精選最新暑假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 【篇1】2250字
我們是在實(shí)習(xí)前一周的周五去學(xué)校報(bào)到的,詢問(wèn)學(xué)校會(huì)安排我們什么樣的工作。接待我們的是教導(dǎo)處的主任任老師。她安排許陽(yáng)和我分別負(fù)責(zé)三年級(jí)和四年級(jí),由年級(jí)組長(zhǎng)安排我們的工作,任老師對(duì)我們沒(méi)有什么要求,要我們盡管自己去做,完了事將結(jié)果給她就行。我同許陽(yáng)進(jìn)了三年級(jí)辦公室,與年輕的老師們見(jiàn)了面后,他們興奮的寫(xiě)下了許多學(xué)生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動(dòng)癥之類(lèi)的問(wèn)題。這樣一來(lái),似乎在三年級(jí)的工作定下了一個(gè)基調(diào)------也就是希望我們負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的鑒定。而四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)邢老師則要老成而富于經(jīng)驗(yàn)的多,明確說(shuō)明了兩個(gè)星期對(duì)學(xué)生也做不了什么,沒(méi)有什么事情吩咐去做。但為人非常的和藹,談話中問(wèn)了些關(guān)于自己孩子教育的問(wèn)題,談話中帶出了自己壓力很大希望能夠做些關(guān)于老師的心理壓力放松的調(diào)節(jié)。后來(lái)又談到了兩個(gè)星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽,對(duì)稿件還有些不滿意,于是我就主動(dòng)提出幫助修改,她也欣然接受了。這樣我的工作也就開(kāi)始了。
接著我把主要的任務(wù)理了一理,他們是:首先是要在課間活動(dòng)、教室上課觀察學(xué)生表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和學(xué)生群體中特別的現(xiàn)象,然后找出原因,再提出解決問(wèn)題的途徑;為學(xué)校建立學(xué)生檔案;在學(xué)校至少上一節(jié)課,并留下紙質(zhì)教案;勤與老師溝通,幫助老師處理日常工作并解答教師的咨詢并提出意見(jiàn)和建議。
隨后的幾天,基本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個(gè)工作:
1 幫助邢老師修改了演講稿。對(duì)于演講稿,只是做了結(jié)構(gòu)的修改,對(duì)于一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題,考慮到邢老師是近十年的語(yǔ)文老師,又是學(xué)科帶頭人,沒(méi)有怎么改,附上我的思路,簡(jiǎn)單改了一下。再見(jiàn)到邢老師,她十分的高興,一連說(shuō)著“謝謝”,很陳懇的接受,不是那種客套的感謝,通過(guò)這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來(lái)邢老師在第一個(gè)出場(chǎng)順序的不利情況下贏得了第一名。
2 后來(lái)到了正式實(shí)習(xí)周,我們做的第一件事情就是去聽(tīng)課。新老師聽(tīng)課總是會(huì)引起學(xué)生們的好奇,許多人回頭張望,或者盡力去表演。在聽(tīng)三年級(jí)紀(jì)律最差的班時(shí)候,真正感覺(jué)到這個(gè)班學(xué)生實(shí)在是太特別了,每十分鐘的樣子必須要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,有的同學(xué)有嚴(yán)重多動(dòng),無(wú)視老師的。就是這次聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還是大有問(wèn)題的。四年級(jí)的課就好的多,四年級(jí)學(xué)生明顯不像三年級(jí)那樣像小孩。每班上都是有幾個(gè)人是不學(xué)的,他們手里總是有東西玩,不去聽(tīng)課,老師對(duì)他們也是放棄放任的態(tài)度了。
3 在前幾天里,希望能給與小孩子們一起玩。和邢老師要了中午的一課休息時(shí)間,和四年級(jí)小孩玩了一段時(shí)間,孩子們都比較積極活躍,我與這個(gè)班的關(guān)系拉近了許多。
4實(shí)習(xí)前沒(méi)有準(zhǔn)備教案,在實(shí)習(xí)前幾天里煞費(fèi)苦心的去想要上什么課。經(jīng)過(guò)幾天的愁眉苦臉終于課的大概內(nèi)容有了形,把教案寫(xiě)了下,當(dāng)天中午老師就說(shuō)下午幫助她上節(jié)課,我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。遂馬上按照思路做ppt,做的很簡(jiǎn)單,也顧不上美化效果了,直接上去就講。講課倒不心慌,問(wèn)題是表達(dá)的流暢與深入淺出的牽引和時(shí)間上的把握。有了一次經(jīng)歷,又在另一個(gè)班上講,總算上過(guò)課了,心情也愉快的多。
5找到了關(guān)于學(xué)習(xí)障礙的資料,查看學(xué)習(xí)障礙的相關(guān)表現(xiàn),最后理出了幾項(xiàng)測(cè)試:感覺(jué)運(yùn)動(dòng)測(cè)試、視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試、聽(tīng)覺(jué)記憶廣度測(cè)試、朗讀測(cè)試和計(jì)算能力測(cè)試。感覺(jué)運(yùn)動(dòng)測(cè)試采用了用廢舊名片來(lái)搭建紙塔的游戲,考察手部精細(xì)動(dòng)作能力,后來(lái)又用了球拍托乒乓球來(lái)保持平衡。視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試時(shí)做了六幅簡(jiǎn)單的卡通畫(huà),要求學(xué)生按照?qǐng)D畫(huà)臨摹下來(lái),來(lái)查看在視知覺(jué)轉(zhuǎn)化成運(yùn)動(dòng)能力這個(gè)過(guò)程中有什么樣的特點(diǎn)。聽(tīng)覺(jué)記憶廣度是聽(tīng)寫(xiě)句子和聽(tīng)寫(xiě)遺傳數(shù)字默寫(xiě),由查看了書(shū)寫(xiě)能力。朗讀測(cè)試時(shí)閱讀同樣的一本書(shū),查看是否存在閱讀障礙,計(jì)算能力是檢查基本加減乘除的簡(jiǎn)單計(jì)算。然后對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試以排查是否有學(xué)習(xí)障礙。
6 還有一些測(cè)試。我們找到了一個(gè)簡(jiǎn)化版的瑞文智力測(cè)試,這項(xiàng)測(cè)試60到圖形題,在40分鐘的限定時(shí)間內(nèi)要求做完。最后打出分?jǐn)?shù),評(píng)出智力等級(jí)。后來(lái)中科院的學(xué)長(zhǎng)又來(lái)校幫助安裝了他們開(kāi)發(fā)的測(cè)量軟件,最后只采用了關(guān)于注意力靈活性的測(cè)試。
7 還做了一些同學(xué)的談話,以了解她的家庭、學(xué)習(xí)、同學(xué)關(guān)系等,一位問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)??赐⒆?,在咨詢室里還做了關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的咨詢工作。
8 學(xué)校計(jì)算機(jī)老師外邊攬活,沒(méi)能來(lái)校,我接了三年級(jí)兩個(gè)班的計(jì)算機(jī)課,隨便講了些游戲性質(zhì)的課,課堂難于把握,學(xué)生們太活躍了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級(jí)的課,說(shuō)是挑戰(zhàn)一下自己,我去了才知道是任老師不想上課來(lái)讓我頂一節(jié),這樣給五年級(jí)上了一節(jié)課
9 平時(shí)的工作也會(huì)幫助老師做一些,如打些文件,抄寫(xiě)合同,搬運(yùn)東西等等。和幾位老師有過(guò)密切的交流,都反映出了苦不堪言,當(dāng)老師苦惱的情況。我也決定來(lái)做一些有關(guān)教師壓力調(diào)節(jié)的講座。精心準(zhǔn)備了課件,然后向主任申請(qǐng),安排在實(shí)習(xí)最后一天放學(xué),誰(shuí)知最后一天早上告訴我,下午全體老師另有工作,沒(méi)有能進(jìn)行。這天的中午,我給一位班主任在咨詢室單獨(dú)做了簡(jiǎn)單的軀體放松和催眠,但是由于頭一次認(rèn)真給人做催眠,時(shí)間控制上還有問(wèn)題,老師心里還尋思著事情要做,沒(méi)有能催眠成功,但是老師反映,身體舒服的多,剛才的頭痛也是沒(méi)有了。我心里還是挺開(kāi)心的。
10我覺(jué)得還是有必要把學(xué)習(xí)障礙的內(nèi)容以及多動(dòng)癥鑒別這樣的理論澄清給老師的,于是想到出一份類(lèi)似報(bào)紙的東西。最后我補(bǔ)充了一些自己在學(xué)校觀察和體會(huì)的內(nèi)容,如小學(xué)生男女生相互排斥現(xiàn)象和簡(jiǎn)單原因分析,智力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,又找了些關(guān)于記憶的心理學(xué)知識(shí),做了一份簡(jiǎn)單的小書(shū),美化后起了一個(gè)名字“林馨雨絲”,分別給了三、四年級(jí)的老師。
