個人期末總結學生會保衛(wèi)部怎么寫 【篇1】2750字
個人期末總結學生會保衛(wèi)部
經(jīng)過在學生會一年的學習和工作,我們學到了很多知識也發(fā)現(xiàn)了好多工作中的問題,和學生會成員一起為學生服務讓我了解到這份工作的分量和這份工作中擔負的義務和責任。為了更好地完成工作,進一步完善自我,提高自我才能,定期對工作進行總結還是很有必要的。 在本學期我們保衛(wèi)部主要工作是每周的晚歸檢查,雖然這份工作十分的繁瑣和枯燥,但是本部成員仍任勞任怨做好自己的本職工作。在其他部門有需要的情況下,我們也義不容辭的幫助,使學生會這個大家庭充滿友愛互助的氛圍。
為更好地為學生服務,這學期我們的工作制度有所完善,讓學生有更大的自由空間又能保證學生的安全。本學期的工作主要有:
1、每周的晚歸檢以及大功率用電器的檢查
2、周末文化廣場以及女工部舉辦女生節(jié)晚會的紀律安全保衛(wèi)
3、定期給保衛(wèi)委員開會,傳達學校下達的精神
4、配合保衛(wèi)科的招兵工作,宣傳、統(tǒng)計征兵事項
正所謂人無完人,在工作中我們也有很多不足。經(jīng)過一學期的工作,總結出以下幾點:
1、和其他部門交流溝通不充分,導致工作有時不能及時的完成
2、工作時不夠細心,統(tǒng)計失誤
3、查勤制度的不完善導致同學沒有足夠的時間
知錯就要改正,在本學期我們部門對制度方面進行了一系列的整改,在檢查時間上給同學們更多的寬裕,檢查力度上有所加大,制度更加人性化,使同學們的紀律性有所加強,保證同學們的生命財產(chǎn)安全。
進入學生會,我感到無比的榮幸。但我一直明白學生會是學生組織,我并沒有因為進了學生會而迷失自我,妄自尊大,學生是以學習為主,在學習保障的前提下做好自己部門的工作,協(xié)助其他部門做好學生會的各項活動。
個人期末總結學生會保衛(wèi)部篇二:
校學生會保衛(wèi)部作為校學生會的一個部門,同時也是接受校保衛(wèi)處領導的一個重要組織。保衛(wèi)部發(fā)揮著它不可或缺的作用。在積極做好本部門的各項工作的同時,保衛(wèi)部也參與校會組織相應的活動,做好各項輔助工作。
在本學期臨近尾聲的階段,我對校保衛(wèi)處在 xx~xx 年度 的工作進行一番
總結,希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端,為今后的工作提供一些參考。 xx~____度我們校學生會保衛(wèi)部的主要活動有:
1、做好學校的夜間巡邏工作,將學校師生的安全保衛(wèi)工作做到最好。
2、關于內(nèi)部日常管理,每月校和院兩級保衛(wèi)部們主要成員召開例會1至2次,對保衛(wèi)部的成員布置近期工作、討論具體的活動和工作方案,了解每個學院分配任務的進展情況以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。
3、、實行各學院保衛(wèi)部兩兩結對子的辦法,使校保衛(wèi)部的一些工作任務的下達與分配順利進行。
4、舉辦了一系列的文體類活動,如拔河,籃球賽等等。這不僅帶動了身邊的人參加的一些活動,這對學校保衛(wèi)部和各學院保衛(wèi)部在學校中的各類工作順利開展都起到很大的幫助
5、各學院定期上報相關材料,有會議材料,活動材料等。對各學院實行干事對學院的點對點的工作。運用干事這一紐帶,橋梁幫助校保衛(wèi)部更好的監(jiān)督管理各學院保衛(wèi)部的工作。
6、向學生進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點。
6. 與各班的心理委員密切聯(lián)系,對一些需要關注的同學有較好的了解。
7. 宣傳了學生寢室的用電安全意識,在這個學期里面沒有出現(xiàn)火災事故。
8. 加強法制教育,自防、自救教育與防火、防災教育相結合。增強了廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。這是保衛(wèi)部的一個重要功能。
9. 認真服從了校領導和保衛(wèi)處的正確指示,積極配合其他部門的各項活動。 在認真做好上訴各項工作之后,我們也是不斷提高自己部門的整體素質(zhì)的。首先,我們在保衛(wèi)部的結構設置上面,進行了整改,實行分工合作的方法。將部長和干事的所長結合起來,將部門工作優(yōu)化整理,獲得高效。其次,我們對新招干事也是有一定的要求的,不僅是養(yǎng)成了他們較好的禮貌習慣,同時對他們自身的能力也是有提高的。最后,加強和校保衛(wèi)處的聯(lián)系制度,是我們部門這個學期較為正確的工作指示,同時也是獲得較多經(jīng)驗的地方。這些對于我們部門將來的發(fā)展都是很好的幫助的。
個人期末總結學生會保衛(wèi)部篇三:
保衛(wèi)部作為校學生會的一個部門,一個常規(guī)部門,同時也是學校保衛(wèi)科老師直接管理一個重要組織。保衛(wèi)部發(fā)揮著它不可或缺的作用。在積極做好本部門的各項常規(guī)工作的同時,保衛(wèi)部也積極參與院、系組織的活動,并做好各項輔助工作。
____年上半年我們校學生會保衛(wèi)部的主要常規(guī)活動有:
(1)對校園安全的保障,發(fā)現(xiàn)校園安全的不足進行整改,為大家創(chuàng)造一個安全的校園生活環(huán)境。
