五四青年節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】3600字
五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年暨中國共青團(tuán)成立xx周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊(duì)團(tuán)組織文化生活，根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際，我隊(duì)團(tuán)委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關(guān)的主題活動(dòng)。
一、開展活動(dòng)情況
(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)
為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)。在征集過程中，全隊(duì)團(tuán)員青年參加了這次活動(dòng)，大家踴躍報(bào)名，與大家分享自己對生活的感悟，每個(gè)人的心路歷程是自己真實(shí)的感受，是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒?dòng)共征集到各類感言18條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內(nèi)心世界，讓珍惜時(shí)間、珍惜青春成為青年人無上價(jià)值追求。
(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動(dòng)
發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚(yáng)“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實(shí)述說，還有對自然風(fēng)光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力____年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)默認(rèn)。邀請了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評委，對征集的作品進(jìn)行評選。經(jīng)過評分評出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)在大隊(duì)櫥窗欄上，這些作品激勵(lì)著大家共奮進(jìn)。
(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會(huì)
在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團(tuán)工作提出意見建議的，也有對大隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說出來與大家分享的。會(huì)上不時(shí)響起陣陣掌聲?；顒?dòng)的開展有效搭建了青年人同大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各部門溝通交流的平臺(tái)，讓團(tuán)員青年互動(dòng)融通，激發(fā)生機(jī)和活力，共展智慧和才能，調(diào)動(dòng)了團(tuán)員青年的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊(duì)事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、活動(dòng)取得成效
通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)了團(tuán)員青年對團(tuán)史的深入了解，豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號召力，促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的有力開展。
企業(yè)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
今年是五四青年節(jié)第九十八周年，九十六年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動(dòng)孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
九十八年后的今天，在祖國的高原之顛，xx部開展了“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，用羊曲青年的實(shí)際行動(dòng)，彰顯青春，點(diǎn)亮青春。
一、xx是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，羊曲團(tuán)支部秉承“xx是我家，清潔家園靠大家”的活動(dòng)理念，組織青年志愿者進(jìn)行“綠化家園”的清掃活動(dòng)，青年志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭相動(dòng)手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點(diǎn)閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進(jìn)一步提高青年對國土綠化重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)場植樹活動(dòng)中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了xx部廣大青年良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
三、弘揚(yáng)五四精神，弘揚(yáng)奮斗新風(fēng)
5月4日下午，項(xiàng)目團(tuán)組織在施工現(xiàn)場組織開展以“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任”為主題的簽字活動(dòng)，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項(xiàng)目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動(dòng)得到了xx部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動(dòng)，全體職工明確思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為企業(yè)的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)自己的一份力量。
通過本次活動(dòng)，xx部青年志愿者樹立了責(zé)任意識(shí)和拼搏信念，以這次活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)愛國意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛國主義____偉大民族精神，牢固樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和信念，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，甘于奮斗，秉著“自強(qiáng)不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強(qiáng)做大、xx部蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
初中五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下：
1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為滿足少新隊(duì)員了解中國共青團(tuán)____來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識(shí)的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系，黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，展示青春風(fēng)采。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)