11 我們?cè)谧詈笠惶煺砹藢W(xué)生的檔案,將檔案建設(shè)完成,并把教案和課件全部轉(zhuǎn)交給任主任。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)101人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份好的總結(jié)報(bào)告并不復(fù)雜,關(guān)鍵在于理清思路和抓住重點(diǎn)。在開(kāi)始動(dòng)筆前,最好先把所有的資料整理好,分類(lèi)歸納,這樣能確保內(nèi)容完整又條理清晰。比如,如果是做暑假實(shí)習(xí)總結(jié),就得回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容,包括參與了哪些項(xiàng)目,承擔(dān)了什么任務(wù),這些問(wèn)題是怎么解決的,還有哪些不足之處需要改進(jìn)。
在具體寫(xiě)作的時(shí)候,開(kāi)頭部分可以直接點(diǎn)明背景,比如“這次暑期實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)深入接觸到了公司的運(yùn)作模式”,接著詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的主要工作和成果。這部分要注意的是,不要單純羅列事實(shí),而是要突出自己的貢獻(xiàn),用數(shù)據(jù)說(shuō)話效果更好,像“通過(guò)優(yōu)化流程,將工作效率提升了大約20%”。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的部分也不能忽略。可以結(jié)合自身經(jīng)歷談一談學(xué)到的新技能,或者對(duì)行業(yè)有了哪些新的理解。比如提到“剛到公司時(shí),對(duì)業(yè)務(wù)還比較陌生,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn),逐漸掌握了核心要點(diǎn)”,這樣的表達(dá)會(huì)顯得真實(shí)可信。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)也需要注意一些細(xì)節(jié)。比如,時(shí)間線要大致清楚,前后順序最好符合邏輯,不然會(huì)讓讀者摸不著頭腦。還有就是語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)練,避免啰嗦,畢竟總結(jié)的目的是提煉精華,而不是堆砌文字。如果一段話里出現(xiàn)了多個(gè)轉(zhuǎn)折,建議重新梳理一下,確保表達(dá)順暢。
有時(shí)候,為了增加說(shuō)服力,還可以引用同事或者上級(jí)的評(píng)價(jià)。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,引用的時(shí)候得確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤,否則可能引發(fā)不必要的麻煩。另外,對(duì)于那些不太方便公開(kāi)的具體數(shù)字或者敏感信息,應(yīng)當(dāng)妥善處理,以免泄露機(jī)密。
2025年暑假美工實(shí)習(xí)報(bào)告:美工月總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇2】 2550字
第一天上班,進(jìn)入公司后,與老板單面談后,他并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),而是先讓我先讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的狀況,規(guī)模。工作注意事項(xiàng)以及員工的認(rèn)識(shí)等 。然后讓我從最基礎(chǔ)的開(kāi)始做起。讓我了解在不同材質(zhì)上繪圖的技巧以及方法,上色以及構(gòu)圖的要求,剛開(kāi)始工作的前幾天老板讓我跟著前輩學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以最快的速度完一副作品居然耗費(fèi)了半天,老板指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我繪制的流程和繪畫(huà)技巧的規(guī)范要求。
第
在這里工作單位的其他人對(duì)我都很照顧,在他們的智慧下我,我學(xué)以致用并且由于自身 的興趣以及刻苦認(rèn)真的工作狀態(tài)讓我一個(gè)星期內(nèi)便能夠獨(dú)立的完成任務(wù),我的工作能力突出,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的能力極為肯定,以至于來(lái)到該單位不久領(lǐng)導(dǎo)便讓我自己獨(dú)立創(chuàng)作圖案,有的時(shí)候圖案的選擇由客戶自己選擇喜歡的圖案, 然后我們通過(guò)與顧客的協(xié)商來(lái)定制圖案內(nèi)容等以及其他要求,由于我們并非與客戶當(dāng)面交談,而是通過(guò)淘寶交流,所以我們還需要掌握基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),以及網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的基礎(chǔ)知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何在淘寶上與客戶溝通,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中 我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶 和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,多詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的 關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì) 中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社 會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。 “千里之行,始于足下” ,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫 筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。 對(duì)于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。
第
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似打印打字的“雜活”,或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么,做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得的機(jī)會(huì),只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,如:當(dāng)有公司人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的,我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事,這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多,也就了解該怎樣處理,
第
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,“做什么事情都要有條理”,這是經(jīng)理給我的忠告,這絕不是一句空話,辦理合同,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下,公司人員來(lái),準(zhǔn)備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公司證明、申請(qǐng)表等等,俺們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理,一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理,”總裁于是把這種做法推廣到全企業(yè),整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作變得有序,效率也提高,養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓俺們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,
第
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干,這種刻苦的精神下,給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué),這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn),只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),有一個(gè)熱愛(ài)工作的心才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個(gè)做事人員都熱愛(ài)自己的崗位和工作,這是在學(xué)校里好難學(xué)到的,如果一個(gè)人不敬業(yè)的話,他的工作是不會(huì)長(zhǎng)久的,可能做幾個(gè)月就走!這樣的工作還不如不干!要了解興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的,所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心,
經(jīng)過(guò)幾天的休息,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。...
