最新幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)怎么寫 【篇1】1550字
最新幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文
以下是小編為大家精心搜集和整理的幼兒園教師個(gè)人總結(jié)范文,希望大家喜歡!
1幼兒園教師個(gè)人總結(jié)
反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的.情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足:
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃:
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
篇1寫作要點(diǎn)143人覺得有用
學(xué)期末到了,每位老師都得寫總結(jié),這事挺重要的??偨Y(jié)得真實(shí)反映工作情況,不能光說好話。寫總結(jié)時(shí),先把這段時(shí)間的工作理一理,哪些做得好,哪些還需要改進(jìn),心里得有個(gè)譜。
比如,最近組織了一次戶外活動(dòng),效果不錯(cuò)?;顒?dòng)前做了充分準(zhǔn)備,比如場地選擇、安全檢查、家長溝通這些都很到位?;顒?dòng)中孩子們玩得很開心,還學(xué)到了不少東西。不過當(dāng)時(shí)有個(gè)小意外,有個(gè)小朋友鞋子破了,雖然很快解決了,但還是留下點(diǎn)遺憾。這類細(xì)節(jié)要在總結(jié)里提一下,說明自己有反思。
還有就是日常教學(xué),平時(shí)備課很重要,教案要詳細(xì)。有時(shí)候忙起來,可能教案寫得不夠細(xì),只顧著上課了,這其實(shí)不太好。每次講課前都得想清楚重點(diǎn)難點(diǎn)在哪,怎么能讓孩子們更容易理解。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)孩子們普遍沒掌握好,下次就得調(diào)整方法,不能一直用老一套。
跟家長溝通也是重要環(huán)節(jié)。這一學(xué)期開了幾次家長會(huì),效果還可以。但也有個(gè)別家長反饋說希望多了解孩子在校表現(xiàn)。這提醒我以后得加強(qiáng)日常交流,比如通過微信群及時(shí)分享孩子的進(jìn)步和需要關(guān)注的地方。
材料整理也很關(guān)鍵。每次活動(dòng)照片、記錄都要存檔,這是日后回顧的重要依據(jù)。有時(shí)候事情太多,可能就把這事給忘了,結(jié)果到要用的時(shí)候找不著了,挺麻煩的。所以平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,把該留的材料都存好,分類放好。
寫總結(jié)時(shí)別光自己夸自己,也要客觀評(píng)價(jià)下自己的不足。比如自己性格有點(diǎn)急,有時(shí)候?qū)⒆右筇珖?yán)格了,這就容易挫傷他們的積極性。以后得多注意控制情緒,用更溫和的方式引導(dǎo)他們。
總結(jié)最好能結(jié)合具體事例,這樣更有說服力。寫的時(shí)候語句要通順,別出現(xiàn)明顯的錯(cuò)別字啥的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡苡缅e(cuò)詞,比如把“教學(xué)計(jì)劃”寫成“教學(xué)策劃”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看會(huì)覺得別扭。還有,數(shù)字最好核對(duì)一下,別寫錯(cuò)了,不然會(huì)顯得不專業(yè)。
小編友情提醒:
總結(jié)長度要適中,既要把該說的都說全了,又不能啰嗦。要是寫得太長,別人看了也記不住重點(diǎn)。要是太短,又怕漏掉重要內(nèi)容。
幼兒園教師2025年個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1650字
幼兒園教師____年個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒_人,有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。
四、保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子。
五、家長工作方面
積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時(shí)間向家長匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的進(jìn)步。
六、反思
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
半年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
篇2寫作要點(diǎn)116人覺得有用
幼兒園教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)寫工作總結(jié),這是一項(xiàng)細(xì)致的工作。這類總結(jié)不僅要體現(xiàn)工作成果,還要反映自己的專業(yè)成長和改進(jìn)方向。寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合日常工作中的實(shí)際情況,比如教學(xué)活動(dòng)的組織、孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),還有家長溝通的情況。