結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動(dòng)，開展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國夢主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對社會(huì)主義祖國的樸素感情。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心；同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了____年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了____年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。
篇1寫作要點(diǎn)75人覺得有用
五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，很多單位都會(huì)涉及，但怎樣才能寫出一份既專業(yè)又實(shí)用的總結(jié)？這里有一些技巧可以參考。
一般來說，活動(dòng)總結(jié)得先把背景交代清楚。比如活動(dòng)的主題是什么，由誰組織，時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息都要寫全。我之前參與過一次青年節(jié)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就是直接把籌備小組的名字寫上去，還特別標(biāo)注了負(fù)責(zé)人的名字，這樣顯得比較正式。不過有時(shí)候會(huì)忘記加上活動(dòng)的大背景介紹，比如今年是建黨一百周年，如果能提到這一點(diǎn)，就更能突出活動(dòng)的意義。
接下來就是重點(diǎn)部分，活動(dòng)的具體開展情況。這部分最好用分條列出的方式，比如第一項(xiàng)活動(dòng)是什么，第二項(xiàng)又是什么，每個(gè)環(huán)節(jié)都盡量詳細(xì)描述。我曾經(jīng)寫過一份總結(jié)，里面把活動(dòng)流程寫得特別細(xì)致，從開場到結(jié)束每個(gè)步驟都有記錄。后來有人反饋說有些地方寫得太啰嗦，但我個(gè)人覺得只要邏輯清晰就行，沒必要刻意追求簡練。
關(guān)于活動(dòng)的效果評估，這是總結(jié)中很重要的一部分。既要提到參與人數(shù)、反響如何，還要分析活動(dòng)中存在的不足之處。比如去年我們搞了一場演講比賽，一開始報(bào)名的人不多，后來通過宣傳才慢慢增加，這個(gè)過程就可以提一下。還有就是活動(dòng)過程中遇到的一些小狀況，像是設(shè)備故障之類的，也得如實(shí)反映出來。
最后就是對未來的展望了?？梢愿鶕?jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)的方向。比如說下次可以提前多做些宣傳，或者增加互動(dòng)環(huán)節(jié)。不過要注意的是，提出的建議要切實(shí)可行，不能太籠統(tǒng)。有一次我寫總結(jié)的時(shí)候，就寫了“希望以后活動(dòng)能辦得更好”，這句話雖然沒錯(cuò)，但總覺得空洞了些。
第67個(gè)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
20年是“五四”運(yùn)動(dòng)** 周年，為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動(dòng)。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團(tuán)委在3 月中下旬開展民主評議團(tuán)員活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，4 月份在全校范圍內(nèi)開展20年度評比表彰“五四” 紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評選活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在4 月11 日——18 日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團(tuán)總支層層評定，最后審批決定吸收10 名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計(jì)劃在5 月11 日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式 。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4 月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。
四、開展特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào)。
篇2寫作要點(diǎn)74人覺得有用
第67個(gè)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
今年五四青年節(jié)活動(dòng)搞了不少事，這回得好好梳理下?；顒?dòng)當(dāng)天，學(xué)校組織了演講比賽，還搞了個(gè)主題展覽。演講比賽，選手們都挺用心準(zhǔn)備的，從他們的表現(xiàn)能看出對這次活動(dòng)很重視。主題展覽也搞得不錯(cuò)，圖文結(jié)合，展示了咱們國家這些年來的變化。
演講比賽那天，有個(gè)同學(xué)講得特別好，聲音洪亮，表情也很到位。不過他講到一半的時(shí)候，把“祖國”說成了“祖國母親”，這個(gè)小失誤倒沒影響氣氛，反而讓大家覺得親切。主題展覽那邊，有些圖片配的文字有點(diǎn)模糊，看得不太清楚，但不影響整體效果。
活動(dòng)結(jié)束后，大家反響還不錯(cuò)。不少學(xué)生反映通過這次活動(dòng)了解了很多歷史背景，增強(qiáng)了民族自豪感。當(dāng)然也有小問題，比如場地布置上，桌椅擺放有點(diǎn)亂，工作人員忙著調(diào)整，顯得有點(diǎn)手忙腳亂。但總體來說，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也不少，光是場地租賃就花了一大筆錢。組織方在預(yù)算控制上可能考慮得不夠周全，導(dǎo)致最后結(jié)余不多。不過活動(dòng)效果還是值得肯定的，畢竟能讓學(xué)生們參與進(jìn)來，收獲良多。
希望下次活動(dòng)能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把細(xì)節(jié)做得更好些。比如提前檢查設(shè)備，確保音響效果穩(wěn)定；多安排幾個(gè)志愿者，維持現(xiàn)場秩序。這些都是需要注意的地方。
中學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1000字
中學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
在“五四”愛國運(yùn)動(dòng)之際，為加強(qiáng)對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻(xiàn)身的革命先烈，我支部決定開展以“揚(yáng)五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義____偉大民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
揚(yáng)五四精神 展青春風(fēng)采
三、活動(dòng)目的和意義
為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步凝聚班級團(tuán)支部的力量，以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐五四精神的當(dāng)代意義。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.召開以“弘揚(yáng)五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會(huì);
五、前期準(zhǔn)備
召開班委會(huì)議，討論本次團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人，策劃本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)過程
