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校慶的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 13:00:03 查看人數(shù):12

校慶

校慶的活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】1100字

11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典,在上級(jí)文件精神的指示下,我班同學(xué)積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“海師生日,我的祝福”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的概述及總結(jié):

一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動(dòng)中,關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師,祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)借此次活動(dòng)為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動(dòng)的籌劃與組織過(guò)程

首先,我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會(huì)議,對(duì)如何開展好這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行激烈的討論。會(huì)議最后決定首先在班級(jí)里面廣泛征集同學(xué)們的意見,然后再由團(tuán)委逐一推敲,最終制定此次活動(dòng)創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

按照上次班級(jí)會(huì)議的計(jì)劃,在10月20日,我班在田家炳教室進(jìn)行了一次班級(jí)大討論,剛說(shuō)明了此次討論的內(nèi)容及目的后,教室里面就炸開了鍋似的,同學(xué)們都一改往時(shí)穩(wěn)重安靜的形象,你一言我一語(yǔ)的打起口水仗。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的討論,我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見,初步制訂出了三種活動(dòng)方案。但在綜合各種因素,慎重考慮了這三種方案之后,我們擬定舉辦一個(gè)海師歷史圖片展。在再次征求同學(xué)們的意見后,此次討論確定以此為最終活動(dòng)方案。

任何的成果都是要有汗水來(lái)?yè)Q取的,此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少,又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日,已經(jīng)沒(méi)有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有宣傳板就什么也做不了,這下可急壞了我們,最后我們決定自己開發(fā)資源,把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來(lái)自己裝飾。由于時(shí)間緊迫,同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作,買不到合適的裝飾物,我們就自己動(dòng)手用硬紙板剪成椰子樹,鞭炮,福,壽等圖案,然后繪上花邊,貼上相片。一番忙碌后,兩個(gè)接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

10月30號(hào)上午8點(diǎn)30分,大榕樹下面,我們07級(jí)應(yīng)化(2)“海師生日,我的祝?!钡膱F(tuán)日活動(dòng)正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人,我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動(dòng)的人太多,僅有的兩個(gè)打氣筒根本不夠用,于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動(dòng)的人,還有一些工作人員忙著為前來(lái)觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片,并請(qǐng)他們寫下對(duì)海師的祝福。

由于來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人太多而無(wú)法一一記錄下他們的名,只好寫下他們各自的群體來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的,有海師附屬小學(xué),海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生,有海師在校學(xué)生,有趕來(lái)參加慶典的海師各界校友,有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨,有散步的阿公阿婆,還有來(lái)自國(guó)外的留學(xué)生們。

篇1寫作要點(diǎn)134人覺(jué)得有用

校慶的活動(dòng)總結(jié)怎么寫

校慶活動(dòng)結(jié)束之后,大家心里肯定都想著趕緊把總結(jié)寫出來(lái)。這可不是件輕松的事,尤其是頭一回寫的時(shí)候,真有點(diǎn)摸不著頭腦。寫總結(jié)跟寫日記不一樣,它得包含一些專業(yè)的東西,要不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得敷衍了事。

先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,拿到任務(wù)后別急著動(dòng)筆,先把活動(dòng)的所有材料都找齊。什么照片啦、簽到表啦、發(fā)言稿,全都要收羅過(guò)來(lái)。要是材料少的話,那總結(jié)就不好寫了,就像蓋房子沒(méi)磚一樣。不過(guò)有時(shí)候材料太多也麻煩,得花時(shí)間好好篩選,把那些重要的挑出來(lái)。

接著就是列提綱,這一步很重要。提綱就像是地圖,有了它才不會(huì)在寫的過(guò)程中迷路??梢韵认霂讉€(gè)大方向,像是活動(dòng)的整體情況、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題之類的。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,別光顧著寫成績(jī),把問(wèn)題一帶而過(guò)。要是只報(bào)喜不報(bào)憂,別人看了會(huì)感覺(jué)不實(shí)在。

開始正式寫的時(shí)候,記得要用比較正式的語(yǔ)氣,不能太隨意。比如說(shuō)“我們學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)特別成功”,這樣寫就很籠統(tǒng)。如果能具體點(diǎn)就好多了,“通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校的知名度得到了顯著提升”。當(dāng)然,寫的時(shí)候也要注意句子的長(zhǎng)度,太長(zhǎng)了容易讓人讀著費(fèi)勁。

寫的過(guò)程中,多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓總結(jié)顯得更有分量。比如提到學(xué)生參與度時(shí),可以說(shuō)“學(xué)生的參與率達(dá)到了95%以上,體現(xiàn)了較高的組織動(dòng)員能力”。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到術(shù)語(yǔ)用得不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“學(xué)生參與率”寫成“學(xué)生出席率”,雖然意思差不多,但聽上去總覺(jué)得差點(diǎn)意思。

