小學(xué)教師的年度個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2400字
教師這個職業(yè)是世界上最老的職業(yè)之一，同時也是最光榮、而且最無法替代的職業(yè)之一。百年大計，教育為本，教育大講，教師為本，無本而不立。沒有教師的含辛茹苦，就沒有從丑小鴨到白天鵝的童話，就沒有從小小幼稚的蒙童到功助卓著的大師的奇跡;沒有教師的披肝瀝膽，就沒有大到衛(wèi)星、火箭，小到家用電腦這些值得我們現(xiàn)代中國人為之驕傲的發(fā)展。教師的職業(yè)同祖國未來命運緊密相連，如何培養(yǎng)出跨世紀的接班人，做為基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師具有舉足輕重不可推卸的責(zé)任。下面就班主任工作談?wù)勛约旱狞c點做法:
一、對學(xué)生充滿熱愛和期待，使學(xué)生身心健康發(fā)展從教師的職業(yè)道德上講，熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該遵循的最基本的道德。從兒童的基本心理需要上講，愛也是他們最渴望得到的要求。學(xué)生渴望能在充滿愛的愉快的環(huán)境中成長，愛能引出學(xué)生內(nèi)心深藏的天真和優(yōu)良品質(zhì)。做為班主任就應(yīng)以發(fā)自內(nèi)心的愛對待學(xué)生，了解學(xué)生、親近學(xué)生。用愛使學(xué)生真誠、友愛、活潑、上進。
我班有一位男同學(xué)，他的父母早了晚歸，見到他時，幾乎是在睡覺，很少有時間看護、關(guān)心他。他經(jīng)常不寫作業(yè)、曠課、出入游戲廳，家長一旦發(fā)現(xiàn)他玩游戲，非打即罵。一天下午我?guī)瑢W(xué)在廁所旁勞動，只見他父親氣哼哼地來到他身邊問他中午是否又玩游戲了(顯然他父親是聽了同學(xué)的小報告后有備而來)。這回男同學(xué)不承認，他父親隨手一摘他的帽子，只見游戲幣從帽子中紛紛而落，當(dāng)時在場的同學(xué)都笑了，他父親氣的舉起手又要打他，是我勸他父親不應(yīng)該這樣對待孩子。對這樣的學(xué)生，我并沒有簡單粗暴地干預(yù)、教訓(xùn)他。而是耐心細致地同他談心，教育幫助他識別真、善、美與假、丑、惡。鼓勵他要自立、自強、自重、自愛、自尊。并給予他特殊的關(guān)懷，用真摯的愛去打動他，并號召全班同學(xué)關(guān)心他、幫助他，讓他感到集體的溫暖，他被這種真摯的愛打動了，改掉了自己的缺點，學(xué)習(xí)有了很大的進步。有一天在課堂上我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，顯出痛苦的樣子，便關(guān)切的問他:你怎么了?他有氣無力的說:我頭暈。說完就倒在桌子上，我馬上安排好學(xué)生，請石再軍老師幫助，把他送到醫(yī)院，帶他看并拿藥、打針，還關(guān)切的安慰他:打針不要害怕。在場有位患者關(guān)心的問:你孩子得了什么病?當(dāng)知道我是孩子的老師時，在場的人都投來行贊譽的目光。但這對于我來說是無所謂的，孩子眼中流露的對我信任的目光才是我所希翼的。老師的愛心能激起學(xué)生前進的動力。
在三年級時，六一前的某一天，我班的###同學(xué)沒來上學(xué)，經(jīng)了解才知道她家遭受了火災(zāi)。想到她母親長期有病，不久前才去逝，使本來就困難的家庭又雪上加霜。下班后我馬上四處打聽她家的臨時住處，去看望、安慰她，當(dāng)她看到我時哭著說:老師，我的書包燒了，家里的一切全燒了，我不能上學(xué)了。她的父親拖著被燒傷的身體說:完了，全完了，全燒沒了?？粗@一家的慘狀，我的心痛了，馬上回到家和愛人一起送去面粉和一些衣物，第二天的班級把莊德芳的遭遇講給同學(xué)們聽，在教師的言傳身教下，同學(xué)們也紛紛捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，號召全校學(xué)生開展獻愛心活動，使面臨輟學(xué)的###同學(xué)，重返了校園，回到了同學(xué)們中間，感到了集體的溫暖。在轉(zhuǎn)化后進生工作中，班主任既是嚴師，對學(xué)生裝嚴格要求，又要像慈母那樣去關(guān)懷、呵護他們。
在四年級我班轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生，當(dāng)時他動刀打群架，是小有名氣的刺頭。對待這樣的學(xué)生，則曉之以理，動之以情。在班級的日?；顒雍徒虒W(xué)中，灌輸平等待人的意識，及時指出其身上的缺點、錯誤，尤其是對逞能霸道行為，加以嚴厲的批語教育，幫助他認識到自己并非高人一等。在學(xué)校應(yīng)尊敬老師，友善的與同學(xué)和睦相處，在家就尊敬長輩。每個人都有缺點和錯誤，只要認識到，改正了就是好學(xué)生。與此同時，發(fā)現(xiàn)他有一點進步，及時給予表揚、鼓勵，同時經(jīng)常與其談心，幫助認清霸道與英雄的區(qū)別。經(jīng)過長期耐心說服教育，這名學(xué)生改掉了以前動刀的惡習(xí)，與同學(xué)和睦相處。有一天他找到我要求換座，問他為什么?他說跟這個女生一座他受氣，這在以前是從來沒有的，他跟誰一座就跟隨誰打，就是老師家的孩子他也要占上風(fēng)，從這一點上看，這名同學(xué)是真的轉(zhuǎn)變了。二、建立良好的班隊集體，使學(xué)生的素質(zhì)健康發(fā)展。
