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個(gè)人工作總結(jié)(教育)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-14 18:40:02 查看人數(shù):58

教育

個(gè)人工作總結(jié)(教育)怎么寫(xiě) 【篇1】3400字

個(gè)人工作總結(jié)(教育)

×××年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)?!痢聊曛锌即蛄艘粋€(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)

×組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

×無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

×在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

×強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

×領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。 ×繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

×注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

×狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

×教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

×抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。

×我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。

×我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

×抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量

×學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

×推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

×一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

×增收節(jié)支,確

保教學(xué)一線(xiàn)的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

×一年來(lái),我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

×學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶(hù),吸納新住戶(hù)并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

×根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校,多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。

×我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶(hù),維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

×以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用,增強(qiáng)集體凝聚力

×緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,一年來(lái),學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì),肯定成績(jī),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

×工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),再交由教代會(huì)討論,通過(guò)則實(shí)施,沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

×本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

×本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?,取得了較好的成績(jī),人參加中考總分以上有人,上四五中分?jǐn)?shù)線(xiàn)人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。

×需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

×一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄×××乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

×在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)57人覺(jué)得有用

個(gè)人工作總結(jié)(教育)怎么寫(xiě)

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的工作情況理清楚,不然就容易漏掉重要的事情。比如說(shuō)教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,有沒(méi)有遇到什么特別的情況,這些問(wèn)題解決得如何,這些都是需要考慮的。如果是一線(xiàn)教師的話(huà),備課、上課、批改作業(yè)這些基本工作肯定少不了,還得想想是不是有什么地方可以改進(jìn)。

回顧這段時(shí)間的教學(xué)成果很重要。像我之前負(fù)責(zé)的那個(gè)班級(jí),期中考試的成績(jī)提高了不少,這跟平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)有很大關(guān)系。當(dāng)然了,成績(jī)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂參與度也得關(guān)注。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),比如個(gè)別學(xué)生的進(jìn)步其實(shí)很顯著,但因?yàn)檎w效果不錯(cuò),就可能沒(méi)太在意。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

跟同事的合作也很關(guān)鍵。教研組的活動(dòng)都參加了沒(méi)有,有沒(méi)有積極提出自己的想法,這些都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。要是參加了公開(kāi)課之類(lèi)的活動(dòng),也可以講講自己的感受,特別是從別人那里學(xué)到的東西。有時(shí)候聽(tīng)課的時(shí)候光顧著記筆記了,沒(méi)太注意觀察授課老師的教學(xué)方法,這就有點(diǎn)可惜了。

還有就是跟家長(zhǎng)溝通的情況?,F(xiàn)在家校聯(lián)系越來(lái)越頻繁,家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么,微信群里的反饋如何,這些都能反映出工作的成效。不過(guò)有時(shí)候反饋的信息太多,整理起來(lái)費(fèi)勁,容易遺漏重要的部分。要是能把每次溝通的主要內(nèi)容都記錄下來(lái)就好了。

總結(jié)不能只說(shuō)好的方面,也要看看自己存在哪些不足。比如有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分,導(dǎo)致課堂上有些環(huán)節(jié)處理得不太理想。還有就是對(duì)學(xué)生個(gè)別差異的關(guān)注還不夠,有些學(xué)生的需求沒(méi)能及時(shí)滿(mǎn)足。這些問(wèn)題都需要在未來(lái)的工作中加以改進(jìn)。

先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1450字

一、以學(xué)習(xí)為著力點(diǎn),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)是先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本。在集中學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的基礎(chǔ)上,第二階段除積極認(rèn)真地參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外,業(yè)余時(shí)間還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》中有關(guān)黨員基本條件,黨員的權(quán)利和義務(wù)等章節(jié)、胡錦濤____關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求、局黨組《關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)》等內(nèi)容,以學(xué)習(xí)為著力點(diǎn),進(jìn)一步提高了對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),掌握了理論武器,思想上有了新的收獲和提高,不僅使我能夠正確對(duì)待自己,正確對(duì)待同志,正確對(duì)待組織,正確對(duì)待問(wèn)題,正確對(duì)待群眾,而且也提高了客觀、科學(xué)、辨正地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、以談心交心為抓手,廣泛征求意見(jiàn)建議