小編友情提醒:

檢查是個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。寫完之后放一放,隔幾天再看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候自己寫的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但回頭一看才發(fā)現(xiàn)有些地方不通順。比如把“校慶當(dāng)天天氣晴朗”寫成“校慶當(dāng)天天氣明朗”,雖然意思沒(méi)差多少,但總覺(jué)得別扭。

寫總結(jié)這件事,熟能生巧,多寫幾次就會(huì)找到竅門。剛開始可能覺(jué)得困難,慢慢就能寫出讓自己滿意的作品。

關(guān)于校慶的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 1850字

關(guān)于校慶的活動(dòng)總結(jié)

桂電建校50年校慶不僅是桂電發(fā)展的盛事,更是桂電歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學(xué)校發(fā)展與成就,倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,通過(guò)校慶,弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚人心,塑造形象,建設(shè)和諧校園而奮斗。

通過(guò)舉辦校慶活動(dòng),充分展示桂電發(fā)展的成就,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì),把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來(lái),使他們情系桂電,從各方面支持母校的發(fā)展,成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。

一、精心策劃,注重創(chuàng)新

回顧50年建校的風(fēng)雨歷程,總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),彰顯50年輝煌成就,是整個(gè)校慶籌備工作中一項(xiàng)艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、請(qǐng)柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動(dòng)指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對(duì)印制;從文藝節(jié)目角本策劃,節(jié)目定稿、演員挑選、音樂(lè)制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營(yíng)造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請(qǐng);從學(xué)校的成果展示;從舞臺(tái)大氣精美的設(shè)計(jì)和整個(gè)慶典日活動(dòng)的安排;特別是慶典活動(dòng)的文藝演出,更是整個(gè)校慶慶典日活動(dòng)的重要組成部分。整臺(tái)文藝演出精彩紛呈,從“今天是你的生日”到“二十年后再相會(huì)”,體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動(dòng)增添了亮麗的色彩。這些都無(wú)不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平,為校慶活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

為擴(kuò)大校慶的社會(huì)影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對(duì)三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內(nèi)容、營(yíng)造濃烈的校慶氣氛,宣傳學(xué)校歷史,介紹杰出校友,發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸,以獲得社會(huì)各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時(shí)了解我校三十年校慶籌備情況,學(xué)校先后多次在“懷化日?qǐng)?bào)”上對(duì)學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達(dá)到全市知曉,傾城共睹的地步。校內(nèi),通過(guò)召開各種類型的專題會(huì)議,對(duì)師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,闡明校慶的目的和意義。同時(shí)在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻(xiàn)”的活動(dòng),使整個(gè)校園浸潤(rùn)在濃烈的校慶氛圍中。通過(guò)一系列宣傳發(fā)動(dòng),師生員工統(tǒng)一了思想,激發(fā)了熱情,調(diào)動(dòng)了積極性,以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動(dòng)的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報(bào)校慶進(jìn)展工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評(píng)價(jià)。校慶慶典期間,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位,兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達(dá)了對(duì)我校校慶的祝賀,既擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響,也提升了學(xué)校的社會(huì)知名度。

三、聯(lián)銘校友,增強(qiáng)感情

建校至今,學(xué)校共培養(yǎng)了各級(jí)各類學(xué)生二萬(wàn)余名,他們遍及各地,在不同的崗位上,為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。舉辦校慶,與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友,聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎(chǔ),也是展示懷化技校過(guò)去輝煌歷史,提升三十年校慶慶典儀式品位的一個(gè)重要方面。學(xué)校通過(guò)班主任,任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時(shí)間緊,加上經(jīng)驗(yàn)不足,許多校友一時(shí)聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時(shí),校友們都表示了極大的熱情和支持。來(lái)參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過(guò)回母校參加校慶為平臺(tái),聯(lián)銘了感情,增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來(lái)的日新月異的變化,對(duì)母校的發(fā)展更加充滿信心,他們紛紛出謀策劃,解囊捐資,象食雜班學(xué)生周海兵就個(gè)人捐資一萬(wàn),而果品五班的學(xué)生孫新華,更是個(gè)人捐資二萬(wàn)。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過(guò)這樣的活動(dòng),看到了學(xué)校的未來(lái),他們祝愿學(xué)校的明天更美好。