作為班主任，除了對學(xué)生賦予愛心以外，還應(yīng)建立一個良好的班隊集體。雖然影響兒童素質(zhì)發(fā)展的因素很多，但是重要的因素還是集體。良好的班隊集體，是素質(zhì)發(fā)展的環(huán)境，給不同愛好和特長的同學(xué)創(chuàng)造了顯露才能的機會和可能付諸實踐的場所，學(xué)生在表揚自己才能的過程中又進一步塑造和發(fā)展了自己的素質(zhì)。在課堂上營造出一種輕松、寬心和自由的氛圍。學(xué)生置身于其中，精力充沛、旺盛，對待探索知識表現(xiàn)出強烈的好奇心、思維敏捷，思路寬廣，想象豐富記憶增強，學(xué)生的智力因素、非智力因素得以充分的發(fā)展，學(xué)生的總體素質(zhì)得以提高。九八年在校園頌、我的老師全國中小學(xué)生作文大賽中，夏禹同學(xué)獲一等獎、王佟同學(xué)獲三等獎。在邁向新世紀首屆全國中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽中，夏禹同學(xué)獲三等獎，劉雪松同學(xué)獲優(yōu)秀獎。校作文競賽一、二等獎，數(shù)學(xué)競賽、朗讀比賽、手工藝制作、剪紙、繪畫、書法都分別獲獎，跳繩比賽、越野比賽、運動會等都名列前茅，連續(xù)數(shù)年獲寫字集體第一名。
畢業(yè)前夕，同學(xué)們商量著湊錢為我買紀念品，我知道后堅決進行了制止，可同學(xué)們送我的一本日記本我卻收下了，因為日記中有這樣一段話:老師五年來我們不僅跟您學(xué)會了怎樣做人，您對我們的關(guān)心和照顧，我們永生難忘，同時我們也會把這份深情化成勇氣和力量，今后不管遇到多大困難，只要想到您，我們就有了戰(zhàn)勝困難的信心?？粗@段話我心中感到無比的欣慰和激動，多年來的心血沒有白費，學(xué)生們能懂得這片真心奮發(fā)向上是我的最大愿望。去年送走了畢業(yè)班，又接了新一年，面對著又一批渴望知識的孩童，更要以愛動其心、從嚴導(dǎo)其行。把綿綿愛意源源不斷灑進學(xué)生心田。用殷殷師愛全力托起學(xué)生的希翼。讓學(xué)生得到陽光一樣永恒的溫暖，雨露一般無私的滋潤，做永遠的植樹人。
篇1寫作要點107人覺得有用
小學(xué)教師的年度個人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說起來簡單，但真要寫好，還真得下點功夫。尤其對于小學(xué)老師來說，一年到頭，教學(xué)工作、學(xué)生管理、家校溝通等等，方方面面的事都得顧及到，把這些事理清楚，再寫成總結(jié)，可不是件容易的事。
寫總結(jié)前，先得有個大致思路?？梢园堰@一年的工作分成幾個部分，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、班級管理成效、參加培訓(xùn)和教研活動的情況，還有就是自己在這一年里的收獲和不足。當(dāng)然，這都是大方向，具體寫的時候還得結(jié)合自己的實際情況來調(diào)整。
說到教學(xué)任務(wù)，就得好好想想這一年教了哪些課程，每個課程的教學(xué)目標(biāo)是什么，最后達到了什么效果。比如語文課，是不是每個單元的知識點都講透了，學(xué)生的閱讀理解能力有沒有提升，作文水平有沒有進步。如果教學(xué)過程中遇到了困難，是怎么克服的，用了什么方法，這些都可以寫進去。要是有特別成功的案例，比如某個學(xué)生從不愛發(fā)言變得積極主動了，這樣的例子能體現(xiàn)教學(xué)成果，寫下來就很有說服力。
班級管理這部分，重點是學(xué)生們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況。這一年來，班風(fēng)怎么樣，紀律好不好，學(xué)生之間的相處是否和諧，這些都是需要關(guān)注的。如果有組織過什么特別的活動，比如主題班會或者社會實踐，也可以寫進去。通過這些活動，學(xué)生們的團隊合作意識有沒有增強，集體榮譽感有沒有提高，這些都是評價班級管理成效的重要指標(biāo)。
再就是培訓(xùn)和教研活動了。這一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識，對教學(xué)工作有什么幫助，這些都是值得記錄的。如果參加了教研活動，和其他老師交流探討的過程也挺有意義的，說不定還能學(xué)到一些新的教學(xué)方法。把這些經(jīng)歷寫進總結(jié)里，能讓別人看到你一直在努力提升自己。
