2025年上學(xué)期幼兒園教師個(gè)人總結(jié)怎么寫 【篇1】600字
時(shí)間過的真快，小小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個(gè)月的工作，想說的太多太多。在這幾個(gè)月里，看到孩子們?cè)谝惶煲惶斓倪M(jìn)步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：
一、班況分析：
本班孩子共22人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個(gè)大集體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動(dòng)等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強(qiáng)的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
二、保教工作：
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動(dòng)，我們班兩位老師一位阿姨齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨、愉悅的心理環(huán)境，我們重視對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全防護(hù)意識(shí)教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們對(duì)盥洗、進(jìn)餐、穿脫衣服，取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個(gè)別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個(gè)一個(gè)地教他們，取得了很好的效果。對(duì)挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵(lì)孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，家長也表示滿意三、教育教學(xué)工作：
1 。
篇1寫作要點(diǎn)64人覺得有用
寫總結(jié)這事，大家都知道，它可不是寫心得或者摘抄范文就能應(yīng)付過去的。總結(jié)，得有點(diǎn)專業(yè)味兒，還得結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況。比方說，寫幼兒園老師的總結(jié)，就不能光顧著堆砌那些套話，而要真正反映這一學(xué)期的工作情況。
先說個(gè)重點(diǎn)，總結(jié)里的內(nèi)容得具體實(shí)在。比如教學(xué)方面，別只是籠統(tǒng)地說“孩子們進(jìn)步很大”，而是要把具體的例子擺出來，像某次活動(dòng)中小朋友表現(xiàn)特別突出的地方，或者是某個(gè)教學(xué)方法效果顯著。當(dāng)然，這里頭可能就容易出點(diǎn)小問題，有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶选靶∨笥选睂懗伞靶∨笥褌儭保鋵?shí)也沒啥大影響，但總歸是要留意一下。
再來說說總結(jié)里的數(shù)據(jù)部分。幼兒園工作，少不了和家長溝通、組織活動(dòng)之類的，這些都可以量化一下。比如，本學(xué)期共舉辦了幾次親子活動(dòng)，參與的家庭數(shù)量是多少，通過活動(dòng)家長反饋如何。要是寫的時(shí)候腦子一抽風(fēng)，把“家庭”寫成“家人”，也別太糾結(jié)，只要不影響理解就行。
總結(jié)里頭除了工作內(nèi)容，還應(yīng)該包含反思。比如在管理孩子的時(shí)候遇到過什么難題，是怎么解決的，以后碰到類似的情況又該怎么應(yīng)對(duì)。這里頭可能就會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏，比如把“解決”寫成“處理”，雖然意思差不多，但寫完自己回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)小偏差。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里邊的措辭也很重要。幼兒園老師這份工作，既要體現(xiàn)專業(yè)的態(tài)度，又要帶著點(diǎn)親和力。所以寫總結(jié)的時(shí)候，語言不能太死板，也不能太隨意。像“本學(xué)期工作順利開展”這種話聽著就挺空洞的，倒不如改成“通過努力，本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)都順利完成”。要是不小心把“完成”寫成“完成好”，那也沒關(guān)系，只要不影響整體表達(dá)就行。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能體現(xiàn)出自己的特色。每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，把這些東西融入到總結(jié)里，會(huì)讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，寫的時(shí)候可能也會(huì)有些小瑕疵，比如把“融入”寫成“融進(jìn)”，這種地方只要不影響閱讀就沒太大問題。
2025年上半年幼兒園教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 2600字
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。
以下是關(guān)于幼兒園老師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)的范文，希望能夠給您提供幫助！
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶猶新。...
當(dāng)今和未來的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的教育理念，多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩...
我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我，我愛他，作為孩子王，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。
**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,確立以德治園、以法治園的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),拓展德育教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)...
本學(xué)期圍繞“建設(shè)-規(guī)范-發(fā)展”的工作重點(diǎn)，幼兒園不斷完善各項(xiàng)物質(zhì)精神文化建設(shè)，規(guī)范幼兒園管理。通過多種有效管理實(shí)踐與探索，逐步建立起幼兒園管理機(jī)制，有效促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長，進(jìn)一步提高了保教質(zhì)量，提升了...
