培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】750字
培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
本周工作跟第一周相比,雖然有那么一小點(diǎn)點(diǎn)的起色,但依然不盡人意,因?yàn)闃I(yè)績(jī)也就十臺(tái)而已,人力資源這塊目前沒(méi)有結(jié)果,培訓(xùn)一個(gè)新人,因?yàn)樾氯俗陨淼脑颍嘤?xùn)一半暫停培訓(xùn)工作,以后待定。尤其人力資源這塊,很值得我個(gè)人好好的去反思與總結(jié),連續(xù)兩周出現(xiàn)相同的問(wèn)題,這在個(gè)人培訓(xùn)歷史上也是較少見(jiàn)的。作為辦事處的負(fù)責(zé)人,不管是市場(chǎng)還是人力引進(jìn),都有不可推卸的責(zé)任,就像公司的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的“團(tuán)隊(duì)的一切問(wèn)題都是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題”。在此,不找任何借口,唯能做的就是反思與總結(jié),找出問(wèn)題的結(jié)癥所在,并做好較科學(xué)的改進(jìn)措施。
同時(shí),本周工作總結(jié)重點(diǎn)落實(shí)了以下幾點(diǎn):
1, 讓儲(chǔ)干主持會(huì)議并做適當(dāng)指導(dǎo),提前訓(xùn)練,為下團(tuán)隊(duì)打好干部基礎(chǔ);
2, 會(huì)議以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主,儲(chǔ)干帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)又一次重溫了最基本的專業(yè)知識(shí)并做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)習(xí),比如,常見(jiàn)的手診和面診。以團(tuán)隊(duì)交流及相互提問(wèn)的形式開(kāi)展,在一定程度上提高了員工在單位的診斷能力與信心,尤其是去年后半年進(jìn)公司的幾位老同事受益還是比較多的;
3, 重新整理一下比較簡(jiǎn)陋的辦公室。使辦公室顯得更加職業(yè)化一些,也算是為后續(xù)人力引進(jìn)多做了一分的準(zhǔn)備工作;
4, 初步聯(lián)系了高校,隨時(shí)準(zhǔn)備著校園(專場(chǎng))招聘。盡管目前還沒(méi)有完全定下來(lái),只要以后有這樣的機(jī)會(huì),還是可以把握的;
5, 跟團(tuán)隊(duì)交流了“關(guān)于新人培訓(xùn)期間老人進(jìn)辦公室該有的行為舉止”問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)了員工對(duì)新人培訓(xùn)工作的敬畏之心及團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí),因?yàn)檗k事處以后做大做強(qiáng),絕對(duì)不是靠某一個(gè)人,而是靠辦事處所有人的集體發(fā)力。
開(kāi)局兩周工作盡管不是令人滿意,但是辦事處基本完全進(jìn)入工作狀態(tài),每位同仁的責(zé)任意識(shí)及危機(jī)意識(shí)也有所提高,個(gè)人簡(jiǎn)歷并慢慢開(kāi)始悟到我們今年出來(lái)做事情的意義。我相信辦事處的每一位同仁,我們即將做出我們?cè)撚械乃剑?/p>
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)230人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單??偨Y(jié),不是單純地把事情羅列一遍就完事了。它得有點(diǎn)深度,得讓人看明白你的思路。要是寫(xiě)得像流水賬,那還不如不寫(xiě)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要先把想表達(dá)的東西理清楚。比如你做了一個(gè)項(xiàng)目,得先想想這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是什么,過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題,又是怎么解決的。這些問(wèn)題和解決辦法,就是總結(jié)的重點(diǎn)。不過(guò)有些人可能就會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),這就不太好。就像我有一次寫(xiě)總結(jié),只顧著寫(xiě)成績(jī),卻忘了提遇到的困難,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了不太滿意。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)水平,還能讓看的人覺(jué)得你很認(rèn)真。比如在技術(shù)領(lǐng)域,提到某個(gè)功能的時(shí)候,就得用正確的技術(shù)名詞,而不是隨便找個(gè)詞兒湊數(shù)。不然的話,別人一看就知道你不專業(yè),這印象分就沒(méi)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,別光想著自己的感受??偨Y(jié)不是寫(xiě)心情日記,它得有一定的參考價(jià)值。所以要把注意力放在實(shí)際成果上,還有那些可以改進(jìn)的地方。要是寫(xiě)得太主觀,反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠客觀。比如我見(jiàn)過(guò)有人寫(xiě)總結(jié),把功勞都往自己身上攬,結(jié)果別人看了心里不舒服,這事就不好辦了。
寫(xiě)總結(jié)還有一點(diǎn)要注意,就是條理要清晰。你可以分塊來(lái)寫(xiě),每一部分講一個(gè)主題。要是東一句西一句的,讀者看著就暈。比如說(shuō)先寫(xiě)背景,再寫(xiě)過(guò)程,最后寫(xiě)結(jié)果。當(dāng)然,有些人在寫(xiě)的時(shí)候,順序搞錯(cuò)了,這樣就顯得邏輯有點(diǎn)亂。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié),就是字?jǐn)?shù)要控制好。既不能太簡(jiǎn)短,讓人覺(jué)得敷衍了事,也不能太啰嗦,讓人看得頭大。一般來(lái)說(shuō),總結(jié)的長(zhǎng)度要適中,能讓別人快速抓住重點(diǎn)就行。要是寫(xiě)得太長(zhǎng),重要的內(nèi)容反而容易被忽略,這就不劃算了。
最后一點(diǎn),寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度要端正。這不是為了應(yīng)付差事,而是為了真正總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要是抱著應(yīng)付的態(tài)度去寫(xiě),肯定寫(xiě)不出好的總結(jié)。就像我有一次寫(xiě)總結(jié),就想著趕緊寫(xiě)完交差,結(jié)果質(zhì)量不高,領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)夸我。所以態(tài)度很重要,認(rèn)真對(duì)待才能寫(xiě)出好東西。
關(guān)于個(gè)人黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2350字
【導(dǎo)語(yǔ)】黨校圍繞知識(shí)更新與能力提升的的議題,先后講授了依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力等熱門(mén)話題.