談心交心是找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題的抓手。在談心交心過(guò)程中,本著“有則改之,無(wú)則加勉”的坦誠(chéng)談度,我先后與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾三個(gè)層面的17人、重點(diǎn)圍繞自己的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面,進(jìn)行了面對(duì)面的談心交流,虛心聽(tīng)取和接受了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議。談心不僅拉近了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事間的距離,而且溝通了思想、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身隱藏的一些問(wèn)題和不足,認(rèn)識(shí)到需要今后在生活、學(xué)習(xí)、工作中努力改進(jìn)的方向。對(duì)我的幫助和啟發(fā)很大,為下一步深刻剖析自己,挖掘思想根源,制定整改措施,明確努力方向起到了極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

三、以剖析根源為契機(jī),正確認(rèn)識(shí)自己

在談心交心的基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步總結(jié)了近年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況,對(duì)照黨員的基本條件和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及姜大明書(shū)記提出的機(jī)關(guān)黨員要當(dāng)好“八個(gè)表率”的基本要求,結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出的意見(jiàn)和建議,深入剖析自己在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)和立足本職發(fā)揮作用等黨性黨風(fēng)方面的問(wèn)題和不足,深刻從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上剖析思想根源,認(rèn)真撰寫(xiě)了3000字左右的黨性分析材料。問(wèn)題和不足主要有六個(gè)方面:一是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠重視;二是在××業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上欠缺較多;三是在服務(wù)基層上缺乏更強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí);四是執(zhí)行機(jī)關(guān)工作制度上做的不夠好;五是在維護(hù)集體利益和形象方面做的不夠好;六是有時(shí)表現(xiàn)的比較輕率和傲慢。

以上的問(wèn)題存在,既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。一是缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是改造世界觀的需要,是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要,是做好本職工作的需要;二是缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),由于長(zhǎng)期身處機(jī)關(guān),天天接觸文字,很少深入實(shí)際,很少親身實(shí)踐,漸漸地就丟掉了“從群眾中來(lái),到群眾中去”、“理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用”、“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),漸漸地就與基層的距離拉遠(yuǎn)了,與群眾的感情也隨之淡薄了;三是缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動(dòng)性。在機(jī)關(guān)呆久了,從事文字綜合工作時(shí)間長(zhǎng)了,覺(jué)得自己搞好本職工作的能力已基本具備了,漸漸就喪失了創(chuàng)造性開(kāi)展工作的激情和動(dòng)力,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,也沒(méi)有當(dāng)成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機(jī)會(huì);四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺(jué)地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀,每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全心全意為人民服務(wù),時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無(wú)過(guò)”、“差不多”,“說(shuō)的過(guò)去就行”的思想,要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了,工作的主動(dòng)性就差了。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)47人覺(jué)得有用

先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),這事得好好琢磨一下??偨Y(jié),既要能體現(xiàn)這段時(shí)間的努力,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是用心在做的,所以得下點(diǎn)功夫。

一開(kāi)始,先把這段時(shí)間干了啥羅列出來(lái)。別急著寫(xiě)得太花哨,簡(jiǎn)單明了就行。比如說(shuō)參加了幾次培訓(xùn),做了哪些具體的工作任務(wù)之類(lèi)。這些內(nèi)容最好能跟工作的目標(biāo)掛鉤,這樣顯得有條理。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)項(xiàng)目的名字沒(méi)記全,這就有點(diǎn)尷尬了。寫(xiě)的時(shí)候要注意檢查一遍,確保名字都對(duì)上了。