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。
前言光陰似箭,美好時(shí)光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假。我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期,來(lái)鍛煉自己。
一.實(shí)訓(xùn)的基本情況說(shuō)明。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。
今年暑假,我在海森進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用...
曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,現(xiàn)實(shí)情況下,我對(duì)自己說(shuō),我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會(huì)曲折,才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。
1、實(shí)習(xí)單位:xxxxxxxxxx2、實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論要回到社會(huì)實(shí)習(xí)中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)事物要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從理性回到現(xiàn)實(shí)。
回顧自己在xxx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,心中有很多體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是通過(guò)實(shí)踐提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)121人覺(jué)得有用
____年暑假美工實(shí)習(xí)報(bào)告:美工月總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
最近剛結(jié)束了一次為期一個(gè)月的美工實(shí)習(xí),這次經(jīng)歷讓我對(duì)總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)法有了更深的理解。一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得無(wú)從下手,后來(lái)慢慢摸索出了一些門(mén)道。
首先要梳理好自己的工作流程,把這一個(gè)月內(nèi)完成的任務(wù)都列出來(lái)。比如我負(fù)責(zé)過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)、微信公眾號(hào)排版、還有幾次線下活動(dòng)的物料制作。把這些事情一件件羅列清楚很重要,這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作量,也能讓自己理清思路。
接著就是提煉重點(diǎn)了。并不是每件事都需要長(zhǎng)篇大論地描述,得挑出幾個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目著重寫(xiě)。像我那次做的一個(gè)新品上市海報(bào),就特別受歡迎,客戶反饋很好。這部分就可以多寫(xiě)幾句,包括設(shè)計(jì)理念、遇到的問(wèn)題以及最終的效果。
數(shù)字也很重要,特別是那些能體現(xiàn)成果的數(shù)據(jù)。像我那個(gè)海報(bào)項(xiàng)目的點(diǎn)擊率提升了百分之二十幾,這樣的成績(jī)?nèi)绻荏w現(xiàn)在總結(jié)里,肯定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字可能不太好找,這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣。
細(xì)節(jié)也不能忽略,尤其是那些能展現(xiàn)專業(yè)能力的小技巧。比如說(shuō)我在做公眾號(hào)排版的時(shí)候,嘗試了幾種不同的字體搭配,最后選出了最合適的方案。這種經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整得出的經(jīng)驗(yàn)值得分享。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有些疏漏。比如說(shuō)那天趕著交稿,沒(méi)仔細(xì)檢查就把初稿發(fā)出去了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有個(gè)小地方寫(xiě)錯(cuò)了。這種事情雖然不大,但還是挺影響觀感的。以后得多留點(diǎn)時(shí)間給校對(duì)環(huán)節(jié)。
最后一點(diǎn),就是態(tài)度要誠(chéng)懇。即使工作上有不足之處,也要坦然承認(rèn),同時(shí)表明改進(jìn)的決心。畢竟誰(shuí)都不可能做到完美,關(guān)鍵是能不能從中吸取教訓(xùn),下次做得更好。
寫(xiě)總結(jié)其實(shí)是個(gè)不斷打磨的過(guò)程,剛開(kāi)始可能覺(jué)得難,但只要堅(jiān)持下去,慢慢就會(huì)找到適合自己的方法。希望我的這些碎碎念能對(duì)你有所幫助吧。
2025年暑假暑假家教實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2200字
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),在這個(gè)暑期中我進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告
準(zhǔn)備工作:我先撰寫(xiě)海報(bào)宣傳單,做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準(zhǔn)備就緒我開(kāi)始貼海報(bào)發(fā)宣傳單。當(dāng)天就有八位學(xué)生的家長(zhǎng)報(bào)了名。報(bào)名截止到7月10號(hào)總共報(bào)名人數(shù)達(dá)到10人。
實(shí)踐對(duì)象:本村小學(xué)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差)共十個(gè)人,二年級(jí)四個(gè),三年級(jí)兩個(gè)個(gè),四年級(jí)兩個(gè),一年級(jí)兩個(gè).