四、改善環(huán)境,展示風(fēng)貌

改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大,要求高的工作之一,學(xué)校本著“少花錢,多辦事”的原則,對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動(dòng)之日起,負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的后勤,學(xué)??频耐緜儯影嗉狱c(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前,完成了校園一些破舊建設(shè)的改造,校園的衛(wèi)生清理,校園導(dǎo)示標(biāo)語(yǔ)的制作與安裝,校園綠化的移栽與補(bǔ)缺,校慶的廣告宣傳牌等,充分綠化、美化、亮化,學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境,有序的管理,讓多年未曾回過(guò)母校的老校友連連發(fā)出贊嘆,受到來(lái)賓、校友、師生的一致好評(píng)。通過(guò)本次校慶活動(dòng),校園環(huán)境有了新的更新,創(chuàng)造了一個(gè)良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校工作上了新臺(tái)階。

篇2寫作要點(diǎn)153人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)感到頭疼,特別是面對(duì)一堆雜亂無(wú)章的材料,不知道從何下手。其實(shí),總結(jié)的目的就是提煉精華,把重要的事情說(shuō)清楚。比如校慶活動(dòng)總結(jié),就得圍繞活動(dòng)目標(biāo)、過(guò)程和成果三個(gè)方面展開。

活動(dòng)目標(biāo)這部分,得先把上級(jí)布置的任務(wù)明確下來(lái),然后結(jié)合實(shí)際情況制定具體目標(biāo)。記得在寫目標(biāo)時(shí),要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述,避免含糊不清。比如,“為了慶祝建校五十周年,學(xué)校決定舉辦一系列文化活動(dòng),旨在提升師生凝聚力?!边@里就比較清晰地表達(dá)了活動(dòng)意圖。

接著說(shuō)說(shuō)活動(dòng)過(guò)程,這部分需要把主要環(huán)節(jié)梳理出來(lái),重點(diǎn)突出那些關(guān)鍵步驟。像校慶期間組織了文藝演出、校友座談會(huì)等活動(dòng),這些都可以作為重要節(jié)點(diǎn)來(lái)寫。需要注意的是,不要事無(wú)巨細(xì)地羅列每一個(gè)細(xì)節(jié),而是挑選最能體現(xiàn)活動(dòng)特色的地方進(jìn)行描述。比如提到文藝演出時(shí),可以強(qiáng)調(diào)節(jié)目編排的創(chuàng)新之處,以及參與人員的積極性。

至于成果部分,則是要客觀評(píng)估活動(dòng)的效果。可以從幾個(gè)維度來(lái)看,一是看是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),二是看看有沒(méi)有超出預(yù)期的地方,三是反思過(guò)程中存在的不足。如果校慶活動(dòng)得到了廣泛好評(píng),就可以寫進(jìn)總結(jié)里,這既是肯定成績(jī),也是對(duì)未來(lái)工作的激勵(lì)。

寫總結(jié)的時(shí)候也得注意語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬觯岩恍?shù)字寫錯(cuò),或者用詞不太恰當(dāng)。比如本來(lái)應(yīng)該寫“五百人參加”,結(jié)果寫成了“五百多人參加”,雖然差別不大,但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有些時(shí)候,句子結(jié)構(gòu)可能會(huì)顯得松散,像“這次活動(dòng)很成功,大家積極性很高,取得了很好的效果?!边@樣的句子就有點(diǎn)啰嗦了。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候還要考慮到材料的真實(shí)性。不能為了顯得圓滿而夸大其詞,也不能因?yàn)榕卤┞秵?wèn)題而故意隱瞞。實(shí)事求是才是最重要的原則。比如某項(xiàng)活動(dòng)雖然規(guī)模不大,但如果組織得很用心,也可以作為亮點(diǎn)寫進(jìn)去。

校慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)參考怎么寫【篇3】 1150字

關(guān)于校慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)參考

×校慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) 我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的'宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。 “六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保~》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì) 環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。 “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款 元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。 可以說(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

篇3寫作要點(diǎn)115人覺(jué)得有用

校慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)參考怎么寫

校慶和六一兒童節(jié)活動(dòng)搞了不少年頭了,每次活動(dòng)都有不同的側(cè)重點(diǎn),總結(jié)起來(lái)也是門學(xué)問(wèn)。這回我正好負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,就結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和這次的實(shí)際操作,談?wù)勗趺磳懞眠@個(gè)總結(jié)。

一開始得先把活動(dòng)的大體情況梳理清楚,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要環(huán)節(jié)這些基本信息。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,但又不能太簡(jiǎn)略,不然別人看不明白。像我們這次活動(dòng),從策劃到實(shí)施歷時(shí)一個(gè)月,全校師生都參與了進(jìn)來(lái),設(shè)置了文藝表演、親子互動(dòng)、愛(ài)心義賣等多個(gè)環(huán)節(jié),這些都要交代一下,這樣后續(xù)的分析才會(huì)有根基。

