環(huán)?；顒涌偨Y(jié)怎么寫 【篇1】3600字
1.環(huán)?；顒涌偨Y(jié)的范文
為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強烈的社會情感，xx實驗幼兒園中班組教師組織幼兒在鼓樓廣場進行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動。
在活動中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個個不怕臟、不怕累，看到一丁點垃圾就撿進垃圾袋。走遍廣場的每個角落，無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來往的人群中走走停停，不放過任何一個角落。
孩子們在一次次彎腰的過程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻，同時，也切身體驗到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說：“今天能輕松點了吧？”
通過本次實踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
2.環(huán)?；顒涌偨Y(jié)的范文
我鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在縣環(huán)保局的具體指導下，圍繞從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，著力抓好社區(qū)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設(shè)，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)發(fā)展作出了應有的貢獻?；仡櫧衲甑墓ぷ鳎覀冎饕ヒ韵聨讉€方面：
一、領(lǐng)導重視，機制健全
為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實有效開展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是建立領(lǐng)導班子。成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，經(jīng)發(fā)辦及相關(guān)部門、單位負責人為成員的鎮(zhèn)環(huán)境保護工作領(lǐng)導小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò)；二是明確職責。根據(jù)上級要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，實行一級抓一級，一級對一級負責；三是嚴格考核，使環(huán)保工作真正落到實處。
二、提高認識，強化宣傳
我鎮(zhèn)堅持通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟發(fā)展的形勢，充分認識當前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務(wù)必抓好環(huán)保工作，實現(xiàn)環(huán)境保護和經(jīng)濟建設(shè)同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、抓好工作結(jié)合，增強環(huán)保實效
1、把環(huán)保工作列入城關(guān)鎮(zhèn)全年工作的議事日程，對全鎮(zhèn)環(huán)保工作加以落實。____年鎮(zhèn)黨委、政府就環(huán)境保護工作，召開了x次黨委政府聯(lián)系會議，對全鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作的發(fā)展落實聽取各方面的意見，加大城關(guān)鎮(zhèn)對環(huán)境保護治理的工作力度，分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀；
2、利用標語、櫥窗、廣播等多種形式對環(huán)保工作進行宣傳，全年就環(huán)境保護的工作，出了x期墻報、過街橫幅x條；
3、借助“六五環(huán)境保護日”在xx設(shè)置咨詢臺，對市民發(fā)放環(huán)保節(jié)能方面的書籍，利用宣傳車在街上進行宣傳環(huán)境保護知識，使環(huán)境保護，人人有責，家喻戶曉，全鎮(zhèn)廣大市民環(huán)保意識增強。
4、鎮(zhèn)屬企業(yè)杜絕了重大污染事故和污染物的排放，未發(fā)生一起越級上訪事件，未產(chǎn)生“十五小”和“新五小”企業(yè)。
5、對鎮(zhèn)屬企業(yè)的新建項目，嚴格按照環(huán)境保護的法律、法規(guī)去執(zhí)行，嚴格執(zhí)行“三同時”制度；
3.環(huán)保活動總結(jié)的范文
通過為期三個月的主題活動，我班師生提高了愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成愛護公物，節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣，形成“愛護公物，人人有責”、“節(jié)約榮，浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動計劃
本次活動，由宣傳到開展，循序漸進，為了使“保護環(huán)境，愛護公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識深入每個學的心里，并形成長效的機制?；顒佑蓢煜轮v話到班會，再到活動總結(jié)，先進個人評選，進行了周密的計劃，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二、開展了豐富多彩的教育活動。
寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。
1、精彩的主題班會
在班會的活動中，每個學生都暢所欲言，訴說自己對愛護公物的看法，并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發(fā)學生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動中，我班都制作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環(huán)保知識材料，使每一個孩子都受到活動的熏陶，從而引導自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個主題教育活動，我班對班級任務(wù)進行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當?shù)木S修，有效的維護了班級公物，也讓每個學生參與到活動中來，人人有事做。
4.環(huán)?；顒涌偨Y(jié)的范文
我局按照縣環(huán)保局有關(guān)文件精神，積極投身我縣環(huán)保工作，強化環(huán)保教育宣傳，不斷改善周邊工作條件，營造健康綠色的生活環(huán)境，結(jié)合我縣創(chuàng)建生態(tài)文明示范區(qū)工作，組織干部職工積極整治環(huán)境衛(wèi)生，營造了整潔優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。
一、領(lǐng)導重視，齊抓共管
局領(lǐng)導高度重視我縣環(huán)保工作，工作有計劃、有安排、有檢查，確保投入；環(huán)保工作領(lǐng)導小組成員根據(jù)分工，各負其責，精心組織，狠抓各項工作的落實，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，全體職工積極參與，環(huán)保各項工作落到了實處。
二、工作扎實，效果明顯
我局干部職工發(fā)揚環(huán)保工作打硬仗的作風，克服厭戰(zhàn)麻痹思想，以主人翁姿態(tài)積極參與我縣環(huán)?；顒樱e極配合我縣生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)，按時完成環(huán)保部門交辦的相關(guān)工作，同時認真開展了以公共場所衛(wèi)生為主要內(nèi)容的專項整治，進一步加大了環(huán)境衛(wèi)生治理力度，狠抓衛(wèi)生管理，徹底清除了衛(wèi)生死角，開展了經(jīng)常性的環(huán)境衛(wèi)生檢查，堅持不懈地抓好門前三包、門內(nèi)達標工作，保持了較好的辦公室環(huán)境。
三、鼓勵全局干部職工參與綠化
單位經(jīng)常開展環(huán)保意識教育宣傳，積極鼓勵全體干部職工多種花草、多植樹。截止年底前，寶興縣民政局在單位樓周邊形成了較好的植被覆蓋，在辦公樓內(nèi)部添置了一些綠色盆栽，形成了優(yōu)美、整潔、綠色、環(huán)保的辦公環(huán)境，以自身實際行動，支持了我縣環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
四、積極配合項目環(huán)評審批，全力助推災后重建
為確保民政局災后重建項目順利高效推進，按照縣環(huán)保局的要求，對重建項目全部完成環(huán)境評估報告，在項目選址前認真了解項目選址周圍環(huán)境狀況，請有環(huán)保資質(zhì)的單位做評估報告，嚴格遵循環(huán)境監(jiān)察和項目管理流程，確保災后重建項目不破壞環(huán)境。
5.環(huán)保活動總結(jié)的范文
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關(guān)部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實制度
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的'環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構(gòu)
成立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效
1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒?，強化了師生文明行為。
2、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒樱ズ帽Ｗo環(huán)境示范學校的建設(shè)，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊，在體驗志愿服務(wù)活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
篇1寫作要點180人覺得有用
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)怎么寫
寫總結(jié)不是寫心得，也不是套范文，而是一種把事情理清楚的過程。既然是環(huán)?；顒涌偨Y(jié)，就得先把活動的目標、過程、結(jié)果都過一遍腦子，再寫下來。很多人一提總結(jié)就緊張，其實總結(jié)就是梳理思路，就像整理東西一樣，把重要的拿出來，不重要的放一邊。
一開始得想清楚這次活動是為了什么，目標是什么。比如說這次活動是為了提高大家的環(huán)保意識，那就得看看有沒有達到這個目的。活動過程中做了哪些事，怎么做的，誰負責的這部分工作，這些都要寫清楚。如果活動有分工，那每個人的職責也要寫出來，這樣能體現(xiàn)組織者的用心。
