推普周活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫 【篇1】1950字
____年x月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動(dòng)年年開展，為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記、校長(zhǎng)親自過問，校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展。
為確保我校推普周活動(dòng)有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備中――學(xué)習(xí)推普精神，營(yíng)造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會(huì)議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會(huì)議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國(guó)家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書開推普會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開班主任會(huì)議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團(tuán)支書的帶動(dòng)下，形成以班級(jí)為單位的推普熱。
三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)豐富多彩，注重實(shí)效
1.“國(guó)旗下講話”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國(guó)旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí)，并以誠(chéng)摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營(yíng)造良好的校園語言文化氛圍
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò)，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過來，并表示今后會(huì)更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”
以班級(jí)為單位，在高一、二年級(jí)范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)開展之前，由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會(huì)教案，包括主題、活動(dòng)流程、要達(dá)到的效果等等，經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后，活動(dòng)于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分，大部分班級(jí)由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，高一年級(jí)六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級(jí)的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報(bào)比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé)，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報(bào)79份，大部分手抄報(bào)字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報(bào)考評(píng)”
為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對(duì)教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言，他們?cè)谠?shī)歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個(gè)人的魅力;在制作手抄報(bào)的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長(zhǎng)，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動(dòng)的開展，我校師生用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的，而是我們每一生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
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推普周活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫
推普周活動(dòng)搞完之后，大家都知道要寫個(gè)總結(jié)。這總結(jié)可不是隨便寫寫就能過關(guān)的，得有點(diǎn)專業(yè)樣兒。先說說準(zhǔn)備工作，活動(dòng)資料得先整全乎了，啥照片啦、簽到表啦、講話稿，都得收齊。別忘了還有現(xiàn)場(chǎng)記錄，尤其是那些互動(dòng)環(huán)節(jié)的小細(xì)節(jié)，要是能記下來最好。
寫的時(shí)候，開頭得點(diǎn)明活動(dòng)背景和目的。比如說這次活動(dòng)是為了推廣普通話，提高大家的交流能力之類的。接著就得把活動(dòng)的主要內(nèi)容給交代清楚，順序可以按時(shí)間來排。像是開幕式是啥樣兒的，中間有哪些講座或者比賽，最后又是什么閉幕儀式，都得寫明白。這部分要注意的是，不能光堆砌事情，還得帶點(diǎn)評(píng)價(jià)，比如說某場(chǎng)講座特別受歡迎，為啥受歡迎，這就得說說原因。
說到原因，這里就容易有點(diǎn)小問題。比如寫到某個(gè)環(huán)節(jié)效果不錯(cuò)，就說這個(gè)環(huán)節(jié)組織得好，但具體好在哪里沒說透。像某次演講比賽，說是氣氛熱烈，但如果能補(bǔ)充下為啥熱烈，是選手水平高還是觀眾參與度高，這樣會(huì)更有說服力。
總結(jié)里還要提一下活動(dòng)中遇到的問題?？赡苡械牡胤叫麄鞑坏轿?，或者報(bào)名人數(shù)不如預(yù)期。這些問題得實(shí)打?qū)嵉貙懗鰜恚瑒e怕丟人。然后就是解決辦法，比如下次可以提前多做宣傳，或者調(diào)整活動(dòng)形式，讓大伙更感興趣。這部分得有點(diǎn)深度，不能光喊口號(hào)，得有具體的措施。
最后就是成果展示啦?；顒?dòng)結(jié)束后肯定會(huì)有收獲，不管是個(gè)人的還是集體的。這成果得好好總結(jié)一下，比如通過這次活動(dòng)，大家的普通話水平提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，或者團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)了。當(dāng)然，這成果展示也不能太夸張，實(shí)事求是就好。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言得正式點(diǎn)，畢竟這是個(gè)工作文檔。但也不要太死板，適當(dāng)加點(diǎn)生動(dòng)的描述能讓總結(jié)更好看。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注活動(dòng)的具體日期，或者把某些數(shù)字寫錯(cuò)了。這樣的小問題雖然不影響大局，但還是得注意。
