2025幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應鎮(zhèn)教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。
一、加強領(lǐng)導，認真制訂方案
結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導在第一時間召開園務會，統(tǒng)籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳，創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。
三、認真組織，增強愛國意識
為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問題及各人員職責安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：
1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。
2.各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往xx烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
____幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)
篇1寫作要點91人覺得有用
清明節(jié)活動結(jié)束之后，不少人都會接到寫總結(jié)的任務。這個總結(jié)可不是簡單的流水賬，而是要把活動的方方面面都交代清楚，還得讓人看了覺得有條理。先說說準備工作，活動前得把方案定好，包括時間、地點、參與人員，還有活動流程。這一步要是沒做好，后續(xù)很容易亂套。
活動中要注意記錄細節(jié)，特別是那些亮點環(huán)節(jié)。比如小朋友親手制作的小花籃，或者老師組織的游戲。這些內(nèi)容要記下來，不然到時候總結(jié)的時候就只能憑印象寫了，難免會有遺漏。還有，拍照也很重要，照片能直觀地展示活動情況，比單純的文字描述更有說服力。
寫總結(jié)的時候，先從活動背景說起，簡單介紹一下為什么要做這個活動，是為了教育孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日嗎？還是為了增進親子關(guān)系？接著講活動的具體內(nèi)容，最好按照時間順序來寫，這樣讀者能更清晰地理解整個過程。比如上午是集體祭掃，下午是互動游戲，晚上還有分享會之類的。
不過有時候人一忙起來，就會忘記一些關(guān)鍵點。比如說活動當天的天氣狀況，可能會影響大家的心情，也可能影響到某些環(huán)節(jié)的進行。如果當時沒留意，事后補記的時候就得靠回憶了，難免會有偏差。另外，有些活動的效果需要一段時間才能顯現(xiàn)出來，比如通過這次活動孩子們學到了什么，家長有什么反饋，這些都是總結(jié)里應該提到的。
說到反饋，收集一下參與者的意見很重要?？梢园l(fā)個問卷，也可以直接找?guī)讉€代表聊聊。他們的看法能幫你更好地評估活動的成功與否。當然，寫總結(jié)的時候不能只談成績，也要客觀地指出存在的問題。比如說場地布置是否合理，工作人員分工是否明確，這些問題都需要提出來，為以后的活動提供參考。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下總結(jié)里的數(shù)據(jù)是不是準確。比如參加人數(shù)、物資消耗量、經(jīng)費使用情況等等。這些數(shù)字雖然看起來不起眼，但一旦出錯，可能會給領(lǐng)導留下不專業(yè)的印象。而且在寫總結(jié)的過程中，可能會因為趕時間而忽略一些細節(jié)，這時候就需要靜下心來仔細核對一遍。
清明節(jié)的幼兒園活動策劃總結(jié)怎么寫【篇2】 1700字
設計思想：
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動過程：
1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))。
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
篇2寫作要點98人覺得有用
清明節(jié)到了，幼兒園準備搞個活動，這事得好好總結(jié)下?；顒赢斕?，老師和孩子們一起做手工，畫風箏，還講了關(guān)于清明的故事。小朋友特別興奮，家長也覺得挺有意義。
準備工作很重要。提前一周，老師就開會討論怎么布置場地，買材料的事也不少?；顒赢斕?，家長們幫忙掛彩旗，孩子一到現(xiàn)場就被吸引住了。其實一開始有點小問題，有個班的風箏材料沒備齊，后來臨時找別的班借了點才搞定。這類小插曲在活動中難免會碰到，關(guān)鍵是要能靈活應對。
活動中，有個環(huán)節(jié)是親子互動游戲，本來想讓家長帶孩子接力跑，結(jié)果有家長反映說場地太小，改成跳繩比賽。這個調(diào)整還挺及時，大家玩得很開心?；顒咏Y(jié)束后，家長都表示下次還要參加，這也說明活動設計得不錯。
孩子們的作品展示是個亮點。每個孩子的風箏都掛在教室里，五顏六色的特別好看。有個小細節(jié)需要注意，有些風箏線纏在一起了，老師得花時間解開。不過這事不算大事，畢竟活動順利完成了。
這次活動效果不錯，但也有些地方可以改進。比如下次活動前，材料清單最好再仔細核對一遍，避免遺漏。還有就是活動流程表可以再細化些，這樣就不會出現(xiàn)臨時調(diào)整的情況。
總結(jié)起來，活動的成功離不開前期的精心準備和現(xiàn)場的靈活處理。希望以后還能組織更多類似的活動，讓孩子們學到更多東西。
