大學(xué)班主任工作總結(jié)精編怎么寫 【篇1】1400字
一、班級(jí)學(xué)生情況我們信息科學(xué)學(xué)院200x年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從2025級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
三、我的班主任工作我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1．大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng)；從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天
篇1寫作要點(diǎn)189人覺得有用
大學(xué)班主任工作總結(jié)精編怎么寫
做班主任工作確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒，既要面對(duì)學(xué)生又要對(duì)接學(xué)校方方面面的事情。一開始接手這個(gè)班的時(shí)候，說實(shí)話心里也沒底，畢竟每個(gè)班級(jí)的情況都不一樣。我這學(xué)期帶的是大三的學(xué)生，他們馬上就要面臨實(shí)習(xí)了，所以工作重點(diǎn)就放在了指導(dǎo)他們就業(yè)方向和提升專業(yè)能力上。
記得剛開始做總結(jié)的時(shí)候，總是想著要把所有事情都羅列出來，結(jié)果寫出來的總結(jié)又長(zhǎng)又亂。后來慢慢摸索出一些門道，覺得總結(jié)得有重點(diǎn)，要突出關(guān)鍵點(diǎn)。比如我們班有個(gè)學(xué)生小王，他的成績(jī)不算特別好，但是動(dòng)手能力強(qiáng)，在校期間參加了不少比賽，我就把他參賽經(jīng)歷單獨(dú)列出來，這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)生的亮點(diǎn)，也能體現(xiàn)班主任的工作成效。
還有就是，寫總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合具體案例，這樣更有說服力。比如說針對(duì)班里的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，我組織了一次主題班會(huì)，效果不錯(cuò)。后來我把這次班會(huì)的具體流程、學(xué)生們的反饋都寫進(jìn)去了，這樣一來總結(jié)就顯得真實(shí)可信多了。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到瓶頸，特別是當(dāng)工作量大的時(shí)候，很容易遺漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。有一次我寫總結(jié)，因?yàn)闀r(shí)間緊，就把一些日常管理工作的記錄給省略了，結(jié)果后來被同事提醒說這部分內(nèi)容其實(shí)很重要。從那以后我就記住了，不管多忙，都要把重要的事情都寫進(jìn)去，哪怕只是簡(jiǎn)短幾句話。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意分清主次，不能胡子眉毛一把抓。像我們班有幾個(gè)學(xué)生特別優(yōu)秀，他們的成長(zhǎng)進(jìn)步情況就得詳細(xì)寫一下，而那些常規(guī)性的事務(wù)就可以簡(jiǎn)略處理。比如說每周一次的衛(wèi)生檢查，就沒必要事無巨細(xì)地描述，只要概括一下總體情況就行。
有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，我也會(huì)試著從不同的角度去挖掘素材。比如除了學(xué)業(yè)成績(jī)，還可以關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。我們班有個(gè)學(xué)生小李，他家里經(jīng)濟(jì)條件不太好，壓力很大，我就著重寫了下他是如何克服困難的，這樣既體現(xiàn)了班主任工作的細(xì)致，也讓總結(jié)更有深度。
還有個(gè)需要注意的地方，就是總結(jié)的語言要平實(shí)，不要堆砌太多華麗的辭藻。有一次我寫總結(jié)，想追求文采，結(jié)果寫出來的內(nèi)容反而讓人覺得空洞。后來改用樸實(shí)的語言，反而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。畢竟總結(jié)不是寫散文，實(shí)用才是最重要的。
大學(xué)班主任工作總結(jié)ppt模板怎么寫【篇2】 1400字
我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時(shí)也教本班大學(xué)英語，相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有一定的威信，才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己，工作勤懇，責(zé)任感強(qiáng)，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個(gè)班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，對(duì)一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們?cè)谛?nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式，及時(shí)解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動(dòng)關(guān)心，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)注重與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績(jī)居上且進(jìn)步明顯。目前四級(jí)考試為65.5％ 位于全院年級(jí)前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評(píng)為本年度“學(xué)生歡迎的教師”。
在班級(jí)管理上，我做了以下幾個(gè)方面的工作；
1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁；同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班干輪流上崗，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí)，我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí)，不僅僅傳授書本知識(shí)，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟，教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生，在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn)，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵(lì)，請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn)。
5.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流，目前，整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。
6.積極參加班主任例會(huì)，及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過參與活動(dòng)，鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外，也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。
篇2寫作要點(diǎn)149人覺得有用
大學(xué)班主任工作總結(jié)ppt該怎么寫，這是不少人都會(huì)遇到的問題。其實(shí)，寫總結(jié)不是簡(jiǎn)單的事，得先把心里的想法理清楚。比如，先想清楚這一年工作做了哪些事，哪些地方做得好，哪些地方可能還有改進(jìn)的空間。
