08年度教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1400字
____年，我主要負(fù)責(zé)：后勤總務(wù)工作、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、信息技術(shù)教學(xué)，本學(xué)期又承擔(dān)了六年3班的語(yǔ)文教學(xué)。下面，我對(duì)自己在____年中所做的一些工作作個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：
一、后勤總務(wù)工作：
我清楚地知道，做總務(wù)就要有一顆為學(xué)校、為老師服務(wù)的心，平時(shí)做到心要細(xì)、腿要勤、眼要明，對(duì)學(xué)校一草一木、一款一物要心中有數(shù)、了如指掌。使學(xué)校持續(xù)發(fā)展沒(méi)有后顧之憂(yōu)。選好、管好、備好辦公用品、做好后勤服務(wù)，保障正常的教育教學(xué)秩序，使老師全身心投入工作。為此，我做到：
1、不斷提高服務(wù)意識(shí)
加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，認(rèn)真履行職業(yè)道德，努力配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)、保管室等職能部門(mén)做好后勤服務(wù)工作。
2、工作比較主動(dòng)、超前服務(wù)
開(kāi)學(xué)初能提前到校上班，組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)校教室及專(zhuān)用教室的重新規(guī)劃，協(xié)同其他后勤人員組織分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè)，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具，為開(kāi)學(xué)做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。
3、遵守財(cái)經(jīng)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)
嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組織收費(fèi)，合理安排管好用好有限的經(jīng)費(fèi)，為教學(xué)服務(wù)，物品的采購(gòu)堅(jiān)持先辦理采購(gòu)手續(xù)后采購(gòu)的原則，并認(rèn)真做好物品進(jìn)出倉(cāng)領(lǐng)用登記手續(xù)。在物品使用方面，實(shí)行發(fā)放制，杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。
4、事無(wú)巨細(xì)做好衛(wèi)生整潔工作、確保教育環(huán)境精致幽雅。
衛(wèi)生是學(xué)校的門(mén)面，從期初的衛(wèi)生區(qū)分布規(guī)劃，到每天的巡查，每周一次衛(wèi)生評(píng)比，樣樣來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。每次，在衛(wèi)生檢查中若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，都能及時(shí)協(xié)同其它人員提醒整改，努力為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好修繕工作
制訂切實(shí)可行的管理制度和詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)清冊(cè)。對(duì)新增添的儀器、器材、設(shè)施、設(shè)備及時(shí)做好登記造冊(cè)工作，做到賬目清楚。學(xué)期末組織人員對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面清查。重視加強(qiáng)各班的財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。平時(shí)加強(qiáng)檢查、管理，對(duì)各班財(cái)產(chǎn)的自然損壞及時(shí)組織進(jìn)行維修，對(duì)故意破壞公物的行為，實(shí)行賠償制，并會(huì)同教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。努力使各班財(cái)產(chǎn)損壞率減少到最小程度。
6、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程的監(jiān)督、驗(yàn)收及附屬工程的設(shè)計(jì)及組織施工等方面工作。
二、協(xié)助教導(dǎo)處做好一些迎檢資料的整理歸檔工作。
三、從3月份起代替***老師上六年（3）班語(yǔ)文課，每周12節(jié)，盡心盡力做好教學(xué)常規(guī)。
回顧一年來(lái)，由于個(gè)人能力有限，總覺(jué)得在完成學(xué)校工作方面還存在許多不足，如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)還不是很到位，對(duì)后勤的科學(xué)化、有序化管理還有待加強(qiáng)。但我想，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)，有這么多任勞任怨老老師的榜樣，在今后的工作我有信心做得更好，讓學(xué)校更好更快地發(fā)展，讓老師們得到更優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)。
四、網(wǎng)絡(luò)管理工作：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作包括：學(xué)校服務(wù)器及各校園網(wǎng)站的維護(hù)、各科室、電腦室、多媒體教室的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、網(wǎng)站信息的更新等幾方面工作。作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，我盡力做到使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息保持暢通、計(jì)算機(jī)運(yùn)行正常。
具體工作：