教學(xué)方面,需要回顧這一學(xué)期開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。比如“春天來了”這個(gè)主題,從課程設(shè)計(jì)到實(shí)施效果都要詳細(xì)記錄。課程設(shè)計(jì)是否合理,孩子們的興趣點(diǎn)在哪里,活動(dòng)中存在哪些不足,這些都是總結(jié)的重點(diǎn)。在記錄過程中,可以列舉一些具體例子,像某次手工課上,孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^折紙表現(xiàn)出對(duì)春天的理解。這樣的描述能讓總結(jié)更加生動(dòng)具體。
家長溝通方面,也要有所體現(xiàn)。這一學(xué)期是否定期召開了家長會(huì),有沒有針對(duì)個(gè)別孩子的特殊情況與家長單獨(dú)交流。如果發(fā)現(xiàn)某些孩子在某方面表現(xiàn)較弱,是否有針對(duì)性地向家長提出建議。記得要把具體的案例寫進(jìn)去,這樣能更好地展示溝通的效果。
書寫注意事項(xiàng):
個(gè)人的成長也是總結(jié)的一部分??梢哉?wù)勛约涸谶@個(gè)學(xué)期中學(xué)到了什么新技能,比如學(xué)會(huì)了用新的教學(xué)方法引導(dǎo)孩子。也可以反思一下自身存在的不足,比如在處理突發(fā)事件時(shí)可能反應(yīng)不夠迅速。這種自我剖析有助于今后的工作提升。
寫總結(jié)的時(shí)候,要注意格式清晰。開頭簡要介紹本學(xué)期的主要工作內(nèi)容,中間部分分條列出各項(xiàng)工作的具體內(nèi)容和成效,最后展望下一階段的目標(biāo)。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)忘記檢查一下時(shí)間線上的細(xì)節(jié),比如把某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間記錯(cuò)了,這就需要仔細(xì)核對(duì)資料來修正。
此外,總結(jié)中還可以加入一些數(shù)字來增強(qiáng)說服力。例如,這學(xué)期共組織了多少場戶外活動(dòng),參與的孩子總數(shù)是多少,家長滿意度調(diào)查的具體結(jié)果又是怎樣的。這些量化指標(biāo)能夠讓總結(jié)更有分量。
寫總結(jié)的過程中也難免會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽,像是用詞不當(dāng)導(dǎo)致的歧義,或者句子結(jié)構(gòu)稍顯復(fù)雜,讓人讀起來有些費(fèi)勁。這些問題通常不會(huì)影響整體理解,但如果能在交稿前多看幾遍,就能減少這類情況的發(fā)生。
第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字
第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人總結(jié)
xx---____第一學(xué)期又要結(jié)束了,每一年的工作都有不同的收獲和感悟。今年的工作更是如此。下面記錄這半學(xué)期的工作痕跡。
一、本學(xué)期所做的工作
(一)保育工作
1.加強(qiáng)了幼兒的安全教育。我利用開學(xué)初的家長會(huì)的時(shí)間,引導(dǎo)家長進(jìn)行對(duì)幼兒的安全教育,讓家長樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)。并指出了幾種保護(hù)幼兒人身安全的辦法。
2.做好每天的消毒工作。做到杯子手絹清洗消毒,門把手玩具柜等幼兒經(jīng)常接觸的地方進(jìn)行消毒。開窗通風(fēng),地上,無灰塵,紙屑,窗明幾凈。積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。
3.強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒身體健康發(fā)展。我利用課間操,戶外活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練。在冬天到來之際,冒著嚴(yán)寒,帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉。幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了,體能發(fā)展了。
4.作好幼兒的帶藥服藥制度。
5.認(rèn)真填寫交接班記錄。
(二)教育工作
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)條件,提供充足的操作材料,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,讓幼兒在快樂的環(huán)境中身心愉悅地發(fā)展。