2025年幼兒園清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)怎么寫【篇3】 350字
____年幼兒園清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)
為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，4月2日上午，xxx幼兒園以清明節(jié)為契機，開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動。
各班根據(jù)孩子的年齡特點，組織各具特色的主題活動，有的班級教師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源、來歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學習與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深;還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動;中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶，增強了幼兒的環(huán)保意識，還提高了幼兒的動手本事，讓幼兒明白要禮貌祭祖。
清明假期即將到來，許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓，各班教師也借此機會對幼兒進行森林防火和交通安全教育，讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內(nèi)心。
篇3寫作要點154人覺得有用
清明節(jié)作為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，近年來各地幼兒園都會組織各種形式的祭英烈活動，這不僅能讓孩子們了解歷史，還能培養(yǎng)他們的愛國情懷。那么，這類活動的總結(jié)該如何撰寫？以下是一些專業(yè)指導。
幼兒園開展此類活動，往往需要提前做好準備，比如確定主題、規(guī)劃流程等。活動中，教師會帶領(lǐng)孩子參觀烈士陵園，講述英雄事跡，還會通過繪畫、手工等方式表達對烈士的敬意?？偨Y(jié)時，可以先把活動的基本情況交代清楚，包括時間、地點、參與人員等。例如，“____年4月4日上午，我們幼兒園組織全體師生前往市烈士陵園開展了‘緬懷英烈’主題活動。”這樣的描述能夠讓讀者一目了然地知道活動的基本信息。
接著，總結(jié)要圍繞活動的具體內(nèi)容展開。比如，活動當天是如何安排的，有哪些環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容要具體，最好能結(jié)合實際情況來寫。比如，“上午九點整，全體師生在陵園門口集合，由園長致辭后，大家依次進入園區(qū)參觀紀念碑。”這里提到的細節(jié)能夠讓讀者感受到現(xiàn)場氛圍。不過，有些細節(jié)可能在記錄過程中稍顯模糊，比如“當時紀念碑前擺放著許多鮮花，但具體數(shù)量記不太清了。”
在總結(jié)中，還應該提到活動的意義和效果?？梢詮暮⒆拥谋憩F(xiàn)入手，談談他們學到了什么?！昂⒆觽兟犕曛v解后，都顯得很認真，有的小朋友還主動詢問關(guān)于烈士的故事，這讓老師感到非常欣慰。”這樣的描述能夠體現(xiàn)活動的實際成效。當然，總結(jié)中也可以適當加入一些感性的內(nèi)容，比如“這次活動不僅加深了孩子們對歷史的認識，也讓他們懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。”
書寫注意事項：
總結(jié)還可以涉及一些后續(xù)工作計劃。例如，“活動結(jié)束后，我們打算將孩子們的作品整理成冊，以便日后回顧。”這樣不僅能展示活動成果，也能為未來的類似活動提供參考。
幼兒園中班清明節(jié)活動簡要總結(jié)怎么寫【篇4】 450字
幼兒園中班清明節(jié)活動簡要總結(jié)
本次中班清明節(jié)慶?；顒訄A滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗。
在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。
在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的'不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的？”。
有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動的開展。
篇4寫作要點234人覺得有用
幼兒園中班清明節(jié)活動簡要總結(jié)怎么寫？這個問題其實挺常見的，好多老師都有這樣的困惑。我覺得，寫總結(jié)的時候，得先把活動的基本情況交代清楚。比如，活動是在哪一天開展的，參與的小朋友有多少，還有負責的老師是誰。這部分內(nèi)容不用太復雜，簡單明了就行。
接著，就是講活動的過程了。這一步特別重要，因為這是整個總結(jié)的核心部分?；顒又卸及才帕四男┉h(huán)節(jié)，小朋友表現(xiàn)怎么樣，這些都是需要重點描述的。比如，我們組織了一次踏青活動，小朋友們一路上都很興奮，有的還撿了一些小石頭當紀念品。這類細節(jié)能讓總結(jié)看起來更有畫面感。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，像是忘記記錄某些重要的細節(jié)。這就需要平時養(yǎng)成做筆記的習慣，特別是活動當天，最好能隨手記下一些關(guān)鍵點。不然等到寫總結(jié)的時候，就只能憑記憶去拼湊，這樣很容易遺漏掉一些重要的信息。