1、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作：期初就在各科室計(jì)算機(jī)上安裝正版殺毒軟件，及時(shí)升級(jí)并為每臺(tái)電腦打上補(bǔ)丁，發(fā)現(xiàn)故障馬上排解，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻、各科室計(jì)算機(jī)良性運(yùn)作。
2、服務(wù)器的維護(hù)：現(xiàn)在我校服務(wù)器上掛有中心小學(xué)網(wǎng)站及下屬的各所完小及幼兒園網(wǎng)站，為確保網(wǎng)站運(yùn)行正常，信息訪(fǎng)問(wèn)渠道暢通無(wú)阻，做到時(shí)刻關(guān)注維護(hù)，并堅(jiān)持對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)做好每天的備份， 努力使數(shù)據(jù)丟失降到最低度。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)137人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先弄清楚總結(jié)的目的?？偨Y(jié)是為了回顧過(guò)去的工作，找出其中的問(wèn)題和成績(jī)，為接下來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。像教師的年度總結(jié)，就得圍繞教學(xué)工作展開(kāi)，把這一年里教了哪些課程、帶了哪些學(xué)生、參加過(guò)什么培訓(xùn)都列出來(lái)。
一開(kāi)始，可以簡(jiǎn)單提一下全年工作的總體情況。比如說(shuō)這學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成得如何，有沒(méi)有遇到什么特別的情況。記得要把重要的事情說(shuō)清楚，像是參加了幾次教研活動(dòng)，開(kāi)了幾堂公開(kāi)課之類(lèi)的。這部分不用寫(xiě)得太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。
接著就可以具體講講教學(xué)方面的內(nèi)容了。比如在課堂管理上用了什么新方法，效果怎么樣。要是有組織過(guò)課外活動(dòng)，也得提一提。這里邊可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如有時(shí)候記錄學(xué)生的考勤情況會(huì)漏掉幾個(gè)，這種情況偶爾發(fā)生，但對(duì)整體影響不大。
然后，就要分析一下工作中存在的問(wèn)題。這些問(wèn)題不一定都是重大問(wèn)題，可能就是一些細(xì)節(jié)上的不足。比如說(shuō)備課的時(shí)候有時(shí)候會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致講課時(shí)有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠透徹。還有批改作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊而草草了事，沒(méi)有仔細(xì)檢查學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤。
說(shuō)到成績(jī)，就不能只盯著自己的付出，還得看看學(xué)生那邊有什么進(jìn)步。如果學(xué)生在期末考試中的平均分提高了，或者有學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了，這些都是值得夸獎(jiǎng)的地方。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記把這些成果詳細(xì)地羅列出來(lái)，只是一筆帶過(guò)，這就不太好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提到一些個(gè)人成長(zhǎng)的部分。比如通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，自己對(duì)某些學(xué)科知識(shí)的理解加深了，或者掌握了新的教學(xué)技能。當(dāng)然，這個(gè)部分也不能太夸張，實(shí)事求是就好。
小編友情提醒：
關(guān)于未來(lái)的計(jì)劃，可以簡(jiǎn)單規(guī)劃一下下一階段的目標(biāo)。比如說(shuō)打算提升哪方面的教學(xué)能力，或者想嘗試哪種新的教學(xué)模式。這部分不必寫(xiě)得很具體，有個(gè)大致的方向就行了。
2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2950字
____小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文
____小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文1
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問(wèn)題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結(jié)。
一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能
由于我是在這學(xué)期接的這個(gè)班級(jí)，因此，我對(duì)這些學(xué)生不熟悉，不知道班級(jí)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí)，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，有些學(xué)生對(duì)于寫(xiě)過(guò)幾遍的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，如“寬”字下邊本該“見(jiàn)”而非“貝” 字，又如“拔”和“撥”字，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類(lèi)似這樣的問(wèn)題我進(jìn)行了大力更正，反復(fù)默寫(xiě)和抄寫(xiě)。又如，對(duì)打比方的造句，對(duì)各種句式的變換，對(duì)病句的修改，對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對(duì)這些問(wèn)題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫(xiě)句子的能力。
二、靈活處理教學(xué)方法