1.主題班會(huì)
時(shí)間：5月3日
地點(diǎn)：八教304
參與人數(shù)：31
主要過程：
首先，團(tuán)支書介紹五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)背景，并且摘讀了***五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團(tuán)日活動(dòng)的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅(jiān)定的理想信念、社會(huì)主義榮辱觀，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。最后，團(tuán)支書介紹此次團(tuán)日活動(dòng)的其余兩項(xiàng)內(nèi)容的安排，希望同學(xué)們能積極參與，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。
七、活動(dòng)心得：
此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“繼往開來、努力進(jìn)娶創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神”的良好精神面貌。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。
以下是我支部成員參與此次活動(dòng)的一些具體體會(huì)：
金xx：我們班是一個(gè)積極團(tuán)結(jié)的集體，要建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國家，就需要我們這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
蘇xx：弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì)，我們這次清除廣告的活動(dòng)就增強(qiáng)了我們青年學(xué)生這種奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會(huì)，真正做到奉獻(xiàn)社會(huì)，為建設(shè)美好祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
郭xx：這此團(tuán)日活動(dòng)，特別是打籃球，讓我“動(dòng)”起來了，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。
劉xx：我們青年學(xué)生不能徘徊在前進(jìn)的路上，應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。
篇3寫作要點(diǎn)212人覺得有用
中學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這個(gè)問題可能困擾過不少老師和同學(xué)。其實(shí)總結(jié)，說難也難，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。
先說說準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)前，得先把活動(dòng)的相關(guān)資料收集齊全。像是活動(dòng)的照片、簽到表、發(fā)言稿這些都得留著。這一步很重要，要是資料不全，后面寫起來就會(huì)感覺少了點(diǎn)什么。還有，最好能有個(gè)初步的想法，比如這次活動(dòng)達(dá)到了什么目的，有哪些亮點(diǎn)，這些問題心里有數(shù)了，寫起來就順暢多了。
正文怎么寫？
開頭得有個(gè)大概介紹，交代下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就行。然后就是重點(diǎn)了，要把活動(dòng)的過程詳細(xì)描述一下。這里要注意，不能光是流水賬似的記錄，得突出重點(diǎn)。比如說有什么特別的環(huán)節(jié)，或者某個(gè)環(huán)節(jié)做得特別好，都要提出來。還有，活動(dòng)中遇到的問題也要寫進(jìn)去，畢竟總結(jié)，不只是展示成績，還得反思不足。
再來說說結(jié)尾的部分。這里主要是總結(jié)一下活動(dòng)的效果?？梢越Y(jié)合事先設(shè)定的目標(biāo)，看看是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期效果。如果有些地方?jīng)]達(dá)到目標(biāo)，就得分析原因，是準(zhǔn)備不足還是執(zhí)行出了問題。另外，還可以提一些建議，為下次活動(dòng)做參考。不過這里要注意，建議不能太籠統(tǒng)，得具體可行才行。
寫總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)碰到一些小麻煩。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思找不到合適的詞，這就得多翻翻字典或者找找相關(guān)的專業(yè)術(shù)語。還有的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，草草寫了事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的細(xì)節(jié)。這種情況就需要在事后補(bǔ)救，重新整理一遍。還有，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能讓幾個(gè)同學(xué)幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
大學(xué)生五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 650字
在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項(xiàng)活動(dòng)賽事。
本次系列活動(dòng)的主要內(nèi)容有:
1、象棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中。
2、跳棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與。
3、五子棋個(gè)人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與。
4、乒乓球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，但不分年級高低，共有31人參與。
5、羽毛球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，不分年級高低，共有58人參與。
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報(bào)。
本次賽事活動(dòng)每組取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加，活動(dòng)還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵(lì)她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。
活動(dòng)期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進(jìn)取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會(huì)有用人才。
通過本次開展的各項(xiàng)活動(dòng)，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)了我系精神文明的建設(shè)。另一方面，也是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力。同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動(dòng)積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)自____4月4日-5月5日，歷時(shí)一個(gè)月，活動(dòng)時(shí)間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動(dòng)的熱情!優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我!
