2025年幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
____年幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
感恩節(jié)組織的此次活動，也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié)，同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人，讓孩子們懂得感恩是一件很有意義，有必要做的事情，而此次活動也是得到了很多家長的肯定，在此也是對此次的活動來總結(jié)下：
感恩節(jié)，為了做好此次的活動，也是做了很多的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的，有家長們的，為了做好此次的活動，也是家園配合，感恩也是要感謝父母感謝老師，感謝同學(xué)的，幫助他人是快樂的，而感恩，也是讓這份幫助是得到認(rèn)同的，孩子們雖然不懂得什么大的道理，但是也是在活動之中感受到，的確要去感恩，也是更加的懂得說謝謝，明白他人的付出并不容易，之前雖然也是有這方面的教導(dǎo)，但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性，而家長們也是積極的配合，從活動的準(zhǔn)備到活動之中積極的來參與，讓孩子們不但是受到了教育，同時也是在活動中玩的開心，而家長們和我們老師的準(zhǔn)備也是讓活動舉行的很是順利。
活動結(jié)束，孩子們也是積極的和老師一起配合，去做好場地的收拾，同時也是更明白謝謝的意義，特別是活動之中，相互的幫助才能取得好的成績，更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道，其實孩子們并不是懂得那么多的道理，而需要我們老師來教好，而一些活動一些實際的動作多了，讓他們有了習(xí)慣，將謝謝這句話不斷的重復(fù)，那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)該有的，懂得老師的付出辛苦，明白父母對他們的愛，給予他們的付出是如此的多，而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦，讓孩子們知道父母對他們的愛并不容易，更是需要去感恩。此次活動能順利的開展，也是各方面積極的配合才做好的，但同時也是在一些細(xì)節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的，而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。
通過此次感恩節(jié)的活動，讓我的策劃能力也是得到提升，對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好，而更為重要的是，讓孩子們更加的懂得感恩，每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白，我們的教導(dǎo)，我們的活動是成功的，是沒有白費的。
篇1寫作要點84人覺得有用
每年到了感恩節(jié)，很多幼兒園都會組織各種各樣的主題活動。寫好一份總結(jié)報告，對于老師來說很重要，這不僅是對活動的回顧，也是對工作成果的一種記錄。不過，很多人可能覺得寫總結(jié)挺麻煩的，其實掌握了方法，就能輕松搞定。
寫總結(jié)前，得先把活動的細(xì)節(jié)梳理清楚。比如，這次感恩節(jié)活動的主題是什么，目標(biāo)是什么，有哪些環(huán)節(jié)，參與的孩子們表現(xiàn)如何，家長們的反饋怎么樣等等。這些信息就像是拼圖的碎片，缺一不可。當(dāng)然，光記在腦子里肯定不行，最好能有個清單或者筆記，這樣就不會遺漏重要信息。有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己忘了某個細(xì)節(jié)，這就需要翻回去仔細(xì)核對一下，不然寫出來的總結(jié)就顯得不完整。