最后就是個人的收獲和不足了。這一年下來，覺得自己在哪方面進步了，比如課堂掌控能力更強了，對學(xué)生心理的理解更深了。當(dāng)然，也不可避免地會有一些不足之處，比如對某些知識點的講解可能還不夠清晰，對學(xué)生個別輔導(dǎo)的時間可能不夠多。把這些不足寫出來，不是為了自責(zé)，而是為了提醒自己在接下來的工作中加以改進。
不過，寫總結(jié)的時候，有些地方容易出問題。比如在描述教學(xué)成果時，有時候會用一些比較籠統(tǒng)的詞，像“總體不錯”“基本達標(biāo)”之類的，這樣雖然聽起來像是總結(jié)，但實際上缺乏具體的支撐。所以，寫總結(jié)的時候，盡量用事實說話，比如列舉一些具體的例子或者數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。
書寫注意事項：
在寫班級管理成效的時候，可能會忽略細節(jié)。比如說學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不能只寫“學(xué)生紀律良好”，最好能具體一點，像“經(jīng)過半年的努力，學(xué)生遲到現(xiàn)象減少了百分之二十”。這樣不僅顯得真實可信，也能體現(xiàn)出你的用心。
小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)2025怎么寫【篇2】 1700字
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
篇2寫作要點280人覺得有用
小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)____怎么寫
每到年底，不少老師都會為如何撰寫年度考核個人工作總結(jié)發(fā)愁。其實，寫好這類總結(jié)并不難，關(guān)鍵是要掌握方法和技巧。首先得明確一點，總結(jié)不是簡單的羅列工作內(nèi)容，而是通過回顧過去一年的工作，提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作指明方向。
一開始，可以從基本情況入手。比如，這一年帶了哪些班級，教授了哪些科目，學(xué)生人數(shù)有多少，學(xué)校組織了哪些活動等等。這部分內(nèi)容可以簡明扼要地列出，重點在于條理清晰。如果能結(jié)合具體數(shù)字就更好了，比如學(xué)生考試成績提升了多少百分點，參與活動的學(xué)生比例達到多少之類。這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師可能習(xí)慣性地把數(shù)字寫錯位置，導(dǎo)致數(shù)據(jù)看起來怪怪的，這種情況要盡量避免。
接著，可以談一談教學(xué)過程中遇到的問題。比如，某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對某個知識點理解困難，于是調(diào)整了教學(xué)策略，增加了互動環(huán)節(jié)，最終效果如何。也可以談?wù)務(wù)n堂管理上的挑戰(zhàn)，比如如何應(yīng)對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，采取了哪些措施來改善課堂氛圍。這部分內(nèi)容很重要，因為它體現(xiàn)了老師的反思能力。不過，有的老師在描述問題時容易夸大其詞，甚至把一些小事說得特別嚴重，這就顯得不夠?qū)I(yè)了。
除了教學(xué)工作，還要提到班主任工作的情況。這一塊的內(nèi)容相對固定，比如班會開展次數(shù)、家校溝通情況、組織班級活動的效果等。如果有特別成功的案例，比如某個學(xué)生活動表現(xiàn)突出，或者班級整體進步顯著，都可以拿出來作為亮點。但要注意的是，描述這些事情的時候，語氣不要太夸張，保持客觀真實就好。
書寫注意事項：
關(guān)于自身的專業(yè)發(fā)展也不能忽略。可以寫一寫參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，如何將這些技能應(yīng)用到實際教學(xué)中去。還有，這一年是否完成了繼續(xù)教育的要求，有沒有發(fā)表論文或者參與科研項目。這些都能體現(xiàn)一個老師的職業(yè)素養(yǎng)。只是有時候，老師在寫這部分內(nèi)容時，可能會因為記不清具體的時間節(jié)點而搞混順序，這點需要特別留意。
小編友情提醒：
可以展望一下未來的工作計劃。比如，希望在下一年度提升哪方面的教學(xué)能力，打算嘗試什么樣的創(chuàng)新教學(xué)方法，以及如何進一步加強家校合作。當(dāng)然，計劃不能太籠統(tǒng)，最好能細化到具體的行動步驟。不過，有些老師在制定計劃時可能會顯得過于理想化，忽略了實際情況的限制，這樣反而會適得其反。
小學(xué)教師年度考核工作個人總結(jié)怎么寫【篇3】 1300字
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)年能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，——面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務(wù)