(2)夜間巡邏工作,排除一切有可能存在的安全隱患。如:遺落草坪或教室未熄滅的煙頭、抽煙、門窗沒關好等。
(3)晚上宿舍查違規(guī)工作,排除一切有可能存在的安全隱患,保證學生在宿舍的安全。主要查違規(guī)電器的使用,如:有線排插、拉直板、電熱棒等。
(4)晚上校門口值班工作,防止校外人員隨意進入校園,同時讓學校各輔導員了解學生遲歸情況。
(5)消防工作,每月對消防栓、滅火器進行檢查,確保學校各個角落的滅火器的狀態(tài)。
(6)安全宣傳工作,讓學生更加關注身邊的安全隱患。主要活動有:安全連連看系列、安全標語、春季防火安全宣傳、校園會安全宣傳、安全半月談之法制安全等。
在這一學期中我校舉辦了多場大型活動,有地震演練、消防演練、安全趣味運動會等,在這些活動中我們保衛(wèi)部所有的干事和負責人都積極配合學院安排的各項工作,堅守崗位,尤其是安全趣味運動會的展開,部門干事勞心勞力,將場地的布置等的準備工作做好,使活動能順利召開。安全漫畫展的召開也更加凸顯出我們部門的文化多姿多彩。這一系列舉動獲得了老師與同學們的一致好評。
同時,我系也舉辦了一些活動,每一次比賽都會有我們保衛(wèi)部的干事的身影,并幫忙維持秩序,確保每一場比賽的順利進行。
在認真做好上訴各項工作和活動之后,我們也有不斷提高自己部門的整體素質(zhì)的。首先,我們在保衛(wèi)部的工作人員分配上,進行定期的考核和了解干事的意愿,實行分工合作的方法將干事分為五個組。將部長和干事的結合起來,每次的活動總會有部長或副部長一同做事,將部門工作優(yōu)化整理,獲得高效。其次,我們這次有將各班的保衛(wèi)委員招進部門,主要是方便各班了解保衛(wèi)部的工作并能更好的配合我們的工作。最后,加強和保衛(wèi)科老師的聯(lián)系,是我們部門這個學期較為正確的工作指示,同時也是獲得較多經(jīng)驗的地方。這些對于我們部門將來的發(fā)展都是很好的幫助的。
在做好部門工作的同時,我們也不忘學習,同學們之間相互幫助,相互學習,取得了較好的成績。
總體而言,保衛(wèi)部在這個學期的發(fā)展是令人欣慰的。所有干事都團結一致,積極做事,相互幫助,互助互學。我相信,在我們的共同努力下,我們的部門會發(fā)展的越來越好的,人文科學系會越來越好!
篇1寫作要點160人覺得有用
寫總結這件事,說復雜也復雜,說簡單也簡單。要是想寫好,就得先把事情搞清楚。先列個清單,把這學期干了啥都記下來,別漏掉。比如保衛(wèi)部這邊,值了多少次班,處理了多少起突發(fā)事件,還有那些日常巡邏的事,都得算清楚。
平時參加的會議也不能忘,每次開會講了什么,做了啥決定,都要記在本子上。要是有記錄的話更好,直接抄一遍就行。不過有時候人多的時候,可能記得不太全,這就得靠腦子補一補了。畢竟腦袋是個好東西,關鍵時刻能頂大用。
總結里頭,成績部分很重要。保衛(wèi)部這學期沒出啥大事吧?那就要好好夸夸自己。比如,巡邏次數(shù)增加了多少,安全隱患排查了多少處,這些數(shù)字一擺出來,領導看了肯定高興。不過數(shù)字多了容易亂,寫的時候得小心點,別把三千寫成三萬,這樣就尷尬了。
不足的地方也不能藏著掖著。像是有時候值班遲到,或者巡邏的時候沒注意到一些細節(jié),這些問題得提出來。提的時候別太直接,可以說“偶爾會出現(xiàn)這種情況”,這樣顯得委婉些。要是有人提醒過,就順便帶上,表示自己接受意見的態(tài)度挺好。
寫總結的時候,最好找?guī)讉€同學幫忙看看。有時候自己寫的東西,自己看不出來毛病。他們提的意見可能挺有用的,說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的小問題。當然,他們也可能提出一些不太靠譜的建議,這時候就得自己判斷一下,哪些能采納,哪些不能。
總結不是寫完了就完事了,還得花點時間修改。改的時候注意格式,別東一句西一句的。開頭要有個引子,中間把主要工作展開,結尾再稍微總結一下。要是開頭就直接寫工作內(nèi)容,看起來會有點突兀。不過有時候寫著寫著,思路跑偏也是常有的事,所以寫完后一定要回頭檢查一下。
最后就是交上去的時候了。交之前最好打印一份,仔細檢查一遍有沒有錯別字。要是手寫的話,字跡得工整,不然讓人看著費勁。要是寫得太潦草,可能會被誤解成敷衍了事,這可不好。
女生部期末個人工作總結怎么寫【篇2】 3300字
轉眼間又是一學期過去了。3月份,應是女生節(jié)的日子,我們女生部開展了以女生節(jié)為主題的“金融女生,魅力飛揚”金鷹創(chuàng)業(yè)游園活動,前期工作,我寫了活動策劃書,把活動的大概過程寫了下來,其中女生部為次活動開了4次的會議,其中一次是部長交接會議,其余3次均為對本活動細節(jié)的討論以及工作安排。本次活動算是順利結束,根據(jù)一些攤主的反映,他們的銷售情況樂觀?;顒蝇F(xiàn)場根據(jù)上下課時段有高峰期以及低谷期,平均下來,活動現(xiàn)場算是熱鬧。在游園小游戲期間,參與活動的同學人數(shù)較樂觀,部分同學熱情高漲,兌獎處的獎品也受到了大部分同學的好評。閉幕晚會上,攤主上臺獻唱,部分攤主獲得了獎狀,并且晚會要求女性攤主上臺領獎,其余未能領獎的攤主也能領到小禮物一份,在賺到了錢的前提下又獲得了獎勵,達到了本次活動的“金融女生,魅力飛揚”金鷹創(chuàng)業(yè)游園活動的宗旨。