這學(xué)期完成了4個(gè)大的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。分別是:九月份快樂城堡,十月份的美麗的秋天,快樂的我。十一月份的快快樂樂過冬天和新年聯(lián)歡活動(dòng)。
2.制作區(qū)域材料
《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出:中班幼兒的主要活動(dòng)方式是目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)。本著這個(gè)原則,開學(xué)初,我們穩(wěn)定了幼兒的`情緒,開始進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)設(shè)置。在教研室的幫助下,我們調(diào)整了區(qū)域空間。然后進(jìn)行材料的更換。益智區(qū)的點(diǎn)數(shù),圖形分類,建筑區(qū)的花壇,大樹,小橋等輔助材料都為幼兒的動(dòng)手操作和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
3.室內(nèi)活動(dòng)
我在教育教學(xué)活動(dòng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,作好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)。并主動(dòng)學(xué)習(xí)更好地因材施教,因人施教。認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了《綱要》的精神。
(三)班級(jí)常規(guī)管理
在開學(xué)初,全面的了解幼兒,我和配班老師制定符合本班幼兒發(fā)展管理辦法。在日常工作中,進(jìn)行執(zhí)行和對(duì)幼兒的指導(dǎo)。找到了矛盾和解決問題的方法。盡管這樣,由于幼兒本身存在著不同的生理和心理現(xiàn)象,在班級(jí)常規(guī)管理上,還存在欠缺。爭取在下一學(xué)年中,繼續(xù)努力,提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力。
(四)生活常規(guī)管理
生活常規(guī)管理包括:入園,離園,睡眠,盥洗,午睡,吃飯,入廁等。要使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)是一項(xiàng)艱苦而漫長的工作。我們?cè)诿恳豁?xiàng)活動(dòng)的開始,提出寶貴的要求。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中,遵守一定的規(guī)則。漸漸的,幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的生活常規(guī)。在下學(xué)年,還要繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守。并逐步完善。
(五)家長工作
1.開學(xué)初,我認(rèn)真的開了一次家長會(huì)。對(duì)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)還有需要家長配合的工作和家長進(jìn)行了溝通。在新年聯(lián)歡會(huì)上,又一次和家長見面,兌現(xiàn)了幼兒所掌握的知識(shí)。得到家長的支持和理解。
2.我每天利用晨送和放學(xué)時(shí)間,跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況。
3.我在開家長會(huì)時(shí)給他們留了電話,以便平時(shí)有事及時(shí)溝通。比如,誰病了,或有事可以發(fā)信息或打電話。這樣我就可以掌握孩子的第一手資料。
(二)存在不足和努力方向
我班幼兒年齡不齊,家庭生活背景也不同,因此,幼兒的行為習(xí)慣有待提高,生活衛(wèi)生常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)取得成績
經(jīng)過自己的實(shí)踐,取得了一點(diǎn)小小的成績。
1.論文《農(nóng)村幼兒園關(guān)于廢物利用實(shí)踐的研究》獲北京市第五屆“京研杯”征文二等獎(jiǎng)。
2.讀北京教育叢書《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與美育》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
3.輔導(dǎo)幼兒珠心算獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)二人次,二等獎(jiǎng)一人次,三等獎(jiǎng)五人次。
感謝各位老師和同事對(duì)我的幫助。我的成長和進(jìn)步離不開你們的支持和理解。在此表示感謝。
篇3寫作要點(diǎn)161人覺得有用
寫總結(jié)是一件挺重要的事情,特別是對(duì)于剛?cè)胄械男率謥碚f。跟寫心得不一樣,它得帶著專業(yè)性,不是那種隨隨便便就能應(yīng)付過去的玩意兒??偨Y(jié)主要是為了梳理自己的工作,看看哪些地方做得好,哪些地方還有提升的空間。幼兒園老師的工作比較繁瑣,既要照顧孩子的生活,又要引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),所以寫總結(jié)的時(shí)候,就得把這些都涵蓋進(jìn)去。
開頭怎么寫?
