學期末個人自我總結怎么寫 【篇1】1200字
學期末個人自我總結
通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
一、在學習上。
我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上。
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面。
上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
學期末個人自我總結篇。
篇1寫作要點190人覺得有用
學期末個人自我總結怎么寫
學期末到了，很多人都得寫個總結，這事挺重要的。寫得好能給領導同事留下好印象，寫不好可能就顯得敷衍了事。寫總結不是件難事，但也不是隨便寫寫就行。下面說說怎么寫比較好。
寫總結前，先把這段時間的工作、學習情況大致過一遍腦子。別一上來就急著動筆，這樣容易漏掉重要事情。比如說最近參與了個項目，成果不錯，但具體細節(jié)想不起來了，那肯定寫不全。平時多做記錄是個好辦法，不然到時候想不起來就麻煩了。
寫的時候可以按時間順序來，從年初到現(xiàn)在一件件理清楚。不過要是事情太多太雜，也可以按類別來寫，把類似的事情歸到一起。像學習方面的，科研進展，專業(yè)課成績，都放一塊兒。工作上的，任務完成情況，團隊協(xié)作表現(xiàn)，也集中寫。
寫的過程中要注意突出重點。比如某個項目特別成功，那就要詳細寫寫過程，遇到什么困難，怎么克服的，最后達到的效果是什么樣的。不要事無巨細地全都寫進去，那樣反而會顯得啰嗦。還有就是，寫的時候盡量用事實說話，少講空話套話，這樣更有說服力。
有時候寫著寫著就會跑題，寫成別的東西了。比如本來是寫總結，結果寫成了一篇表揚稿，只顧著夸自己，完全沒提不足之處。這樣不行，總結，既要寫成績也要寫問題。成績是對自己努力的認可，問題則是為了以后改進。所以寫的時候要平衡好這兩方面。
書寫注意事項：
語言表達也很關鍵。不要用太復雜難懂的詞，簡單明了就好。畢竟總結不是寫論文，主要是為了讓別人看明白。但也不能太隨意，該有的格式還是要有的，比如開頭簡單介紹下背景，中間詳細敘述情況，結尾做個簡短的小結之類的。
最后交上去之前最好檢查一下?？纯从袥]有明顯的錯別字，標點符號用得對不對，句子通不通順。有時候一個小小的疏忽就可能影響整體效果。而且檢查的時候還可以順便看看有沒有遺漏重要內容，查漏補缺。
初中教師學期個人工作自我總結怎么寫【篇2】 850字
一、提高認識，指導實踐
在這方面，本學期我做到了以下3點：
1、這學期，我深刻認識到師德師風對于一個教育者的重要性，因此，我認真學習學校有關師德師風學習的材料，積極參加學校組織的有關師德師風的活動，平時我也常常學習一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，了解他們的人格魅力，了解他們的知識魅力。力爭從思想認識上與他們靠攏。
2、找出以往問題，以促現(xiàn)在教學。一開學，我認真分析了上一學期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，以指導這學期的工作。比如，工作沒有經驗，向其他老師學習不夠，工作沒有落到實處等。通過這樣，在這學期的工作中，我在這些不足的方面提高了不少。
3、提高對學生的認識，加大對學生的了解。農村的學生聽、說的能力相對較弱，初一級的同學相對比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。另外，四班對于我來說很陌生，以前沒有教過，所以，得下大力氣去了解他們。
二、發(fā)奮學習，勤懇工作
在這方面，本學期我做到了以下7點：
1、根據(jù)自己在思想上的認識，制定了工作計劃，確定了教學目標，以使自己工作有方向可遵循，有目標可奮斗。
2、我堅持了備課后在上課，鉆研教材，瀏覽教輔資料，積極準備教學用具。在備課之時，堅持不僅把教案備在本子上，還備在腦子里，以熟練，流暢教學。
