幼兒園安全教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】2650字
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
園長重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。
4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。
篇1寫作要點(diǎn)208人覺得有用
幼兒園的安全教育活動(dòng)是確保孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。這類活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)在于客觀反映活動(dòng)開展的情況，同時(shí)提出改進(jìn)意見。在撰寫時(shí)，最好從活動(dòng)目標(biāo)開始，比如讓孩子們掌握基本的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。接著描述具體采取了哪些措施，像是組織小朋友觀看安全動(dòng)畫片，或是通過游戲模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景，讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
活動(dòng)中難免會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)需要調(diào)整。例如有一次我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)消防演練環(huán)節(jié)，初衷是想增強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，但在實(shí)際操作過程中發(fā)現(xiàn)，由于道具準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致部分孩子對(duì)滅火器的操作步驟理解得不是很清楚。后來經(jīng)過討論，決定下次增加詳細(xì)的講解環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)使用滅火器的過程。這樣的細(xì)節(jié)調(diào)整能幫助活動(dòng)達(dá)到更好的效果。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還可以提及家長配合的重要性。在一次防拐騙演習(xí)中，我們邀請(qǐng)了幾位家長扮演陌生人角色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)于陌生人的接近缺乏警覺。這讓我們意識(shí)到，僅僅依靠幼兒園的教育是不夠的，還需要家庭的共同參與。因此建議家長們平時(shí)多跟孩子強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，比如不要隨便跟陌生人走，遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救等。
寫總結(jié)時(shí)也要注意語言的平實(shí)性。如果用詞太過復(fù)雜反而會(huì)顯得不接地氣。比如說有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，可能會(huì)說“確保每個(gè)小朋友都能掌握必要的安全技能”，但其實(shí)直接寫成“讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)基本的安全知識(shí)”就很好。還有些時(shí)候，句子寫得太長容易讓人讀起來費(fèi)勁，這時(shí)不妨拆分成幾個(gè)短句，這樣既清晰又便于理解。
幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 4150字
1.幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)
陽春三月，春暖花開，我園迎來了“安全教育日”。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我園實(shí)際，緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會(huì)議，制定安全宣傳教育活動(dòng)方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、園長周一國旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識(shí)。
二、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育活動(dòng)，向幼兒進(jìn)一步普及安全知識(shí)。
三、在確保安全的前提下，師幼有計(jì)劃地進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識(shí)。
四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區(qū)，安全工作人員對(duì)全園展開了一次排查整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
五、對(duì)教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長普及安全知識(shí)，家園共育，弘揚(yáng)安全文化。
通過這次安全教育日活動(dòng)的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地把安全教育活動(dòng)放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒！
2.幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
園長重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制 服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。
4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。
3.幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)
安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因?yàn)檫@學(xué)期有兩個(gè)孩子太特別了，好動(dòng)，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣。我們幾個(gè)老師和家長的配合下，終于安全度過了本學(xué)期。開展安全教育活動(dòng)方面我們總結(jié)如下：
