2025年教師個人年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1300字
____年教師個人年度工作總結(jié)
一年來，本人立足于本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
更多>8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
四、工作成績：
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《美好明天》獲市二等獎，我班的劉倩在市英語講故事比賽中獲市二等獎，為英語網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎，輔導(dǎo)王帥在中學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。'金無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
在____年的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 qq空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng)更多
篇1寫作要點224人覺得有用
寫年度總結(jié)的時候，得先想清楚自己的工作重點是什么。比如，這一年里教了哪些科目，帶了多少學(xué)生，教學(xué)計劃完成得怎么樣。把這些事情梳理清楚，心里就有底了。平時記下的教學(xué)筆記也能幫上忙，特別是那些特別成功的案例或者是遇到困難的地方。
接著就是要把這些內(nèi)容組織起來，不是簡單地羅列，而是要講清楚為什么這么做，效果如何。比如某次公開課，準(zhǔn)備得很充分，學(xué)生反應(yīng)也很好，就可以詳細(xì)描述一下備課的過程，用了什么方法，為什么會選擇這種方法。要是有不足的地方，也可以提一提，說說當(dāng)時是怎么調(diào)整的，以后打算怎么做。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了，別太啰嗦。用詞上也要講究，盡量選專業(yè)一點的詞匯，這樣顯得更有水平。有時候可能會不小心寫錯字，像“成績”寫成“成續(xù)”這樣的情況，雖然不明顯，但最好檢查一下，避免出現(xiàn)這種小問題。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。這一年里有沒有參加培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西，這些都可以寫進(jìn)去。尤其是那些對教學(xué)有幫助的新技能，比如新的教學(xué)軟件，學(xué)會了以后用起來方便多了，這都是值得分享的經(jīng)驗。
如果這一年里參與了一些教研活動，也可以寫下來。和同事交流教學(xué)經(jīng)驗是很重要的，說不定能學(xué)到不少新點子。記得把活動的主要內(nèi)容記錄下來，還有自己的收獲，這樣寫出來的總結(jié)就更充實了。
小編友情提醒：
寫完之后一定要仔細(xì)看看，確保沒有遺漏重要的事情。有時候會因為趕時間，忘記加上某個關(guān)鍵點，所以最好留出足夠的時間來修改和完善。
2025年度學(xué)校教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 500字
一、德：反對四風(fēng)，反腐__；三個代表，三嚴(yán)三實，國事家事，天下大事，事事關(guān)心。天下興亡，匹夫有責(zé)；學(xué)校興旺，人人有責(zé)；無責(zé)意味著不作為，無責(zé)意味著失職。秉承芷師德，懷揣芷師恩；堅持社會主義核心價值觀，勤毅樸實、敬業(yè)求真到如今。
二、能：能量不在有多大，關(guān)鍵在把事情做好；聲音不在有多高，關(guān)鍵在于發(fā)出來悅耳。事情做多做少，做好做壞，不是由自己說了算。一個人能量有多大，其實非常渺小。自己的招生工作能力如何？教學(xué)工作能力和責(zé)任心如何？哪些做好了，哪些沒做好，自己最清楚。想有功，但不敢貪天之功。
三、勤：勤能補拙未為奇，吃虧是福身后論。工作服從安排。堅持按時上班，堅持坐班，甚至以加班為樂（退休進(jìn)入倒計時，特別珍惜工作的機(jī)會）。本人家住學(xué)校，得地利，做到了愛校如家，愛生如子。退休之時未到，赤子之心不變；教育吃的是一碗良心飯。
此外，本人還擔(dān)任了初等教育專業(yè)兩個班的語文教學(xué)工作。備課、上課、批改作業(yè)，不敢有一絲馬虎；親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生；能總結(jié)經(jīng)驗，大膽進(jìn)行教學(xué)實驗和教學(xué)改革，探索定向培養(yǎng)師小學(xué)教師的教育教學(xué)規(guī)律，期望在全科培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，配合班主任，培養(yǎng)出更多學(xué)有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