好總結(jié)精心整理了《____6月幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文》，望給大家?guī)韼椭?本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大家長的大力支持下，全園上下齊心協(xié)力，秉承半世紀(jì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以“喜迎幼兒園五十周年、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會(huì)...
今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長，我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn)制四年來，始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向，以社會(huì)效益為重，...
在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。
篇2寫作要點(diǎn)142人覺得有用
____年上半年幼兒園教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫
上半年快結(jié)束了，作為幼兒園老師，寫個(gè)學(xué)期總結(jié)很有必要。這個(gè)總結(jié)主要是回顧工作情況，找出問題和不足，為下一步改進(jìn)做準(zhǔn)備。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這段時(shí)間的工作梳理一下，比如帶了哪些班級(jí)，教了什么課程，參與了哪些活動(dòng)。
先說說日常教學(xué)吧。這半年我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作，每周有五天在園內(nèi)授課。每天上午會(huì)組織一些手工制作和繪畫活動(dòng)，下午則是戶外游戲時(shí)間。記得有一次手工課，孩子們都特別認(rèn)真，有幾個(gè)小朋友還主動(dòng)幫忙收拾材料，讓我感到很欣慰。不過有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩，比如有個(gè)孩子總是不愿意參加集體活動(dòng)，我就得想辦法讓他融入大家。
除了課堂教學(xué)，我還參與了幾場(chǎng)家長會(huì)。每次開完家長會(huì)后，都會(huì)收到不少反饋意見。有些家長覺得課程安排得不錯(cuò)，但也有一些建議，比如希望增加親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。我覺得這些意見都很寶貴，有助于今后更好地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
書寫注意事項(xiàng)：
學(xué)校組織的幾次大型活動(dòng)中，我也積極參與其中。比如六一兒童節(jié)演出，我和同事一起編排節(jié)目，從選曲到排練都花了不少心思。雖然過程中遇到了一些小問題，但最后效果還不錯(cuò)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。
說到問題，確實(shí)存在一些需要改進(jìn)的地方。比如說個(gè)別孩子的行為習(xí)慣還需要進(jìn)一步引導(dǎo)，有些課堂紀(jì)律也需要加強(qiáng)管理。這些問題不是一天兩天能解決的，需要持續(xù)關(guān)注和努力。
總結(jié)這部分工作的時(shí)候，建議大家多用具體事例說話。比如提到某個(gè)活動(dòng)的成功之處，不妨詳細(xì)描述下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和孩子們的表現(xiàn)。這樣不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能讓讀者更容易理解你的工作內(nèi)容。
還有就是要注意總結(jié)的語言風(fēng)格。既然是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就要顯得正式一點(diǎn)，但也不要太死板。適當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子會(huì)讓總結(jié)更有吸引力。當(dāng)然，如果能結(jié)合自身專業(yè)背景，用上一些教育學(xué)方面的理論就更好了。
2025年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2300字
一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié)：
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
（一）健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
（二）語言領(lǐng)域：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
（三）社會(huì)領(lǐng)域：
1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。
2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應(yīng)，有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
三、教育工作：
從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā)，將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展，這也是我一直以來堅(jiān)持努力的方向。
1、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅(jiān)持保教并重
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
六、家長工作方面：
