2025幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě) 【篇1】3850字
導(dǎo)語(yǔ)有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里，越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。今天為您帶來(lái)了____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
1.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
在這次活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中孩子們積極主動(dòng)的和主持人互動(dòng)，在此之前也準(zhǔn)備的一系列的活動(dòng)，非常的精彩，孩子們也很用心在做，老師也認(rèn)真的在教，總體來(lái)講活動(dòng)還是比較順利的，特意的準(zhǔn)備了一些活動(dòng)讓孩子和爸爸一起參與，這樣也促進(jìn)了父子之間的感情，確實(shí)感覺(jué)很有意義，這對(duì)我而言也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，這次父親節(jié)的活動(dòng)，我覺(jué)得自己各方面的進(jìn)步還是比較大的，我也非常在乎這一點(diǎn)，園內(nèi)安排的這次活動(dòng)，除了讓孩子們積極參與，更多還是要孩子們學(xué)會(huì)感恩。
這次活動(dòng)我也深刻的感受到了，孩子們和爸爸在一起的那種快樂(lè)，拉近了父子之間的感情，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情，大多數(shù)時(shí)候很多家長(zhǎng)都是沒(méi)有辦法和孩子們?cè)谝黄?，各自忙于工作，?jīng)過(guò)了解孩子們平時(shí)和媽媽在一起的時(shí)間會(huì)比較多，而且很多家庭都是如此，所以借助這次父親節(jié)，也讓爸爸們抽出時(shí)間來(lái)，和孩子們溝通，促進(jìn)感情，一些活動(dòng)也是大家非常認(rèn)可的，確實(shí)這也是需要合理去規(guī)劃好的，在父親節(jié)的時(shí)候，特別的日子里，大家都是能夠從其中去了解一些新的知識(shí)，在此期間也是得到了非常多的認(rèn)可。
能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的，都比較快樂(lè)，也有一些手工小互動(dòng)，父親和孩子們一起動(dòng)手去完成任務(wù)，主要是孩子們動(dòng)手，爸爸們?cè)谝慌怨膭?lì)，在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助，這是也是非常關(guān)鍵的，這個(gè)游戲促進(jìn)了父子之間的感情，也提高了默契，是一個(gè)非常不錯(cuò)的活動(dòng)小互動(dòng)，在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中，給各位小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，參與的小寶貝們都會(huì)有，同時(shí)也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前，非常有愛(ài)的一幕，活動(dòng)取得了圓滿的成功，父愛(ài)是無(wú)聲的，本次活動(dòng)，孩子明白了感恩二字的含義，要懷著一顆感恩的心，最后的合照全班一起，把寶寶的祝福送給各位的爸爸們，祝父親節(jié)快樂(lè)。
2.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
____年x月xx日xx幼兒園開(kāi)展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們?cè)谟^看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)，孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛(ài)，起到愛(ài)心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂(lè)帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂(lè)！
3.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
4.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。
5.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最愛(ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
6.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，____年x月x日，xx幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(zhǎng)的'臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當(dāng)然，更快樂(lè)的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好似說(shuō)著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
7.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸打算禮物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊!”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立模范。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)盛。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！?/p>
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些淘氣。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂(lè)，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
8.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開(kāi)心和歡樂(lè)，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛(ài)，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女?；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。
通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到?；顒?dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開(kāi)心。
9.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開(kāi)始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。
