2025年體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1900字
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
(一)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。我們?cè)诮虒W(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。
(二)、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。
新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來。(1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲。 興趣是一個(gè)人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計(jì)的活動(dòng)生活化、有趣味，學(xué)生才會(huì)有興趣，才會(huì)積極參與，克服困難堅(jiān)持下來。(2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。 適當(dāng)?shù)木o張氣氛會(huì)使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性;創(chuàng)設(shè)危險(xiǎn)情境，會(huì)讓學(xué)生們?cè)诰o迫感中努力完成鍛煉活動(dòng)，提高活動(dòng)的堅(jiān)持性。(3)正確運(yùn)用語言激勵(lì) 。教師對(duì)學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡(jiǎn)單的說'好'或'很好'，否則會(huì)使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說：'你做得非常好，老師很喜歡'，'大家來看xxx的表演，他做得真棒!''老師相信你一定能行'等語言進(jìn)行激勵(lì)。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵(lì)學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性。(4)非言語性的激勵(lì) 當(dāng)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得出色時(shí)，教師對(duì)他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語性動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對(duì)學(xué)生表示出一種無聲的賞識(shí)和贊揚(yáng);在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法，對(duì)提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵(lì)作用。
(三)、注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。
體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種'一刀切'的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們'玩得有勁';對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求，讓他們也體驗(yàn)'成功的快樂'。
(四)、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
教師們?cè)趯?shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到只有活動(dòng)難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。
二、兩操工作。
在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比較單一。3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
篇1寫作要點(diǎn)186人覺得有用
____年體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
一年的工作結(jié)束了，該寫總結(jié)了。寫總結(jié)不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)門道。先說說基本格式，開頭簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況，比如教幾年級(jí)、帶哪些班之類的。接著就寫工作內(nèi)容，這部分最重要，得詳細(xì)點(diǎn)。
我?guī)У氖切W(xué)五年級(jí)到初中三年級(jí)的體育課。這學(xué)期最大的任務(wù)就是組織全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。從前期策劃到具體執(zhí)行，我都參與了。選項(xiàng)目的時(shí)候有點(diǎn)糾結(jié)，既要有趣又要安全，最后定了接力賽、跳繩比賽和籃球友誼賽。準(zhǔn)備階段我?guī)е鴮W(xué)生們練習(xí)，特別是接力賽，跑錯(cuò)了棒的事不少。有一次檢查接力棒，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)居然松了，趕緊重新綁緊。還好后來比賽順利進(jìn)行，孩子們都玩得很開心。
除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，日常教學(xué)也不能落下。我每周上十幾節(jié)課，每個(gè)班的情況都不一樣。有的班紀(jì)律好，課堂秩序井然；有的班調(diào)皮搗蛋的多，上課總愛打鬧。對(duì)付這些學(xué)生，我得想些辦法，比如設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，表現(xiàn)好的可以免做幾遍體能訓(xùn)練。這種方法效果不錯(cuò)，至少課堂氛圍比以前好了很多。
還有就是課外活動(dòng)這塊。學(xué)校有個(gè)足球隊(duì)，我是教練之一。這學(xué)期重點(diǎn)抓防守訓(xùn)練，尤其是守門員的反應(yīng)速度。記得有一次訓(xùn)練，一個(gè)新來的守門員接球老是脫手，急得直跺腳。我讓他多觀察球的軌跡，還特意錄了視頻回放給他看。經(jīng)過幾周的努力，他的表現(xiàn)進(jìn)步了不少。