篇2寫作要點123人覺得有用
在學(xué)校工作多年，每位老師都有自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法，而年度總結(jié)作為一項重要的任務(wù)，不僅是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。如何寫出一份既專業(yè)又實用的年度總結(jié)？下面是一些關(guān)鍵點，希望能給大家一些啟發(fā)。
每年到了這個時候，老師們都會開始準(zhǔn)備總結(jié)材料，這一步其實挺復(fù)雜的。一方面要梳理過去一年的教學(xué)成果，另一方面還要提煉其中的經(jīng)驗教訓(xùn)。有些老師可能覺得頭疼，不知道從哪里下手。其實，總結(jié)不是單純羅列成績，也不是堆砌數(shù)據(jù)，而是要把事情講清楚，讓別人能看明白你的思路。比如，你在某門課上采用了新的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎么樣，這些都需要具體描述。如果只是泛泛而談，就很難達(dá)到預(yù)期的效果。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合幾個案例。一個成功的課堂活動，一次與家長溝通的成功經(jīng)歷，或者某個學(xué)生的成長故事，都可以成為很好的素材。通過這些具體的例子，能讓總結(jié)顯得更加生動。當(dāng)然，這里頭有個小問題需要注意，就是不要把案例寫得太復(fù)雜，不然讀者可能抓不住重點。簡單明了才是王道。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了數(shù)據(jù)分析這一塊。像是考試成績的提升幅度，參與活動的學(xué)生人數(shù)變化之類的，這些數(shù)字都能體現(xiàn)工作成效。不過，光有數(shù)字還不夠，最好還能結(jié)合實際情況進(jìn)行分析。比如為什么這個班的成績提高快，是不是因為換了教材，還是因為調(diào)整了授課節(jié)奏？這樣的分析會讓總結(jié)更有說服力。
除了教學(xué)工作，日常管理方面的內(nèi)容也不能忽略。比如，你是班主任的話，班級紀(jì)律情況、家校互動的頻率，這些都是值得記錄的。還有，這一年里有沒有遇到什么特別棘手的問題，又是怎樣解決的，這也是總結(jié)的一部分。有時候，解決問題的過程比結(jié)果本身更有價值，因為它展示了一個人的能力和智慧。
最后想說的是，寫總結(jié)的時候態(tài)度很重要。如果你覺得這項工作很枯燥，那寫出來的內(nèi)容也可能缺乏生氣。試著把總結(jié)當(dāng)成一次自我反思的機(jī)會，這樣不僅能提升自己的表達(dá)能力，也能為今后的工作打下更好的基礎(chǔ)。畢竟，教育是個不斷進(jìn)步的過程，只有善于總結(jié)的人才能走得更遠(yuǎn)。
2025年小學(xué)五年級教師年度考核個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2100字
一、不是班主任的班主任
二、人人都是年級組長
詩歌朗誦活動，體現(xiàn)團(tuán)隊的力量。我們年級組是全校最小的年級組，自然也是全校力量最單薄的年級的組。我們的組員是：林愛仙、蘭春娜、江小軍、葉章召、王月紅、錢伶俐、江俊球和我。我們組人數(shù)雖少，但學(xué)校布置的每一項活動我們都不折不扣地完成了。在“我與春天有個約會”的詩歌朗誦活動中，我真正感受到了我們這個小集體所體現(xiàn)出的巨大力量。記得當(dāng)時，我一心撲在班級的節(jié)目排練中，忽視了年級組的節(jié)目排練。葉章召老師看見其他年級已開始排練了，心急如焚，催促我抓緊排練。我們找好了朗誦的內(nèi)容后，蘭春娜老師就做好了卡紙，給大家分好了朗誦的句子。老師們在明確了各自朗誦的內(nèi)容后，每個人都非常認(rèn)真地進(jìn)行反復(fù)練讀。在這次活動中，我們年級雖然沒有取得好成績，但我要說我們都盡心了、都投入了。有句話說得好：“結(jié)果并不重要，重要的是過程?！笔堑?，在參與這個活動的過程中，我們感受到我們年級是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊中，人人都是年級組長。
“六一”游園活動，彰顯團(tuán)隊的精神。在“六一”游園活動開始前，我接到劉錦軍的短信就去領(lǐng)來糖果，與林老師、蘭老師說了讓她們負(fù)責(zé)分糖的事后，就急急忙忙去班里組織班里的節(jié)目。等活動進(jìn)行了一段時間后，我才想起應(yīng)該在門辦公室門口寫一下“領(lǐng)糖果處”時。等我來到辦公室，我看到她們已經(jīng)在小黑板上寫好了，并在那里給學(xué)生發(fā)糖果了。看了這種情景，我非常感動：她們比我想得周到，比我更細(xì)心，比我更像年級組長。說實話，我們年級的每一個老師在做著所謂的年級組長該做的事?？谧镜奈乙恢睕]向他們說過謝謝，今天，我要借這個機(jī)會真誠地對他們說聲：“謝謝你們!”因為有你們的支持，我們組才能有條不紊地完成學(xué)校的各項工作;因為有你們的幫助，我們組才能順利地走過又一學(xué)期。
三、“沒關(guān)系，我們支持你!”
