初中教師個人學期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
初中教師個人學期末工作總結(jié)
我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學工作。
一、充分認識教材的特點，了解學生的特性。
這屆學生用的是人教版的goforit。這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比，goforit的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教，準確把握難易度。
我們都知道，了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當?shù)母木帯⒄?，每?jié)課確定一個重點內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受。
同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質(zhì)，性格特點等，我也采取了不同的策略。
三、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié)，力求落到實處。
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上。這一年來，我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內(nèi)容采取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學內(nèi)容。并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學習出現(xiàn)問題的學生，幫助他們把成績趕上來。
四、加強知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學生。
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反復記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，并當天批改后發(fā)給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內(nèi)容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎較差的學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴?，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學工作的同時，我還積極參加教研活動，并虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學的教學手段。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
篇1寫作要點237人覺得有用
初中教師的學期末總結(jié)，說起來挺重要，因為這關(guān)系到教學效果和自我提升。開頭最好能提一下這學期的整體情況，比如班級人數(shù)、學科特點之類的。然后就該談談具體的教學工作了，比如課堂管理這塊，有沒有遇到特別棘手的學生行為問題，是怎么解決的。還有備課方面，肯定得說說自己用了哪些方法來準備課程內(nèi)容，是不是有借鑒一些新的教學理念。
在講到學生的學習成果時，可以結(jié)合考試成績或者平時的表現(xiàn)來說，重點是分析原因。如果有些學生進步明顯，不妨具體描述下他們的變化，這樣顯得真實。對于那些成績不太理想的學生，也別忘了提一下可能存在的困難，這有助于后續(xù)的教學調(diào)整。
書寫注意事項：
關(guān)于家校溝通這部分也很關(guān)鍵，可以寫寫是如何通過家長會或者其他形式加強聯(lián)系的。還有就是自己的專業(yè)成長，比如參加了什么培訓或者閱讀了哪些書籍，這對提高教學質(zhì)量很有幫助。
寫總結(jié)的時候，有時候會忘記檢查一遍草稿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些地方措辭不當。比如說本來想說“學生的參與度提高了”，不小心寫成了“學生的活躍度提高了”，雖然意思差不多，但仔細想想，“參與度”這個詞更貼合教育場景。還有一次，我寫到某個教學活動的效果時，原本想表達得很清楚，結(jié)果卻寫成了“這個活動讓學生們更加明白了知識點”，感覺稍微有點啰嗦，不如改成“這個活動加深了學生對知識點的理解”。
2025年初中教師學期個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
這學期我擔任初一一班、四班的語文教學。剛走上工作崗位，教學經(jīng)驗尚淺，我對教學工作從不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。在同事們的幫助下，同學們的支持下，經(jīng)過一個學期的努力，我順利完成了本學期的工作?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，敬請大家指正。
一、提高認識，指導實踐