你可以從自己的工作目標(biāo)說起。比如,這學(xué)期剛開始的時(shí)候,我給自己定了個(gè)目標(biāo),就是想通過各種活動(dòng)提高孩子們的動(dòng)手能力。然后,具體說說你是怎么做的,用了什么方法。像組織手工課,戶外游戲,這些都是不錯(cuò)的例子。記得要把具體的細(xì)節(jié)寫出來,比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的。這樣寫出來的總結(jié)才顯得真實(shí)可信。
接著,就該談?wù)勑Ч?。畢竟目?biāo)定下來后,最重要的是看結(jié)果怎么樣。如果活動(dòng)開展得順利,孩子們確實(shí)有了進(jìn)步,那就要好好夸夸自己。比如我發(fā)現(xiàn)孩子們的手工作品比以前精致多了,這說明我的教學(xué)方法是有效的。當(dāng)然,也可能有些地方?jīng)]達(dá)到預(yù)期,這時(shí)候就要分析原因了??赡苁菧?zhǔn)備材料時(shí)不夠充分,或者是在指導(dǎo)過程中忽略了某些細(xì)節(jié)。這些都需要反思一下。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了提一下團(tuán)隊(duì)合作的重要性。幼兒園可不是一個(gè)人能搞定的地方,大家得互相配合才行。要是這個(gè)學(xué)期里,你們班上的同事給了你很多幫助,那一定要表達(dá)感謝。比如有一次搞大型活動(dòng),別的老師主動(dòng)幫忙布置場地,這才讓活動(dòng)順利進(jìn)行下去。這樣的事情,寫進(jìn)總結(jié)里能讓整個(gè)總結(jié)看起來更有溫度。
還有一點(diǎn)要注意,寫總結(jié)的時(shí)候,語言要簡潔明了,避免啰嗦。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到這種情況,寫著寫著就跑題了,最后變成了一堆雜亂無章的東西。這就不好了。所以寫之前最好先列個(gè)大綱,把想說的重點(diǎn)都記下來,然后再開始動(dòng)筆。要是覺得寫起來還是有點(diǎn)困難,不妨多看看別人的總結(jié),學(xué)習(xí)一下人家是怎么寫的。
不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小狀況,比如寫到一半突然忘記之前計(jì)劃好的內(nèi)容,于是就東拼西湊地往下寫。這種情況其實(shí)挺常見的,關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整思路,別讓這種小插曲影響整體的質(zhì)量。還有,寫總結(jié)的時(shí)候,最好能把數(shù)據(jù)也帶上,比如有多少次活動(dòng),參與的孩子有多少,家長反饋如何等等。這樣不僅能增加說服力,還能讓自己對(duì)工作的成果有個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期,此刻,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做教師的十分欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),應(yīng)對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊教師付出了自我所有的愛心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L,不斷提高,讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?;顒?dòng)中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中,我力求以自我的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情景及時(shí)與家長溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,并主動(dòng)見人問好,主動(dòng)幫忙他人,并供給機(jī)會(huì)讓幼兒自我學(xué)做事情,從生活方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長方面:
平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面:
對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自我的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面:
經(jīng)過不一樣的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛生敬業(yè),誠實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自我。樹立高度的職責(zé)心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
篇4寫作要點(diǎn)68人覺得有用
幼兒園教師的教學(xué)工作涉及方方面面,做好總結(jié)有助于提升教學(xué)質(zhì)量。一開始得明確總結(jié)的目的,是為了回顧工作、發(fā)現(xiàn)問題,還是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果。這個(gè)方向定了,內(nèi)容就好組織了。
寫總結(jié)的時(shí)候,要把教學(xué)活動(dòng)的情況都涵蓋進(jìn)去。比如每天的教學(xué)安排,有沒有按計(jì)劃完成,孩子們的反應(yīng)怎么樣,哪些環(huán)節(jié)孩子特別喜歡,哪些地方可能不太理想。這部分內(nèi)容要具體,可以舉幾個(gè)例子,這樣顯得真實(shí)可信。像我們班上有個(gè)小朋友,剛開始對(duì)畫畫特別抗拒,后來通過一些小游戲慢慢喜歡上了,這就可以寫進(jìn)去了。