10.____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)159人覺(jué)得有用
父親節(jié)到了，很多幼兒園都會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)。這類活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這得從幾個(gè)方面入手。先說(shuō)材料準(zhǔn)備，平時(shí)活動(dòng)期間就要注意記錄，拍照錄像都得有專人負(fù)責(zé)，這樣寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候才能有素材。比如這次活動(dòng)，有幾個(gè)環(huán)節(jié)特別重要，一個(gè)是親子游戲，一個(gè)是手工制作，還有一個(gè)是家長(zhǎng)代表發(fā)言。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，開(kāi)頭部分要概括一下活動(dòng)的目的和意義。比如說(shuō)這次活動(dòng)是為了增進(jìn)父子感情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。接著描述活動(dòng)的過(guò)程，這部分要詳細(xì)一些，尤其是那些有特色的環(huán)節(jié)。像那個(gè)親子游戲，孩子們和爸爸一起搭積木，看誰(shuí)搭得又快又好，這個(gè)過(guò)程就很有代表性。
活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)也不能忽略。比如說(shuō)有個(gè)孩子在手工制作時(shí)不小心把顏料弄到了衣服上，他爸爸不僅沒(méi)責(zé)怪，還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這種溫馨的畫(huà)面很值得記錄下來(lái)。還有家長(zhǎng)代表發(fā)言的部分，他們分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和感受，這都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，既要正式又要生動(dòng)。可以引用一些參與者的感言，比如有位媽媽說(shuō)，這樣的活動(dòng)讓她看到了平時(shí)看不到的一面，這就能體現(xiàn)活動(dòng)的效果。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小麻煩，比如回憶活動(dòng)細(xì)節(jié)時(shí)可能記不太清，這就需要提前做好筆記。
總結(jié)的結(jié)尾部分可以展望未來(lái)，比如希望以后能多舉辦類似的活動(dòng)，讓更多的家庭受益。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)時(shí)也可能出現(xiàn)一些小問(wèn)題，像是句子不通順或者用詞不當(dāng)，這都是正常的。只要用心去寫(xiě)，盡量把活動(dòng)的真實(shí)情況呈現(xiàn)出來(lái)就好。
幼兒園2025父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1800字
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)一： 每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(201x)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二： 每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)三： 力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，____年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當(dāng)然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說(shuō)著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信”，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)152人覺(jué)得有用
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)挺有意思的。最近接到任務(wù)，得給這次父親節(jié)的活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。一開(kāi)始心里有點(diǎn)發(fā)怵，畢竟總結(jié)，既要全面又要精煉，還得帶點(diǎn)專業(yè)勁兒。不過(guò)，靜下心來(lái)一琢磨，總結(jié)其實(shí)是有章法可循的。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)前，得把活動(dòng)相關(guān)的材料都找出來(lái)，像是照片啦、簽到表啦、現(xiàn)場(chǎng)記錄啥的。這些東西就像是拼圖塊，把它們拼起來(lái)，活動(dòng)的全貌就出來(lái)了。當(dāng)然了，不能光靠材料堆砌，還得腦子里過(guò)一遍，想想哪些環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)活動(dòng)的意義。比如這次父親節(jié)活動(dòng)，主要是讓孩子們表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，那就要重點(diǎn)突出那些互動(dòng)性強(qiáng)的地方。
接著就是動(dòng)筆的事了。開(kāi)頭部分得交代清楚時(shí)間地點(diǎn)，還有參與人員，這一步走扎實(shí)了，后面才好展開(kāi)。比如說(shuō)這次活動(dòng)是在6月18日舉辦的，地點(diǎn)就在幼兒園的小操場(chǎng)，參加的有大班和中班的小朋友，外加他們的老爸們。寫(xiě)的時(shí)候要注意，別忘了加上一些細(xì)節(jié)，像天氣怎么樣之類的，這樣讀起來(lái)會(huì)更有畫(huà)面感。
接下來(lái)就得講具體活動(dòng)了。每個(gè)環(huán)節(jié)都要簡(jiǎn)明扼要地描述一下，別啰嗦，但也不能太簡(jiǎn)略。比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)有個(gè)親子游戲，名字叫“我是大力士”，就是讓孩子和爸爸一起拉繩子比賽，這事就該寫(xiě)清楚規(guī)則，再說(shuō)說(shuō)大家的表現(xiàn)。還有個(gè)環(huán)節(jié)是手工制作，小朋友親手做了個(gè)小禮物送給爸爸，這個(gè)也得提一提，順便聊聊效果如何。
至于總結(jié)這部分，就不能只盯著活動(dòng)本身了，得上升到教育意義的高度?？梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系是不是更親密了，或者老師從中得到了什么啟發(fā)。這里頭有些話可能不太好組織，得反復(fù)推敲幾遍，不然容易顯得空洞。
說(shuō)到這兒，想起一個(gè)不太好的例子。上次看到一份總結(jié)，寫(xiě)得特別亂，一會(huì)兒說(shuō)活動(dòng)多么成功，一會(huì)兒又提到后勤保障工作，思路完全沒(méi)條理。所以提醒一下，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要把注意力集中在一件事上，別東拉西扯。