接著就是活動(dòng)效果的部分了。這里不是單純地說(shuō)活動(dòng)辦得好不好,而是要把具體的成效體現(xiàn)出來(lái)。比如這次文藝表演,孩子們的表現(xiàn)特別亮眼,有幾個(gè)節(jié)目還被推薦參加了區(qū)里的比賽,這就算是一個(gè)不錯(cuò)的成果。還有愛(ài)心義賣,總共籌集到了五千元善款,這筆錢已經(jīng)捐給了當(dāng)?shù)氐囊患覂和@海@樣的具體數(shù)字能讓人直觀感受到活動(dòng)的意義。

再往后就是問(wèn)題反思這一塊。每個(gè)活動(dòng)都會(huì)遇到各種狀況,關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)。這次活動(dòng)中,有個(gè)別班級(jí)的準(zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致彩排的時(shí)候出了些小插曲,影響了整體節(jié)奏。這種情況以后就要提前做好檢查,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。另外,活動(dòng)當(dāng)天人手分配也有點(diǎn)問(wèn)題,有些地方顯得忙亂,下次得提前規(guī)劃好志愿者的工作區(qū)域和職責(zé)范圍。

最后說(shuō)說(shuō)總結(jié)的整體寫法吧??偨Y(jié)不是流水賬,不能事無(wú)巨細(xì)地記錄每一個(gè)細(xì)節(jié),那樣會(huì)顯得啰嗦。應(yīng)該抓住重點(diǎn),把那些有代表性的事情突出出來(lái)。語(yǔ)言上要平實(shí)一些,盡量不用花哨的辭藻,畢竟這是工作性的總結(jié),不是文學(xué)作品。不過(guò),適當(dāng)加入一點(diǎn)感性的描述也可以,能讓文章更有溫度。

寫總結(jié)的時(shí)候還要注意格式,雖然不用太過(guò)拘泥,但也要有一定的條理。比如說(shuō)基本情況放在前面,效果和問(wèn)題放在中間,建議放在后面,這樣看起來(lái)會(huì)比較清晰。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到特殊情況,比如某個(gè)環(huán)節(jié)特別突出,那就可以調(diào)整順序,把重要的部分提到前面去。

總體來(lái)說(shuō),寫總結(jié)就是要把活動(dòng)的情況講明白,把取得的成績(jī)展示出來(lái),把存在的不足反映出來(lái),最后給出改進(jìn)的方向。只要把握住這個(gè)思路,寫出一份合格的總結(jié)應(yīng)該不成問(wèn)題。

組織校慶活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇4】 3300字

學(xué)校為了進(jìn)一步激發(fā)全校團(tuán)員青年的愛(ài)校熱情營(yíng)造全員參與、上下聯(lián)動(dòng)的濃厚校慶氛圍,以實(shí)際行動(dòng)為我校的xx周年校慶貢獻(xiàn)青春力量。我們班積極參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們都非常積極地參與到活動(dòng)中,而且還了解到很多關(guān)于校慶的相關(guān)知識(shí)。我們的活動(dòng)分為三個(gè)部分。

第一部分是小品《路》,這個(gè)小品是我們同學(xué)自編自導(dǎo)自演的作品,主演有李昊,黃賴娟,吳玉賢,謝玉璇,康湘珺。這個(gè)作品主要講述了我們韶關(guān)學(xué)院____來(lái)的變更,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春熱情和表演天分。我們班委通過(guò)這個(gè)小品的策劃和排練,讓我們班的同學(xué)積極去了解我們學(xué)校的建校歷史和變遷,激發(fā)他們對(duì)韶關(guān)學(xué)院的認(rèn)同感和作為韶關(guān)學(xué)院的一份子的自豪感,提升每一位同學(xué)的愛(ài)校熱情。從而營(yíng)造一個(gè)濃厚的校慶氣氛,并使得我們07漢語(yǔ)言文學(xué)一班這個(gè)班集體變得更加團(tuán)結(jié),更加活躍,更加積極。我可以從這個(gè)小品的演員和臺(tái)下的觀眾的眼神中看到一種火焰,一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團(tuán)隊(duì)精神。