一、學(xué)習(xí)的基本情況
這次學(xué)習(xí),黨校為了適應(yīng)干部教育的特點(diǎn),主要采取集中聽(tīng)課、專題研討、自學(xué)等多種教學(xué)形式。充分發(fā)揮了教與學(xué)兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì),做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),以圍繞加強(qiáng)黨性鍛煉為主題,以不斷提高行政能力為重點(diǎn),始終貫穿于學(xué)習(xí)全過(guò)程。整個(gè)教學(xué)共分四個(gè)板塊。
第一板塊:基本理論
主要講授中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系解讀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、十七屆五中全會(huì)精神、七一講話精神解讀、十七屆六中全會(huì)精神等課程。
第二板塊:黨史黨建與黨性鍛煉
主要講授加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)、從陳獨(dú)秀到胡錦濤、偉人毛澤東等課程。
第三板塊:隨州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究
主要講授打造中國(guó)汽車之都、隨州歷史文化、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與隨州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)、關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的思考等課程。
第四板塊:知識(shí)更新與能力提升
主要講授依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力、新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)的若干問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時(shí)代的官員形象、突發(fā)事件治理、當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)及若干熱點(diǎn)問(wèn)題、政務(wù)禮儀等課程。
二、學(xué)習(xí)的感受
一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),涉獵了多方面的知識(shí),學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法,進(jìn)一步提高了自身的理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高了觀察事務(wù)的眼界和戰(zhàn)略思維能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。
二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于解決隨州當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)和遇到的實(shí)際問(wèn)題,積極研討,提出了很多獨(dú)到見(jiàn)解,收到了很好的效果。
三是隨州黨校不愧為隨州地區(qū)的行政學(xué)府,它有一批年富力強(qiáng)、知識(shí)豐富、觀點(diǎn)鮮明的教師隊(duì)伍,每位老師的課件做的好、老師的普通話說(shuō)的好、授課內(nèi)容及效果發(fā)人深省。
三、主要收獲
1、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。
我做為一名非黨干部,前后一共上過(guò)二次黨校。這次學(xué)習(xí),的收獲就是進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的政黨,共產(chǎn)黨人是工人階級(jí)的先進(jìn)分子,是特殊材料制成的人,它們具備高尚的共產(chǎn)主義信仰,是帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向共產(chǎn)主義的生力軍。在新的歷史條件下,____提出我黨黨員干部要與時(shí)俱進(jìn),要不斷豐富知識(shí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這是對(duì)黨員干部提出的新要求。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的前題就是堅(jiān)持做人、做事與做黨員的統(tǒng)一,重點(diǎn)就在于增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),其核心就是樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀,黨性修養(yǎng)的正確途徑是:學(xué)習(xí)、磨礪、養(yǎng)成、完善。只有我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí),在實(shí)際工作中不斷磨礪自己,處處以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才是提高黨性修養(yǎng)的途徑。同時(shí),我還深深的體會(huì)到,做為一名非黨干部要努力與黨員看齊,不斷提升自我素養(yǎng),就要自覺(jué)做到活到老,學(xué)到老,改造到老,真正做到政治上清醒、學(xué)習(xí)上刻苦、思想上進(jìn)取、道德上高尚、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上求是、生活上自律,真正做到革命一輩子,修養(yǎng)一輩子,始終與____保持一致。
此次學(xué)習(xí)期間,黨校圍繞知識(shí)更新與能力提升的的議題,先后講授了依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力等熱門(mén)話題,這些都是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的,也是各級(jí)政府積極倡導(dǎo)的。通過(guò)學(xué)習(xí),使我深深的體會(huì)到,不斷提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力,是我國(guó)政府行政管理體制改革的目標(biāo)和著力點(diǎn),其目的就是按照建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府和廉潔政府的要求,著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能,做到權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供體制保障。只有不斷提高政府的執(zhí)行力、公信力,才有利于推進(jìn)政治民主化進(jìn)程、有利于和諧社會(huì)建設(shè)、有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)健康發(fā)展。
同時(shí),我也深深的認(rèn)識(shí)到,做為一名國(guó)調(diào)隊(duì)的干部,在實(shí)際工作中,要以不斷提高cc調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高cc調(diào)查服務(wù)水平為核心,積極面對(duì)工作中的困難,要從多角度觀察事務(wù)現(xiàn)象,找出解決問(wèn)題的辦法,真抓實(shí)干,切實(shí)把各項(xiàng)工作做好。中央黨校王東京教授在授課時(shí)講到了一個(gè)解決現(xiàn)實(shí)生活中,不經(jīng)人在意,又經(jīng)常出岔的實(shí)例,很有哲理,深受啟發(fā)。說(shuō)的是現(xiàn)實(shí)生活中,攝影師在拍攝合影照時(shí),通常為了求得高質(zhì)量的影像效果,會(huì)要求參影人員注意面部表情,在喊一、二、三的同時(shí)按下快門(mén)。但實(shí)際中,總有個(gè)別參影人員由于過(guò)于緊張,長(zhǎng)時(shí)睜大眼睛,在聽(tīng)到一、二、三的同時(shí)眨了一下眼,照成了瞎子,影響了攝像質(zhì)量。如果攝影師換個(gè)思維來(lái)要求,先讓參影人員數(shù)一、二閉上眼睛,數(shù)三睜開(kāi)眼晴,同時(shí)按下快門(mén)必定會(huì)解決眨眼的出現(xiàn),取得高質(zhì)量的攝影效果。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明,在遇到問(wèn)題時(shí)要順向、逆向多思考,從中找出解決問(wèn)題的好辦法。
2、交流了經(jīng)驗(yàn)、收獲了友情。
這次學(xué)習(xí),黨校為我們提供了一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),使我結(jié)識(shí)了市直單位更多的新朋友。在學(xué)習(xí)中,大家互相鼓勵(lì),互相借鑒;集體活動(dòng)大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,更收獲了真摯的友情。兩個(gè)月黨校學(xué)習(xí),使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快樂(lè)。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活,使我難以忘懷。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人處事的態(tài)度和原則,那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
黨校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間雖短,但她給我補(bǔ)充了很多的精神財(cái)富,使我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí),在我記憶的長(zhǎng)河中留下了深刻的印象,我將會(huì)珍惜和懷念這段時(shí)光!今后,我將以此次學(xué)習(xí)做為我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)加油站,用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)今后的工作和實(shí)踐,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)172人覺(jué)得有用
黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié),說(shuō)到底就是把這段時(shí)間里的學(xué)習(xí)內(nèi)容、收獲和感悟整理出來(lái),形成一個(gè)條理清晰的東西。既要能反映自己的成長(zhǎng),也要能體現(xiàn)組織對(duì)你的期望。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,第一步是要把學(xué)習(xí)過(guò)的課程梳理一遍。比如說(shuō)這次黨校培訓(xùn),我學(xué)了黨的理論、政策解讀還有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這些內(nèi)容。把這些課程名稱列出來(lái),心里就有底了。當(dāng)然,列清單只是開(kāi)始,還得想想每一門(mén)課給自己留下了什么印象,哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己特別重要。這個(gè)過(guò)程可能需要翻翻筆記,或者回顧當(dāng)時(shí)的課堂錄音,畢竟人腦不是電腦,不可能一下子想全所有細(xì)節(jié)。
接下來(lái)就該結(jié)合實(shí)際工作談體會(huì)了。黨校的課程很多都跟實(shí)際工作相關(guān),像領(lǐng)導(dǎo)方法、團(tuán)隊(duì)建設(shè)之類的,肯定能找到不少可以應(yīng)用到本職工作的點(diǎn)。比如,我在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的時(shí)候,就意識(shí)到平時(shí)工作中有些溝通方式其實(shí)并不太恰當(dāng),以后得改改。不過(guò)在寫(xiě)這部分的時(shí)候,要注意不要太過(guò)籠統(tǒng),要具體一些,比如可以提到某個(gè)案例,當(dāng)時(shí)是怎么做的,后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)覺(jué)得應(yīng)該怎么做,這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)更有說(shuō)服力。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是,要把學(xué)到的知識(shí)和自身的不足結(jié)合起來(lái)。比如我這次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn),自己在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)顯得有點(diǎn)急躁,通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到冷靜分析的重要性。所以接下來(lái)的工作中,我就得提醒自己慢下來(lái),多思考幾步。當(dāng)然,這一步也不能寫(xiě)得太主觀,最好能舉個(gè)例子,說(shuō)明自己是如何從急躁走向冷靜的,這樣聽(tīng)起來(lái)就更真實(shí)可信。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還有一點(diǎn)需要注意,就是態(tài)度要誠(chéng)懇。這不僅是對(duì)組織負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果覺(jué)得自己進(jìn)步不大,那就要直面這個(gè)問(wèn)題,分析原因,看看是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是其他什么原因。要是覺(jué)得自己進(jìn)步挺大,那也要實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái),不能夸大其詞。畢竟總結(jié)不是為了吹牛,而是為了讓別人了解你的成長(zhǎng)軌跡。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下格式??偨Y(jié)一般要求簡(jiǎn)明扼要,但也不能太隨意。開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,中間部分分點(diǎn)展開(kāi),結(jié)尾做個(gè)簡(jiǎn)要概括。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致一些句子看起來(lái)不太通順。這種小問(wèn)題雖然不影響整體效果,但還是盡量避免的好。
2025年11月黨校培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1050字
通過(guò)第29期黨校的培訓(xùn)活動(dòng),我收獲很大,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),糾正了自己原有的不正確想法。
我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上。通過(guò)學(xué)習(xí),了解了黨的發(fā)展歷程,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨。任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。才真正體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、光榮和正確。尤其是學(xué)習(xí)了xxx同志“三個(gè)代表”的重要思想,更感到只有中國(guó)共產(chǎn)黨是全中國(guó)最廣大人民利益的忠實(shí)代表,才是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和中國(guó)先進(jìn)文化的代表。中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步,只能堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、中國(guó)改革開(kāi)放所取得的偉大成就,增強(qiáng)了我對(duì)共產(chǎn)主義的信念。
在小組討論和書(shū)面總結(jié)中,同學(xué)們聯(lián)系中國(guó)在改革開(kāi)放中取得的偉大成就談自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和加入黨組織的看法,有的同學(xué)說(shuō):實(shí)行改革開(kāi)放后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展,國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度居世界前列,人民生活不斷改善,中國(guó)在國(guó)際中的威望日益提高?!?,中國(guó)內(nèi)外建設(shè)一切成績(jī)的取得,都是中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。這些事實(shí)證明,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)才會(huì)有如此飛速的發(fā)展,才能有如此輝煌的成就。因此作為一個(gè)青年大學(xué)生,有志用自己的知識(shí)、掌握的科學(xué)技能去報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民,首先就要確立正確的政治方向,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),那就是跟著共產(chǎn)黨走,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己盡早融入黨組織之中,早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,按照江____提出的'三個(gè)代表'的要求。爭(zhēng)做發(fā)展中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的模范,爭(zhēng)做推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展的標(biāo)兵,爭(zhēng)做忠實(shí)代表中國(guó)最廣大人民根本利益的公仆。
3、榜樣的力量,使我更加堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
《我身邊的共產(chǎn)黨員》一書(shū)中所寫(xiě)下的事跡,給我留下了深刻的印象。老一輩知識(shí)分子、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益,默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神,百折不撓,契而不舍的追求,不怕困難,敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我;身邊的共產(chǎn)黨員在班集體的建設(shè)和活動(dòng)中,事事處處起先鋒模范作用,主動(dòng)熱情地為班級(jí)集體服務(wù),為生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,這種全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神激勵(lì)著我。新老黨員的表率作用,使我感到黨的形象更具體化,更形象化了,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,從而也更堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
黨校對(duì)我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí),我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)161人覺(jué)得有用
黨校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大?;仡櫿麄€(gè)過(guò)程,感覺(jué)自己學(xué)到了不少東西。黨校培訓(xùn)的初衷是為了提升個(gè)人的政治素養(yǎng)和理論水平,而我在這段時(shí)間里確實(shí)有所收獲。無(wú)論是課堂上的講解還是小組討論,都讓我對(duì)黨的理論有了更深的理解。
