民族精神月活動總結(jié)怎么寫？怎么寫 【篇1】1100字
民族精神月活動總結(jié)
今年9月是全國第xx個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班隊會、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動開展得高效、實效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴xx校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實施系列活動，并將此項活動貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》。20xx秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了xx區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點(diǎn)，進(jìn)行中國夢教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國夢教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領(lǐng)會到每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。雖然此項活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備!
篇1寫作要點(diǎn)201人覺得有用
民族精神月活動總結(jié)怎么寫？
開展民族精神月活動后，總結(jié)工作是必不可少的一環(huán)。寫好這類總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)入手。第一點(diǎn)是要明確活動的目的和意義，這決定了總結(jié)的基調(diào)?；顒右婚_始大家就明確了弘揚(yáng)民族精神的主題，所以在總結(jié)里要把這一點(diǎn)突出出來，讓大家知道為什么要做這個活動。
接著就是記錄活動的具體情況，包括時間、地點(diǎn)、參與人員和主要環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容要盡量詳細(xì)，特別是活動中的一些亮點(diǎn)和特色，比如某位同學(xué)的精彩發(fā)言，或者某個小組的獨(dú)特表現(xiàn)，這些都是值得提一下的。當(dāng)然，寫的時候要注意順序，別搞混了先后，這樣看起來才不會亂。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了對活動效果的評估。這一步很重要，因為只有清楚活動的實際成效，才能為以后的工作提供參考。比如，通過這次活動，大家對民族精神的理解是不是加深了？有沒有人提出新的想法或者建議？這些都是可以討論的地方。不過，這里有個小地方需要注意，有些細(xì)節(jié)可能不太好把握，比如有些人可能覺得效果一般，但又不好直接說，這時候就得用比較委婉的說法來表達(dá)。
總結(jié)里還可以提到一些存在的問題。畢竟活動不可能十全十美，總會有些不足之處。比如組織協(xié)調(diào)上是不是還有待改進(jìn)？宣傳力度夠不夠大？這些問題都值得反思。但要注意的是，問題的描述要客觀，不要過于悲觀，不然會讓人覺得整個活動都不怎么樣。
小編友情提醒：
總結(jié)里可以展望一下未來的方向。既然做了這么一次活動，肯定希望能繼續(xù)下去，所以不妨規(guī)劃一下下一次活動的大致思路。這能讓大家看到希望，也能激勵后續(xù)的工作。只是有一點(diǎn)要提醒，就是計劃不能太籠統(tǒng)，最好能具體到某些細(xì)節(jié)，這樣才更有指導(dǎo)意義。
舉行民族精神月活動總結(jié)怎么寫【篇2】 3450字
1.舉行民族精神月活動總結(jié)
我校以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，開展了豐富多彩的活動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。做到有計劃、有組織、有實效。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌。
2、充分利用櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、以各項活動為載體，進(jìn)行民族精神教育
1、組織學(xué)生觀看新形勢教育課程。
根據(jù)我校活動實施方案，我校于9月3日、14日和24日分別組織全校學(xué)生在我校電教室觀看“了解新中國建立歷程，感受祖國變化”形勢教育課程。在此次活動中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫觀后感，并組織人員對上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評選。
2、開展以《我為祖國服務(wù)》為主題的征文活動
根據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動方案，我校開展了以《我為祖國服務(wù)》為主題的征文活動，語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作，然后每班篩選出優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實，形式多樣，有記敘文、議論文、散文、詩歌、小說等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過評審教師認(rèn)真評定，共評出一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。
3、開展“為祖國獻(xiàn)禮”的主題班會活動