成果方面也不能忽略。活動結(jié)束后有什么效果，是不是達到了預期目標，參與者有什么反饋，這些都是總結(jié)的重點。如果活動中有亮點，比如某個環(huán)節(jié)特別成功，也得提一下。要是活動中遇到困難，是怎么克服的，這也能給下次活動提供參考。
寫的時候要注意條理，但不用太死板。比如活動目標這部分，可以直接寫明目的，接著說活動準備階段的情況。活動實施時的細節(jié)也可以多寫一些，但別啰嗦，只挑關(guān)鍵的說就行。還有，寫總結(jié)時最好能結(jié)合實際情況，不能光喊口號。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會碰到一些情況，像是時間久了記不太清具體流程了，這時就得翻翻當時的記錄，不然寫出來的總結(jié)可能就不夠全面。另外，寫總結(jié)時可能會用到一些專業(yè)術(shù)語，像“垃圾分類”“碳排放”之類，這些得根據(jù)實際情況來用，別為了顯得專業(yè)硬塞進去。
還有個需要注意的地方，就是寫總結(jié)時別只顧著說好話，該反思的地方還是要反思。比如活動中有哪些地方可以改進，下次活動需要注意什么，這些都要寫出來。不過反思的時候語氣得委婉點，別讓人覺得是在批評誰。
總結(jié)寫完后最好能檢查一遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“減少”寫成“增加”，這樣的小問題自己檢查時就能發(fā)現(xiàn)。還有，總結(jié)里的數(shù)字最好核對一下，別寫錯了。要是有條件的話，可以讓同事幫忙看看，聽聽他們的意見。
環(huán)保局落實科學發(fā)展觀開展三六活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1600字
環(huán)保局落實科學發(fā)展觀開展三六活動總結(jié)
按照縣委實踐辦的要求，我局緊密結(jié)合本單位的實際，結(jié)合班子和個人思想工作實際，認真開展了六對照六檢查六樹立活動，并取得了很好的成果。
一、對照勤奮學習，檢查學以致用，樹立學習意識。我局黨員干部堅持把學習、提高貫穿始終，注重擴大科學發(fā)展觀學習成果，以科學理論為指導對照檢查階段的工作。領(lǐng)導班子在抓好自身學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，通過開展專題輔導、聽專家講座等形式，組織推動學習教育活動，采取了領(lǐng)導宣講等創(chuàng)新性舉措，收到了很好的效果。對沒能參加集中學習，缺課、漏課的同志，明確專人督促其補課，“漏什么、補什么”，保證了學習的覆蓋性。
二、對照心系群眾，檢查服務(wù)人民，樹立宗旨意識。我局緊緊圍繞“新思路、新風貌、新環(huán)境，推動環(huán)保工作科學發(fā)展新跨越”這一活動主題和載體，立足于工作實際，著重解決當前突出的問題，始終把企業(yè)利益放在第一位，以“機關(guān)人員踏實走下去，企業(yè)存在問題切實帶回來、政策技術(shù)及時送過去、服務(wù)質(zhì)量盡早提上來”為目的，在全縣6家重點企業(yè)中建立環(huán)保聯(lián)絡(luò)員制度，開展“一對一”服務(wù)，深入企業(yè)、了解企業(yè)、融入企業(yè)、服務(wù)企業(yè)，促進工作作風有力轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)環(huán)保事業(yè)科學決策和快速發(fā)展。同時，還深入到掛鉤扶貧聯(lián)系點傾聽群眾呼聲，投入5萬元，為三猛鄉(xiāng)巴東村委會格保和下殺甫村4座新建人畜飲水工程，解決當?shù)厝罕婏嬎y的問題。
三、對照真抓實干，檢查改進作風，樹立責任意識。我局黨員領(lǐng)導干部始終發(fā)揚真抓實干、務(wù)求實效的良好作風，在狠抓落實上下功夫，既要坐陣指揮，又要帶頭實干。經(jīng)常深入基層第一線，為企業(yè)、群眾辦實事。年初定下來的事情就抓緊實施，并督促有關(guān)股室一抓到底。著力轉(zhuǎn)變作風，全局上下形成領(lǐng)導在一線服務(wù)、隊伍在一線工作、干部在一線成長、黨性在一線鍛煉、作風在一線轉(zhuǎn)變、科學發(fā)展觀在一線實踐的生動局面。領(lǐng)導干部靜心想事，勞心謀事，用心做事，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，做工作上的實干人。
四、對照解放思想，檢查開拓創(chuàng)新，樹立發(fā)展意識。要求全局黨員干部要把開拓創(chuàng)新能力作為衡量自身能力素質(zhì)的重要標準，把是否取得開拓創(chuàng)新成效作為評價工作業(yè)績的基本要素，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，為加快推動_____新發(fā)展建立新功。著力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力，切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約環(huán)境保護工作科學發(fā)展的突出問題，破解發(fā)展難題，推動科學發(fā)展。黨員領(lǐng)導干部著力提高開拓創(chuàng)新能力，在實踐歷練中提高民主辦事、依法辦事的能力，提高敢做善成、化解矛盾的能力，提高處理環(huán)境突發(fā)事件、駕馭復雜局面的能力。努力提高在復雜嚴峻形勢下領(lǐng)導經(jīng)濟工作、推動科學發(fā)展的能力，做發(fā)展上的領(lǐng)路人。