剛開(kāi)始的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話有些內(nèi)容還是挺難消化的。畢竟涉及的知識(shí)點(diǎn)比較專業(yè),尤其是那些政策解讀部分,一開(kāi)始覺(jué)得特別復(fù)雜。不過(guò)隨著課程深入,慢慢就理清了思路。記得有一次討論會(huì),大家圍繞某個(gè)議題各抒己見(jiàn),當(dāng)時(shí)我因?yàn)闇?zhǔn)備得不夠充分,發(fā)言時(shí)有些卡殼?,F(xiàn)在想想,這其實(shí)也是種鍛煉,至少讓我意識(shí)到提前做好功課的重要性。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是實(shí)事求是。既要客觀地反映自己的學(xué)習(xí)情況,也不能一味地夸夸其談。比如可以具體談?wù)勀男┱n程讓自己印象最深,比如某位老師的講課風(fēng)格很吸引人,或者某次活動(dòng)讓自己感觸頗多。當(dāng)然,也不能只談感受,還得結(jié)合實(shí)際工作談一談如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。比如我在工作中遇到的一些難題,后來(lái)通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)找到了新的解決辦法,這樣的例子就可以詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到一些麻煩事。比如,有時(shí)候想表達(dá)的意思明明很清楚,但寫(xiě)出來(lái)后總覺(jué)得不夠順暢。比如有一次寫(xiě)到一個(gè)案例分析時(shí),本來(lái)想強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就把重點(diǎn)偏移到了具體的操作步驟上去了。這種情況就需要反復(fù)修改,有時(shí)候改完后回頭看,發(fā)現(xiàn)還是存在一些小問(wèn)題,比如句式重復(fù)或者邏輯不通。這時(shí)候就需要靜下心來(lái)仔細(xì)檢查,有時(shí)候甚至需要請(qǐng)教同事幫忙看看。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還要注意層次分明。不能一股腦兒地把所有想到的內(nèi)容堆在一起,這樣會(huì)讓讀者摸不著頭腦??梢栽囍攘谐鰩讉€(gè)大的板塊,比如學(xué)習(xí)體會(huì)、實(shí)踐收獲、未來(lái)計(jì)劃之類,然后每個(gè)板塊下面再細(xì)分具體的內(nèi)容。比如在學(xué)習(xí)體會(huì)這一塊,就可以分成理論學(xué)習(xí)、黨性教育、社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。這樣既條理清晰,又能突出重點(diǎn)。
寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,還會(huì)遇到一些意外的情況。比如有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)寫(xiě)一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容,結(jié)果反而沖淡了主題。還有一次,因?yàn)闀r(shí)間緊張,草草寫(xiě)了幾句話應(yīng)付了事,回頭一看發(fā)現(xiàn)漏洞百出。所以一定要留出充足的時(shí)間來(lái)認(rèn)真對(duì)待這件事,畢竟總結(jié)是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的全面展示。
最后想說(shuō)的是,寫(xiě)總結(jié)不是一件輕松的事,但只要用心去做,肯定會(huì)有收獲。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)?lái)一點(diǎn)幫助,也算是對(duì)自己這段黨校培訓(xùn)經(jīng)歷的一個(gè)交代吧。
安全培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2700字
為切實(shí)開(kāi)展好全國(guó)第**“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),深入貫徹落實(shí)中央和省市主要領(lǐng)導(dǎo)系列批示指示精神和全國(guó)、全省、全市安全生產(chǎn)工作(電視電話)會(huì)議精神,**市圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”的活動(dòng)主題,早安排、早部署,廣泛深入地開(kāi)展全方位、多層次的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),通過(guò)集中開(kāi)展社會(huì)廣泛參與、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識(shí)、提升民眾安全素質(zhì),取得了較好效果?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)
根據(jù)國(guó)務(wù)院安委辦《關(guān)于開(kāi)展**年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》(安委辦〔**〕1號(hào))精神和省安委會(huì)辦公室《**年全省“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》(青安辦〔**〕33號(hào))精神和總體部署,**市及早計(jì)劃,全面部署安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng):一是市安委會(huì)辦公室于5月27日印發(fā)《**年**市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(寧安辦〔**〕24號(hào))文件,對(duì)全市**年“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)作出了總體部署;二是市安委會(huì)辦公室結(jié)合我市特點(diǎn),根據(jù)省安委會(huì)辦公室《**年全省安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)(**地區(qū))實(shí)施方案》的部署,制定《**年**市“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)實(shí)施方案》,對(duì)**市“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)進(jìn)行了安排部署,并與城中區(qū)政府、**體育場(chǎng)等相關(guān)部門(mén)單位進(jìn)行了多次協(xié)調(diào),確保“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)順利進(jìn)行。三是各區(qū)縣政府、各部門(mén)和各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位都成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),制訂了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。并將活動(dòng)經(jīng)營(yíng)專項(xiàng)列支,從人力、物力、財(cái)力上保證了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)正常開(kāi)展。
二、內(nèi)容豐富,營(yíng)造安全發(fā)展氛圍
全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,全市各區(qū)、縣、各部門(mén)、各企事業(yè)單位都能緊扣“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”的活動(dòng)主題,多層次、全方位廣泛開(kāi)展宣傳教育、視察觀摩、交流研討、演講比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng),形成了政府構(gòu)建平臺(tái)、部門(mén)牽頭組織、企業(yè)積極參與的活動(dòng)局面。
(一)全市各區(qū)縣政府、各單位共安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)數(shù)額70萬(wàn)余元,編印了安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳手冊(cè)10萬(wàn)余冊(cè),組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)?、安全生產(chǎn)知識(shí)巡回展、安全文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)園區(qū)安全生產(chǎn)月專項(xiàng)督查、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練等活動(dòng),安全生產(chǎn)宣傳教育工作呈現(xiàn)出多部門(mén)行業(yè)聯(lián)動(dòng)、貼近實(shí)際、講求實(shí)效、企業(yè)參與程度高、群眾受教育面廣等特點(diǎn)。
(二)動(dòng)員安委會(huì)各成員單位和相關(guān)企業(yè)通過(guò)集中開(kāi)展系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化“紅線”意識(shí),弘揚(yáng)安全文化,普及安全知識(shí),提升安全素養(yǎng),曝光非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為,為堅(jiān)決遏制重特大事故,加快實(shí)現(xiàn)全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化條件和輿論支持。