各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置開展“為祖國xx周歲獻(xiàn)禮”的主題班會活動，通過這些活動，增強(qiáng)了師生對國家的感情，強(qiáng)化了愛黨愛國的熱情，培育了學(xué)生愛集體、愛學(xué)校的情懷。
4、開展黑板報評比活動
各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計板報，弘揚(yáng)民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍。學(xué)校評選出各年級優(yōu)秀的板報并給予流動紅旗。
通過這次'弘揚(yáng)和培育民族精神月'的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，特別是建國____來取得的輝煌成就，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
2.舉行民族精神月活動總結(jié)
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運(yùn)教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、營造氛圍
1．利用校會時間，召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭當(dāng)美德標(biāo)兵”的倡議書，號召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2．認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
3．抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語；大隊部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報；各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計了班內(nèi)的板報；利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二、開展主題教育活動
1．結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡；學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》；“老師我想對您說”；“我給老師送書簽”通過多種形式，加強(qiáng)了對智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。
2．開展了美德故事會活動。弘揚(yáng)民族精神月邀請團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》、《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感。
3.舉行民族精神月活動總結(jié)
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我園高度重視、及時行動，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我園開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
本園成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)孩子民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我園全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實施《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好孩子，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上孩子代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在孩子心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在本園教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是孩子的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體孩子齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、孩子作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我園充分利用本園圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使孩子明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵孩子用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織孩子觀看愛國影片，并交流評比觀后感。本園組織孩子觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使本園、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我園德育工作的一項長期工程。
篇2寫作要點(diǎn)76人覺得有用
舉行民族精神月活動總結(jié)怎么寫
開展民族精神月活動，目的是通過一系列具體行動加深大家對民族文化內(nèi)涵的理解。從整個活動的組織情況來看，這次活動確實起到了預(yù)期的效果，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。