一個(gè)學(xué)期以來與家長相處的很愉快，工作得到了家長的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式，來與家長交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細(xì)聆聽家長的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長的支持、配合時(shí)，他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長也會(huì)鼎力支持。
三、工作上的不足之處：
在個(gè)別幼兒教育的問題上，未能做得最好，班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度，工作精神，投入與我的職業(yè)，帶給幼兒開心的樂園。
篇3寫作要點(diǎn)184人覺得有用
寫總結(jié)是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情，尤其是對(duì)于幼兒園教師來說，這份總結(jié)不僅反映了一學(xué)期的工作成果，還體現(xiàn)了專業(yè)態(tài)度。要寫好這樣的總結(jié)，可以從以下幾個(gè)方面入手。
先說準(zhǔn)備工作，得把這學(xué)期的所有活動(dòng)記錄下來，包括教學(xué)計(jì)劃、課堂實(shí)錄、家長溝通情況，還有那些臨時(shí)組織的小活動(dòng)。這些材料就像拼圖一樣，缺一不可。整理的時(shí)候別光顧著看表面的東西，要深入分析每個(gè)活動(dòng)的效果，想想哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛浭卤痉佩e(cuò)位置，導(dǎo)致漏掉一些關(guān)鍵信息，這就得趕緊找回來補(bǔ)上。
正文怎么寫？
開頭可以簡(jiǎn)述一下基本情況，比如班級(jí)人數(shù)、年齡段分布之類的，這部分最好簡(jiǎn)潔明了。然后重點(diǎn)寫工作中的亮點(diǎn)，比如有沒有開發(fā)出新的教學(xué)方法，或者通過什么方式提升了孩子們的興趣。這部分要是能結(jié)合具體例子就更好了，比如說某個(gè)孩子從一開始不愛說話到現(xiàn)在愿意主動(dòng)交流，這背后肯定有老師付出的努力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把順序搞混，結(jié)果一段話里提到的事例不太相關(guān)，這時(shí)候得停下來調(diào)整一下。
接下來談?wù)劥嬖诘膯栴}。這個(gè)問題不能回避，畢竟總結(jié)不是為了表揚(yáng)而寫的。要說清楚是什么原因?qū)е碌膯栴}，比如可能是準(zhǔn)備時(shí)間不足，也可能是對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹。遇到這種情況時(shí)，盡量不要只抱怨客觀條件，而是要想辦法解決。比如說如果是因?yàn)橘Y源有限，能不能嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)資料？不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記前面提到過的細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得重新翻閱之前的筆記了。
最后是對(duì)未來的展望。這里可以提一些改進(jìn)措施，比如下學(xué)期打算增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，或者加強(qiáng)與家長的互動(dòng)。也可以列出幾個(gè)目標(biāo)，比如提高孩子的動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)之類。但要注意，目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，要具體可行，不然就容易流于形式。有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)因?yàn)樗悸诽啵粫r(shí)不知道該選哪個(gè)作為重點(diǎn)，這時(shí)不妨先列出所有想法，再逐一篩選。
有關(guān)幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
時(shí)光飛逝，歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此，我將自己的工作總結(jié)如下:
政治思想方面：
本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解____貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展角色游戲中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
篇4寫作要點(diǎn)121人覺得有用
關(guān)于幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫，這事其實(shí)挺講究技巧的。先說說準(zhǔn)備工作，平時(shí)教學(xué)的時(shí)候，得留心觀察孩子們的成長變化，還有自己的教學(xué)方式有沒有問題。比如有個(gè)同事，她就特別注重記錄每天的教學(xué)活動(dòng)，這樣到總結(jié)的時(shí)候就有東西可寫了。
寫總結(jié)的時(shí)候，可以從幾個(gè)方面入手。一個(gè)是教學(xué)成果，這個(gè)得具體點(diǎn)，別光說“學(xué)生進(jìn)步了”，得說清楚進(jìn)步在哪方面，像語言表達(dá)能力提升了多少之類的。再一個(gè)就是跟家長的溝通情況，這方面也得詳細(xì)點(diǎn)，比如開了幾次家長會(huì)，效果怎么樣。要是有特殊情況，比如有個(gè)孩子特別調(diào)皮，怎么處理的也要提一下。