本次活動其中出現(xiàn)了許多問題,其中多方面并未考慮周全,以后舉辦活動事先要有風險分析,各種因素的影響度,發(fā)生的幾率,例如原定活動時間是3月25日,但因3月24日天下中雨,天氣不容樂觀,臨時將活動改期至3月26日舉行,但實際情況3月25日天氣晴朗,是開展活動的好天氣,還有就是晚會的舉辦當晚,麥克風出現(xiàn)問題,觀眾人數(shù)不容樂觀,以及2個節(jié)目的臨時改動,在原定的計劃中有過多的變更,導致2位主持人不知所措,主持活動之時頻頻出現(xiàn)問題。這些問題在活動前并未考慮周全,導致晚會舉辦得不順利,倉促結束。開展活動的前期準備中,也因本人工作的不足,導致了一些問題出現(xiàn),例如,在與攤主說好搬桌椅的時候,因為我的疏忽,導致各攤主齊聚之時不能領到桌椅,又因為我的交代不清,導致部員再次通知攤主領桌子的時間出現(xiàn)了誤差。
本次活動雖說是我組織舉辦的第一個活動,但問題實在太多,深刻檢討,吸取經(jīng)驗之后總結出以下幾點:
1,事先要有風險分析,各種因素的影響度,發(fā)生的幾率,分出風險的等級。
2,根據(jù)風險等級的排序,分別要有針對性的應急預案,備選方案,而且要分配下去,責任落實到人。
3,要學會與人溝通,獲得更多人的幫助和指導,虛心學習別人的經(jīng)驗。這次活動策劃中,這一點做的不好,在把策劃書拿出來之前,至少要在私下分別找主席或副主席溝通學習。自己不懂的地方,沒做過的事情,就找做過的人去問,收集他們的方法,再跟大家討論,用集體的智慧和經(jīng)驗,用更多的信息和資源去支持自己的項目。
4,要在今后的工作中突出團隊合作意識。正所謂某事在人,成事在別人。把握住大方向,充分發(fā)揮團隊里每個人的積極性、主觀能動性。
5,要提高自己的隨機應變能力?,F(xiàn)場出現(xiàn)任何問題都要冷靜,把握住大的方向,有選擇性的舍棄,保證項目總體順利實施。
4月初,為了配合院女生節(jié)的活動,我們金融系舉辦了一個男生為女生唱歌的活動并且張貼女生保養(yǎng)等健康小常識,女生部獨立畫出2張十分漂亮的海報。唱歌活動從各班召集2名男生,在活動當天唱了《哥只是個傳說》和《今天我要嫁給你啦》并有一位男生獨唱《海角七號》,場面較大,有紅地毯,有音響,再加上我們的海報宣傳,吸引了許多女生,姑且不計唱得如何,但至少,效果有了。
接下來的4月尾,女生部開始尋找禮儀隊以及主持人,為6月中的南華文化節(jié)做好充分的準備。
為了此次招收主持人以及禮儀隊的事情讓全校都知道,我們采取了出海報通告這最傳統(tǒng)亦最為簡單的形式告知全校師生,女生部女生一下課就迅速趕往203工作室開始繪畫海報,并未麻煩到其他部門,并且利用課余休息時間,親自動手將2副海報出色地完成。張貼出來亦顯得十分的搶眼,能夠吸引到路過同學的眼球。
最先展開的是主持人的選拔,此次主持人我們?yōu)榱舜_保能選出心儀的主持人,除了張貼海報之外,還要求各班班長推選班上能言善辯,相貌較好的2男2女。各班班長能理解我們的難處,并且有許多班長積極配合,以至于我們第一輪主持人面試的時候,人數(shù)高達30多人。
主持人面試,我們采取男女搭配的形式,以一男一女2人為一組,給予一份主持稿,給予5分鐘的時間準備,參選者要以最正式的走法,從門口走上講臺,這一做法是為了檢測參選者是否具有適合做主持人的儀態(tài),并且做出自我介紹,這一做法是為了檢測參選者是否有自信,然后與搭檔開始演講分派好的主持稿,這一做法是為了檢測參選者是否口齒清晰,聲音舒服悅耳,并且是否有潛力當主持人。
通過第一輪面試的參選者就有12名,每一個都十分的優(yōu)秀,為了進行下一輪的面試,我們再一次將12名入選者分為一男一女的6組,并且提早2天的時間給予第二輪面試的演講稿,第二輪面試要求穿著正式,并且脫稿主持,主要是檢測入選者搭檔之間是否能搭配好,并且檢測主持人的儀態(tài)整體性。
第一輪面試之后的2天我們就進行了第二輪面試,為了能騰出更多的時間培訓真正確定下來的主持人,整個刪選過程,需要加緊時間,為了確保入選者能在第二輪面試期間不遲到,女生部每一位成員均負責一隊也就是2名一組,負責通知他們的時間以及催促練稿等,第一輪面試那天下午,第二輪面試的稿子一出來,女生部成員均立即通知入選者,并告知其拍檔,給予新稿子,告知新情況,為的就是讓入選者能有更多的時間練習稿子。在此次事件中,女生部的每一位成員盡心盡力,出色地完成了自己的任務。
第二輪面試當天,入選者均準時到達,面試順利地按時開始,各入選者穿著正式,西裝.旗袍.裙子……都有。面試期間,有部分入選者仍然有讀稿現(xiàn)象,亦有普通話不標準,還有過于緊張以及僵硬背稿的問題,刪除這部分人,最終剩下7名候選主持人。這7名候選開始接受主持人培訓。
培訓的第一天是走姿,糾正部分主持人走路駝背,弓腰,搖晃等問題,并且請來元旦晚會的主持人過來教授候選人正確的走姿和三步留影。訓練持續(xù)了2個多小時,情況還算樂觀。
第二次訓練的依然是走姿,這次加入了搭配上臺,多名主持人一起上臺的情況,依然訓練了2個多小時,情況有所轉變。
接下來有不少次的訓練,主要訓練其普通話,糾正其翹舌平舌音,以及走上臺之后互相搭配。