(三)認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)咨詢?nèi)栈顒?dòng),營(yíng)造宣傳氛圍。6月16日上午,**市組織69個(gè)相關(guān)部門(mén)和社會(huì)單位在體育場(chǎng)舉辦“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)招麄骰顒?dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各單位利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、展板、知識(shí)手冊(cè)、安全傳單、印有安全知識(shí)的撲克、購(gòu)物袋、扇子、雨傘等上百種宣傳品進(jìn)行了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技能知識(shí)宣傳;工作人員向廣大群眾發(fā)放講解安全生產(chǎn)、消防安全、交通安全知識(shí)的宣傳材料,介紹了日常用氣、用電、用火、生產(chǎn)和出行等安全常識(shí)及自救互救辦法;活動(dòng)還在現(xiàn)場(chǎng)播放安全生產(chǎn)警示視頻、設(shè)置市民安全隱患現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)點(diǎn),在文藝演出環(huán)節(jié)設(shè)置了安全有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)征集安全用語(yǔ);企業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍還展示了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援搶險(xiǎn)裝備器材使用方法等系列活動(dòng)。咨詢?nèi)债?dāng)天,**市各區(qū)縣、園區(qū)在各自轄區(qū)內(nèi)的固定場(chǎng)地同步開(kāi)展了形式多樣的咨詢活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),活動(dòng)當(dāng)天全市參與的各級(jí)部門(mén)、企事業(yè)單位共計(jì)700余家,懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅2380余條,發(fā)放各類宣傳單、宣傳冊(cè)、紀(jì)念品等安全宣傳資料6萬(wàn)余份,張掛安全宣傳掛圖2.2萬(wàn)余張,利用交通路口、戶外led屏幕、樓宇廣告視頻屏幕播放宣傳標(biāo)語(yǔ)2萬(wàn)余條,前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看和咨詢的群眾達(dá)5萬(wàn)余人。
(四)各安委會(huì)成員單位根據(jù)部門(mén)特點(diǎn),制作了宣傳安全常識(shí)的視頻,通過(guò)電視、戶外led、廣播進(jìn)行滾動(dòng)播放短片、動(dòng)漫、宣傳標(biāo)語(yǔ)等,宣傳了食品、藥品、交通、用電、用氣、防火、防溺水、?;返扰c生產(chǎn)生活息息相關(guān)的常識(shí),進(jìn)一步提升了群眾安全常識(shí),積極推進(jìn)了預(yù)防為主的方針政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在重點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和崗位懸掛了安全生產(chǎn)警示標(biāo)語(yǔ)。
(五)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。以“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”為主題積極開(kāi)展應(yīng)急演練。6月2日,市公安局、城東區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)交警大隊(duì)、120急救中心等單位積極參加**市重特大道路交通事故應(yīng)急處置演練;6月12日,多巴油庫(kù)邀請(qǐng)多巴鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)合油庫(kù)消防隊(duì)組織進(jìn)行了油罐區(qū)滅火實(shí)戰(zhàn)消防演練;醫(yī)院結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)舉行了應(yīng)急救援預(yù)案演練,現(xiàn)場(chǎng)模擬突發(fā)火情后采取應(yīng)急救援全過(guò)程;6月14日上午,城中區(qū)安監(jiān)局聯(lián)合中油燃?xì)獬悄祥T(mén)站在站內(nèi)組織開(kāi)展燃?xì)獍踩鹿蕬?yīng)急演練;6月21日,華能**熱電公司組織開(kāi)展了火災(zāi)事故應(yīng)急演練;疾控中心組織開(kāi)展突出公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練,現(xiàn)場(chǎng)模擬突發(fā)重大疫情采取的應(yīng)急處置過(guò)程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、大型商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店等公眾聚集場(chǎng)所開(kāi)展了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案演練或演習(xí),水務(wù)、國(guó)土共開(kāi)展防汛演練、地質(zhì)災(zāi)害等各類預(yù)案演練10余次。通過(guò)開(kāi)展一系列應(yīng)急演練活動(dòng),檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和合理性,普及了安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了應(yīng)急處突的能力和避險(xiǎn)逃生能力。
(六)開(kāi)展安全生產(chǎn)事故警示教育活動(dòng)。各區(qū)、縣、各部門(mén)、各企事業(yè)單位積極開(kāi)展安全生產(chǎn)事故警示教育,組織職工觀看了《思痛》、《**年全國(guó)安全生產(chǎn)月主題政論片筑基-強(qiáng)化安全發(fā)展觀念.提升全民安全素質(zhì)》、《**年“安全月”事故案例警示教育片》、《生產(chǎn)安全典型事故案例法律解析》等系列安全生產(chǎn)事故警示教育片,對(duì)典型事故進(jìn)行剖析,吸取事故教訓(xùn),強(qiáng)化了安全管理,增強(qiáng)了干部職工群眾的安全意識(shí),推動(dòng)了安全生產(chǎn)工作。
三、創(chuàng)新形式,豐富安全生產(chǎn)月活動(dòng)
**市堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,積極探索安全生產(chǎn)宣傳教育的新方法,豐富安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容。**市安全生產(chǎn)委員會(huì)于**年6月8日下午成功舉辦了以“安全發(fā)展忠誠(chéng)衛(wèi)士”為主題的演講比賽。**市安委會(huì)各成員單位和相關(guān)企業(yè)共選送了30名選手參加了比賽。在三個(gè)多小時(shí)的比賽中,各位演講選手舉止自然得體,精神風(fēng)貌朝氣蓬勃,作品緊扣安全生產(chǎn)主題,聲情并茂地以不同視角闡釋了什么是安全、怎樣抓安全、個(gè)人與安全的關(guān)系等,通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例,突出了安全是企業(yè)的生命線、安全責(zé)任重于泰山,全社會(huì)都要筑牢安全生產(chǎn)的防線等內(nèi)容,使在場(chǎng)的觀眾受到了一次深刻的安全教育,也為我市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)輿論環(huán)境。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)279人覺(jué)得有用
安全培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
做安全培訓(xùn)這一行,說(shuō)起來(lái)也是個(gè)細(xì)致活兒。既要顧著理論知識(shí),還得留心實(shí)際操作。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,不少人都覺(jué)得頭大,其實(shí)只要思路清晰,寫(xiě)起來(lái)就順當(dāng)多了。先得把這段時(shí)間的工作梳理一遍,哪些事干得漂亮,哪些地方還有提升空間,心里得有個(gè)譜。
比如,最近組織了一次大型的安全演練,從策劃到實(shí)施都挺費(fèi)勁。記得當(dāng)時(shí)為了確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出岔子,反復(fù)核對(duì)了流程圖,還專門(mén)找了幾個(gè)老同事幫忙檢查。結(jié)果那天演練特別順利,大家都松了口氣。這種成功的案例當(dāng)然得記下來(lái),好為以后的工作提供借鑒。不過(guò)也有不足的地方,像是有些新人對(duì)緊急疏散路線還不太熟悉,這說(shuō)明后續(xù)培訓(xùn)的內(nèi)容可能需要調(diào)整一下重點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
安全培訓(xùn)里的臺(tái)賬管理也得格外上心。每次培訓(xùn)結(jié)束,都要及時(shí)記錄參加人員名單、考核成績(jī)啥的,這個(gè)過(guò)程可不能馬虎。有一次因?yàn)槊e的事,臺(tái)賬沒(méi)及時(shí)更新,后來(lái)查資料的時(shí)候差點(diǎn)找不到重要信息,這才意識(shí)到臺(tái)賬的重要性。所以,平時(shí)得多提醒自己,養(yǎng)成好習(xí)慣。
還有就是,跟同事們多交流也很關(guān)鍵。大家聚在一起聊聊各自遇到的問(wèn)題,說(shuō)不定就能找到解決辦法。有一次我遇到一個(gè)難題,糾結(jié)了好幾天都沒(méi)想明白,后來(lái)跟同事一討論,才發(fā)現(xiàn)是自己理解錯(cuò)了文件里的某些規(guī)定。這事讓我明白,單打獨(dú)斗不如集思廣益,團(tuán)隊(duì)的力量不可小覷。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些讓人頭疼的事。比如前幾天有個(gè)新員工參加完培訓(xùn)后,提交的總結(jié)報(bào)告格式不對(duì),里面的數(shù)據(jù)還少填了幾項(xiàng)。當(dāng)時(shí)我心里挺急的,趕緊讓他重新修改了一遍。這件事也提醒我,平時(shí)就得把規(guī)矩講清楚,不然到最后還得返工,既浪費(fèi)時(shí)間又影響效率。
總結(jié),寫(xiě)的時(shí)候別想著一步到位,可以先列出提綱,把想表達(dá)的內(nèi)容大致羅列出來(lái)。然后再慢慢補(bǔ)充細(xì)節(jié),這樣就不會(huì)漏掉重要的點(diǎn)。要是能把這些內(nèi)容整理得條理分明,那這篇總結(jié)就算成功了一半。不過(guò)千萬(wàn)注意,千萬(wàn)別偷懶,該核實(shí)的數(shù)據(jù)一點(diǎn)都不能含糊,不然出了差錯(cuò),到時(shí)候找誰(shuí)說(shuō)理去?