3、認真批改作業(yè)，細心從中找到問題以及學生還不懂得地方，然后利用晚自習及時講解補充。有時候，還對部分同學進行了個別輔導。及時測驗，認真批卷，認真總結，及時整改。
4、常通過班主任和其他老師了解我所教的兩個班同學們的情況，以對癥下藥，以及時調整教學方法。
6、除工作之外，我努力學習，定了報紙，買了書籍，建了博客，這一切只為努力提升自己的綜合素質，提高自己的修養(yǎng)，讓自己成為一個對社會有用的人。
7、在鄰近期末之時，認真組織了復習，制定了很多復習資料，既分類又系統(tǒng)的復習了。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我將做好教學工作計劃，爭取在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
篇2寫作要點233人覺得有用
初中教師的工作總結寫起來其實不難，關鍵是要把平時的教學經歷好好梳理一遍，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得有點個性。開頭可以從教學任務入手，說說自己帶了幾門課、負責多少個班之類的，這樣顯得真實。接著可以講講這一學期遇到的主要問題，比如學生基礎差呀、課堂紀律不太好之類，這能展現(xiàn)你的觀察力。
在寫具體措施的時候，要注意結合自己的實際做法。比如說為了提高成績，你是怎么調整教案的，是多加練習題還是增加互動環(huán)節(jié)？這里可以稍微詳細點，用點教育學的專業(yè)術語，像“差異化教學”“因材施教”這樣的詞就挺好。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如在描述某個活動時，可能會忘記提到具體參與人數(shù)，這就不太嚴謹了。
書寫注意事項：
對于學生的成長變化也要提一下?？梢粤牧耐ㄟ^什么方式激發(fā)了他們的興趣，或者幫助某些學生克服了困難。這部分最好有具體的例子支撐，不然會顯得空洞。比如有個學生原本數(shù)學很差，后來經過個別輔導進步很大，這種事例會讓總結更有說服力。
還有就是和同事的合作情況也不能忽略。畢竟教學不是一個人的事，團隊協(xié)作很重要?？梢院唵螌憣懜渌蠋熃涣鹘涷灥倪^程，哪怕只是偶爾的一次討論，也能體現(xiàn)出集體智慧的力量。不過有時候可能會把某次合作對象的名字寫錯，這種小地方容易被忽視。
最后別忘了提一下自身的不足之處。比如自己可能在信息技術應用方面還有提升空間，或者在處理突發(fā)狀況時反應不夠快。這樣顯得比較坦誠，也便于以后改進。但要注意措辭，不能太自謙，畢竟誰都知道老師們都挺厲害的。
個人學期自我總結怎么寫【篇3】 1200字
一學期的時光轉眼間已晃過，會首過去，
經過一學期的學習，我又學了不少知識，但人是越來越“懶”了。我有一些好的學習方法，所以成績不差，在班上名列前茅。但是我正如媽媽說的，成績好了，這家務活兒也少做了啊?！瓉硐赐氲幕顑菏俏乙皇帧鞍k“的，現(xiàn)在，一、三、五、七，我媽洗碗，二、四、六，我洗——我占媽媽的“便宜”，我想我不能把自己的“美德”弄丟了——趁這個寒假，我得好好的“補償”一下媽媽，多幫忙做家務。
我覺得自己要多豐富自己的課外知識，也從實踐中學習。掌握好的學習方法，培養(yǎng)自己的學習習慣，使自己的各個方面都得到鍛煉，成績也更上一層 樓。
我們班是藏龍臥虎啊，人才奇多——有音樂、書法、體育等方面的人才。有音樂方面好的同學可以在班上組成一個音樂團，每周推薦一些歌曲或每月開一次“音樂party”,同學們可以表演一些節(jié)目：唱歌、跳舞、樂器……;有書法、繪畫愛好的同學可以成立個“藝術團”，寫幾幅對聯(lián)、剪一些窗花等來裝扮教室;體育好的同學可以組織一個“健身團”，每天帶領大家到操場上去鍛煉身體——身體才是“革命”的本錢。我們班還有許多“籃球一族”，大家都熱愛籃球，愛打籃球，我想我們可以經常組織一些比賽，豐富課外活動，在學中玩，玩中學。為了加強同學間的交流，我們可以征求大家的意見來開一些主題班會，讓同學們都暢所欲言，互相交流。
