2025年度個人工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】2300字
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。又到年末,以下,我將個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下:
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行“xxxx”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標。
語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是哪一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,學(xué)到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實現(xiàn)高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!?“有趣的漢字”“勿忘國恥、振興中華”等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。 <>
三、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,做好教學(xué)工作計劃,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
四、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。我制作的課件《我愛我班》在濟源市教體局舉行的課件大賽中獲得了一等獎。
在濟源市舉行的“兩創(chuàng)兩爭”活動中我獲得了“梨林鎮(zhèn)文明教師”光榮稱號。
另外,我執(zhí)教的班會課《我愛我班》和語文課《鯨》在中心校舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽中都獲得了一等獎。
我寫的論文《我的作文教學(xué)經(jīng)》在中國寫作協(xié)會舉辦的“奮進杯”征文大賽中獲得了一等獎。
在工作上雖然取得了一點小小的成績,但成績只代表過去,走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做好個人工作計劃,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
篇1寫作要點170人覺得有用
寫好一份總結(jié)不是一件輕松的事,尤其是對那些剛接觸的人來說??偨Y(jié)的目的就是梳理過去一段時間的工作情況,把成果、問題、改進措施都清晰地展示出來。開頭部分得先把背景交代一下,說清楚這是哪個階段的總結(jié),比如是半年度的還是全年的。接著就可以進入正題了,這部分得有點條理,可以用數(shù)字標注一下主要點。
比如,先談取得的成績,這部分內(nèi)容要具體,不能太籠統(tǒng)??梢耘e一些例子,像完成的具體項目、達成的目標之類。如果能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了,這樣更有說服力。像是銷售額增長了多少百分比,或者是用戶數(shù)量增加了多少,這些都能讓人直觀感受到成績。
然后就是提到遇到的問題,這一步很關(guān)鍵,不能避重就輕。真實反映問題是總結(jié)的一部分,不然的話,別人看不到你的反思。這里可以詳細描述一下當(dāng)時的情況,比如資源分配不合理導(dǎo)致進度拖延,或者是溝通不到位引起了一些誤會。當(dāng)然,這些問題的描述不能太消極,應(yīng)該帶著解決問題的態(tài)度去寫。
接下來就該講講應(yīng)對措施了。針對前面提到的問題,提出具體的解決方案,這樣顯得有深度。比如,為了改善資源分配的問題,可以建議優(yōu)化內(nèi)部流程,設(shè)立專門的協(xié)調(diào)小組來跟進項目進展。再比如,針對溝通問題,可以加強團隊培訓(xùn),定期組織交流會,確保信息暢通無阻。
不過在寫這部分的時候,要注意語氣,不能顯得太過急躁或者抱怨。即使事情確實比較棘手,也要保持冷靜客觀的態(tài)度。另外,措辭上盡量用積極向上的表達方式,比如“通過努力我們找到了突破口”而不是“雖然遇到了困難,但我們最終克服了”。
還有個細節(jié)需要注意,那就是總結(jié)里的措辭要符合行業(yè)習(xí)慣。如果你所在的領(lǐng)域有一些特定的專業(yè)術(shù)語,最好能恰當(dāng)?shù)剡\用起來。這樣不僅能讓同行看懂,還能體現(xiàn)出你對本行業(yè)的理解程度。比如營銷領(lǐng)域的roi(投資回報率)、kpi(關(guān)鍵績效指標)之類的詞,用得好能增加總結(jié)的專業(yè)感。
最后一點提醒,寫總結(jié)的時候別忘了檢查一遍。有時候因為趕時間或者其他原因,可能會忽略掉一些小地方。比如標點符號用錯了,或者個別單詞拼寫有問題。這些問題雖然不大,但會影響整體效果。所以花幾分鐘仔細核對一下是很必要的。
助理會計個人年度總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 1600字
自____入職公司至今已經(jīng)六年多了,從管理處的財務(wù)助理到公司總部出納、總部會計,無論是做事、還是做人我都從“金網(wǎng)絡(luò)”這個溫暖的大家庭學(xué)到了很多很多……“受人之托,終人之事”我做到了。展望未來,我對公司的發(fā)展和今后的工作充滿了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標,取得更好的工作成績,我把參加工作以來的情況總結(jié)
對于企業(yè)來說,能力往往是超越知識的,物業(yè)管理公司對于人才的要求,同樣也是能力第一。物業(yè)管理公司對于人才的要求是多方面的,它包括:組織指揮能力、決策能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力、技術(shù)能力、協(xié)調(diào)與溝通能力等。
第一階段(____—____):初學(xué)階段;
____畢業(yè)之初,在無任何工作經(jīng)驗、且對物業(yè)管理行業(yè)更是一無所知的情況下,我幸運的加入了“金網(wǎng)絡(luò)—雪梨澳鄉(xiāng)”管理團隊,看似簡單的帳單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺帳→與總部財務(wù)對接,一切都是從零開始。我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法:,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點,而隨后財務(wù)助理兼客務(wù)代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業(yè)人”之間的距離??蛻綦娫挼慕勇?、客服前臺的接待,都需要很強的專業(yè)知識與溝通能力,物業(yè)管理中大多是一些細小瑣碎的事,協(xié)調(diào)好了大事化小、小事化了,協(xié)調(diào)不好則工作會非常被動。這就要求在服務(wù)過程中不斷提高自己與外界的溝通能力,同時在公司內(nèi)部的溝通也非常重要,除了本部門之間,部門與部門之間的溝通也很重要,只有溝通好了,才能提高工作效率,減少不必要的人工成本。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法:積累經(jīng)驗;另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。
第二階段(____—____):職業(yè)發(fā)展階段:
這一階段在繼續(xù)擔(dān)任雪梨澳鄉(xiāng)財務(wù)助理的同時又介入了新接管項目溫哥華森林管理處前期的財務(wù)助理工作,進一步鞏固了自己關(guān)于從物業(yè)前期接管到業(yè)主入住期間財務(wù)工作經(jīng)驗的積累,同時也豐富了自身的物業(yè)管理專業(yè)知識。項目進入日常管理之后,因為新招的財務(wù)助理是應(yīng)屆畢業(yè)生,我由此又接觸到了輔導(dǎo)新人的工作內(nèi)容,我將自己的工作經(jīng)驗整理成文字后逐點的與新人一起實踐,共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,經(jīng)過三個月時間的努力,新招的財務(wù)助理已經(jīng)能夠很好的勝任財務(wù)助理工作了。____底我又被調(diào)往公司新接管的“親愛的villa”管理處擔(dān)任財務(wù)助理,此時正逢財務(wù)部改革,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極配合制度改革,并在工作中小有成就,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
第三階段(____—現(xiàn)在),職場提升階段:
____底,我被調(diào)往公司財務(wù)部擔(dān)任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心,不能出任何差錯,在每次報賬的時候,每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結(jié)帳盤庫工作,做好現(xiàn)金盤點表;每月末做好銀行對帳工作,及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表,并做好和會計賬的對帳工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎,這直接關(guān)系到員工個人的利益,因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和,每次做工資的時候,我都會主動加班,保證及時將工資發(fā)放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作內(nèi)容是與管理處財務(wù)助理的工作對接,由于當(dāng)時管理處財務(wù)人員流動較大,面對新人更需要耐心的去指導(dǎo)她們的工作,細致的講解公司的一些工作流程,使她們盡快融入金網(wǎng)絡(luò)這個大家庭。
____底我由出納崗位轉(zhuǎn)為會計,負責(zé)雪梨澳鄉(xiāng)和villa管理處的主管會計工作,同時兼工資發(fā)放工作,這一期間我學(xué)習(xí)并掌握了公司財務(wù)核算的程序以及用友財務(wù)軟件的操作技能,提高迅速;同時我的工作內(nèi)容還包括通過對月度、季度以及年度的財務(wù)分析,及時并動態(tài)地掌握管理處營運和財務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出財務(wù)建議,為管理處負責(zé)人決策提供可靠的財務(wù)依據(jù)。今年6月我的工作內(nèi)容再次調(diào)整,工資發(fā)放工作正式移交給了出納,主要負責(zé)長遠天地、溫哥華森林及親愛的villa管理處的主管會計工作。
篇2寫作要點230人覺得有用
助理會計做年度總結(jié)的時候,得先把一年來的賬目理清楚。平時工作的時候,每筆賬都得記好,分類也得準確,這樣年底才不會亂。比如收入支出這部分,最好能列出明細表,把每個月的情況都羅列出來,這樣一看就知道哪個月花得多,哪個月賺得多。
還有就是稅務(wù)這塊兒,記得核對一下有沒有漏報或者多報的情況。去年有個同事就因為疏忽,把一筆進項稅額算錯了,結(jié)果被財務(wù)主管批評了。所以,這一塊兒得特別留神,尤其是增值稅專用發(fā)票,收的時候要看清開票日期,超過期限的就不能抵扣了。
再來說說資產(chǎn)管理這部分吧。固定資產(chǎn)的折舊計算不能馬虎,每年都要重新評估一次,看看有沒有需要調(diào)整的地方。另外,存貨管理也很重要,要定期盤點,確保賬實相符。要是存貨積壓太多,資金就會被占住,影響周轉(zhuǎn)效率。
員工工資這塊兒也不能忽視。年終獎發(fā)放前,得仔細檢查每個人的考勤記錄和績效考核結(jié)果,確保金額計算無誤。之前有家公司就是因為工資表出了差錯,導(dǎo)致員工投訴,鬧得很不愉快。所以平時就要養(yǎng)成仔細的習(xí)慣,別等到最后才發(fā)現(xiàn)問題。
財務(wù)報表的部分,得保證數(shù)據(jù)真實可靠。資產(chǎn)負債表、利潤表這些都要認真填寫,數(shù)字之間的勾稽關(guān)系一定要對得上。有時候表格里的小數(shù)點位置不對,看起來差別不大,但要是傳到上級部門去,可能會引發(fā)不必要的麻煩。
小編友情提醒:
總結(jié)的時候還可以結(jié)合公司的經(jīng)營目標來看,分析一下財務(wù)狀況對業(yè)務(wù)發(fā)展的影響。比如,如果今年的成本控制得好,就可以騰出更多資源用于市場開拓。當(dāng)然,寫總結(jié)的時候也要注意語氣,既要把問題說清楚,又不能讓人覺得太消極,畢竟大家都是希望公司越來越好嘛。
組織部年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1850字
今年以來,在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助和支持下,我緊緊圍繞科室中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷加強學(xué)習(xí),提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下:
一、注重學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)
我始終把學(xué)習(xí)作為拓展視野、提升政治理論及業(yè)務(wù)知識的主要途徑。一是堅持政治學(xué)習(xí),提高思想認識。能積極參加部內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動,并注重自學(xué),認真學(xué)習(xí)了四中、五中、精神和胡錦濤七一講話精神,重點學(xué)習(xí)了和七一講話中對干部工作提出的新要求、新思路,通過學(xué)習(xí)進一步明確了中央關(guān)于黨的建設(shè)和干部工作的指導(dǎo)方針。二是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升工作水平。認真學(xué)習(xí)黨建相關(guān)知識,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、干部人事制度改革“5 1文件、《公務(wù)員法》及相關(guān)配套文件,基本了解了干部工作的方針政策和程序。同時,虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過瀏覽其他地市的黨建網(wǎng)站,學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗和做法,拓展自己的工作思路。三是廣泛學(xué)習(xí),擴大知識面。認真學(xué)習(xí)了工商管理十余門課程,同時利用工作之余閱讀大量書籍,如《金融戰(zhàn)爭》、《世界是平的》、《哈佛經(jīng)濟學(xué)筆記》、《大敗局》、《高效能人人士的七個習(xí)慣》等等大量書籍,不斷擴大自己的知識面。
二、踏實肯干,努力完成好各項工作
一年來,能嚴格遵守法律法規(guī)和部里的各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,嚴格執(zhí)行請銷假制度。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨。能遵照領(lǐng)導(dǎo)安排,認真對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作任務(wù),經(jīng)常加班加點,按時完成各項工作任務(wù)。主要做了以下幾個方面工作。
(一)認真做好區(qū)鄉(xiāng)換屆工作。一是鄉(xiāng)黨委換屆工作。按照市委關(guān)于區(qū)鄉(xiāng)換屆工作的要求,完成了區(qū)鄉(xiāng)黨委換屆工作的方案制定,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立,并指導(dǎo)各鄉(xiāng)按照規(guī)定程序上報召開黨代會的請示及人事方案,及時進行批復(fù)。建立了區(qū)委常委鄉(xiāng)換屆工作聯(lián)系點制度及組織干部包抓指導(dǎo)鄉(xiāng)黨委換屆工作在制度,確保三個鄉(xiāng)黨委換屆工作的順利完成。鄉(xiāng)黨委換屆結(jié)束后,及時向市委報送了《鄉(xiāng)黨委換屆工作總結(jié)》,同時向市委組織部報送了《區(qū)采取“兩述三評”辦法加強換屆干部實績考核》改革創(chuàng)新經(jīng)驗材料,被刊登。二是區(qū)委換屆工作。起草了《區(qū)委換屆籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及各組工作職責(zé)》,區(qū)委委員、紀委委員提名情況說明及各種建議名單,同時參與了區(qū)黨代會的會議組織及各種材料發(fā)放、計票工作。三是人代會工作。起草了人大常委會組成人員提名情況、人代會干部代表提名情況及出席市人代會代表提名情況的匯報,人大、政府、法檢兩院換屆人事安排說明及各種建議名單及大會選舉候選人個人簡歷。四是嚴肅換屆紀律工作。起草了《關(guān)于開展換屆紀律談心談話的通知》、《關(guān)于在全區(qū)推行嚴肅換屆紀律“雙”制度的通知》等相關(guān)文件,制作了嚴肅換屆紀律提醒卡,并發(fā)放到每位領(lǐng)導(dǎo)干部手中,起草嚴肅換屆紀律工作匯報兩篇,按時向市委組織部上報嚴肅換屆紀律情況旬報統(tǒng)計表。
(二)認真做好培訓(xùn)班相關(guān)工作。一是在征求學(xué)員意見的基礎(chǔ)上,及時和西北大學(xué)做好銜接,合理安排上課時間,保證學(xué)員能按時上課。二是認真做好培訓(xùn)班老師的接送、食宿安排及教學(xué)準備工作,得到了授課老師的一致好評。三是做好學(xué)員管理工作。認真做好培訓(xùn)班教材征訂,作業(yè)催交、上課考勤、學(xué)員學(xué)籍資料的收集整理上報工作。四是聯(lián)系新起點培訓(xùn)學(xué)校,對學(xué)員進行了陜西mba入學(xué)考試考前培訓(xùn)工作,取得了較好的效果,有名學(xué)員通過了考試。今年共利用周末時間上課天,完成了門課程的學(xué)習(xí)任務(wù),并配合西北大學(xué)組織了階段性考試。
(三)認真做好其他工作。一是完成了《選調(diào)生工作情況匯報》及《干部人事制度改革工作匯報》,并及時報送市委組織部。二是參與了干部調(diào)整中審檔考察及鄉(xiāng)換屆考察工作。三是參與了來臨掛職干部的考核及我區(qū)外派掛職干部的推薦工作。四是做好科級干部管理相關(guān)工作,及時整理完善科級干部個人資料。五是兩次參與全區(qū)機關(guān)作風(fēng)紀律檢查工作方案制定和檢查工作。六是完成了____年領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核等次確定工作。七是做好科級文件整理歸檔工作。