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還要留意用詞準(zhǔn)確。有一次我在總結(jié)里寫(xiě)了“事故率下降明顯”,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)看了指出,“明顯”這個(gè)詞太模糊了,最好能具體量化一下。這事讓我明白了,寫(xiě)總結(jié)時(shí)用詞得精準(zhǔn),否則容易給人留下話柄。
食品安全培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1700字
學(xué)習(xí)食品安全的心得體會(huì)
近來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品安全進(jìn)校園》,收獲不小。食品,說(shuō)的普通一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的。具體指的是各種供人們食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品,但是不包括以治療為目的的物品。食品安全,指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不會(huì)造成任何急性、亞急性或者慢性危害。不安全的食品成為“問(wèn)題食品”, 提到食品安全,人們心中是異常關(guān)心的,關(guān)注的。因?yàn)殡S著今天社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門(mén)話題?!疤K丹紅事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”,無(wú)一不牽動(dòng)著我們的心。隨著食品的多樣化發(fā)展,各種添加劑不斷翻新、涌現(xiàn),不斷被加入食物中。肉松中有添加劑,奶粉中有三氯氰胺。雖然現(xiàn)社會(huì)食品的安全的信息不對(duì)稱,但可能都是消費(fèi)者心中所默認(rèn)的,考慮到我們每天吃的食物,想想我們身邊的人,他們也大都認(rèn)同“眼不見(jiàn)為凈的”觀點(diǎn),是的,在你吃食物的時(shí)候,你不會(huì)想食品的生產(chǎn)過(guò)程是怎樣的,你也不去想是否真的通過(guò)了國(guó)家衛(wèi)生檢查,你只是考慮到口感的好壞,但有時(shí)吃的是“問(wèn)題食品”,你卻不知道,等到出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),你可能也發(fā)現(xiàn)不出是食品原因,當(dāng)然也拿不出任何證據(jù)來(lái)證明。那我們?cè)撛趺崔k呢?
首先,我們應(yīng)該到正規(guī)商店里購(gòu)買食品,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品;購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,要盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌;仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽;食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等;不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。
其次,學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣? 白開(kāi)水是最好的飲料,一些飲料含有__劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于大學(xué)生和少年兒童的健康;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;選擇食品時(shí),要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚(yú)片、生荸薺;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),危害我們的身體健康;一般女孩子愛(ài)吃甜食,那么吃甜食多多益善嗎?夏日飲品中富含糖分,我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。在夏日過(guò)多攝取糖分,還會(huì)產(chǎn)生大量酸性物質(zhì),從而打破血液正常的酸堿平衡,使我們變成酸性體質(zhì)的人。有醫(yī)學(xué)資料表明,70%的疾病發(fā)生在酸性體質(zhì)的人身上。除了上述影響,許多飲料中還缺乏人體發(fā)育所必需的蛋白質(zhì)與脂肪,喝得過(guò)多,將影響我們吃正餐,造成營(yíng)養(yǎng)不良,所以喝飲料每天最好不超過(guò)100毫升。要使我們變聰明應(yīng)多吃魚(yú),蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶瘦肉等。條件允許的話我們可以多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節(jié)水果。
通過(guò)對(duì)食品安全的學(xué)習(xí),讓我更加注重對(duì)待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營(yíng)養(yǎng),哪些食物是不安全的?哪些食物較為安全?例如:以前自己很愛(ài)吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙,可是自從學(xué)習(xí)了食品安全我開(kāi)始很少吃了,什么都有毒,很不放心。油炸食物更是很少吃,那些油重復(fù)使用很多遍早已經(jīng)產(chǎn)生了致癌物質(zhì),我不可能去吃它,而且脂肪含量很高。對(duì)愛(ài)吃的豆芽也是很少吃了,害怕是黑心的商家加了硫磺和過(guò)量的添加劑制作出來(lái)的,若是自家買吃我會(huì)選購(gòu)帶根的豆芽,我知道無(wú)根的不安全。慶幸的是自己學(xué)習(xí)了《食品安全進(jìn)校園》,在實(shí)際生活中給了我很多的指導(dǎo),不然我會(huì)在超市選購(gòu)食用油的時(shí)候被廣告和特價(jià)優(yōu)惠誘惑而選購(gòu)了不安全的食用油,記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很實(shí)惠,準(zhǔn)備拿走,后來(lái)想到書(shū)上的如何選購(gòu)食用油,仔細(xì)看看了油才發(fā)現(xiàn)它顏色發(fā)暗,并不是發(fā)亮,而且沒(méi)有沒(méi)有配料表,最后重新選購(gòu)了一桶規(guī)格齊全的橄欖油和含有綠色食品標(biāo)志的面粉。這也算是學(xué)以致用吧,還有很多就不再一一敘說(shuō)了,在實(shí)際生活更好的應(yīng)用,努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)86人覺(jué)得有用
食品安全培訓(xùn)結(jié)束后,整理一下自己的收獲還是挺有必要的。畢竟參加完培訓(xùn),腦子里裝了不少東西,如果不及時(shí)梳理一下,過(guò)幾天可能就忘得差不多了。這就好比去超市買東西,如果不趕緊記下來(lái),回去肯定想不起買啥了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,第一步得先把培訓(xùn)的主要內(nèi)容理清楚。像這次培訓(xùn)講了食品的生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制點(diǎn)這些,還有些法律法規(guī)什么的。把這些關(guān)鍵點(diǎn)都列出來(lái),就像搭積木一樣,先把底子打牢。不過(guò)有些地方可能聽(tīng)著有點(diǎn)繞,比如提到“食品溯源系統(tǒng)”,要是沒(méi)搞明白它具體怎么運(yùn)作,那寫(xiě)起來(lái)就會(huì)感覺(jué)缺了點(diǎn)底氣。還有那個(gè)“haccp體系”,聽(tīng)上去高大上,但要是沒(méi)弄懂它的核心原理,寫(xiě)總結(jié)時(shí)就會(huì)覺(jué)得詞不達(dá)意。