開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排，還是以臺(tái)帳式的，擬定了安全計(jì)劃，進(jìn)行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個(gè)老師上一節(jié)安全課。
(一)每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，避免安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。
(二)我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。結(jié)合兒歌，故事教育。
(三)記特殊的號(hào)碼讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。
(四)注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。
(五)家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識(shí))，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識(shí)。
(六)合理使用藥品班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，避免幼兒自己拿，每天來園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。
(七)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。
(九)戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(十)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。
4.幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、開展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)
為了幫助幼兒樹立防火意識(shí)，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu)，通過教師的講解，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。同時(shí)圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動(dòng)。隨后，幼兒又參與了消防演練活動(dòng)，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí)。
三、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在床上的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
5.幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，情況如下：
一、教職工充分重視，提高思想認(rèn)識(shí)。
成立以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園全體教師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。
二、加強(qiáng)教師的各項(xiàng)值班工作
每位教師嚴(yán)格交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，做好晨午間檢工作，對(duì)無人接送的幼兒，值班教師負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家，對(duì)未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)情況進(jìn)行匯報(bào)。
三、安全隱患排查
1、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查，對(duì)破損玩具進(jìn)行了維修和加固，對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷毀，保溫桶及杯子進(jìn)行了消毒，徹底消除隱患。
2、制定了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
4、整改措施
篇2寫作要點(diǎn)226人覺得有用
幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺重要的，畢竟安全教育得從小抓起。先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，寫總結(jié)的時(shí)候，要把活動(dòng)的背景交代清楚，比如說為什么要做這個(gè)活動(dòng)，是因?yàn)樽罱l(fā)生了一些安全事故，還是上級(jí)部門有要求？這部分不能太啰嗦，但也不能一筆帶過。
接著就該寫活動(dòng)的具體內(nèi)容了?；顒?dòng)中都做了些什么？像是組織孩子們觀看安全視頻，還是教他們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志？還有就是活動(dòng)的形式，是老師講為主，還是讓孩子參與互動(dòng)？這里頭有個(gè)小技巧，就是盡量用具體的數(shù)字來體現(xiàn)成果，比如一共組織了幾次講座，有多少孩子參加之類的。要是寫得太模糊，別人看不明白，那總結(jié)的效果就會(huì)打折扣。
然后就是效果部分了?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們是不是學(xué)到了東西？有沒有什么特別的表現(xiàn)？這部分最好能結(jié)合一些實(shí)例來說，這樣更有說服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充具體案例，這就需要在寫完初稿后回過頭去檢查一下，看看是不是漏掉了重要細(xì)節(jié)。
還有一個(gè)容易忽略的地方，就是活動(dòng)過程中遇到的問題。比如有的小朋友不配合，或者家長反饋不太好，這些都要提一提。不是說出了問題就不好，反而是為了下次改進(jìn)做準(zhǔn)備。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)忘了這一點(diǎn)，覺得只寫成績(jī)就夠了，其實(shí)這是不對(duì)的。
結(jié)尾怎么寫？
總結(jié)完之后，可以簡(jiǎn)單展望下未來，比如打算繼續(xù)深化哪方面的安全教育，或者希望家長能配合學(xué)校一起做好安全工作。這里頭可能會(huì)出現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)不太清晰的情況，比如主謂賓搭配不當(dāng)之類的，但只要不影響理解就行。
幼兒園的安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。
在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。