在這方面，本學期我做到了以下3點
1、這學期，我深刻認識到師德師風對于一個教育者的重要性，因此，我認真學習學校有關(guān)師德師風學習的材料，積極參加學校組織的有關(guān)師德師風的活動，平時我也常常學習一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，了解他們的人格魅力，了解他們的知識魅力。力爭從思想認識上與他們靠攏。
2、找出以往問題，以促現(xiàn)在教學。一開學，我認真分析了上一學期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，以指導這學期的工作。比如，工作沒有經(jīng)驗，向其他老師學習不夠，工作沒有落到實處等。通過這樣，在這學期的工作中，我在這些不足的方面提高了不少。
3、提高對學生的認識，加大對學生的了解。農(nóng)村的學生聽、說的能力相對較弱，初一級的同學相對比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。另外，四班對于我來說很陌生，以前沒有教過，所以，得下大力氣去了解他們。
二、發(fā)奮學習，勤懇工作
在這方面，本學期我做到了以下7點
1、根據(jù)自己在思想上的認識，制定了工作計劃，確定了教學目標，以使自己工作有方向可遵循，有目標可奮斗。
2、我堅持了備課后在上課，鉆研教材，瀏覽教輔資料，積極準備教學用具。在備課之時，堅持不僅把教案備在本子上，還備在腦子里，以熟練，流暢教學。
3、認真批改作業(yè)，細心從中找到問題以及學生還不懂得地方，然后利用晚自習及時講解補充。有時候，還對部分同學進行了個別輔導。及時測驗，認真批卷，認真總結(jié)，及時整改。
4、常通過班主任和其他老師了解我所教的兩個班同學們的情況，以對癥下藥，以及時調(diào)整教學方法。
5、虛心向語文組其他老師學習，常聽他們的課，以借鑒他們的長處以彌補自己的短處。也常讓其他老師來聽我的課，請求提出寶貴的意見。自己根據(jù)同事們提出的意見認真總結(jié)，認真分析，及時糾正。另外，我也經(jīng)常聽其他科老師的講課，從中我學到了很多教法以及課堂組織方法。
6、除工作之外，我努力學習，定了報紙，買了書籍，建了博客，這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，讓自己成為一個對社會有用的人。
7、在鄰近期末之時，認真組織了復習，制定了很多復習資料，既分類又系統(tǒng)的復習了。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都是體現(xiàn)了我在這學期的教學成果，我已盡力。我明白到這并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后該如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論結(jié)果怎樣，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我將做好教學工作計劃，爭取在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
篇2寫作要點60人覺得有用
____年初中教師學期個人總結(jié)怎么寫
一學期的教學工作結(jié)束了，寫總結(jié)的時候心里有些復雜。這學期的情況比較特殊，因為學校搞了不少新活動，所以總結(jié)起來有點麻煩。不過寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單，也得花點心思。
先說說資料整理這部分吧。平時上課的筆記、學生的作業(yè)情況、考試成績什么的，這些都是重要的素材。特別是那些學生表現(xiàn)特別突出或者進步明顯的例子，得好好記下來。比如有個學生小王，他以前數(shù)學成績不太好，這學期突然開竅了，幾次測驗都考得不錯。這種例子就值得拿出來分析一下，看看是不是教學方法有什么改進的地方。
教學方法這一塊，我覺得得結(jié)合實際情況來說。有的老師喜歡課堂互動多一點，讓學生主動參與討論；還有的老師則習慣講授為主，把知識點一條條列清楚。我自己的做法是兩者兼顧，根據(jù)不同科目調(diào)整策略。語文課上，我會讓學生多朗讀，培養(yǎng)語感；數(shù)學課上，則會通過例題講解來加深理解。不過有時候自己覺得講得很清楚了，學生還是聽不明白，這就需要反思了。可能是我的表達方式有問題，也可能是因為我沒有充分考慮到學生的接受能力。
再就是學生管理方面。每個班都有幾個調(diào)皮的學生，他們不守紀律會影響整個班級氛圍。處理這些問題時，既要嚴厲又要講究方法。比如那個經(jīng)常遲到的小李，一開始批評了好幾次都不改，后來我發(fā)現(xiàn)他家離學校遠，路上總是堵車。于是我就跟他說，如果能提前出門，我也會稍微等他幾分鐘。這樣一來，他的態(tài)度就好多了，遲到次數(shù)明顯減少了。
還有就是和其他老師的合作。畢竟一個人的力量有限，集體智慧才是最強大的。這學期我們教研組一起研究了幾套新的復習方案，效果還不錯。不過在交流過程中，有時候會出現(xiàn)意見分歧，這時候就需要耐心溝通，找到大家都認可的辦法。有一次為了一個單元測試的題目設置，我和另一位老師爭論了半天，最后還是決定各取所長，把兩種方案結(jié)合起來。