前期準(zhǔn)備階段，我們明確了活動目標(biāo)，制定了詳細(xì)的計劃，包括時間安排、人員分工以及具體實施步驟。這個過程中，團(tuán)隊成員之間的溝通顯得尤為重要。有一次討論會上，由于某位同事提供的信息不夠完整，導(dǎo)致后續(xù)安排出現(xiàn)了一些偏差。不過大家及時調(diào)整了思路，重新梳理了流程，這才保證了活動順利進(jìn)行。
活動期間，各項任務(wù)按部就班地展開。比如舉辦文化講座時，邀請到了一位知名學(xué)者來講解民族歷史，反響相當(dāng)不錯。但也有個別環(huán)節(jié)因為準(zhǔn)備工作不足，效果不太理想。像組織手工制作體驗活動的時候，材料準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致部分參與者沒能順利完成作品。這提醒我們在策劃類似活動時，必須提前做好充分準(zhǔn)備，確保各個環(huán)節(jié)都能順利銜接。
后期總結(jié)工作同樣不可忽視。我們需要收集參與者的反饋意見，了解他們對活動的看法和建議。有個別參與者反映，活動內(nèi)容雖然豐富，但時間安排稍顯緊湊，讓他們感到有些疲憊。這一點(diǎn)值得我們今后注意，在安排活動時合理分配時間和精力，讓參與者能更好地享受活動帶來的樂趣。
民族精神月活動總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
今年9月是全國第xx個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班隊會、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動開展得高效、實效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴廣東校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實施系列活動，并將此項活動貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》。____秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了寶坻區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點(diǎn)，進(jìn)行中國夢教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國夢教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領(lǐng)會到每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。雖然此項活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
篇3寫作要點(diǎn)182人覺得有用
做總結(jié)這事，說起來容易，真動筆就可能覺得沒頭緒。尤其像搞民族精神月這類活動，既要反映實情，還得條理清晰，這可不是件輕松活兒。
開頭怎么寫？
得先把背景交待清楚，比如這次活動是什么時候搞的，參與人數(shù)有多少，還有就是搞這個活動的目的啥的。目的這部分很重要，不能含糊其辭，不然領(lǐng)導(dǎo)看了會皺眉頭。比如說是為了弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)集體凝聚力啥的，具體點(diǎn)好。
中間這部分就得講活動開展的具體情況了。要是活動多，那就得一條條羅列出來，別怕啰嗦，該交代的細(xì)節(jié)都要交代。比如某天搞了個講座，邀請了哪位專家來講的，聽眾反應(yīng)如何，有沒有互動環(huán)節(jié)，效果怎么樣。這些都得寫明。要是活動形式多樣，就按時間順序或者重要程度來排布，總之讓人看明白是怎么回事就行。
說到效果，這是總結(jié)里比較關(guān)鍵的部分?；顒痈阃旰螅蠹业母惺?、變化，這些都能體現(xiàn)出來。比如說通過這次活動，大家對民族文化有了更深的認(rèn)識，團(tuán)隊合作意識增強(qiáng)了，甚至有些人還表示以后會更積極參加類似活動。這些都是正面反饋，當(dāng)然，如果有些不足的地方也得提一提，比如場地安排上有些小問題，下次改進(jìn)唄。
材料收集這塊也不能忽視。平時多留意記錄，拍照也好，寫筆記也好，都是有用的素材。特別是那些能體現(xiàn)活動亮點(diǎn)的照片和文字描述，放到總結(jié)里會讓整篇文章生動不少。不過，有時候收集材料的時候可能會忽略一些細(xì)節(jié)，這就需要事后多回憶一下，盡量補(bǔ)全。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語氣，別太死板。如果是給上級看的，態(tài)度得誠懇，但又不能太過謙虛，該有的自信還是要有的。要是內(nèi)部分享的話，語言可以稍微活潑一點(diǎn)，讓大家讀起來不那么枯燥。
總結(jié)里用詞要恰當(dāng)，專業(yè)術(shù)語最好用對地方。比如提到民族文化時，不能隨便亂用概念，什么“多元文化融合”之類的詞，用的時候得考慮場合合適不合適。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會突然冒出個不太合適的詞，這時候就得停下來琢磨琢磨，看看是不是改改比較好。
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
按照縣教育局開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的精神，我校上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位學(xué)生都高度重視此項活動，并確立了此次活動的基本組織是校行政、少先隊、與德育教育密切結(jié)合起來，并將9月1日～9月30日定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我校從學(xué)校實際出發(fā)，以宣傳、教育為手段，以活動為載體，讓學(xué)生重視民族精神的豐富內(nèi)涵，爭做弘揚(yáng)民族精神的典范，成為社會滿意的人才?，F(xiàn)將活動成果總結(jié)如下：