實(shí)踐目的:對(duì)該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將所學(xué)的知識(shí)作初步了解;
實(shí)踐過(guò)程
第一階段:我先把他們按年幾級(jí)分好座位以便教學(xué)。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的情況,針對(duì)不同學(xué)生的作業(yè)情況我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。在第一個(gè)星期中我把他們作過(guò)的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍,不懂得問(wèn)題為他們細(xì)心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),開(kāi)學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成。
第二階段:經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的穩(wěn)定我們開(kāi)始正式上課,由于人少,且集中。教起來(lái)就比較方便。主要教授英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)新學(xué)期開(kāi)始他們要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)這門(mén)課,打好基礎(chǔ)很重要,因此我格外注意。我還采互動(dòng)教學(xué),讓高年級(jí)的學(xué)生幫助低年級(jí)的學(xué)生。這樣不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的交流,也有利于教學(xué)順利的進(jìn)行。這一階段我們一共進(jìn)行了三個(gè)星期的教學(xué)。其中我沒(méi)有讓他們只是在課堂上學(xué)習(xí),我還組織了兩次課外活動(dòng)爬山和跑步比賽。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不忘記鍛煉身體。
第三階段:這是最后一個(gè)星期的教學(xué),我沒(méi)有進(jìn)行新知識(shí)的教授而是進(jìn)入鞏固階段的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生對(duì)前面所學(xué)做一個(gè)全面的總結(jié)。最后幾天對(duì)他們進(jìn)行了幾次測(cè)驗(yàn),取得了良好的效果。得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
實(shí)踐結(jié)果:二年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)掌握的比較好,在測(cè)驗(yàn)中他們兩個(gè)人的平均成績(jī)都在80分以上 ,四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)也得到了明顯的提高。其他學(xué)生都較之以前有很大進(jìn)步,這讓學(xué)生家長(zhǎng)感到很欣慰。
實(shí)踐體會(huì)
第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)該秉承傳統(tǒng),以勞動(dòng)為榮,以奉獻(xiàn)為榮。在此次的社區(qū)服務(wù)中,我感覺(jué)自己做的還不錯(cuò),雖然會(huì)時(shí)常犯一些小小的錯(cuò)誤,但經(jīng)人指點(diǎn)后總能及時(shí)的改正過(guò)來(lái),所...
姓名:xx 班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年6月━xx年5月實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx縣中醫(yī)院從xx年6月5日至xx年5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月,在xxxx縣中醫(yī)院實(shí)習(xí),分別在住院藥房、門(mén)診西藥房、門(mén)診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。
為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過(guò)得更有意義,我來(lái)到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所進(jìn)行假期實(shí)習(xí)。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅有助于自己的專業(yè)學(xué)習(xí),更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),了解的工商部門(mén)的工作和...
我實(shí)習(xí)的單位名稱是:深圳市日彤天企業(yè)形象設(shè)計(jì)有限公司。這是我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師王琳老師給我們(我和韋俏)介紹的,我們實(shí)習(xí)單位的老板娘是老師的同學(xué)。我們倆在日彤天實(shí)習(xí)了為期一個(gè)多月的時(shí)間。
時(shí)間流逝,本次實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我真正進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期,是學(xué)完專業(yè)知識(shí)后的一次較全面而又深入的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)期間受到了礦山各部室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,即將圓滿順利地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。
概述至此,忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)圓滿結(jié)束了。過(guò)程中經(jīng)歷了太多太多,融合了酸甜苦辣,充滿著喜怒哀樂(lè)。我在廣東省東莞石龍市石排鎮(zhèn)的一所名叫石排東江小學(xué)的民辦學(xué)校任教。
實(shí)習(xí)單位:武鋼電氣公司實(shí)習(xí)科目:電動(dòng)機(jī)與變壓器的檢測(cè)維修管理實(shí)習(xí)時(shí)間:11月13日12月8日上班時(shí)間:上午,8點(diǎn)-11點(diǎn)下午,12點(diǎn)40分-4點(diǎn)進(jìn)廠對(duì)自己的要求:進(jìn)廠要穿工作服,穿防電絕緣鞋,戴安全帽不要走近觸摸機(jī)器設(shè)備,同學(xué)間不可開(kāi)玩笑...
一、實(shí)習(xí)目的:畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校安排其來(lái)xx光電,實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)124人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)糾結(jié)怎么下手,其實(shí)關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)。比如這次家教實(shí)習(xí),一開(kāi)始就得理清自己的任務(wù)是什么,是幫助學(xué)生提高成績(jī),還是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣?目標(biāo)明確了,后面的步驟就好辦了。記得要把每天的教學(xué)情況都記下來(lái),這樣既能回顧當(dāng)天的內(nèi)容,也能找出教學(xué)中的不足。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái),可能就忘了及時(shí)記錄,等到要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)資料不夠全,這就有點(diǎn)麻煩了。
寫(xiě)總結(jié)時(shí),別光顧著羅列事情,還要分析一下。比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別快,是不是因?yàn)橛昧耸裁葱路椒??如果某個(gè)學(xué)生還是沒(méi)進(jìn)步,那可能是哪里出了問(wèn)題。這里有個(gè)小竅門(mén),就是多和同事交流,看看他們是怎么做的。有時(shí)候別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你很大啟發(fā),但要注意,別人的辦法不一定完全適合自己,得結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整。