別忘了提到自己的不足之處。不是說非要夸大自己的缺點(diǎn)，但真實(shí)的情況還是要反映出來的。比如說某個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不太理想，這樣的事例能讓人看到你的反思態(tài)度。當(dāng)然，反思之后還得說說以后怎么改進(jìn)，像是多參加培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)水平。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言要平實(shí)，別整那些花哨的詞兒。像什么“幼兒教育是個(gè)神圣的職業(yè)”，這種話聽著就不接地氣。最好是結(jié)合實(shí)際工作來說話，比如“通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的合作意識(shí)增強(qiáng)了”，這樣的話聽起來就比較實(shí)在。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)自己記混了一些細(xì)節(jié)，比如日期或者數(shù)字啥的。這時(shí)候就得仔細(xì)核對(duì)一下，別寫錯(cuò)了。還有就是盡量避免太長的句子，太長了容易讓人看不明白。比如“我組織了一場(chǎng)包括唱歌、跳舞、講故事等多種形式的綜合文藝演出活動(dòng)”，可以改成“我組織了一場(chǎng)文藝演出，有唱歌、跳舞和講故事”。
幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)怎么寫【篇5】 1150字
學(xué)期期末即將結(jié)束了，那么老師的學(xué)期期末工作表現(xiàn)的如何呢?這就需要教師的自我評(píng)價(jià)了。下面由小編為大家精心收集的幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)，供大家參考~
幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)幼兒園的工作雖然結(jié)束的比較晚，但是在工作上，我收獲了很多回顧這一年自己的工作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然執(zhí)著的是我依然愛孩子、愛這份工作。
在思想政治方面，我熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三個(gè)代表思想。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。在幼兒園我團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
作為新教師，教培研中心、幼教中心和幼兒園為我們組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。一方面在這一年中我們新教師在教培研中心獲得了不少的東西，通過一次次的講座，老師用一個(gè)個(gè)實(shí)例幫助我們更快地適應(yīng)教師的角色。如何當(dāng)好班主任，怎樣與家長溝通以及如何寫論文、寫隨筆等等，縮短了我們的摸索時(shí)間，也更好的督促了我們向前。另外一方面，我們幼教中心對(duì)于新教師的培養(yǎng)也是非常重視的?！堆泺Q杯》活動(dòng)、《雁翔杯》工作室，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師手把手地叫我們?nèi)绾握n程審議、如何備課、如何上課，在這段時(shí)間里有辛勤地汗水、有喜悅的收獲、也會(huì)有失敗的教訓(xùn)，但我慶幸我能在這樣一個(gè)工作環(huán)境下成長。正如中心對(duì)我們的期望那樣，我們這些雛雁在一次次的試飛過程中不斷豐滿自己的羽翼。另外我也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修，因此，我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程，現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)中。
在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。
幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)。
篇5寫作要點(diǎn)203人覺得有用
幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)怎么寫
做總結(jié)這事，其實(shí)挺重要的。尤其是幼兒園老師，一個(gè)學(xué)期下來，得看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。寫總結(jié)的時(shí)候，別光想著把事情羅列出來就完事了，得有點(diǎn)思路，還得有條理。
開頭怎么寫？
開頭這部分可以簡(jiǎn)單介紹一下這一學(xué)期的基本情況，比如帶的是哪個(gè)班，一共有多少個(gè)孩子，教學(xué)計(jì)劃是怎么安排的之類的。這部分不用太復(fù)雜，就幾句話交代清楚就行。不過有時(shí)候會(huì)有人在這里寫得太啰嗦，比如把班級(jí)人數(shù)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾遍，這就有點(diǎn)多余了。
接下來就是重點(diǎn)部分了，主要講工作中的成績和不足。成績這部分可以具體一點(diǎn)，比如說通過什么活動(dòng)提高了孩子們的動(dòng)手能力，或者某個(gè)主題活動(dòng)得到了家長的好評(píng)。這里需要注意的是，描述成績的時(shí)候最好能舉例子，這樣更有說服力。比如“在‘春天來了’的主題活動(dòng)中，孩子們親手制作了小花籃，家長們對(duì)此反響很好。”而不是籠統(tǒng)地說“這個(gè)活動(dòng)很成功”。
至于不足的地方，也得實(shí)話實(shí)說。比如說可能在某次活動(dòng)中，準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不太好。但寫的時(shí)候別太自責(zé)，就客觀地描述一下當(dāng)時(shí)的情況，然后想想以后怎么做能避免類似的問題。比如說“在上次的戶外游戲環(huán)節(jié)，由于事先沒有考慮到天氣變化，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間縮短了一些。”