還有就是跟家長的溝通情況也不能忽略?,F(xiàn)在家園共育很重要,家長對(duì)教學(xué)工作的反饋可以直接反映我們的工作效果。記得有一次開家長會(huì),有個(gè)家長提出希望多開展戶外活動(dòng),后來我們就調(diào)整了一下課程表,增加了戶外探索的時(shí)間,效果還不錯(cuò)。
寫總結(jié)的時(shí)候也得注意一些細(xì)節(jié)。有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,可能就會(huì)漏掉一些重要的點(diǎn),這就不太好。比如某次活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)特別突出,如果沒有記錄下來,以后就很難作為參考了。所以平時(shí)就要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把重要的事情記下來。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。像每個(gè)月的出勤率、參與活動(dòng)的孩子人數(shù)之類的,這些都能體現(xiàn)工作的成效。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)起來可能會(huì)有點(diǎn)麻煩,但為了保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還是要花點(diǎn)時(shí)間去核對(duì)一下。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)提些建議。畢竟每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,把這些方法整理出來,不僅對(duì)自己有幫助,也能給其他同事提供一些思路。比如我覺得音樂課可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié),這樣孩子更容易集中注意力。
幼兒園教師個(gè)人工作學(xué)期總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到?對(duì)上級(jí)指示有沒有完全執(zhí)行,我時(shí)刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下:
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思主義,毛澤東思想,積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理,使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會(huì)放心的幼兒園。11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓(xùn)是慘痛的,事件發(fā)生后,我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時(shí)間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,____年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)于律己,狠抓師德教育。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當(dāng)成自己的朋友,在最困惑的時(shí)候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個(gè)小小的建議,立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性,使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。
三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng),在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng),積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以幼兒為本,以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,從實(shí)踐到理論的提升,從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升,
這一策略,大大提高了教師愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。
工作者,忙并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅(jiān)信,通過我園全體教職工的努力,我們會(huì)在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師,堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇5寫作要點(diǎn)172人覺得有用
幼兒園教師的工作總結(jié)該怎么寫,這事挺講究。既要體現(xiàn)專業(yè)性,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你用心了。開頭,得先把這段時(shí)間干的事說清楚,別上來就空話連篇。比如,這個(gè)學(xué)期帶的小朋友有幾個(gè)班,每個(gè)班的孩子特點(diǎn)啥的,簡單提一下。
教學(xué)這塊,最好能具體點(diǎn)。像是開展了哪些活動(dòng),用了什么方法。記得那次組織戶外活動(dòng),本來想讓大家玩老鷹捉小雞,結(jié)果場地有點(diǎn)滑,孩子們差點(diǎn)摔倒。后來改成接力賽,效果還不錯(cuò)。這種細(xì)節(jié)要寫進(jìn)去,顯得真實(shí)。