關(guān)于推普周的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫【篇2】 3950字
1.關(guān)于推普周的活動(dòng)總結(jié)模板
我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造推普氛圍
(一)9月14日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”等進(jìn)行用心有效的宣傳。
2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的資料。透過舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動(dòng)中。
3、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級(jí)相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)20xx324號(hào))以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
(二)9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，列為班主任工作的一項(xiàng)資料，不局限于本周，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
(三)9月16日—19日各班開展推普活動(dòng)。
(四)9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
二、搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號(hào)及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報(bào)。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，透過作國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。透過本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用禮貌語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開展“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游—介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況，并做好記錄，評(píng)選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。
6、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩(shī)三百首》等。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。
三、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。構(gòu)成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的用心性。
四、積累活動(dòng)資料
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、群眾活動(dòng)中務(wù)必使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。
五、存在問題及措施
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫忙、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的用心性。
2、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的用心性，在校園內(nèi)構(gòu)成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
2.關(guān)于推普周的活動(dòng)總結(jié)模板
今年的推普周主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”。在全國(guó)推普周期間，我系本著求真務(wù)實(shí)的精神，從本系實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗，在宣傳窗張貼推普宣傳畫，并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅，渲染推普氛圍，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
2、全校舉行以推普為主題的班會(huì)學(xué)校在推普周以推普為主題進(jìn)行了班會(huì)活動(dòng)，各班各自制定活動(dòng)方案，進(jìn)行推普綜合實(shí)踐活動(dòng)
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言水平。
（1）全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
（2）開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生日常交流用普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)文字規(guī)范化。
（1）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
（2）教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
三、堅(jiān)持每天一推，充分利用半小時(shí)基本功訓(xùn)練時(shí)間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡(jiǎn)筆畫。
四、組織學(xué)生開展大家來糾錯(cuò)行動(dòng)。在全系開展對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至家庭和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
五、各班以“推普”為主題，做手抄報(bào)，以此來倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話。
一學(xué)期以來，通過開展第xx屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我系將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)積極努力，使我系的語言文字工作取得新進(jìn)展。
3.關(guān)于推普周的活動(dòng)總結(jié)模板
今年的推普周主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。穿城小學(xué)以此為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)中華文化的精髓，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、多種渠道，做好推普宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，行政會(huì)上討論并通過了關(guān)于本次推普活動(dòng)的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語言文字工作小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場(chǎng)合自覺使用普通話的習(xí)慣。