接著,就該說(shuō)說(shuō)自己的收獲了。這個(gè)部分可不能空洞,不能光喊口號(hào)。比如學(xué)到了什么新技能,處理問(wèn)題的方式有沒(méi)有改進(jìn)之類(lèi)的。這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些人在寫(xiě)收獲的時(shí)候喜歡用一些大而空的話(huà),像是“提升了綜合素質(zhì)”這樣的表述,其實(shí)不如具體點(diǎn)好,比如“學(xué)會(huì)了如何更高效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作”。

再往下就是反思這一塊兒了。每個(gè)人在這個(gè)階段都會(huì)遇到一些困難或者挑戰(zhàn),把這些寫(xiě)清楚很重要。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別一味地強(qiáng)調(diào)自己有多難,而是要把重點(diǎn)放在怎么解決這些問(wèn)題上的辦法。比如面對(duì)一個(gè)棘手的任務(wù),當(dāng)時(shí)是怎么一步步克服的,用了什么方法。這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候人會(huì)忘記提到一些關(guān)鍵的背景信息,導(dǎo)致別人讀起來(lái)有點(diǎn)摸不著頭腦。

小編友情提醒:

就該展望未來(lái)了。想想接下來(lái)的目標(biāo)是什么,有什么計(jì)劃要去實(shí)現(xiàn)。這部分最好能結(jié)合前面提到的問(wèn)題和收獲,這樣顯得前后呼應(yīng)。不過(guò)有時(shí)候人們寫(xiě)到這兒就有點(diǎn)敷衍了,只寫(xiě)了些模棱兩可的話(huà),像是“繼續(xù)努力提高自己”,這樣的話(huà)就顯得不夠具體,也沒(méi)啥說(shuō)服力。

總結(jié),寫(xiě)的時(shí)候得真真切切地反映實(shí)際情況,不能糊弄過(guò)去。要是寫(xiě)得太過(guò)表面化,反而會(huì)給人留下不認(rèn)真的印象。所以,認(rèn)真對(duì)待每一部分,把事情交代清楚,這樣才算是合格的總結(jié)。

先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1200字

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

在州局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,自____2月初開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)動(dòng)員準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)培訓(xùn),民主評(píng)議和整改提高等三個(gè)階段的工作,我的思想上可以說(shuō)得到了新的升華,世界觀上得到了很大改造,工作上取得了很大進(jìn)步。

我以前存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)意識(shí)淡化;政治素質(zhì)不成熟;謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持的不夠一貫;工作中缺乏新思維,工作思路不寬;缺乏全局觀念。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的學(xué)習(xí)、整改,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了我存在的問(wèn)題的危害,并下決心克服它。無(wú)論在思想上還是在行動(dòng)上,我的收獲都不小。

1、在思想政治上,進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)世界觀和宗旨觀念。

在以后的工作中,我要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律,正確看待社會(huì)實(shí)際,正確把握發(fā)展趨勢(shì),正確對(duì)待組織、同志、自己,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),把個(gè)人追求建立在符合黨和人民利益的基礎(chǔ)上。

2、在服務(wù)大局上,明確了工作方向。

牢固樹(shù)立全局觀念,責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代新的理論,新知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力,以實(shí)際行動(dòng)為郵政企業(yè)的發(fā)展做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

在行動(dòng)上,以樂(lè)觀向上的精神對(duì)待工作,增強(qiáng)了事業(yè)心。這主要是在行動(dòng)上堅(jiān)定地把一生交給黨,為共產(chǎn)主義奮斗終身。在具體事上,要從小事做起,經(jīng)得起各種考驗(yàn)。對(duì)全局的整體工作總是多多考慮,克服了那種“有‘一把手’和其他領(lǐng)導(dǎo)頂著,用不著自己關(guān)心,多管閑事”的思想。在具體工作中,作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作,多做實(shí)實(shí)在在的工作,少來(lái)一些“花架子”;搞好同事之間團(tuán)結(jié),做好相互協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧。