我覺得我們在還不太積極，大家都沒有去展示自我，上課時總是很畏縮、“文靜”，發(fā)言不積極——我們因此少了交流，相互不是很了解——我覺得發(fā)言并不是很困難的事，當你有自己的見地、意見時，都應該大膽的表述出來，與大家分享，積極的參與到同學中去。多給自己一個機會去鍛煉——競爭激烈，長大后去找工作，面試時，如果你畏縮，緊張得什么都忘了，那有飯碗嗎?——應從現(xiàn)在起，就開始鍛煉自己，把握每個機會。
都說“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量，團結中迸出學習的火花，照亮我們心中的路——如果就只有幾朵微弱的學習之光，是照亮不了黑暗的。每個人都點燃心中的學習火焰，到自己的工作崗位上為大家照明。不滅的學習之光會為我們照亮通往理想彼岸的大道。——我們認清了自己前進的方向，涌出對學習的熱愛，給自己與他人都去創(chuàng)造了一個好的學習氛圍，團結起來——大家有了團結一致的目標，學習，不僅使自己的成績提高，大家也會緊緊的聯(lián)系在一起——能成為一個團結奮進的優(yōu)秀班級體。我們要以此為目標，好好努力，一起去實現(xiàn)。
在紀律方面，我認為大家應該自覺去遵守與維護它，為自己與他人制造一個學習環(huán)境，有利于我們學習——我們何樂而不為呢?我們要養(yǎng)良好的學習習慣，為更好的學習奠定基礎
經過一段時間，我們的清潔做的越來越好了，大家也積極投入到做清潔的行列中，熱愛勞動。
我認為自己的工作我還做的不好，我還存在許多不足之處，懇請大家能給我指出缺點。希望在有了工作經驗后的我，在以后的工作中能夠有出色的表現(xiàn)，請大家拭目以待!我覺得自己還要和大家多交流，積極參與班級活動，多去幫助他人，做到全面發(fā)展。
篇3寫作要點141人覺得有用
寫總結的時候，得先搞清楚總結到底是什么東西。簡單來說，總結就是把自己這段時間的工作、學習或者生活情況梳理一遍，看看做了哪些事，取得了什么成果，還有哪些不足。因為只有好好總結，才能知道自己哪里做得好，哪里還需要改進。
一開始，可以從大的方向入手，比如說這個學期都學了些什么課程，每門課的學習進度怎么樣。比如英語課，這學期主要學了語法和聽力，語法這部分掌握得還不錯，考試成績也還可以；但聽力，總覺得進步不大，每次聽錄音都會覺得有點吃力。這種具體的例子能讓人明白你在說什么。
接著，可以談談自己的感受，尤其是那些讓你印象特別深的事。比如說有一次做小組作業(yè)，本來以為大家分工明確就不會出問題了，結果因為溝通不到位，差點耽誤了整個項目。后來吸取教訓，下次遇到類似的情況就提前開個會，把任務分配得清清楚楚。這種經歷其實很有價值，因為它能提醒自己以后怎么做會更好。
總結里也不能光說好的方面，還得指出存在的問題。像這次期末復習，時間安排得有些混亂，每天都在趕進度，結果效果反而不好。要是能早點制定計劃，把時間分配得合理一些，估計成績會更理想點。這種反思很有必要，能讓別人看到你的成長空間。
書寫注意事項：
總結的時候最好能結合具體的數(shù)據(jù)或者事實。像這個學期總共參加了三次比賽，拿到了兩個獎項，這樣的描述就比單純說“表現(xiàn)不錯”更有說服力。還有，如果能提到一些具體的改進措施，比如打算多花時間練習口語，或者開始閱讀英文原著，這樣聽起來也會顯得更實在。
不過有時候寫總結也會遇到一些小麻煩，比如有時候想不起來具體的事情，或者不知道該怎么組織語言。這時候不妨先把想到的東西都記下來，再慢慢整理。有時候寫著寫著就會發(fā)現(xiàn)原來思路越來越清晰了。
寫總結的時候盡量避免空話套話，要盡量真實地反映實際情況。比如說不能說“工作態(tài)度積極向上”，而是應該具體描述一下自己是怎么做到的，比如主動承擔額外的任務，或者幫助同事解決問題。這樣的話，總結才不會顯得太假大空。
小編友情提醒：
寫完總結之后最好能找個朋友或者老師幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題，或者給出一些建議。這樣既能提高總結的質量，也能讓自己學到更多東西。