第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學(xué)們齊聚一起,共同拿起手中的畫筆,繪出一幅有藍(lán)天、白云、綠地優(yōu)美圖畫,“與君攜手,共創(chuàng)輝煌”八個(gè)大字,在話的中間,體現(xiàn)我們與韶關(guān)學(xué)院共同渡過(guò)美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿,我們?nèi)嘤眯娜ヌ畛浣k麗的色彩,一齊畫出喜慶韶院xx周年的斑斕圖。在繪畫活動(dòng)中,我們把全班氛圍六個(gè)組。第一組是學(xué)號(hào)為1—10的同學(xué);第二組是學(xué)號(hào)為11—20的同學(xué);第三組是學(xué)號(hào)為21—30的同學(xué);第四組是學(xué)號(hào)為31—40的同學(xué),另外加上62號(hào)的同學(xué);第五組是學(xué)號(hào)為41—xx的同學(xué)再加上63號(hào)的同學(xué);第六組是學(xué)號(hào)為51—xx的同學(xué)再加64、65、66號(hào)的同學(xué)。出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題,那就是我們?cè)诶L畫的過(guò)程中我們班委沒(méi)有非常完美地安排好繪畫秩序,導(dǎo)致有的同學(xué)失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果,我們以后一定會(huì)注意這一方面的問(wèn)題,把我們班的活動(dòng)組織得更好。

第三部分是和詩(shī)燃放孔明燈。主持人說(shuō):韶關(guān)學(xué)院是一座美麗的象牙塔。許多大學(xué)生在這里走過(guò)了他們美好的大學(xué)時(shí)光,抒寫了他們的校園情懷,描繪了他們的成長(zhǎng)歷程。同樣,我們也與韶關(guān)學(xué)院共渡了一個(gè)春夏秋冬。確實(shí)如此。我們是韶關(guān)學(xué)院一份子,我們與韶關(guān)學(xué)院一起成長(zhǎng)?;顒?dòng)流程:首先在孔明燈上簽名,寫上自己對(duì)校慶的祝福語(yǔ),然后由班主任點(diǎn)燃孔明燈,讓孔明燈帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的祝福,飛過(guò)韶關(guān)學(xué)院的每一個(gè)角落,祝福韶關(guān)學(xué)院的明天更加燦爛,更加輝煌。

這次活動(dòng)從整體上來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是比較成功的,就只是有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,但是問(wèn)題很快就解決了。所以也沒(méi)有對(duì)這次活動(dòng)帶來(lái)什么大的影響。在這次活動(dòng)當(dāng)中,我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員,如制作繪畫圖的,布置場(chǎng)地的,剪接視頻的等等。

篇4寫作要點(diǎn)266人覺(jué)得有用

組織校慶活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫?這事挺復(fù)雜,既要反映實(shí)際情況,還得能給以后的工作提供參考。寫的時(shí)候得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚,像是活動(dòng)的主題啊、目標(biāo)呀,還有參與的人數(shù)、規(guī)模什么的,這些都是基礎(chǔ)信息,得先交代明白。

活動(dòng)當(dāng)天的情況也要詳細(xì)記錄下來(lái),包括各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)展,比如說(shuō)開幕式有沒(méi)有按時(shí)開始,嘉賓發(fā)言是不是順利,還有學(xué)生表演環(huán)節(jié)有沒(méi)有遇到什么突發(fā)狀況。這些細(xì)節(jié)很重要,因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙交顒?dòng)的效果。比如有的時(shí)候場(chǎng)地布置可能沒(méi)完全到位,導(dǎo)致開場(chǎng)稍微有點(diǎn)混亂,但后來(lái)調(diào)整得還不錯(cuò),這種小插曲就值得提一下。

資源調(diào)配這塊兒也得好好總結(jié)?;顒?dòng)需要的物資、人力都是怎么安排的?有沒(méi)有遇到供應(yīng)不足或者人員調(diào)配不合理的問(wèn)題?這些問(wèn)題如果存在的話,下一次就得提前做好規(guī)劃。像去年校慶的時(shí)候,音響設(shè)備出了點(diǎn)小問(wèn)題,后來(lái)緊急聯(lián)系了校外的團(tuán)隊(duì)幫忙解決,雖然最后解決了,但也耽誤了一些時(shí)間,這事就該記下來(lái)。

書寫注意事項(xiàng):

活動(dòng)后的反饋也很關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)甚至家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的看法是怎么樣的?他們覺(jué)得哪些地方做得好,哪些地方還可以改進(jìn)?這些建議對(duì)下次活動(dòng)的策劃特別有用。不過(guò)有時(shí)候收集反饋的時(shí)候方式可能不太科學(xué),比如問(wèn)卷設(shè)計(jì)得不夠全面,導(dǎo)致有些重要意見沒(méi)被采納,這種小問(wèn)題也是需要注意的地方。

其實(shí)總結(jié)不只是記錄成功經(jīng)驗(yàn),還得反思存在的問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),比如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的具體流向,要是沒(méi)有明細(xì)表,很容易讓人對(duì)資金使用產(chǎn)生疑問(wèn)。還有就是宣傳工作,是不是所有的媒體渠道都利用到了?有沒(méi)有遺漏重要的傳播途徑?這些問(wèn)題都需要仔細(xì)檢查。