工作中難免遇到困難。比如說器材不足的問題，有時(shí)候想開展新的訓(xùn)練項(xiàng)目，但發(fā)現(xiàn)缺少必要的裝備。這種情況只能因地制宜想辦法解決，比如用紙團(tuán)代替實(shí)心球，雖然效果差點(diǎn)，但總比沒有強(qiáng)。
反思一下過去一年的工作，我覺得自己的專業(yè)水平還有提升空間。尤其是理論知識(shí)方面，有時(shí)候講到一些專業(yè)術(shù)語，有些學(xué)生聽不懂。下次得注意語言表達(dá)方式，盡量用通俗易懂的話解釋清楚。
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別光顧著羅列成績(jī)，也要適當(dāng)提提不足之處。這樣顯得真實(shí)可信。不過話說回來，總結(jié)，得實(shí)事求是，不能吹得太過了。要是寫得天花亂墜，領(lǐng)導(dǎo)一看就知道你在糊弄事。
高中體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
篇2寫作要點(diǎn)127人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)于如何開頭，其實(shí)這一步并不復(fù)雜。先把這一年的工作情況大致梳理一遍，腦子里有個(gè)印象，然后從日常教學(xué)工作入手，這樣思路就順暢了。比如先說教學(xué)任務(wù)完成的情況，包括課時(shí)量、教案準(zhǔn)備之類的基本情況，這部分內(nèi)容最好具體一些，能列出數(shù)字的盡量列出來，這樣顯得真實(shí)可信。
接下來可以談?wù)劷虒W(xué)成果，這里不光是學(xué)生的成績(jī)，還有課堂氛圍、學(xué)生反饋等方面的內(nèi)容。要是參加過什么教研活動(dòng)，也可以提一下，這能體現(xiàn)你的專業(yè)成長(zhǎng)。記得要把這些事情和自己的努力聯(lián)系起來，比如通過什么樣的方法提升了教學(xué)質(zhì)量，或者采取了哪些措施幫助學(xué)生進(jìn)步。如果有些活動(dòng)效果特別好，不妨詳細(xì)描述下過程，這會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
再往后，可以聊聊工作中遇到的問題。任何工作都不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是怎么解決這些問題?？梢园延龅降睦щy如實(shí)寫出來，然后重點(diǎn)講講自己是怎么克服的。比如面對(duì)某個(gè)教學(xué)難題，先是查閱資料，接著向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，最后結(jié)合實(shí)際情況摸索出一套適合的方法。這樣的敘述既展示了問題的復(fù)雜性，也突出了解決問題的能力。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于課外活動(dòng)這部分也不能忽略。作為體育老師，組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)之類的活動(dòng)是很重要的職責(zé)之一。在這塊兒可以寫寫活動(dòng)的籌備情況，比如參與人數(shù)、項(xiàng)目設(shè)置、安全保障措施等等。還有就是活動(dòng)的效果，看看是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有沒有值得改進(jìn)的地方。如果活動(dòng)中得到了同事或者領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也可以適當(dāng)提及，這能側(cè)面反映出工作成效。
寫總結(jié)時(shí)也要注意語言表達(dá)，既要客觀實(shí)在，又不能太枯燥。適當(dāng)?shù)男稳菰~能讓文章生動(dòng)起來，比如“圓滿成功”、“顯著提高”之類的詞，既能突出成績(jī)，也不會(huì)顯得夸張。不過有時(shí)候用詞可能不太精準(zhǔn)，比如把“效果明顯”寫成“成效卓著”，雖然差別不大，但仔細(xì)推敲的話還是有區(qū)別的。
小編友情提醒：
檢查一下全文有沒有遺漏重要內(nèi)容。比如有沒有提到自己參與的培訓(xùn)進(jìn)修，或者是獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。這些細(xì)節(jié)看似不起眼，卻能為總結(jié)增添亮點(diǎn)。寫完之后多讀幾遍，確保沒有明顯的語法錯(cuò)誤或者不通順的地方。畢竟一份好的總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來規(guī)劃的鋪墊。
體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)范例怎么寫【篇3】 1250字
一年轉(zhuǎn)眼間過去了，我評(píng)為市和縣第xx屆領(lǐng)軍人才稱號(hào)。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面。加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從教的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。
二、教學(xué)方面。虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。雖為一名老教師，但始終銘記邊學(xué)邊教，學(xué)無止境。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況。積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。另外，本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校進(jìn)行了15次的“陽光體育歷奇活動(dòng)”送教活動(dòng)，得到了大家的積極好評(píng)。
