幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯集怎么寫(xiě) 【篇1】550字
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯集
“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們小小班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話(huà)題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小，不能表達(dá)得非常清楚，但是說(shuō)到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比較少，所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心，笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中，爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。
最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情?？吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……
六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)230人覺(jué)得有用
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思其實(shí)很重要，不僅能讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)當(dāng)天，老師準(zhǔn)備了各種小游戲，像是讓小朋友給爸爸系領(lǐng)帶之類(lèi)的，目的是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和感恩意識(shí)?；顒?dòng)中，有些孩子表現(xiàn)得特別積極，他們大聲喊著“爸爸辛苦了”，這讓不少爸爸都感動(dòng)得紅了眼眶。
為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，事先需要跟家長(zhǎng)溝通好時(shí)間安排，因?yàn)楹芏喟职止ぷ鞅容^忙。不過(guò)在實(shí)際操作過(guò)程中，還是遇到了一些小狀況，比如有的家庭臨時(shí)有事沒(méi)法參加，這就需要提前做好預(yù)案。當(dāng)時(shí)有個(gè)小班的小朋友，他爸爸因?yàn)榧影鄾](méi)能到場(chǎng)，這孩子看起來(lái)有點(diǎn)失落，后來(lái)老師讓他跟其他小朋友一起完成任務(wù)，倒是緩解了他的情緒。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)結(jié)束后收集反饋也很關(guān)鍵。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們了解到大部分家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)持肯定態(tài)度，但也有一些意見(jiàn)，比如覺(jué)得游戲環(huán)節(jié)時(shí)間太短，希望下次能延長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)間。這樣的反饋很寶貴，畢竟每個(gè)家庭的需求都不一樣。
在總結(jié)的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在活動(dòng)的效果上，比如有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子和家長(zhǎng)的參與度如何。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，就要分析原因，看看是準(zhǔn)備工作不到位，還是活動(dòng)設(shè)計(jì)本身有問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些意外情況，比如說(shuō)道具沒(méi)準(zhǔn)備好，這就需要靈活應(yīng)對(duì)，比如用替代品湊合一下。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思怎么寫(xiě)【篇2】 850字
每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。
按照方案，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)??”;星期四：繪畫(huà)我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫(huà)的畫(huà)，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門(mén)前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫(huà)和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月17號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號(hào)是你的節(jié)日。”許多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō)，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)121人覺(jué)得有用
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思怎么寫(xiě)
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)搞完后，寫(xiě)總結(jié)這事就擺在面前了。這總結(jié)不是啥難事，但也不是隨隨便便就能寫(xiě)好的。寫(xiě)總結(jié)得先把活動(dòng)的整個(gè)流程過(guò)一遍，心里有個(gè)底，這樣寫(xiě)起來(lái)才不會(huì)漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天的情況得說(shuō)清楚，比如那天來(lái)了多少家長(zhǎng)，孩子們的表現(xiàn)怎么樣。要是活動(dòng)中有互動(dòng)游戲，就得提到那些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)初衷，還有孩子們參與時(shí)的反應(yīng)。比如有個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子給爸爸畫(huà)一幅畫(huà)，有的孩子畫(huà)得很認(rèn)真，畫(huà)的爸爸特別高大，還有的孩子畫(huà)的是爸爸抱著自己，這都是值得記錄下來(lái)的細(xì)節(jié)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別忘了把準(zhǔn)備工作也寫(xiě)進(jìn)去。活動(dòng)前是怎么跟家長(zhǎng)們溝通的，有沒(méi)有遇到什么困難，又是怎么解決的。比如說(shuō)這次活動(dòng)需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一些材料，有些家長(zhǎng)可能沒(méi)注意到通知，結(jié)果準(zhǔn)備不充分，這就得提前想好應(yīng)對(duì)辦法，不然活動(dòng)當(dāng)天會(huì)出狀況。
活動(dòng)中有沒(méi)有遇到突發(fā)情況也很重要。比如說(shuō)有個(gè)小朋友突然哭鬧，老師是怎么處理的，家長(zhǎng)們的反應(yīng)又如何。如果當(dāng)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂，事后得好好想想是不是組織工作還有待改進(jìn)的地方。