二、教育教學(xué)能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。
針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇3寫作要點139人覺得有用
小學(xué)教師年度考核工作個人總結(jié)怎么寫，這事其實挺講究技巧的。一方面得把一年的工作說清楚，另一方面也得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出。開頭，可以簡單提一下這一年教了哪些年級，帶了幾個班，平時都干了些什么，比如備課、上課、批改作業(yè)之類的。這部分要寫得具體點，別光喊口號，像是“認真負責(zé)”這種話就顯得太虛了。
接著就說說教學(xué)成果，成績好固然重要，但也不能只盯著分數(shù)?？梢粤牧膶W(xué)生們在哪些方面進步了，比如作文水平提高，數(shù)學(xué)思維變強了之類的事。當(dāng)然，教學(xué)過程中遇到的問題也得提一提，比如說有的學(xué)生基礎(chǔ)差，一開始跟不上節(jié)奏，后來通過個別輔導(dǎo)慢慢趕上來的情況。這樣能體現(xiàn)你工作的細致程度。
還有就是跟家長溝通這一塊兒，這是個大頭。要是跟家長的關(guān)系處理得好，對孩子的教育也有很大幫助?？梢詫憣懽约菏窃趺锤议L交流的，是通過電話、微信還是開家長會，重點是要表現(xiàn)出主動性和耐心。不過有時候也會遇到一些難纏的家長，他們可能覺得老師的要求太高或者太低，這時候就需要多做解釋工作，態(tài)度一定要誠懇。
書寫注意事項：
學(xué)校組織的各種活動也是不能忽略的部分。比如文藝匯演、運動會什么的，作為班主任或者任課老師，肯定少不了參與其中?？梢悦枋鱿伦约涸谶@些活動中扮演的角色，做了哪些事情，比如編排節(jié)目、維持秩序之類的。這不僅能展現(xiàn)自己的多才多藝，還能證明自己是個愛崗敬業(yè)的好老師。
提升自身能力這一點也很關(guān)鍵。每年都會有一些培訓(xùn)或者講座，參加這些活動不僅能學(xué)到新知識，還能和其他老師交流經(jīng)驗。記得把參加過的培訓(xùn)名稱寫出來，還有學(xué)到的具體內(nèi)容，像新的教學(xué)方法或者課堂管理技巧之類的。如果有機會的話，還可以嘗試寫篇論文發(fā)表出去，這也是個加分項。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，建議大家不要搞得太復(fù)雜。一般情況下，標(biāo)題寫清楚就行，正文部分條理清晰就好。要是覺得自己文筆不太好，也可以借鑒別人的做法，但千萬別照搬照抄，那樣很容易露餡。平時多積累些好詞好句，到時候?qū)懫饋砭筒粫敲促M勁了。
2025小學(xué)教師年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期待未來。
一、讓讀書成為習(xí)慣
本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作。
1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利通過了“兩項督導(dǎo)”檢查，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?！?、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估驗收。
2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作，實中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。____年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;____年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。
組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動，并積極與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時，____年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
三、讓不足成為動力
生活不會虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：
一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。
二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。
三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。