回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,比如學(xué)習(xí)的多,思考的少,創(chuàng)新意識不足,工作還不夠積極主動、不夠細心,缺乏超前意識,政治理論水平和業(yè)務(wù)能力還有待進一步提高等。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭做一名業(yè)務(wù)精通、工作扎實、作風(fēng)優(yōu)良的組工干部。
篇3寫作要點191人覺得有用
組織部年度個人工作總結(jié)怎么寫
年底到了,不少人都開始著手準備年度總結(jié)。這可不是一件輕松的事,尤其是對于組織部的人來說,既要梳理一年的工作,還得總結(jié)出亮點和不足。先別急著下筆,咱們得理清思路。
首先要搞清楚總結(jié)的目的,是為了匯報工作,還是為了自我提升?如果是前者,那得突出成果,把那些實實在在的成績擺出來,像是開展了幾次培訓(xùn)、發(fā)展了多少黨員之類的。要是后者,那就得側(cè)重反思,把問題找出來,比如溝通不暢、工作流程繁瑣這些問題,都得好好琢磨。
接著就是列提綱了,這一步很重要??梢杂脭?shù)字標注一下,比如說“一、主要工作成績”,下面具體寫工作中的亮點,用數(shù)據(jù)說話會更有說服力。再比如“二、存在的問題及原因分析”,這部分得實打?qū)嵢テ饰?,不能含糊其辭。還有個部分叫“三、改進措施”,這個部分得有具體的行動計劃,不能光喊口號。
寫的時候要注意,別把總結(jié)寫成流水賬。工作千頭萬緒,但總結(jié)不能面面俱到。應(yīng)該抓住重點,把精力放在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。比如,今年組織部的重點工作是什么,圍繞這個重點展開,其他的就簡略帶過。
再來說說語言表達的問題??偨Y(jié)不是文學(xué)作品,沒必要追求華麗的辭藻。用詞要準確,句子要通順就行。不過有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞,比如把“開展”寫成“進展”,雖然不影響理解,但還是顯得不夠?qū)I(yè)。
寫完初稿后,最好能放一放,隔幾天再拿出來看看。這樣有助于發(fā)現(xiàn)問題,比如有些地方表述得不夠清晰,或者邏輯有點混亂。這時候就得仔細修改,確保每個部分都能順暢地銜接起來。
2025律師事務(wù)所個人年度總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字
____對自己來說是非常幸運的,七月份告別了大學(xué)校園,使自己的社會角色發(fā)生了根本的變化,也切實的感受到了來自各個方面的壓力。在九月份的司法考試中自己有幸通過,這的的確確的讓自己興奮了好長一段時間,現(xiàn)在回過頭來想想,這些已經(jīng)都成為過去,留給自己的除了那段不知疲倦努力向前的美好回憶,更重要的是讓自己明白了路是自己走出來的,怨天尤人沒有任何作用,堅持自己心中的信念,付出自己的行動,堅持一點點,或許我們每一個人都會成功。如果給自己的____年定位的話,我覺得可以定位于:學(xué)業(yè)的成功,事業(yè)的起點。
當(dāng)“____年”這個字跡不斷在工作日志中出現(xiàn)的時候,自己才明白過來:原來____年已經(jīng)來臨,我們已經(jīng)生活在____年。新的一年對于我們每一個人來說都是一張白紙,在年初的時候發(fā)給我們,經(jīng)過自己一年的描繪,在年末的時候給自己一個答卷,看是否是自己心中的那幅風(fēng)景。
展望我的____年,我期待著自己有一個新的突破,因為這一年對于自己非常的關(guān)鍵,這一年不單單是步入律師行業(yè)純粹實習(xí)的一年,更重要的是這一年是自己事業(yè)的起步年,是自己社會角色轉(zhuǎn)變的一年,這一年的實習(xí)、生活、做人等各個方面都將會對自己以后的路產(chǎn)生定性,將影響自己的一生,所以自己沒有理由去荒廢這一年,相反沒有盡心盡力的去吸收周圍優(yōu)秀的環(huán)境和人給自己帶來的沒有窮盡的知識都是對自己的極大地不負責(zé)任,是對自己前途的一種扼殺。所以,在步入____年的時候為了讓自己在____年飛得更高,更好,給自己一個安靜的空間靜下心來好好的計劃計劃自己的____是非常有必要的。
在____之初,我有幸地加入到了 律師事務(wù)所這個充滿活力、團結(jié)、奮進、和諧的團隊中來,成為了這個團隊中的一分子,開始了自己的實習(xí)階段,邁開了事業(yè)的第一步。____年將自始至終的將貫穿與自己的實習(xí)階段,站在____的起跑線上,我想我會用自己百分之百的努力去跑完____年,如果對自己____年做一個展望概括的話,我想僅僅用二個字就可以了------學(xué)習(xí)。
首先,要把自己的心態(tài)擺正,戒驕戒躁。我個人認為一個人心態(tài)的好壞將決定一個人事業(yè)的成敗。有人說:實習(xí)律師不好當(dāng),收入低,老干活,日子實在難熬。從這句話中我們可以看出說這句話的人心態(tài)過于急躁,急功近利,我想他離成功可能會越來越遠,我們身邊這樣的例子比比皆是。所以,選擇了律師這門行業(yè),就要鋪下身子認認真真、踏踏實實地走好每一步,以一顆謙虛、務(wù)實、理性的平常心來對待實習(xí)期。
其次,以積極的行動來吸收周圍環(huán)境帶給自己的營養(yǎng)。對于一個實習(xí)律師來說我個人認為選擇律師所是非常重要的,實習(xí)期是一位律師步入這個行業(yè)的前奏曲,對于這個行業(yè)的實踐能力可以說是微乎其微的。這一年的實習(xí)期將會使實習(xí)律師完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。對于這一角色的轉(zhuǎn)變,律師所帶給一個實習(xí)律師的將會對他以后從事這一行業(yè)產(chǎn)生定型。對于我個人來說,非常幸運的加入到了龍和律師事務(wù)所,在這個優(yōu)秀的大家庭中,我會不斷努力地去吸收它的點點滴滴,讓自己不斷的得到提高。
再次,在不斷鞏固以前法律基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,加強對以前未涉及的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強對新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。對于不懂不會的要敢于大膽提出,堅決不止步與模棱兩可,做出任何結(jié)論都應(yīng)該做到有明確的法律依據(jù)。
最后,要處處做一個有心人,需要自己去學(xué)習(xí)的地方并不僅僅是上面的幾點,那僅僅是一小部分。在所里處處都是自己學(xué)習(xí)的空間,多看看律師老師們以前的案卷,總結(jié)其中的注意細節(jié)和辦案技巧,有疑問的地方大膽的向經(jīng)辦律師提出疑問,請其解答。在跟隨老師辦理案件的過程中,大膽提出自己的想法,多看多問多記多總結(jié)。對所里的各項工作都多多參與,我相信其中的每一步都會使自己得到提高。
____年,我會嚴格按照自己的計劃走好每一部,明年此時,我會告訴自己:____,我成功走過。
在此,感謝 律師事務(wù)所諸位老師和同事對我的指導(dǎo)和幫助。
篇4寫作要點182人覺得有用
律所的工作千頭萬緒,到了年底寫總結(jié)的時候,很多人都會感到頭疼。其實總結(jié)不是為了湊字數(shù),而是對自己一年工作的梳理,也是對未來工作的規(guī)劃。寫總結(jié)前,先把自己這一年參與的重要案件列出來,尤其是那些復(fù)雜案件,涉及哪些法律條文,當(dāng)時是怎么處理的,這些問題解決后又有什么經(jīng)驗教訓(xùn),這些都是總結(jié)的重點。
要把每個案件的關(guān)鍵點都寫清楚,比如某次代理的合同糾紛案,當(dāng)時雙方爭議焦點在哪里,對方提出的證據(jù)有哪些漏洞,我們是如何找到突破口的。還有些案件可能表面上看很簡單,但實際上處理起來卻很棘手,比如一起勞動爭議案,表面上只是工資拖欠,背后可能牽涉到公司內(nèi)部管理問題,這時候就需要深入分析,看看是不是能從管理層面提出建議。
寫總結(jié)的時候,最好能把一些專業(yè)術(shù)語用通俗的話解釋一下,這樣既能讓非專業(yè)人士理解,也能體現(xiàn)自己的專業(yè)能力。比如講到訴訟程序時,可以簡單介紹下立案、舉證、開庭這些流程,再結(jié)合具體案例說明每一步的重要性。另外,還可以把一些常用的法律法規(guī)列出來,方便以后查閱。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略團隊合作的部分,其實這也是很重要的一環(huán)??梢曰仡櫼幌逻@一年和其他同事的合作情況,比如在某個案件中誰提供了關(guān)鍵幫助,大家是怎么配合完成任務(wù)的。這不僅能體現(xiàn)團隊精神,還能給自己積累好人脈。
寫總結(jié)的時候可能會遇到時間久了記不清細節(jié)的情況,這時候可以翻閱之前的記錄,比如會議紀要、郵件往來之類的,這些都是很好的參考資料。如果實在想不起來某些細節(jié),也可以問問當(dāng)時的同事,畢竟人多力量大嘛。
不過,寫總結(jié)的時候要注意控制篇幅,太長了別人看不進去,太短了又顯得敷衍。一般來說,每個案件寫個幾百字就夠了,重點突出就行。另外,語言要簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的句子,畢竟總結(jié)不是學(xué)術(shù)論文。
英語教師個人年度總結(jié)怎么寫【篇5】 18050字
英語教師個人年度總結(jié)1