最后談談自身的成長吧。作為一名初中教師，除了完成日常教學任務外，還得不斷提升自己。這學期我參加了一個線上培訓，學到了不少新的教學理念和技術(shù)。雖然當時覺得挺累的，但現(xiàn)在回想起來，確實收獲滿滿。不過有時候也會遇到瓶頸期，覺得自己好像進步不大，這時候就需要給自己找點動力，比如設定一個小目標，比如一個月內(nèi)掌握某種新技術(shù)，這樣就能保持前進的動力。
總結(jié)，說到底就是把自己這一學期的工作做個回顧，找出亮點和不足。寫的時候不用太拘泥于形式，只要把自己的想法表達清楚就行。當然，寫完后最好能讓同事幫忙看看，聽聽他們的建議。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
初中教師個人學期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1900字
一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了學校組織的各種活動。年初，在學校的組織下，民族文化進校園的活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持教師在學生中的先進性?；顒咏Y(jié)束后，我認真寫好了名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《云南教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
體育教學是學校的臉面，我擔任一年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學生特點，對教案后進生認真的輔導。
其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持培養(yǎng)學生的興趣，讓學生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣，帶著興趣上課，鼓勵學生大膽嘗試，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結(jié)合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好各班的教學分工。組織體育委員學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，學校領(lǐng)導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促學生上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質(zhì)，又要為初高中運動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才。
第三：狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各組的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關(guān)心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的
交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
第四，做好體育各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，認真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評，督促學生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學井然有序。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做學生的表率。
一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪同興趣小組參與訓練，自始至終認真做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與學生搞好團結(jié)。
四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。
篇3寫作要點184人覺得有用
初中教師的工作總結(jié)該怎樣寫？這事說起來不算太難，但也真得花點心思。寫總結(jié)，得先把這一學期的工作情況好好梳理一遍，哪些事做得好，哪些地方還有不足，心里得有個譜。
一開始，可以把自己負責的教學任務回顧一下。比如這學期帶了幾個班，每個班的情況怎么樣，學生們的進步大不大，教學計劃有沒有按部就班地完成，這些都得記清楚。要是教學過程中遇到過什么特別的情況，比如說某個知識點講得不太好，學生理解起來有點困難，那也得寫下來。寫的時候別光顧著夸自己，那些沒做好的地方也得提一提，不然總結(jié)就顯得不實在了。
書寫注意事項：
除了教學工作，班級管理也是很重要的一部分。這一學期學生們的表現(xiàn)怎么樣，班風建設上有沒有啥亮點，跟家長溝通得是否順暢，這些都是總結(jié)里要提到的內(nèi)容。要是覺得平時跟家長交流時有什么方法挺管用的，也可以順帶寫一寫，說不定下次還能用上。
參加學校組織的各種活動也不能落下。這學期學校搞過哪些教研活動，自己參與了沒，參加了之后學到了什么，這些都值得寫進去。畢竟多參與活動不僅能提升自己的業(yè)務能力，還能讓領(lǐng)導看到你的積極性。
