幼兒園學(xué)前教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】800字
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施，緊緊圍繞全國(guó)第xx屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開(kāi)展活動(dòng)。
一、科學(xué)育兒講座、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)
鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過(guò)講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒講座，級(jí)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí)大班級(jí)還開(kāi)展了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，給大班家長(zhǎng)分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。
二、參觀小學(xué)
為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng)。通過(guò)體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，聽(tīng)小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活。
三、精彩五月，收獲快樂(lè)
五月的大地，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶，
5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng)，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月，收獲快樂(lè)的果子。
5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)____年兒童故事大王比賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。
5月30日下午，幼兒園開(kāi)展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng)，通過(guò)舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育，幼兒園還通過(guò)展板向家長(zhǎng)宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”的主題。讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備，與幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接。
兒童是祖國(guó)的花朵，是我國(guó)和民族的希望，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，是家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起為了國(guó)家的未來(lái)努力吧!
篇1寫作要點(diǎn)41人覺(jué)得有用
幼兒園的活動(dòng)總結(jié)如果想寫得專業(yè)又實(shí)用，得花點(diǎn)心思去琢磨。不少人都覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實(shí)不然。好的總結(jié)不僅要條理清晰，還要能反映實(shí)際情況，給今后的工作提供參考。
先說(shuō)說(shuō)內(nèi)容范圍吧?；顒?dòng)總結(jié)不能光寫表面現(xiàn)象，得結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)，看看是不是達(dá)到了預(yù)期效果。比如組織了一次親子游戲，就要評(píng)估參與度、互動(dòng)情況還有孩子們的表現(xiàn)。這里有個(gè)小竅門，別忘了把家長(zhǎng)反饋也記錄下來(lái)，這對(duì)后續(xù)改進(jìn)很重要。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忽略這部分，只顧著寫自己的感受，這就有點(diǎn)偏題了。
寫總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，但也不能太干巴?？梢赃m當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)描述，這樣能讓讀者更容易理解當(dāng)時(shí)的情景。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，就可以具體講講為什么受歡迎，是設(shè)計(jì)有趣還是引導(dǎo)得好？不過(guò)有時(shí)候描述太過(guò)籠統(tǒng)，像“氣氛很好”之類的表述就顯得不夠具體，這需要多留意。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提一提活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。像是場(chǎng)地布置是否合理，流程安排有沒(méi)有疏漏，這些問(wèn)題都是值得反思的。有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊張，這些問(wèn)題就被一帶而過(guò)，但這會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。特別是那些突發(fā)狀況，如果能在總結(jié)里分析原因，下次就能提前做好準(zhǔn)備。
還有就是要注意格式。雖然不是說(shuō)必須死板地套用某種格式，但基本的結(jié)構(gòu)還是要有的。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景和目的，中間詳細(xì)描述活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程，最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。有時(shí)候人們會(huì)在這部分糾結(jié)，不知道該寫多少才合適，其實(shí)只要抓住重點(diǎn)就行，不必面面俱到。
最后一點(diǎn)，總結(jié)不是一個(gè)人的事，團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵?？梢宰屚聨兔纯矗?tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫的時(shí)候思路局限，別人可能一眼就看出問(wèn)題所在。不過(guò)有時(shí)候?qū)懲旰蟮K于面子，不好意思請(qǐng)人幫忙，這就可能錯(cuò)過(guò)一些寶貴的建議。
寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面又要深入。希望以上的幾點(diǎn)能給大家一些啟發(fā)，讓大家都能寫出高質(zhì)量的總結(jié)來(lái)。
2025幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 3300字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展____年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔____〕8號(hào))要求，為深入貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)
我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的主題。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。”的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、宣傳時(shí)間
____年6月9日至7月9日。
三、宣傳重點(diǎn)
1.以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見(jiàn)》(臨教字[____]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[____]128號(hào))《臨朐縣____年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。
四、宣傳方式
運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。
1.深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過(guò)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)“熱點(diǎn)推薦”欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的“每日一句視頻專輯”等欄目?jī)?nèi)容;組織教師對(duì)近年來(lái)開(kāi)展的“落實(shí)《指南》研說(shuō)教材”活動(dòng)進(jìn)行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點(diǎn)向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績(jī)。
3.召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。
建立家園長(zhǎng)效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點(diǎn)對(duì)《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀。
三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對(duì)此案例進(jìn)行全面剖析，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長(zhǎng)下載使用手機(jī)/平板電腦“科學(xué)育兒”客戶端，(“科學(xué)育兒”移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識(shí)領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻、動(dòng)畫。)
4.組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。
(1)5月30日“六一兒童節(jié)”前夕，我園舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，還觀看了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開(kāi)心，感到很滿足，很快樂(lè)，很放心。
(2)____年4月15日，我園舉行了半日開(kāi)放活動(dòng)——區(qū)域活動(dòng)觀摩，此外還開(kāi)放了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)及開(kāi)展豐富多彩親子活動(dòng)等，通過(guò)介紹、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)飛信、班級(jí)(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時(shí)將《指南家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》《致全縣幼兒家長(zhǎng)的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中。