本學(xué)年以來,自己一如既往地擔(dān)任初中英語教學(xué)工作,認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責(zé)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。
一、任現(xiàn)職以來
我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復(fù)的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。
二、教育教學(xué)工作中
我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo)、適時激勵等方法,注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓(xùn)練中,多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的。
三、嚴格要求學(xué)生
在要求學(xué)生積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。
四、教學(xué)中
我注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
英語教師個人年度總結(jié)2
一、在思想上:加強學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。為了適應(yīng)新形式,我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,在不斷的學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。
二、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一位個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。
教學(xué)中,用愛心、耐心、恒心去對待每個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作朋友,走進學(xué)生的情感世界,去感受他們的喜怒哀樂。我知道愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在新課程改革環(huán)境下,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi),虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、及時改進,并在自己的教學(xué)中不斷的實踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊?,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
三、在分管工作上:服從安排,為師垂范。
勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉,是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,一個人要想成功或立足于不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強的能力和宗旨意識。所以在學(xué)校安排的一切工作和事情上,我總會盡己所能、全力以赴。
四、檢查自我,改變自我。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如:
1、理論知識不夠,對有些教學(xué)活動的認識還上升不到理論的層面。
2、專業(yè)知識和課堂駕馭能力有待進一步提高,特別是新課改理念的落實上還需繼續(xù)努力。
3、有時遇事不冷靜,容易沖動。今后要注意說話方式,進一步完善自我。
4、有時候惰性太強、有些被動。今后要用一種積極地心態(tài)去對待工作和生活。
我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力。我相信,在今后的努力探索和實踐中,我會不斷的成長,實現(xiàn)自己的教育理想。
英語教師個人年度總結(jié)3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這學(xué)期中,在教育教學(xué)工作上,堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
一、政治思想方面:
本人作為一名三年級教師,在該學(xué)期中認真繼續(xù)學(xué)習(xí)十七大精神,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
在這學(xué)期中,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實踐能力,增長教學(xué)經(jīng)驗,并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語教師,我主要做了下面的工作:
1、課前準備:通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗。
2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時了解他們的興趣、需要,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快
的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為這學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學(xué)生的思維。
3、堅持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭教學(xué)扎實有效;認真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉(zhuǎn)化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。
4、在每周按時檢查學(xué)生的背誦情況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。
5、積極參與聽課,在這學(xué)期聽課達16節(jié)以上,認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。及時進行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
作為一名一線教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
英語教師個人年度總結(jié)4
不知不覺間,這一年度的工作又一次過去了。作為一名xxx小學(xué)的英語教師,在這段時間的工作中,我的見識,我的經(jīng)驗,也因為一些事情和機會有了不少的提升。
所謂教師,在教導(dǎo)學(xué)生之前,自己就一定要有所收獲。在回顧了自己這段時間的工作情況后,我對這一年來自己的情況作了總結(jié)如下:
一、這一年來的重要體會
這一年來,我體會到了許多的事情,其中有不少都讓我有了全新的體會和收獲。其中,也有那么幾件讓我記憶深刻的事情。
首先,是上個學(xué)期初期的網(wǎng)絡(luò)授課。盡管是環(huán)境要求,但是突然面對這么大的轉(zhuǎn)變,著實讓我感到非常的不適應(yīng)。但是我也明白,這是為了學(xué)生,是為了我們的教育事業(yè)!為此,我克服了自己的不適應(yīng),努力的在自己并不擅長的方向發(fā)展了自己的能力。盡管一路跌跌撞撞,但我還是順利的度過了這次的難管。
在這次的事件中,我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)授課的方法,還更深入了了解了同學(xué)們生活的一方面。而且在這次事情之后,我并沒有讓這次的經(jīng)驗白費。在平常假期的時候,我也經(jīng)常利用相似的方式去指點學(xué)生,大大的提高了和學(xué)生間的交流。
其次,就是在暑假期間的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我加深了對自己課堂的了解,并積極的做出了改進。通過學(xué)習(xí)和體會,我不僅在培訓(xùn)中提高了自己的授課能力,還提高了對學(xué)生的交流能力。這些能力都極大的提高了我的課堂效率,并在之后的工作中幫助我提高了同學(xué)們的英語成績。
二、工作總結(jié)
這一年來,作為小學(xué)的英語老師,我一直致力于提高學(xué)生對英語的興趣。這一年來,我不僅僅在課堂上努力的激發(fā)同學(xué)們對英語的愛好。而且在平常的生活中,也加強了和同學(xué)們用英語的交流。再加上在幾次家訪以及家長會中與家長們的交流溝通,得到了家長們大力的支持。
就目前的情況來說,我們班級的學(xué)生已經(jīng)對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且在英語的學(xué)習(xí)上突飛猛進!相信繼續(xù)堅持下去,我們xxx班的英語學(xué)習(xí)會更加的出色!
三、個人總結(jié)
經(jīng)過了這一年的工作,我深深的感受到了一個道理。“對待小學(xué)的教學(xué),我們不能僅僅去引導(dǎo),更要嘗試去融入到學(xué)生當(dāng)中?!毕嘈旁谖磥?,我能將工作完成的更加出色!
