類,這樣方便查找。除了外語書籍,還可以放一些教育類、文學(xué)類的書,滿足不同老師的需求。不過有時候管理員可能忘記把新到的書及時歸位,這就容易導(dǎo)致混亂。所以每次借閱完后都要仔細檢查一下是否放回原處,這是很基礎(chǔ)的工作,但很容易被忽略。

借閱規(guī)則也不能少。每位老師每次最多只能借三本書,借期為一個月。如果到期還想繼續(xù)看,可以續(xù)借一次。要是超過期限還不還,就要扣績效工資了。不過有時候有些老師可能會忘記歸還日期,特別是臨近學(xué)期末的時候,各種事情堆積在一起,就容易疏忽。

還有就是環(huán)境衛(wèi)生的問題。閱覽室應(yīng)該保持整潔,桌椅擺放整齊。每次使用后都應(yīng)該將椅子放回原位,垃圾扔進垃圾桶。如果有人圖省事隨手一扔,那環(huán)境肯定不會太好。當(dāng)然,有時候管理員忙起來可能顧不上提醒,這就需要大家自覺遵守。

書寫注意事項:

閱覽室里的設(shè)備也要愛護。電腦、打印機之類的,用完之后記得關(guān)掉電源。要是有人故意損壞設(shè)備,后果是很嚴重的,不僅會影響正常使用,還會給學(xué)校帶來經(jīng)濟損失。不過有時候設(shè)備本身可能存在故障,這就需要及時報修,而不是一味地指責(zé)使用者。

小編友情提醒:

制度執(zhí)行過程中肯定會遇到各種問題。像有的老師可能覺得借書數(shù)量太少,有的則認為借期太短。這時候就需要靈活處理,既要保證制度的有效性,又要照顧到大家的實際需求。當(dāng)然,有時候因為溝通不到位,可能會引發(fā)誤會,這就需要耐心解釋,爭取理解和支持。

教師閱覽室管理制度怎么寫(精選6篇)

教師閱覽室管理這事說起來還挺復(fù)雜的,得從幾個方面入手才行。閱覽室這地方平時來的人不少,有老師也有學(xué)生,所以管理起來需要多花點心思。首先,要明確開放時間,像上午九點到下午五點這樣的時間段比較合適,要是晚上也想開的話,得提前跟后勤那邊商量好照明和安全的事。閱覽室里的書和
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