五、對照發(fā)揚民主，檢查團結(jié)共事，樹立團隊意識。全局黨員干部嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，嚴格按照領(lǐng)導班子內(nèi)部議事和決策機制辦事。領(lǐng)導班子帶頭發(fā)揚民主，班子成員有寬闊的胸襟，有容人的氣量，工作中充分尊重班子成員的意見，做到重大決策一起商量，決不搞一言談。以“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”為導向，在目標上強調(diào)同一性，在效能上強調(diào)整體性，在決策上強調(diào)民主性，在人際關(guān)系上強調(diào)團結(jié)性，上下同心，形成團隊合力，善謀而不單謀，善斷而不武斷，善聽而不偏聽，做團結(jié)上的表率人。
六、對照黨紀法規(guī)，檢查廉潔自律，樹立紀律意識。全局黨員干部對照黨紀法規(guī)，模范遵守廉潔自律各項規(guī)定，切實做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨、慎微”。自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，時刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑與陷阱，自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗，干干凈凈做事、清清白白做人，做作風上的實在人。
篇2寫作要點84人覺得有用
開展環(huán)保工作的總結(jié)撰寫，關(guān)鍵是要把工作情況說清楚，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要讓人明白你在做什么。開頭部分得先交代背景，比如這次活動是為了響應上級號召，結(jié)合單位實際情況，圍繞科學發(fā)展觀展開的。這一步很重要，能給整個總結(jié)定個調(diào)子。
接著就該詳細講具體做法了。比如說我們組織了多次培訓，目的是提高大家對環(huán)保政策的理解。這些培訓邀請了不少專家來講課，內(nèi)容涉及很多專業(yè)領(lǐng)域，像污染防治技術(shù)、節(jié)能減排措施之類。每次培訓后還會有考核，確保大家都能掌握要點。另外，我們還搞了一些宣傳活動，通過海報、手冊等形式向公眾普及環(huán)保知識。這些都是為了讓大家認識到環(huán)保的重要性。
在描述成果時，要盡量用數(shù)據(jù)說話。就說這次活動期間，我們一共舉辦了五次專題培訓，參與人數(shù)達到一百多人。宣傳資料發(fā)放了兩千份，覆蓋了周邊幾個社區(qū)。這樣的數(shù)字能讓讀者直觀感受到工作的成效。當然，這里也可以稍微帶點主觀評價，比如說通過這些努力，大家的環(huán)保意識明顯增強了，企業(yè)的污染排放也有所減少。
除了上述內(nèi)容，還應該提到一些細節(jié)上的事情。比如說在準備材料的過程中，由于時間緊迫，有些資料搜集起來比較困難。當時查閱了不少文獻，又請教了幾位同事，總算把需要的信息都整理出來了。雖然過程有點復雜，但最終的效果還不錯。類似的敘述能讓總結(jié)顯得更加真實可信。
書寫注意事項：
在總結(jié)中還可以加入一些個人的感受。比如說參加這次活動后，自己對環(huán)保工作的理解更深了一層，覺得這項工作不僅關(guān)乎環(huán)境質(zhì)量，更關(guān)系到社會的長遠發(fā)展。這樣的表述既能體現(xiàn)個人的成長，也能反映出活動的意義所在。
最后別忘了附上相關(guān)圖片或者圖表。這些視覺元素能讓總結(jié)看起來更有吸引力。比如可以放幾張培訓現(xiàn)場的照片，或者繪制一張統(tǒng)計圖展示各項指標的變化情況。這樣不僅能增加信息量，還能讓讀者更容易接受總結(jié)的內(nèi)容。
開展環(huán)?；顒拥目偨Y(jié)模板怎么寫【篇3】 2450字
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。當他們走在t臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護環(huán)境吧！
中班級的小朋友當然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣傳*。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進行環(huán)保教育時，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學的知識，增強了環(huán)保意識，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中，使家園的聯(lián)系更進一步。
“環(huán)境保護，教育為本”，我們會一直堅持這個理念將教學繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個美麗的藍色星球。
篇3寫作要點130人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會覺得自己掌握得不錯，但實際上可能沒那么順手。特別是那種需要結(jié)合專業(yè)知識和經(jīng)驗的總結(jié)，既要涵蓋全面，又要條理清晰，確實不容易。有時候，寫總結(jié)就像做菜，材料都齊了，但火候不對，味道就差了一點。
開頭怎么寫？
得先把背景交代清楚。比如說這次環(huán)?；顒拥闹黝}是什么，目的是什么，參與人員有多少，這些都是必要的信息。如果這部分搞砸了，后面的內(nèi)容可能就會顯得很突兀。像我有一次寫總結(jié)，因為開頭沒說清楚活動的目的，結(jié)果領(lǐng)導看的時候有點懵，不知道這個總結(jié)到底想表達什么。
接著就是具體的做法了。這部分要詳細一點，不然別人看了會覺得你敷衍了事。每個步驟都要寫清楚，最好能配上一些數(shù)據(jù)支撐，這樣更有說服力。比如這次活動中，我們一共清理了多少垃圾，回收了多少可利用資源之類的。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細節(jié)，比如具體的日期或者負責人的名字，這都是需要注意的地方。