大三的個人學期自我總結怎么寫【篇4】 650字
不知不覺中，大學時光的一半就這樣過去了，簡直如閃電般，我即將邁進大三的生活。
人們都說大學生活是自由的，是豐富多彩的，是充實的，當然對于一部分同學來說也是虛度的。但我覺得無論說充實還是虛度每個人都會擁有不同的生活，我就是其中的一個。
這個學期的第一感覺就是我們的課超多，周一到周五基本上都是滿的，而且連公共選修課都少之又少。我們的專業(yè)課也開始多了起來。除了會計學，我們還要學好多其他專業(yè)課，比如高財，審計學，概率統(tǒng)計等等。
如果拿大一的生活標準來看，這學期過得越發(fā)有點讓人無法接受了。每天有許多事，但很少具體安排了，沒什么條理;游戲多了些，睡眠少了些，三餐時常缺一偶然少兩，運動時間基本等于體育課時間……
說到學習，這學期的上課的情況還是那般，沒什么改善。還是經常因為這樣那樣的原因逃課，課余基本也沒上過自習，然而我對課程學習的進度和大概內容還是略有了解的，如此到最后我還能靠最后奮力一拼挽回局勢。
真正的學習，就是最后三四周的復習了。天天泡館的感覺還是挺好的，重要的是讓自己找回學習的感覺。這些天的努力可以說是沒有白費，最終我還是取得了個說的過去的成績，但是也留下了一些遺憾。比如英語六級考試，差了十幾分沒有過。但我還是相信我的實力，只要下學期多加努力，一定可以把六級拿下。
這所有的一些都是我的大二下學期生活總結，雖然不是很圓滿，不過在我看來還是很充實的，因為我知足我快樂。希望我的大三生活能夠更加豐富多彩。
篇4寫作要點90人覺得有用
寫總結，大三這會兒，學了不少專業(yè)課，也參與了些實踐活動，要是把這些都混到一塊兒，那總結肯定寫得亂七八糟。所以第一步，就得把事情分類。比如課堂上的學習情況，自己掌握的知識點有哪些，哪些地方還有欠缺，這些都是要重點說的。還有就是參加的各種活動，像社團，比賽，這些經歷也得好好整理一下。
寫的時候，別光顧著羅列事實，要把自己的感受和體會寫進去。比如，某門課特別難，自己是怎么克服的，最后取得了什么效果。這樣寫出來的東西才有人味兒，不然就變成干巴巴的數(shù)據(jù)堆砌了。不過有時候，寫著寫著可能就會漏掉一些細節(jié)，像是某個項目的具體成果沒提全，或者忘了寫某個重要的時間節(jié)點。
書寫注意事項：
總結里頭最好能帶點專業(yè)術語，顯得自己確實下了功夫。比如在提到某個項目時，可以用上一些行業(yè)的專用詞匯，這樣不僅顯得專業(yè)，也能讓看的人對你刮目相看。當然，用術語的時候要注意場合，別為了炫技硬塞進去幾個，結果反而讓人看不懂。
再說到格式，雖說總結不是正式文件，但也要有點條理。可以按時間順序來寫，從大三開學到現(xiàn)在，每個月或者每個階段做了些什么，有什么收獲，這樣看起來清晰明了。要是中間有些地方記不太清了，就憑印象大致補上，總比完全空白的好。
寫總結的時候，別老想著完美無缺。人，總會有些不足之處，坦誠說出來反而能讓別人覺得你真實。比如，某個實驗做失敗了，當時心里有多沮喪，后來又是怎么調整心態(tài)繼續(xù)往前走的。這樣的敘述能讓人感受到你的成長軌跡，而不是只看到一堆成功案例。
小班下學期個人工作自我總結怎么寫【篇5】 1300字
本人本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處以一名教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，積極參加園內各項活動，認真工作，開展好班級各項活動?，F(xiàn)總結如下：
本學期本人擔任小班級組長和小一班班主任。擔任小班級組長，本人能在工作中處處以身作則。能團結小班級全體老師，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務，如開展小班級集體備課;探討小班幼兒常規(guī)建立;組織老師設計主題活動;設計六一游園活動的游戲;制定年級組計劃等。在工作中，我處處以一名干部的身份嚴格要求自己，不計較個人得失，關心年級組的同事，組織各班互幫互助，一起制作活動區(qū)材料，共同設計各班主題環(huán)境。