寫總結(jié)的時(shí)候,文字表達(dá)上得注意點(diǎn),別太啰嗦,要把重點(diǎn)突出出來(lái)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},寫成流水賬似的,把每個(gè)環(huán)節(jié)都描述一遍,反而顯得重點(diǎn)不突出。而且語(yǔ)言上最好多用專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得正式些,但也不能濫用,不然別人看起來(lái)會(huì)覺(jué)得晦澀難懂。

開展校慶活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇5】 600字

開展校慶活動(dòng)的總結(jié)

為了慶祝這一盛典,在上級(jí)文件精神的指示下,我班同學(xué)積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“海師生日,我的祝福”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的概述及總結(jié):

一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動(dòng)中,關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師,祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)借此次活動(dòng)為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動(dòng)的籌劃與組織過(guò)程

首先,我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會(huì)議,對(duì)如何開展好這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行激烈的討論。會(huì)議最后決定首先在班級(jí)里面廣泛征集同學(xué)們的意見,然后再由團(tuán)委逐一推敲,最終制定此次活動(dòng)創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

上午8點(diǎn)30分,大榕樹下面,“海師生日,我的祝?!钡膱F(tuán)日活動(dòng)正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人,我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動(dòng)的人太多,僅有的兩個(gè)打氣筒根本不夠用,于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動(dòng)的人,還有一些工作人員忙著為前來(lái)觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片,并請(qǐng)他們寫下對(duì)海師的祝福。

由于來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人太多而無(wú)法記錄下他們的名字,只好寫下他們各自的群體來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的,有海師附屬小學(xué),海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生,有海師在校學(xué)生,有趕來(lái)參加慶典的海師各界校友,有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨,有散步的阿公阿婆,還有來(lái)自國(guó)外的留學(xué)生們。

篇5寫作要點(diǎn)216人覺(jué)得有用

校慶活動(dòng)搞完之后,寫總結(jié)這件事確實(shí)挺讓人頭疼的。有些同事寫總結(jié)就像記流水賬,東一句西一句,看著像是在敷衍了事。其實(shí)總結(jié)得好好琢磨,不是隨便堆砌幾句話就能交差的。

一開始得回顧下活動(dòng)的整體情況,比如說(shuō)參與人數(shù)、活動(dòng)項(xiàng)目、資金投入之類的。這部分信息最好能具體點(diǎn),這樣顯得真實(shí)可信。像去年校慶,我們學(xué)校就來(lái)了好幾百校友,還有不少企業(yè)贊助,這些都得提一提。要是只說(shuō)“活動(dòng)很成功”,就太籠統(tǒng)了。

接下來(lái)就要分析一下活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。比如說(shuō)場(chǎng)地布置是不是有點(diǎn)混亂,嘉賓接待有沒(méi)有不到位的地方。這些問(wèn)題不能藏著掖著,得實(shí)事求是地?cái)[出來(lái)。當(dāng)然,不能光說(shuō)問(wèn)題,還得提出改進(jìn)辦法。比如以后可以提前一周演練一遍流程,這樣就不會(huì)手忙腳亂。

再就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)這部分,這是總結(jié)的重點(diǎn)。可以從組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣、經(jīng)費(fèi)管理等方面入手。像宣傳這塊,咱們可以多利用新媒體平臺(tái),效果比傳統(tǒng)海報(bào)強(qiáng)多了。經(jīng)費(fèi)管理的話,得提前做好預(yù)算,避免到時(shí)候捉襟見肘。

不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候得注意措辭,別讓人覺(jué)得是在推卸責(zé)任。比如說(shuō)“部分環(huán)節(jié)存在不足”就比“出了不少問(wèn)題”聽起來(lái)順耳多了。另外,數(shù)據(jù)啥的一定要核實(shí)清楚,別張冠李戴,不然領(lǐng)導(dǎo)一看就明白你在糊弄事。

寫總結(jié)的時(shí)候別光顧著羅列事實(shí),得有點(diǎn)深度??梢越Y(jié)合學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)談,這樣顯得更有意義。像這次校慶,我們就提出了打造校友品牌文化的概念,這個(gè)就得重點(diǎn)突出一下。

校慶團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 2200字

憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑; 看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

六十年的風(fēng)雨兼程,我校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。我們相信,蘇師大的六十年華誕將成為承前啟后,繼往開來(lái),再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

在此,我班向蘇師大致以最誠(chéng)摯的祝福。祝愿母校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī),積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!

