幼兒園119消防宣傳日活動總結(jié)怎么寫 【篇1】750字
我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
篇1寫作要點96人覺得有用
幼兒園119消防宣傳日活動總結(jié)怎么寫
最近有朋友問我關(guān)于幼兒園119消防宣傳日活動總結(jié)怎么寫的問題，這讓我想起去年參與策劃的一次活動。說實話，這類總結(jié)寫起來確實有點麻煩，尤其是既要體現(xiàn)專業(yè)性又要顯得生動活潑，畢竟面對的是小朋友和家長。不過，我覺得可以從幾個方面入手，這樣既不會太枯燥，又能把重點說清楚。
先說說準備工作吧?；顒忧暗么_定好主題，比如今年的主題是“安全第一，快樂成長”。然后就是場地布置了，這個很重要，畢竟小朋友好奇心重，如果環(huán)境布置得有趣，他們就更容易被吸引。我記得當時用了很多卡通消防員形象，還掛了些標語，效果還不錯。當然，道具準備也很關(guān)鍵，像滅火器模型、逃生繩之類的，最好能讓孩子們動手體驗一下。
活動中最重要的當然是教育環(huán)節(jié)了?？梢匝埾绬T叔叔來給小朋友講解火災(zāi)逃生的知識，還可以教他們認識消防標志。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有些標志可能設(shè)計得很復(fù)雜，小朋友一下子記不住，所以要用簡單易懂的方式去解釋。還有，演示的時候動作要慢一點，不然孩子們會看不清楚。
至于活動后的總結(jié)，我覺得可以分成幾個部分來寫。首先是活動的基本情況，包括時間、地點、參加人員數(shù)量這些基本信息。接著是活動的主要內(nèi)容，這里就要提到剛才說過的那些教育環(huán)節(jié)啦。然后就是活動的效果評估，這個可以根據(jù)反饋來寫，比如家長的評價、老師的感受。不過要注意的是，寫這部分的時候不要光寫表揚的話，適當提一些改進建議會讓總結(jié)更有說服力。
還有一個小竅門，寫總結(jié)的時候可以多用一些數(shù)字來支撐內(nèi)容，比如有多少個小朋友參與了體驗活動，發(fā)放了多少份宣傳手冊之類。這樣不僅顯得具體，還能增加可信度。另外，別忘了加上幾張現(xiàn)場照片，圖文結(jié)合會讓總結(jié)看起來更生動。
其實寫總結(jié)這件事，關(guān)鍵是要真實地反映活動的過程和成果，不能敷衍了事。當然，有時候因為工作忙或者其他原因，寫總結(jié)時可能會漏掉一些細節(jié)，但這很正常。只要大致框架清晰，重點突出就行。
開展幼兒園教研活動的總結(jié)怎么寫【篇2】 1150字
開展幼兒園教研活動的總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾，作為一個年輕有活力的教研團體，我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專業(yè)精神，自覺努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實踐本事，緊緊圍繞期初制定的計劃，有目的有選擇地開展教研活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教育理念和教學(xué)實踐本事的雙重提高，本學(xué)期里我們教研組開展了不少工作，也取得了一些成績，現(xiàn)對本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期待下學(xué)期做得更好?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立和建全各項制度，提高管理水平
1、重新規(guī)范了幼兒園各項制度，共同研討制定了教師考核細則，讓每一位教師了解制定考核制度的依據(jù)及方式，真正提高教師的工作進取性。
2、設(shè)立獎懲資金，對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵，對于工作邋遢，不進取上進的教師予以懲罰，經(jīng)過這個方式調(diào)動了教師的工作熱情，改變做事拖拉的現(xiàn)象。
3、實行工作分工，每個級部設(shè)立一名級部主任，負責本級部工作的部署帶動整個級部前進。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別負責幼兒園的各項工作的監(jiān)督。
二、堅持常規(guī)管理
1、各班制定教育教學(xué)工作計劃，每個級部教師共同研討制定出每個月的教學(xué)進度，并嚴格按照計劃進行，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整，保證教育教學(xué)的正常進行。
2、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴格一日常規(guī)時間管理，構(gòu)成習(xí)慣，養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識。
三、加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)進取向上的教師隊伍
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
經(jīng)過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育，讓教師們明白作為教師應(yīng)具備的素質(zhì)，經(jīng)過每周的例會交流，分享好的經(jīng)驗做法，共同商討自我不能解決的問題。提高自我的工作本事。本學(xué)年教師工作細心了，得到了家長的好評。
2、重視教師的學(xué)歷進修。
鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和進取考取教師資格證，此刻全園教師全部大專學(xué)歷，資格證持證率達80%。
3、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組，經(jīng)過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動，實行你的短處我來補，大家經(jīng)驗互補，提高了教育教學(xué)水平。