反思這部分也不能省略?；顒?dòng)結(jié)束后，肯定會(huì)有各種各樣的想法，把這些想法都整理出來(lái)。比如活動(dòng)設(shè)計(jì)是否合理，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，孩子們是不是真的從中受益。要是發(fā)現(xiàn)某個(gè)環(huán)節(jié)不太成功，下次就可以調(diào)整策略，避免再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。
總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，不要太花哨。畢竟這是工作的一部分，重點(diǎn)是要把事情說(shuō)清楚。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“參與”寫(xiě)成“加入”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這種情況偶爾發(fā)生也是正常的，不用太在意。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，順序可以順著自己的思路走，不一定非要按照時(shí)間順序來(lái)。只要能把活動(dòng)的主要內(nèi)容交代明白就行。要是覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，可以多看看以前的總結(jié)，借鑒一下別人的寫(xiě)法，但千萬(wàn)別照搬照抄，要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。
總結(jié)寫(xiě)完后，最好自己先讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如句子太長(zhǎng)，中間夾雜了好幾個(gè)逗號(hào)，讀起來(lái)就有點(diǎn)繞。這種情況得想辦法簡(jiǎn)化句子，讓表達(dá)更清晰。不過(guò)這些問(wèn)題都不算大事，改一改就好。
2025幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)合輯怎么寫(xiě)【篇3】 750字
____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)合輯
父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái)。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動(dòng)情況
此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)總結(jié)
這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)221人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，大家都知道總結(jié)不是單純的心得體會(huì)，也不是那種可以隨便套用的范文。它需要結(jié)合實(shí)際的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，把事情的過(guò)程、成果還有存在的問(wèn)題都梳理清楚。比如在做幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候，就得先把活動(dòng)的整體情況說(shuō)一下，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動(dòng)的主題和目標(biāo)。
這次父親節(jié)活動(dòng)搞得很熱鬧，孩子們畫(huà)了不少畫(huà)給爸爸，還表演了節(jié)目。一開(kāi)始定的目標(biāo)就是增進(jìn)親子關(guān)系，從反饋來(lái)看基本達(dá)到了。家長(zhǎng)們普遍反映孩子變得更開(kāi)朗了，也愿意分享自己的感受。當(dāng)然也有需要注意的地方，比如說(shuō)場(chǎng)地布置還可以更細(xì)致一些，音響設(shè)備也需要提前調(diào)試好。
活動(dòng)中有個(gè)小插曲，那天天氣有點(diǎn)熱，有家長(zhǎng)反映室內(nèi)溫度太高，后來(lái)趕緊調(diào)整了空調(diào)設(shè)置才解決問(wèn)題。這事提醒我們以后組織類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，環(huán)境因素得考慮周全。另外，活動(dòng)流程上也可以再緊湊些，避免拖沓，這樣能更好地抓住大家的關(guān)注點(diǎn)。
記錄細(xì)節(jié)很重要，像每個(gè)環(huán)節(jié)的具體安排，比如開(kāi)場(chǎng)的致辭、中間的游戲互動(dòng)，再到結(jié)束時(shí)的小禮物發(fā)放，都要一一記下來(lái)。尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最好能附上照片或者視頻資料，這樣不僅能增加說(shuō)服力，還能為以后的工作提供參考。
總結(jié)還得注重?cái)?shù)據(jù)分析，比如參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果之類(lèi)的。通過(guò)這些數(shù)字可以看出活動(dòng)的效果如何。要是有對(duì)比數(shù)據(jù)就更好了，比如去年的活動(dòng)數(shù)據(jù)，這樣就能看出今年的進(jìn)步在哪里。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候統(tǒng)計(jì)表格里的數(shù)據(jù)可能錄入時(shí)會(huì)有點(diǎn)誤差，但只要不影響大局就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。畢竟總結(jié)的目的是讓大家快速了解整個(gè)活動(dòng)的情況，而不是去欣賞華麗的辭藻。同時(shí)也要注意客觀公正，既要說(shuō)成績(jī)，也要提不足。就像這次活動(dòng)，雖然總體來(lái)說(shuō)很成功，但也存在一些可以改進(jìn)的地方，只有這樣總結(jié)才有價(jià)值。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別忘了檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的信息或者明顯的錯(cuò)誤。特別是日期、名字這類(lèi)容易出錯(cuò)的地方，多看幾遍總沒(méi)錯(cuò)。雖然這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，但有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略，所以還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)400字怎么寫(xiě)【篇4】 450字
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似?！?，父親是一棵樹(shù)、一盞燈，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話(huà)。
就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。
活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿(mǎn)了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。
也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)156人覺(jué)得有用