不過，寫總結(jié)的時候要注意，別把內(nèi)容寫得太流水賬似的，最好能突出重點。比如說某次公開課準備得很充分，效果也挺好，就可以詳細描述一下整個過程，包括備課時是怎么構(gòu)思的，課堂上又是怎么引導學生的。這樣的總結(jié)才更有說服力。
寫總結(jié)的時候難免會有些小疏漏。有時候為了趕時間，可能會忘記檢查一下用詞是不是準確，句子是不是通順。比如把“提高”寫成了“提成”，雖然意思差不多，但仔細一看確實不太對勁。這種事情發(fā)生多了，就會讓人覺得總結(jié)的質(zhì)量不高。所以，在提交之前最好抽空把全文過一遍，看看有沒有明顯的錯誤。
寫總結(jié)不是為了應付差事，而是為了讓自己更好地反思這一階段的工作。如果能在總結(jié)里找到改進的方向，那這總結(jié)就算是寫得有意義了。
初中教師學期個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1850字
初中教師學期個人工作總結(jié)
一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20xx，如果真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。
擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為”姜堰市教壇新秀”。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在“江蘇省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第xx屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎。
三、考勤紀律方面。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、不足之處
反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
篇4寫作要點165人覺得有用
初中教師學期個人工作總結(jié)該怎么寫？這得看你具體想表達什么，總結(jié)不是簡單的羅列事情，而是要把自己的工作情況好好梳理一下。先從教學工作開始，比如說這一學期教了哪些課程，用了什么樣的教學方法，學生們學得怎么樣，有沒有遇到什么困難，你是怎么解決的。
比如說在備課的時候，有時候會遇到教材上的內(nèi)容和學生的理解能力不太匹配的情況，這時候就得調(diào)整一下思路，找一些更合適的方式來講解。還有就是課堂管理，有些學生可能比較調(diào)皮，上課注意力不集中，這就需要想辦法吸引他們的注意力，讓他們參與到課堂中來。有時候我就會設計一些互動環(huán)節(jié)，讓學生們動起來，這樣效果就不錯。
除了教學工作，班主任的工作也很重要。這一學期做班主任，感覺責任挺大的。平時得關(guān)心學生的生活，關(guān)注他們的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。比如有個學生最近成績下滑了，我就找他聊了聊，發(fā)現(xiàn)是他家里有點事情影響到了學習，后來就多給他一些鼓勵和支持，慢慢地他的狀態(tài)就好多了。
再就是和家長的溝通，我覺得這是個很重要的部分。有時候家長對孩子的期望值很高，難免會有焦慮情緒，這時候就需要耐心地跟他們解釋孩子在學校的表現(xiàn)，共同探討如何幫助孩子進步。有一次開家長會，有個家長對我提了不少問題，雖然當時有點緊張，但還是盡量把情況說清楚了，最后家長也表示理解。
書寫注意事項：
參加學校組織的各種培訓和教研活動也是提升自己的好機會。這一學期參加了幾次教學研討，學到不少新東西。比如有位資深老師分享了他的教學經(jīng)驗，讓我明白了原來還可以從另一個角度去理解教學目標。當然，參加這些活動的同時，自己也要多思考，看看能不能把這些新的理念應用到實際工作中去。
最后要說的是，總結(jié)的時候要實事求是，既不要夸大成績，也不要回避問題。把自己真實的工作情況寫出來，這樣才能給領(lǐng)導一個全面的認識，也能為下一階段的工作打下基礎。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為時間緊迫或者資料不全，導致部分內(nèi)容寫得不夠詳細，這個情況是難免的，但只要盡力做到最好就行了。
初中教師學期個人工作自我總結(jié)怎么寫【篇5】 850字
一、提高認識，指導實踐
在這方面，本學期我做到了以下3點：
1、這學期，我深刻認識到師德師風對于一個教育者的重要性，因此，我認真學習學校有關(guān)師德師風學習的材料，積極參加學校組織的有關(guān)師德師風的活動，平時我也常常學習一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，了解他們的人格魅力，了解他們的知識魅力。力爭從思想認識上與他們靠攏。
2、找出以往問題，以促現(xiàn)在教學。一開學，我認真分析了上一學期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，以指導這學期的工作。比如，工作沒有經(jīng)驗，向其他老師學習不夠，工作沒有落到實處等。通過這樣，在這學期的工作中，我在這些不足的方面提高了不少。