主持人的事情訓練得差不多了,禮儀隊的選舉也就開始了,無疑,海報的張貼未達到我們預料的結果,面試當天只有1名同學前來參選,次情況,無疑打擊了我們的信心,我們用心用時間畫出來的海報,未能得到預期的效果。但是,女生部的成員是不容易被打敗的,我們迅速調(diào)整情緒,分析情況,最后確定部門每位成員均推選出2男2女參與禮儀面試,即使認識的沒有符合要求的,也要在路上拉個不認識的來面試。
此次工作做足后的第二次開展的面試,面試當天有將近20個男男女女,禮儀隊的面試比起主持人的相對簡單很多,不需要口才,只需要身材。我們要求面試的同學一個個從門口至教室中間,并且做出簡短的自我介紹,再繞講臺一周,即可。
這一面試主要是檢測禮儀的儀態(tài),走路是否優(yōu)雅,以及身材是否標準即可,而做出簡短的介紹,是為了讓我們做好參選者的登記確認其姓名。最后我們選出6名禮儀小姐,而男生,并未有達到標準的,故放棄禮儀先生,僅留禮儀小姐。
接下來就進入了禮儀小姐的培訓了。
這樣子,很快就到了南華文化節(jié)初選以及排練的階段了,初選和復賽期間,主持人的表現(xiàn)均較為平常和普通,禮儀小姐亦并未出動直到晚會當晚。
晚會當晚,雨不停地下,而因為答應贊助我們主持人化妝的公司并未派出化妝師到學校,最終確定的4名主持人必須乘車外出到該公司化妝更衣,導致我們回到學校的時候十分緊急,幾乎在最后一刻才到達會場。
為了保持辛苦畫下的妝容,禮儀小姐這時多了一個特別的任務,與主持人一起上場,為主持人撐傘。而在晚會期間,嘉賓臨時更改,許多內(nèi)容均臨時更改,雨依然下個不停,在這樣一個惡劣的情況下,主持人表現(xiàn)得十分的鎮(zhèn)定,并且表現(xiàn)出了他們主持時的靈活性,而禮儀小姐的儀態(tài)一直十分的優(yōu)雅,即使在這樣一個惡劣的環(huán)境下。
終于,成功了完成了此次的活動。
此次的活動,期間依然出現(xiàn)了許多未知的情況,例如突然通知要外出化妝,天突然下起了大雨,以及個別主持人上臺后仍有不標準的普通話。但是,我們女生部與各主持人均能一起克服苦難,集思廣益,做出適當?shù)母暮痛胧?/p>
在訓練主持人與禮儀小姐期間,女生部每一位成員均盡心盡力,做到最好。
女生部,順利地完成了本學期的所有活動以及任務。
金融系女生部
某某某
____7月5日
篇2寫作要點184人覺得有用
做總結這事,說復雜也復雜,說簡單也簡單。要是想寫好一份總結,得先把這段時間的工作理清楚,別漏了啥重要的事情。這就好比收拾屋子,東西都攤開了,才能知道少了什么。先從大的方向入手,把主要工作列出來,再看看有沒有什么亮點,比如完成了一個特別難的任務,或者解決了某個老大難的問題。
寫總結的時候,用詞得當很重要。有些詞看著挺高大上的,但不一定適合自己的情況。比如,工作中提到的一些專業(yè)術語,得確保自己懂,不然寫出來反而會鬧笑話。有時候為了顯得專業(yè),可能用了些不常用的詞,結果反而讓人摸不著頭腦。還有,數(shù)字啥的最好核實一下,千萬別憑記憶寫,萬一記錯了,那麻煩就大了。
有時候寫總結,容易忽略一些細節(jié)。比如,一個項目雖然完成了,但過程中遇到了不少困難,這些經(jīng)歷其實挺有價值的,可以寫進去。還有那些平時積累的小技巧,哪怕看起來不起眼,也可能對別人有幫助。寫的時候,盡量把事情說得具體點,別光說結果,過程也很重要。要是能把遇到的問題和解決辦法都寫清楚,這樣的總結才更有說服力。
書寫注意事項:
寫總結的時候,別光顧著自己寫,最好能找同事看看。他們可能一眼就能看出你漏掉的東西,或者指出哪里寫得不夠清楚。當然,也不是所有人都愿意幫忙看的,所以自己得先多檢查幾遍。有時候寫著寫著,可能會覺得沒什么好寫的了,這時候不妨換個角度想想,說不定就有新靈感了。
寫總結不是為了應付差事,而是為了讓自己對過去的工作有個清晰的認識。要是能從中找到改進的地方,那就更好了。不過,寫總結的時候也別太較真,有時候難免會有疏漏,只要整體上沒啥大問題就行。寫完之后,放一兩天再拿出來看看,說不定還能發(fā)現(xiàn)新的問題呢。
小學生期末個人總結怎么寫【篇3】 2100字
小學生期末個人總結篇1
歲月無痕,轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里,我取得了一些進步,以下是我這個學期的總結:
一、進步的方面
在這個學期里,我見到老師問好,碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時,我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。
在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學習的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學期的學習,老師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
小學生期末個人總結篇2