跟家長溝通這部分也很重要。這一學(xué)期開了幾次家長會(huì),每次的重點(diǎn)都不同。有一次討論孩子午睡問題,有些家長反映孩子回家還是不踏實(shí),我就建議大家在家里也模仿幼兒園的作息時(shí)間。后來好多家長反饋說這種方法挺好用的。
材料準(zhǔn)備上也有不少講究。像手工課要用的彩紙,一開始買少了,后來又補(bǔ)了一次貨,總算沒耽誤課程。還有一次畫水彩,顏料調(diào)配得不太均勻,有的小朋友顏色太淡,有的又太濃,下次得提前試一下。
安全管理也不能落下。有一次帶孩子們?nèi)ナ程脜⒂^,有個(gè)小朋友好奇伸手摸爐灶,被我及時(shí)制止了。這樣的小插曲也要記下來,說明你在工作中處處留心。
還有就是自己的反思部分。有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分,教案寫得比較倉促,結(jié)果課堂上有些環(huán)節(jié)沒達(dá)到預(yù)期效果。這種教訓(xùn)得記牢,下次改進(jìn)。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語氣,別太嚴(yán)肅,但也別嘻嘻哈哈的。要是覺得自己寫得不夠好,可以找同事幫忙看看,互相交流下經(jīng)驗(yàn)。畢竟大家一起進(jìn)步,才能把幼兒園的工作做得更好。
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
一學(xué)期很快就要結(jié)束,回顧一學(xué)期所做的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作:
1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語會(huì)話水平有較大提高。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),每期評(píng)出一位獲勝者,并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來越高。
二、家長工作:
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長參與到活動(dòng)中來,如:國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識(shí)競賽活動(dòng);家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表,成立了班級(jí)家長委員會(huì)5名,家長委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作:
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有心理障礙的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。
不足之處:對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來,活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。
篇6寫作要點(diǎn)205人覺得有用
寫總結(jié),說難也難,說簡單也簡單。要是想寫得像模像樣,得先把這段時(shí)間的工作都好好捋一遍,別漏了啥重要的事。幼兒園老師,每天接觸的小朋友特別多,活動(dòng)也是五花八門,所以總結(jié)的時(shí)候,就得把這些活動(dòng)都記下來,尤其是那些特別有意義的,像是什么手工課,戶外游戲,還有家長會(huì)之類的,都得有個(gè)大致記錄。
寫總結(jié)時(shí),開頭最好點(diǎn)明這段時(shí)間的主題,比如說是提升小朋友的動(dòng)手能力,還是加強(qiáng)家園溝通啥的。然后,把具體做了哪些工作挨個(gè)兒說一下,用詞不用太復(fù)雜,簡單明了就行。比如說開展了幾次手工活動(dòng),每次活動(dòng)的小朋友們表現(xiàn)怎么樣,有沒有遇到什么問題,這些問題又是怎么解決的,都得寫清楚。要是有照片啥的,能配上圖就更好了,能讓總結(jié)看起來更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,得注意點(diǎn)細(xì)節(jié),像小朋友的進(jìn)步,老師自己的成長,這些都是重點(diǎn)。特別是小朋友的進(jìn)步,得具體點(diǎn),不能光說“孩子們進(jìn)步很大”,得舉例子,比如哪個(gè)小朋友以前不愛說話,現(xiàn)在變得開朗了,這事得寫得詳細(xì)一點(diǎn)。至于老師自己的成長,可以寫寫自己學(xué)到了啥新技能,或者對(duì)教育有了啥新的理解,反正就是把自己在這段時(shí)間里的收獲給寫出來。
寫總結(jié)的時(shí)候,還得注意點(diǎn)時(shí)間順序,不然很容易亂套。比如說這個(gè)月開展了什么活動(dòng),下個(gè)月又搞了啥項(xiàng)目,得按時(shí)間排好順序,這樣讀起來才不會(huì)覺得亂七八糟的。還有就是,總結(jié)里邊提到的數(shù)據(jù)最好是真的,不能胡編亂造,不然別人一看就知道你在糊弄事。比如說組織了多少次活動(dòng),參加的小朋友有多少人,這些數(shù)字都得核實(shí)清楚,不然到時(shí)候被人問起來,自己都不知道該怎么回答。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié),難免會(huì)有些地方寫得不太順暢,這是正常的,不用太擔(dān)心。比如說有的地方突然忘了該寫啥了,就隨便找個(gè)話題接著往下寫唄,只要?jiǎng)e跑題就行。還有時(shí)候?qū)懙揭话耄赡軙?huì)不小心用錯(cuò)了詞,比如把“提高”寫成“增強(qiáng)”了,這種小問題一般不會(huì)有太大影響,只要不影響整體的意思就行??偨Y(jié),主要還是看內(nèi)容實(shí)不實(shí)在,不是看文字有多優(yōu)美。