接著就是結(jié)合自己的工作實(shí)際去談體會(huì)了。比如,培訓(xùn)里提到的那些管理方法,能不能在日常工作中應(yīng)用?像進(jìn)貨查驗(yàn)這塊,以前總覺(jué)得差不多就行,現(xiàn)在知道這樣不行,必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié),比如某次檢查的具體情況,寫(xiě)的時(shí)候光想著概括,結(jié)果就把一些重要的細(xì)節(jié)給省略掉了,這就不太好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以提一些改進(jìn)建議。比如培訓(xùn)里提到的某些新技術(shù),能不能引入到咱們的工作中?像快速檢測(cè)技術(shù),如果能用上,肯定能提高效率。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到阻力,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題就比較麻煩,溝通不到位的話,好想法也推不動(dòng)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意條理清晰,但也不能太死板。像我之前寫(xiě)過(guò)一次,把每個(gè)部分都分得很清楚,結(jié)果看起來(lái)像是流水賬,一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。后來(lái)調(diào)整了一下,把內(nèi)容穿插著寫(xiě),反而顯得生動(dòng)不少。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了,比如本來(lái)想寫(xiě)操作規(guī)范,結(jié)果扯到別的事情上了,這就需要多檢查幾遍。
最后一點(diǎn),寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)感情色彩。畢竟參加培訓(xùn)也是花了時(shí)間和精力的,總得表達(dá)一下自己的感悟吧。像這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到食品安全的重要性,以后在工作中肯定會(huì)更加謹(jǐn)慎。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰壳?,反而?huì)顯得不真實(shí),這就需要把握好分寸了。
班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2400字
從今年6月起,我參加了湖南省____年班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這40多天的培訓(xùn)過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)給我們班主任老師打開(kāi)了一個(gè)神奇的新天地,所有參訓(xùn)的班主任老師互相認(rèn)識(shí)、互相探討、共同進(jìn)步。
這次培訓(xùn)共有6個(gè)模塊,48個(gè)專題的內(nèi)容,涵蓋了班主任工作的方方面面。每個(gè)模塊的內(nèi)容充實(shí),豐富,有在線課堂、活動(dòng)中心、作業(yè)、研修日志、輔導(dǎo)答疑等。每一個(gè)模塊的講座,有生動(dòng)的案例,也有精辟的理論分析。培訓(xùn)讓我受益非淺,也對(duì)以后的班主任工作充滿了信心。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我總共選擇24門(mén)課程,每門(mén)課程都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)鉆研,共計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間2378分鐘,完成了作業(yè)并按照培訓(xùn)要求,認(rèn)真完成了每次安排的任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束之際,現(xiàn)對(duì)自己的培訓(xùn)情況作一個(gè)自我總結(jié):
一、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我做到了:
1、積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)兩不誤。
2、虛心學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,數(shù)量,時(shí)間。
3、邊學(xué)邊思,將收獲感受進(jìn)行日志記錄。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,邊學(xué)邊思,將收獲、感受、心得以學(xué)習(xí)日志的形式進(jìn)行記錄。
4、整理學(xué)習(xí)資料,實(shí)現(xiàn)資源共享。
我對(duì)班級(jí)作業(yè),推薦作業(yè)等進(jìn)行了收集整理,這些都將成為我寶貴的學(xué)習(xí)借鑒資源。
5、嚴(yán)格要求,認(rèn)真作業(yè)。
在每個(gè)專題學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中,我都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽(tīng)取一線優(yōu)秀班主任和學(xué)科專家的分析探討,閱讀案例評(píng)析、拓展案例。然后在每個(gè)模塊中選擇12個(gè)作業(yè)進(jìn)行思考,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況和收獲體會(huì)認(rèn)真作業(yè)。
6、學(xué)以致用。
我把在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的理念、方法、要求等結(jié)合我班實(shí)際,在反思中推進(jìn)了我班的管理。
二、學(xué)習(xí)后的體會(huì)與收獲:
1.班主任應(yīng)切實(shí)有顆事業(yè)心
我擔(dān)任班主任工作有十余年,這期間有成功和喜悅;也有失敗和煩惱。只有用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn),才會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自己的工作方法和工作能力才會(huì)逐漸提高,班級(jí)管理、學(xué)生管理的思路才會(huì)更加敏捷。傳道、授業(yè)、解惑的思想意識(shí)才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名班主任要想真正完成傳道授業(yè)的根本任務(wù),必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的提高。切實(shí)愛(ài)崗敬業(yè);真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生;扎實(shí)教書(shū)育人;厲行為人師表。一個(gè)好的班主任應(yīng)是一切美好的化身合資防的榜樣。他必須具有高尚的道德、遠(yuǎn)大的理想、嚴(yán)實(shí)的行為,并以此來(lái)影響學(xué)生、感染學(xué)生。從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧、健康發(fā)展。只有這樣,才能為做好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);才能做好班主任的每一天,每一學(xué)年;才能做好班主任與每次活動(dòng)、班主任于每個(gè)班級(jí)、班主任于每個(gè)學(xué)生等。才能使班級(jí)工作良好持續(xù)到地發(fā)展。
2. 班主任要做學(xué)生的良師益友
要想做好班級(jí)工作,抓好學(xué)生的管理。班主任與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系,真正成為他們心目中的良師益友,尤為重要。教師妄想成為良師,首先要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。孔子曰:其身正,不令而行;其人不正,雖令不從。因此,班主任必須時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,要求學(xué)生做到的,班主任必須首先做到。只有這樣,學(xué)生才會(huì)佩服,也才會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的感染力,班主任的形象才會(huì)在學(xué)生中逐漸高大。班主任妄想真正和學(xué)生交朋友,首先要放下架子,真正做到平易近人,平等待人,對(duì)待優(yōu)等生不偏愛(ài),對(duì)學(xué)困生、落后生不諷刺打擊,一視同仁,加倍呵護(hù)后進(jìn)生。對(duì)他們的教育要:曉之以理,動(dòng)之以情,重在感化,巧在引導(dǎo)。生活上照顧,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)。與學(xué)生朝夕相處,活動(dòng)一起參與,課堂上一起商討,真正實(shí)行民主,集思廣益,及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲,想學(xué)生所想;做學(xué)生所做。師生關(guān)系親密無(wú)間,班級(jí)工作怎么做不好呢?