篇4寫作要點121人覺得有用
做年度總結(jié)的時候，很多人會覺得自己平時忙得腳不沾地，到了年底就一頭霧水，不知道從哪里開始寫。其實總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要條理清晰，能反映出這一年的工作成果和不足之處。
先說準(zhǔn)備工作吧。你得把這一年的教學(xué)計劃、活動記錄、學(xué)生的表現(xiàn)情況都翻出來看看。特別是那些重要的事情，比如公開課、家校溝通會之類的，都要心里有數(shù)。有些老師可能覺得記不清了，這就需要平時養(yǎng)成好習(xí)慣，每次重要事情做完后簡單做個筆記，這樣到時候找起來方便。
接下來就是整理思路了。可以把工作分成幾個部分，比如說課堂教學(xué)、班級管理、課外活動等等。每個部分都列個清單，把完成的事情一件件寫下來。這里有個小竅門，別光顧著寫干巴巴的事實，試著加入一些具體的例子。比如說你在課堂上用了什么新方法，效果怎么樣，學(xué)生反應(yīng)如何，這些都是很好的素材。
寫具體內(nèi)容的時候，要注意語氣。既然是總結(jié)，難免會提到問題，這時候說話得委婉點，比如說“某次活動中存在一定的改進空間”或者“在某項工作上還需要進一步加強”。這樣的表達既客觀又不失禮貌，領(lǐng)導(dǎo)看了也會比較舒服。
數(shù)字是個好東西。如果能用上具體的數(shù)據(jù)就更好了。比如這個學(xué)期組織了多少次實踐活動，參與的學(xué)生人數(shù)是多少，學(xué)生的成績進步了多少個百分點。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更有說服力。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己寫得有點偏題，比如把注意力放在了其他不太重要的事情上。這種情況就需要及時調(diào)整方向，重新聚焦到主要任務(wù)上來。比如一個小學(xué)老師可能花了太多筆墨描述自己參加的培訓(xùn)活動，卻忽略了日常教學(xué)工作的細節(jié)，這就本末倒置了。
書寫注意事項：
語言風(fēng)格也很重要。作為老師，總結(jié)里最好少用太書面化的詞匯，多用通俗易懂的話來說。畢竟這是對自己的工作做一個回顧，而不是寫學(xué)術(shù)論文。當(dāng)然，也不能太隨意，該有的專業(yè)術(shù)語還是要用的。
最后一點提醒，檢查修改是很關(guān)鍵的一步。寫完之后別急著交上去，最好放一晚上，第二天再拿出來看看。有時候你會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的問題，比如某個地方表述不清楚，或者某個數(shù)據(jù)寫錯了。改好了再提交，這樣能確?？偨Y(jié)的質(zhì)量。
小學(xué)教師年度工作總結(jié)個人怎么寫【篇5】 2300字
小學(xué)教師年度工作總結(jié)個人
下面是小編特地整理的小學(xué)教師年度工作總結(jié)范文供大家學(xué)習(xí)參考如下：
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們'看扁'，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：'老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。''我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。'于是，我讓他們組成'一幫一'小組，并給他們開會，提出'老師'必須履行的職責(zé)，主要就是檢查'學(xué)生'的作業(yè)，輔導(dǎo)'學(xué)生'掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的`情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。'老師'們確實是非常盡責(zé)，而'學(xué)生'時刻有個'老師'在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進步，有的進步非常快。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成績。
在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
范文二：
本人一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、十八大大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。
篇5寫作要點203人覺得有用
小學(xué)教師的年度總結(jié)該咋寫？這事挺講究，得先把一年的工作捋清楚。先從教學(xué)工作說起，這一年教了幾個班，每個班的情況都不一樣，有的學(xué)生基礎(chǔ)好些，有的就差一點。課堂上用啥方法教的，比如講授法、討論法啥的，得具體說說。還有備課情況，是不是每次都認真準(zhǔn)備教案，有沒有臨時抱佛腳的時候。