英語教師個人年度總結(jié)5
我們英語科組在教育局教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在科組全體老師的努力下,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,敬業(yè)樂教,以教書育人為本,在英語教學(xué)中默默耕耘,勤奮開辟,一個學(xué)期來,我們認真貫徹和落實教學(xué)大綱,扎扎實實地展開教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極探索教學(xué)方法的更新,以教學(xué)教研為主要陣地做好各項工作,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念
我們積極參加現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。組織教師聽課,吸取先進的教育思想,極大地增進了教師素質(zhì)的進步和教學(xué)觀念的改變,促使教師理論與實踐結(jié)合,推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。
二、抓好教學(xué)常規(guī),進步教學(xué)質(zhì)量
教師能確立現(xiàn)代教育思想,建立新的教育觀念,改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,優(yōu)化課堂教學(xué)進程。只有進步課堂教學(xué)效力,才能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)生在其中主動地、生動活潑地自主學(xué)習(xí)從而得到個體的充分發(fā)展,在最大程度上體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的教育思想。
教師都能認真的備課,并根據(jù)上課的需要制作多媒體教具。在教學(xué)進程中,教師充分體現(xiàn)出“任務(wù)型”教學(xué)為主的教學(xué)方法,能讓學(xué)生主動的往學(xué)習(xí)英語,調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性。課后,由于英語教師所教的班級較多,那末所需要輔導(dǎo)的學(xué)生和要批改的作業(yè)也較多。他們常常起早摸黑的對落后生進行輔導(dǎo);為了能及時的把作業(yè)發(fā)放到學(xué)生手里,英語教師常常工作到下午六點多才回家。英語老師積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認真預(yù)備,上的課都非常生動,效果很好。
三、我們科組做的具體工作
1、組織教師進行集體備課,做到有中心議題,有中心發(fā)言人,共同探導(dǎo)先進的教學(xué)方法。
2、組織教師屢次出外聽課,向同行學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。
3、展開了“一人一課”評比活動。每一個教師都上了一節(jié)優(yōu)良課,組織聽課、評課,相互學(xué)習(xí),互相增進,共同進步。提別是劉業(yè)青老師上的課,把“任務(wù)性”教學(xué)應(yīng)用得非常好。
4、本學(xué)期檢查了兩次教師的作業(yè)批改情況。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,英語教師的努力下,英語科組在教育教學(xué)上獲得長足的進步,今后,我們科組全體英語教師將好好總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),力爭獲得更好的成績!
英語教師個人年度總結(jié)6
本學(xué)期快要接近尾聲了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們努力、踏實地工作著,全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生供給高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。我們感受到了壓力,同時,壓力也成為我們做好教育教學(xué)工作的動力。
一、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
僅有勤于學(xué)習(xí)才會樂于施教,也僅有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書、育好人。為此,我們教研組不斷強化學(xué)習(xí)教育,充實教師知識結(jié)構(gòu),提高教師理論素養(yǎng)。
1、拓寬學(xué)習(xí)渠道,做到三結(jié)合。
在每個月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我們把自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實踐探究相結(jié)合,同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合,不斷提高英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、優(yōu)選學(xué)習(xí)資料,做到有的放矢。
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽課與評課》、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》,同時還認真閱讀了《你在為誰工作》這本書,從中受到很多啟發(fā),使我們每位教師對工作的態(tài)度,對人生的追求有了更深刻的反思和認識,認識到一個人僅有尊重自我的工作,熱愛自我的工作,才能樂在其中,不斷提升自我。
3、加強學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合。
學(xué)校教科室在每一次校本培訓(xùn)的資料和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦。我們在活動認真學(xué)習(xí),及時消化,做到聽、記、思三結(jié)合,并注意與自我的教研實際緊密結(jié)合,隨時撰寫真實感悟和學(xué)習(xí)體會。能夠說,每次的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們來說就是一次次難得的精神享受,是豐厚自我文化底蘊、積淀知識含量,提高教科研本事的捷徑。
二、抓好教研組業(yè)務(wù)工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展
1、加強對教材的創(chuàng)造性研究,教學(xué)資源共享。
本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點放在對五年級教材的分析和研究上:根據(jù)五年級教材的特點、主要資料,對教材提出了整合的研究意向,將較難把握的資料篩選出來共同分析、比較,確定了具體的操作方法。微觀上,我們以一個典型單元為例,就單元資料的課節(jié)劃分,重難點的把握,語言目標的確定,任務(wù)的科學(xué)設(shè)計,以及練習(xí)題的編寫和篩選,包括每課的預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)的安排進行探討研究,大家交換不一樣的'想法,彼此在爭辯中進行思維的碰撞,在分歧中啟迪心智、激發(fā)靈感。
2、組織校內(nèi)示范課、公開課,開展聽課、評課活動。
本學(xué)期安排了張曉翠、姚水財兩位教師上示范課、公開課。每一位開課教師都要以說課的形式,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評課并由一位教師主評。教研組還組織教師參加市級、鎮(zhèn)級的優(yōu)質(zhì)課、示范課的聽課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合本校本班的實際情景提出自我的教學(xué)調(diào)整方案。
3、進取開展課題研究工作,提高教學(xué)效果。
“以科研促教改,以教改謀發(fā)展”。為了更好地提高學(xué)生英語水平,提高教學(xué)效果,我組教師把開展教育教學(xué)研究立為工作之重。本學(xué)期全體教師繼續(xù)深入研究校級課題《優(yōu)化單元學(xué)習(xí)資料,提升英語教學(xué)有效性的探究》,確定了“優(yōu)化英語單元整體教學(xué)設(shè)計與實施策略”以及“單元整體教學(xué)團體備課、課例研討的校本教研機制及策略研究”的資料。課題研究提高了每位教師參加教科研的意識,提高了教師教科研實驗的本事。同時,課題研究中也促進了學(xué)生在英語各方面本事的提高,讓學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣,享受了學(xué)習(xí)的成果,改善了學(xué)習(xí)的策略,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和實踐本事。
三、自我反思
少數(shù)教師先進的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為,問答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式。
四、今后工作設(shè)想:
1、加強案例研究、個案分析,注重對優(yōu)秀教師經(jīng)驗的總結(jié)提煉和推廣。
2、繼續(xù)強化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思,進一步提高教師的教學(xué)基本功。
我們敬業(yè),我們不計得失,樂于奉獻;我們像團烈火,積極向上。路是無盡的,天是廣闊的,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠的,每一段成功的后面都將是一個新的開始。我們付出,我們收獲。在以后的工作道路上,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作提高到一個更高的層次而努力。
英語教師個人年度總結(jié)7
作為一名大學(xué)英語教師,回首這一個學(xué)期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧。
本人20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任20xx級社工專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語課的教學(xué)工作。20xx級學(xué)生是實行“新課標”之后的第一屆學(xué)生,大學(xué)外語教學(xué)也要進行相應(yīng)的改革,以配合學(xué)生的需要。在備課方面,早在開學(xué)接課之前,我就對本學(xué)期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)之后,依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進度表。
在教學(xué)過程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點投入到教學(xué)之中,定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋情況。課堂中靈活運用多媒體進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,鼓勵他們多參與教學(xué)活動,實現(xiàn)教與學(xué)的真正互動。
課后,多與學(xué)生進行交流,認真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),認真批改學(xué)生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學(xué)生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
此外,本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課,將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
在科研方面,認真收集自己學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打基矗于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文,均已發(fā)表。
本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次。
綜觀本年度的崗位職責(zé)完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,更上一層樓!