3、提高對學生的認識，加大對學生的了解。農(nóng)村的學生聽、說的能力相對較弱，初一級的同學相對比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。另外，四班對于我來說很陌生，以前沒有教過，所以，得下大力氣去了解他們。
二、發(fā)奮學習，勤懇工作
在這方面，本學期我做到了以下7點：
1、根據(jù)自己在思想上的認識，制定了工作計劃，確定了教學目標，以使自己工作有方向可遵循，有目標可奮斗。
2、我堅持了備課后在上課，鉆研教材，瀏覽教輔資料，積極準備教學用具。在備課之時，堅持不僅把教案備在本子上，還備在腦子里，以熟練，流暢教學。
3、認真批改作業(yè)，細心從中找到問題以及學生還不懂得地方，然后利用晚自習及時講解補充。有時候，還對部分同學進行了個別輔導。及時測驗，認真批卷，認真總結(jié)，及時整改。
4、常通過班主任和其他老師了解我所教的兩個班同學們的情況，以對癥下藥，以及時調(diào)整教學方法。
6、除工作之外，我努力學習，定了報紙，買了書籍，建了博客，這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，讓自己成為一個對社會有用的人。
7、在鄰近期末之時，認真組織了復習，制定了很多復習資料，既分類又系統(tǒng)的復習了。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我將做好教學工作計劃，爭取在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
篇5寫作要點232人覺得有用
初中教師的工作總結(jié)寫起來其實不難，關(guān)鍵是要把平時的教學經(jīng)歷好好梳理一遍，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得有點個性。開頭可以從教學任務入手，說說自己帶了幾門課、負責多少個班之類的，這樣顯得真實。接著可以講講這一學期遇到的主要問題，比如學生基礎差呀、課堂紀律不太好之類，這能展現(xiàn)你的觀察力。
在寫具體措施的時候，要注意結(jié)合自己的實際做法。比如說為了提高成績，你是怎么調(diào)整教案的，是多加練習題還是增加互動環(huán)節(jié)？這里可以稍微詳細點，用點教育學的專業(yè)術(shù)語，像“差異化教學”“因材施教”這樣的詞就挺好。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如在描述某個活動時，可能會忘記提到具體參與人數(shù)，這就不太嚴謹了。
書寫注意事項：
對于學生的成長變化也要提一下?？梢粤牧耐ㄟ^什么方式激發(fā)了他們的興趣，或者幫助某些學生克服了困難。這部分最好有具體的例子支撐，不然會顯得空洞。比如有個學生原本數(shù)學很差，后來經(jīng)過個別輔導進步很大，這種事例會讓總結(jié)更有說服力。
還有就是和同事的合作情況也不能忽略。畢竟教學不是一個人的事，團隊協(xié)作很重要。可以簡單寫寫跟其他老師交流經(jīng)驗的過程，哪怕只是偶爾的一次討論，也能體現(xiàn)出集體智慧的力量。不過有時候可能會把某次合作對象的名字寫錯，這種小地方容易被忽視。
最后別忘了提一下自身的不足之處。比如自己可能在信息技術(shù)應用方面還有提升空間，或者在處理突發(fā)狀況時反應不夠快。這樣顯得比較坦誠，也便于以后改進。但要注意措辭，不能太自謙，畢竟誰都知道老師們都挺厲害的。
2025年初中教師春學期個人教學工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1650字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期過去了?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面
一、思想方面
本人積極參加思想政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵紀守法，熱心幫助同志；工作認真負責，關(guān)心、愛護學生，處處以為人師表的形象嚴格要求自己。實際行動表明,自己是一個無愧于社會、家長和學生的人民教師。
二、工作方面
本學期我擔任九年級（3）（4）兩個班的化學教學、八年級（1）（3）班的生物教學工作，同時擔任生物實驗室管理員職責。工作上服從學校領(lǐng)導的安排, 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。具體教學工作總結(jié)
1、提高認識，轉(zhuǎn)變教學觀念。
隨著新課改的推進，陳舊的教學觀念已經(jīng)不適應目前的教學，它要求教師打破傳統(tǒng)教學，采用新的教學手段進行課改教學。為了使自己的教學方法與新的教學理念相接軌，我多次研讀新課改化學教材相關(guān)書籍，領(lǐng)會了新課改的教學理念，積極運用新課改理念進行教學。
2、鉆研教材，因材施教。
面對農(nóng)村中學的學生，每位上課的教師都有壓力。學生領(lǐng)悟能力不強，考試成績參差不齊，教學中，既要照顧“前面”又要顧及“后面”，不然學生的學習積極性就提不起來。為了使學生聽得懂、記得住、樂于學，我在上課之前先從學生角度考慮怎樣備課，采用哪種教法，做到“知己知彼”。在教學過程中盡量避免深奧知識，多采用通俗易懂的講授法，做到教師少講，學生多動手、動腦、動口，課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學生，體現(xiàn)“微笑、愛心”教育，課后積極了解學生對知識的實際掌握情況，做到具體問題具體分析，這為下一節(jié)課“備教法的同時要備學生”打下基礎。