(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動，其中包含：家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲、走進社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點，開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優(yōu)異的成果。
(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一向以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
(4)制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具，投放到區(qū)域活動中。
篇2寫作要點130人覺得有用
關(guān)于如何撰寫一份高質(zhì)量的幼兒園教研活動總結(jié)，其實并不復(fù)雜，但需要一點技巧和耐心。很多老師在寫總結(jié)的時候往往不知道從哪里下手，既想把事情說清楚，又怕啰嗦冗長，這就導(dǎo)致有些內(nèi)容寫得比較含糊。比如，有時候老師們會提到某個活動的效果很好，卻沒具體說明好在哪里，這樣就顯得總結(jié)有點空洞。
寫總結(jié)的時候，最好能先梳理一下整個教研活動的過程。比如，這次活動的主題是什么？參與的人有哪些？活動中用了哪些方法？這些問題都要心中有數(shù)。如果活動中有遇到困難，也要坦誠地寫出來，這樣能讓別人看到你們的努力和反思。比如，“這次教研活動我們嘗試了新的教學(xué)方式，剛開始大家都有點不適應(yīng)，后來通過不斷調(diào)整，慢慢找到了適合孩子們的方法?！?/p>
在描述成果的時候，可以用一些具體的例子來支撐。例如，某次活動后，孩子們的表現(xiàn)有了明顯進步，可以用數(shù)據(jù)說話，像“經(jīng)過一個月的教學(xué)實驗，孩子們的閱讀理解能力提升了約20%”。這樣的表述會讓總結(jié)更有說服力。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時語言要簡潔明了，避免使用太復(fù)雜的句子。有時候為了表達一個意思，可以試著用幾句話分開來說，而不是一股腦兒堆砌在一起。比如，“我們發(fā)現(xiàn)孩子們在小組合作中的表現(xiàn)比單獨完成任務(wù)時更好”這句話，如果改成“小組合作的方式確實讓孩子們更投入，他們在討論時更積極，也能更好地完成任務(wù)”，可能更容易被理解。
還有一些細節(jié)需要注意，比如時間、地點這些基本信息最好都寫清楚，不然別人看總結(jié)的時候會覺得缺少必要的背景信息。還有就是，如果總結(jié)涉及到團隊合作，記得給每位成員適當?shù)目隙?，這樣既能體現(xiàn)公平性，也能增強團隊凝聚力。
寫總結(jié)的過程中也難免會出現(xiàn)一些小問題，比如偶爾漏掉了一些重要的環(huán)節(jié)，或者因為疏忽少寫了幾個字。只要不影響整體的理解就行，不用太過糾結(jié)。
2025幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)參閱怎么寫【篇3】 550字
今天小編為大家介紹的是____幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)參閱，供各位閱讀，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。
隨著全國人口日趨老齡化，____年6月，全國人大常委會初次審議老年人權(quán)益保障法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九(重陽節(jié))為老年節(jié)。而尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚。
所以，在重陽這天，決定做一期重陽節(jié)主題活動，幫助孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，推動孩子們在生活中關(guān)愛老人，懂得感恩。
活動分三部分：
一、重陽節(jié)的傳說
通過視頻播放《重陽節(jié)的傳說》，讓孩子們通過欣賞視頻，了解重陽節(jié)的故事，并引發(fā)對重陽節(jié)的興趣。
二、重陽節(jié)的風(fēng)俗
通過觀看《重陽節(jié)》ppt，孩子們了解了“重陽節(jié)”命名的由來，以及風(fēng)俗習(xí)慣，之后就開始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)
三、重陽節(jié)的禮物
孩子們知道重陽有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開始著手制作重陽節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個個卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動室里一丁點兒的聲音都沒有，所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
篇3寫作要點35人覺得有用
____幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)參閱怎么寫
最近有同事問到關(guān)于幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)該怎么寫，我覺得這事挺重要的。畢竟這類總結(jié)不只是為了應(yīng)付檢查，更是為了回顧活動效果，找出問題和改進方向。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗，說說怎么寫這種總結(jié)。
寫總結(jié)的時候，得先把活動的基本情況梳理清楚。比如這次活動的主題是什么，參與人員有哪些，活動時間、地點安排得怎么樣。這部分內(nèi)容不能省略，因為它是整篇總結(jié)的基礎(chǔ)。要是這部分寫得不清楚，后面的內(nèi)容就很難讓人明白。我曾經(jīng)見過有的總結(jié)，提到活動內(nèi)容時很籠統(tǒng)，說“大家積極參與”，但具體做了什么，怎么做的，一點都沒提，這就有點問題了。
接下來就是寫活動的過程。這一步很重要，要詳細描述一下活動中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如說我們幼兒園這次活動，先是讓孩子們給爺爺奶奶準備禮物，這個環(huán)節(jié)特別受歡迎，很多小朋友都親手畫了畫，還寫了祝福的話。然后是表演節(jié)目，每個班都精心準備了節(jié)目，有唱歌的，也有跳舞的。不過有個小插曲，那天音響設(shè)備出了點問題，好在老師們都提前做好了預(yù)案，最后用手機放音樂完成了演出。這種小細節(jié)其實挺值得記錄下來的，能讓總結(jié)更有真實感。