擔任小一班班主任，能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工，做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。帶領班級教師認真完成幼兒園各項任務，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;六一游園活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學習自我保護的方法。
在教育教學方面，我能深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。堅持每周一次給坐校車的小朋友家長打電話，加強與坐校車幼兒家長的溝通;通過發(fā)通知和寫信的形式，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;通過家長會的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作
今后努力的方向：
我還應加強業(yè)務鉆研，提高反思能力，隨時總結，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。
下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
篇5寫作要點63人覺得有用
小班下學期個人工作自我總結怎么寫
寫總結這事，其實挺講究技巧的。尤其像小班這種需要細致觀察和耐心的工作，總結起來就更得講究方法了。要是沒個好思路，很容易東拉西扯，最后自己都搞不清楚到底寫了什么。
一開始，得想清楚總結的重點在哪。比如，這個學期你帶的小班孩子有沒有進步，他們的性格、習慣是不是比之前更好了。還有，你自己的教學方法有沒有調整過，那些調整是不是有效果。這些都是很關鍵的地方，但光想還不行，還得有具體的例子來支撐。像有個孩子原來特別內向，后來變得愿意跟小朋友玩了，這就是一個很好的例子。不過，有時候寫的時候可能會忘記提到具體的細節(jié)，這就有點遺憾了。
寫總結的時候，時間順序倒是不用太死板地跟著走?？梢韵劝炎畹靡獾氖聦懗鰜?，然后再慢慢說其他的事情。這樣既能讓讀者看到你的亮點，也能讓整個總結看起來不那么枯燥。當然，寫到這兒的時候，可能就會出現(xiàn)一些小問題，比如有時候會突然忘記前面寫了什么，結果后面寫得有點亂。這種情況得注意一下，不然總結就顯得不夠清晰了。
書寫注意事項：
總結里邊最好能帶上點專業(yè)術語，這樣顯得更有水平。像“個性化教育”、“行為習慣培養(yǎng)”這樣的詞，用起來就挺好。不過，有時候用多了反而會覺得有點堆砌的感覺，所以得掌握好分寸。要是不小心用了太多專業(yè)術語，反而會讓總結顯得生硬，甚至讓人看不明白。
還有一點很重要，就是要注意總結的長度。太長了容易讓人覺得啰嗦，太短了又怕表達不清楚。一般情況下，三四百字左右比較合適。寫的時候如果發(fā)現(xiàn)自己寫得太多了，就得好好刪減一下，把不重要的內容去掉，只留下最關鍵的部分。
小編友情提醒：
寫完之后最好能多檢查幾遍。有時候寫的時候腦子轉得太快，難免會出現(xiàn)一些小錯誤，像是漏掉了個標點符號，或者把“我們班”寫成了“他們班”。這種小問題雖然不大，但會影響總結的整體質量。檢查的時候得仔細一點，確保每個地方都準確無誤。
下學期大學生黨員個人自我總結怎么寫【篇6】 900字
大三下學期除了支部發(fā)展黨員工作之外，主要是進行專業(yè)分散實習，我實習的機構是京溪街家庭綜合服務中心。