接下來就是整理思路了。要把活動的情況按照一定的順序排列出來，但不一定非要從頭到尾嚴(yán)格按時間線來寫。可以先說說活動的整體情況，比如有多少孩子參加，邀請了哪些嘉賓，場地布置得怎么樣之類的。然后再具體描述幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，比如孩子們表演節(jié)目、親子互動游戲、感恩卡片制作什么的。這里要注意的是，描述的時候別光顧著堆砌事實，還得加入一些觀察和感受。比如孩子們在活動中有沒有表現(xiàn)出特別積極的一面，家長們的笑容是不是特別燦爛，這些都可以寫進去，能讓總結(jié)更有溫度。
寫總結(jié)的時候，適當(dāng)?shù)挠靡恍I(yè)術(shù)語會讓報告顯得更正式。像“活動策劃”、“家園共育”、“教育意義”這樣的詞，就挺適合用來形容幼兒園的活動。不過，有些話寫的時候容易跑偏，比如有人可能會寫“本次活動得到了家長們的廣泛好評，大家紛紛表示很滿意?！边@種句子聽著有點空洞，建議改成“家長們普遍認(rèn)為活動很有意義，不少家長提到希望以后還能有這樣的機會。”這樣表達會更加具體。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了。有些人喜歡用長句子，想著這樣顯得有學(xué)問，但實際上容易讓人讀起來費勁。比如“通過這次活動，不僅增強了孩子們之間的友誼，也增進了家長與學(xué)校之間的溝通交流，還提高了孩子們的動手能力?！边@句話完全可以拆成幾句話，比如“孩子們在活動中加深了友誼”“家長和學(xué)校的溝通變得更加順暢”“孩子們動手能力得到提升”。這樣讀起來會更輕松。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，記得檢查一遍。有時候?qū)懼鴮懼?，會不小心寫錯字或者用錯詞。像“孩子們親手制作了感恩卡”寫成了“孩子們親手制作了感謝卡”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人注意到。所以，檢查的時候要多留意這類小地方。還有些標(biāo)點符號也要注意，尤其是逗號和句號的位置，千萬別因為疏忽搞錯了。
幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇2】 400字
11月22日，xx市xx區(qū)實驗幼兒園里洋溢著濃濃的溫情。在感恩節(jié)來臨之際，我園舉辦了“愛心在傳遞，孝心在延續(xù)”的特別活動。
為了感謝父母給予我們生命和無私的愛，大班的小朋友一起制作了愛心賀卡，賀卡上寫滿了孩子們的祝福和感恩。一張張設(shè)計新穎、制作漂亮的賀卡，融入了孩子們滿滿的心愿和感恩之心。
老師通過有趣的科學(xué)活動《讓蛋寶寶站起來》，讓孩子了解了媽媽哺育寶寶的艱辛，并請孩子們與爸爸媽媽共同探索讓蛋寶寶站起來的方法。
活動最后，孩子們還和老師一起唱起《感恩的心》，做著感恩的手語，“感恩的心，感謝有你......”，送給老師一個吻、一束自制絲網(wǎng)花，感恩之心在歌聲和笑聲中傳遞。
通過這次活動，孩子們學(xué)會了理解父母、感恩他人，真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心快樂成長！
篇2寫作要點139人覺得有用
幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié)怎么寫？先得明確一點，總結(jié)不是隨心所欲想寫啥就寫什么，它得有點專業(yè)味兒，還得能讓人看明白。咱們可以從幾個方面入手，比如活動目標(biāo)、準(zhǔn)備過程、具體實施情況還有最后的效果。
一開始，活動目標(biāo)肯定得先擺出來。比如說讓孩子們知道感恩是什么，學(xué)會感謝身邊的人。這個目標(biāo)不能太模糊，得具體到點子上，不然大家可能就會覺得空洞。接著就是準(zhǔn)備工作了，這里頭包含了不少門道。老師得提前跟家長溝通好，收集一些關(guān)于感恩的故事，還要準(zhǔn)備好道具，像手工材料啦、卡片紙啥的。有時候，這些準(zhǔn)備工作做得不到位，就會影響到后面活動的質(zhì)量。
活動中，老師得引導(dǎo)孩子參與進來。可以搞些小游戲，讓孩子們在游戲中體會到感恩的意義。不過，游戲設(shè)計的時候要注意難度，太難了孩子玩不轉(zhuǎn)，太簡單了又沒啥意思。有一次活動，有個老師設(shè)計的游戲就稍微復(fù)雜了一點，結(jié)果孩子們玩得不太起勁。當(dāng)然，這也可能是當(dāng)時的場地布置有點問題，影響到了孩子們的情緒。