再來說說總結(jié)里的成效分析吧。每個活動肯定會有一定的成果，不管是小朋友學到的知識，還是老師積累的經(jīng)驗。這部分內(nèi)容得實事求是地寫，不能夸大其詞。比如這次清明節(jié)活動，小朋友不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的意義，還學會了分享和合作。這些收獲都是實實在在的。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提一下活動中存在的不足之處。比如這次活動場地有點小，人多的時候有些擁擠。下次要是能提前選個更大的地方，效果可能會更好。當然，這些意見主要是給接下來的活動做參考，不是說這次活動辦得不好。
幼兒園“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動總結(jié)怎么寫【篇5】 450字
在清明節(jié)來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日 清明節(jié)”主題活動。
一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領(lǐng)、鍛煉好身體，長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。
二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，進一步深化幼兒的感恩教育。
三是詩詞誦讀，感受經(jīng)典文化魅力?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節(jié)日教育契機，陸續(xù)開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣，了解了寒食節(jié)的來歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食。
系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統(tǒng)風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。
篇5寫作要點148人覺得有用
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園開展相關(guān)主題活動有助于培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的認知與熱愛。如何寫好這樣的活動總結(jié)？這需要結(jié)合實際工作中的經(jīng)驗和專業(yè)知識。
在撰寫總結(jié)時，第一步是要明確主題和目的。例如這次活動的主題是“我們的節(jié)日·清明節(jié)”，那么總結(jié)就應該圍繞這個主題展開?；顒又锌赡苌婕傲颂で?、掃墓、講述清明節(jié)故事等內(nèi)容，這些都是總結(jié)中需要提及的部分。當然，光有這些還不夠，還需要將活動的意義闡述清楚，比如通過活動讓孩子們了解了清明節(jié)的歷史淵源，增強了他們對家族文化的認同感。
接著，要注意細節(jié)描述。比如活動中老師是如何引導孩子參與的，孩子們的表現(xiàn)又是怎樣的。如果某位老師設計了一個特別有趣的環(huán)節(jié)，比如讓小朋友扮演古人祭祖的情景劇，就可以詳細記錄下來。這不僅能讓總結(jié)更加生動有趣，也能體現(xiàn)教師團隊的專業(yè)水平。
書寫注意事項：
關(guān)于總結(jié)的語言表達也很重要。既要客觀真實地反映活動情況，又要充滿熱情?？梢赃m當加入一些富有感染力的詞匯，如“激發(fā)了孩子們濃厚的興趣”“營造了溫馨和諧的氛圍”等。不過這里有個小提醒，有些同事可能會習慣性地使用“大大增強了”這類表述，雖然不算錯誤，但稍微調(diào)整一下會顯得更自然。
還有就是時間安排的問題。如果活動持續(xù)了幾天，就需要合理分配篇幅，重點突出第一天和最后一天的情況。畢竟開頭和結(jié)尾往往是整個活動的關(guān)鍵時刻，能給人留下深刻印象。例如第一天可能是布置任務和初步講解，而最后一天則是成果展示，兩者都應該得到足夠的重視。
小編友情提醒：
不要忘了附上一些照片作為佐證。雖然這不是文字部分的要求，但圖片能夠直觀地展示活動的效果，使總結(jié)更具說服力。當然，拍照的時候要注意角度和光線，確保畫面清晰美觀。如果條件允許的話，還可以配上簡短的文字說明，這樣讀者就能更好地理解圖片背后的故事了。
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思2025怎么寫【篇6】 2150字
導語清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)到來前期，幼兒園都會組織幼兒系列教育活動。以下是為大家精心整理了幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____，供大家的借鑒。
1.幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____