寫總結(jié)的時(shí)候，可以先列個(gè)提綱，就像搭房子一樣，先把框架搭起來。每個(gè)部分都要有點(diǎn)具體內(nèi)容，不能空洞。比如教學(xué)這塊，可以寫寫平時(shí)課堂上的互動(dòng)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣，有沒有特別積極的學(xué)生，或者是需要多關(guān)注的同學(xué)。這部分最好能舉幾個(gè)例子，這樣顯得真實(shí)。
管理方面也得寫進(jìn)去，班里的紀(jì)律情況如何，是不是經(jīng)常有同學(xué)遲到早退，班級(jí)活動(dòng)組織得怎么樣，是不是大家都參與進(jìn)來了。要是有啥特別的活動(dòng)，也可以詳細(xì)描述一下，特別是那些能讓大家團(tuán)結(jié)起來的活動(dòng)，肯定能給總結(jié)加分。
成績(jī)和榮譽(yù)也是重點(diǎn)，要是班級(jí)在學(xué)校里拿了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，或者是個(gè)人有什么突出表現(xiàn)，這些都是亮點(diǎn)。不過這里要注意，別只顧著說成績(jī)，也要反思下取得這些成果的過程中遇到了哪些困難，是怎么克服的。
至于具體的格式，ppt的話，頁面設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)潔明了就行。顏色不要太花哨，字體大小也要合適，不然看著費(fèi)勁。每一頁的內(nèi)容不宜太多，簡(jiǎn)明扼要就好。要是覺得文字表達(dá)不清楚的地方，可以配點(diǎn)圖片，比如活動(dòng)的照片，或者是學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)之類的。
記得在寫總結(jié)的時(shí)候，要把自己的感受放進(jìn)去，畢竟這是你的工作經(jīng)歷，寫得真誠一些，別人看了也會(huì)覺得可信。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記之前的思路，這時(shí)候可以停下來想想，或者翻翻之前的記錄，看看能不能找到靈感。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有遺漏的地方，尤其是數(shù)字和時(shí)間這類細(xì)節(jié)，千萬不能出錯(cuò)。有時(shí)候忙起來，可能就會(huì)忽略這些小地方，但它們可是很關(guān)鍵的。如果有機(jī)會(huì)的話，還可以找同事幫忙看看，他們可能會(huì)給出不錯(cuò)的建議。
最新大學(xué)班主任上半年工作總結(jié)參閱怎么寫【篇3】 2400字
今天小編為大家?guī)碜钚麓髮W(xué)班主任上半年工作總結(jié)范本參閱，希望看完后內(nèi)容對(duì)你有所幫助。想了解詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看全文介紹。
大學(xué)班主任上半年工作總結(jié)
在過去一年的班主任工作中，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
1 理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生，跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟，何況再過1年時(shí)間，他們就畢業(yè)了，其中也許會(huì)有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時(shí)，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行，只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺得親近。
作為班主任，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性，樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合，做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、2025~2025學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí)，給學(xué)生召開主題班會(huì)，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作，為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。
2 動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵(lì)本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí)，多拿幾個(gè)證書。比如：英語四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基矗
3 幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè)，到目前為止，只簽了6個(gè)，剩余的13個(gè)人中，其中女生占到10個(gè)，幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽欤瑫?huì)產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長(zhǎng)和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生，在開招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己，自己的人生價(jià)值，不能憑借說教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實(shí)事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向，并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息，解決他們?cè)谇舐氈械膯栴}和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場(chǎng)招聘會(huì)。
4 動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動(dòng)員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè))，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎谩⒒蛘呤且驗(yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái)，是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問題。
5 與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后，面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ)，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視，稍有松懈就會(huì)掉隊(duì)。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談，提醒他們注意自己具體情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生，我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督，確保不出違紀(jì)事件。因此，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
6 定期走訪宿舍，了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑模挥邪阉麄儺?dāng)成知己，學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友，很愿意與我們進(jìn)行思想交流，正是通過這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
大學(xué)班主任上半年工作總結(jié)。
篇3寫作要點(diǎn)198人覺得有用
最新大學(xué)班主任上半年工作總結(jié)參閱怎么寫
作為班主任，做好工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和反思。半年的工作說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，其中既有成績(jī)也有不足。如何把這些梳理清楚，就需要一定的方法和技巧。