1、九月初，討論確定并制訂好學(xué)校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動實施方案。
2、每天第一節(jié)課課前全體學(xué)生齊唱國歌。同時，充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、校園板報墻報等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳，在廣大師生中形成良好的輿論氛圍。教室內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物字畫，介紹他們的英雄事跡，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
3、“講小英雄故事，學(xué)小英雄精神”。組織全體同學(xué)利用電視、報刊等渠道了解在汶川大地震中，處在極度危險中的災(zāi)區(qū)中小學(xué)生表現(xiàn)出的臨危不懼，先人后己，互助互愛，知恩感恩的精神和品德。五至六年級各班推薦一名同學(xué)在班會上講一個感人故事。
4、“學(xué)北京奧運(yùn)精神”。中(本文轉(zhuǎn)載自)高年級從不同途徑尋找至少一個在____年北京奧運(yùn)會籌辦和舉行期間涌現(xiàn)出的感人故事，并在“紅領(lǐng)巾”廣播站向全體同學(xué)廣播。低年級聽父母講述一個感人故事，并能說出大概意思。
5、“歌頌家鄉(xiāng)美”。組織同學(xué)通過實踐調(diào)查農(nóng)村的發(fā)展變化；通過班會了解感受身邊的變化；培養(yǎng)同學(xué)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、四年級“歌頌家鄉(xiāng)美”班會活動要有具體活動記錄，五年級推薦一名同學(xué)在全體師生集會上歌頌家鄉(xiāng)的變化。組織部分師生走訪看望本鎮(zhèn)的革命老前輩和老黨員，聽取他們的人生經(jīng)歷。引導(dǎo)學(xué)生通過生存環(huán)境的對比，以深刻地體會改革開放以來取得的成就。
通過在全體學(xué)生中廣泛開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動，學(xué)生們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了學(xué)生們的自尊心和自豪感。學(xué)生們從小事做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、頑強(qiáng)向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備！
篇4寫作要點(diǎn)175人覺得有用
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動工作總結(jié)該怎么寫？這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情的過程交代清楚，讓大家知道做了啥、為啥做、做得怎么樣。
一開始得想清楚活動的目標(biāo)是什么，是為了提升大家對民族文化的認(rèn)同感，還是為了增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力？目標(biāo)定下來后，就得著手準(zhǔn)備了。準(zhǔn)備工作包括人員分工、物資籌備、場地布置等等。這里頭有些細(xì)節(jié)挺重要的，比如負(fù)責(zé)宣傳的同事可能得提前聯(lián)系好媒體，要是忘了這事，后續(xù)工作就容易出岔子?；顒又衅?，就是執(zhí)行階段了。這個階段要確保各個環(huán)節(jié)都能順利推進(jìn)，尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像是開幕式或者閉幕式的流程安排，得提前彩排幾遍，不然真到現(xiàn)場手忙腳亂就不好看了。
到了后期，就是收尾工作了。這時候得收集整理活動資料，像照片、視頻、文字記錄之類的，這些都是寶貴的素材。另外，還得搞個簡單的反饋調(diào)查，聽聽參與者的看法，看看他們覺得哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。這些反饋對以后開展類似活動很有幫助。
不過，寫總結(jié)的時候要注意，不能光顧著羅列事實。要把重點(diǎn)放在分析上，比如為什么某個環(huán)節(jié)特別成功，背后的原因是什么？又比如，某個環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小問題，到底是因為準(zhǔn)備不足還是執(zhí)行不到位？這些問題搞明白了，下次就能少走彎路。
還有一點(diǎn)需要注意，寫總結(jié)的時候，語言要平實一些，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是個工作總結(jié)，不是文學(xué)作品。用詞盡量精準(zhǔn)，但也不要太過拘泥于形式。比如，描述活動規(guī)模的時候，說“規(guī)模較大”比“非常盛大”要合適得多。