除了成績和不足，還應(yīng)該提到一些創(chuàng)新的做法。比如有沒有嘗試新的教學(xué)方法，或者開發(fā)了一些新的課程內(nèi)容。這部分可以寫得稍微詳細(xì)些，說明為什么要這么做，實(shí)施過程中遇到了什么困難，又是怎么克服的。比如說“為了提升孩子們的想象力，我設(shè)計(jì)了一套角色扮演游戲，雖然剛開始孩子們不太適應(yīng)，但后來他們特別喜歡這種形式?！?/p>
書寫注意事項(xiàng)：
跟家長的溝通也是很重要的一部分?？梢詫憣懫綍r(shí)是如何與家長保持聯(lián)系的，比如定期開家長會(huì)，或者通過微信群分享孩子的日常表現(xiàn)。如果有一些成功的案例，比如某個(gè)孩子因?yàn)榧议L的支持進(jìn)步很大，也可以提一下。比如說“小明媽媽一直積極配合我們的工作，在她的幫助下，小明的進(jìn)步非常明顯?！?/p>
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，記得結(jié)合自己的專業(yè)背景，適當(dāng)運(yùn)用一些教育學(xué)方面的理論。這樣不僅能顯得專業(yè)，還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的學(xué)習(xí)能力和思考深度。比如說“根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，我在活動(dòng)中注重引導(dǎo)孩子們主動(dòng)探索，這一點(diǎn)在孩子們的表現(xiàn)中得到了驗(yàn)證。”
寫總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如有時(shí)候會(huì)忘記某些重要的細(xì)節(jié)，或者在表達(dá)上有些模糊不清。但這些都是正常的，只要用心去寫，慢慢調(diào)整，就能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)。
第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人總結(jié)
xx---____第一學(xué)期又要結(jié)束了，每一年的工作都有不同的收獲和感悟。今年的工作更是如此。下面記錄這半學(xué)期的工作痕跡。
一、本學(xué)期所做的工作
（一）保育工作
1．加強(qiáng)了幼兒的安全教育。我利用開學(xué)初的家長會(huì)的時(shí)間，引導(dǎo)家長進(jìn)行對(duì)幼兒的安全教育，讓家長樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)。并指出了幾種保護(hù)幼兒人身安全的辦法。
2.做好每天的消毒工作。做到杯子手絹清洗消毒，門把手玩具柜等幼兒經(jīng)常接觸的地方進(jìn)行消毒。開窗通風(fēng)，地上，無灰塵，紙屑，窗明幾凈。積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。
3.強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒身體健康發(fā)展。我利用課間操，戶外活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練。在冬天到來之際，冒著嚴(yán)寒，帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉。幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了，體能發(fā)展了。
4.作好幼兒的帶藥服藥制度。
5.認(rèn)真填寫交接班記錄。
（二）教育工作
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)條件，提供充足的操作材料，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，讓幼兒在快樂的環(huán)境中身心愉悅地發(fā)展。
這學(xué)期完成了4個(gè)大的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。分別是：九月份快樂城堡，十月份的美麗的秋天，快樂的我。十一月份的快快樂樂過冬天和新年聯(lián)歡活動(dòng)。
2.制作區(qū)域材料
《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出：中班幼兒的主要活動(dòng)方式是目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)。本著這個(gè)原則，開學(xué)初，我們穩(wěn)定了幼兒的`情緒，開始進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)設(shè)置。在教研室的幫助下，我們調(diào)整了區(qū)域空間。然后進(jìn)行材料的更換。益智區(qū)的點(diǎn)數(shù)，圖形分類，建筑區(qū)的花壇，大樹，小橋等輔助材料都為幼兒的動(dòng)手操作和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
3．室內(nèi)活動(dòng)
我在教育教學(xué)活動(dòng)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)。并主動(dòng)學(xué)習(xí)更好地因材施教，因人施教。認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了《綱要》的精神。
（三）班級(jí)常規(guī)管理
在開學(xué)初，全面的了解幼兒，我和配班老師制定符合本班幼兒發(fā)展管理辦法。在日常工作中，進(jìn)行執(zhí)行和對(duì)幼兒的指導(dǎo)。找到了矛盾和解決問題的方法。盡管這樣，由于幼兒本身存在著不同的生理和心理現(xiàn)象，在班級(jí)常規(guī)管理上，還存在欠缺。爭(zhēng)取在下一學(xué)年中，繼續(xù)努力，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力。
（四）生活常規(guī)管理