材料收集完之后,就可以開(kāi)始組織語(yǔ)言了。這一步很重要,因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)直接影響到總結(jié)的質(zhì)量。有些人在描述過(guò)程中喜歡用一些比較復(fù)雜的句子,以為這樣顯得專業(yè),但實(shí)際上太繞了反而讓人看不懂。還有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去,這就顯得冗余了。當(dāng)然,也不是說(shuō)句子越簡(jiǎn)單越好,畢竟總結(jié)還是要體現(xiàn)一定的深度的。
還有一個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。比如你說(shuō)這個(gè)月輔導(dǎo)了多少個(gè)學(xué)生,或者提高了多少分,這些數(shù)字最好是有依據(jù)的,不然給人的感覺(jué)就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要是不小心寫(xiě)錯(cuò)了數(shù)字,比如把30寫(xiě)成了3,雖然只是個(gè)小差錯(cuò),但會(huì)影響整個(gè)總結(jié)的可信度。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候心態(tài)也很重要。有些人覺(jué)得總結(jié)就是走過(guò)場(chǎng),隨便應(yīng)付一下就行,這樣的心態(tài)肯定不行。認(rèn)真對(duì)待每一次總結(jié),不僅能提升自己的工作能力,還能為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告打工總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1150字
暑假到了尾聲,我在韓美味的打工也終于在今天結(jié)束了,我一共考勤14天,實(shí)發(fā)工資1400元。當(dāng)主管岳叔叔把錢(qián)放到我手上的時(shí)候,我真的開(kāi)心極了,錢(qián)的多少并不重要,我當(dāng)然也不是為了這1400rmb而高興,這1400rmb其實(shí)是一種象征,一個(gè)意義或者是一個(gè)起點(diǎn)。
我終于拿到自己掙的錢(qián)了,說(shuō)不激動(dòng),那是假的,可我卻沒(méi)有像電視或電影中演的那么夸張,高興高興也就罷了,也不一定非要用這1400rmb干點(diǎn)什么,比如買(mǎi)東西送給父母,收藏起來(lái)或者干點(diǎn)什么有意義的事,只是和平常一樣,花了就完事了,但我也不能把它拋進(jìn)網(wǎng)吧或類(lèi)似的地方,那樣我就太對(duì)不起我自己了。
我之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這1400rmb只不過(guò)是一種象征罷了,而真正的內(nèi)在的東西,我會(huì)將它融入這篇總結(jié)中。
首先,我通過(guò)這次打工,利用點(diǎn)菜,傳菜的機(jī)會(huì)對(duì)社會(huì)中的許多人全面地了解了一下,每個(gè)人,你通過(guò)他的言談舉止,就能大概了解他所生活的那個(gè)圈子,從而也就顯露出他的文化程度,心理活動(dòng)和人物性格,這些都是存粹的推測(cè),但也很有意思,一般也能猜個(gè)八九不離十。
在社會(huì)中,有各種各樣的人,這個(gè)社會(huì)是很復(fù)雜的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,而且這些性格是完全不可能有一對(duì)是一模一樣的,他們之間總會(huì)存在個(gè)性的差異。
而在這個(gè)社會(huì)中有成千上萬(wàn)的人,他們每天都在不停地忙碌著,但他們?yōu)槭裁匆β的?——為了生存。這就像是在一張白紙上,每個(gè)人都是一種顏色,每個(gè)人也都希望能在這張白紙上有立稚之地,并且不斷擴(kuò)大自己的范圍。然而這張紙的面積的一定的,它不能無(wú)限地?cái)U(kuò)大來(lái)滿足每一種顏色的需要,所以有的顏色面積大一點(diǎn),顏色深一點(diǎn),它相較其他的點(diǎn)而言,更加地醒目,而有的顏色卻面積小且顏色淡,它的位置被更有實(shí)力的同類(lèi)所強(qiáng)占了,所以在社會(huì)中總有競(jìng)爭(zhēng)的存在,“弱肉強(qiáng)食”是亙古不變的自然法則。
在同一家店里出沒(méi)的人,有資產(chǎn)神秘的老總,也有整天騎車(chē)送菜的小工;有威風(fēng)神氣的大廚,也有低眉順眼的服務(wù)生,在來(lái)我們店吃飯的人群中,有揮金如土兩人吃百元大餐的“敗家子”(因?yàn)樗麄兒苣贻p,而且很浪費(fèi),所以我叫他們是敗家子),有樸素的中年夫婦,和睦的一家三口,也有抽煙喝酒沒(méi)禮貌的“問(wèn)題少年”,還有令人尊敬的曾經(jīng)抗美援朝打“美國(guó)鬼子”的老爺爺……每一桌都有他們的特點(diǎn),舉例是舉不完的,在這我就不多說(shuō)了。
打工,不光讓我接觸,了解了社會(huì),也讓我在社會(huì)中得到了實(shí)踐。
談話是一門(mén)藝術(shù),這句話一點(diǎn)也不假。同說(shuō)一件事情,或許表達(dá)方式不同,那么得到的效果是不一樣的,這一點(diǎn)我是從給客人點(diǎn)菜中發(fā)現(xiàn)的,所以我現(xiàn)在交談很放松,尤其是和陌生人說(shuō)話,這一切都是我社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果,我雖然打工的時(shí)間不長(zhǎng),但也有我學(xué)到的東西,而且還收獲不小。
這收獲是什么?是1400rmb嗎?不,不是。真正的收獲就是我剛才說(shuō)過(guò)的兩點(diǎn)——社會(huì)了解和社會(huì)實(shí)踐,他們便是我人生中的第一桶金。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)280人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份高質(zhì)量的總結(jié)并不是件容易的事,尤其像暑假實(shí)習(xí)報(bào)告這樣的東西,很多人一開(kāi)始會(huì)感到無(wú)從下手。其實(shí)總結(jié)這玩意兒,說(shuō)白了就是把你這段時(shí)間干的事情、學(xué)到的東西,還有自己的感受,整理成一個(gè)條理清晰的東西。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真得花點(diǎn)心思。
先說(shuō)材料的選擇,不是什么雞毛蒜皮的小事都得往里面塞。比如我在一家咖啡店打工的時(shí)候,光記賬就記了好幾十本,但最后寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,只挑了跟工作流程優(yōu)化相關(guān)的幾個(gè)例子。為啥?因?yàn)槟切├幽苷f(shuō)明問(wèn)題,能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)。當(dāng)然,有時(shí)候人一激動(dòng)就把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)了進(jìn)去,比如某天店里來(lái)了個(gè)特別搞笑的客人之類(lèi)的,這就有點(diǎn)跑題了。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)想起一些看似不重要但其實(shí)挺有意思的細(xì)節(jié),這時(shí)最好稍微斟酌一下,看看是不是真的有必要寫(xiě)進(jìn)去。
接下來(lái)就是組織這部分了,順序可不能亂。像是我那份總結(jié),開(kāi)頭先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)環(huán)境,接著講主要任務(wù),再講遇到的問(wèn)題以及解決方法,最后再提一下自己的收獲。這中間,有些地方寫(xiě)得還行,比如提到解決客戶投訴那段,思路還算清楚,但有些地方就有點(diǎn)啰嗦了,像描述每天的工作流程那部分,本來(lái)想簡(jiǎn)練點(diǎn),結(jié)果越寫(xiě)越長(zhǎng),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這部分內(nèi)容完全可以濃縮一下。
用詞也很關(guān)鍵。有些人喜歡用一些大詞,覺(jué)得這樣顯得專業(yè),但其實(shí)有時(shí)候反而會(huì)讓人摸不著頭腦。比如我寫(xiě)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí),本來(lái)想用“協(xié)同效應(yīng)”這個(gè)詞,后來(lái)想想還是改成“大家互相幫忙”更貼切。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了這個(gè)道理,結(jié)果用了些不太合適的詞,比如把“溝通”寫(xiě)成了“交流互動(dòng)”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得別扭。