3、在工作作風(fēng)上,要轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,把用戶(hù)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、群眾高興不高興,作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不安于現(xiàn)狀,勇于進(jìn)取,工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、價(jià)值觀念、效率觀念,把服務(wù)落實(shí)到自己工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。

4、在廉潔自律上,努力完善自我。

在改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身免疫力。自覺(jué)做到“慎獨(dú)、慎微、慎終”。堅(jiān)持做到:要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,并予以有效抵制,以嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行。努力從自身做起,樹(shù)立真正共產(chǎn)黨人的人生觀,艱苦樸素,嚴(yán)格自律;在“燈紅酒綠”面前,守身如玉,一塵不染,始終保持清正廉潔。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我的確取得了明顯的收效,但是,一次教育活動(dòng)不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問(wèn)題,而且在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,還有許多新問(wèn)題有待于我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q,因此我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)206人覺(jué)得有用

先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題很多人都會(huì)問(wèn)。其實(shí)總結(jié),說(shuō)難也不難,關(guān)鍵是要把事情理清楚,把自己的想法表達(dá)明白。

一開(kāi)始,得想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,自己在活動(dòng)中做了哪些事。比如,如果目標(biāo)是提高業(yè)務(wù)能力,那就得想想自己有沒(méi)有完成這個(gè)目標(biāo),有沒(méi)有學(xué)到新東西,這些新東西對(duì)自己以后的工作有沒(méi)有幫助。要是目標(biāo)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,那就要看看自己是不是積極參與了團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有沒(méi)有和同事配合默契。

接著就是要把這些事情寫(xiě)下來(lái),不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行。比如寫(xiě)到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,可以提一下參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么技能,這些技能在實(shí)際工作中有沒(méi)有用到。還有參與的活動(dòng),比如小組討論,可以寫(xiě)寫(xiě)討論的主題是什么,自己有什么看法,和其他人的交流有沒(méi)有讓自己有新的理解。

在寫(xiě)的時(shí)候要注意,不能光寫(xiě)成績(jī),也要提提不足之處。就說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,是怎么解決的,或者有哪些地方?jīng)]做好,以后打算怎么改進(jìn)。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才顯得真實(shí),也能看出自己的成長(zhǎng)。

還有個(gè)需要注意的地方,就是總結(jié)里的語(yǔ)言要符合自己的身份和工作環(huán)境。如果是技術(shù)人員,就多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),要是做管理的,就可以適當(dāng)加入一些管理方面的概念。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題,比如寫(xiě)的時(shí)候可能忘記檢查一下句子是否通順,或者是用詞不太恰當(dāng),這都是有可能發(fā)生的。

小編友情提醒:

寫(xiě)完后最好能找同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟他們看問(wèn)題的角度可能和自己不一樣,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)注意到的優(yōu)點(diǎn)或者需要改進(jìn)的地方。這樣既能提升總結(jié)的質(zhì)量,也能促進(jìn)自己更好地反思和進(jìn)步。

2025年公安民警“兩風(fēng)兩紀(jì)”教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1800字

在全省公安機(jī)關(guān)集中開(kāi)展為期一個(gè)月的“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,自己堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和教育擺在首要位置、作為首選方式,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《人民警察法》、《中國(guó)廉政宣言》、《社會(huì)主義法治理念》以及孟建柱部長(zhǎng)在《全國(guó)公安機(jī)關(guān)愛(ài)民模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話(huà)》;自己以向愛(ài)民模范學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合開(kāi)展好學(xué)王江、學(xué)王影活動(dòng),自覺(jué)向愛(ài)民模范看齊,自覺(jué)向王江和王影看齊,以他們的事跡凈化自己思想、滌蕩心靈、感悟人生,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、增進(jìn)群眾感情,始終把人民利益放在高于一切的位置,把服務(wù)人民作為永恒的價(jià)值追求,切實(shí)做到深懷愛(ài)民之心。為提高自己嚴(yán)格執(zhí)行《五個(gè)嚴(yán)禁》和《五條禁令》等紀(jì)律規(guī)定的自覺(jué)性,把愛(ài)民模范的政治本色、愛(ài)民情懷和職業(yè)操守體現(xiàn)在繼續(xù)爭(zhēng)做人民心目中的“好人、親人、能人”之中,我通過(guò)深入學(xué)習(xí)愛(ài)民模范,進(jìn)一步牢記為民宗旨,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,要始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上,切實(shí)做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中,無(wú)怨無(wú)悔地做一個(gè)“好人”。