四、做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師，平時(shí)主動(dòng)聽課、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況，并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平，把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽課、開課，還經(jīng)常交流備課情況，尤其是公開課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo)。為青年教師在縣市課堂評(píng)比中獲獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ)。對(duì)青年教師撰寫的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性參考意見，為他們?cè)诳h級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)起到積極的作用。通過師徒結(jié)對(duì)形式，互相交流，在政治上關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo)，為青年教師快速成長(zhǎng)作出努力，所結(jié)對(duì)的四位青年教師，都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
篇3寫作要點(diǎn)219人覺得有用
體育教師的年度考核總結(jié)，很多人都會(huì)寫，但要寫得專業(yè)又實(shí)用，確實(shí)需要一些技巧。這類總結(jié)通常是為了展示一年的工作成果，同時(shí)也是對(duì)自己工作的反思和提升。不過，很多人在寫的時(shí)候容易陷入誤區(qū)，比如把總結(jié)寫成心得體會(huì)，這樣就偏離了方向。
寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確目的，就是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一年的工作情況。可以先從教學(xué)工作入手，比如講講自己帶了多少個(gè)班級(jí)，上了多少節(jié)課，學(xué)生們的反饋怎么樣。這部分內(nèi)容最好具體一些，比如說某次公開課的效果很好，得到了同行的認(rèn)可。當(dāng)然，教學(xué)過程中遇到的問題也不能忽略，比如有些學(xué)生的體能較差，自己是怎么調(diào)整教學(xué)方法的。
接著可以談?wù)務(wù)n外活動(dòng)的開展情況。比如組織了多少次校內(nèi)外的比賽，學(xué)生們參與的積極性如何。如果有一些特別成功的案例，比如某個(gè)團(tuán)隊(duì)拿了獎(jiǎng)項(xiàng)，記得詳細(xì)描述一下過程和結(jié)果。此外，還要提一下自己在這方面的努力，比如說為了準(zhǔn)備比賽，自己花了多少時(shí)間去研究規(guī)則，做了哪些準(zhǔn)備工作。
除了教學(xué)和活動(dòng)，體育教師的工作還包括器材管理、場(chǎng)地維護(hù)等方面。這些內(nèi)容雖然瑣碎，但也非常重要?？梢院?jiǎn)要說明一下自己在這些方面做了什么，比如定期檢查器材的安全性，及時(shí)修補(bǔ)損壞的設(shè)備。如果有什么創(chuàng)新的做法，也可以提一提，比如用廢舊物品改造了一些簡(jiǎn)易器材，既環(huán)保又有創(chuàng)意。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提到自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這一年里，自己有沒有參加過培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這些都可以作為亮點(diǎn)。畢竟，不斷學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)新的教學(xué)需求。不過要注意，這里不是炫耀自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而是強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)提升了教學(xué)能力。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況，不要夸大其詞。比如，說自己在某項(xiàng)工作中取得了巨大突破，但如果事實(shí)并非如此，反而會(huì)顯得不真實(shí)。而且，寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦冗長(zhǎng)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字或例子，就能很好地說明問題。
寫總結(jié)的過程中，可能會(huì)遇到一些小問題。比如有時(shí)候會(huì)忘記記錄某些重要的事情，這就需要平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時(shí)記錄工作中的點(diǎn)滴。還有些時(shí)候，可能會(huì)覺得無話可說，這時(shí)候可以多看看同事的總結(jié)，從中獲取靈感。不過要注意，借鑒歸借鑒，內(nèi)容還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來寫。
初中體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字
緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性
在一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******“三個(gè)代表”重要思想，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與____保持高度一致。積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取
初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī)，以至于影響學(xué)生中招總成績(jī)，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增強(qiáng)了信心，提高了能力。
活動(dòng)課安排條理
每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
培優(yōu)課保證提高
每天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績(jī)逐步提高。
特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)
體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。
課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
6.犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)