午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。
孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。
這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。
幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
篇3寫作要點(diǎn)114人覺得有用
幼兒園的安全教育活動(dòng)開展得怎么樣，很多老師都會(huì)遇到總結(jié)難的問題。其實(shí)，寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚。像是活動(dòng)的主題呀，目標(biāo)呀，還有具體采取了哪些措施，這些都是要提到的?；顒?dòng)中孩子們的表現(xiàn)如何，有沒有達(dá)到預(yù)期的效果，這也是需要重點(diǎn)說一下的。
記得有一次我負(fù)責(zé)安全教育活動(dòng)，當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)了一些小游戲，像模擬火災(zāi)逃生什么的，效果還不錯(cuò)。孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了如何快速撤離，也懂得了火警電話的重要性。不過，當(dāng)時(shí)在準(zhǔn)備道具的時(shí)候，有個(gè)小環(huán)節(jié)差點(diǎn)出了岔子，好在后來及時(shí)調(diào)整過來了。這個(gè)小插曲也算是個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再組織類似活動(dòng)時(shí)就能多加注意。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些具體的數(shù)字，比如說參與的孩子人數(shù)有多少，開展了幾次活動(dòng)之類的。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過有時(shí)候，老師們可能會(huì)忘記統(tǒng)計(jì)這些細(xì)節(jié)，所以平時(shí)做活動(dòng)的時(shí)候，最好養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
還有一點(diǎn)要注意，就是總結(jié)里不能光寫成功的地方，也要提一提不足之處。比如有些孩子可能不太配合，或者是活動(dòng)過程中出現(xiàn)了意外狀況，這些都需要客觀地反映出來。當(dāng)然，不能一味地強(qiáng)調(diào)問題，還得想辦法提出改進(jìn)的辦法，這樣才能顯得總結(jié)更有深度。
我覺得寫總結(jié)的時(shí)候，語言要樸實(shí)一點(diǎn)，別整那些花里胡哨的東西。畢竟這是工作的一部分，不是寫小說。要是能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，把事情原原本本地描述出來，那效果肯定更好。不過有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況，因?yàn)槭虑樘啵瑢懙臅r(shí)候難免會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查，確保沒有遺漏。
最后想說的是，寫總結(jié)的時(shí)候一定要實(shí)事求是，不能為了湊字?jǐn)?shù)而虛構(gòu)事實(shí)。這不僅會(huì)讓總結(jié)失去意義，還會(huì)影響個(gè)人的職業(yè)形象。所以，大家在寫總結(jié)的時(shí)候，一定要認(rèn)真對(duì)待，用心去寫，這樣才能寫出真正有價(jià)值的總結(jié)來。
幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn)，聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲，全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結(jié)，并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話：“如果著火了，我們?cè)摯蚴裁措娫?請(qǐng)誰幫忙?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。
通過此次演習(xí)，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
篇4寫作要點(diǎn)114人覺得有用
幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫
最近學(xué)校組織了一次消防安全教育活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后需要寫一份總結(jié)。這事聽起來挺簡(jiǎn)單，但真要寫好也不是件輕松的事。既要體現(xiàn)活動(dòng)的意義，還得把過程說清楚，還得有點(diǎn)專業(yè)味兒，不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺得敷衍了事。
一開始得理清思路，別上來就亂寫?；顒?dòng)開展前做了哪些準(zhǔn)備，比如邀請(qǐng)消防員叔叔來講解，還有布置場(chǎng)地，這些都是準(zhǔn)備工作。活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)也得提一提，特別是那些積極回答問題的小朋友，得表揚(yáng)一下。當(dāng)然，活動(dòng)過程中遇到的問題也不能回避，比如說有的小朋友不太配合，這是正?，F(xiàn)象，關(guān)鍵是怎么應(yīng)對(duì)。
寫總結(jié)的時(shí)候，專業(yè)術(shù)語得用對(duì)。像“消防演練”這樣的詞兒就該用，不能寫成“玩游戲”。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)把“演練”寫成“練演”，這事我親歷過，好在沒被發(fā)現(xiàn)。用詞不當(dāng)有時(shí)候會(huì)影響表達(dá)效果，但也不是大問題，只要意思能傳達(dá)到就行。
活動(dòng)中使用的道具也很重要，像滅火器模型、逃生繩索什么的，都得詳細(xì)描述一下。尤其是逃生繩索，這種東西平時(shí)很少見，寫的時(shí)候得稍微多費(fèi)點(diǎn)心思。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)把“逃生繩索”寫成“安全繩索”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣。這種小問題寫的時(shí)候確實(shí)容易忽略，但不影響整體內(nèi)容。
總結(jié)里頭還得提到活動(dòng)的效果。比如孩子們學(xué)到了什么，是不是掌握了基本的防火知識(shí)，能不能正確撥打火警電話之類的。這些都得通過具體的例子來說明。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)把“撥打火警電話”寫成“報(bào)警電話”，雖然意思一樣，但還是要注意。