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)400字怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不難解決，關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。先說(shuō)準(zhǔn)備階段，這一步很重要。比如老師得提前跟家長(zhǎng)溝通好，讓他們知道這次活動(dòng)的意義，這樣家長(zhǎng)們才會(huì)積極支持?；顒?dòng)中，小朋友和家長(zhǎng)一起動(dòng)手做手工，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎。記得那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，孩子們都很興奮。
接著就是活動(dòng)當(dāng)天的安排了。老師事先布置好了場(chǎng)地，擺放了一些簡(jiǎn)單的道具，像彩旗啦、氣球之類(lèi)的，給活動(dòng)增添了不少氣氛?；顒?dòng)開(kāi)始后，先是熱身游戲，大家玩得很開(kāi)心，笑聲不斷。后來(lái)進(jìn)入正題，每個(gè)小朋友都給爸爸送上親手做的禮物，場(chǎng)面溫馨感人。不過(guò)有些細(xì)節(jié)需要注意，像拍照的時(shí)候要提醒大家站好位置，不然照片會(huì)顯得亂糟糟的。
還有就是活動(dòng)后的收尾工作。老師需要整理現(xiàn)場(chǎng)，把東西歸位，以免落下什么重要的物品。另外，也要及時(shí)收集反饋意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的想法。畢竟，只有了解大家的感受，才能不斷改進(jìn)。這里有個(gè)小地方可能需要注意，就是活動(dòng)結(jié)束后，有些孩子情緒比較高漲，可能會(huì)影響秩序，所以老師得提前做好疏導(dǎo)。
幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě)【篇5】 650字
幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月x號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)127人覺(jué)得有用
幼兒園中班的父親節(jié)活動(dòng)結(jié)束之后，整理出一份總結(jié)是很重要的事情。這類(lèi)總結(jié)主要是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)開(kāi)展的情況，同時(shí)也為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)總結(jié)需要涵蓋幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始前，準(zhǔn)備工作做得怎么樣很重要。比如，是否提前跟家長(zhǎng)溝通好，確保他們能參加。還有就是場(chǎng)地布置，是不是符合預(yù)期，有沒(méi)有考慮到安全因素。這部分內(nèi)容得具體一些，不然看起來(lái)就空洞了。像是“教室里的桌椅擺放得很整齊”，這樣的描述就不錯(cuò)。當(dāng)然，這里邊可能有點(diǎn)小問(wèn)題，“整齊”這個(gè)詞用得稍微籠統(tǒng)了些，要是能具體說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)整齊法就更好了。
活動(dòng)中期的表現(xiàn)也很關(guān)鍵。這一部分主要講活動(dòng)當(dāng)天的情況，包括小朋友的表現(xiàn)、家長(zhǎng)們的參與度，還有老師們的配合情況。記得要把細(xì)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去，比如某個(gè)小朋友特別積極地幫忙搬東西，或者有個(gè)家長(zhǎng)分享了自己的故事。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記提到一些重要環(huán)節(jié)，像孩子們表演節(jié)目的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)氣氛其實(shí)很熱烈，如果沒(méi)提這個(gè)就有點(diǎn)遺憾了。
最后是活動(dòng)后的反饋收集。這個(gè)環(huán)節(jié)不能忽視，因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)和孩子的反饋，能知道哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)?？梢詥?wèn)問(wèn)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的看法，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么建議。當(dāng)然，這一步也容易被忽略，畢竟事情一忙起來(lái)，很容易就把后續(xù)的工作擱置一邊了。
2025幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇6】 3850字
導(dǎo)語(yǔ)有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里，越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。今天為您帶來(lái)了____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
1.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
在這次活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中孩子們積極主動(dòng)的和主持人互動(dòng)，在此之前也準(zhǔn)備的一系列的活動(dòng)，非常的精彩，孩子們也很用心在做，老師也認(rèn)真的在教，總體來(lái)講活動(dòng)還是比較順利的，特意的準(zhǔn)備了一些活動(dòng)讓孩子和爸爸一起參與，這樣也促進(jìn)了父子之間的感情，確實(shí)感覺(jué)很有意義，這對(duì)我而言也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，這次父親節(jié)的活動(dòng)，我覺(jué)得自己各方面的進(jìn)步還是比較大的，我也非常在乎這一點(diǎn)，園內(nèi)安排的這次活動(dòng)，除了讓孩子們積極參與，更多還是要孩子們學(xué)會(huì)感恩。
這次活動(dòng)我也深刻的感受到了，孩子們和爸爸在一起的那種快樂(lè)，拉近了父子之間的感情，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情，大多數(shù)時(shí)候很多家長(zhǎng)都是沒(méi)有辦法和孩子們?cè)谝黄穑髯悦τ诠ぷ?，?jīng)過(guò)了解孩子們平時(shí)和媽媽在一起的時(shí)間會(huì)比較多，而且很多家庭都是如此，所以借助這次父親節(jié)，也讓爸爸們抽出時(shí)間來(lái)，和孩子們溝通，促進(jìn)感情，一些活動(dòng)也是大家非常認(rèn)可的，確實(shí)這也是需要合理去規(guī)劃好的，在父親節(jié)的時(shí)候，特別的日子里，大家都是能夠從其中去了解一些新的知識(shí)，在此期間也是得到了非常多的認(rèn)可。