本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語專業(yè)07(1)班英語精讀,07(2)、(3)、(4)班公共英語教學(xué)工作。并任06(1)、07(1)班輔導(dǎo)員?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、認真鉆研教材,繼續(xù)探索大專英語教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1 本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課,但我并沒有因此馬虎。課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進和突破。07(1)班學(xué)生經(jīng)過3 x考試,詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好,但聽說能力差,語音也存在很多問題。這學(xué)期,課堂上我除了加強學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,還采用課文復(fù)述,看圖說話,講故事,角色表演等形式強化學(xué)生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè),及時指出問題,攻破難點。這些方法取得了一定的效果。
2 為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求,開學(xué)初在07(2)(3)(4)班進行調(diào)查,收集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的年齡和知識特點在教學(xué)中主要采用對話表演,看圖說話,以及針對課文設(shè)計的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,活躍了課堂氣氛,一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達,還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,通過短語、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進步。
3 在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取'走向未來'、'跟我學(xué)'等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動的語言環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。
4 教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運用視聽媒體,采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重知識的歸納和總結(jié),加強學(xué)法指導(dǎo)。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
二、在語言教學(xué)中注意文化知識的滲透。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識。
三、認真使用電子教室,探索計算機輔助教學(xué)模式
1、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真?zhèn)湔n,花了大量時間設(shè)計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學(xué)校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,提高了教學(xué)效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內(nèi)對學(xué)生進行大量的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能得到了提高。
2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如:精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時,則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學(xué)容量,豐富了學(xué)生視野和知識面,使教學(xué)更加生動活潑。但由于題材限制,網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。
四、本學(xué)期在學(xué)??平M的配合下完成了全國'四結(jié)合'錄象課的拍攝任務(wù)。并以'節(jié)假日'一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。
努力方向:今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)和實踐交流,力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。工作總結(jié)
英語教師個人年度總結(jié)8
本學(xué)期,除了承擔(dān)九年級兩個班的英語教學(xué)工作之外,還擔(dān)任了班主任、英語教研組組長。作為多年從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進步,現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、端正思想,提升師德修養(yǎng)
我積極參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。為了適應(yīng)新形式,我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,在不斷的學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。
二、學(xué)習(xí)課標,明確教學(xué)目標
為使英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我抽時間對《英語課程標準》(20xx版)進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的,掌握了此次英語改革的重點,理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了扎實的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進行。
三、扎實備課,理清教學(xué)思路
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我在備課時做到了:課前認真鉆研教材、整合教材。我認真閱讀各種教學(xué)參考書,既備教材,又備學(xué)生,結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既考慮知識的縱向聯(lián)系,又考慮新知識的橫向銜接;既突出重點,又突出難點;既體現(xiàn)完整的教學(xué)過程,又注意好各個環(huán)節(jié)的過渡自然。課中為了不打消學(xué)生的積極性,我在實施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,充分調(diào)動了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣。課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,每上完一課時,我都及時總結(jié)和反思,寫出教后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該節(jié)課的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
四、認真上課,一切以人為本
課堂上,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)中,大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,尋求適合本班學(xué)生的教學(xué)模式,同時注意因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對那些“后進生”的關(guān)注與幫助。
五、虛心學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法。只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。不僅聽我們組優(yōu)秀老師的課,也聽其他老師的課。本學(xué)期,我聽了18節(jié)課,收獲很大,掌握了很多駕馭課堂的技巧。聽完課之后,還會學(xué)習(xí)領(lǐng)會記在聽課筆記上的教師們上課時講到的,然后對我自己的.備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中,取得了較好的效果。
總之,在這一學(xué)期我愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在今后的教育教學(xué)中,我將一如既往地扎實工作,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
英語教師個人年度總結(jié)9
不知不覺間半年已悄然而過?;仡欉@半年來在各方面的工作,自己勤勤懇懇,忙忙碌碌,希望能在各個方面有所收獲。
在平日的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)到了許多先進的教育理念和教育教學(xué)理念,努力地運用到自己的教學(xué)之中。例如,前一階段,我們許多教師去了河南永威學(xué)校進行了學(xué)習(xí),學(xué)到了許多知識。學(xué)到了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進理念。明確“后教”不是指教師教,而是指學(xué)生自學(xué)后“兵教兵”,會的學(xué)生教不會的學(xué)生,最后教師與學(xué)生互動,也就是教師補充、更正,幫助歸納、總結(jié)?!爱?dāng)堂訓(xùn)練”的目的有四:一是檢測是否當(dāng)堂達到學(xué)習(xí)目標。二是引導(dǎo)學(xué)生運用知識形成能力。三是減輕學(xué)生過重的課外負擔(dān)。四是加快反饋信息。自己在學(xué)了這些先進的理念后,從中吸取有用的東西用于自己的教學(xué)當(dāng)中,力爭提高自身的素質(zhì)和專業(yè)授課水平。
在教學(xué)中,我堅持精心備課,結(jié)合課程標準和教材制定教學(xué)目標。備課的時候,我盡量使用分層教學(xué),在設(shè)計練習(xí)題的時候,考慮到優(yōu)生和差生,避免優(yōu)生“吃不飽”,差生“受不了”的現(xiàn)象。在備課的時候,不僅要考慮學(xué)生,還要考慮使用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,努力做到備課要實。
在課堂上,努力上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生為主體的原則,充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新、實踐能力。我盡量采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式和我們學(xué)校的“1525”高效生命課堂模式。在課堂上盡量把時間還給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮主體作用。在自學(xué)的時候,我觀察或者巡視學(xué)生的自學(xué)情況,掌握學(xué)情。在使用模式的過程中我覺得在兵教兵方面做得較好:在后教環(huán)節(jié),讓會的學(xué)生教不會的學(xué)生,尖子生通過幫助后進生糾正錯誤,教學(xué)相長,更加理解知識,增強能力,養(yǎng)成合作精神。在討論問題的時候,讓學(xué)生四人一組進行討論、解決疑難問題,有的時候看到學(xué)生們?yōu)榱艘粋€問題爭的面紅耳赤,就覺得他們真正學(xué)進去了。在課堂上,我還嘗試使用分層教學(xué),添加一部分選做題和思考題。讓所有的學(xué)生都有成功的喜悅,讓所有的學(xué)生共同提高。在教學(xué)的過程中,我為了避免枯燥,盡量使用多種多樣的教學(xué)方法。并且堅持制作課件用于教學(xué)。讓學(xué)生在充滿色彩的畫面中完成教學(xué)任務(wù)。在課堂上,我盡量讓學(xué)生多聽錄音,讓學(xué)生聽地道、標準的錄音,對于學(xué)生來說不僅新穎、有趣,而且鍛煉學(xué)生的聽力。其次,為了鍛煉學(xué)生的聽力,我在課堂上盡量使用英語組織教學(xué),讓學(xué)生通過我的口語鍛煉學(xué)生的聽力,同時鍛煉學(xué)生的判斷能力。
在課后和自習(xí)課上,我盡我自己的所能解決學(xué)生的疑難問題,一視同仁,無論優(yōu)生還是差生提出的問題,我都給予耐心的解答。這樣,學(xué)生覺得教師能平等對待每一個學(xué)生,從而敢于提出問題,敢于親近教師。對于由于生病而拉下課的同學(xué),我總是抽空給他們補課。這樣,學(xué)生覺得老師沒有不管他們,從而更加努力學(xué)習(xí)。對于課堂上學(xué)習(xí)的重點、難點,我設(shè)計練習(xí)、作業(yè)題讓他們做。對于學(xué)生的作業(yè),我認真批閱,針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,我重新設(shè)計練習(xí)題,進行查漏補缺。在課余時間,我經(jīng)常找學(xué)生談話,做思想工作,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立自信心,讓他們覺得有信心能考上學(xué)。
在出勤方面,我從不遲到、早退,認真上好每一節(jié)課。在辦公時間,我從不大聲說話、喧嘩,維持辦公秩序。在辦公室內(nèi),我認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。在值日的時候,我認真履行自己的職責(zé),作好自己的工作。我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)活動,如講課和評課等。從中吸取有用的知識用于自己的教學(xué)中。我堅持每周聽兩節(jié)課,不僅聽相同學(xué)科的課,而且聽相似學(xué)科的課,從中吸取長處用于自己的教學(xué)之中。
回顧這半年的工作,我覺得并沒有取得多大的成績??傊?,我覺得這半年很忙碌,生活都在忙忙碌碌中過去了,我覺得對得起自己的良心。我始終覺得有耕耘就有收獲。
英語教師個人年度總結(jié)10