寫總結(jié)也不是一蹴而就的事。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要信息，這時候就得趕緊補(bǔ)充進(jìn)去。有時候也可能因為時間緊任務(wù)重，草草了事，結(jié)果寫出來的總結(jié)顯得很敷衍。這種情況得盡量避免，畢竟總結(jié)是對整個活動的回顧，馬虎不得。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)交給領(lǐng)導(dǎo)審閱的時候，態(tài)度要誠懇。如果領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見，要虛心接受，認(rèn)真修改。畢竟，一份好的總結(jié)不僅能反映工作的成效，還能體現(xiàn)一個人的態(tài)度和能力。
民族精神月的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2750字
我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想?，F(xiàn)對一段時間以來，我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。
在弘揚(yáng)和培育民族月活動中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實。
在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動全校師生參與各項活動，落實活動方案。在一個多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。
此外，我校還組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會，親身體驗祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
在活動中，我們緊密結(jié)合時代發(fā)展的新特點(diǎn)和新要求，在培育和弘揚(yáng)青年學(xué)生的艱苦奮斗精神的同時，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵青年學(xué)生擔(dān)負(fù)起歷史重任，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
篇5寫作要點(diǎn)248人覺得有用
關(guān)于民族精神月的活動總結(jié)怎么寫，其實很多人都不太清楚，主要是因為總結(jié)不像心得體會那樣好下手?？偨Y(jié)得把活動的過程、成果、參與者的感受都涵蓋進(jìn)去，還要有條理地展現(xiàn)出來，這可不是件容易的事。
一開始得把活動的基本情況說清楚，比如時間、地點(diǎn)、參加人員，還有活動的主題是什么。這部分不能太啰嗦，點(diǎn)到為止就行，像是“今年三月我們在學(xué)校大禮堂組織了一場以‘傳承民族精神’為主題的活動”。接下來就是活動的具體環(huán)節(jié)了，這一塊得詳細(xì)些，因為這是總結(jié)的核心部分。比如說我們先做了個演講比賽，然后有個民族舞蹈展示，最后還搞了個知識競賽。這里頭要是能帶上一些具體的數(shù)字就更好了，像演講比賽有二十多個同學(xué)報名之類的。
成果展示也很關(guān)鍵，不僅要講活動取得了哪些成績，還得提一下大家的收獲。比如說通過這次活動，同學(xué)們更加了解了民族文化的魅力，也增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感。這部分可以稍微帶點(diǎn)主觀評價，但別太多，不然會顯得不夠客觀。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一些活動中遇到的問題，還有解決的辦法。比如說一開始報名人數(shù)不多，后來通過宣傳才增加了一些人。這種細(xì)節(jié)能讓總結(jié)看起來更有真實性，而不是空洞的表揚(yáng)稿。
寫總結(jié)的時候，要注意語言要平實，不能太夸張，尤其是一些形容詞的使用要謹(jǐn)慎。比如“活動取得了極大的成功”這樣的表述就有點(diǎn)過了，改成“活動得到了大家的認(rèn)可”會更合適些。還有就是句子長度要適中，別為了追求文采弄得特別長，反而影響閱讀體驗。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易出現(xiàn)一些小問題，比如前后敘述不一致，或者信息遺漏。像我在寫這篇總結(jié)的時候，差點(diǎn)忘了提到那個知識競賽的部分，后來仔細(xì)檢查才發(fā)現(xiàn)。所以寫完之后一定要多看幾遍，確保沒有遺漏重要信息。
小編友情提醒：
總結(jié)里可以適當(dāng)加上一點(diǎn)對未來的展望。比如希望以后能舉辦更多類似的活動，讓更多的人參與到弘揚(yáng)民族精神的行動中來。這樣不僅能讓總結(jié)顯得更有深度，也能激勵大家繼續(xù)努力。
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1250字
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動總結(jié)
為弘揚(yáng)和培育民族精神，響應(yīng)深圳市教育部門倡議的“民族精神代代傳”的活動月精神，我校積極做出了準(zhǔn)備，面對全校師生開展一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次精神月活動中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中學(xué)習(xí)了在全國及深圳地區(qū)涌現(xiàn)出來的一批值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物?，F(xiàn)將活動月的活動總結(jié)如下，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
1、9月5日，開學(xué)的第一個星期一，我校由德育處借助升旗儀式，全校工作人員、學(xué)生集體集會的時間，發(fā)出倡議、安排，作為本次活動的啟動儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關(guān)部門，并把主要精神向師生傳達(dá)。