____年10月26日是江蘇師范大學(xué)建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典,在團(tuán)委老師的指示下,我班同學(xué)積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“喜迎校慶,放飛心情——我給母校過(guò)生日”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的概述及總結(jié):

一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)

為了響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召,強(qiáng)化大學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,集合本班級(jí)師范專業(yè)的特色,班級(jí)委員商量決定舉行“教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)”為主題的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)的籌劃與組織過(guò)程

首先,我們班團(tuán)委和班委積極召開了一次本班班干部的全體成員會(huì)議,對(duì)如何開展好這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行激烈的討論。會(huì)議最后決定首先在班級(jí)里面廣泛征集同學(xué)們的意見,然后再由團(tuán)委逐一推敲,最終制定此次活動(dòng)創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

按照上次班級(jí)會(huì)議的計(jì)劃,在10月18日,我班在物電教室進(jìn)行了一次班級(jí)大討論。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的討論,我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見,初步制訂出了三種活動(dòng)方案。但在綜合各種因素,慎重考慮了這三種方案之后,我們擬定為母校舉辦一個(gè)生日party。在再次征求同學(xué)們的意見后,此次討論確定以此為最終活動(dòng)方案。

任何成果都是要用汗水來(lái)?yè)Q取的,此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作是很重要的也是有難度的。確定了活動(dòng)主題,流程、內(nèi)容及時(shí)間的安排以后,剩下的時(shí)間并不多了,可是活動(dòng)需要的ppt以及物品還沒(méi)有準(zhǔn)備。對(duì)于第一次組織班級(jí)活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)心里面很是焦急。就在這時(shí),團(tuán)支書悄悄出現(xiàn)在我的身旁,她向我推薦班級(jí)能手制作ppt,幫我安排會(huì)場(chǎng),她還及時(shí)指出我工作中的各種疏漏,給了我很大的幫助。就在班團(tuán)干部同心協(xié)力,分工合作下我們很快做好了活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。這讓我們更進(jìn)一步感受到團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)會(huì)要用冷靜理智的心態(tài)來(lái)面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。在活動(dòng)過(guò)程中,我們較合理的分配了各班干的工作,全班同學(xué)通力配合,這又給我們一個(gè)重要的啟示,有序與否是一次活動(dòng)成功的重要因素。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng)的舉行,我們也意識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)與不足。

三、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

10月20號(hào)下午6點(diǎn)本次活動(dòng)的主要工作人員已經(jīng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——物電學(xué)院7號(hào)樓208教室。組織委員帶領(lǐng)男生開始布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)座位以小宿舍為單位并通過(guò)抽簽的方式讓男女生宿舍倆倆結(jié)合組成小分隊(duì),以促進(jìn)男女生交流合作?;顒?dòng)原計(jì)劃6點(diǎn)30開始,可是ppt放映出現(xiàn)問(wèn)題活動(dòng)推辭了15分鐘。當(dāng)時(shí)我心里很是擔(dān)心讓同學(xué)們等待太久會(huì)引起同學(xué)們的不耐煩情緒。但是大家并沒(méi)有因?yàn)榛顒?dòng)的推遲而表現(xiàn)出不滿,這里我要感謝同學(xué)們的寬容大度。6點(diǎn)45分“喜迎校慶,放飛心情——我給母校過(guò)生日”的團(tuán)日活動(dòng)在歡快的生日歌聲中正式開始。

當(dāng)生日歌切換到校歌,全班同學(xué)起立為我們的母校深情唱出她自己的歌。隨后倆位主持人微笑上場(chǎng),開始活動(dòng)第一環(huán)節(jié)—“校史訴說(shuō),校友風(fēng)采展示”。舒緩的背景音樂(lè)響起,同學(xué)們開始輪流朗讀大屏幕上母校六十年的風(fēng)雨歷程。

從1952到____,從無(wú)錫到徐州,從專科院校到本科院校?.我們的母校一步一個(gè)腳印走出了今天的輝煌。

我們的校友遍布五湖四海,在教育、科研、金融等各個(gè)領(lǐng)域都取得了驕人的成績(jī)。我們選取了應(yīng)用電磁學(xué)家—李偉樂(lè)先生、創(chuàng)立天健獎(jiǎng)學(xué)金的鄭磊先生,還有榮獲“先進(jìn)個(gè)人“稱號(hào)的殷子鈺小姐。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕上的簡(jiǎn)介一個(gè)個(gè)若有所思的樣子。希望大家能夠受到這些優(yōu)秀校友的感染奮發(fā)圖強(qiáng)立志為母校再創(chuàng)輝煌。

隨后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲一:大冒險(xiǎn)。游戲要求被隨機(jī)抽到的倆名同學(xué)配合模仿大屏幕上的視頻內(nèi)容。因?yàn)橐曨l內(nèi)容本身的幽默性以及同學(xué)們表演時(shí)的搞笑動(dòng)作惹得全場(chǎng)大笑不止。