在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的初四年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階，比歷年成績(jī)都要好;特招有很大收獲，特長(zhǎng)生石曉欽和李振勝由于籃球特長(zhǎng)被市二高提前錄取，打破了我校的特長(zhǎng)生錄取的記錄，對(duì)學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被評(píng)為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第2xx屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
四、增強(qiáng)自蓄能力，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資
篇4寫作要點(diǎn)19人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來容易，做起來得琢磨一下。特別是像初中體育老師這樣的崗位，既要總結(jié)工作情況，還得反映個(gè)人成長(zhǎng)。開頭部分，得先把這一年干了啥交代清楚，比如教學(xué)計(jì)劃完成沒，公開課開過幾次，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)?cè)趺礃又惖?。這部分最好用具體數(shù)字說話，比如帶了幾個(gè)班，組織了幾場(chǎng)活動(dòng)，這能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你的工作量。
接著就是教學(xué)方面的內(nèi)容了。這一塊兒要多聊聊自己的教學(xué)方法，用了哪些新招數(shù)，效果咋樣。要是搞過什么特色項(xiàng)目，像籃球聯(lián)賽，或者體能訓(xùn)練營(yíng)之類的，也得提一提。不過有時(shí)候會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)學(xué)生的反饋，這就有點(diǎn)遺憾了。畢竟教學(xué)不是單方面的，看看學(xué)生們有沒有從中受益很重要。這里可能就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，比如忘記把學(xué)生們的參與熱情寫進(jìn)去，這可是評(píng)價(jià)教學(xué)成果的關(guān)鍵點(diǎn)呢。
然后就是自身專業(yè)發(fā)展的部分。這一年參加過培訓(xùn)沒有，考過資格證沒，這些都得說說。尤其是外出學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哪怕只是聽了個(gè)講座，也能學(xué)到不少東西。要是有機(jī)會(huì)的話，還可以聊聊自己在教學(xué)研究上的嘗試，比如寫了篇論文或者制作了教學(xué)視頻。這里有個(gè)小地方需要注意，有些老師可能會(huì)漏掉這個(gè)環(huán)節(jié)，覺得反正平時(shí)忙，沒時(shí)間去琢磨這些事，其實(shí)這樣不太好，畢竟提升自己也是工作的一部分。
還有個(gè)重要部分就是安全管理。體育課，安全問題永遠(yuǎn)擺在第一位。這一年里，有沒有發(fā)生過意外事故，處理得怎么樣，這些都要寫明。如果有什么好的預(yù)防措施，比如改進(jìn)場(chǎng)地設(shè)施或者加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理的經(jīng)驗(yàn)，也可以分享出來。不過這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小疏忽，比如只記住了大事，卻忽略了日常的小隱患排查，這對(duì)總結(jié)來說是不太完整的。
小編友情提醒：
別忘了把工作中的不足之處也寫進(jìn)去。比如說某些教學(xué)環(huán)節(jié)還有待優(yōu)化，某些學(xué)生群體的關(guān)注還不夠到位。當(dāng)然，光說問題不行，最好還能附帶一些改進(jìn)的思路，這樣顯得更有誠(chéng)意。不過有時(shí)會(huì)犯一個(gè)毛病，就是把問題寫得太籠統(tǒng)，比如“存在不足”四個(gè)字就打發(fā)過去了，這就顯得總結(jié)不夠細(xì)致。
優(yōu)秀體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
一年來，能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也能通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家的方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，并力所能及的積極參與到其中。在教師職業(yè)道德建設(shè)、愛心奉獻(xiàn)戰(zhàn)勝雪災(zāi)、迎接奧運(yùn)維護(hù)穩(wěn)定、凝心聚力支援抗震救災(zāi)等活動(dòng)中能做到一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)，積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛每一名學(xué)生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等等待學(xué)生，也因此獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重，此為在廬中工作的收獲。
能：本年度除了擔(dān)任八年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)之外，還在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下與羅春光老師結(jié)成對(duì)子開展教學(xué)互進(jìn)活動(dòng)。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學(xué)方略的正規(guī)活動(dòng)，但基本上做到了上課互聽，隨時(shí)互助，即使反饋。我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助了羅老師快速成長(zhǎng)，羅老師的年輕活力和新思維也促進(jìn)了我能保持更新理念去審視自己的教學(xué)，真正起到了教導(dǎo)處開展結(jié)對(duì)子的預(yù)期目的。