寫完過程后，就得說說活動的效果了。這方面可以從幾個角度去寫，比如孩子們有沒有學(xué)到東西，家長們的反饋如何，還有就是這次活動有沒有達到預(yù)期目標。比如這次活動結(jié)束后，好多孩子回家都會主動幫爺爺奶奶做一些小事，像端茶倒水之類的，家長們也反映說孩子懂事了不少。但也有個別孩子表現(xiàn)一般，可能是因為平時跟長輩接觸不多，這方面就需要后續(xù)加強引導(dǎo)。
小編友情提醒：
總結(jié)不能少了對活動的反思。這一步不能太敷衍，要認真想想哪些地方做得好，哪些地方還可以改進。比如說這次活動場地布置得不錯，孩子們參與熱情高，這些都是成功之處。不過也有一些不足，比如時間安排上有些緊湊，導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)匆匆忙忙就結(jié)束了。如果下次再舉辦類似活動，就可以適當延長一些時間，讓大家能更好地享受整個過程。
寫總結(jié)的時候，語言上要注意簡潔明了，別啰嗦太多。有時候我會發(fā)現(xiàn)，有些總結(jié)寫得太復(fù)雜，反而讓人看不明白重點在哪。另外，數(shù)字統(tǒng)計也是個好辦法，能直觀地體現(xiàn)活動的效果。像這次活動一共邀請了一百多位老人參加，孩子們制作了兩百多份禮物，這樣的數(shù)據(jù)一出來，就顯得很有說服力。
幼兒園環(huán)境保護的主題活動總結(jié)怎么寫【篇4】 500字
幼兒園環(huán)境保護的主題活動總結(jié)
____年7月28日是我國第x個世界肝炎日，今年的宣傳主題是“抗擊肝炎，預(yù)防先行”，副標題為“疫苗接種好，鑄就健康路”。根據(jù)《xx市衛(wèi)生和計劃生育局轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計委轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于做好____年全國預(yù)防接種科普宣傳工作的通知》文件要求，為廣泛、深入和持續(xù)普及肝炎知識，提高肝炎的知曉率，預(yù)防和控制肝炎傳播，我縣疾病預(yù)防控制中心認真落實____年世界肝炎日的宣傳工作，并要求各預(yù)防接種單位相關(guān)負責人員切實做好此次宣傳工作。
7月28日，縣疾病預(yù)防控制中心與學(xué)府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同開展了7.28宣傳活動。此次活動緊緊圍繞“抗擊肝炎，預(yù)防先行”，“疫苗接種好，鑄就健康路”開展。在活動現(xiàn)場通過電視媒體、設(shè)立咨詢服務(wù)點、懸掛橫幅和發(fā)放宣傳資料的形式進行宣傳。在群眾咨詢的過程中，各工作人員對肝炎的常見問題進行了詳細解答，對肝炎的種類、臨床表現(xiàn)、防控措施以及有關(guān)肝炎預(yù)防接種的知識等內(nèi)容進行了廣泛宣傳。
通過本次宣傳活動，取得了良好的效果。群眾充分了解了肝炎及其預(yù)防接種的相關(guān)知識，認識到預(yù)防肝炎重要性。此次宣傳提高了群眾的認知水平。
幼兒園環(huán)境保護的主題活動總結(jié)。
篇4寫作要點131人覺得有用
幼兒園開展環(huán)境保護主題活動，其實總結(jié)起來并不復(fù)雜。這類總結(jié)重在體現(xiàn)活動成效和孩子們的表現(xiàn)，同時也能為后續(xù)類似活動提供參考。先說說準備工作，主題確定后，得先列出計劃，包括時間安排、參與人員分工、所需材料清單等。活動中，老師需要隨時記錄一些關(guān)鍵點，比如孩子參與的積極性如何、活動中遇到的問題及解決辦法。
活動中，老師應(yīng)該關(guān)注孩子的反應(yīng)。比如有些孩子可能對垃圾分類特別感興趣，主動去了解各種垃圾的分類方法。還有些孩子會提出一些有趣的問題，這都是值得記錄下來的亮點。活動結(jié)束后，要把這些點滴整理出來，形成一個完整的敘述?？梢蕴岬交顒拥哪繕耸欠襁_成，孩子們學(xué)到了什么，哪些地方還可以改進。
寫總結(jié)的時候，可以先從活動背景說起，比如為什么要舉辦這次活動，目的是什么。接著描述活動的過程，這部分不用太詳細，簡明扼要就好。然后重點放在效果上，可以結(jié)合觀察到的具體例子，說說孩子們有什么變化。比如說有的孩子回家后主動幫家長做垃圾分類，這就是很好的成果展示。
需要注意的是，寫總結(jié)時語言要平實，避免太過華麗的辭藻。畢竟這是工作記錄，不是文學(xué)作品。有時候可能會因為手忙腳亂忘記記錄某些細節(jié)，這就導(dǎo)致總結(jié)里有些部分顯得單薄。不過只要總體思路清晰，這點小問題影響不大。另外，總結(jié)里最好能附上幾張活動照片，這樣更有說服力。
總結(jié)里還應(yīng)該提到活動過程中遇到的困難。比如說一開始準備的材料不夠充足，后來通過臨時調(diào)整才解決問題。這樣的經(jīng)歷也是寶貴的財富，能讓下一次活動組織得更加順利。當然，如果活動中有團隊協(xié)作的情況，也要提一下大家是如何互相配合完成任務(wù)的。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以展望未來，想想下次活動可以增加哪些新的元素，讓效果更好。比如可以邀請環(huán)保專家來給孩子們講課，或者帶孩子們?nèi)⒂^垃圾處理廠，讓他們更直觀地了解環(huán)境保護的重要性。這樣不僅能讓總結(jié)看起來更有深度，也能為今后的工作提供方向。
幼兒園迎元旦親子游園活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2000字
幼兒園迎元旦親子游園活動總結(jié)
篇1：幼兒園慶元旦親子游園活動總結(jié)
12月31日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗孩提時的快樂。
同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結(jié)：
（一）園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
（二）創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（三）形式多樣的游戲活動