接著是“我猜師大”的游戲。游戲要求每個(gè)小分隊(duì)一名男生一名女生上臺(tái),一個(gè)比劃一個(gè)猜,所猜內(nèi)容都是和師大相關(guān)的。我們?cè)诰W(wǎng)站上收索 很多師大的圖片,包括教師的老照片、物理上的經(jīng)典公式經(jīng)典實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象圖等等,給同學(xué)們帶來(lái)了很大驚喜,讓他們?cè)谟螒蛑袑?duì)校園有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。

最后一個(gè)游戲是“七拼八湊”,這個(gè)游戲要求每個(gè)小分隊(duì)要有極強(qiáng)的集體合作感,每個(gè)人都要想辦法尋找主持人要求的東西放進(jìn)小組盤子里。這個(gè)游戲進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們玩得很帶勁,就連白頭發(fā)都現(xiàn)場(chǎng)拔出來(lái)了,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們很需要培養(yǎng)的。

很快活動(dòng)進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié):唱生日歌,分生日蛋糕。

歡快的韓文版生日歌響起,倆名同學(xué)輕輕從教室外面捧上兩盒生日蛋糕。男生迅速將桌子放在會(huì)場(chǎng)中央。同學(xué)們小心翼翼地打開盒子,頓時(shí)迷人的蛋糕散發(fā)出誘人的香味兒。這時(shí)候關(guān)上燈,大家圍在一起插蠟燭,點(diǎn)蠟燭,開心地許愿。恰巧那天也是班級(jí)同學(xué)何馨的生日,我們把祝福一起送給她。

四、 活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體合作意識(shí),促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的友情。在輕松愉快的氛圍中表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)的開展之所以能夠那么成功,主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的支持。由于活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)需要做的事情不同,每個(gè)班委都要各司其職盡心盡力負(fù)起責(zé)任,所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人非常重要。在活動(dòng)的開展過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)失控的局面,整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。

篇6寫作要點(diǎn)257人覺(jué)得有用

校慶團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)該怎么弄?得結(jié)合實(shí)際情況,還得有點(diǎn)專業(yè)味兒。要是想寫好這么個(gè)總結(jié),第一步就是得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚?;顒?dòng)都干了什么,誰(shuí)參與了,這些都得有個(gè)交代。比如,活動(dòng)那天到場(chǎng)的師生有多少人,活動(dòng)的主題是什么,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。

接著,就得琢磨活動(dòng)的效果咋樣。有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),大家伙兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)怎么看,這些都是值得深思的問(wèn)題。如果能找?guī)讉€(gè)參與者聊聊他們的感受,那總結(jié)肯定更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié),像是某項(xiàng)具體環(huán)節(jié)的具體反饋就給忽略了,這就不太好。

然后就是要把活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)給提煉出來(lái)。哪些地方做得特別好,為啥好,得好好分析一下。這就好比說(shuō),活動(dòng)中哪個(gè)環(huán)節(jié)最吸引人,是因?yàn)榻M織得好,還是因?yàn)閮?nèi)容新鮮有趣?要是這部分沒(méi)寫明白,可能就會(huì)讓人覺(jué)得總結(jié)不夠全面。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里邊還得帶點(diǎn)反思的意思?;顒?dòng)中有啥不足的地方,下次搞類似活動(dòng)的時(shí)候該咋改進(jìn),這也是很重要的內(nèi)容。比如,活動(dòng)場(chǎng)地是不是選得不太合適,導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)進(jìn)行得不順暢,這種教訓(xùn)就值得記下來(lái)。

還有哦,寫總結(jié)的時(shí)候最好能帶上點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐?;顒?dòng)參與人數(shù)是多少,大家對(duì)活動(dòng)滿意度有多高,這些都可以用數(shù)字來(lái)說(shuō)話。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略這一點(diǎn),光靠文字描述,效果就差了些。

小編友情提醒:

總結(jié)的格式也得注意。開頭得簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景,中間部分講活動(dòng)內(nèi)容和效果,結(jié)尾再提幾句展望。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶秧樞蚪o搞混了,前邊說(shuō)效果,后邊才介紹背景,這樣讀者看著就費(fèi)勁了。

校慶的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(精選6篇)

校慶的活動(dòng)總結(jié)怎么寫?校慶活動(dòng)結(jié)束之后,大家心里肯定都想著趕緊把總結(jié)寫出來(lái)。這可不是件輕松的事,尤其是頭一回寫的時(shí)候,真有點(diǎn)摸不著頭腦。寫總結(jié)跟寫日記不一樣,它得包含一些專業(yè)的東西,要不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得敷衍了事。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,拿到任務(wù)后別急著動(dòng)筆,先把活動(dòng)的所有材
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