在實習的過程中，盡管家綜已經扎根三年了，也會有些服務對象不知道社工是什么，或者不認同社工的工作，覺得就是拿錢搞活動。但是這個過程也讓我更加堅定社工這個角色的重要性。社會工作起源于慈善，但社工不是慈善家，也不是物質的發(fā)放者，不是憐憫你、同情你而進行的幫助，社會工作是一種幫助人的活動，通過幫助來提高幫助對象自己的能力，達到社會工作助人自助的宗旨。社工是社會中的潤滑劑，她利用她專業(yè)的知識和技能平滑人與人之間的摩擦，緩和社會矛盾。社工的存在可以有效彌補政府公共服務的不足，眾多領域諸如養(yǎng)老助殘、就業(yè)輔導、犯罪預防、矯治幫教等。
還沒接觸社工課程的時候，社工是一個距離我很遙遠的專業(yè)。我也不知道要怎樣解釋這個職業(yè)，帶有義工性質但是又拿錢工作的職業(yè)，聽起來似乎聽矛盾的。后來到經常去家綜參加活動，慢慢地了解社工工作的一些內容，當時我覺得社工就是萬能的，什么都得懂社么都得學，覺得社工很快樂，社工性格很好，很隨和。經歷幾個月的實習，我發(fā)現(xiàn)社工就是一門藝術性的職業(yè)，把有限的資源無限利用，把問題逐個發(fā)現(xiàn)，逐個解決，給社會的漏洞打補丁。
社工不一定要性格開朗、十項全能。在實習的過程中，我沒有什么特別的長處，有時候會不停地審問自己究竟適不適合當一名社工，過程中發(fā)現(xiàn)，雖然要面對一系列的文書，但是我還是比較喜歡社工的工作氛圍和工作內容，喜歡與服務對象打交道，喜歡幫助他們解決問題，看到他們成長。
社工是一門理論和實踐相結合的專業(yè)。在實習的反思中，我找到自己在現(xiàn)階段專業(yè)學習上的不足之處，這讓我更加將勤補拙!社工很多的技巧都是來源于生活中的交流溝通技巧，這不僅僅是專業(yè)工作中的需要，在我們平時生活中也是需要的。實習中跟不同年齡階段的服務對象交流，不僅提高了我與人交流的信心，也讓我懂得了很多待人處事方面的技巧。
在以后的學習和工作中，我要繼續(xù)加強專業(yè)理論知識的理解和掌握;多看專業(yè)方面的書籍和影視作品，有時間可參加家綜義工活動，觀察借鑒其他社工的實操技巧;在下次集中實習中多嘗試練習理論支持，靈活運用技巧。
篇6寫作要點86人覺得有用
寫總結是一件需要認真對待的事情，尤其對于大學生黨員來說，這不僅是對自己一學期工作的回顧，也是提升自我的重要途徑?？偨Y不是簡單的羅列事件，而是要結合自己的實際情況，從思想、學習、生活等方面進行全面梳理。
首先，要明確總結的目的，是為了找出問題并改進，而不是單純地展示成績。開頭部分可以簡述一下這一學期的基本情況，比如擔任了哪些職務，參與了哪些活動。這部分內容不必太過詳細，點到為止即可。例如，“本學期我擔任班級組織委員，積極參與各類團建活動，同時也協(xié)助輔導員處理了一些日常事務?！?/p>
接著，要深入剖析自身存在的不足之處。這里需要注意的是，不要避重就輕，要敢于直面問題。比如，“在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高，有時候因為表達不清導致任務延誤。”這樣的表述既真實又具體，能讓讀者感受到你的誠懇態(tài)度。
至于如何改進這些問題，可以結合具體的例子來談。比如提到某次活動中遇到的困難，“有一次籌備晚會時，由于前期準備不夠充分，導致現(xiàn)場秩序有些混亂。事后我主動向老師請教，了解了更多組織策劃的經驗，以后遇到類似情況就會更有把握?！?/p>
書寫注意事項：
關于學習方面的總結，除了成績上的變化外，還可以談談學習方法的調整?！皠傞_始接觸專業(yè)課的時候，我覺得理論知識比較枯燥，后來通過參加學術講座，逐漸認識到理論的重要性，于是開始嘗試將理論與實踐結合起來，效果還不錯?！?/p>
小編友情提醒：
別忘了提一下未來的目標?？梢哉雇幌孪乱浑A段的努力方向，“我希望能在接下來的時間里，進一步加強團隊協(xié)作能力，爭取為集體做出更大的貢獻?！边@樣既能體現(xiàn)你的規(guī)劃意識，也能給讀者留下積極向上的印象。
寫總結的時候，記得保持語言平實，避免使用過于復雜或生僻的詞匯。如果覺得自己文采有限，不妨多參考一些優(yōu)秀的總結范文，從中汲取靈感。當然，每個人的情況都不一樣，關鍵是要寫出屬于自己的特色，這樣才能讓總結更具說服力。