（1）在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個(gè)校園處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
（2）學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，主題為“推廣普通話，書寫規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人”，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排，號(hào)召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動(dòng)起來。
二、豐富多彩，開展系列活動(dòng)
1、利用學(xué)校廣播對(duì)師生推普周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2、以班級(jí)為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會(huì)，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，用普通話表達(dá)自己的愛國(guó)之情，以祖國(guó)語言文字規(guī)范化為榮。
3、各個(gè)中隊(duì)出好一期以推普為主題的.黑板報(bào)。
4、組織四至六年級(jí)學(xué)生出一期推普手抄報(bào)?？?。
5、組織三、四、五年級(jí)學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)，在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6、讓所有教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為，形成良好的語言交際環(huán)境。
三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生教會(huì)父母使用準(zhǔn)確的普通話，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長(zhǎng)在家與孩子用普通話交流，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。
篇2寫作要點(diǎn)121人覺得有用
關(guān)于推普周的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫
每年推普周都會(huì)開展各種形式的推廣普通話活動(dòng)，這類活動(dòng)總結(jié)寫得好不好，直接影響到后續(xù)工作的規(guī)劃。不過很多人寫總結(jié)時(shí)會(huì)遇到一些困惑，不知道從哪里入手，或者寫出來的總結(jié)顯得條理不清。其實(shí)，寫好總結(jié)并不難，只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
先說內(nèi)容范圍，總結(jié)要涵蓋活動(dòng)的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)目的等。這部分內(nèi)容得簡(jiǎn)明扼要，讓人一目了然。比如，“今年的推普周活動(dòng)于9月10日至16日舉行，覆蓋全市12個(gè)區(qū)縣，共有超過500名師生參與”。這樣的描述就比較清晰。但這里需要注意的是，有些人在寫的時(shí)候可能因?yàn)槭韬?，把日期寫成?月10日至15日”，這顯然是不對(duì)的，因?yàn)楣俜揭?guī)定推普周是七天。
接著就是活動(dòng)的具體內(nèi)容，這是總結(jié)的核心部分?？梢园搭悇e列出各項(xiàng)活動(dòng)，比如講座、比賽、宣傳等。每個(gè)活動(dòng)都要寫出它的亮點(diǎn)和成效。比如提到演講比賽時(shí)，可以寫“通過比賽，參賽者們的普通話水平有了明顯提高，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也受到感染，積極參與互動(dòng)”。不過有些人在描述成果時(shí)可能會(huì)說“提高了百分之百”，這種說法顯然夸張了，應(yīng)該實(shí)事求是地描述。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還要體現(xiàn)活動(dòng)的意義和影響?？梢越Y(jié)合實(shí)際情況談?wù)劵顒?dòng)對(duì)社會(huì)、學(xué)校或者個(gè)人的影響。比如“本次推普周活動(dòng)不僅提升了公眾對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)，還為構(gòu)建和諧的語言環(huán)境打下了基礎(chǔ)”。但有時(shí)候，寫作者可能會(huì)忘記補(bǔ)充具體案例，這就導(dǎo)致總結(jié)顯得空洞，缺乏說服力。
寫總結(jié)時(shí)，語言要簡(jiǎn)潔明快，避免啰嗦。如果能用數(shù)字說話就更好了，比如“發(fā)放宣傳資料3000份，舉辦講座15場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)到2000人次”。這樣既能直觀展示活動(dòng)規(guī)模，也能增加可信度。當(dāng)然，也有不少人喜歡堆砌華麗辭藻，結(jié)果反而弄巧成拙，讓人摸不著頭腦。
最后一點(diǎn)很重要，那就是總結(jié)必須真實(shí)客觀。不要夸大其詞，也不要隱瞞不足。對(duì)于活動(dòng)中存在的問題，也要坦誠(chéng)指出，這樣才能為今后的工作提供借鑒。比如“盡管活動(dòng)取得了一定成效，但在宣傳覆蓋面和組織協(xié)調(diào)方面仍有改進(jìn)空間”。不過有些人在寫這部分時(shí)可能會(huì)顧左右而言他，避重就輕，這就失去了總結(jié)的意義。
關(guān)于推普周活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇3】 2900字
1.關(guān)于推普周活動(dòng)的總結(jié)
按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”組織開展了活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。各班主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、圓夢(mèng)你我他”的講話，認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性。同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)
為使“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)”為學(xué)校推普口號(hào)。通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗時(shí)的國(guó)旗下講話，宣傳推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語言文字的熱情。
4、利用主題班隊(duì)會(huì)開展“構(gòu)建和諧語言生活、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”演講活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言的習(xí)慣。