先從日常管理說起吧。班里的學(xué)生情況復(fù)雜多樣，有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，有的則需要多加引導(dǎo)。這半年里，我組織了幾次主題班會(huì)，主題包括時(shí)間管理、人際交往等。這些活動(dòng)舉辦得還算順利，但也有個(gè)別環(huán)節(jié)出現(xiàn)了小問題。比如一次討論會(huì)上，有些同學(xué)發(fā)言過于隨意，場(chǎng)面一度有些混亂。當(dāng)時(shí)沒及時(shí)調(diào)整策略，導(dǎo)致時(shí)間分配不太合理?，F(xiàn)在想想，如果能提前設(shè)定更明確的規(guī)則，效果可能會(huì)更好。
教學(xué)方面，我負(fù)責(zé)兩門課程的教學(xué)任務(wù)。為了提高課堂效率，我嘗試了一些新的教學(xué)方法，比如小組討論和案例分析。學(xué)生們參與的熱情很高，也提出不少有見地的觀點(diǎn)。不過，有一節(jié)課因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間有限，講授內(nèi)容稍微有點(diǎn)淺顯，沒能深入探討一些關(guān)鍵點(diǎn)。下次應(yīng)該提前規(guī)劃好教案，把重點(diǎn)難點(diǎn)突出出來。
在與家長(zhǎng)溝通這塊，我建立了微信群，定期分享學(xué)生的在校表現(xiàn)。這種方式方便快捷，但也存在局限性。有幾次家長(zhǎng)反饋的信息比較模糊，需要進(jìn)一步核實(shí)才能了解具體情況。我覺得以后可以增加電話溝通的比例，這樣能夠獲得更詳細(xì)的信息。
書寫注意事項(xiàng)：
我還參與了學(xué)校的幾個(gè)項(xiàng)目。比如，協(xié)助組織了一次校園文化節(jié)。在這個(gè)過程中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)后勤工作。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候，我對(duì)具體流程不太熟悉，導(dǎo)致前期準(zhǔn)備工作有些滯后。后來通過不斷摸索，總算完成了任務(wù)。從中我也學(xué)到不少東西，比如要學(xué)會(huì)提前預(yù)估可能出現(xiàn)的問題，提前做好預(yù)案。
大學(xué)班主任總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為專業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對(duì)教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，積極參教研組的活動(dòng)。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。
此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績(jī)，提高中等生成績(jī)，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識(shí)。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中，學(xué)生100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，我注意以德為本，結(jié)合生活實(shí)際，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級(jí)的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第一的好成績(jī)。
同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同教育和管理好學(xué)生。對(duì)個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
篇4寫作要點(diǎn)58人覺得有用
大學(xué)班主任總結(jié)該怎么寫，這個(gè)問題其實(shí)挺關(guān)鍵的，尤其是對(duì)于剛當(dāng)上班主任的人來說。這工作不光是管學(xué)生，還得把自己的工作情況好好整理出來，給領(lǐng)導(dǎo)看看，也給自己留個(gè)底。說到底，總結(jié)，就是要把這一年的成績(jī)和問題都擺出來。
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把全年的工作分分類，像是思想教育、班級(jí)管理、活動(dòng)組織之類的。思想教育這部分，得說清楚你是怎么引導(dǎo)學(xué)生的，比如有沒有開展什么主題班會(huì)，效果怎么樣。班會(huì)上講的東西，是不是能打動(dòng)學(xué)生，讓他們有所改變，這些都要提一提。要是有啥特色做法，比如搞了個(gè)特別的主題活動(dòng)，那也得寫進(jìn)去。
再說班級(jí)管理，這可是個(gè)大頭。班主任得把日常管理的情況寫清楚，比如紀(jì)律管理、衛(wèi)生檢查這些常規(guī)工作。要是班級(jí)里出了什么事，比如說有個(gè)學(xué)生鬧情緒了，你是怎么處理的，也要記下來。還有，學(xué)生之間的矛盾，你是怎么調(diào)解的，這些都是總結(jié)里的重點(diǎn)。
活動(dòng)組織這部分也很重要。學(xué)校里搞的各種活動(dòng)，班主任都得帶著學(xué)生參加，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演之類的?；顒?dòng)中，班主任的作用可不小，得鼓勵(lì)學(xué)生參與，還要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。要是活動(dòng)辦得好，學(xué)生參與度高，這些都值得夸一夸。
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了把遇到的問題也寫上。比如，有的學(xué)生總是不按時(shí)交作業(yè)，你是怎么解決的；班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng)，你又采取了哪些措施。這些問題的解決辦法，也是總結(jié)的重要部分，能讓別人知道你是怎么一步步把班級(jí)帶好的。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，可能會(huì)碰到一些小麻煩，像是記不清具體的時(shí)間或者數(shù)字。這時(shí)候就得靠平時(shí)的記錄了，有筆記本就翻翻看，沒筆記的話，可能就得靠記憶了。不過記憶有時(shí)候不太靠譜，要是記錯(cuò)了，就只能后面再改了。另外，總結(jié)里的措辭也要注意，有些話不能太絕對(duì)，比如說“所有學(xué)生都進(jìn)步了”，這種說法就有點(diǎn)過了，畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣。
總結(jié)寫完之后，最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。要是覺得哪里表述不清楚，就改改。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，可能會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語，這些詞得用對(duì)了，不然別人看了會(huì)懵。比如說“家校溝通”，這是班主任工作中很重要的一部分，要是寫成“家長(zhǎng)聯(lián)系”，雖然意思差不多，但總覺得怪怪的。
小編友情提醒：
總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓自己的工作更有條理。寫總結(jié)的過程，其實(shí)也是對(duì)自己工作的反思。通過總結(jié)，不僅能發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)，也能找到不足之處，這樣以后才能做得更好。
2025大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1450字