在學(xué)校藝體教研組中，自認(rèn)為能起到一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富一些的年長(zhǎng)教師的核心作用，無論是學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動(dòng)，都能團(tuán)結(jié)協(xié)助教研組長(zhǎng)開展工作，積極出謀劃策，尤其是在九年級(jí)課余體育鍛煉中起到帶頭作用，促進(jìn)了藝體教研組的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成。五個(gè)班的體育教學(xué)工作應(yīng)該說已然駕輕就熟，學(xué)生上課的積極性和各項(xiàng)身體素質(zhì)的不斷提高給了我的教學(xué)熱情。教學(xué)的同時(shí)我很重視教育的引領(lǐng)作用，不讓課堂發(fā)生的一些教育問題過夜，更不會(huì)隨便讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理，平時(shí)注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生，避免了很多因?yàn)榻處熤饔^而導(dǎo)致的師生對(duì)立的情況發(fā)生，再此，我要衷心感謝和我搭班的各位班主任，因?yàn)槟銈兊姆e極協(xié)作，才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場(chǎng)所。
勤：一年來能做到早到遲走，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有事必事先請(qǐng)假，遇到工作和家庭沖突的時(shí)候，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系，所以在面對(duì)母親患病住院和孩子生病的特殊情況下，本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請(qǐng)假四天半。在校期間，無論是否自己值班，都能保持每天巡視學(xué)校幾次，觀察學(xué)校整體情況，發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。身為工會(huì)副主席，能在第一時(shí)間對(duì)教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進(jìn)行了解，并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應(yīng)的慰問。面對(duì)我校首屆畢業(yè)班，能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓(xùn)練工作，不計(jì)報(bào)酬不計(jì)時(shí)間按照計(jì)劃不折不扣的去完成各項(xiàng)工作。
績(jī)：教師的成績(jī)就是學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和提高。一年來各項(xiàng)工作不能說取得了什么成績(jī)，只是基本上達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo)。八年級(jí)的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強(qiáng)體質(zhì)提高技能的效果，相對(duì)于7年級(jí)，全年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)都有了不同程度的進(jìn)步，這也為0xx屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。參與0xx屆畢業(yè)班課余體育鍛煉，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預(yù)定目標(biāo)，學(xué)生中考體育平均分達(dá)到了合肥市前十(第九名)廬陽區(qū)第一的目標(biāo)，也為0xx屆中考勝利奠定了基石。工會(huì)工作本年度常規(guī)工作有序完成，文體活動(dòng)的球類比賽已經(jīng)成為我校工會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn);教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放;組建學(xué)校教職工籃球隊(duì)參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會(huì)系統(tǒng)開展的年度評(píng)優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進(jìn)單位稱號(hào);我校首屆教代會(huì)即將召開，在籌備召開的過程中工會(huì)能做到規(guī)范、有序、合法、合情，各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備，教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。
篇5寫作要點(diǎn)197人覺得有用
寫一份優(yōu)秀的體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)，既需要專業(yè)知識(shí)，也需要一些技巧?？偨Y(jié)不是單純的心得體會(huì)，也不是照搬模板的范文，而是對(duì)自己一年工作的回顧與提煉。怎么才能寫出高質(zhì)量的總結(jié)？
先說說準(zhǔn)備工作吧。拿到任務(wù)后，我一般會(huì)先把這一年的工作情況梳理一下，把主要的事情都記下來。比如，這學(xué)期參加了哪些比賽，帶了哪些隊(duì)伍，又組織了幾次大型活動(dòng)。這些東西寫出來，心里就比較有底了。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某次運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體日期記錯(cuò)了，或者某個(gè)比賽成績(jī)忘了，這就需要回頭再查資料核對(duì)。
接下來就是整理思路了。寫總結(jié)時(shí)，最好能突出重點(diǎn)，把最值得驕傲的成績(jī)寫在前面。比如，今年帶隊(duì)拿了區(qū)里的冠軍，這個(gè)成績(jī)很亮眼，肯定要放在開頭。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)不知不覺把順序搞亂，比如先寫了日常教學(xué)，再提到比賽結(jié)果，這樣讀者可能不太好理解。所以寫的時(shí)候得稍微注意下先后順序。