5、各班積極設(shè)計(jì)出宣傳標(biāo)語，貼在學(xué)校醒目處，隨時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警惕性。
四、存在問題及措施
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在整個(gè)推普周期間我校有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我鎮(zhèn)語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺(tái)階。
2.關(guān)于推普周活動(dòng)的總結(jié)
按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
(二)制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
(三)開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高 潮。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(4)開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。
3.關(guān)于推普周活動(dòng)的總結(jié)
說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教育辦要求，結(jié)合我校實(shí)際積極開展以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、通過主題黑板報(bào)、led、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在第三周的國(guó)旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周三下午(9月16日)的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。
以班級(jí)為單位開展了“緬懷英烈，弘揚(yáng)中華文化”寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
6、開展“推普手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。
組織四至六年級(jí)查閱推普資料，制作“推普小報(bào)”，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
7、開展詩(shī)歌朗誦比賽
各班組織學(xué)生誦讀詩(shī)歌，利用誦讀詩(shī)歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。
8、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照。
9、開展“小手拉大手”活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
篇3寫作要點(diǎn)57人覺得有用
推普周活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺重要的，畢竟總結(jié)得好不好，直接影響到后續(xù)工作的開展。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動(dòng)的主要內(nèi)容。這些基礎(chǔ)信息不能少，就像蓋房子得先打地基一樣。
活動(dòng)中，大家參與的積極性很高，各種形式的推廣活動(dòng)都搞得不錯(cuò)。比如，有些地方搞了普通話演講比賽，有些地方組織了朗誦會(huì)，還有一些地方通過宣傳海報(bào)讓大家了解普通話的重要性。這些都是值得肯定的地方，能反映活動(dòng)的實(shí)際效果。不過，寫的時(shí)候要注意，不能光說好話，得客觀評(píng)價(jià)一下，哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。比如，有的活動(dòng)可能準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，這就需要在總結(jié)里提一提。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提到一些具體的數(shù)字，比如有多少人參加了活動(dòng)，發(fā)放了多少宣傳資料。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來更有說服力。但這里頭也有個(gè)需要注意的地方，就是數(shù)字得準(zhǔn)確，不然給人的感覺就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。要是寫錯(cuò)了數(shù)字，比如把參加人數(shù)寫少了幾十個(gè)，就不太好。
除了活動(dòng)本身的情況，還得關(guān)注參與者的反饋。有些人可能會(huì)提出意見和建議，這些都是寶貴的信息。比如，有人覺得活動(dòng)的形式還可以多樣化，也有人覺得宣傳力度還不夠大。把這些意見整理出來，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到活動(dòng)的不足之處，也能為下次活動(dòng)提供參考。
還有一點(diǎn)別忘了，總結(jié)里最好能提到活動(dòng)取得的成績(jī)。比如，通過這次活動(dòng)，普通話的普及率提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，或者有多少人表示愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)普通話。這樣不僅能體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值，還能鼓舞士氣，讓大家對(duì)接下來的工作充滿信心。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，不要啰嗦。如果寫得太復(fù)雜，別人看了反而摸不著頭腦。而且要注意格式，條理清晰一點(diǎn)，這樣看起來也舒服。要是條理不清，一會(huì)兒說這個(gè)，一會(huì)兒又扯到那個(gè)，那總結(jié)的效果就會(huì)大打折扣。
小編友情提醒：
寫完之后，最好找?guī)讉€(gè)同事看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的東西，自己看不出來問題，但別人一眼就能看出毛病。多聽取別人的意見，對(duì)提高總結(jié)的質(zhì)量很有幫助。
最新推普周活動(dòng)總結(jié)模板一覽怎么寫【篇4】 1150字
____年9月8至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識(shí)的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等?！巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)
為使“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《______國(guó)家通用語言文字法》，《福建省實(shí)施______國(guó)家通用語言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
7、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
篇4寫作要點(diǎn)32人覺得有用
總結(jié)，其實(shí)跟別的文章不太一樣，它得把事情說清楚，還得讓人明白重點(diǎn)在哪。寫總結(jié)的時(shí)候，頭一件事就是把事情的來龍去脈理清楚，不然寫出來的東西就亂七八糟的。比如這次推普周活動(dòng)，得先想好活動(dòng)到底干了什么，是搞講座還是發(fā)傳單，或者是組織比賽之類的。把這些都列出來，心里就有底了。