在這短短的幾個月里,我們又送走了一個學期,這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經(jīng)過去的一個學期里,大家各有收獲,而有的同學卻顆粒無收?!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,才會得到知識的收獲 。
在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實守信??荚?、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極。在數(shù)學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。
通過這一學期的學習,我又有了新的認識。從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內(nèi)容。提前預習上一遍,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好
“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有?,F(xiàn)在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。
小學生期末個人總結篇3
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
篇3寫作要點126人覺得有用
寫總結,特別是給小學生寫期末個人總結,既要條理清晰,又得讓人看明白。第一步,得先把這學期的主要事情過一遍腦子。比如,成績怎么樣,有沒有進步,參加了哪些活動,跟同學相處得如何等等。把這些都記下來,就像備課似的,心里有個底。
寫的時候,不能光羅列事情,得有點自己的想法。像是這次考試沒考好,是因為復習不到位,還是題目太難了?要是能寫出個原因,那總結就更有意義了。不過有些孩子可能覺得這事挺麻煩的,干脆抄別人的,這樣可不行。自己的總結就得有自己的東西,哪怕寫的不太完美,也是獨一無二的。
再就是語言這塊兒,盡量別太復雜,畢竟小學生的水平有限。用簡單的話把自己的經(jīng)歷和感受表達出來就好。比如,“這次運動會上我跑得特別快,感覺特別開心?!边@樣的句子既直接又生動。當然,有時候可能會不小心漏掉個標點啥的,但只要不影響理解就行。
總結里最好帶上點未來的計劃。下學期想在哪方面努力,比如多看書、改掉拖拉的習慣之類的。這樣顯得有目標,也讓人覺得你是在認真對待這件事。不過,有的孩子可能寫著寫著就跑題了,一會兒說學習,一會兒又扯到假期玩的事上去,這就不太好。要學會控制思路,圍繞主題展開。
期末團員個人總結怎么寫【篇4】 550字
期末團員個人總結
____,作為學校的一名普通團員,我深覺自己無論在思想、學習和工作上都取得了一定的進步,為在上新臺階,但也有少許不足,現(xiàn)將本人于____度的表現(xiàn)和認識匯報如下:
一、思想方面
端正了思想,提高了思想覺悟,在學習、工作和生活上樹立起作為一名共青團員應該起到的帶頭作用和模范作用:以身作則,遵守學校紀律。
二、身體鍛煉
這一學期以來,我積極參加體育鍛煉,練就健康的體魄,積極早起,努力的鍛煉,進行自己喜愛的`體育活動。
三、生活方面
作為一名團員,我自覺履行義務,完成組織交給我的各項任務,在學習和生活上盡職盡責保持著積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且不驕不躁,不敗不餒,能團結同學,關心他人,有較強的團隊精神和集體榮譽感。注意自我評價,勇于改正缺點和錯誤,自覺接受、努力改正。
四、反思不足
當然,在____工作中,我也有不足的地方,思想上還不夠成熟,學習上不夠主動,生活上不夠自律。雖然并未違反學校紀律,但參加學校舉行的活動不夠積極,學習上不能持續(xù)堅持自己制定的學習目標,生活上過于懶散,希望通過今后的勤奮和努力,進而改正過來,爭取做到最好。相信在不斷反省的同時,盡量做到有錯則改,無則加勉。對于學習尚需改進,在今后工作中,我將努力從思想和行動上嚴格要求自己。
篇4寫作要點118人覺得有用
期末團員個人總結怎么寫
寫總結這事,說起來挺重要,尤其是期末總結。做為一名團員,總結工作、學習、思想各方面的情況,能幫助自己看清過去一學期的表現(xiàn)。不過寫總結的時候,有些地方得注意。
開頭怎么寫?
開頭要簡潔明了,點出總結的目的和背景。比如可以說一下這一學期參與了哪些活動,承擔了什么任務。這里有個小建議,就是別太啰嗦,開門見山就好。有時候寫著寫著就容易多寫一些無關緊要的東西,比如交代時間地點之類的,這其實沒必要。
接著就是主體部分了。主體部分得圍繞幾個核心點展開,像是思想進步,學習成果,還有工作表現(xiàn)。關于思想進步這部分,可以寫寫參加過哪些思想教育活動,有什么心得體會。學習成果,成績當然是重點,但也可以提一下課外閱讀情況,比如看了哪些書,有什么啟發(fā)。工作表現(xiàn)的話,要把具體做了什么事說清楚,比如組織過什么活動,幫同學解決了什么問題。
寫這部分的時候,要注意條理清晰。有時候容易犯的一個毛病就是把事情堆在一起,沒有主次之分。舉個例子,說自己參加了好幾個活動,但每個活動的具體情況一筆帶過,這樣就顯得很亂。應該把每個活動分開寫,先介紹活動背景,再講自己的角色和貢獻,最后說收獲。
結尾怎么寫?