大學(xué)生五四活動(dòng)總結(jié)
篇4寫作要點(diǎn)251人覺得有用
提到總結(jié)，很多人會(huì)想到寫心得或者套用固定的格式，但實(shí)際上總結(jié)不是這樣簡單的事情。尤其對于大學(xué)生來說，五四青年節(jié)這類活動(dòng)總結(jié)，既要反映實(shí)際情況，又要體現(xiàn)思想深度。如果只是敷衍了事，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還可能影響到以后的工作和學(xué)習(xí)。
寫總結(jié)前，得搞清楚總結(jié)的目的。是為了匯報(bào)工作成果，還是為了提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？比如在五四活動(dòng)中，你是組織者還是參與者？如果是組織者，就要側(cè)重于活動(dòng)策劃和執(zhí)行的過程；如果是參與者，那就重點(diǎn)寫參與感想和收獲。這點(diǎn)很重要，因?yàn)榉较虿粚ΓΠ踪M(fèi)。
接著就是收集材料。這一步很關(guān)鍵，不能只憑記憶，最好能翻閱當(dāng)時(shí)的記錄，包括照片、視頻、通訊稿等等。有時(shí)候回憶起來的事情可能不太準(zhǔn)確，甚至有些遺漏。比如我之前參加過一次類似的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)覺得一切都記得很清楚，但后來整理才發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)居然忘掉了。所以，資料齊全才能保證總結(jié)的真實(shí)性和全面性。
然后就是提煉內(nèi)容。這里要注意的是，不要一味地堆砌事實(shí)，而要找出其中的關(guān)鍵點(diǎn)。比如說這次活動(dòng)的成功之處在哪里？有哪些地方需要改進(jìn)？這些問題都需要認(rèn)真思考。有時(shí)候看似不起眼的小事，實(shí)際上可能是決定成敗的關(guān)鍵。就拿上次活動(dòng)來說，本來以為場地布置已經(jīng)很完美了，結(jié)果到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)燈光亮度不夠，導(dǎo)致部分節(jié)目效果大打折扣。這個(gè)教訓(xùn)就值得好好總結(jié)一下。
最后就是撰寫階段。寫的時(shí)候要條理清晰，但也不要太死板?？梢园凑諘r(shí)間順序，也可以根據(jù)事情的重要性排列。不過有時(shí)候順序搞錯(cuò)了也無妨，只要能讓讀者明白就行。比如我在寫總結(jié)的時(shí)候，有一次把事情發(fā)生的先后順序弄反了，結(jié)果同事看了半天才搞清楚。雖然最后還是看明白了，但總歸是有點(diǎn)麻煩。
書寫注意事項(xiàng)：
語言表達(dá)也很重要。既不能太過正式，顯得生硬，也不能太隨意，缺乏專業(yè)性。適當(dāng)?shù)挠靡恍I(yè)術(shù)語能夠提升總結(jié)的水準(zhǔn)，但也要注意場合。像五四活動(dòng)這樣的場合，用詞就得稍微活潑一點(diǎn)，不然會(huì)顯得很呆板。當(dāng)然，用詞不當(dāng)也是常有的事，比如我曾經(jīng)在總結(jié)里把“協(xié)調(diào)”寫成了“調(diào)和”，雖然意思差不多，但總覺得哪里怪怪的。
校團(tuán)委開展五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛企、愛團(tuán)、愛黨、愛國精神，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。團(tuán)支開展了以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)激勵(lì)我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。
一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，理清思路，形成了科學(xué)共識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。”
二、在四項(xiàng)文明活動(dòng)中:
文明校園，我們倡議:告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品，行動(dòng)中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個(gè)人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個(gè)人文明。
文明食堂，我們宣傳:倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌:保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動(dòng)中:
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識(shí)、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中:
我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國處于生死存亡的時(shí)候，當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過:今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年隊(duì)里則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神!