然后就是成果部分了。這是總結(jié)的重點之一，得突出活動的效果。可以寫寫通過這次活動，環(huán)境得到了怎樣的改善，參與者有什么收獲，還有就是有沒有遇到什么困難以及如何解決的。這里需要注意的是，不要一味地夸大成果，實事求是就好。有一次我寫總結(jié)的時候，為了顯得效果好一點，把實際清理的垃圾數(shù)量多寫了幾倍，后來被同事發(fā)現(xiàn)了，搞得挺尷尬的。
最后這部分可以稍微提一下后續(xù)計劃或者建議。畢竟總結(jié)不是結(jié)束，而是新的開始。可以想想下次類似活動該怎么組織，有哪些地方可以改進。不過有時候?qū)懙竭@里，可能會忘記補充一些關(guān)鍵信息，比如聯(lián)系方式之類的，這就不太好。
環(huán)保月活動總結(jié)1000字怎么寫【篇4】 1100字
車間環(huán)保月活動總結(jié)
根據(jù)世界環(huán)境日活動的文件精神，結(jié)合當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù)，提高廣大干部職工的環(huán)保意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護環(huán)境的良好氛圍，儀表車間圍繞“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”這一主題組織開展了系列教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
車間領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為車間精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我車間成立了由主任薛付才和書記王順利為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，車間有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
1、利用班前班后會、周一安全講話和車間培訓日等時間，組織職工深入學習文件精神和相關(guān)知識內(nèi)容，開展形式多樣的主題班會，職工們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立職工們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向職工們宣傳環(huán)保知識、職工們就“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體職工對環(huán)境的重視，從而提高對共建生態(tài)文明，共享綠色未來生活的意識。向職工們介紹環(huán)保知識，以及國家在共建生態(tài)文明，共享綠色未來生活這方面的計劃和措施等。并通過職工向其家屬進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
2、教育職工從我做起，從身邊事做起，參與總廠綠化、凈化、美化廠區(qū)的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為廠區(qū)的綠化、美化、凈化盡心盡力。
3、利用車間板報進行環(huán)保知識宣傳，提高職工們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
4、在全車間倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
5、車間主任薛付才和書記王順利為大家做榜樣，經(jīng)常騎自行車上下班，既環(huán)保，又鍛煉了身體。
此次環(huán)保教育活動，職工的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、單位結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮車間的作用，更深入地開展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的活動，使職工、家屬的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
篇4寫作要點169人覺得有用
環(huán)保月活動總結(jié)1000字怎么寫
環(huán)保月活動結(jié)束了，大家肯定都想把自己的工作做個總結(jié)。既然是總結(jié)，就得從實際出發(fā)，把自己干了啥說清楚。比如說這個月搞了幾次宣傳，發(fā)了多少傳單，組織了多少人參加活動，這些都得交代一下。
一開始的時候，領(lǐng)導就定了個基調(diào)，說要提高大家的環(huán)保意識。我這邊，就開始琢磨怎么能讓更多人參與進來。先是找了幾位同事商量了一下，覺得光靠口頭講可能效果不好，就決定搞個講座。結(jié)果那天來的同學還挺多，現(xiàn)場氣氛也挺好，大家都聽得挺認真。后來又組織了一次清理垃圾的活動，那時候天兒還挺熱的，不過大伙兒勁頭足，沒一會兒就把那塊地兒收拾干凈了。
不過在做這些事的過程中，也有點小插曲。記得那天去社區(qū)發(fā)傳單的時候，有個阿姨問我為啥要這么做。我當時有點緊張，一時半會兒也沒想好怎么回答，就說是為了響應號召。其實這話聽著有點空洞，要是能提前準備個更具體的理由就好了。還有一次，活動剛結(jié)束，有個同事說他嗓子都快冒煙了，因為一直忙著跟人解釋活動內(nèi)容。這事提醒我下次得合理安排人手，別讓大家太累。
除了具體的工作，還得想想這些活動到底有沒有達到預期的效果。像那個講座，聽完的人都填了反饋表，里面提到不少人說自己學到了不少新東西。清理垃圾那次，有居民還專門跑來說感謝我們，說他們以后也會更加注意保持環(huán)境衛(wèi)生。這些反饋說明我們的努力還是有一定成效的。