可以簡單概括一下自己的不足之處,然后提出下學期的努力方向。這里得注意語氣,既不能太謙虛,也不能太驕傲。比如說自己“在某些方面還有待提高”,這樣的表述就比較合適。要是寫成“在所有方面都很優(yōu)秀”,那就有點過了。
還有一個小提醒,寫總結的時候,最好多看看之前的總結材料,借鑒一下別人是怎么寫的。不過有時候會看到一些總結寫得很格式化,像是套話連篇,這種就不太好??偨Y應該是個性化的,反映自己的真實情況。
書寫注意事項:
寫總結的時候,記得要實事求是。有時候為了顯得自己表現(xiàn)好,可能會夸大事實,這就不好了。比如把參加的活動次數(shù)寫多一點,把取得的成績拔高一些,這都是不合適的。總結是要對自己的行為負責,不是給別人看的。
個人期末工作總結怎么寫【篇5】 10150字
個人期末工作總結
大學期末個人工作總結
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消??墒墙欣塾惺裁从媚??課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書??上г谶@一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學習。
在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友??粗约旱哪感#一叵肫鸶咧械姆N種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。
作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過這一學期,我適應了大學的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期里,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。
我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二?!乩?。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個群體。
范文二:初一期末個人總結
第一個學期就這樣結束了,我們迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移,轉眼成為初一學生已半年多了?;厥走@半年的一點一滴,心中涌生出了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了深深的印記,這些印記見證了我半年來學習生活的成長。在新的一學期,我將通過不斷地學習,不斷地探索,盡力的完善自己。時間就是這么無情地向前走著,而我們卻在為它努力追趕著。
在日常生活上,以前我是一個不愛勞動的孩子,而通過2天體能訓練生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上,我深知學習的重要性,抓緊了任何學習的機會。一位學長姐也曾對我們說過:抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘。在這一學期我的學習成績在一直不斷的提高,從前一百到前七十,再從七十名到年級前五十名,在老師的幫助下,我逐漸改變自己的學習方法,使我的學習效率事半功倍,下學期我一定繼續(xù)努力,反思自己的不足,積極改正。
在紀律方面,我基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校與年級的各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;在學校穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
在這學期里,我通過與老師和同學的接觸發(fā)現(xiàn),在初一二班這個大家庭里學習生活是一件非常幸福的事,每當我遇到困難,老師同學們都很積極地幫助我,關心我,我這半年來的成長離不開他們對我的幫助,身為初一二班的生活委員,每當別人遇到困難,我都愿意伸出我的手去幫助他,在工作上積極配合老師,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學期已經(jīng)過去,希望下學期能夠在各個方面繼續(xù)進步,成為班里同學的榜樣。
范文三:學生會生活部期末個人工作總結
從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。回首過去,在這一學期,我們生活部全體成員共歷風雨,攜手并進,我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,得到了廣大師生的好評。我從中學到了許多課本學不到的知識,也感受到了這個大家庭給我?guī)淼臏嘏?。下面是工作總結:
一、工作總結
1、查寢
隔周一次定時的查寢。我們完善了學生檢查評分標準和查寢人員分組,在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學生講究衛(wèi)生,爭做文明大學生的積極性。我們都及時地把學生宿室檢查結果及存在的問題向學院公布。
2、寢室文化大賽
生活部為響應學校開展的“寢室文化節(jié)”活動,特舉辦寢室裝飾大賽,不僅得到同學們積極響應,還獲得了老師的好評。
3、“生活秀”趣味知識大賽
生活部結合學校的“學風建設”系列活動,生活部舉辦了部門傳統(tǒng)特色活動“生活秀”趣味知識競賽活動。效果簡單的形容就是相當給力!
5、冬季掃雪及假期火車票訂購
生活部負責冬季掃雪的通知檢查等相關工作,并負責假期前,提前訂購火車票的工作。
二、存在的問題
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。所以一遇到?jīng)]辦過的活動就腦子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥幫忙。
三、學到的道理
1、要主動
在生活部,于哥和磊哥教導我們,做事情要有主動性、要有熱情。做一件事不是為了得到什么回報,而是以之充實自己,鍛煉自己。我很同意,所以現(xiàn)在無論在工作上,學習上,還是生活上,我都會做一個主動的人。因為我覺得,不想受制于人,就要主動;想讓別人知道自己是一個有用的人,就要主動。比找方法更重要的是找到對工作的熱情!
2、要反饋
在生活部,于哥和磊哥教導我們,安排的每一項任務,做完之后一定要及時反饋,這樣可以使上級對活動任務的進度有所掌握,方便計劃安排之后的事情,這樣提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學習之間的'沖突的最好辦法。
3、要思考
在生活部,磊哥和于哥教導我們,做任何事情前都要多想一想,多想一想不會吃虧。即使是最簡單的事情,只要多想一想可能就會有不一樣的效果。有困難要帶著幾種方案去請上級做決定,不能把問題都推給上級。事情做之前需要思考,事情做完之后也同樣需要思考,尤其是覺得自己并沒有做好的事情,一定要多想一想,總結經(jīng)驗并積累教訓。
4、要有禮
在生活部,我學得最多的,還是禮貌。還是磊哥和于哥的教導:打電話通知別人要有禮貌、查寢收表時要有禮貌、見到長輩、老師和上級要主動問好……無論何時,都要有禮。平時,大家見面都會打招呼;有事離開,要和大家說一聲。有時看一個人有沒有修養(yǎng),可以看他是否會以禮待人,我想做一個有修養(yǎng)的人,所以我很高興我在生活部學到了許多禮貌方面的知識。禮貌能贏得一切。