自己要帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作,堅(jiān)持想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,著力滿(mǎn)足人民群眾的新期待、新要求,把自己對(duì)群眾的“愛(ài)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)之中,真心實(shí)意地做一個(gè)“親人”。自己把學(xué)習(xí)愛(ài)民模范與“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),以愛(ài)民模范為標(biāo)桿,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng),自覺(jué)遵章守紀(jì),提升這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平,確保達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合學(xué)習(xí)愛(ài)民模范注入自己工作的一點(diǎn)一滴,注入自己的一言一行,注入自己的一時(shí)一事,使自己在任何時(shí)候、任何情況下,都牢記歷史使命、堅(jiān)定理想信念,都牢固樹(shù)立為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)的意識(shí)。自己通過(guò)“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動(dòng)、要把“兩風(fēng)兩紀(jì)”這根弦一定要繃緊,要按照孟建柱部長(zhǎng)要求的那樣牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)政治上“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操,而且“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活在今后工作中也有了不可觸摸的“高壓線(xiàn)”。

在“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中自己不斷加強(qiáng)黨性和品德修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;以學(xué)習(xí)愛(ài)民模范活動(dòng)為載體,同戰(zhàn)友一起進(jìn)行核心價(jià)值觀討論,討論重點(diǎn)應(yīng)該在實(shí)際倡導(dǎo)什么樣的警風(fēng)、公安民警應(yīng)有的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)等根本性認(rèn)識(shí)問(wèn)題的討論,努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反復(fù)學(xué)習(xí)省、市兩級(jí)公安機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,反思典型案例,剖析查擺問(wèn)題,在“兩風(fēng)兩紀(jì)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中自己加強(qiáng)自我約束力,消除“事不關(guān)己,高高掛起”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),從思想和行動(dòng)上與這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)保持高度一致。

自己結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn),將“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”做實(shí),深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性,通過(guò)認(rèn)真查擺自己“兩風(fēng)兩紀(jì)”方面存在的問(wèn)題及原因,針對(duì)在執(zhí)行“廉政準(zhǔn)則”、“五條禁令”等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。查擺了在思想、工作、學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)等方面的問(wèn)題和不足。

結(jié)合孫永波副省長(zhǎng)在講話(huà)中指出的問(wèn)題,對(duì)號(hào)入座,深入查擺,自己撰寫(xiě)查擺剖析材料,結(jié)合自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)實(shí)際,深入查擺剖析工作及八小時(shí)以外對(duì)自己約束力不強(qiáng)等問(wèn)題,自己要從不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)入手,不斷提高自身綜合素質(zhì)和崗位意識(shí),確保自己永葆對(duì)黨忠誠(chéng)本色。

通過(guò)“兩風(fēng)兩紀(jì)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),自己決心要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。在學(xué)習(xí)中掌握法律法規(guī)、努力提升自身綜合素質(zhì)。

人民警察敬業(yè)是人民警察對(duì)待事業(yè)唯一態(tài)度,服從是人民警察天職所在,信用是人民警察安身立命的重要前題。自己要做到一心為民、公正執(zhí)法,要在學(xué)習(xí)與工作中不斷提到自己的思想境界、道德水平與公仆意識(shí),提高_(dá)_拒變的能力。