本學(xué)期，我們學(xué)校開展了“教師書法作品展示”活動。我的任務(wù)就把年級組老師的作品粘貼出來。在我的印象中，只是在第一次我是催了一下他們，后來我都沒催過。反而，同辦公室的老師都會準(zhǔn)時把作品給我，提醒我該去更換了。而江小軍和葉章召因為不在同一個辦公室不方便，都會事先把寫好的書法作品多存些在我這兒。是的，我們組里的老師不但對集體的事十分支持，還是一個特會包容人的集體!
同樣，在本學(xué)期的“影子跟崗”活動中，我們組的老師分工合作出色的完成了這一任務(wù)。當(dāng)時考慮到五(2)班的班主任不在，廟前五年級的8名學(xué)生就分在其他的兩個班級里。王月紅老師接到這個任務(wù)后，二話沒說就將學(xué)生學(xué)生帶到班里，給他們安排好座位。在兩個星期的活動過程中，她對影子跟崗的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活上的無微不至地照顧，我們年級組的老師是看在眼里的。她沒有太多的言語，只是用行動在默默地支持這年級組的工作。
再說說這次我寫總結(jié)的事吧。在寫總結(jié)前，我就跟年級組的老師說：“我怕不能總結(jié)好，不能把我們年級組的一些特點，優(yōu)點概括好，影響了評比?！笨蓻]想到，大家一致說：“沒關(guān)系的，沒有優(yōu)秀也沒事。只要我們對得起學(xué)生，問心無愧就行了!”的確，我們年級的老師都不太會表現(xiàn)，大家都是默默地在自己的崗位上認(rèn)認(rèn)真真地工作著。不為別的，只為了對得起自己的良心，對得起自己班里的學(xué)生。
我非常高興自己能在這樣一個會包容人的集體里，他們雖然不會說些令你感動的話語。但他們都會用行動默默地支持你，無論你做得如何他們都會諒解你，都會寬容你。這一學(xué)期，我們彼此就是那么默契地一起攜手前進(jìn)、一起合作完成了各項工作!
出色的學(xué)生群體
最后，我介紹一下我們的學(xué)生。如今，五年級的學(xué)生已在校內(nèi)外的各種比賽中嶄露頭角，我們可以自豪地說：“他們是一群優(yōu)秀的學(xué)生!”本學(xué)期，大隊部換屆了，現(xiàn)在少先隊大隊部的成員均是五年級的學(xué)生。五年級的學(xué)生已挑起了少先隊工作的大梁，他們的各方面表現(xiàn)是有目共睹的。對于學(xué)生參加大隊部，我們年級的老師都在默默支持他們，給他們鼓勵，讓他們盡量發(fā)揮自己的才能，為少先隊工作盡自己的一份力。另外，五(3)班的銅管樂隊也為我們的學(xué)校爭得了不少榮譽，在許多活動中立下了汗馬功勞!
碩果累累：
一份耕耘，一份付出。學(xué)生和老師也取得了不錯的成績：
本學(xué)期我們年級的學(xué)生榮譽：羽毛球比賽中：鄭晴獲第三名;區(qū)田徑選拔賽：程超凡、陳夢凱被選中，將去市里參賽;雛鷹爭章活動中：杜智鵬獲金獎;徐昕怡在“全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔”比賽中榮獲浙江賽區(qū)少年組聲樂項目銅獎;習(xí)作發(fā)表方面：有饒欽、杜思凡的作文分別在《衢州教育》、《衢州晚報》等報刊上發(fā)表文章。教師榮譽：有多位老師在各級各類比賽中獲得了不錯的成績，學(xué)科組已經(jīng)介紹過，我就不重復(fù)了。
本學(xué)期我們年級組秉承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)：認(rèn)真、實在;團(tuán)結(jié)、努力地做好各項工作，一起攜手走過了又一學(xué)期。我們雖然是全校人員最少的年級組，但所做的事并不比其他的年級組少;我們雖然勢單力薄，但對工作的熱情不減，工作的勁頭依然很足!