根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀(guān)念。在教學(xué)中，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn)，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時(shí)不時(shí)采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。例如：我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問(wèn)題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。
三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
俗話(huà)說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺(jué)得思考才是最關(guān)鍵的有人說(shuō)，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試。
四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的，而成績(jī)差的學(xué)生卻常常來(lái)不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我覺(jué)得這方法十分有效，以后還可以進(jìn)行利用這種方法。
五、突出章節(jié)過(guò)關(guān)，拓展知識(shí)視野
本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后，才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。1、優(yōu)秀課文朗讀。通過(guò)學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、進(jìn)行各種詞語(yǔ)收集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開(kāi)展各種語(yǔ)文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話(huà)變成一句話(huà)，學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣，也訓(xùn)練了動(dòng)腦的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣很濃，學(xué)生們都對(duì)語(yǔ)文有了一定的了解。
在本期的教學(xué)中，針對(duì)以上情況所采取的對(duì)策，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)有所提高，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
____小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文2
當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起，____-____學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。下面，就交我本學(xué)期的工和總結(jié)
一、班級(jí)管理方面
作為一名班主任，管好一個(gè)班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期，在班級(jí)管理方面，我做了如下工作
(一)、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)生一下子長(zhǎng)大了許多。他們漸漸地有了自我意識(shí)，做事情喜歡以自我為中心，搞“個(gè)人主義”。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。
二年級(jí)的孩子，自覺(jué)性還是相對(duì)較低，早上來(lái)得早，很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對(duì)這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來(lái)，每天一組輪換，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀，并配合“爭(zhēng)星評(píng)比臺(tái)”用小紅花對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺(jué)進(jìn)入早讀。
進(jìn)入二年級(jí)，學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過(guò)一年級(jí)一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微，用起大掃把來(lái)力不從心。再加上秋天落葉很多，學(xué)生掃起來(lái)簡(jiǎn)直是人仰馬翻，“豈一個(gè)亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅(jiān)持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會(huì)用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況。現(xiàn)在，即使我不在場(chǎng)，學(xué)生們也會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學(xué)期，學(xué)校更加嚴(yán)格了對(duì)集會(huì)時(shí)路隊(duì)的要求。雖然我們班過(guò)去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績(jī)薄上睡大覺(jué)。結(jié)合學(xué)校的要求，根據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀，我在班上召開(kāi)了一次“雁群飛行我站隊(duì)，都是守紀(jì)小模范”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí)，反省自己平時(shí)的一言一行，并以身作則，在每一次集會(huì)時(shí)首先按要求站好，為學(xué)生作出好的榜樣。一學(xué)期下來(lái)，我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步。