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的游戲活動
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲！孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注，當游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎品。
每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的'快樂。
在這次活動中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配。應(yīng)分配好誰負責撿球和裝球，誰負責數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進。
3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間。因為很多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時間過長。
篇2：幼兒園慶元旦親子游園活動總結(jié)
12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
下午我們進行家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
篇5寫作要點169人覺得有用
幼兒園迎元旦親子游園活動總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個方面來說說。
活動開始前，我們準備了不少東西，像是場地布置，游戲規(guī)則說明，還有獎品啥的。當時想著既要有趣，又得安全，所以花了不少心思。后來發(fā)現(xiàn)，有些家長對規(guī)則理解不太一樣，溝通起來有點麻煩?？赡苁鞘孪葲]說得特別清楚，這就導(dǎo)致一部分環(huán)節(jié)啟動時有點小混亂。不過當時也沒想太多，就想著先把活動搞起來再說。
活動中，孩子們玩得很開心，家長們也跟著一起熱鬧。有幾個小游戲特別受歡迎，比如套圈圈和猜謎語。尤其是套圈圈，很多小朋友都排著隊等著玩。有個小插曲是，有個孩子拿到獎品后特別興奮，結(jié)果一蹦一跳地跑遠了，差點摔倒，還好被旁邊的老師眼疾手快地扶住了。這種事情要是提前預(yù)防一下就好了，像可以提醒大家別跑得太快之類的。
當天天氣不錯，陽光明媚，這對活動氛圍幫助挺大的。不過也有點遺憾，因為人多，有些地方顯得有點擠。特別是兌獎的地方，隊伍排得老長，好多人等得有點不耐煩。這讓我們意識到，下次得優(yōu)化一下流程，比如多設(shè)幾個兌獎點，這樣就不會讓大伙兒干耗著。
活動結(jié)束后，家長們反饋還不錯，說孩子玩得很盡興。但也提了些意見，比如能不能增加些互動性強的游戲，還有就是希望時間能再長一點。這些話我們都記在心里了，以后會好好琢磨改進的。
幼兒園慶六一活動總結(jié)格式怎么寫【篇6】 5950字
1.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設(shè)計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
2.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
在這陽光燦爛的日子里，第x個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六·一那天早上9點鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢，踏著強而有力的步伐，繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當x園長宣布今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，因為屬于她們的節(jié)目終于都來了！
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大a班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個冠軍。
每個游戲都有精美的禮品，到了11點鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。
整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)！
3.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于５月26日下午和６月１日下午舉行了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。文藝匯演在邢園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷，當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。師生書畫展孩子們興奮的拉著家長的手介紹自己的作品，親子游園時幼兒和家長一起游戲一起玩耍，我們不僅給了幼兒展示的平臺，也將節(jié)日的歡樂交還給幼兒，讓幼兒充分體驗到了童年特有的快樂，以及親人陪伴的幸福。本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
4.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
關(guān)心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動也是舉辦的相當?shù)木?，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結(jié)的效果，接下來我將對此次的活動進行總結(jié)匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節(jié)的活動，校領(lǐng)導(dǎo)都相當?shù)闹匾?，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動。這次的六一活動，各個班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個活動舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上，組織上都相當?shù)膰乐敗?/p>