【寫在后面】：就在我的總結(jié)匯報即將開始時，年級組的老師又給我打氣說：“沒關(guān)系的，不要有思想負(fù)擔(dān)!”我長舒了一口氣，又一次被感動了。但愿年級組的考核結(jié)果不會受我的總結(jié)影響，也相信大家會以事實為依據(jù)的。相信大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也相信老師們對我們年級組會有更全面的認(rèn)識!
篇3寫作要點230人覺得有用
小學(xué)五年級教師的年度考核總結(jié)，每年都要做，這是一項常規(guī)工作，但要想寫出高質(zhì)量的總結(jié)并不簡單。很多人會糾結(jié)于總結(jié)該怎么寫，其實關(guān)鍵在于明確目標(biāo)和思路。
寫總結(jié)前，先梳理一下自己的教學(xué)情況。比如這一年的教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，學(xué)生的成績有沒有提升，課堂管理是否有改進(jìn)。這些內(nèi)容都得心中有數(shù)，不能憑空捏造。有時候為了湊字?jǐn)?shù)，有些人會把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去，這就顯得冗余了。像平時組織的一些班級活動，如果只是例行公事，就沒必要詳細(xì)描述。
在寫總結(jié)的時候，要注意條理清晰。可以按照不同的模塊來寫，比如教學(xué)成果、學(xué)生表現(xiàn)、自身成長等方面。教學(xué)成果這部分可以具體到每個學(xué)期的成績變化，用數(shù)據(jù)說話會更有說服力。學(xué)生表現(xiàn)則可以從紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面入手，舉例說明有哪些進(jìn)步。自身成長可以談?wù)勥@一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能。
有時候，總結(jié)寫得太過正式，反而會讓人覺得不夠真實。比如，有些老師會在總結(jié)里夸自己如何努力工作，但缺乏具體的例子支撐。這樣的總結(jié)就顯得空洞。與其這樣，不如結(jié)合實際案例，比如某個學(xué)生從不愛發(fā)言變得積極主動，背后可能就是老師的耐心引導(dǎo)起了作用。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能體現(xiàn)一些創(chuàng)新點。比如在教學(xué)方法上做了哪些調(diào)整，取得了怎樣的效果。如果只是沿用老一套的方法，那總結(jié)的價值就會大打折扣。當(dāng)然，這些創(chuàng)新不一定非要多么復(fù)雜，哪怕是一個小小的課堂互動游戲，只要能調(diào)動學(xué)生的積極性，也是值得記錄的。
寫總結(jié)的時候要注意語言得體。既不能太隨意，也不能太死板。有些老師寫總結(jié)時喜歡用一些高大上的詞匯，結(jié)果反而顯得不接地氣。其實，平實的語言更能打動人心。像“孩子們的進(jìn)步讓我感到欣慰”這樣的話，就比那些堆砌辭藻的句子更容易讓人接受。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時別忘了檢查一下格式。雖然這不是最重要的，但如果格式混亂，會影響閱讀體驗。比如段落之間的間距，字體大小之類的，都要保持一致。有時候因為疏忽，一段話的縮進(jìn)沒有做好，看起來就很突兀。這種小細(xì)節(jié)雖然不起眼，但會影響整體效果。
2025年度班主任教師個人工作總結(jié)與工作計劃怎么寫【篇4】 2300字
____年度教師個人工作總結(jié)與工作計劃
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思
懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
____年度學(xué)期工作計劃
為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排
一、思想政治
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。
二、個人業(yè)務(wù)
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣?jīng)說過：“讀書，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時總結(jié)，及時改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。
學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進(jìn)行反思，彌補不足。
勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
篇4寫作要點99人覺得有用
寫總結(jié)這類東西，關(guān)鍵是要從自己的經(jīng)歷出發(fā)，把做過的事情理清楚。先得弄明白這一年到底干了什么，這很重要。比如我當(dāng)班主任這些年，發(fā)現(xiàn)學(xué)生管理挺復(fù)雜，既要抓成績，又要關(guān)注他們的思想動態(tài)。
一開始我以為只要盯緊成績就好，后來發(fā)現(xiàn)這樣不對勁。班里有個學(xué)生，平時考試?yán)蠅|底，但每次活動都特別積極。我開始留意他，才知道他家里情況不太好，父母忙生意沒時間管他。于是我就找機(jī)會多鼓勵他，還幫他申請了助學(xué)金。到年底，這個孩子進(jìn)步很大，讓我覺得自己做對了。
寫總結(jié)的時候，就得這么想，先把重要的事情列出來，然后再想想為啥這么做。像上面那個例子，就得寫清楚當(dāng)時是怎么發(fā)現(xiàn)問題的，又是怎么解決的。當(dāng)然，不能光寫過程，還得說結(jié)果，不然顯得空洞。