(二)配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。
這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多，每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，積極組織學(xué)生參加，力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動(dòng)有
九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)以“中國(guó)驕傲”為題的主題隊(duì)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛(ài)國(guó)主義情緒;教師節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的諄諄教誨;中秋節(jié)，號(hào)召學(xué)生開(kāi)展“一個(gè)水果一顆心”的慰問(wèn)解放軍活動(dòng)，使他們了解幸福生活的來(lái)之不易;和學(xué)生一起動(dòng)手布置教室，美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評(píng)比;組織學(xué)生分析本班特點(diǎn)，申報(bào)“安全”特色中隊(duì)，并針對(duì)這一特色開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
十月份：利用“十。一”長(zhǎng)假在學(xué)生中開(kāi)展了“我為祖國(guó)拍新照”或“寫(xiě)新詩(shī)”或“畫(huà)新貌”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國(guó)記錄下來(lái)，并選送作品參加學(xué)校的愛(ài)國(guó)攝影展;在中國(guó)載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開(kāi)以“航天知識(shí)知多少”為主題的班會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)航天知識(shí)的興趣，引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的美好愿望。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)244人覺(jué)得有用
對(duì)于剛接觸總結(jié)寫(xiě)作的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，如何寫(xiě)出一份既專(zhuān)業(yè)又實(shí)用的年度考核個(gè)人工作總結(jié)，確實(shí)需要一些技巧。這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理，也是對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的規(guī)劃。在動(dòng)筆前，先理清思路很重要，畢竟總結(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容，而是通過(guò)回顧找到亮點(diǎn)和不足。
一開(kāi)始，可以從平時(shí)的教學(xué)記錄入手，比如課堂觀(guān)察記錄、學(xué)生作業(yè)批改情況等。這些資料能幫助你快速回憶起這一年來(lái)的重點(diǎn)事件。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，手頭上的材料有點(diǎn)雜亂無(wú)章，這時(shí)候就需要靜下心來(lái)篩選關(guān)鍵信息。記得要突出那些對(duì)學(xué)生影響較大的活動(dòng)，像是閱讀推廣月或是家長(zhǎng)開(kāi)放日之類(lèi)的，這類(lèi)活動(dòng)往往能體現(xiàn)一個(gè)老師的專(zhuān)業(yè)能力。
接著，可以試著從幾個(gè)角度切入總結(jié)。首先是教學(xué)成果方面，這里可以具體描述一下學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力和基礎(chǔ)知識(shí)掌握上有哪些進(jìn)步。比如，班上有個(gè)學(xué)生原本不太喜歡朗讀課文，經(jīng)過(guò)一年的努力，現(xiàn)在不僅愿意主動(dòng)參與，還能流利地背誦古詩(shī)了。這樣的例子能讓總結(jié)顯得生動(dòng)具體。當(dāng)然，如果有些地方做得不夠好，比如某個(gè)單元測(cè)試成績(jī)不太理想，也可以坦誠(chéng)地提出來(lái)，畢竟誠(chéng)實(shí)的態(tài)度才是最重要的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了提到自己在這一年里參加過(guò)的培訓(xùn)或者研討會(huì)。哪怕只是短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也可能帶來(lái)意想不到的啟發(fā)。例如，有一次去參加市里的作文教學(xué)交流會(huì)，回來(lái)后就嘗試調(diào)整了自己的作文指導(dǎo)方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更樂(lè)于接受新的寫(xiě)作思路了。這類(lèi)細(xì)節(jié)不僅能展現(xiàn)你的學(xué)習(xí)態(tài)度，也能為其他同事提供參考。
在語(yǔ)言表達(dá)上，盡量保持簡(jiǎn)潔明了。有些人可能會(huì)覺(jué)得用了復(fù)雜的詞匯會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更有深度，但實(shí)際上這樣反而容易讓讀者感到困惑。所以，還是選擇那些通俗易懂的表達(dá)方式比較好。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這種情況，本來(lái)想說(shuō)“這個(gè)學(xué)期我加強(qiáng)了學(xué)生們的閱讀習(xí)慣”，卻一不小心寫(xiě)成了“這個(gè)學(xué)期我強(qiáng)化了學(xué)生的閱讀習(xí)慣”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看的話(huà)還是能感覺(jué)到措辭的不同。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式是否符合要求。不同的學(xué)校可能有不同的模板，所以在提交之前一定要確認(rèn)自己的總結(jié)有沒(méi)有遺漏重要信息。有時(shí)候因?yàn)槭韬龃笠?，可能?huì)忘記附上必要的附件，比如獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件之類(lèi)的，這就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。希望以上的建議能對(duì)你有所幫助，祝你順利完成這份總結(jié)！