通過(guò)“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)自己要做到慎獨(dú)、慎初、慎微、慎終,自重、自省、自警、自立?!澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲ぁ薄?/p>

自己要經(jīng)常好好想想過(guò)去做了什么,組織給了什么,今后要干什么,將來(lái)要留下什么,絕不辜負(fù)組織的期望。不給組織留下遺憾,不給自己留下遺憾。

一生要始終做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白從警,更好地肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)146人覺(jué)得有用

關(guān)于____年公安民警“兩風(fēng)兩紀(jì)”教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),這里有一些關(guān)鍵點(diǎn)可以參考。

在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作情況都梳理一遍。比如,在這次活動(dòng)中,你參與了哪些培訓(xùn)課程,這些課程對(duì)你來(lái)說(shuō)有什么幫助。像是在紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),有沒(méi)有讓你意識(shí)到以前工作中的一些不足之處,比如有時(shí)候在處理事情時(shí)可能沒(méi)太注意細(xì)節(jié),這其實(shí)會(huì)影響到工作的質(zhì)量。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里也可以寫(xiě)一寫(xiě)自己在作風(fēng)上的變化。也許一開(kāi)始對(duì)一些規(guī)章制度的理解還不夠深入,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,開(kāi)始慢慢明白為什么要這么規(guī)定。比如,以前覺(jué)得有些流程有點(diǎn)繁瑣,現(xiàn)在明白了這些流程是為了確保工作的規(guī)范性和安全性。

還有一點(diǎn)要注意,總結(jié)不是單純地羅列事件,而是要結(jié)合自身的情況進(jìn)行反思。你可以想想,通過(guò)這次活動(dòng),自己在哪方面有了提升,又有哪些地方還需要繼續(xù)努力。比如,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,以前可能不太主動(dòng)跟同事溝通,現(xiàn)在意識(shí)到交流的重要性,嘗試著多跟大家討論工作上的事。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也要注意語(yǔ)言表達(dá),盡量做到條理清晰。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,草草寫(xiě)幾句應(yīng)付了事,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的了。最好能抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)整理思路,把想說(shuō)的內(nèi)容組織好,這樣寫(xiě)出的東西才更有價(jià)值。

還有就是,總結(jié)里提到的具體事例一定要真實(shí)。有些人可能會(huì)想著編造一些聽(tīng)起來(lái)很厲害的事情,但實(shí)際上這樣做沒(méi)什么意義,反而會(huì)顯得不夠真誠(chéng)。真實(shí)的例子不僅能展示你的成長(zhǎng),也能給其他人帶來(lái)啟發(fā)。

小編友情提醒:

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要保持積極的態(tài)度。即使發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,也不要?dú)怵H,重要的是如何去改正這些問(wèn)題??梢哉f(shuō),這次活動(dòng)是一個(gè)新的起點(diǎn),希望通過(guò)接下來(lái)的努力,能在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。

2025年上半年教育工作者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1100字

光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過(guò)去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

過(guò)去的4年中,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用***____三個(gè)代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)141人覺(jué)得有用

____年上半年教育工作者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)

上半年的工作已經(jīng)接近尾聲,對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō),及時(shí)做好個(gè)人總結(jié)是很有必要的。寫(xiě)好一份總結(jié),不僅能幫助回顧工作中的得失,還能為接下來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。但不少人在寫(xiě)總結(jié)時(shí)容易陷入誤區(qū),比如把總結(jié)寫(xiě)成了心得,或者干脆變成了一種形式化的任務(wù)。

寫(xiě)總結(jié)前,先要明確總結(jié)的目的。教育工作涉及方方面面,從課堂教學(xué)到學(xué)生管理,再到與家長(zhǎng)溝通,每一個(gè)環(huán)節(jié)都值得認(rèn)真對(duì)待。因此,總結(jié)時(shí)不能只盯著某一方面,而要全面考慮。比如,我最近整理材料的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)自己在課堂互動(dòng)這一塊記錄得特別詳細(xì),但對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)卻提得不多。這其實(shí)是一個(gè)提醒,以后在總結(jié)時(shí)要注意平衡。