最后一點(diǎn)，也是最容易被忽略的，那就是語(yǔ)言風(fēng)格?？偨Y(jié)不是學(xué)術(shù)論文，也不是工作報(bào)告，它得接地氣?？梢赃m當(dāng)用些口語(yǔ)化的表達(dá)，但不能太過(guò)隨意。比如可以寫(xiě)“大家都玩得特別開(kāi)心”，而不是“全體參與者均表現(xiàn)出高度的積極性”。這樣既親切又能傳達(dá)出真實(shí)的情感。
2025幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)合輯怎么寫(xiě)【篇3】 750字
____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)合輯
父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái)。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動(dòng)情況
此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)總結(jié)
這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)222人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，大家都知道總結(jié)不是單純的心得體會(huì)，也不是那種可以隨便套用的范文。它需要結(jié)合實(shí)際的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，把事情的過(guò)程、成果還有存在的問(wèn)題都梳理清楚。比如在做幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候，就得先把活動(dòng)的整體情況說(shuō)一下，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動(dòng)的主題和目標(biāo)。
這次父親節(jié)活動(dòng)搞得很熱鬧，孩子們畫(huà)了不少畫(huà)給爸爸，還表演了節(jié)目。一開(kāi)始定的目標(biāo)就是增進(jìn)親子關(guān)系，從反饋來(lái)看基本達(dá)到了。家長(zhǎng)們普遍反映孩子變得更開(kāi)朗了，也愿意分享自己的感受。當(dāng)然也有需要注意的地方，比如說(shuō)場(chǎng)地布置還可以更細(xì)致一些，音響設(shè)備也需要提前調(diào)試好。
活動(dòng)中有個(gè)小插曲，那天天氣有點(diǎn)熱，有家長(zhǎng)反映室內(nèi)溫度太高，后來(lái)趕緊調(diào)整了空調(diào)設(shè)置才解決問(wèn)題。這事提醒我們以后組織類似活動(dòng)時(shí)，環(huán)境因素得考慮周全。另外，活動(dòng)流程上也可以再緊湊些，避免拖沓，這樣能更好地抓住大家的關(guān)注點(diǎn)。
記錄細(xì)節(jié)很重要，像每個(gè)環(huán)節(jié)的具體安排，比如開(kāi)場(chǎng)的致辭、中間的游戲互動(dòng)，再到結(jié)束時(shí)的小禮物發(fā)放，都要一一記下來(lái)。尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最好能附上照片或者視頻資料，這樣不僅能增加說(shuō)服力，還能為以后的工作提供參考。
總結(jié)還得注重?cái)?shù)據(jù)分析，比如參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查結(jié)果之類的。通過(guò)這些數(shù)字可以看出活動(dòng)的效果如何。要是有對(duì)比數(shù)據(jù)就更好了，比如去年的活動(dòng)數(shù)據(jù)，這樣就能看出今年的進(jìn)步在哪里。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候統(tǒng)計(jì)表格里的數(shù)據(jù)可能錄入時(shí)會(huì)有點(diǎn)誤差，但只要不影響大局就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。畢竟總結(jié)的目的是讓大家快速了解整個(gè)活動(dòng)的情況，而不是去欣賞華麗的辭藻。同時(shí)也要注意客觀公正，既要說(shuō)成績(jī)，也要提不足。就像這次活動(dòng)，雖然總體來(lái)說(shuō)很成功，但也存在一些可以改進(jìn)的地方，只有這樣總結(jié)才有價(jià)值。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別忘了檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的信息或者明顯的錯(cuò)誤。特別是日期、名字這類容易出錯(cuò)的地方，多看幾遍總沒(méi)錯(cuò)。雖然這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，但有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略，所以還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)匯編怎么寫(xiě)【篇4】 650字
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(____)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)57人覺(jué)得有用
幼兒園的父親節(jié)親子活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)算是比較成功的，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備，包括場(chǎng)地布置、游戲安排和獎(jiǎng)品選擇。活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)們的參與熱情很高，孩子們也很開(kāi)心，這讓我們感到特別欣慰。
在活動(dòng)中，有些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，但也有一些地方需要改進(jìn)。比如有的小游戲規(guī)則有點(diǎn)復(fù)雜，家長(zhǎng)和孩子理解起來(lái)有些困難。當(dāng)時(shí)我注意到有幾個(gè)家庭因?yàn)椴幻靼滓?guī)則而顯得有點(diǎn)不知所措，后來(lái)我們趕緊調(diào)整了講解方式，才讓他們順利參與進(jìn)來(lái)。這件事提醒我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中，游戲規(guī)則要盡可能簡(jiǎn)單明了，最好能提前給家長(zhǎng)們說(shuō)明清楚。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于獎(jiǎng)品的選擇也有值得反思的地方。這次準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品種類倒是不少，但數(shù)量上稍微少了點(diǎn)，導(dǎo)致最后一些表現(xiàn)好的家庭沒(méi)能拿到獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)有個(gè)小男孩特別期待能得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，結(jié)果沒(méi)拿到，眼眶都紅了。