在政治思想方面,堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí)。嚴于律己,力爭使自己做到思想上不掉隊,政治上有保證,無愧于人民教師的崇高名譽。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范。
通過平時的授課觀摩、自學(xué)以及親身實踐,自我感覺在教學(xué)素質(zhì)方面得到了一定的鍛煉和提高:課前準備作的更加充分,授課過程時間、進度以及重點難點均有一定的把握能力,能夠較為恰當(dāng)?shù)卦谡n后對教學(xué)效果進行檢查。在目前的工作領(lǐng)域和自己的專業(yè)領(lǐng)域,對學(xué)科本身及學(xué)科間的交叉互動關(guān)系的把握均有提高,具備了一定的科研能力。
本年度我的教學(xué)工作量飽滿,已達555.9學(xué)時。擔(dān)任的工作有日常課程教學(xué)和畢業(yè)論文設(shè)計等,在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現(xiàn)活躍,論文和科研課題均有成果,并積極參與了我系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動。在業(yè)余時間,積極翻閱大量的學(xué)術(shù)著作和時事書刊,寫下許多讀書筆記和要聞?wù)洝T诎嘀魅喂ぷ髦斜M職盡責(zé)為學(xué)生服務(wù)。
當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,相信憑著誠摯虛心的治學(xué)精神和周圍同事的指教和幫助,我一定能夠不斷提高,成為一名優(yōu)秀的高校教師。
英語教師個人年度總結(jié)11
回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的六年級英語教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本年度的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。以下是我本年度的工作總結(jié)。
一、政治思想方面
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本年度積極參加學(xué)校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
本年度我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
四、英語組長工作
本年度我們?nèi)w英語教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
英語教師個人年度總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼又是一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助和支持下,我認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在過去的一個學(xué)年我確實在探索之中度過,但經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我和學(xué)生的英語水平都提高了,也取得了一定的成績?;仡欉^去,在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足之處,如:
1、因為時間的關(guān)系,無法照顧到每一個學(xué)生,無法設(shè)計適合所有學(xué)生的教學(xué)方式。
2、要防止過分強調(diào)模仿、死記硬背,機械操作的教學(xué)傾向。
3、單詞識記還有待加強。
4、作業(yè)要求還需更加嚴格、
為此,在即將到來的新的學(xué)年里我將努力做到以下幾點:
一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。
“成功的教學(xué)需要的不是強制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,那么就會認真學(xué)習(xí),反之,沒有興趣,被迫進行的學(xué)習(xí)會扼殺他們掌握知識的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件?;谶@一點,我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過運用各種教學(xué)方法、設(shè)計形式多樣的活動,為學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。
1、堅持英語教學(xué),習(xí)慣英語思考。自開學(xué)以來,我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學(xué),盡可能讓學(xué)生多聽多講英語,逐步養(yǎng)成英語語言、用英語思考的習(xí)慣。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語的氛圍,又能為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,增加了聽說英語的機會。
2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生得到廣泛的實踐。創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種,我一般是利用實物、圖片、等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景,利用講故事,扮演角色等等,讓學(xué)生得到廣泛的語言實踐,使課堂增添無窮的樂趣。
三、加強學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。
在我的英語課堂教學(xué)中,我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律,使他們能夠運用規(guī)律,在短時間內(nèi),掌握所學(xué)的知識,提高學(xué)習(xí)效率。例如,在教音標時,先出示一些單詞,然后逐個讀出,要學(xué)生聽、觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進行小結(jié),得出這些單詞中間的字母的發(fā)音規(guī)律,再進行指導(dǎo),學(xué)生就會學(xué)會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。這樣,大大地提高了教學(xué)效果。
四、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、
1、英語作為一種語言要多在實際中運用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀、多講、多練。因此,在班上設(shè)了英語領(lǐng)讀員和紀律監(jiān)督員;課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有問題及時講解;讓學(xué)生及時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取“一對一”的監(jiān)督方式,確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。
2、在批改作業(yè)方面,要求學(xué)生的作業(yè)及時完成。我也按時地批改,并詳細地做好批注。對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,單獨地講解,幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。
五、關(guān)注學(xué)困生、 我在教學(xué)中很注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,采用了“一幫一”的方法。
同時,在課堂上,多向?qū)W困生提問,讓他們感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑、自棄的心理,并能主動學(xué)習(xí),融入班級,不斷追趕他人,把成績趕上來。
一個學(xué)年的教學(xué)工作自己付出了很多。學(xué)生的進步和對英語興趣的不斷增加,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。
英語教師個人年度總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間,本人來xx學(xué)校工作已將近一年,回首這一年,感慨頗多?,F(xiàn)在回想也為著自己沒有虛度這寶貴的一年而慶幸,更懷揣著對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鞭策及其師父言傳身教的深深感激?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、政治思想方面:
我努力將自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;與同事共同探究學(xué)科業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,向老教師學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)方面:
我嚴格遵循考勤制度,不無故曠課,課前認真?zhèn)湔n,嚴格遵循教學(xué)環(huán)節(jié),認真制定教學(xué)計劃。有遇到不懂的地方,向師父和辦公室的教師請教,正是有了她們的無私的幫助才使我產(chǎn)生很大的進步。在課堂上,堅持每天聽寫,雖然批改工作量較大,依然堅持上學(xué)期的工作---盡量找學(xué)生面批。本學(xué)期,我三次參加了學(xué)校組織的青年教師匯報課及其展示課。這三次的公開課,對我的磨練很大,從選課,備課,試講到正式開講,都是一個極其鍛煉人的過程。既鍛煉了我的膽量,也對提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我的歷練中可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師迅速成長的期望,鞭策和教誨。
三、師德教育方面:
我堅持對學(xué)生坦誠相待,關(guān)心后進生,特殊照顧家里有困難的學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。五月學(xué)校請來全國著名班主任丁蓉老師,我有幸得到寶貴的機會旁聽。從丁蓉老師身上,我感受到作為一名教師,熱愛自己的本職工作,樂于工作,樂于奉獻。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問題時,不要急于發(fā)火,先問自己一個“為什么”,找到原因,也就找到了解決的方法。帶著這樣的收獲,用于我的教學(xué)實踐當(dāng)中,心中有學(xué)生,就會更加為學(xué)生著想。學(xué)生們也愿意找我傾吐心事,師生關(guān)系也日益融洽。
四、能力提升方面:
本學(xué)期,我們組參加的研究性課題也迎來了各校老師的檢閱。我有幸參與這項工作當(dāng)中,在工作中,我經(jīng)歷了對演員的選拔,節(jié)目的篩選,節(jié)目的指導(dǎo),彩排和正式演出的全過程,其中有汗水和辛苦,最重要的是得到了這次難得鍛煉的機會,對我在組織活動這方面提供了寶貴的經(jīng)驗。
在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反(思,提高自身的素養(yǎng),今后還要更加努力,再上新臺階。
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本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任xx中心小學(xué)三五年級的英語教學(xué)工作。參加工作一年以來,我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作。現(xiàn)在,我對本學(xué)年工作做如下述職:
一、學(xué)科教育教學(xué)工作
在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點工作:
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,靈活運用教學(xué)法,如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等,并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂,把英語語言知識的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起,吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的求知欲,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、開展兩人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以兩人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽,用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組,因此學(xué)生對活動的投入會更狂熱,小組之間的競爭也會更激烈,學(xué)生取得進步也會更快。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、校本研修工作
在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)年我認真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。
1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。
3、認真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。
三、師徒結(jié)對工作
一幫一師徒結(jié)對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動中,從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動,從師徒互相聽課評課到教研組上公開課,雖然每一次都有不足,但師傅的指點讓我得到了不少收獲,這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問,不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
總之,在新課程背景下的英語教學(xué)中,我要一如既往的做好備課、批改、輔導(dǎo)、考查、講評等方方面面的工作。當(dāng)然了,要做一名受學(xué)生歡迎的英語老師,還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標奮進!