效果這一塊兒也是關(guān)鍵。活動結(jié)束后，得看看孩子們有沒有達到預(yù)期的目標(biāo)?？梢酝ㄟ^觀察孩子的表現(xiàn)，聽聽他們的反饋來判斷。如果發(fā)現(xiàn)效果不太好，就得反思是不是哪個環(huán)節(jié)出了差池。像那次活動后，有位老師就發(fā)現(xiàn)孩子們對感恩的概念理解得還不夠深入，后來她就在后續(xù)的教學(xué)中增加了更多互動環(huán)節(jié)。
總結(jié)，也不是一蹴而就的事。有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，得反復(fù)琢磨，把自己當(dāng)時的想法和感受都寫進去。寫的時候別光顧著堆砌文字，要讓別人讀起來覺得順暢，能感受到你的用心。要是寫得干巴巴的，那就沒多大意義了。
幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇3】 400字
為了培養(yǎng)孩子學(xué)會珍惜別人的愛，懂得感恩，通過為親人購買禮物激發(fā)孩子的感恩之情，同時在獨立購物中提高合理消費能力，體會人民幣在社會生活中的功能和作用，在感恩節(jié)來臨之際，xx幼兒園大班年段組織開展了“超市購物表愛心”社會實踐活動。
考慮到孩子們在第一次獨立選購商品時能更有針對性，在老師的引導(dǎo)下，孩子們提前對家人作了側(cè)面調(diào)查：送什么禮物？最需要什么物品？
活動由家長為孩子提供兩張五元人民幣。來到超市，在老師的引導(dǎo)下，孩子們先仔細(xì)觀察了物品的擺放位置，了解了商品的價格等基本常識，然后自由結(jié)伴挑選禮物。
本次活動不僅讓孩子做了一回真正的小主人，同時通過向親人贈送自己親自挑選的禮物，增強了親子間的關(guān)系，讓孩子懂得了要從小感恩身邊的親人、老師。家長們也開心地表示：這樣的社會實踐活動，是書本知識所無法給予的，希望能多組織。
篇3寫作要點39人覺得有用
幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)該怎么寫？這事挺重要，得好好琢磨下。先說說準(zhǔn)備工作，活動前肯定要有個大致規(guī)劃，比如邀請函發(fā)沒發(fā)到位，場地布置是不是夠溫馨，孩子們的節(jié)目排練得怎么樣了。這些都得提前想清楚，不然到時候手忙腳亂就麻煩了。
活動中，老師們的配合很重要。有些細(xì)節(jié)容易被忽略，像是拍照留念這類小事，平時看著不打緊，事后才發(fā)現(xiàn)少了幾張關(guān)鍵照片，那就有點遺憾了。還有就是活動現(xiàn)場的秩序，小朋友難免會興奮過頭，這時候就需要老師多留意，別讓他們跑得太遠(yuǎn)或者打鬧起來。
活動結(jié)束后的總結(jié)也很關(guān)鍵，不能光寫寫了事，得結(jié)合實際情況來說。比如說這次活動有沒有達到預(yù)期效果，孩子們的表現(xiàn)如何，家長們的反饋怎樣。把這些都梳理一遍，有助于以后改進工作。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候，字跡工整是基本要求，要是字寫得歪七扭八，那看起來就不夠?qū)I(yè)了。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些感想，比如通過這次活動，老師們學(xué)到了什么新東西，孩子們又有什么進步。不過呀，這里頭有個小問題需要注意，就是感想要真實，不能為了湊字?jǐn)?shù)胡編亂造。如果感想寫得假大空，那反而會讓人覺得敷衍。
總結(jié)里最好能提到具體的例子，這樣更有說服力。比如說某個孩子在活動中表現(xiàn)特別突出，他的表現(xiàn)是怎么樣的，背后有哪些故事。這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更加生動鮮活，而不是干巴巴的一堆話。
幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 400字
大學(xué)生入黨申請書范文
為了培養(yǎng)孩子學(xué)會珍惜別人的愛，懂得感恩，通過為親人購買禮物激發(fā)孩子的感恩之情，同時在獨立購物中提高合理消費能力，體會人民幣在社會生活中的功能和作用，在感恩節(jié)來臨之際，榮懷鼓山幼兒園大班年段組織開展了“超市購物表愛心”社會實踐活動。
考慮到孩子們在第一次獨立選購商品時能更有針對性,在老師的引導(dǎo)下，孩子們提前對家人作了側(cè)面調(diào)查:送什么禮物?最需要什么物品?