回顧過去擔(dān)任信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因?yàn)?605班2025年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會(huì)有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作（特別在最后一個(gè)學(xué)期）？如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率？這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、 寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少（26人）的情況，針對(duì)畢業(yè)班整理提供和新生的不同特點(diǎn)開展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。 另外，針對(duì)上課出勤，家庭經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作
認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選，畢業(yè)生的信息核對(duì)，成績(jī)大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù)，且沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí)，我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的離校安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，班級(jí)還開展了反傳銷知識(shí)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了，也意識(shí)到離開家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對(duì)畢業(yè)班來說，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強(qiáng)，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因?yàn)槊媾R畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。
在最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生幾乎沒有什么整理提供校內(nèi)課程，整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意就現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對(duì)象，班主任定期查問情況。同時(shí)，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習(xí)就業(yè)。對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補(bǔ)考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上，最終達(dá)到了100%。
總之，通過多年的班主任工作，自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對(duì)我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細(xì)心的地方，對(duì)后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善，要更加關(guān)愛學(xué)生，還要注意加強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè)，建設(shè)高效率的干部隊(duì)伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
篇5寫作要點(diǎn)117人覺得有用
____大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)怎么寫
做班主任工作是個(gè)細(xì)致活兒，尤其是帶畢業(yè)班，從頭到尾都得操心。先說日常管理，學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)、成績(jī)的波動(dòng)、思想上的變化，這些都要留心觀察。像我們班有個(gè)同學(xué)，剛開學(xué)的時(shí)候特別積極，后來慢慢就松懈下來了。我注意到他的情緒變化后，找他聊了聊，才知道家里出了點(diǎn)事，心里壓力大。這種事情不能光靠學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，老師得主動(dòng)去摸底。
考試這塊也不能忽視，每次考完試得把成績(jī)好好分析一下。這學(xué)期期中考試，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)掉得厲害，就專門開了個(gè)輔導(dǎo)班，每周固定時(shí)間補(bǔ)課。結(jié)果期末考試成績(jī)出來，這幾個(gè)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)都有明顯提升。當(dāng)然，這也跟他們自己努力分不開，我只是稍微推了一把。
至于和家長(zhǎng)溝通，這是個(gè)長(zhǎng)期工程。我每個(gè)月都會(huì)組織一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了講學(xué)校的情況，還會(huì)針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題和家長(zhǎng)單獨(dú)交流。有個(gè)家長(zhǎng)一開始覺得孩子在校表現(xiàn)還可以，但通過幾次交流，慢慢意識(shí)到孩子其實(shí)存在不少問題。經(jīng)過家校配合，這個(gè)學(xué)生進(jìn)步挺明顯的。
還有就業(yè)指導(dǎo)這一塊，我們班大部分同學(xué)都是要找工作。我聯(lián)系了幾家公司，給學(xué)生們提供了幾個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。剛開始報(bào)名的時(shí)候，很多學(xué)生沒太當(dāng)回事，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性，后來報(bào)名人數(shù)就多了起來。現(xiàn)在已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生簽了實(shí)習(xí)協(xié)議，感覺挺欣慰的。
帶班過程中也會(huì)遇到一些突發(fā)情況。比如有一次班里有個(gè)學(xué)生突然生病住院，我趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，還帶著幾個(gè)學(xué)生去醫(yī)院看望。這種事情處理起來比較麻煩，但作為班主任，該出手時(shí)就得出手。
大學(xué)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)例文2025怎么寫【篇6】 3550字
光陰似箭，大二的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校學(xué)工部、團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工大學(xué)精神，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：
工作總結(jié)
一、 班級(jí)基本情況
我班現(xiàn)有81名同學(xué)，80名共青團(tuán)員，其中3名同學(xué)在本學(xué)期被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
二、 班級(jí)管理方面
要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。
班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已經(jīng)擔(dān)任了近2年的學(xué)生干部，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)，無論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。
三、 學(xué)生思想方面
思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績(jī)和存在的問題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠、心地的善良。