收集資料是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵步驟。平時(shí)工作中,很多細(xì)節(jié)可能被忽略了,但它們往往能反映出工作的成效。比如,一次主題班會(huì)的效果如何,可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么特別,但如果翻看當(dāng)時(shí)的記錄,就能發(fā)現(xiàn)其中的一些亮點(diǎn)。當(dāng)然,有時(shí)候人難免會(huì)有疏漏,比如我有一次整理學(xué)生檔案時(shí),把幾個(gè)重要文件夾的名字記混了,導(dǎo)致查找起來(lái)費(fèi)了不少勁。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟菐滋旃ぷ魈?,沒(méi)好好核對(duì)。這個(gè)小插曲也讓我明白,平時(shí)多留心,總結(jié)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂。

在整理資料的同時(shí),也要學(xué)會(huì)歸納提煉。畢竟總結(jié)不是流水賬,而是要找出規(guī)律和趨勢(shì)。比如,我在分析教學(xué)成績(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生的進(jìn)步和課堂提問(wèn)的頻率有一定關(guān)系。于是我就嘗試調(diào)整策略,結(jié)果確實(shí)有所改善。不過(guò),這里有個(gè)小問(wèn)題,就是有些時(shí)候自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于所有人,所以分享時(shí)要謹(jǐn)慎一些。

寫(xiě)總結(jié)時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá)。作為教育工作者,語(yǔ)言是與學(xué)生溝通的重要工具,同樣也是總結(jié)中的關(guān)鍵部分。用詞不當(dāng)可能會(huì)造成誤解,比如我曾經(jīng)在一份報(bào)告里寫(xiě)了“學(xué)生成績(jī)顯著提高”,結(jié)果同事問(wèn)我說(shuō)的是哪門(mén)課的成績(jī),搞得挺尷尬的。所以,總結(jié)時(shí)最好具體一點(diǎn),避免模糊不清的表述。

小編友情提醒:

寫(xiě)完總結(jié)后不妨找同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看。他們可能會(huì)提出一些有價(jià)值的建議,甚至指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題。不過(guò),有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看得多了,反而不容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)候就需要借助別人的眼睛來(lái)幫忙了。

督導(dǎo)組成員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1000字

督導(dǎo)組成員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,是黨的一項(xiàng)政治任務(wù),搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署,我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組,參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng),歷時(shí)半年。期間,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下:在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,為了通曉上情,了解下情,確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步,認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件,研讀了大量有關(guān)資料,力爭(zhēng)學(xué)通政策,吃透文件,做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上,按照分工,我走訪了20多個(gè)省直機(jī)關(guān),了解學(xué)習(xí)情況,檢查讀書(shū)筆記,并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評(píng)議階段,我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研,抽查了大量征求意見(jiàn)表,聽(tīng)取了各單位的匯報(bào),并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí),對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、黨性分析材料等,認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱,并提出了具體意見(jiàn),還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì),確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位,力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。

在整改提高階段,我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查,查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況,并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度,針對(duì)各單位的實(shí)際情況,進(jìn)行了有的放矢的督促。

在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中,我積極開(kāi)動(dòng)腦筋,出點(diǎn)子想辦法,探索思路;做到上下溝通,搞好上情下達(dá)、下情上報(bào);嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)省委形象;并撰寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾,現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表,真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo),督促不包辦,到位不越位,參與不干預(yù),服務(wù)不添亂”,向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績(jī),圓滿(mǎn)完成了任務(wù),但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼,每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí),晚上還要加班處理本單位的工作,所以影響了精力,一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái),一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái),而且由于第一次參加類(lèi)似工作,經(jīng)驗(yàn)不足,督導(dǎo)程序較為復(fù)雜,所以在工作中很難完全做到解放思想,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,游刃有余。