四、個人感受
時光如箭,歲月如梭。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的,是生活部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!正式加入生活部后,我感受到了這個大家庭的團結。我們有“nobody”4人組,我也在這里找到許多志同道合的朋友,特別是冷巖峰、李瀛和于文慧,在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們。當然,其他于哥和于哥也給予了我很多幫助和鼓勵,同事們也在工作和生活上幫助了我很多,在此深表感謝。
范文四:教師期末個人工作總結
緊張充實戰(zhàn)斗的一學年就這樣走到了盡頭,回顧一學年的工作,想說的真是太多太多。本學年我擔任兩個班的語文教學工作,深感責任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆,需要惡補的東西多,教學任務繁重。但是經(jīng)過一個學年師生的共同努力,我與學生的關系處理得比較好,提高了學生學習語文的興趣、取得了較好的學習效果??梢哉f完滿地完成了教學任務。現(xiàn)總結如下:
一、思想方面:
作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學以致用,時刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學生,關心學生,對學生嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,積極上進;工作認真負責,關心學生,愛護學生,能為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面
一學年來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
(3)要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
學生愛動、好玩,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室借閱圖書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
4、金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言啰嗦,平時考試較少,語言不夠生動。這都是我需要在以后的學習工作中不斷克服的問題。
三、教育方面
我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語文教學中滲入德育教育,從語文學科的角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,現(xiàn)在的語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
四、努力方向:
1、進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),提高教學效率
2、針對學生的知識和能力狀況,采取具體措施,力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通,深入學生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學習,共同進步。
教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
范文五:學生會期末個人總結
時光如箭,日月如梭。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,失去與所得。我從中學到了許多。從剛開始的事事不懂,到現(xiàn)在的稍有幾分成熟與穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,是學生會給了我這樣一個發(fā)展的平臺,它磨礪了我的意料,鍛煉了我的意志。與此同時,在明年新的起程上我展開了新的目標的追逐,帶著新的責任起航。以在過去相應的基礎上,對相關知識、能力就行進一步的學習和認識。
一、工作體會
這一學期以來,在系學生會各干部的領導下。我們生活權益部也開展了一系列有意義的活動,在大家的努力下,也取得了一定的成績,得到了老師同學的好評。
在開學的時候,我們部門組織系的幾大組織開展了“趣味運動會”的活動,在一起程度上,增加了老成員與新成員之間的凝聚力,提升了大家的團隊合作意識,豐富了大家的課余生活,使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某種原因,遙哥沒有讓我們參與到活動的組織與工作中去。我們也只是作為活動的參與者直接參與活動中去。
活動之后遙哥也給我們分享了一些活動的不足之處:首先活動的時間沒有把握好,時間過長;其次是大家對活動的細節(jié)不了解,整個活動的組織與實施都落在了他一個人的身上,致使活動沒有具體的分工,對于他的經(jīng)驗總結,我們定要銘記,如果以后自己能做活動的話,一定要注意此類問題。
在十月到十一月份的時候,我們部門又開展了為期二十幾天的安全教育系列活動,活動共有六個版塊,在各個版塊中我們擔任工作人員,負責維護現(xiàn)場的秩序、人員的接待和布置會場,付出了相當多的時間和精力,但是也收獲了快樂。特別是在“宿舍安全大檢查”的版塊中,我們親自帶上工作牌,敲開每個寢室的門,為每個寢室的成員講解冬季消防安全的常識,提醒他們不要使用大功率電器,以及使用大功率電器會造成不良的后果,讓他們時時刻刻把消防安全銘記于心。這就是考驗我們能力的時候,我們不僅要大膽、自信的去和別人溝通,又要主動、富有激情的投之于工作,各司其職,這樣不僅能把自己份內(nèi)的事做好,還能積極協(xié)助他人,既而把整個工作做好。這個一舉兩得的事何樂而不為呢?
在活動中我覺得我現(xiàn)在還是不夠自信,對于很多工作,我還是不敢著手去做,除了擔心出錯會造成不好后果外,還有就是因為自己沒有激情,我知道不想受制于人,就是主動,想讓別人自己是一個有用的人,就是主動找方法,更重要的是找到工作的激情與態(tài)度,激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒激情那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為應付任務,也就無心工作,這樣于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作帶來的快樂,除了有激情外還要有耐心和壓力,合之稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力做養(yǎng)分,用痛苦磨煉做陽光,用辛勤的汗水做雨露,將激情揮灑,不論做任何事成功的喜悅,都將伴隨左右。
二、個人感受
我們學生會是一個大家庭,所以大家在一起要團結,注重思想交流,而我們生活權益部的委員們,在平時的學習生活、工作中通過互相關心、互相愛護、互相幫助建立了真誠純潔的友誼。而這一點我相信我們是做的很好的,每次我們部門開會的時候,遙哥和闖哥都會告誡我們要努力學習,努力將自己的成績保持在班級的前幾名,爭取能拿獎學金。還告訴我們其實我們的學習才是最最重要的,這個是來學校讀書的根本目的,一定不能落下。并且還建議我們要多去自習室,說那里的學習氣氛濃厚,自己也會不知不覺的被感染的,并使自己更快融入到學習的氛圍中去。在學生會我們不僅要好好工作,還要好好學習。