3.班主任應(yīng)關(guān)愛(ài)所有學(xué)生
作為一個(gè)班主任應(yīng)當(dāng)懂得:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,愛(ài)是春風(fēng),愛(ài)是鮮花,愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是幫助。尤其是小學(xué)生,猶如剛剛出土的幼苗,對(duì)他們的教育,班主任必須做到和風(fēng)細(xì)雨。因?yàn)樗某砷L(zhǎng),需要和風(fēng),需要細(xì)雨,倘若是粗風(fēng)細(xì)雨,會(huì)把他們摧毀,甚至夭折。尤其對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、教育,班主任應(yīng)付出加倍努力和關(guān)愛(ài),班主任對(duì)他們的愛(ài),不僅僅是在口頭上,也不僅僅是生動(dòng)的比喻、優(yōu)美的詞匯,他必須是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。應(yīng)牢牢記住,班主任的愛(ài)不應(yīng)是偏狹的愛(ài),他應(yīng)當(dāng)博大、寬容,應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。面向?qū)W生的每一個(gè)方面。班主任的愛(ài)應(yīng)貫穿于整個(gè)班級(jí)工作的始終。尤其是自己面對(duì)的是天真活潑的小學(xué)生,作為班主任,必須像園丁一樣,對(duì)它們倍加關(guān)懷和培養(yǎng)。要看到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),要一碗水端平,絕不能用一成不變的眼光看待后進(jìn)生。做后進(jìn)生的工作要曉之以理,動(dòng)之以情,要用愛(ài)的真情換來(lái)學(xué)生對(duì)班主任的感情。
4.班主任應(yīng)時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
班主任的工作千頭萬(wàn)緒,安全工作應(yīng)居首位。因?yàn)閷W(xué)生天真好奇、好動(dòng)、自制力差,他們的安全意識(shí)淡薄。因此,作為小學(xué)班主任,對(duì)安全問(wèn)題,必須天天講,月月講,必須做到常抓不懈,尤其對(duì)小學(xué)生的道路交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全、自我保護(hù)意識(shí)等方面,要做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、細(xì)化管理,真正做到防患于未然。只有學(xué)生的安全得到了保障,才能對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生健康成長(zhǎng)。否則,只是一句空話。因此,小學(xué)班主任,應(yīng)時(shí)刻繃緊安全教育這根弦,對(duì)學(xué)生的安全教育要抓實(shí)、抓細(xì)、抓嚴(yán),保證學(xué)生安安全全到校,平平安安回家。
5.班主任對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、教育要有藝術(shù)性
一位善于做班級(jí)工作的班主任,應(yīng)該是一名善于將豐富的文化知識(shí),嫻熟的教學(xué)技能與卓越的班級(jí)管理才能有機(jī)結(jié)合在一起的杰出藝術(shù)家。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),做到曉之以理、動(dòng)之以情,是學(xué)生倍受教育,口服心服。
6.對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容要有針對(duì)性
從小事說(shuō),對(duì)學(xué)生的教育有:文明禮貌、勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、助人為樂(lè)。從大的范圍講:看遠(yuǎn)大理想教育、人生觀教育,愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民教育。
這次緊張而短暫的學(xué)習(xí),讓我站在一個(gè)新的起跑點(diǎn)上,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在以后的工作中,我將用自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),更好地管理自己的班級(jí),給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、快樂(lè)的家。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)95人覺(jué)得有用
班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很多人都會(huì)遇到。首先得明白總結(jié)的目的,是為了回顧這段時(shí)間里的工作情況,看看哪些做得好,哪些還有不足,這樣才能為以后的工作打下更好的基礎(chǔ)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把自己參與過(guò)的具體項(xiàng)目都列出來(lái)。比如說(shuō)這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),你負(fù)責(zé)的是哪個(gè)模塊,這個(gè)模塊的目標(biāo)是什么,最后達(dá)到了什么樣的效果。如果過(guò)程中遇到了困難,是怎么解決的,這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。這樣不僅能體現(xiàn)你的工作態(tài)度,也能展示解決問(wèn)題的能力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以加上一些數(shù)字和數(shù)據(jù),這樣更有說(shuō)服力。比如這次培訓(xùn)總共參與了多少人,通過(guò)率是多少,大家反饋怎么樣之類的。不過(guò)這里需要注意的是,數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠,不能為了顯得成績(jī)好而夸大其詞。如果數(shù)據(jù)來(lái)源不太確定,還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)比較好。
當(dāng)然了,除了項(xiàng)目本身的情況,也可以談?wù)勛约旱母惺?。比如,通過(guò)這次培訓(xùn)有沒(méi)有學(xué)到新的東西,對(duì)今后的工作有什么啟發(fā)。不過(guò)這部分內(nèi)容不宜過(guò)多,畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在工作的具體內(nèi)容上。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),有些細(xì)節(jié)記不太清楚。這時(shí)候可以找當(dāng)時(shí)的記錄,比如會(huì)議紀(jì)要、郵件往來(lái)什么的,這樣能幫助回憶起更多細(xì)節(jié)。但要注意的是,引用別人的話時(shí),最好能注明出處,這樣既顯得嚴(yán)謹(jǐn),也能避免不必要的誤會(huì)。
還有個(gè)需要注意的地方,就是寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔明了。不要用太復(fù)雜或者太專業(yè)的詞匯,除非確實(shí)有必要。畢竟總結(jié)的主要目的是讓大家了解情況,而不是考大家的專業(yè)知識(shí)。如果用了太多生僻詞,反而會(huì)讓讀者感到困惑。
小編友情提醒:
寫(xiě)完總結(jié)后,不妨多檢查幾遍??纯从袥](méi)有錯(cuò)別字,句子是否通順,邏輯是否清晰。如果有條件的話,還可以請(qǐng)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。