還有就是語言表達(dá)的問題。寫總結(jié)要用專業(yè)的體育術(shù)語，這樣顯得專業(yè)性強(qiáng)。比如說到訓(xùn)練方法，可以用“體能強(qiáng)化訓(xùn)練”“技術(shù)動(dòng)作優(yōu)化”這樣的詞。但有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“戰(zhàn)術(shù)布置”寫成“戰(zhàn)略規(guī)劃”，雖然大意差不多，但聽起來就不夠精準(zhǔn)了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些具體的數(shù)字。比如今年一共上了多少節(jié)課，帶了多少學(xué)生參加訓(xùn)練，組織了多少場(chǎng)校內(nèi)外的比賽。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。不過要注意的是，數(shù)字不能亂寫，否則會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。如果不確定某個(gè)數(shù)據(jù)，最好提前核實(shí)清楚。
至于格式，不用太復(fù)雜。標(biāo)題直接寫“____年度個(gè)人工作總結(jié)”，正文分成幾個(gè)部分就行。不過有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如一句話說完忘了打句號(hào)，或者頓號(hào)用錯(cuò)了位置，這些都是需要注意的地方。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交稿，最好多檢查幾遍。看看有沒有錯(cuò)別字，句子是否通順，邏輯是否清晰。有時(shí)候?qū)懙锰颐?，?huì)出現(xiàn)一些小問題，比如把“籃球”寫成“藍(lán)球”，或者把“提高”寫成“提搞”。這些問題雖然不大，但會(huì)影響整體效果。
寫總結(jié)其實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面反映工作成果，又要避免啰嗦冗長(zhǎng)。希望以上幾點(diǎn)能對(duì)你有所幫助。
中學(xué)體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1700字
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
總結(jié)二：體育教師年度考核總結(jié)
一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過開展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jī)
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。
4、圓滿組織學(xué)校第一xx屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
篇6寫作要點(diǎn)99人覺得有用
關(guān)于中學(xué)體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫，我覺得可以從幾個(gè)方面入手。頭一個(gè)，得先把這一年的工作情況梳理清楚，像是帶了多少個(gè)班，組織過哪些活動(dòng)，學(xué)生們的體測(cè)成績(jī)有沒有提高之類的事情。然后，要把自己的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施過程寫出來，尤其是那些特別成功的案例，還有遇到困難的時(shí)候是怎么解決的。比如說有一次學(xué)校臨時(shí)增加了一次比賽任務(wù)，當(dāng)時(shí)為了準(zhǔn)備這個(gè)比賽，我調(diào)整了一下平時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，多安排了一些針對(duì)性訓(xùn)練，結(jié)果那場(chǎng)比賽孩子們表現(xiàn)得很不錯(cuò)。
接著就是要注意寫一些具體的數(shù)字和效果。像我去年帶的畢業(yè)班，一開始體測(cè)達(dá)標(biāo)率只有百分之七十五，通過一學(xué)年的努力，到了期末達(dá)到了百分之九十二。這樣的對(duì)比能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀地看到你的工作成效。當(dāng)然了，除了成績(jī)之外，也不能忽略學(xué)生的反饋，要是能引用一些學(xué)生的感言就更好了，這樣顯得真實(shí)可信。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是提到自己參加過的培訓(xùn)或者進(jìn)修。今年我去參加了市里的體育教師培訓(xùn)班，學(xué)到了不少新理念和方法，回來后我就試著運(yùn)用到課堂上了。像游戲化教學(xué)這一塊，以前不太了解，現(xiàn)在嘗試之后發(fā)現(xiàn)學(xué)生們特別喜歡，參與度也高了不少。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)碰到一些麻煩事。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思挺復(fù)雜，結(jié)果寫出來句子就顯得特別長(zhǎng)，讀起來費(fèi)勁。還有一次我寫總結(jié)的時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間，就把一些關(guān)鍵信息給漏掉了，后來校領(lǐng)導(dǎo)問起來才想起來補(bǔ)充。這種事情發(fā)生多了，就會(huì)覺得總結(jié)寫起來真是不容易。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候還應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。每個(gè)學(xué)校的體育設(shè)施、師資力量都不一樣，所以總結(jié)里最好能體現(xiàn)出因地制宜的做法。像我們學(xué)校場(chǎng)地有限，沒法開展太多大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我就想著法子利用現(xiàn)有資源，比如教學(xué)生做簡(jiǎn)單的徒手操，既節(jié)省空間又鍛煉身體。
最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn)，就是態(tài)度要誠(chéng)懇。不管總結(jié)寫得多好，如果態(tài)度不端正，那可能就起不到應(yīng)有的作用。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是對(duì)自己工作的回顧和反思，同時(shí)也是對(duì)未來工作的規(guī)劃。