有些老師寫總結(jié)喜歡堆砌形容詞，什么“圓滿”“出色”之類的，其實沒必要。直接寫事實就行，比如“本學(xué)期班級平均分提升了x分”，或者“成功舉辦了xx活動”。不過有時候人會忘記一些細(xì)節(jié)，像我有一次差點把某個重要活動的日期搞錯了，還好同事提醒了我才改過來。
總結(jié)里最好能提到下一步打算。像我這學(xué)期就計劃加強(qiáng)家校溝通，畢竟家長的支持對學(xué)生影響太大了。寫這部分的時候不用太長，點到為止就好，主要是給領(lǐng)導(dǎo)看個態(tài)度。
寫總結(jié)的時候，格式也很關(guān)鍵。開頭簡單介紹一下基本情況，中間詳細(xì)描述工作內(nèi)容，后面再提提未來規(guī)劃。字體大小最好保持一致，不然看起來亂糟糟的。不過有時候人寫累了，就會忘記檢查格式，就像上次我寫完后才發(fā)現(xiàn)有幾個段落縮進(jìn)不一樣。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好別摻雜太多主觀評價，尤其是那些夸自己的話。領(lǐng)導(dǎo)看多了這樣的總結(jié)會覺得假，反而適得其反。應(yīng)該通過具體事例展示能力，比如“通過xx方法，成功解決了xx問題”。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候一定要反復(fù)核對數(shù)據(jù)。有一次我因為粗心，把一個學(xué)生的分?jǐn)?shù)寫錯了，結(jié)果被家長找上門來理論。雖然最后澄清了，但這件事給我敲了個警鐘。
幼兒教師個人2025年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字
噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了____忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了____輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的?，F(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)
一、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。
本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆五中全會和省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為，認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗學(xué)習(xí)的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。
二、耐心營造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。
了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我“miss fu“。為了推動0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo)，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí)，于4月份策劃、組織了 “陽光寶貝”親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。6月，我設(shè)計并主持了“我健康，我快樂，快樂六一”親子運動會，當(dāng)天在會場“運送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，為了迎接省示范實驗幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛！中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空；給孩子一分耐心，他能給你一個
驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在____惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績；在“移動杯”第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。
三、誠心樹立為民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩篇。
作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進(jìn)理念，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》。同時，為了提高管理水平，我認(rèn)真參加了無錫市第八期園長培訓(xùn)班，順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在xx無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與李靜、黃薇等老師設(shè)計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在____無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計大賽中分別獲得一、二等獎。
回眸走過的三百六十五天，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