雖然我們臨時(shí)補(bǔ)發(fā)了一些小禮物安慰他，但事后想想，還是應(yīng)該事先多準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，組織這類親子活動(dòng)，不僅要考慮到活動(dòng)本身的趣味性，還要充分考慮到家長(zhǎng)和孩子的接受能力。比如，有些游戲可能適合年齡稍大的孩子，但對(duì)年紀(jì)較小的孩子來(lái)說(shuō)就不太合適。還有就是活動(dòng)時(shí)間的把控，開(kāi)始的時(shí)候大家興致都很高，但到了后面部分家長(zhǎng)和孩子就開(kāi)始表現(xiàn)出疲憊的樣子，這時(shí)候就需要適當(dāng)休息或者調(diào)整節(jié)奏。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了不少東西。比如在活動(dòng)策劃階段，除了要考慮活動(dòng)內(nèi)容本身，還得注意細(xì)節(jié)方面的安排，像簽到表的設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等。還有就是跟家長(zhǎng)的溝通很重要，他們對(duì)活動(dòng)的看法和建議往往能給我們很多啟發(fā)。當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足之處，但我相信只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下一次一定能辦得更好。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)400字怎么寫(xiě)【篇5】 450字
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似?！保赣H是一棵樹(shù)、一盞燈，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話。
就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。
活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。
也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)156人覺(jué)得有用
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)400字怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不難解決，關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。先說(shuō)準(zhǔn)備階段，這一步很重要。比如老師得提前跟家長(zhǎng)溝通好，讓他們知道這次活動(dòng)的意義，這樣家長(zhǎng)們才會(huì)積極支持?；顒?dòng)中，小朋友和家長(zhǎng)一起動(dòng)手做手工，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎。記得那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，孩子們都很興奮。
接著就是活動(dòng)當(dāng)天的安排了。老師事先布置好了場(chǎng)地，擺放了一些簡(jiǎn)單的道具，像彩旗啦、氣球之類的，給活動(dòng)增添了不少氣氛?；顒?dòng)開(kāi)始后，先是熱身游戲，大家玩得很開(kāi)心，笑聲不斷。后來(lái)進(jìn)入正題，每個(gè)小朋友都給爸爸送上親手做的禮物，場(chǎng)面溫馨感人。不過(guò)有些細(xì)節(jié)需要注意，像拍照的時(shí)候要提醒大家站好位置，不然照片會(huì)顯得亂糟糟的。
還有就是活動(dòng)后的收尾工作。老師需要整理現(xiàn)場(chǎng)，把東西歸位，以免落下什么重要的物品。另外，也要及時(shí)收集反饋意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的想法。畢竟，只有了解大家的感受，才能不斷改進(jìn)。這里有個(gè)小地方可能需要注意，就是活動(dòng)結(jié)束后，有些孩子情緒比較高漲，可能會(huì)影響秩序，所以老師得提前做好疏導(dǎo)。
幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě)【篇6】 650字
幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月x號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)127人覺(jué)得有用
幼兒園中班的父親節(jié)活動(dòng)結(jié)束之后，整理出一份總結(jié)是很重要的事情。這類總結(jié)主要是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)開(kāi)展的情況，同時(shí)也為今后類似活動(dòng)提供參考。一般來(lái)說(shuō)，這類總結(jié)需要涵蓋幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始前，準(zhǔn)備工作做得怎么樣很重要。比如，是否提前跟家長(zhǎng)溝通好，確保他們能參加。還有就是場(chǎng)地布置，是不是符合預(yù)期，有沒(méi)有考慮到安全因素。這部分內(nèi)容得具體一些，不然看起來(lái)就空洞了。像是“教室里的桌椅擺放得很整齊”，這樣的描述就不錯(cuò)。當(dāng)然，這里邊可能有點(diǎn)小問(wèn)題，“整齊”這個(gè)詞用得稍微籠統(tǒng)了些，要是能具體說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)整齊法就更好了。
活動(dòng)中期的表現(xiàn)也很關(guān)鍵。這一部分主要講活動(dòng)當(dāng)天的情況，包括小朋友的表現(xiàn)、家長(zhǎng)們的參與度，還有老師們的配合情況。記得要把細(xì)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去，比如某個(gè)小朋友特別積極地幫忙搬東西，或者有個(gè)家長(zhǎng)分享了自己的故事。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記提到一些重要環(huán)節(jié)，像孩子們表演節(jié)目的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)氣氛其實(shí)很熱烈，如果沒(méi)提這個(gè)就有點(diǎn)遺憾了。
最后是活動(dòng)后的反饋收集。這個(gè)環(huán)節(jié)不能忽視，因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)和孩子的反饋，能知道哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)?？梢詥?wèn)問(wèn)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的看法，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么建議。當(dāng)然，這一步也容易被忽略，畢竟事情一忙起來(lái)，很容易就把后續(xù)的工作擱置一邊了。