中學(xué)體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1700字
回顧過(guò)去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
總結(jié)二：體育教師年度考核總結(jié)
一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面：通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jī)
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。
4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第一xx屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)99人覺(jué)得有用
關(guān)于中學(xué)體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)，我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手。頭一個(gè)，得先把這一年的工作情況梳理清楚，像是帶了多少個(gè)班，組織過(guò)哪些活動(dòng)，學(xué)生們的體測(cè)成績(jī)有沒(méi)有提高之類(lèi)的事情。然后，要把自己的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，尤其是那些特別成功的案例，還有遇到困難的時(shí)候是怎么解決的。比如說(shuō)有一次學(xué)校臨時(shí)增加了一次比賽任務(wù)，當(dāng)時(shí)為了準(zhǔn)備這個(gè)比賽，我調(diào)整了一下平時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，多安排了一些針對(duì)性訓(xùn)練，結(jié)果那場(chǎng)比賽孩子們表現(xiàn)得很不錯(cuò)。
接著就是要注意寫(xiě)一些具體的數(shù)字和效果。像我去年帶的畢業(yè)班，一開(kāi)始體測(cè)達(dá)標(biāo)率只有百分之七十五，通過(guò)一學(xué)年的努力，到了期末達(dá)到了百分之九十二。這樣的對(duì)比能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀(guān)地看到你的工作成效。當(dāng)然了，除了成績(jī)之外，也不能忽略學(xué)生的反饋，要是能引用一些學(xué)生的感言就更好了，這樣顯得真實(shí)可信。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是提到自己參加過(guò)的培訓(xùn)或者進(jìn)修。今年我去參加了市里的體育教師培訓(xùn)班，學(xué)到了不少新理念和方法，回來(lái)后我就試著運(yùn)用到課堂上了。像游戲化教學(xué)這一塊，以前不太了解，現(xiàn)在嘗試之后發(fā)現(xiàn)學(xué)生們特別喜歡，參與度也高了不少。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)碰到一些麻煩事。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思挺復(fù)雜，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)句子就顯得特別長(zhǎng)，讀起來(lái)費(fèi)勁。還有一次我寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間，就把一些關(guān)鍵信息給漏掉了，后來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)才想起來(lái)補(bǔ)充。這種事情發(fā)生多了，就會(huì)覺(jué)得總結(jié)寫(xiě)起來(lái)真是不容易。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。每個(gè)學(xué)校的體育設(shè)施、師資力量都不一樣，所以總結(jié)里最好能體現(xiàn)出因地制宜的做法。像我們學(xué)校場(chǎng)地有限，沒(méi)法開(kāi)展太多大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我就想著法子利用現(xiàn)有資源，比如教學(xué)生做簡(jiǎn)單的徒手操，既節(jié)省空間又鍛煉身體。
最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn)，就是態(tài)度要誠(chéng)懇。不管總結(jié)寫(xiě)得多好，如果態(tài)度不端正，那可能就起不到應(yīng)有的作用。寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是對(duì)自己工作的回顧和反思，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。
初中體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2100字
初中體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)
堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的'良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
初中體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)