能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的，都比較快樂(lè)，也有一些手工小互動(dòng)，父親和孩子們一起動(dòng)手去完成任務(wù)，主要是孩子們動(dòng)手，爸爸們?cè)谝慌怨膭?lì)，在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助，這是也是非常關(guān)鍵的，這個(gè)游戲促進(jìn)了父子之間的感情，也提高了默契，是一個(gè)非常不錯(cuò)的活動(dòng)小互動(dòng)，在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中，給各位小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，參與的小寶貝們都會(huì)有，同時(shí)也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前，非常有愛(ài)的一幕，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，父愛(ài)是無(wú)聲的，本次活動(dòng)，孩子明白了感恩二字的含義，要懷著一顆感恩的心，最后的合照全班一起，把寶寶的祝福送給各位的爸爸們，祝父親節(jié)快樂(lè)。
2.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
____年x月xx日xx幼兒園開(kāi)展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們?cè)谟^看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)，孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛(ài)，起到愛(ài)心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂(lè)帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂(lè)！
3.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
4.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。
5.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
6.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，____年x月x日，xx幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(zhǎng)的'臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當(dāng)然，更快樂(lè)的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好似說(shuō)著悄悄話(huà)，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
7.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸打算禮物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊!”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立模范。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)盛。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！?/p>
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些淘氣。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂(lè)，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
8.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開(kāi)心和歡樂(lè)，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，但是行動(dòng)上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女。或許日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。
通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類(lèi)活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到?；顒?dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開(kāi)心。
9.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開(kāi)始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。
10.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)158人覺(jué)得有用
父親節(jié)到了，很多幼兒園都會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這得從幾個(gè)方面入手。先說(shuō)材料準(zhǔn)備，平時(shí)活動(dòng)期間就要注意記錄，拍照錄像都得有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，這樣寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候才能有素材。比如這次活動(dòng)，有幾個(gè)環(huán)節(jié)特別重要，一個(gè)是親子游戲，一個(gè)是手工制作，還有一個(gè)是家長(zhǎng)代表發(fā)言。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，開(kāi)頭部分要概括一下活動(dòng)的目的和意義。比如說(shuō)這次活動(dòng)是為了增進(jìn)父子感情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。接著描述活動(dòng)的過(guò)程，這部分要詳細(xì)一些，尤其是那些有特色的環(huán)節(jié)。像那個(gè)親子游戲，孩子們和爸爸一起搭積木，看誰(shuí)搭得又快又好，這個(gè)過(guò)程就很有代表性。
活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)也不能忽略。比如說(shuō)有個(gè)孩子在手工制作時(shí)不小心把顏料弄到了衣服上，他爸爸不僅沒(méi)責(zé)怪，還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這種溫馨的畫(huà)面很值得記錄下來(lái)。還有家長(zhǎng)代表發(fā)言的部分，他們分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和感受，這都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，既要正式又要生動(dòng)。可以引用一些參與者的感言，比如有位媽媽說(shuō)，這樣的活動(dòng)讓她看到了平時(shí)看不到的一面，這就能體現(xiàn)活動(dòng)的效果。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小麻煩，比如回憶活動(dòng)細(xì)節(jié)時(shí)可能記不太清，這就需要提前做好筆記。
總結(jié)的結(jié)尾部分可以展望未來(lái)，比如希望以后能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多的家庭受益。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)時(shí)也可能出現(xiàn)一些小問(wèn)題，像是句子不通順或者用詞不當(dāng)，這都是正常的。只要用心去寫(xiě)，盡量把活動(dòng)的真實(shí)情況呈現(xiàn)出來(lái)就好。