通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動(dòng)之后,支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
篇5寫作要點(diǎn)191人覺得有用
校團(tuán)委開展五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
校團(tuán)委組織了這次五四青年節(jié)活動(dòng)，從策劃到實(shí)施，整個(gè)過程都充滿了挑戰(zhàn)。一開始，大家就明確了目標(biāo)，希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)員們的凝聚力。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)，比如知識(shí)競賽和團(tuán)隊(duì)游戲。這些活動(dòng)不僅讓大家學(xué)到不少東西，還拉近了彼此的距離。
活動(dòng)中，有些細(xì)節(jié)處理得還不錯(cuò)，但也有一些地方值得反思。比如，在布置會(huì)場的時(shí)候，因?yàn)槿耸植蛔?，臨時(shí)調(diào)整了一些方案。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這樣的改動(dòng)雖然解決了眼前的問題，卻影響了整體效果。這讓我意識(shí)到，在活動(dòng)籌備階段，最好能多準(zhǔn)備幾個(gè)備用計(jì)劃，這樣即使突發(fā)狀況也能從容應(yīng)對。
書寫注意事項(xiàng)：
活動(dòng)當(dāng)天的流程安排也存在一些問題。原本計(jì)劃好的時(shí)間表被臨時(shí)修改過幾次，導(dǎo)致部分節(jié)目延后。這給工作人員增加了不小的壓力，也讓觀眾有些不滿。下次再有這樣的大型活動(dòng)，建議提前做好應(yīng)急預(yù)案，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。
還有就是宣傳工作做得還不夠到位。雖然前期通過海報(bào)和線上平臺(tái)進(jìn)行了推廣，但覆蓋面有限。后來有同學(xué)反映，他們直到活動(dòng)開始前才得知消息。這提醒我們在未來的活動(dòng)中，應(yīng)該拓寬宣傳渠道，讓更多人了解并參與進(jìn)來。
五四青年節(jié)的歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
一、活動(dòng)背景：豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽
三、比賽主題：歌唱祖國，歌唱改革開放偉大成就，弘揚(yáng)愛國主義、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、集體主義精神，能夠反映當(dāng)代高校生的精神面貌。參賽歌曲必須內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅形式清新活潑。
四、比賽形式：分為初決賽(初賽有各系部進(jìn)行比賽，各系前三名的進(jìn)入決賽)
五、參賽人員：全院學(xué)生(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)
六、計(jì)算機(jī)工程系初賽的活動(dòng)內(nèi)容與安排：(其他系的由各系部自行進(jìn)行初賽，選出前三名的進(jìn)入決賽)
①活動(dòng)內(nèi)容
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲
2、演唱時(shí)間在3-10分鐘
3、大合唱參賽班級必須要有一名指揮，指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
4、參賽班級自備伴奏或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏演唱(特殊情況除外)
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
②初賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲不想完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)4能準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
③初賽評委成員：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生干部
④初賽時(shí)間：4月16日(各個(gè)班級在比賽前一周上交參賽曲目)
初賽地點(diǎn)(待定)
⑤初賽活動(dòng)要求：想
1、活動(dòng)由計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支負(fù)責(zé)。
2、各班明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡略的文字材料。
3、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