最后別忘了感謝參與活動(dòng)的各方人員，包括消防員叔叔、老師還有家長們?；顒?dòng)的成功離不開大家的支持，這一點(diǎn)不能忘記。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)把“消防員叔叔”寫成“消防員哥哥”，這事我也有過，好在沒人挑刺。寫總結(jié)的時(shí)候，稱呼上的小差錯(cuò)雖然存在，但不影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
總結(jié)寫完后最好找同事看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)把“發(fā)現(xiàn)問題”寫成“找出問題”，雖然意思差不多，但還是要注意。寫總結(jié)的時(shí)候，這種小細(xì)節(jié)容易被忽視，但只要不影響整體表達(dá)就沒太大問題。
寫總結(jié)這件事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)挺考驗(yàn)人的。既要條理清晰，又要兼顧專業(yè)性，還得注意用詞準(zhǔn)確。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)把“用詞準(zhǔn)確”寫成“用詞精確”，雖然意思差不多，但還是要注意。寫總結(jié)的時(shí)候，這種小偏差偶爾會(huì)出現(xiàn)，但只要不影響整體內(nèi)容就好。
幼兒園小班“安全教育月”活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 800字
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
貫徹落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)____年“安全教育月”活動(dòng)》，及市教育局安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過在班級(jí)開展系列教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng)，使幼兒在一日生活中樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成危險(xiǎn)的時(shí)刻能夠自我保護(hù)的安全習(xí)慣。我班開展了一系列教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
二、活動(dòng)名稱：
《珍愛生命安全第一》
三、活動(dòng)過程：
1、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)：
集體教學(xué)活動(dòng)：圍繞《珍愛生命安全第一》為主題的安全教育活動(dòng)，通過組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫、歌曲等豐富多彩的形式，對(duì)幼兒進(jìn)行在園安全教育，《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《運(yùn)動(dòng)前后要注意》等；居家安全教育，《肚子疼了》、《寶寶愛洗澡》、《有的植物不能摸》等；公共安全教育《坐上小汽車》、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險(xiǎn)要當(dāng)心》等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
“安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本，根據(jù)學(xué)習(xí)的安全教育活動(dòng)，組織孩子設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，加深幼兒對(duì)人身安全的認(rèn)識(shí)和印象。
3、家長志愿者進(jìn)課堂
菲和媽媽一起進(jìn)課堂，給孩子們講述安全教育《陌生人來接我不走》，通過家園努力共同促進(jìn)孩子們的安全防護(hù)意識(shí)。
4、開展安全演練活動(dòng)
根據(jù)安全疏散演練預(yù)案，針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擠踩踏事故。
在班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并配合維修人員就行維修。
6、安全月班級(jí)家長宣傳活動(dòng)
安全月中，在班級(jí)通過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動(dòng)，提高家長觀念，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作。
篇5寫作要點(diǎn)180人覺得有用
幼兒園小班“安全教育月”活動(dòng)總結(jié)怎么寫，最近有個(gè)朋友問我，說他們幼兒園剛結(jié)束了一個(gè)月的安全教育主題活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓她寫個(gè)總結(jié)，可她覺得挺頭疼的。我一聽就明白了，這事確實(shí)不容易，尤其是對(duì)新手老師來說。
一開始，得把活動(dòng)的基本情況交代清楚。比如，這次活動(dòng)的主題是什么，時(shí)間是從哪天到哪天，參與的小朋友有多少，還有那些負(fù)責(zé)的老師。這部分內(nèi)容很重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)總結(jié)的基礎(chǔ)嘛。記得有個(gè)同事寫的時(shí)候，把日期寫錯(cuò)了，結(jié)果鬧了個(gè)不大不小的笑話。其實(shí)，只要稍微仔細(xì)一點(diǎn)，就不會(huì)出這種小問題。
接著，就要說說活動(dòng)中都做了些什么。這個(gè)部分最好能具體一些，別光寫“開展了各種活動(dòng)”，得詳細(xì)點(diǎn)。比如，有沒有請(qǐng)消防員叔叔來給孩子們講防火知識(shí)，有沒有組織小朋友玩安全過馬路的游戲之類的。有一次我看到一份總結(jié)，里面提到的活動(dòng)好像跟安全沒啥太大關(guān)系，估計(jì)是寫的人沒太搞清楚重點(diǎn)在哪。
再就是效果了，得談?wù)劵顒?dòng)到底達(dá)到了什么目的。是不是小朋友的安全意識(shí)提高了，會(huì)不會(huì)自己記住了一些基本的安全常識(shí)。這里邊得結(jié)合實(shí)際情況來寫，別只顧著說好話。我記得有個(gè)老師的總結(jié)里寫到，“通過本次活動(dòng)，孩子們的安全意識(shí)得到了極大提升”，這話聽著有點(diǎn)空洞，要是能舉幾個(gè)例子就更好了。