接著就是把重點(diǎn)拎出來。重點(diǎn)可不是隨便挑的，得是那些能體現(xiàn)成果或者意義的事。比如說這次活動(dòng)的效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，參與者反響如何。如果效果特別好，就得好好夸一夸，要是有點(diǎn)小問題，也得實(shí)事求是地提出來。這一步很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)的目的就是讓大家知道活動(dòng)的價(jià)值。
再就是用詞得當(dāng)，別太啰嗦。寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，別整那些花里胡哨的詞。比如寫“取得了顯著成效”，不如直接說“效果很好”。這樣不僅節(jié)省字?jǐn)?shù)，還讓人一看就懂。不過有時(shí)候可能寫著寫著就帶入個(gè)人情緒，比如忍不住感慨“這次活動(dòng)真是棒極了”，這就有點(diǎn)跑偏了。總結(jié)的重點(diǎn)不是抒情，而是客觀描述。
還有就是要注意格式。雖然說總結(jié)不需要太死板，但該有的部分還是要有的，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)這些基本信息。要是漏掉了，讀者就會(huì)覺得信息不全。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)會(huì)忘記檢查一遍，結(jié)果漏掉了一些關(guān)鍵點(diǎn)，這種情況也不是沒有。
小編友情提醒：
總結(jié)不是記流水賬，得把重要的事提煉出來。比如說這次活動(dòng)中遇到的問題，是怎么解決的，這些問題對(duì)以后的活動(dòng)有什么啟示。這些東西寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更有深度。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候也別太追求完美，有時(shí)候思路一亂，就容易把順序搞混，寫出來的句子也不太通順。
2025推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 3600字
范本一：
____年9月8日至14日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動(dòng)
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵，那首童謠”謠友會(huì);二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng);三年級(jí)“共讀一本書”誦讀大賽;四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽;五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長(zhǎng)撰寫的體會(huì)中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以 “我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動(dòng)歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級(jí)同學(xué)們共同參與 “溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵(lì)的話語和殷切的期望，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對(duì)全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。
提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
范本二：
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第十五屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長(zhǎng)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)
為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，
并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第_____屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
4、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。
范本三：
____年9月8日—14日是第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了推普宣傳工作，深入宣傳《______國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)了師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)了我校的語言文字工作開展，在校內(nèi)營(yíng)造了良好的語言環(huán)境。
一、明確主題，提高認(rèn)識(shí)。
首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”。認(rèn)清開展推普周活動(dòng)的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”這一主題，組織開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，普及國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，推普的參與意識(shí)和語言文化素養(yǎng)，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。
二、明確目的，按時(shí)活動(dòng)。
本次推普周活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)間：____年9月14日～9月20日
三、明確內(nèi)容，具體安排。
1.營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報(bào)開辟“推普角”，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.注重日常推普工作。
要求在校的干部教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
3.進(jìn)行“推普”宣傳講話。
利用集體晨會(huì)作一次國(guó)旗下“推普”宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，號(hào)召全校師生積極參與。
4.推出“推普”特別節(jié)目。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《______國(guó)家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開展主題班會(huì)、進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等。各班以板報(bào)的形式展現(xiàn)第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。
5.開展啄木鳥行動(dòng)
分三個(gè)層面推進(jìn)：