二、舉辦的內(nèi)容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動，我們都會吸取去年的教訓(xùn)，總結(jié)過去，成就現(xiàn)在。今年的六一活動也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進行推陳出新，層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個同學(xué)，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“的表演”在這個環(huán)節(jié)中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開心。
整個活動下來，舉辦的相當?shù)某晒?，給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節(jié)，增加了孩子們之間的友誼和團結(jié)的精神。
5.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目，早操展示等。
5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個孩子表現(xiàn)的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過慶祝“六一”系列活動開展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現(xiàn)自己的機會，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對學(xué)前教育有了更新的認識。
6.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動'。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為'烈日炎炎'，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
7.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。____年6月1日，由xx幼兒園舉辦的一場盛大的'迎六一'文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共21個節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈；有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的'節(jié)日大餐'。
8.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，宣恩縣小雨點幼兒園舉行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶?；顒?，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
9.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”，上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，趙縣長、閆局長出席了我園的“六一”慶祝活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
10.幼兒園慶六一活動總結(jié)格式
我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯，老師們都很團結(jié)，沒有拖場拉場的現(xiàn)象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園，并受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結(jié)如下：
篇6寫作要點76人覺得有用
幼兒園慶六一活動總結(jié)的格式其實挺講究的，一開始得有個標題，這標題最好能體現(xiàn)活動的核心內(nèi)容，比如“慶六一文藝匯演總結(jié)”。開頭部分就簡單說下活動背景，像是為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校組織了這次活動之類的。
正文怎么寫？
這部分要分幾個模塊來說，第一個模塊可以講活動籌備情況，像是什么時候開始策劃的，當時有哪些具體安排，參與人員有多少。記得要把負責人的名字也寫進去，這樣顯得比較正式。比如說“由張老師牽頭組織，李老師負責節(jié)目編排，王老師負責后勤保障”。
第二個模塊就得說活動當天的情況了，這里可以描述一下現(xiàn)場布置得怎么樣，孩子們的表現(xiàn)如何，有沒有遇到什么突發(fā)狀況。比如“會場布置得很漂亮，五顏六色的氣球特別吸引小朋友的注意力”，然后提到“表演過程中有個小插曲，音響突然沒聲音了，但好在工作人員及時解決了問題”。
第三個模塊可以總結(jié)活動的效果，這個可以從家長反饋和孩子反應(yīng)兩個方面入手。可以寫“家長們普遍反映活動很有意義，不僅增進了親子關(guān)系，也讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂”，再補充一句“孩子們都說這是他們最開心的一天”。
最后一個模塊可以提一些改進建議，這部分不用太復(fù)雜，簡單點就行。比如說“下次可以增加互動環(huán)節(jié)，讓更多的孩子有機會上臺表演”，還有“希望能在道具準備上更加細致些”。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候別忘了檢查一下格式，標題要居中，每個模塊之間最好空一行，這樣看起來更清晰。還有就是語言要樸實一點，不要堆砌太多華麗的辭藻，畢竟總結(jié)是為了記錄事實嘛。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候有時候會因為時間緊迫，草草了事，這就容易導(dǎo)致內(nèi)容不完整。比如只寫了活動當天的情況，卻忽略了籌備階段的努力。還有一種情況就是過于追求完美，反而把重點給搞丟了，像是一味地強調(diào)活動多么精彩，卻忘了提及具體的細節(jié)。