還有一點(diǎn)不能忽略，那就是活動(dòng)中遇到的問題。每個(gè)活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣那樣的狀況。比如，有些小朋友不太配合，或者道具準(zhǔn)備得不夠充分。這些問題該怎么解決，下次再做類似活動(dòng)時(shí)需要注意什么，這些都是值得提一提的。有次我看到一個(gè)總結(jié)，里面避重就輕，只談成績(jī)不說問題，感覺有點(diǎn)敷衍。
小編友情提醒：
可以簡(jiǎn)單展望一下未來。比如，打算在下一次活動(dòng)中增加哪些新的環(huán)節(jié)，或者怎么改進(jìn)現(xiàn)有的方式。這一步其實(shí)是對(duì)未來工作的規(guī)劃，不能少了。不過也有個(gè)老師在寫總結(jié)的時(shí)候，直接跳過了這一部分，只寫了活動(dòng)的過程和成果，感覺結(jié)尾有點(diǎn)倉促。
幼兒園2025年“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
為響應(yīng)xx區(qū)關(guān)于開展____年”全民國家安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知的要求，xx區(qū)xx幼兒園在4月13日至17日期間，主要從以下方面開展以“開拓新時(shí)代國家安全工作新局面”為主題的系列活動(dòng)。
一、通過安全主題會(huì)提升全園意識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以園長金曉鋒為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。幼兒園召開安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)____年“4.15”全民國家安全教育日活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)落實(shí)而更有成效。
二、通過班級(jí)教育幫助幼兒增長國家安全知識(shí)
在班級(jí)教育活動(dòng)中，各班教師結(jié)合不同年齡段幼兒的實(shí)際特點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)，把抽象的國家安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為適宜幼兒理解的內(nèi)容和形式來開展。如：小班幼兒年齡小，他們的注意力集中時(shí)間較短，認(rèn)知能力和動(dòng)手能力相對(duì)較弱，他們對(duì)鮮艷的色彩有良好的興趣，因此，教師在小班開展了“五星紅旗”的活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗的特點(diǎn)，進(jìn)行五星紅旗的粘貼制作活動(dòng)；大班幼兒的認(rèn)知、操作等各方面的能力都有了極大的增強(qiáng)，他們有良好的好奇心和求知欲，因此，教師在大班開展了“中華國粹”主題活動(dòng)，通過活動(dòng)幫助幼兒學(xué)習(xí)更多國旗的知識(shí)，熟唱國歌，深入學(xué)習(xí)了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！坝變簣@一日生活皆課程”，除集體教育活動(dòng)外，教師還將國家安全教育融入于幼兒一日生活活動(dòng)的各環(huán)節(jié)中，如：利用周一的升旗活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為幼兒提供中國版圖迷宮供幼兒進(jìn)行操作等。
三、開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
我園還通過電子顯示屏播放安全標(biāo)語，用短信對(duì)家長進(jìn)行安全教育等不同形式，加強(qiáng)“全民國家安全教育日”的社會(huì)宣傳，提高社會(huì)影響力。
通過本次活動(dòng)提高了全園師幼的安全意識(shí)，進(jìn)一步提升了全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任，形成了維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。
篇6寫作要點(diǎn)127人覺得有用
幼兒園在開展“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)時(shí)，總結(jié)工作需要從多個(gè)方面入手，既要體現(xiàn)活動(dòng)的全面性，也要突出細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)主要圍繞國家安全意識(shí)的普及展開，通過多種形式讓孩子們了解基本的安全常識(shí)。活動(dòng)中，老師們準(zhǔn)備了豐富的資料，包括圖片、視頻和互動(dòng)游戲，這些都是為了幫助幼兒更好地理解安全的重要性。
在組織過程中，各班班主任都積極參與策劃，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。比如，小班的孩子們通過簡(jiǎn)單的手指操學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己，而大班的孩子則參與了模擬火災(zāi)逃生演練。這樣的安排既照顧到了不同年齡段孩子的接受能力，也達(dá)到了預(yù)期的效果。不過，在準(zhǔn)備材料時(shí)，個(gè)別老師可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫，沒有完全按照計(jì)劃執(zhí)行，導(dǎo)致部分道具未能及時(shí)到位，這在一定程度上影響了活動(dòng)的整體效果。
家長的支持也是活動(dòng)成功的關(guān)鍵因素之一。許多家長主動(dòng)配合學(xué)校的工作，不僅協(xié)助孩子完成任務(wù)，還積極分享自己的看法和建議。例如，有的家長提出可以在日常生活中加入更多實(shí)踐性的活動(dòng)，幫助孩子鞏固所學(xué)知識(shí)。這樣的反饋對(duì)后續(xù)改進(jìn)工作提供了寶貴的參考。
書寫注意事項(xiàng)：
這次活動(dòng)還特別強(qiáng)調(diào)了家園共育的理念，希望通過家長的力量進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)。為此，幼兒園發(fā)放了相關(guān)的宣傳手冊(cè)，鼓勵(lì)家長在家也能繼續(xù)引導(dǎo)孩子關(guān)注安全話題。從反饋來看，大部分家長對(duì)此表示認(rèn)同，并表示會(huì)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
總體而言，“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成效，但也存在一些不足之處。比如，由于場(chǎng)地有限，部分班級(jí)的活動(dòng)安排略顯擁擠，影響了體驗(yàn)感。同時(shí)，考慮到未來類似活動(dòng)的舉辦，還需要提前做好更周密的規(guī)劃，特別是在物資準(zhǔn)備方面，要留出足夠的緩沖時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