回顧過(guò)去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97、5%，良好率38、2%，優(yōu)秀率16、3%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)45人覺(jué)得有用
初中體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
提到總結(jié)，不少人都覺(jué)得這是件挺麻煩的事。尤其是體育老師，平時(shí)帶操、上課、組織活動(dòng)，忙得腳不沾地，到了年底還要抽出時(shí)間整理這一年的成績(jī)和不足，確實(shí)不容易。不過(guò)，總結(jié)歸總結(jié)，只要掌握方法，也不是什么難事。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備階段吧。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，就該開(kāi)始留意記錄一些重要的事情了，像是學(xué)生們的體質(zhì)測(cè)試成績(jī)，參加比賽的情況，還有那些特別突出的學(xué)生事跡啥的。這樣到了年底寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，就不會(huì)腦袋空空，只能胡編亂造了。當(dāng)然，也不是說(shuō)非得每天都記筆記，但至少別等到快交總結(jié)的時(shí)候才想起要去翻找資料。
接著就是構(gòu)思這部分了。我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手，比如教學(xué)工作、課外活動(dòng)、學(xué)生發(fā)展之類(lèi)的。每個(gè)方面都挑幾個(gè)重點(diǎn)來(lái)說(shuō)就行，沒(méi)必要面面俱到。比如說(shuō)教學(xué)工作，就可以講講這一年嘗試的新教學(xué)方法，或者針對(duì)某些薄弱環(huán)節(jié)采取的改進(jìn)措施。要是有什么特別成功的案例，也可以拿出來(lái)分享一下。
說(shuō)到成功案例，我記得去年我們學(xué)校搞了個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，效果特別好。當(dāng)時(shí)我設(shè)計(jì)了一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲，學(xué)生們玩得特別開(kāi)心，參與度也提高了。這事我覺(jué)得值得提一提，畢竟能讓孩子們喜歡上體育課，也算是種成就。
再說(shuō)說(shuō)課外活動(dòng)吧。作為體育老師，組織活動(dòng)肯定是少不了的工作之一。今年我們學(xué)校參加了區(qū)里的籃球賽，雖然沒(méi)拿到名次，但我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)歷對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)很有意義。他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這樣的事情完全可以寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里，既能展示成果，也能體現(xiàn)自己的工作態(tài)度。
總結(jié)里也不能光寫(xiě)好的一面，適當(dāng)?shù)姆此家彩潜匾?。比如，有沒(méi)有哪些地方做得不到位，有沒(méi)有遇到什么困難，這些問(wèn)題該怎么解決。這些問(wèn)題如果能提前想清楚，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就會(huì)顯得更有深度。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如有時(shí)候會(huì)忘記一個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)，或者某個(gè)細(xì)節(jié)想不起來(lái)了。這時(shí)候最好的辦法就是去查資料，實(shí)在不行也可以問(wèn)問(wèn)同事，看看他們是不是記得更清楚。畢竟一個(gè)人的記憶力有限，多交流總歸是有好處的。
職業(yè)教育教師個(gè)人年度工作自我總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1850字
自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門(mén)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,為了今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、 熱愛(ài)本職，積極上進(jìn)
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以遵紀(jì)守法為榮，以艱苦奮斗為榮。”
1、我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。年初雪災(zāi)后，我?guī)ьI(lǐng)全家積極參與掃除公路積冰活動(dòng);在今年全國(guó)冰災(zāi)和四川地震發(fā)生后，我時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，發(fā)動(dòng)家人五次捐款，并時(shí)時(shí)以英雄教師事跡激勵(lì)自己;
2、一年來(lái)，我樂(lè)于接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)、勤懇、高度負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;上學(xué)期，教兩個(gè)畢業(yè)班和五年級(jí)的英語(yǔ)外，我還新接手了儀器管理工作，數(shù)以千計(jì)的各類(lèi)儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜，儀器清理核查上報(bào)等工作提前完成任務(wù)。下學(xué)期，我校又合并了黃坡田小學(xué)，再加上外來(lái)務(wù)工人員子弟，各班人數(shù)增至近六十人，我任教四個(gè)五六年級(jí)班級(jí)學(xué)生間個(gè)體差異更大了，任務(wù)越發(fā)艱巨了，我覺(jué)得更不能放松學(xué)習(xí)了，一年來(lái)，我堅(jiān)持積極主動(dòng)地區(qū)性參加市、區(qū)、校級(jí)的每一次教學(xué)觀(guān)摩和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常調(diào)課去兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，共聽(tīng)課共70余節(jié)，這一切的努力都只為使自己的教育教學(xué)工作更上一層臺(tái)階，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。