另外一點(diǎn)就是數(shù)據(jù)的運(yùn)用,如果能用上具體數(shù)字的話,效果會(huì)好很多。比如說(shuō)我在咖啡店實(shí)習(xí)期間,通過(guò)調(diào)整排班表,把高峰期的服務(wù)效率提升了百分之二十,這個(gè)數(shù)據(jù)就比單純說(shuō)“效率提高了”要直觀得多。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候難免會(huì)有遺漏,像有一次我統(tǒng)計(jì)營(yíng)業(yè)額時(shí)漏掉了某一天的數(shù)據(jù),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),所以寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就特意補(bǔ)上了這段經(jīng)歷。
2025年暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 3400字
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告
大學(xué)之初,我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作,好好親近一下社會(huì),積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著,我就在校自強(qiáng)社的幫助下,在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)研究公司,所以所謂話務(wù)員,并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話的人員,而是通過(guò)網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽(tīng)電話的人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與訪問(wèn)的人員。當(dāng)然,隨著問(wèn)卷與訪問(wèn)內(nèi)容的不同,對(duì)可以接受調(diào)查訪問(wèn)的人群的條件限制也不同。如果對(duì)受訪人群的條件限制越大,那么訪問(wèn)就越難以開(kāi)始,也就是說(shuō)你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問(wèn)的那類(lèi)人,如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等,這時(shí)訪問(wèn)自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)只有短短的5天,但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多,更直接地得到了許多,也更深入地思考了很多。
一.我所更深刻地理解的:
要遵守職業(yè)道德。
職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在'思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)'課上所學(xué)到的知識(shí),通過(guò)這次社會(huì)實(shí)習(xí),我才對(duì)這一知識(shí)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天,督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看,要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問(wèn)時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,不能向受訪者問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題,言語(yǔ)一定要有禮貌等,這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。
計(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對(duì)工人的剝削。
計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一,資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度,延長(zhǎng)工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多,工人工資越高,工人不得不自動(dòng)延長(zhǎng)工作日,提高勞動(dòng)強(qiáng)度。這是我在'政治經(jīng)濟(jì)學(xué)'課本上學(xué)到的知識(shí),雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國(guó)的公司與工人身上不太合適,但通過(guò)這幾天的經(jīng)歷,我對(duì)這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資,即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問(wèn)卷的數(shù)量來(lái)決定,因?yàn)橥粏?wèn)卷的單價(jià)是相同的。所以,不管你撥出去了多少個(gè)電話,花費(fèi)了多少口舌,耗費(fèi)了多少精力,只要完成的合乎要求的問(wèn)卷數(shù)為零,你就掙不到一分錢(qián)。因此,我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了,我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí),因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè),這樣才把完成的問(wèn)卷從1份變?yōu)榱?份??傻诙焐习鄷r(shí),督導(dǎo)卻說(shuō)我完成的問(wèn)卷只有2份。那還有一份呢?今天繼續(xù)努力,爭(zhēng)取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格,擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去,弄得我一頭霧水。
二.我所更直接地得到的:
不同年齡段的人對(duì)訪問(wèn)的態(tài)度不同。
5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話,其中撥通的電話共有1153個(gè),這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士,'女士您好!我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪問(wèn)員,我們正在對(duì)女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問(wèn),想聽(tīng)聽(tīng)您的寶貴意見(jiàn)與建議,能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎?非常感謝!'這是我們?cè)L問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白,若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn):
1.年齡在30歲以下的人都比較隨意,在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說(shuō)句'那你問(wèn)吧'! 年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁,給人的感覺(jué)是不會(huì)浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽(tīng)完我的開(kāi)場(chǎng)白后擱出一句'我沒(méi)時(shí)間',然后'嘭'的一聲掛掉電話. 年齡在50歲以上的人則如孔子所云'而耳順'。他們通常會(huì)以聊天的口氣回答你的問(wèn)題,'孩子們都在外工作,只有我們老兩口在家。'
不同年齡段的人心態(tài)不同。
1.30歲以下的中國(guó)青年,大多是80后或90后,他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng),可以接受別人的占用。同時(shí),他們的內(nèi)心還是比較單純,一般不會(huì)想著這通電話是不是陷阱。當(dāng)然,他們也可能敢闖敢拼,就算是騙人的,那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。