再就是學(xué)生管理這部分，平時跟學(xué)生們相處得咋樣，有沒有啥特別的事情發(fā)生。比如有個調(diào)皮的學(xué)生突然成績提高，或者某個平時默默無聞的孩子在活動里表現(xiàn)得很積極。這些事都值得提一提，能讓總結(jié)更有內(nèi)容。
接著是參加的各種培訓(xùn)和教研活動。今年參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了啥新東西，對教學(xué)有啥幫助。還有學(xué)校組織的教研活動，參與了哪些，有沒有啥心得體會。要是有機會去聽課或者交流經(jīng)驗了，也得記下來。
還有教學(xué)成果這一塊，這可是重頭戲。這一年帶的學(xué)生在考試里成績怎么樣，是不是有進步。要是有比賽啥的，學(xué)生獲獎了沒，這些都是亮點。當(dāng)然，成績不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的綜合能力提升也是重要的考量。
最后別忘了寫點反思。這一年工作里有啥不足的地方，下一年打算咋改進。比如說覺得時間安排有點緊，下回得提前規(guī)劃好；或者覺得跟家長溝通不夠，以后得多聯(lián)系家長啥的。這部分寫得真誠點，顯得真實。
寫總結(jié)的時候要注意，別光寫干巴巴的事，得帶點感情進去。要是有啥特別感動的事，比如看到學(xué)生取得進步特別開心，或者有啥暖心的小瞬間，都可以寫出來。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)可能會有些小失誤，比如把數(shù)字寫錯了，或者順序顛倒了，這種情況得注意改正。
寫總結(jié)的時候還有一點要留意，那就是別太啰嗦。有些人寫總結(jié)喜歡長篇大論，其實簡單明了就好。要是覺得不好下手，可以先列個提綱，把想說的都記下來，再慢慢整理成通順的話。有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，這時候最好停下來想想，別一股腦地寫下去。
小學(xué)教師個人年度工作總結(jié)900字怎么寫【篇6】 950字
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨章，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有的提高。
三．在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
篇6寫作要點217人覺得有用
小學(xué)教師的年度總結(jié)，寫起來可得講究方法。這總結(jié)可不是簡單地把一年的工作流水賬寫出來就行，得有條理，還得有點深度。先說說關(guān)鍵點，要把這一年的工作成績說清楚，教學(xué)上的進步，學(xué)生管理方面的成效，這些都是重點。
比如，這一年里組織過幾次特別的教學(xué)活動沒？那活動效果怎么樣？有沒有什么創(chuàng)新的地方？還有，學(xué)生的成績提升了沒有？要是提升了不少，這可是大事，得好好寫一寫。再就是，這一年里遇到過什么難題沒？是怎么克服的？把這些都梳理一下，寫出來就顯得真實可信。
寫的時候要注意，別光顧著夸自己，得實事求是。有時候?qū)懣偨Y(jié)，容易把話說得太滿，比如“我教的班每次考試都是年級第一”，這話聽著就有點太絕對了。當(dāng)然，如果真的成績很好，那就另當(dāng)別論。還有，寫總結(jié)時別忘了帶上自己的反思，比如哪些地方做得還不夠好，下一年打算怎么改進。
平時備課是不是花了不少心思？那些教案是不是改了好多遍？這些細節(jié)都可以提一提。尤其是那些成功的教學(xué)案例，最好能具體到某個課堂實例，這樣更有說服力。再就是跟家長溝通的事，這一年里是不是開過不少家長會？家長反饋怎么樣？這些也得交代一下。
不過，寫總結(jié)的時候容易忽略一些小環(huán)節(jié)，比如說備課組的活動參與情況，要是參加了好多次教研活動，這也能體現(xiàn)你的專業(yè)態(tài)度。還有，這一年里參加過的培訓(xùn)，學(xué)到的新東西，能不能應(yīng)用到教學(xué)中去？這些都是加分項。
有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能會因為時間久了記不太清具體的數(shù)字，比如學(xué)生進步了多少名次，這個最好能核實一下。還有，寫總結(jié)時容易把事情說得太籠統(tǒng)，比如說“工作認真負責(zé)”，這樣的表述太模糊了，不如具體說說做了哪些事，比如“每天早上提前半小時到校，檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況”。
總結(jié)里還可以提到一些小的亮點，比如和學(xué)生建立了怎樣的關(guān)系，有沒有哪個學(xué)生特別需要關(guān)注，你是怎么幫助他的。這些細節(jié)能讓總結(jié)顯得更加生動。