4、各工作人員做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
七、決賽比賽活動(dòng)儀程：
1、主持人請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)各評委入席
2、主持人致辭
3、全體起立，唱國歌
4、主持人介紹評委老師、介紹評分細(xì)則
5、歌詠比賽開始
①?zèng)Q賽評分細(xì)則：
1、主題：內(nèi)容積極、健康向上、展現(xiàn)青少年的精神面貌(1)
2、精神面貌：服裝統(tǒng)一、精神面貌足、隊(duì)形排列合理、上下舞臺(tái)有序(2)
3、藝術(shù)表現(xiàn)(5)
4、準(zhǔn)確：音準(zhǔn)、有節(jié)奏感(2)
5、音質(zhì)：音質(zhì)沒、音質(zhì)有變化、聲音統(tǒng)一、整體和諧(2)
6、音樂表現(xiàn)：具有領(lǐng)唱、分組唱等、其他的表現(xiàn)形式(2)
7、特色(1)
最后算平均分
②決賽要求：
1、頒獎(jiǎng)儀式演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
2、演唱班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
3、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏。不能無伴奏清唱。(特殊情況除外)
4、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
5、演唱時(shí)間應(yīng)控制在3-8分鐘之內(nèi)
③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
演唱獎(jiǎng)：3名
特色獎(jiǎng)：1名
指揮獎(jiǎng)：1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1名
④決賽時(shí)間：(待定)
決賽地點(diǎn)：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂
⑤評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師
⑥音響：院學(xué)生會(huì)宣傳部
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：院學(xué)生會(huì)女生部
舞臺(tái)布置：院學(xué)生會(huì)生活部
舞臺(tái)監(jiān)督：院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
藝術(shù)顧問：邀請學(xué)院老師
安全工作：院學(xué)生會(huì)體育部
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約800元
策劃人：計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部：xx
策劃時(shí)間：201x-x-x
篇6寫作要點(diǎn)55人覺得有用
關(guān)于五四青年節(jié)歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫，這確實(shí)是個(gè)值得探討的話題。這類總結(jié)一般得包含活動(dòng)的基本情況、取得的成績、存在的問題以及改進(jìn)方向這幾塊內(nèi)容。
這次活動(dòng)我們學(xué)校組織得很成功，從策劃到執(zhí)行都下了不少功夫。前期宣傳做得比較到位，各班都很積極報(bào)名參加。比賽當(dāng)天，臺(tái)下觀眾熱情高漲，臺(tái)上選手表現(xiàn)也很出色。評委們也給出了專業(yè)意見，指出了一些普遍存在的問題，像是部分同學(xué)音準(zhǔn)把握得不夠好，還有節(jié)奏感欠佳的情況。這些問題其實(shí)也是我們在平時(shí)訓(xùn)練中就需要注意的地方。
說到成績，我覺得有幾個(gè)班級特別突出，他們不僅準(zhǔn)備充分，而且在舞臺(tái)表現(xiàn)上也相當(dāng)成熟。不過有個(gè)小插曲，有位同學(xué)因?yàn)榫o張忘詞了，雖然現(xiàn)場氣氛有點(diǎn)尷尬，但大家都給了他鼓勵(lì)，這也算是一種成長吧。希望下次能避免類似的情況發(fā)生。
對于存在的不足，我覺得主要是排練時(shí)間安排上有些倉促。有的班級直到臨近比賽前幾天才開始認(rèn)真練習(xí)，這樣自然會(huì)影響效果。另外，音響設(shè)備調(diào)試也有點(diǎn)問題，導(dǎo)致部分節(jié)目聲音偏小，影響了整體觀感。這些都是我們需要吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
下一步的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在提升大家的專業(yè)技能上，比如多邀請音樂老師來進(jìn)行指導(dǎo)，增加集體排練次數(shù)。同時(shí)也要注意硬件設(shè)施的維護(hù)，確保每次活動(dòng)都能順利進(jìn)行。如果條件允許的話，還可以組織一些專題培訓(xùn)，幫助同學(xué)們更好地掌握歌唱技巧。