在學生會有一個好處就是消息靈通,因為學生會代表的是學生的利益,是服務于大學生的,所以工作活動的宣傳,是我們工作中的又一重要任務,同時為了號召大家積極參與到活動中來。首先我們要有參加活動的積極性,起到一個模范帶頭的作用。
三、個人成長與不足
說句心里話,來學生會我深感我的選擇非常正確,我學到了從書本上學不到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,雖然沒膽大包天那么夸張但也不至于向以前那樣膽小如鼠,對我來說,公共場合就是一個令人窒息的既黑又濕的大牢,因而總是一次又一次避開在例會上發(fā)言進行自我推銷的好機會。害怕的原因有許多,首先是害怕自己上去會冷場;再是害怕自己會因為緊張而說不好,別人會笑話。所以心中一直有一種莫名的恐懼。
直到那一次,我終于鼓起了最大的勇氣,戰(zhàn)勝了自己的心理恐懼。在遙哥和大家的鼓勵與支持勇敢的站起來跨出了通向講臺的第一步,走上了講臺。雖然當時由于心里緊張,說的不是很好,但是我自己認為我成功了,我應該為自己鼓掌、喝彩。因為我抓住了這一鍛煉膽量,增強自信進行自我推銷的機會。其實以前我也有準備過,也曾有躍躍欲試的沖動過,但終究都因自己的膽小不自信而錯失良機,就此作罷。
而現(xiàn)在我終于邁開了這一步。我相信只要勇敢的邁出第一步,以后的第二步,第三步,第三步,甚至更多步都會因為這一步的邁出而邁出并付諸實踐。其實在講完下來的那一刻我覺得也沒什么啊,不就是在當著這么多人的面講話嗎?其實和平常事一樣的,也沒像以前預想的那么可怕啊!不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己成長了,變得膽大了,更自信了。
如果我沒有進入學生會的話,估計到畢業(yè)的時候也不會知道這策劃書是什么玩意兒,也不知道它該如何去寫,也不知道它有什么格式要求。
在剛開始公文培訓的時候,一切都是那么的新穎,充滿了誘惑,吸引著我去學。所以每次在辦公室值班的時候我都會去不停地翻閱那些檔案,看看別人是如何寫策劃總結的。對于寫的特別詳細具體策劃總結的策劃書人,充滿了敬佩和羨慕之情,暗自心想自己什么時候才能寫這樣一份完美的活動策劃書呢?這項工作在以后的工作之中是必須要會的,后來慢慢虛心的學著。首先是借鑒復制粘貼,后來是模仿,最后是實戰(zhàn)——自己寫。通過不斷的學習和幾次參與組織活動的經(jīng)歷我已知曉了許多,知道了如何策劃一項活動如何開展一項活動,如何使一項活動具有更高的參與性和影響力。
在學生會工作,其實每次做活動的時候也知道他有許多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又被自己一種固有思維禁錮總害怕自己的想法不夠成熟,也就不敢大膽提出來,工作中也沒有積極的去思考沒件事有沒有更好地途徑去更好地完成,在開學的時候我們
四、工作計劃與展望
學生會給予了我這么多,我沒有理由去避開他,我一直告訴自己既然選擇了就要堅持到底,因此我決定在大二的時候積極爭取留在學生會做一名合格積極向上的生活權益部成員。
我這個決定不是一時的沖動,這是我發(fā)自內(nèi)心的感觸,也許在后期的工作中,我有些懶散不怎么積極,但我一定會改正,在明年的工作中起先鋒模范作用。堅持“做任何事都必須認真,決不應付”的方針,堅持“服從安排,服從干部”的原則,積極配合學生會各部門的各項工作,努力為遙哥分擔一些繁重的工作,為學生服務,做好我的工作。相信在我們的共同努力下,我們生活權益部會更加優(yōu)秀,整個學生會會更加和諧。
范文六:中學生期末個人總結
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
篇5寫作要點126人覺得有用
期末總結,說起來挺重要,得好好整理一下。很多人覺得總結就是把事情羅列一遍,其實不然。要先把這段時間的工作或者學習情況大致梳理清楚,別一上來就亂七八糟堆砌一堆事,這樣顯得沒條理。開頭部分可以簡單點,交代下背景,比如這段時間干了什么,目標是什么之類的。
接下來就是重點了,要把成績和不足分開來說。成績這部分最好能用具體數(shù)字或者例子支撐,這樣更有說服力。比如說完成某個項目節(jié)省了多少成本,或者提高了多少效率,這樣聽上去就比泛泛而談的效果好很多。至于不足,也不能避重就輕,該承認的問題就得承認,但也不要太夸張,適度就好。比如遇到什么困難,是怎么克服的,這都能體現(xiàn)一個人的態(tài)度。
總結的時候要注意層次感。如果涉及多個方面,可以按照不同的模塊來劃分,像是工作內(nèi)容、團隊協(xié)作、個人成長這些都可以單獨拎出來講。每個模塊里的內(nèi)容也要有側重,別東拉西扯。比如在工作內(nèi)容這一塊,可以先說大的方向,再逐步細化到具體的事項,這樣能讓閱讀者更容易抓住重點。
書寫注意事項:
寫總結的時候,語言風格要貼合自己的身份。如果是學生,用詞可以稍微活潑一點,但不能太隨意;要是職場人士,那就要顯得成熟穩(wěn)重些。不過這里有個小地方需要注意,有些人在寫總結時喜歡用一些大詞兒,好像這樣才能顯得專業(yè),但實際上這樣反而會讓人覺得空洞無物。所以建議大家還是盡量用樸實的語言表達真實的情況。
小編友情提醒:
檢查修改也是必不可少的環(huán)節(jié)。寫完后先放一放,過段時間再回來看,有時候會發(fā)現(xiàn)自己當時忽略的小問題。當然,這里有個小細節(jié)需要注意,有些人為了趕時間,草草檢查一遍就提交了,結果里面還藏著不少小錯誤,比如漏掉標點符號或者拼寫錯誤之類的,這就不太好啦。
班主任期末個人教學工作總結怎么寫【篇6】 750字
班主任期末個人教學工作總結
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。
以上小結,如有不妥,敬請領導同事批評指正。
篇6寫作要點122人覺得有用
班主任在學期末寫個人教學工作總結時,需要從多個角度梳理自己的工作情況。這個總結主要是為了回顧一學期的教學過程,從中提煉出經(jīng)驗和不足。寫這類總結時,可以先大致回顧一下本學期的整體教學安排,包括課堂管理、學生表現(xiàn)等方面的情況。比如,這學期班上的紀律狀況總體來說是不錯的,但偶爾也會遇到一些突發(fā)狀況,像有次上課突然停電,當時就有點措手不及,后來還是想辦法調(diào)整了教學進度。
接著,可以從具體的教學方法入手,看看哪些方法比較有效,哪些還需要改進。像平時講課的時候,我習慣用一些互動的方式,讓學生參與進來,這樣不僅能活躍課堂氣氛,也能讓他們更好地理解知識點。不過有時候備課時間有限,準備得不夠充分,導致有些環(huán)節(jié)處理得不夠細致。還有就是批改作業(yè)這塊,一開始覺得只要改完就行,后來意識到如果能多花點時間給學生寫幾句鼓勵的話,效果會更好。
除了教學本身,和家長的溝通也很重要。這學期嘗試過幾次家訪,發(fā)現(xiàn)面對面交流確實能更直觀地了解學生的家庭環(huán)境。不過也有時候因為工作忙,沒能及時回復家長的信息,這點需要改進。另外,對學生心理的關注也不能忽視。有個別學生性格比較內(nèi)向,不太愿意表達自己,作為班主任就要主動去關心他們,幫助他們打開心扉。
小編友情提醒:
關于總結的格式,不一定非要拘泥于某種固定的形式??梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來寫,也可以圍繞幾個關鍵點展開。