英語教師個人年度總結(jié)15
本學(xué)期,我擔(dān)任九年級的英語教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標,明確教學(xué)目標。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總結(jié)目標和各內(nèi)容的分級目標,理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進行。
二、扎實備課,理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:
1,課前備課,做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學(xué)生。合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,我在實施教學(xué)的時候,總結(jié)是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。
3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認真上課,體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標準》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功。這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點:
1,巧設(shè)導(dǎo)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。
2,圖文合,掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時,還適時對他們進行思想教育。
3,游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡單易操作的趣味性,多樣化游戲為主來實施教學(xué),讓學(xué)生進行反復(fù)模仿,認讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4,通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課的前5分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話。在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí),表演時及時給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅,體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準確性,,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,心到,手到。
篇5寫作要點203人覺得有用
做為一名英語教師,年終總結(jié)寫起來確實是個不小的任務(wù)。這事不是隨便寫寫就行的,得把一整年的教學(xué)工作好好梳理一遍。既要體現(xiàn)成績,又得找出問題所在,還得想想下一年怎么改進。說起來容易,真寫起來,心里頭就有點發(fā)怵。
先從備課說起吧。這一塊兒很重要,備課的好壞直接影響課堂效果。今年我?guī)Я藥讉€班,每個班的情況都不一樣,所以備課的時候就得有針對性。有些班學(xué)生基礎(chǔ)好,講起課來可以稍微快點,而另一些班就需要放慢速度,多花時間講解語法點。我印象特別深的是三班,那幫孩子特別活躍,課堂提問總是能蹦出不少有意思的回答,讓我覺得備課的時候要是沒準備充分,就會顯得很被動。當(dāng)然,也有個別班紀律不太好,這就需要調(diào)整策略,比如增加互動環(huán)節(jié),讓孩子們參與進來。
上課這部分也不能忽視。我覺得自己的課堂氣氛還算不錯,學(xué)生們普遍反映喜歡我的課。不過有時候也會遇到一些突發(fā)狀況,比如某個知識點講了好幾遍,學(xué)生還是聽不明白,這就得反思一下是不是自己的表達有問題,還是學(xué)生的理解能力確實有限。另外,批改作業(yè)也是個費神的事。我發(fā)現(xiàn)每次批改作業(yè)都得花不少時間,特別是作文部分,不僅要看語法錯誤,還要看內(nèi)容是否符合要求。有時候改著改著就會覺得有點煩,但轉(zhuǎn)念一想,這是為了學(xué)生好,也就堅持下來了。
課外活動這塊兒也得提一下。今年學(xué)校組織了不少英語角之類的活動,我負責(zé)組織了一次演講比賽。說實話,準備階段挺累的,要跟學(xué)生溝通選題,指導(dǎo)他們練習(xí)發(fā)音,還得幫忙修改稿子。比賽那天倒是挺順利,學(xué)生們表現(xiàn)得很出色,我打心底里替他們高興。不過也有點遺憾,就是有個學(xué)生因為緊張忘詞了,站在臺上半天沒開口。事后我想了一下,下次可以提前安排模擬演練,讓他們熟悉舞臺環(huán)境。
事業(yè)單位個人年度總結(jié)怎么寫怎么寫【篇6】 1100字
事業(yè)單位個人年度總結(jié)
時光如梭,來單位工作的一年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我認真履行__區(qū)工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,力爭使自己在思想覺悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來臨之際,我將自己一年來在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的進步與不足作如下總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
作為辦公室的工作人員,工作內(nèi)容涉及面相對較廣,這就對工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容,并對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進行了了解和學(xué)習(xí),對于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程,我及時向相關(guān)股室的同事們請教,以便于更好地接待來訪群眾,盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,培養(yǎng)自己在這些方面的興趣,以豐富的理論知識武裝頭腦并學(xué)以致用,堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,努力提高自身素質(zhì)。
二、工作能力方面
在工作中,我時時處處嚴格要求自己,有大局觀念,對工作不叫苦、不推諉,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地;能夠嚴于律已,寬以待人,能正確地給自己定位,加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待,與同事們都能很和睦融洽地相處,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
但是對于還涉世未深的自己,在社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗上還有很大的欠缺,在平時的工作中有些安于表面,缺乏工作的主動性、進取心和責(zé)任心,更多時候只是奉命行事,落實任務(wù),存在有主觀性、局限性和片面性,不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,我認識到創(chuàng)新工作方法的重要性,慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),求真務(wù)實,以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力強化工作措施。
在日常工作中我要求自己要肯動腦筋,肯動筆頭,將要辦理的事件列一列,思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn);沒完成的事件列一列,分析一下原因,探討解決的辦法,逐步完善工作方法,力爭使自己的工作能力得到有效提高。
回顧一年來的工作情況,我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的進步,這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助。在新的一年的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力改正自己的缺點和不足,不斷加強政治理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方法,提高工作效率和質(zhì)量,加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力,樹立求真務(wù)實、樂于奉獻的精神,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處世的準則,力爭使自己各方面的綜合能力再上一個新臺階。
篇6寫作要點126人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先把這一年的工作內(nèi)容梳理一遍??梢阅脗€本子,把每個項目都記下來,包括那些完成的和沒完成的。這就好比整理房間,先把東西分類放好,心里就有底了。
接著就是提煉重點,看看哪些事情特別重要,哪些是可以改進的地方。比如,某個項目的進展如何,有沒有遇到什么困難,后來又是怎么解決的。這里要注意的是,寫的時候別光顧著說成績,也要適當(dāng)提一下存在的問題,這樣顯得真實。
寫總結(jié)的時候,專業(yè)術(shù)語用得恰到好處會顯得很專業(yè)。像我們做項目管理的,就得提到“進度控制”“資源調(diào)配”這些詞,能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你很懂行。不過有時候可能會忘記一些關(guān)鍵點,這就需要回頭再檢查一下資料。
寫的過程中,可能會因為想表達太多而讓句子變得很長,這時候就該學(xué)會拆分。比如原本一句話想涵蓋好幾個意思,結(jié)果越寫越亂,不如分開寫,這樣條理清晰,也方便閱讀。
書寫注意事項:
數(shù)字是很有力的佐證工具。要是能用具體的數(shù)據(jù)來支撐你的總結(jié),效果會更好。比如去年處理了多少件事情,今年又增加了多少,增長率是多少,這樣的對比會讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)的時候難免會有遺漏,尤其是忙了一整年之后,大腦可能不太清醒。所以最好隔幾天再拿出來看看,說不定就能發(fā)現(xiàn)之前忽略的問題。要是有條件的話,找同事幫忙看看也是個不錯的辦法,他們可能會提醒你一些被忽略的小細節(jié)。
小編友情提醒:
寫完之后別急著提交,最好花點時間潤色一下。潤色不是改錯別字那么簡單,而是要把語言調(diào)整得更順暢,讓整個總結(jié)讀起來不那么干巴。這一步很重要,因為總結(jié)不僅僅是匯報工作,更是展示個人能力的機會。