二、 敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)
教師的教學(xué)態(tài)度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著重要作用?！懊裰髦谓?，善待學(xué)生，因材施教，循循善誘”是我的教學(xué)思想。我每天早晨都提前到校，帶領(lǐng)兩個(gè)班進(jìn)行早讀，犧牲無(wú)數(shù)午間休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ);放學(xué)后經(jīng)常走村串戶(hù)深入學(xué)生家庭與家長(zhǎng)共商培養(yǎng)大計(jì)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。
三、 謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助
1、 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，任勞任怨。由中學(xué)轉(zhuǎn)調(diào)到小學(xué)后，我年年接手教畢業(yè)班。每接一個(gè)新班，我虛心向班主任教師學(xué)習(xí)班級(jí)管理，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教育人方法，結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，我摸索著將學(xué)生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)當(dāng)中，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、 團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人。在彭帥這個(gè)溫曖的集體中，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外，更熱心幫助年輕教師成長(zhǎng)，不僅經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)他們的上課，指導(dǎo)他們工作，而且在他們?cè)诠ぷ骱蜕钣龅诫y處時(shí)，主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。我自己全年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次事病假，只要?jiǎng)e人有事，我就毫無(wú)條件地替他上課，為全體英語(yǔ)和藝體組教師做出表率。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治教，銳意進(jìn)取,
1、我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷完善教學(xué)行為，向課堂教學(xué)四十分鐘要質(zhì)量，每堂課都有精心準(zhǔn)備，每次課后都有反復(fù)思索，每本作業(yè)都有認(rèn)真批閱和閱后指導(dǎo)。
2、業(yè)余時(shí)間我堅(jiān)持自學(xué)，廣泛涉獵各種知識(shí)，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時(shí)間我讀完了《教書(shū)育人》《英語(yǔ)新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專(zhuān)業(yè)書(shū)，并撰寫(xiě)了教學(xué)論文數(shù)篇，其中一篇被《中國(guó)教育》雜志評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，一篇市級(jí)一等獎(jiǎng)。下半年參加全市首屆教師業(yè)務(wù)考試，成績(jī)?yōu)閍。 收集整理
3、作為教研組長(zhǎng)，為學(xué)校營(yíng)造良好教學(xué)教研和學(xué)習(xí)氛圍，全面提高整體辦學(xué)水平，我出謀劃策，身體力行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，“英語(yǔ)小喇叭”、“英語(yǔ)園”、“寄宿部英語(yǔ)興趣班”等應(yīng)運(yùn)而生并取得顯著的成效。短短三年，英語(yǔ)組多次受到市、局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市區(qū)教研室的表?yè)P(yáng)。年底，我領(lǐng)導(dǎo)的教研組又被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教研組”。
今年我校畢業(yè)生英語(yǔ)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀，達(dá)到及格率100%，優(yōu)秀率55%，平均分81.8，排名農(nóng)村第一，遙遙領(lǐng)先。隨即，我校的畢業(yè)生成為各中學(xué)的英語(yǔ)精英;今年九月的區(qū)英語(yǔ)故事比賽中，我校有十位學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng);今年十一月，區(qū)教研室抽考五年級(jí)英語(yǔ)，我校又出現(xiàn)滿(mǎn)分成績(jī)，這也是本次抽考全區(qū)八所學(xué)?？忌形ㄒ坏陌俜衷嚲怼Ｎ倚５挠⒄Z(yǔ)特色已經(jīng)成為農(nóng)村教育的一束奇芭。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)資歷尚淺的教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師，有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化，作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)114人覺(jué)得有用