在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的。
和問題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊，什么是自愛，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。
與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談，老師聽。在傾聽的時(shí)候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。 溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
面臨專升本，學(xué)生壓力都很大，部分學(xué)生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀，要解決這一問題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉，幫助同學(xué)從根本上解決問題。專升本不是人生的全部，不代表將來的一切。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵，要及時(shí)的安慰學(xué)生，幫助他們及時(shí)地糾正對(duì)待專升本的態(tài)度。
四、 學(xué)生學(xué)習(xí)方面
因?yàn)楸緦W(xué)期專升本這一選拔性考試的舉行，與以往比，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格。專升本是通往更高學(xué)府的門檻，所以我要求學(xué)生重視本次考試，認(rèn)真上課，做到不遲到，不早退。認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)高數(shù)、英語、計(jì)算機(jī)等課程，不會(huì)的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通，平時(shí)認(rèn)真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。
為了專升本，不少同學(xué)將專業(yè)課拉下，在最后這一個(gè)月中，我要求學(xué)生借著專升本的勁頭，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)專業(yè)課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
我班全國(guó)英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的不是很理想，對(duì)此，要求所有沒有通過二級(jí)四級(jí)的同學(xué)利用本次假期好好復(fù)習(xí)英語計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取在大三上學(xué)期一次性通過。同時(shí)要求已經(jīng)通過的同學(xué)好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期通過更高等級(jí)考試。
對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生，為此，班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠信考試書》，經(jīng)過幾場(chǎng)考試，各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷，沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。
五、 班級(jí)文體活動(dòng)
我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期，我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。
3月初我班經(jīng)班委商議后為班級(jí)配備籃球一個(gè)、羽毛球若干，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
4月底校籃球賽、5月初運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加，并取得了優(yōu)異成績(jī)。 6月末，我班舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚，以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
六、 宿舍衛(wèi)生
在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導(dǎo)員老師在班長(zhǎng)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，229、301等宿舍被評(píng)委優(yōu)秀宿舍，取得了較為滿意的成績(jī)。
進(jìn)入7月份天氣更加燥熱，經(jīng)過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般，對(duì)此我給諸位宿舍長(zhǎng)開會(huì)，要求按時(shí)清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通風(fēng)，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì)，在開班會(huì)時(shí)，我要求大家不吃過期變質(zhì)食物，剩飯剩菜嚴(yán)禁食用，以免食物中毒，截至目前為止，未出現(xiàn)病例。
七、 其他工作
除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。 我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。
我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。
工作經(jīng)驗(yàn)
一、 堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這兩年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
二、 細(xì)致入微的工作方法
通過兩年的工作，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
三、 多舉行文體活動(dòng)
多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、 注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)
在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通，請(qǐng)老師們幫助解決思想問題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
五、 嚴(yán)格要求，統(tǒng)一對(duì)待
無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué)，避免形成懶散的習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對(duì)待同學(xué)要一視同仁，沒偏沒向，對(duì)事不對(duì)人，做一個(gè)有威信的班主任。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。 他們沒有積極性，對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，部分活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
對(duì)此，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動(dòng)，經(jīng)過了兩年的不懈努力，個(gè)別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念，參加班級(jí)的活動(dòng)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭(zhēng)取早日融入集體。
本學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進(jìn)取，獲得更好的成績(jī)!