篇5寫作要點61人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得知道總結(jié)不是簡單的羅列事情，它需要條理清晰，能反映出工作的全貌。對于幼兒教師來說，總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該包括日常教學(xué)、班級管理、家長溝通等方面。先從教學(xué)工作入手，把這一年教了哪些課程、用了什么方法、效果如何都寫清楚。比如，今年嘗試了一種新的游戲教學(xué)法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高了不少。這不僅是成績，也是經(jīng)驗。
接著，別忘了提到班級管理。這可不是小事，一個班幾十個孩子，每天的生活習(xí)慣、行為規(guī)范都需要引導(dǎo)?？梢跃唧w描述一下是如何建立規(guī)則的，比如制定了哪些規(guī)矩，又是怎么讓孩子們遵守的。還有就是突發(fā)事件的處理，比如有個小朋友突然生病了，當(dāng)時是怎么應(yīng)對的，事后有沒有總結(jié)經(jīng)驗。
家長溝通這部分也很重要。這一年來，跟家長交流的方式有沒有變化？是通過微信群更多了，還是家訪次數(shù)增加了？溝通的效果怎么樣？如果發(fā)現(xiàn)有些家長對教育理念理解不到位，是如何去調(diào)整他們的觀念的？這些都是總結(jié)里要體現(xiàn)的內(nèi)容。
寫總結(jié)的時候，可能有些人會把重點放在活動上。確實，幼兒園里的各種節(jié)日活動、親子活動都很有意義，但要注意的是，這些活動的目的不僅僅是熱鬧，而是要促進(jìn)孩子的成長。所以，在描述活動時，最好能說清楚活動的設(shè)計初衷是什么，孩子從中得到了什么收獲。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，有時候會遇到一些小狀況，比如時間久了記不太清具體細(xì)節(jié)了。這時候可以翻翻之前的記錄，或者問問同事，別因為一時想不起就漏掉了重要的部分。還有，有的老師可能會覺得總結(jié)寫起來挺麻煩的，覺得每天都在忙，哪有那么多東西可寫。其實不然，哪怕是很細(xì)小的事情，只要對工作有幫助，都可以寫進(jìn)去。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，語言要樸實，不用太華麗。畢竟這是對自己的工作進(jìn)行回顧，重點在于真實反映情況，而不是追求文采。要是覺得寫起來有點困難，可以試著先列出提綱，把想表達(dá)的內(nèi)容大致分類，這樣寫起來就會更有條理些。
2025大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1650字
時間猶如白駒過隙，____年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)，并學(xué)習(xí)了___總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報到的時間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學(xué)實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時，我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個過程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo):
在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)
篇6寫作要點133人覺得有用
寫一份好的總結(jié)，特別是大學(xué)教師的年度個人工作總結(jié)，其實是有不少講究的。先說個簡單的，就是要把這一年干了啥說清楚，別含糊其辭。比如教學(xué)這塊，講講帶了幾門課，帶了多少學(xué)生，課堂效果怎么樣，學(xué)生反饋如何。還有科研方面，發(fā)了幾篇論文，申請了哪些項目，跟同行合作情況咋樣，這些都要提一提。
接著說下管理和服務(wù)工作吧。要是當(dāng)了系主任或者輔導(dǎo)員之類的，得交代一下團(tuán)隊建設(shè)的情況，還有師生溝通方面的事。像是組織過幾次教研活動，開了幾場講座，解決過哪些具體問題，這些細(xì)節(jié)都得寫進(jìn)去。服務(wù)學(xué)生，可以聊聊做了哪些輔導(dǎo)，參與了哪些活動策劃，有沒有幫助個別學(xué)生解決困難之類的事情。
總結(jié)不是單純羅列數(shù)字就行。對于取得的成績，得分析下背后的原因，為啥能做得好。像教學(xué)上的成功案例，可能是備課充分，也可能是課堂互動多?？蒲谐晒耐黄?，可能是因為堅持閱讀文獻(xiàn)，也可能是因為找到合適的合作伙伴。這就好比種莊稼，光撒種子不行，還得澆水施肥，不然長不好。
不過，總結(jié)里也得提到不足的地方。比如，有些課程準(zhǔn)備得還不夠細(xì)致，學(xué)生的作業(yè)批改時間有點緊張，跟某些同事的合作還有待加強(qiáng)。這些問題得擺出來，不然顯得不真誠。而且，針對這些問題，最好還能提出改進(jìn)的辦法，這樣顯得有規(guī)劃。
還有個小點需要注意，總結(jié)里的數(shù)據(jù)盡量準(zhǔn)確。比如講到發(fā)表的論文數(shù)量，得確認(rèn)無誤。引用的數(shù)據(jù)來源也要標(biāo)明出處，別胡亂編造。畢竟總結(jié)不是吹牛的地方，真實可信才是關(guān)鍵。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，行文風(fēng)格可以根據(jù)自己的習(xí)慣調(diào)整。要是喜歡簡潔明快的，就直奔主題；要是偏愛娓娓道來的，就可以稍微鋪墊一下。但不管咋樣，語言得符合大學(xué)教師的身份，避免口語化太嚴(yán)重。畢竟總結(jié)是要給別人看的，太隨意的話會顯得不夠?qū)I(yè)。