總結(jié)也不能光說成績，問題還是要提出來。比如每次活動前，準備工作做得還不夠細致，有時候臨時抱佛腳，導致一些環(huán)節(jié)出了差錯。還有就是宣傳力度還可以加強，畢竟不是所有人都能看到我們的活動信息。再一個，志愿者招募渠道也比較單一，如果能拓寬一下，應該會有更多人愿意加入進來。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭最好還能提一提下一步的打算。這次活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保這件事可不是一時半會兒就能做完的。我們可以繼續(xù)搞類似的活動，也可以嘗試一些新的方式，比如線上直播或者短視頻推廣，讓更多人了解環(huán)保的重要性。而且，內(nèi)部也需要定期開會討論，看看哪里還可以改進。
開展低碳環(huán)保的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
開展低碳環(huán)保的活動總結(jié)
通過前一段時間對環(huán)保問題的培訓，我知道了所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，從身邊的點滴事做起。
1、及時關(guān)電腦
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機狀態(tài)上。平均一臺臺式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
2、多乘公交車
交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯(lián)合會稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。
3、選擇小房子
人們都向往大房子，但大房子在無形中會增加碳的排放量，還需要更多的能量來加熱和制冷，就拿暖氣供應來說，大房子需要消耗大量的能源來維持溫度。房子越大，對環(huán)境的影響也大，現(xiàn)在美國每戶家庭每年平均要排放18噸溫室氣體，要消耗大量的燃料和非再生能源。
4、打開一扇窗
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數(shù)字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國每年能省下33億度電。
5、自備購物袋
每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候，別忘記自備購物袋。
6、種一棵樹
談到全球變暖，如果你不了解復雜的碳捕捉(ccs)技術(shù)，那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的話，至少可以捐錢給環(huán)保組織，讓他們代勞。
發(fā)展是人類社會追求的永恒主題。人類文明的發(fā)展，歷來是在不斷應對和克服人與人、人與自然、人與社會各種矛盾過程中艱難前進。由于人與自然矛盾激化，發(fā)展遭遇前所未有的阻礙，促使環(huán)境問題認識的覺醒，進而不斷探索新的發(fā)展路徑。特別是在應對國際金融危機沖擊中，許多國家都更加突出“綠色”的理念和內(nèi)涵，實施“綠色新政”，以此來謀劃后危機時代的發(fā)展。人們普遍認識到，發(fā)展綠色經(jīng)濟不僅可以節(jié)能減排，而且能夠更加有效地利用資源、擴大市場需求、提供新的就業(yè)，是保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟的重要結(jié)合點。推進綠色發(fā)展，為環(huán)境保護帶來了壓力和機遇。
如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實，那么給下一代一個青山常在、凈水常流的美麗地球，應該是可以期待與實現(xiàn)的愿望。
篇5寫作要點78人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)是干什么用的。說白了，總結(jié)就是把過去一段工作或者活動的情況整理一下，看看哪些做得好，哪些還有不足，然后為下一步做準備。比如搞個低碳環(huán)?；顒?，總結(jié)的時候不能光顧著說這次活動辦得多熱鬧，還得想想通過這次活動，大家對環(huán)保的認識有沒有提高，環(huán)保的習慣有沒有養(yǎng)成。
活動總結(jié)，資料肯定少不了。不管是會議記錄、簽到表，還是活動照片、宣傳材料，都得收集全了。這些東西就像是拼圖的碎片，缺一塊都不行。要是只記得活動當天人很多，具體干了啥卻想不起來，那總結(jié)就寫不下去了。當然，整理資料的時候也別太死板，有些細節(jié)可能看起來無關(guān)緊要，但說不定能幫上大忙。
接下來就是寫正文的部分了。開頭得交代一下活動的基本情況，比如時間、地點、參與人員之類的信息。這部分不用太復雜，簡單明了就行。接著就該談?wù)劵顒拥男Ч?，可以用?shù)據(jù)說話，比如說參加人數(shù)增加了多少，環(huán)保知識的普及率提高了多少個百分點。不過這里有個小問題需要注意，有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能會有誤差，畢竟不是每個人都會如實填寫問卷或者積極配合調(diào)查。
再往后就是分析環(huán)節(jié)了。這一步很重要，得好好琢磨琢磨活動的優(yōu)點在哪里，缺點又是什么。比如說這次活動的主題很吸引人，大家都愿意參與，但組織協(xié)調(diào)方面卻出了點小麻煩，導致部分環(huán)節(jié)進行得不太順利。這種情況下就得反思一下，是不是分工不夠明確，還是準備工作做得不到位。
最后這部分可以提一些建議。既然是總結(jié)，就不能只停留在發(fā)現(xiàn)問題上，還得想辦法解決問題。比如下次舉辦類似的活動，能不能提前多做一些培訓，讓志愿者更熟悉流程；或者能不能增加一些互動環(huán)節(jié)，讓大家更主動地參與到活動中來。不過要注意的是，建議要切實可行，不能天馬行空，不然就成了紙上談兵。