職業(yè)教育教師的年度工作自我總結(jié)寫(xiě)起來(lái)其實(shí)并不復(fù)雜，只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。寫(xiě)這類(lèi)總結(jié)時(shí)，開(kāi)頭最好簡(jiǎn)明扼要地介紹一下自己的基本情況，比如教了哪些課程、帶了多少學(xué)生之類(lèi)的。接著就該談?wù)勥@一年的工作成果了，可以具體說(shuō)說(shuō)教學(xué)方法上的創(chuàng)新或者取得了哪些成績(jī)。
比如，我在今年嘗試了一種新的課堂互動(dòng)方式，效果還不錯(cuò)。學(xué)生們參與的積極性明顯提高了，課堂氣氛也活躍了不少。另外，我還參加了幾次教研活動(dòng)，從其他老師的分享中學(xué)到了不少東西。這些都是值得提一提的小亮點(diǎn)。
工作中難免會(huì)遇到一些困難。像今年我們學(xué)校擴(kuò)招了，班級(jí)人數(shù)一下子多了不少，這對(duì)日常管理確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。不過(guò)好在最后還是克服了，通過(guò)調(diào)整策略和加強(qiáng)溝通，總算順利完成了教學(xué)任務(wù)。
除了教學(xué)本身，我覺(jué)得自身能力的提升也很重要。所以這期間我也抽空學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)，比如最新的教育理論和技術(shù)手段。這樣不僅能讓自己保持競(jìng)爭(zhēng)力，也能更好地服務(wù)學(xué)生。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如具體的數(shù)據(jù)或者例子。這就需要平時(shí)多做記錄，養(yǎng)成習(xí)慣，不然等到寫(xiě)的時(shí)候就容易想不起來(lái)了。還有就是要注意語(yǔ)言表達(dá)，別寫(xiě)得太口語(yǔ)化，畢竟這是正式的總結(jié)嘛。
小學(xué)教師年度工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1000字
一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。
我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)182人覺(jué)得有用
小學(xué)教師的工作總結(jié)，說(shuō)起來(lái)其實(shí)也是門(mén)技術(shù)活兒。很多人覺(jué)得總結(jié)就是把一年干的事堆一塊兒，其實(shí)不然?？偨Y(jié)得有點(diǎn)講究，要是寫(xiě)不好，領(lǐng)導(dǎo)看了可能心里頭沒(méi)譜，自己看也覺(jué)著亂七八糟。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭這部分得有個(gè)大致的情況交代。比如說(shuō)這一年帶的是哪個(gè)年級(jí)，學(xué)生有多少人，班里的紀(jì)律怎么樣，教學(xué)環(huán)境如何之類(lèi)的。這部分內(nèi)容比較基礎(chǔ)，但也不能太簡(jiǎn)略，得讓人明白你是干什么的。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記寫(xiě)一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如教室里有沒(méi)有多媒體設(shè)備，這對(duì)教學(xué)方式影響挺大的，要是忘了寫(xiě)，就顯得不全面了。
接下來(lái)是教學(xué)方面的內(nèi)容。這得詳細(xì)一點(diǎn)，得提到具體的教學(xué)方法。像是用了什么教材，怎么備課，課堂上有沒(méi)有遇到特別棘手的問(wèn)題，這些問(wèn)題最后是怎么解決的。有時(shí)候會(huì)寫(xiě)到某堂課的效果很好，但沒(méi)具體說(shuō)用了什么招兒，這就有點(diǎn)空洞了。還有，教學(xué)成績(jī)這一塊兒也得提一下，要是有進(jìn)步的地方，得好好總結(jié)下原因，是學(xué)生努力了，還是教學(xué)方法改進(jìn)了。
課外活動(dòng)也不能落下。這一部分主要是講學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間都參與了哪些活動(dòng)，比如有沒(méi)有組織過(guò)什么比賽，或者帶領(lǐng)學(xué)生參加校外的活動(dòng)。這部分內(nèi)容要是寫(xiě)得太籠統(tǒng)，比如說(shuō)只寫(xiě)了組織活動(dòng)，但沒(méi)寫(xiě)活動(dòng)的具體情況，就顯得敷衍了事。記得把活動(dòng)的意義也帶上，比如培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力或者增強(qiáng)他們的自信心之類(lèi)的話(huà)。
再就是跟家長(zhǎng)溝通的部分。這一年和家長(zhǎng)們聯(lián)系了多少次，有什么重要的事情需要他們配合，這些都得寫(xiě)清楚。有時(shí)候?qū)戇@部分的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如沒(méi)寫(xiě)清楚家長(zhǎng)會(huì)上討論了什么重點(diǎn)內(nèi)容，或者忽略了家長(zhǎng)反饋的信息，這樣會(huì)讓總結(jié)顯得不完整。
最后是個(gè)人成長(zhǎng)的部分。這一年自己學(xué)到了什么，參加了哪些培訓(xùn)，這些對(duì)自己的教學(xué)有沒(méi)有幫助。這里不能光寫(xiě)參加了多少培訓(xùn)，得具體說(shuō)說(shuō)學(xué)到的東西怎么用到了教學(xué)中。有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)忘記寫(xiě)自己在教學(xué)中的不足之處，總覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)有點(diǎn)丟臉，但實(shí)際上寫(xiě)出來(lái)反而能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的反思和進(jìn)步的空間。
總結(jié)，別想著一蹴而就，多改幾遍才能成形。有時(shí)候?qū)懲瓿醺灏l(fā)現(xiàn)順序不對(duì)勁，得重新調(diào)整一下。要是寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候老是覺(jué)得哪句話(huà)不太對(duì)勁，又不知道怎么改，那可能得放一放，過(guò)兩天再看看，說(shuō)不定就有靈感了。