30歲到50歲之間人則不同,他們幾乎都有家有事業(yè)要操心,上有老下有小要照顧,所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí),他們見(jiàn)多了這大千世界的種種騙局與陷阱,大多對(duì)社會(huì)上的一些事持懷疑態(tài)度,因此更不會(huì)為一個(gè)陌生人的所謂的訪問(wèn)留出時(shí)間。 50歲以上的人呢,他們已是或?qū)⑹抢先?,現(xiàn)在的他們對(duì)人對(duì)事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳,所以會(huì)胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí),很多老人住在空巢家庭,老了卻享受的是寂寞,因此也希望與人交談。聽(tīng)了那么多電話后,老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們,?;丶铱纯?,多關(guān)心關(guān)心我們那年邁的父母吧!三.我更深入地思考的:
做任何事都得有耐心和信心
還記得我作話務(wù)員的第一天,開(kāi)始一連撥出去了200個(gè)電話,可要么沒(méi)人接,要么不是家庭電話,要么不是20歲至50歲之間的女性,要么人家聽(tīng)到一半就掛掉。。。。。??傊褪且环輪?wèn)卷也沒(méi)完成。當(dāng)時(shí)我口干舌燥,心里也很不是滋味。想想花了大半天時(shí)間竟一無(wú)所成,就不想再繼續(xù)訪問(wèn)下去了。后來(lái),我旁邊的同事告訴我,他昨天來(lái)總共打了一天的電話都是一份問(wèn)卷也沒(méi)完成。哎,你也太背了!我在心里哀嘆我們倆同命相連。'可我今天還是堅(jiān)持來(lái)了,果
好總結(jié)在線編輯整理本文。
然做成了兩份。你今天還有這么長(zhǎng)時(shí)間,再堅(jiān)持堅(jiān)持,說(shuō)不定待會(huì)兒就能做成了呢!'同事見(jiàn)我很沮喪,又安慰我道。我想想也是,就又撥起號(hào)碼來(lái)?;侍觳回?fù)有心人,終于讓我在撥通第247個(gè)電話后完成了一份問(wèn)卷??磥?lái),做任何事都得有耐心和信心,即使失敗了100次也不要放棄第101次,因?yàn)檎酒饋?lái)只需比跌倒多一次,也許下一次我們就會(huì)成功。
一份耕耘不一定會(huì)換來(lái)一份收獲,但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
在我作話務(wù)員的這5天中,雖然我總共撥出去1872個(gè)號(hào)碼,但只完成了23份問(wèn)卷。期間費(fèi)的口舌很多,成果卻并不豐碩??墒侨绻以诘谝惶煲豢创蛄撕芫眠€是等于零的時(shí)候就不干了的話,我豈不是連23份都完成不了。所以說(shuō),雖然一份耕耘不一定能換來(lái)一份收獲,但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。正如姚明說(shuō)的,努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以…
根據(jù)最高人民法院及自治區(qū)高院對(duì)預(yù)備法官培訓(xùn)的實(shí)習(xí)要求,去年4月至12月,我先后到我院的立案庭、行政庭、審判監(jiān)督庭、溶江人民法庭等進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),這一過(guò)程讓我感受到了基層法官的辛苦不易,當(dāng)然也體會(huì)到了司法為民的快樂(lè),也有…
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司我所實(shí)習(xí)的羅蒙集團(tuán)股份有限公司簡(jiǎn)稱羅蒙集團(tuán),始創(chuàng)于1984年,是國(guó)家工商總局核準(zhǔn)的全國(guó)性、無(wú)區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團(tuán)。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷(xiāo)量居全國(guó)第一。
今天是xx月xx號(hào)。我是xx號(hào)考完駕照到學(xué)校的,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有5天了~感覺(jué)這幾天在學(xué)校是和之前在家全然不同的心境。確實(shí)這個(gè)暑假真的很漫長(zhǎng).我努力讓自己活在當(dāng)下,享受此刻的美好。感覺(jué)這個(gè)暑假還是無(wú)形學(xué)到了很多東西。
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月12日——xx年8月21日實(shí)習(xí)地點(diǎn):我市某家私公司實(shí)習(xí)目的:通過(guò)暑假在家私店實(shí)習(xí),對(duì)家具有進(jìn)一步的了解,增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),提高溝通交流的能力,學(xué)到書(shū)本外的知識(shí),全面的拓展自己的知識(shí)面,豐富社會(huì)閱歷,鞏固專業(yè)知識(shí),能…
一、實(shí)習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)…
大學(xué)生師范實(shí)習(xí)報(bào)告xx字我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè),得失之別有了更清楚的了解,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),下面,我作為二中頂崗?fù)?/p>
下面是xx小編為你精心編輯整理的建設(shè)銀行工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)你有所幫助!精彩內(nèi)容,相關(guān)欄目查看,謝謝!經(jīng)過(guò)在建行的個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際…
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)218人覺(jué)得有用
____年暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)
暑期實(shí)習(xí)算是大學(xué)生涯中一次重要經(jīng)歷,不少同學(xué)都參與了這項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于想要認(rèn)真對(duì)待這次經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō),寫(xiě)好一份總結(jié)是很關(guān)鍵的。寫(xiě)總結(jié)不能只想著把事情羅列一遍,得有自己的想法和分析才行。
開(kāi)始寫(xiě)總結(jié)前,得先理清楚自己的思路。可以從實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)入手,比如說(shuō)去了哪些地方,做了些什么工作。這部分內(nèi)容要具體,但也不能太啰嗦。舉個(gè)例子,如果在社區(qū)服務(wù)中心幫忙整理檔案,可以簡(jiǎn)要描述一下每天的工作流程,比如上午分揀文件,下午錄入系統(tǒng)。這樣寫(xiě)能讓別人明白你在干什么。
接著就是談體會(huì)了。體會(huì)不是單純的感慨,而是結(jié)合自身感受去反思。比如在工作中遇到困難,是怎么克服的。這里可以提到一些具體的細(xì)節(jié),像某個(gè)方案沒(méi)能通過(guò),后來(lái)是怎么調(diào)整思路重新提交的。這樣的敘述會(huì)顯得真實(shí)可信。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
還可以聊聊實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么技能。技術(shù)上的提升是顯而易見(jiàn)的,比如學(xué)會(huì)了新的辦公軟件操作方法。除此之外,還有人際交往方面的收獲。畢竟跟同事相處也是實(shí)習(xí)的一部分。如果能在總結(jié)里體現(xiàn)出這一點(diǎn),會(huì)讓文章更有深度。
不過(guò)有時(shí)候人在寫(xiě)的時(shí)候容易忽略一些重要的點(diǎn)。比如說(shuō)時(shí)間線沒(méi)把握好,把某件事的發(fā)生順序搞混了。還有就是描述太過(guò)籠統(tǒng),缺乏細(xì)節(jié)支撐。這些問(wèn)題都會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。所以寫(xiě)的時(shí)候要注意檢查,確保內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。
寫(xiě)總結(jié)也得考慮到格式問(wèn)題。開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的引言,交代一下背景情況。中間部分按照邏輯順序展開(kāi),最后可以做一個(gè)小結(jié)。但這個(gè)小結(jié)不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單概括下主要收獲就好。