中學環(huán)?；顒觽€人總結(jié)怎么寫【篇6】 5700字
中學環(huán)?；顒觽€人總結(jié)范文1
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學?；顒又心芰Φ玫搅隋憻?，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。
四、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導學生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學生對環(huán)境的認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐，學生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育，使學生認識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導學生參與校內(nèi)外環(huán)境活動，學生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。
通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學校，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會“。我們認為，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學?！笆窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。
中學環(huán)?；顒觽€人總結(jié)范文2
一年來，在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中，我們學校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作：
一、宣傳環(huán)保知識，加強環(huán)保教育
加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保知識水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的'升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育，并針對學校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養(yǎng)成良好的學校衛(wèi)生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座，在每學期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動，并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環(huán)保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。
二、組織開展環(huán)保實踐活動
我們結(jié)合學校實際，開展實踐活動，使學校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動了創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?。
1、每學期一開學，學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對學生進行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報告。
3、滲透到各個學科開展活動，美術(shù)課進行環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學校進行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作，關(guān)乎全局;環(huán)境保護，關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實實地開展實踐活動，使環(huán)保工作更上一個臺階。
中學環(huán)?；顒觽€人總結(jié)范文3
為了進一步豐富大學生的業(yè)余生活，提高大學生的環(huán)保意識，構(gòu)建環(huán)保校園、和諧校園，我環(huán)保志愿者協(xié)會與大禹之子協(xié)會、紅帽子愛心協(xié)會、環(huán)保聯(lián)盟和知行社聯(lián)合開展了以“學?！睘橹黝}口號的大型校園環(huán)?；顒?。這次活動以增強同學們的環(huán)保熱情，投身環(huán)保實踐活動為主要內(nèi)容，以不同形式的活動為載體，再現(xiàn)大學生的風采。
一、活動過程
活動之一：活動前期準備
11月9日至十日，我環(huán)保志愿者協(xié)會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會員解說活動情況，向同學們宣傳了此次活動的基本情況，同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行，我協(xié)會組織部作了比較細致的安排，外聯(lián)部也為協(xié)會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協(xié)會還與其他聯(lián)合的協(xié)會進行了溝通，做好了合作的準備。
活動之二：活動啟動儀式