清明節(jié)時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?；顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴?jié)踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著踏青、植樹等傳統(tǒng)習俗。清明時節(jié)，萬物復蘇，正是親近自然的好時機。因此，在清明節(jié)即將來臨之際，為幫助幼兒了解清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗，x月2日，xx鎮(zhèn)幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的踏青活動。
根據(jù)活動安排，幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到瓦大紅旗農(nóng)場。各班老師通過講故事、做游戲等方式，向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場，在老師的引導下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木，親近了大自然，感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
在組織開展清明節(jié)踏青活動時，xx鎮(zhèn)幼兒園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3.幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
x月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準時從大球場出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負。
4.幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長網(wǎng)上獻花祭奠英烈的活動。
這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5.幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____
本次中班清明節(jié)慶祝活動圓滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。
在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。
在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的？”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。
在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動的開展。
篇6寫作要點201人覺得有用
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)與反思____怎么寫
清明節(jié)活動結(jié)束后，不少老師都在琢磨怎么寫總結(jié)，既得真實反映情況，又得讓人覺得專業(yè)。寫總結(jié)不是簡單地羅列事情，也不是單純記錄過程，它需要把活動的意義、成效以及存在的問題都梳理清楚。這就好比廚師做菜，既要考慮到食材搭配，還得想著怎么擺盤才好看。
一開始，得先把活動的基本情況交代一下，比如時間、地點、參與人員。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，簡明扼要就行，畢竟大家沒興趣看流水賬。比如這次活動是在4月3日到5日之間開展的，地點就在幼兒園操場和教室，參加人員是全體師生，家長也來了不少。這樣的描述既清晰又能迅速抓住重點。
接著就是活動的主要內(nèi)容了。清明節(jié)，傳統(tǒng)習俗少不了，可以寫寫孩子們是怎么了解清明節(jié)的由來的，有沒有組織掃墓儀式之類的。記得要帶上一些細節(jié)，這樣看起來會生動很多。比如，老師帶著小朋友去參觀烈士陵園的時候，有個孩子突然問：“為什么那些人要躺在那里？”這個問題挺有意思的，說明孩子真的在思考。類似的例子最好能舉幾個，這樣總結(jié)就不會顯得干巴巴的。
光寫活動本身還不夠，還得說說效果怎么樣。這里就涉及到觀察和反饋了。比如通過這次活動，孩子們是不是對清明節(jié)有了更深的認識？家長們對幼兒園的組織工作滿意嗎？這些都是值得探討的問題。如果發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)不太理想，比如掃墓儀式時間安排有點緊，導致部分孩子沒能全程參與，這就得記下來，以后改進。不過要注意的是，提問題的時候語氣要平和，別顯得太苛刻。
至于反思這一塊，不能光停留在表面，得深入一點。比如這次活動中，老師們是不是分工明確？有沒有哪個環(huán)節(jié)特別需要加強？還有就是家長的配合程度如何，是不是還需要多溝通？這些問題都要認真思考，這樣才能為下次活動打下更好的基礎(chǔ)。
寫總結(jié)的時候，文字要盡量簡潔，避免長篇大論。有時候一個短句就能表達清楚的意思，就沒必要繞圈子。不過有的時候，寫總結(jié)的人可能會忘記標點符號該放在哪里，比如“我們?nèi)チ斯珗@看到花開了，孩子們都很開心”，這里的逗號就很容易漏掉。還有些地方，比如“孩子們在活動中表現(xiàn)積極踴躍”這句話，要是能把“積極踴躍”換成更具體的描述就更好了，比如說“孩子們在活動中主動參與，還提出了不少有趣的想法”。
小編友情提醒：
總結(jié)要真實客觀，既要肯定成績，也要正視不足。寫的時候別太急躁，慢慢整理思路，把想說的話都說出來。要是覺得實在理不清頭緒，不妨找同事交流一下，說不定能碰撞出新的想法。