活動由家長為孩子提供兩張五元人民幣。來到超市，在老師的引導(dǎo)下，孩子們先仔細(xì)觀察了物品的擺放位置，了解了商品的價格等基本常識，然后自由結(jié)伴挑選禮物。
本次活動不僅讓孩子做了一回真正的小主人，同時通過向親人贈送自己親自挑選的禮物，增強了親子間的關(guān)系，讓孩子懂得了要從小感恩身邊的親人、老師。家長們也開心地表示：這樣的社會實踐活動,是書本知識所無法給予的，希望能多組織。
篇4寫作要點108人覺得有用
幼兒園感恩節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了，大家心里都挺高興的。這次活動準(zhǔn)備得還算充分，從策劃到執(zhí)行，每個環(huán)節(jié)都花了不少心思。一開始定的主題是“感謝身邊人”，想通過這個活動讓孩子們懂得感恩，知道生活中有很多值得感激的事物。
活動當(dāng)天，家長們的參與熱情特別高，很多家庭都帶來了自制的小禮物給老師和小朋友。孩子們也都很認(rèn)真地準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，唱歌跳舞什么的，表演得很投入。有幾個孩子還特意畫了畫送給老師，雖然畫得不算太好，但看得出來他們是很用心的。
場地布置方面，我們事先就商量好了，用一些簡單的材料做了些裝飾，像彩帶啦、氣球啦之類的，效果還不錯。音響設(shè)備也提前檢查過，確保當(dāng)天能正常使用。不過在擺放桌椅的時候，有位同事不小心多放了一排椅子，結(jié)果后來還得重新調(diào)整位置，費了不少勁。
活動中間有個小游戲，是讓孩子們找朋友，找到后一起完成一個小任務(wù)。游戲開始前，我本來想說“規(guī)則很簡單”，結(jié)果一緊張說成了“規(guī)則很復(fù)雜”，差點笑場。還好孩子們沒聽出來，照樣玩得開心。這個游戲的設(shè)計初衷是想增強孩子們的合作意識，從現(xiàn)場反應(yīng)來看，效果還可以。
結(jié)束后，家長們普遍反映活動很有意義，不少家長還表示回家會繼續(xù)和孩子討論感恩的話題。這也讓我們覺得自己的努力沒有白費。當(dāng)然，也有個別家長提出了改進建議，比如說希望增加互動環(huán)節(jié)，這些建議我們會認(rèn)真考慮，在下次活動中改進。
幼兒園中班感恩節(jié)的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。11月25日晚上在園長及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第xx屆的感恩節(jié)活動，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動中體驗感動和真情，心存感恩，回報他人。
這次活動的開場先是主持人簡潔的道出了活動的緣由及感恩節(jié)的由來，緊接著是進入第二環(huán)節(jié)《感恩團隊》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個成長歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時的辛酸不易到今天的成績;之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。
每一個環(huán)節(jié)的后面都有一個感恩卡片時間，主持人隨機抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會上臺把自己最想感謝的人及最感動的事與大家一起分享，此時此刻，所有上臺來分享的老師們一個個都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動還是感動。
第三環(huán)節(jié)是由曹園長組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進行團隊建設(shè)。有愛就有親人，身邊每一個愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
第五環(huán)節(jié)是由張園長組織的《感恩幸?！?，這一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深;因為心中有感恩之情，所以幸福，那究竟什么是幸福呢?幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會的。
第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點的表格收上來，任意選具有代表性的，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個搶答正確的老師可以在今天完成一個愿望，其它老師都會盡力滿足她。第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。我們有緣聚在一個大家庭里，每一個人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長處，愛她呵護她向她學(xué)習(xí)。
最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個團圓的生日，感謝城西幼兒園這個大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好朋友”，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅持的做下來的。
感恩節(jié)活動雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于我們的生活中。
篇5寫作要點162人覺得有用
幼兒園中班感恩節(jié)的活動總結(jié)怎么寫