2、9月5日起，啟動儀式開始，由德育處主要負(fù)責(zé)，以“爭創(chuàng)文明城市爭當(dāng)文明市民”為主題，號召各班級開展日常行為規(guī)范教育。從每日進(jìn)校門的文明禮儀開始做起，禮貌用語的使用，少先隊員隊禮，文明小天使的崗位榜樣，學(xué)生校服的統(tǒng)一，?？t領(lǐng)巾的佩帶等常規(guī)教育工作時時抓、處處抓，借助本次活動月的良好風(fēng)氣，深化了本次活動的教育目的?；顒悠陂g，學(xué)校內(nèi)未發(fā)生一次學(xué)生打架斗毆事件。
3、9月6日，學(xué)校召開班主任工作會議，傳達(dá)并實施主要工作。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班級干部出版一期“愛國主義教育”為主題的黑板報，學(xué)習(xí)雷鋒、叢飛等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡;
(2)每周召開班隊會，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛我校園為己任”、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學(xué)生們在每堂班會課上都受到了很好的`教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學(xué)生們表現(xiàn)的非常活躍，積極發(fā)言，談出自己的看法和觀點(diǎn)，并宣誓如何向他學(xué)習(xí)。
(3)配合美術(shù)科組保質(zhì)保量地完成“愛國”手抄報，學(xué)生們踴躍參加，用自己的雙手編寫出了一大批優(yōu)秀的手抄報。
4、9月16日，由德育處組織全校師生觀看愛國主義教育片——〈〈雷峰〉〉。很多學(xué)生是在驚訝和贊嘆中看完了影片，感動的同時也深刻地認(rèn)識到了雷鋒。
5、按照“活動月”文件精神，教唱愛國歌曲也是本次活動的主要內(nèi)容。教唱環(huán)節(jié)須在音樂課堂上完成，由音樂老師負(fù)責(zé)選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節(jié)正課預(yù)備鈴響后、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學(xué)生齊唱愛國歌曲。
6、9月9日，由校長室組織負(fù)責(zé)舉辦“關(guān)注孩子成長”的家長知識講座。到會家長達(dá)到196人次，很多家長在百忙之中來聽講座，在講座中，家長們不僅學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動中，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗與所有到會家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)一起切磋、研討。
7、9月23日，由德育處組織學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀”舞臺示范活動。通過舞臺演出的形式，組織學(xué)生演員用“學(xué)校的一天”做為主題，把學(xué)生一天在學(xué)校度過的每一個環(huán)節(jié)用話劇的形式搬運(yùn)到舞臺上，不僅讓學(xué)生受到教育，更讓老師、同學(xué)耳目一新。
8、9月28日，由德育處組織各班學(xué)生舉行愛國主義知識競賽。搜集整理各類愛國主義資料，編成適宜中小學(xué)生的題目，以娛樂競答的形式組織活動，各班代表選手積極參加，勇奪分?jǐn)?shù)。作為觀眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學(xué)習(xí)到了“愛國主義”的知識。
學(xué)校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動月”的各項活動內(nèi)容，讓學(xué)生受到良好的愛家、愛校、愛國教育。
篇6寫作要點(diǎn)56人覺得有用
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動總結(jié)怎么寫，這事說起來挺復(fù)雜，但也不是完全沒法弄明白。關(guān)鍵是要搞清楚總結(jié)的目的，不是為了堆砌一堆華麗辭藻，而是要把事情交代清楚。開頭得有個大致框架，列出活動的主要內(nèi)容，這樣能讓人一眼就明白你干了什么。
比如，這個月搞了不少活動，像講座啦、展覽啦、還有演講比賽之類。每項活動都要簡明扼要地描述一下，別啰嗦太多。講座的主題是什么，講了些什么，聽眾反應(yīng)如何，這些都得提一提。展覽的話，展出的是什么內(nèi)容，有沒有特別吸引人的地方，參觀人數(shù)怎么樣，這些都是重點(diǎn)。演講比賽，誰參加了，誰得了獎，大家對比賽的看法又是怎樣的，這些也得寫進(jìn)去。
在寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合實際情況，把活動的意義體現(xiàn)出來。為啥要搞這些活動，目的是什么，達(dá)到了預(yù)期效果沒有，這些問題得想清楚。要是活動的效果不錯，比如提升了大家對民族文化的認(rèn)同感，那就得好好夸夸。要是效果一般，也沒關(guān)系，把原因分析一下，看看下次怎么改進(jìn)。
當(dāng)然了，寫總結(jié)的時候容易遇到一些小麻煩。比如有的時候活動太多了，記不清楚具體細(xì)節(jié)，這就得翻翻當(dāng)時的記錄。還有一種情況是，有些話不知道該怎么表達(dá)，這時候可以試著換個說法，多試幾次就能找到合適的表達(dá)方式。另外，寫總結(jié)的時候，要注意語言簡潔，別搞得太過繁瑣。有時候一句話能說清的事，非得繞個大圈子，那就不合適了。