11月20日下午1：30，此次大型校園環(huán)?；顒訂觾x式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上，學校后勤部的羅老師發(fā)言了對此次活動的感受，并預?；顒尤〉脠A滿成功。之后社聯(lián)主席和各協(xié)會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。
活動之三：活動的開展
本次活動從2：00開始，5：00基本結(jié)束?；顒臃譃橐韵聨醉棧?/p>
1、清理校園各個角落的垃圾。
2、在學校各處草坪插上宣傳環(huán)保標語。
3、進行對學校各建筑中漏水水管的統(tǒng)計。
4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。
二、活動結(jié)果
1、此次活動是一次大型校園環(huán)?；顒?，共有五個社團參加，影響比較大，充分體現(xiàn)出大學生致力于校園環(huán)保和構(gòu)造和諧校園，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻的愿望。
2、此次活動著重于“校園”的主題，培養(yǎng)了同學們的實踐能力和社會奉獻精神，增進了社會責任感，同時也增強了同學們的主人翁意識，凸顯了我們環(huán)保志愿者協(xié)會的形象。
三、活動自我評價
總體來說，作為環(huán)保志愿者協(xié)會在本學期的第一次大型活動，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結(jié)為以下幾點：
1、準備不充分
“凡事預則立，不預則變”，在這次活動中體現(xiàn)出來了，正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃，尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳，使得參加活動的人數(shù)并不多，活動并沒有廣泛深入到同學中間，活動所倡導的精神影響并不大。
2、啟動儀式上場面混亂
由于意識開始之前沒有集合好小組，使得隊形散亂，個別活動成員紀律性不高，場面喧鬧、混亂。
3、沒有合理分工
在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員，合理分工，使得活動過程比較散亂，組員的積極性不是很高。
四、未來展望
在接下來的日子里我們環(huán)保志愿者協(xié)會講積極履行對社會的承諾，堅定不移地將環(huán)保人的精神承遞下去，同時我們將認真的對過去的工作進行總結(jié)以及反思，努力地改正錯誤，為下次活動夯實基礎(chǔ)。
中學環(huán)?；顒觽€人總結(jié)范文4
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導下，我校以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，提高學生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。
本學年，特作如下總結(jié)：本學年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作
1、繼續(xù)加強對學校環(huán)境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育，加強學科滲透。
3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。
學校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。
本學年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
中學環(huán)?；顒觽€人總結(jié)范文5
為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會
為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。
篇6寫作要點165人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會糾結(jié)格式。其實總結(jié)的格式?jīng)]有那么復雜，關(guān)鍵是要條理清晰。開頭可以簡單介紹一下背景，比如這次環(huán)?；顒邮鞘裁磿r候開始的，參與了多少人之類的。接著就該說具體做了哪些事情，像是組織了幾次講座，發(fā)了多少宣傳單，清理了多少垃圾。這部分得寫實一些，別光喊口號，比如“我們號召大家節(jié)約用水”，最好能具體點，“我們號召大家節(jié)約用水，每人每天少用五分鐘淋浴，這樣一個月就能省下好幾噸水”。
說到成果，也不能含糊。就說這次活動到底有什么效果，比如空氣指數(shù)有沒有改善，社區(qū)居民的環(huán)保意識是不是提高了。要是能列出一些具體的數(shù)字就更好了，比如減少了多少塑料袋使用量，增加了多少綠化面積。這能讓領(lǐng)導覺得你不是在瞎編。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到些小麻煩，比如說記不清具體日期怎么辦？這時候就得靠平時養(yǎng)成的好習慣，做筆記很重要。不然到寫總結(jié)的時候，腦袋空空的，只能憑印象寫了，這樣容易出錯。還有，寫總結(jié)的時候，最好多看看之前的記錄，對照著寫，這樣能保證內(nèi)容更準確。
總結(jié)里少不了對未來的展望，這部分不用太長，簡單提一下就行。比如希望以后能繼續(xù)開展類似的活動，吸引更多人參與進來。也可以建議增加一些互動環(huán)節(jié)，讓大家更有興趣參與到環(huán)保中來。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了，別啰嗦。有些同學喜歡用特別復雜的大詞，其實沒必要。用最簡單的語言把事情說清楚才是最重要的。要是實在不知道該怎么寫，可以找?guī)讉€例子參考一下，但千萬別照搬別人的，那樣就失去了總結(jié)的意義了。