3、培養(yǎng)學生學習化學的興趣。
中學化學是九年級新開的一門學科。學生入門了，很簡單，不入門，它比外語還難學。所以，平日的教學里，我用化學實驗來貫穿全年的教學工作。演示實驗，每節(jié)課都有，而且力爭準備充分，讓每一位學生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學生實驗，盡可能多分組，讓所有的學生都有動手的機會。實驗教學激發(fā)了學生無限的興趣，但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹。所以對學生而言，他們既喜歡又害怕，為了讓學生喜愛化學，讓他們對化學產(chǎn)生濃厚的興趣，課后，認真研讀教參，設計出適合學生的教學過程，課上積極引導他們克服畏難情緒，多鼓勵他們，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，做到多表揚少批評。如果一開始就讓學生對化學產(chǎn)生厭學態(tài)度，那你的教學注定是失敗的。為此，平時的教學中，我多方面向?qū)W生灌輸好的學習方法，明確化學在生活中的作用，講述一些成功人士的學習經(jīng)歷，鼓勵他們要有信心，不要有畏懼情緒。這樣從易到難，慢慢培養(yǎng)了學生學習的興趣。
4、加強復習，做到有序有效。
化學復習是一個很重要的環(huán)節(jié)，在中考總復習中，我分三階段進行復習。第一階段，章節(jié)復習，帶領(lǐng)學生回憶、鞏固所學知識點并加強記憶力度；第二階段，專題復習，把中考知識點按照專題分解給學生，使他們對知識點有一個系統(tǒng)性的認識；能夠做到舉一反三，融會貫通；第三階段，模擬檢測，每一次模擬考試，都做到嚴把試題質(zhì)量關(guān)，認真及時批改試卷，針對學生存在的問題及時糾正，力爭全面突破薄弱環(huán)節(jié)。復習工作開展得有序、有效，不但減輕了學生的壓力，還增強了學習的積極性。事實證明，這樣的復習方式很受學生歡迎。
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習專業(yè)知識，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。
四、考勤方面
工作中，能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，不曠工、不曠課，無故不請假，積極配合學校領(lǐng)導開展各項工作。
教育是一項常做常新的工作。作為教育工作者，須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
總之，一學期下來，有收獲也有不足。我是一名新教師，我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷學習，大膽創(chuàng)新，學習老教師的教學經(jīng)驗，吸取先進經(jīng)驗運用于實踐中，力求把今后的工作做得更好！
篇6寫作要點103人覺得有用
____年初中教師春學期個人教學工作總結(jié)怎么寫
初中教師春學期的教學工作結(jié)束，不少老師會著手準備個人教學工作總結(jié)。這類總結(jié)既是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的基礎。如何寫出一份既專業(yè)又實用的總結(jié)，可以從以下幾個方面入手。
首先得明確總結(jié)的目的，是為了向領(lǐng)導匯報工作情況，還是為了自我反思提升？如果是前者，那么需要注重客觀描述完成的任務和取得的成績，比如本學期組織了幾次公開課，學生在期末考試中的平均成績提高了多少等。而后者則可以更側(cè)重于問題分析和個人感悟，比如說課堂管理上遇到了哪些挑戰(zhàn)，后來是如何調(diào)整策略解決的。
在寫具體內(nèi)容的時候，建議從教學計劃開始說起。每個學期初制定的計劃是否都得到了落實？如果有些目標沒有達成，原因是什么？是資源不足還是方法不當？這部分最好能結(jié)合具體案例展開，這樣更有說服力。例如，某次單元測試后發(fā)現(xiàn)學生對某個知識點掌握不好，于是采取了小組討論的形式重新講解，最終效果如何。
書寫注意事項：
對于學生的反饋也要有所體現(xiàn)?？梢粤信e一些學生在作業(yè)或課堂表現(xiàn)上的變化，這不僅能證明自己的教學成果，也能展示對學生個體的關(guān)注程度。當然，這里需要注意的是，引用學生的話時要注意措辭禮貌，避免產(chǎn)生不必要的誤會。
除了上述兩點，還應該提到團隊合作的情況。畢竟教學不是單打獨斗的事情，很多時候離不開同事的支持。可以簡單提及參與過的教研活動，或者和其他老師的交流中獲得了哪些啟發(fā)。同時，如果有參加過外部培訓或進修課程的經(jīng)歷，也可以提一下學習到的新理念和新技能是如何應用到實際教學中的。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的語言表達，雖然要保持正式，但也不必過于僵硬。適當?shù)目谡Z化會讓文字顯得親切自然。不過有時候可能因為趕時間，句子結(jié)構(gòu)會顯得不太完整，比如“通過這次活動，讓我認識到……”這樣的表述就有點問題，但只要不影響整體理解就行。