大衛(wèi)●休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
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大學(xué)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)例文____怎么寫
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了年底。作為大學(xué)班主任，每年這個(gè)時(shí)候都要好好總結(jié)一下過去一年的工作情況。說實(shí)話，剛開始接觸這份工作的時(shí)候，心里挺沒底的，畢竟學(xué)生管理工作和教學(xué)任務(wù)不一樣，很多事情需要摸索著來。現(xiàn)在回過頭看看，雖然過程中遇到了不少問題，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
先說說日常管理這塊吧。這一年下來，感覺班風(fēng)建設(shè)特別重要。一開始有些學(xué)生紀(jì)律意識(shí)比較淡薄，上課遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。后來通過召開班會(huì)，跟學(xué)生們講清楚學(xué)校的規(guī)章制度，還邀請(qǐng)了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)來做分享，慢慢就把風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)過來了。不過偶爾還是會(huì)碰到個(gè)別學(xué)生態(tài)度不端正，這時(shí)候就需要耐心溝通，有時(shí)候找家長(zhǎng)配合一下也是必要的。記得有一次有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w波動(dòng)很大，影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)，我花了好幾天時(shí)間跟他談心，最后才穩(wěn)定下來。這類事情處理起來確實(shí)費(fèi)神，但看到學(xué)生重新振作起來，心里還是很欣慰的。
再說說班級(jí)活動(dòng)組織這一塊。為了增強(qiáng)集體凝聚力，我們組織了不少活動(dòng)，像籃球賽、演講比賽之類的。起初擔(dān)心大家參與積極性不高，結(jié)果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很踴躍。特別是演講比賽那一次，好幾個(gè)平時(shí)話不多的學(xué)生都主動(dòng)報(bào)名參加，表現(xiàn)得特別出色。這讓我意識(shí)到，只要給機(jī)會(huì)，很多學(xué)生其實(shí)都有潛力。當(dāng)然，活動(dòng)組織也不是一帆風(fēng)順的，比如場(chǎng)地協(xié)調(diào)有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)小插曲，有時(shí)候預(yù)算也有限制，但這都是工作中的一部分。關(guān)鍵是要靈活應(yīng)對(duì)，想辦法克服困難。
教學(xué)輔助方面，我覺得最重要的就是和任課老師保持良好溝通。我們班有幾個(gè)科目成績(jī)一直不太理想，我就經(jīng)常跟任課老師交流，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，看看是不是學(xué)習(xí)方法出了問題。后來發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生聽課效率不高，就建議任課老師適當(dāng)調(diào)整授課節(jié)奏。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生多利用課余時(shí)間請(qǐng)教老師，慢慢地，這部分同學(xué)的成績(jī)有了明顯提升。這個(gè)過程雖然瑣碎，但能看到學(xué)生進(jìn)步，就覺得一切都值得。
至于自身成長(zhǎng)，這一年我也學(xué)到不少東西。比如，面對(duì)突發(fā)事件要學(xué)會(huì)冷靜處理，有時(shí)候看似棘手的問題，其實(shí)換個(gè)角度就能找到解決辦法。還有就是，做學(xué)生工作不能太急功近利，要慢慢培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，讓他們學(xué)會(huì)自我管理。這個(gè)道理說起來容易，做起來還是需要不斷實(shí)踐的。