班級(jí)：各班組織全班同學(xué)開展班級(jí)文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對(duì)于教室墻面、班級(jí)公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。
校園：全校教師開展用字規(guī)范化自查活動(dòng)，對(duì)于教案、案例等進(jìn)行普查;對(duì)走道樓梯、辦公室、會(huì)議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。
校外：學(xué)生深入社區(qū)開展“查找錯(cuò)別字，美化大家庭”的活動(dòng)，對(duì)于街面的所有門面文字進(jìn)行檢查和清理，將不規(guī)范用字情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報(bào)。
6. 繼續(xù)以經(jīng)典詩(shī)文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)，舉行以愛祖國(guó)為主題的誦讀比賽活動(dòng)。
8.開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
9.開展教師硬筆字展示活動(dòng)，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：一首經(jīng)典古詩(shī)詞。
篇5寫作要點(diǎn)54人覺得有用
今年的推普周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間里大家做了不少事情，現(xiàn)在得把這些工作好好整理一下，形成一個(gè)總結(jié)，方便以后參考。活動(dòng)期間，我們組織了不少講座和培訓(xùn)，還搞了一些宣傳活動(dòng)，像是發(fā)傳單、掛橫幅之類的。這些活動(dòng)的效果怎么樣？從反饋來看，效果還不錯(cuò)。
宣傳這部分挺重要的，大家知道的，普通話推廣不是一天兩天的事，得讓大家意識(shí)到它的重要性才行。活動(dòng)中，我們特別注重社區(qū)這一塊兒，畢竟這是最貼近群眾的地方。在社區(qū)里設(shè)攤位，有志愿者教大家發(fā)音，還有互動(dòng)小游戲，吸引了不少人參與。不過有時(shí)候志愿者人數(shù)不太夠，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，這個(gè)情況得想辦法解決。
書寫注意事項(xiàng)：
學(xué)校那邊也配合得很好。學(xué)生們通過各種形式參與進(jìn)來，像演講比賽、朗誦會(huì)什么的，都辦得挺熱鬧。特別是那個(gè)演講比賽，題目還挺接地氣的，學(xué)生們講得也很投入。不過有個(gè)小問題，就是場(chǎng)地安排上稍微有點(diǎn)倉(cāng)促，導(dǎo)致開始的時(shí)候有些混亂，后來才慢慢調(diào)整好。
推廣推普周的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 650字
推廣推普周的活動(dòng)總結(jié)
在全國(guó)推普周期間，我們大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
圍繞“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場(chǎng)合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開展了“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)一次國(guó)旗下講話。在升旗儀式上由副校長(zhǎng)顧繼軍老師國(guó)旗下講話，進(jìn)行了學(xué)校推普周的宣傳;
(2)一檔“推普”專題欄目。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在中午播出一期推普周專題廣播，全校性進(jìn)行推普宣傳;
(3)一次啄木鳥行動(dòng)。由學(xué)校大隊(duì)部在全體少先隊(duì)員中，組織開展了一次啄木鳥行動(dòng);
(4)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。預(yù)備年級(jí)學(xué)生每天誦讀《弟子規(guī)》，其他年級(jí)每周班會(huì)課誦讀《弟子規(guī)》;
(5)開展一次演講比賽。結(jié)合教師節(jié)，在學(xué)生中間開展了一次贊師恩為主題演講比賽;
(6)一期黑板報(bào)。出一期以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為專題的黑板報(bào)。
隨著“推普周”活動(dòng)的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，堅(jiān)決杜絕粗話臟話，互相問好，文明禮義校園隨處可見。在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
篇6寫作要點(diǎn)45人覺得有用
關(guān)于如何寫好推廣推普周活動(dòng)的總結(jié)，其實(shí)每個(gè)參與的人都有自己的體會(huì)。寫這類總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況理清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、主要活動(dòng)項(xiàng)目等基本信息。這些內(nèi)容最好能簡(jiǎn)明扼要地列出來，這樣能讓讀者一眼就明白這次活動(dòng)的基本框架。
活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)肯定不能忽略，比如有沒有什么特別吸引人的環(huán)節(jié)，或者參與者有哪些突出的表現(xiàn)。這些細(xì)節(jié)不僅能讓總結(jié)看起來更生動(dòng)，也能體現(xiàn)組織者的用心程度。當(dāng)然，在描述這些亮點(diǎn)時(shí)，也要注意用詞恰當(dāng)，避免顯得過于夸張。
有時(shí)候，寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w數(shù)字而大致估算，這其實(shí)沒什么大問題，畢竟不是所有的數(shù)據(jù)都需要精確到個(gè)位數(shù)。但如果手頭有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，還是盡量使用準(zhǔn)確的數(shù)字會(huì)更好。另外，對(duì)于一些重要的成果或者數(shù)據(jù)，可以用圖表的形式展示出來，這樣既直觀又方便理解。
在總結(jié)過程中，可能還會(huì)涉及到一些具體的建議或者改進(jìn)措施。這部分內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況提出，而不是憑空想象。比如，如果發(fā)現(xiàn)某些活動(dòng)環(huán)節(jié)參與度不高，就可以考慮調(diào)整形式或者增加互動(dòng)性，這些都是值得記錄下來的。
有時(shí)候，總結(jié)里可能會(huì)出現(xiàn)一些小的疏漏，比如日期記錯(cuò)了一天之類的。這種情況通常不會(huì)影響整體效果，但如果能在后續(xù)修改時(shí)及時(shí)糾正就更好了。寫總結(jié)的時(shí)候，盡量保持思路清晰，這樣就不會(huì)遺漏太多重要信息。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，記得把活動(dòng)的意義和目的貫穿始終。無論是為了提高普通話水平還是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，都應(yīng)該在總結(jié)中有所體現(xiàn)。這樣才能讓讀者感受到活動(dòng)的價(jià)值所在。