總之,通過(guò)參加這次活動(dòng),學(xué)到了很多東西,積累了一定經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受住了組織考驗(yàn),也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升,為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動(dòng)為契機(jī),我一定努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)157人覺(jué)得有用

督導(dǎo)組成員在參與先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí),需要提交一份個(gè)人工作總結(jié)。這類(lèi)總結(jié)既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性,又要突出個(gè)人貢獻(xiàn)。一開(kāi)始得明確幾個(gè)方向,比如工作重點(diǎn)是什么,活動(dòng)中遇到了哪些挑戰(zhàn),又有哪些成果。寫(xiě)的時(shí)候要注意條理清晰,但不必拘泥于某種固定格式。

首先要回顧整個(gè)活動(dòng)期間的工作情況,這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體事例,這樣顯得更有說(shuō)服力。比如,在某次集中學(xué)習(xí)會(huì)上,我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)場(chǎng)地布置,從桌椅擺放間距到投影設(shè)備調(diào)試都親自檢查,確保了會(huì)議順利進(jìn)行。這樣的描述能讓別人看到你的用心之處。當(dāng)然,提到問(wèn)題時(shí)也不能含糊其辭,如果當(dāng)時(shí)確實(shí)存在一些不足,比如時(shí)間安排上有些緊湊,導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)匆匆結(jié)束,這也是客觀事實(shí),寫(xiě)出來(lái)反而顯得真實(shí)。

接著要談一談取得的成績(jī)。成績(jī)不僅僅局限于完成任務(wù)的數(shù)量,還包括質(zhì)量上的提升。比如通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的理解,在與其他成員溝通時(shí)更加注重傾聽(tīng)和反饋,這不僅提高了工作效率,也讓大家的關(guān)系變得更加融洽。還有就是個(gè)人能力的增長(zhǎng),例如在撰寫(xiě)材料方面,以前總覺(jué)得無(wú)從下手,經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐后逐漸掌握了基本技巧,能夠獨(dú)立完成較為復(fù)雜的文檔。

在敘述過(guò)程中,適當(dāng)加入一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓總結(jié)更具深度。比如在談到如何處理突發(fā)事件時(shí),可以提到“應(yīng)急預(yù)案機(jī)制”、“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估流程”等概念,這樣不僅能展示自己的業(yè)務(wù)水平,也能給讀者留下深刻印象。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意,就是術(shù)語(yǔ)的使用要恰當(dāng),避免生搬硬套,否則會(huì)顯得不倫不類(lèi)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)中還可以提及未來(lái)規(guī)劃。畢竟總結(jié)的目的不只是回顧過(guò)去,更重要的是展望未來(lái)??梢栽O(shè)想一下,在接下來(lái)的工作中,如何將這次活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。比如計(jì)劃加強(qiáng)與其他部門(mén)的聯(lián)系,建立更緊密的合作關(guān)系,為后續(xù)項(xiàng)目的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

小編友情提醒:

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要真誠(chéng),態(tài)度要端正。畢竟這是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)未來(lái)工作的指引。即使在某些細(xì)節(jié)上可能存在疏漏,只要抱著積極的態(tài)度去面對(duì),相信總能找到解決辦法。

個(gè)人工作總結(jié)(教育)怎么寫(xiě)(精選6篇)

個(gè)人工作總結(jié)(教育)怎么寫(xiě)?寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的工作情況理清楚,不然就容易漏掉重要的事情。比如說(shuō)教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,有沒(méi)有遇到什么特別的情況,這些問(wèn)題解決得如何,這些都是需要考慮的。如果是一線(xiàn)教師的話(huà),備課、上課、批改作業(yè)這些基本工作肯定少不了,還得想想是不是有
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    秋去春來(lái),一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中,有過(guò)辛酸,有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我 ...[更多]