其實(shí)總結(jié)歸根到底還是為了幫助自己梳理經(jīng)驗(yàn)。所以在動(dòng)筆之前,不妨多花點(diǎn)時(shí)間回憶一下整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。把自己覺(jué)得有意義的事記錄下來(lái),整理成條理清晰的文字。這樣不僅能給別人留下深刻印象,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
暑假銀行實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1000字
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于2025年7月1日至2025年8月25日期間在交通銀行xx支行處進(jìn)行了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了銀行金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),了解交通銀行的基本業(yè)務(wù)情況,理論水平的實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,能加深對(duì)金融專業(yè)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)同感,初步獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下較好的實(shí)踐知識(shí)基礎(chǔ)。另外在實(shí)習(xí)期間,能加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系與接觸,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,為今后走向社會(huì)提前打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
交通銀行始建于____年,是具有百年歷史的民族金融品牌。____年4月重新組建并對(duì)外營(yíng)業(yè),是中國(guó)第五大商業(yè)銀行。____年6月23日,交通銀行在香港成功上市,成為境內(nèi)第一家國(guó)際公眾持股銀行。多次被世界權(quán)威金融雜志評(píng)為“中國(guó)銀行”;連續(xù)多年被世界品牌實(shí)驗(yàn)室(wbl)評(píng)為“中國(guó)品牌年度大獎(jiǎng)(no.1)”(銀行類(lèi));根據(jù)英國(guó)《銀行家》雜志2025年公布的全球1家銀行排名,交通銀行以193.36億美元的一級(jí)資本位列第49位,排名逐年上升。交通銀行在中國(guó)金融業(yè)的改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了六個(gè)“第一”,即第一家資本來(lái)源和產(chǎn)權(quán)形式實(shí)行股份制;第一家按市場(chǎng)原則和成本-效益原則設(shè)置機(jī)構(gòu);第一家打破金融行業(yè)業(yè)務(wù)范圍壟斷,將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入金融領(lǐng)域;第一家引進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債比例管理,并以此規(guī)范業(yè)務(wù)運(yùn)作,防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);第一家建立雙向選擇的新型銀企關(guān)系;第一家可以從事銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)務(wù)的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實(shí)踐,為中國(guó)股份制商業(yè)銀行的發(fā)展開(kāi)辟了道路,對(duì)金融改革起到了催化、推動(dòng)和示范作用。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不緊緊局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。另外,我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)144人覺(jué)得有用
暑假期間去銀行實(shí)習(xí),很多人都想把自己的經(jīng)歷整理成一份總結(jié)。寫(xiě)好這樣一份總結(jié)并不復(fù)雜,但確實(shí)需要一點(diǎn)技巧。要是你只是簡(jiǎn)單地記流水賬,那這份總結(jié)就沒(méi)什么價(jià)值了。要想寫(xiě)出好的總結(jié),第一步得明確你在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么。
在銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天都會(huì)接觸到各種各樣的業(yè)務(wù)。像存款、貸款、理財(cái)之類(lèi)的,這些都是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候,可能對(duì)這些業(yè)務(wù)流程不太熟悉,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和實(shí)踐后,就會(huì)慢慢掌握。把這些學(xué)到的東西梳理清楚,就是總結(jié)的一部分。比如你學(xué)會(huì)了如何處理客戶的貸款申請(qǐng),這中間涉及哪些步驟,有哪些注意事項(xiàng),都得寫(xiě)出來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
銀行的工作節(jié)奏很快,客戶的需求也多種多樣。在這樣的環(huán)境中,你的溝通能力會(huì)得到很大的鍛煉。實(shí)習(xí)的時(shí)候,肯定遇到過(guò)一些棘手的問(wèn)題,像是客戶抱怨服務(wù)態(tài)度不好,或者對(duì)某些業(yè)務(wù)流程不理解。這些問(wèn)題怎么解決,你采取了哪些措施,最后結(jié)果怎么樣,這些都可以作為總結(jié)的內(nèi)容。當(dāng)然,不只是記錄結(jié)果,還要反思過(guò)程中有沒(méi)有做得不到位的地方。
還有很重要的一點(diǎn),就是要注意細(xì)節(jié)。銀行工作特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),哪怕是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。比如,在填寫(xiě)表格的時(shí)候,數(shù)字的單位是不是正確,金額的小數(shù)點(diǎn)有沒(méi)有點(diǎn)錯(cuò),這些看似不起眼的小事其實(shí)都很關(guān)鍵。在總結(jié)里提到這些,能反映出你對(duì)工作的認(rèn)真程度。
有時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到瓶頸,不知道從哪里下手。這時(shí)候可以試著回憶一下實(shí)習(xí)期間印象最深的事情??赡苁且淮纬晒Φ陌咐?,也可能是一次失敗的經(jīng)歷。不管是哪種情況,都是值得記錄下來(lái)的。通過(guò)這些具體的例子,可以更好地展示你在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,盡量避免使用一些過(guò)于籠統(tǒng)的詞語(yǔ)。比如說(shuō)“工作效率提高了”,具體提高了多少?是通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)的?如果能給出具體的數(shù)字或者例子,總結(jié)會(huì)更有說(shuō)服力。同樣地,如果你提到自己的溝通能力提升了,也要舉例說(shuō)明。比如,曾經(jīng)有一次客戶因?yàn)檎`解產(chǎn)品規(guī)則而生氣,后來(lái)你是怎么解釋清楚的,最終得到了客戶的認(rèn)可。
有時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)容易忽略掉團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在銀行實(shí)習(xí)時(shí),很少有人是完全獨(dú)立完成任務(wù)的。大多數(shù)情況下,都需要和其他同事配合協(xié)作。所以,在總結(jié)里也可以談?wù)勛约涸趫F(tuán)隊(duì)中的角色,以及是如何跟其他人一起解決問(wèn)題的。
小編友情提醒:
記得檢查一下總結(jié)里的內(nèi)容。雖然實(shí)習(xí)期間接觸了很多專業(yè)術(shù)語(yǔ),但在總結(jié)里使用過(guò)多的專業(yè)詞匯可能會(huì)讓讀者感到困惑。所以,適當(dāng)簡(jiǎn)化語(yǔ)言,讓總結(jié)更易于理解也是很重要的。當(dāng)然,寫(xiě)完之后也不要忘了檢查一下有沒(méi)有明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者語(yǔ)法問(wèn)題。畢竟,一個(gè)充滿錯(cuò)誤的總結(jié),即使內(nèi)容再好也會(huì)大打折扣。