生活常規(guī)管理包括：入園，離園，睡眠，盥洗，午睡，吃飯，入廁等。要使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)是一項(xiàng)艱苦而漫長的工作。我們?cè)诿恳豁?xiàng)活動(dòng)的開始，提出寶貴的要求。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中，遵守一定的規(guī)則。漸漸的，幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的生活常規(guī)。在下學(xué)年，還要繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守。并逐步完善。
（五）家長工作
1．開學(xué)初，我認(rèn)真的開了一次家長會(huì)。對(duì)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)還有需要家長配合的工作和家長進(jìn)行了溝通。在新年聯(lián)歡會(huì)上，又一次和家長見面，兌現(xiàn)了幼兒所掌握的知識(shí)。得到家長的支持和理解。
2．我每天利用晨送和放學(xué)時(shí)間，跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。
3．我在開家長會(huì)時(shí)給他們留了電話，以便平時(shí)有事及時(shí)溝通。比如，誰病了，或有事可以發(fā)信息或打電話。這樣我就可以掌握孩子的第一手資料。
（二）存在不足和努力方向
我班幼兒年齡不齊，家庭生活背景也不同，因此，幼兒的行為習(xí)慣有待提高，生活衛(wèi)生常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）取得成績
經(jīng)過自己的實(shí)踐，取得了一點(diǎn)小小的成績。
1.論文《農(nóng)村幼兒園關(guān)于廢物利用實(shí)踐的研究》獲北京市第五屆“京研杯”征文二等獎(jiǎng)。
2.讀北京教育叢書《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與美育》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
3.輔導(dǎo)幼兒珠心算獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)二人次，二等獎(jiǎng)一人次，三等獎(jiǎng)五人次。
感謝各位老師和同事對(duì)我的幫助。我的成長和進(jìn)步離不開你們的支持和理解。在此表示感謝。
篇6寫作要點(diǎn)162人覺得有用
寫總結(jié)是一件挺重要的事情，特別是對(duì)于剛?cè)胄械男率謥碚f。跟寫心得不一樣，它得帶著專業(yè)性，不是那種隨隨便便就能應(yīng)付過去的玩意兒?？偨Y(jié)主要是為了梳理自己的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間。幼兒園老師的工作比較繁瑣，既要照顧孩子的生活，又要引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，所以寫總結(jié)的時(shí)候，就得把這些都涵蓋進(jìn)去。
開頭怎么寫？
你可以從自己的工作目標(biāo)說起。比如，這學(xué)期剛開始的時(shí)候，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，就是想通過各種活動(dòng)提高孩子們的動(dòng)手能力。然后，具體說說你是怎么做的，用了什么方法。像組織手工課，戶外游戲，這些都是不錯(cuò)的例子。記得要把具體的細(xì)節(jié)寫出來，比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的。這樣寫出來的總結(jié)才顯得真實(shí)可信。
接著，就該談?wù)勑Ч恕．吘鼓繕?biāo)定下來后，最重要的是看結(jié)果怎么樣。如果活動(dòng)開展得順利，孩子們確實(shí)有了進(jìn)步，那就要好好夸夸自己。比如我發(fā)現(xiàn)孩子們的手工作品比以前精致多了，這說明我的教學(xué)方法是有效的。當(dāng)然，也可能有些地方?jīng)]達(dá)到預(yù)期，這時(shí)候就要分析原因了?？赡苁菧?zhǔn)備材料時(shí)不夠充分，或者是在指導(dǎo)過程中忽略了某些細(xì)節(jié)。這些都需要反思一下。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提一下團(tuán)隊(duì)合作的重要性。幼兒園可不是一個(gè)人能搞定的地方，大家得互相配合才行。要是這個(gè)學(xué)期里，你們班上的同事給了你很多幫助，那一定要表達(dá)感謝。比如有一次搞大型活動(dòng)，別的老師主動(dòng)幫忙布置場(chǎng)地，這才讓活動(dòng)順利進(jìn)行下去。這樣的事情，寫進(jìn)總結(jié)里能讓整個(gè)總結(jié)看起來更有溫度。
還有一點(diǎn)要注意，寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到這種情況，寫著寫著就跑題了，最后變成了一堆雜亂無章的東西。這就不好了。所以寫之前最好先列個(gè)大綱，把想說的重點(diǎn)都記下來，然后再開始動(dòng)筆。要是覺得寫起來還是有點(diǎn)困難，不妨多看看別人的總結(jié)，學(xué)習(xí)一下人家是怎么寫的。
不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，比如寫到一半突然忘記之前計(jì)劃好的內(nèi)容，于是就東拼西湊地往下寫。這種情況其實(shí)挺常見的，關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整思路，別讓這種小插曲影響整體的質(zhì)量。還有，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把數(shù)據(jù)也帶上，比如有多少次活動(dòng)，參與的孩子有多少，家長反饋如何等等。這樣不僅能增加說服力，還能讓自己對(duì)工作的成果有個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。