幼兒園中班的感恩節(jié)活動結(jié)束了，大家心里都挺高興的。這次活動從準(zhǔn)備到結(jié)束，整個過程挺復(fù)雜的，需要考慮的事情也挺多的。首先得把活動方案定下來，這方案得符合孩子們的情況，還得讓家長們參與進來。
一開始確定活動主題的時候，我就有點糾結(jié)，不知道該選哪個方向。后來想想，感恩節(jié)，當(dāng)然是圍繞感恩這個主題展開的，就決定讓孩子了解感恩的意義。接著就是布置場地，這可不是個小事情，得提前好幾天就開始準(zhǔn)備。我跟幾個老師商量了一下，大家一起動手，把教室裝飾得特別溫馨，掛上彩帶，擺上一些小裝飾品。
活動當(dāng)天，孩子們的表現(xiàn)讓我很感動。他們一個個穿著小圍裙，幫忙擺放桌椅，雖然動作慢了點，但都很認(rèn)真。有個小朋友還問我：“老師，我們?yōu)槭裁匆@樣做?。俊蔽揖湍托牡馗忉?，說這是為了表達感謝。結(jié)果他點點頭說：“哦，我知道了，就像媽媽每天給我做飯一樣?！边@話讓我突然覺得，這樣的活動真的很值得。
家長們的配合也很給力，好多家長特意請假來參加。有的家長還帶來了自家做的點心，跟大家分享。有個家長跟我說：“我覺得這樣的活動很有意義，孩子能學(xué)到東西，我們大人也能跟著一起感受?！甭牭竭@樣的話，我心里特別溫暖。
活動中也有一些小插曲。比如有個小朋友因為想媽媽哭鼻子了，我們就趕緊過去安慰。還有一次游戲環(huán)節(jié)，規(guī)則講得不太清楚，結(jié)果好幾個孩子都不太明白該怎么玩。不過后來調(diào)整了一下，大家都開心地玩起來了。
幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié)反思怎么寫【篇6】 550字
幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié)反思
每年十一月最后一個星期四，是西方的“感恩節(jié)”，雖然我們沒有過這個節(jié)日的傳統(tǒng)，但這是給孩子進行“感恩”教育的時機。xx幼兒園的孩子們于**月**日用自己的方式表達了“對世界的感謝”。
一、聆聽感恩
《感恩節(jié)就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事，讓孩子們理解了感恩。
二、表達感恩
中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意?！拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”，“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”，“我要謝謝老師教我唱歌”，“我要謝謝門衛(wèi)爺爺每天在門口保護我”，并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家，這些簡單的表達將孩子們的感恩傳遞給了每一個人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫了一封信，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
三、傳遞感恩
離園活動在《感恩的心》音樂的烘托下，大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長，回到家中小班的寶寶也伸出小手?jǐn)]起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩，表達著感謝。
表達感恩的方式不一定是昂貴的禮物，這些純真的話語、童真的畫面、稚拙的賀卡正是對感恩節(jié)的詮釋。
教會孩子感恩對他一生的發(fā)展非常重要，一個懂得感恩的人，往往有謙虛之德，有敬畏之心。讓我們從我做起，從感激身邊的親人做起，體會人間最濃厚的情感。
篇6寫作要點193人覺得有用
幼兒園開展感恩節(jié)主題活動后，寫總結(jié)的時候得有點講究。不少人都覺得總結(jié)難寫，其實關(guān)鍵在于理清思路?；顒咏Y(jié)束后，要把整個流程過一遍腦子，哪些環(huán)節(jié)做得好，哪些地方還有提升空間，這些都是需要關(guān)注的重點。
先從活動準(zhǔn)備說起吧。組織這類活動前，肯定要提前規(guī)劃好，比如場地布置、道具準(zhǔn)備，還有人員分工。這次活動中，老師們費了不少心思布置教室，還特意買了些南瓜燈和彩帶裝飾，看起來挺用心。不過有個小細(xì)節(jié)需要注意，有的老師在布置時沒注意到桌椅擺放位置不太合理，影響了小朋友的活動體驗。這個情況在總結(jié)里得提一下，不然下次還會出同樣的問題。
接著說說活動當(dāng)天的情況。感恩節(jié)的主題主要是讓孩子們懂得感恩，學(xué)會分享?；顒又性O(shè)置了幾個小游戲，比如“傳遞愛心”“感恩接力”之類的，都是為了讓孩子參與進來。從反饋來看，孩子們玩得很開心，也學(xué)到了一些東西。但也有個問題，就是部分游戲規(guī)則講解得不夠清楚，導(dǎo)致有些孩子一開始有點懵，后來才慢慢明白該怎么玩。這提醒我們，活動前一定要確保每個環(huán)節(jié)都交代清楚，避免出現(xiàn)這樣的狀況。
書寫注意事項：
家長的配合也很重要。這次活動邀請了家長一起參與，有不少家長主動幫忙拍照記錄，氣氛特別融洽。不過也有個別家長反映，活動開始時找不到自己的孩子，原因是班級人數(shù)較多，現(xiàn)場比較混亂。所以以后組織類似活動時，可能要考慮增加引導(dǎo)員，幫助家長快速找到自家孩子。
小編友情提醒：
活動結(jié)束后還得做好收尾工作。包括場地清理、物品歸還，還有資料整理。這次活動結(jié)束后，老師們很快就把教室收拾干凈了，但有位老師忘記檢查一下多媒體設(shè)備是否關(guān)好，差點出了點小麻煩。這類事情看似小事，但反映出平時工作的細(xì)致程度。下次活動時，大家得多留個心眼，避免類似的疏忽。