7.組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長(zhǎng)。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí)，解答家長(zhǎng)在教育孩子中遇到的疑難問(wèn)題。
9、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》。讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來(lái)臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問(wèn)題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長(zhǎng)、幼兒、教師的安全意識(shí)。
通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)二
按照省市級(jí)的具體要求，一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康快樂(lè)了?，F(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動(dòng)方案，會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。
二、通過(guò)班級(jí)飛信及班級(jí)qq群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學(xué)習(xí)指南，了解孩子》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。
5月份的時(shí)候，我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園qq群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)qq群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于《傾聽(tīng)孩子 共同成長(zhǎng)》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說(shuō)出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。
三、在家長(zhǎng)中開(kāi)展關(guān)于《傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)朋友委婉提出各種合理的建議和意見(jiàn)，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，經(jīng)過(guò)交流，家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)可了，積極地投入到征文活動(dòng)中來(lái)，都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺(jué)走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照?！拔覀円磺卸际菫榱撕⒆雍谩边@種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀《指南》內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新“我快樂(lè)，我自主”的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。
通過(guò)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，認(rèn)真對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡(jiǎn)單說(shuō)教教學(xué)方法，采取了孩子喜歡的“快樂(lè)游戲”的教學(xué)方法，積極為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂(lè)。
五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的《指南》內(nèi)容，積極參加園里組織的相關(guān)考核。
六、積極參與園組織的“傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)”教師征文活動(dòng)。
通過(guò)對(duì)《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，我們認(rèn)真分析和總結(jié)，寫出了自己感受，為以后的教育教學(xué)提供了幫助。
在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開(kāi)始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。
篇2寫作要點(diǎn)41人覺(jué)得有用
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)圍繞“尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)全面發(fā)展”的主題展開(kāi)?；仡櫿麄€(gè)過(guò)程，從方案設(shè)計(jì)到具體實(shí)施，再到后續(xù)的反思調(diào)整，確實(shí)有不少值得記錄的經(jīng)驗(yàn)。
一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，心里有些沒(méi)底，畢竟這是第一次負(fù)責(zé)這么大型的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)就想著得好好規(guī)劃一下，不能馬虎。于是翻閱了不少資料，也參考了一些往年的案例。后來(lái)確定了幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，像親子互動(dòng)游戲、專家講座、教師培訓(xùn)之類，感覺(jué)這樣既能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，又能提升教師的專業(yè)能力。其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單化了，但至少方向是對(duì)的。
活動(dòng)中期，我們遇到了一些預(yù)料之外的情況。比如說(shuō)原計(jì)劃邀請(qǐng)的某位專家因?yàn)樾谐虥_突無(wú)法到場(chǎng)，臨時(shí)換人導(dǎo)致準(zhǔn)備時(shí)間被壓縮得很厲害。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，擔(dān)心影響效果。好在團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)重新整理資料，總算順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。雖然事后想想，如果前期能多留些余地就好了，但當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)太考慮到這一點(diǎn)。
說(shuō)到活動(dòng)效果，我覺(jué)得有幾個(gè)地方做得還不錯(cuò)。比如在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們特別開(kāi)心，家長(zhǎng)們也積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。還有就是教師培訓(xùn)部分，通過(guò)案例分析和小組討論的形式，大家普遍反映收獲很大。當(dāng)然也有不足之處，比如宣傳力度還不夠，很多潛在的家庭沒(méi)能及時(shí)了解活動(dòng)詳情。另外，個(gè)別環(huán)節(jié)的時(shí)間安排稍顯緊湊，給參與者帶來(lái)了一定壓力。
接下來(lái)談?wù)効偨Y(jié)需要注意的一些事項(xiàng)。一方面是要實(shí)事求是，不能夸大其詞，畢竟這關(guān)系到活動(dòng)的真實(shí)成效。另一方面，也不能一味地找借口，該承認(rèn)的問(wèn)題還是要直面。比如說(shuō)資源有限這個(gè)因素，確實(shí)是客觀存在的，但這不應(yīng)該成為敷衍了事的理由。另外，總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合具體數(shù)據(jù)說(shuō)話，這樣更有說(shuō)服力。像參與人數(shù)、反饋意見(jiàn)之類的，都可以作為支撐材料。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)值得注意，那就是總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格要符合場(chǎng)合需求。如果是向上級(jí)匯報(bào)，那么措辭上應(yīng)該更加正式一點(diǎn)，突出亮點(diǎn)的同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)問(wèn)題。而如果是內(nèi)部分享，就可以稍微輕松些，重點(diǎn)放在經(jīng)驗(yàn)交流上。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)會(huì)不小心遺漏重要信息，比如某項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，這就需要仔細(xì)檢查一遍，確保無(wú)誤。
幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 600字
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況如下：
一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間，緊緊圍繞“快樂(lè)生活.健康成長(zhǎng)”的主題，廣泛宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家有關(guān)部門政策文件，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)的育兒信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳
1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過(guò)撰寫筆記、集體交流等形式，理解規(guī)范辦園，增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。
篇3寫作要點(diǎn)164人覺(jué)得有用
幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？其實(shí)總結(jié)，說(shuō)到底就是把事情做了個(gè)梳理。既要讓人明白干了什么，還得讓領(lǐng)導(dǎo)知道效果咋樣。咱們就從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手吧。
先說(shuō)內(nèi)容范圍，別漏掉重要環(huán)節(jié)。像是活動(dòng)主題，參與人員，時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息得寫清楚。還有具體開(kāi)展的項(xiàng)目，比如講座、游戲之類的，每個(gè)部分都得涵蓋到。像我有一次寫總結(jié)，就差點(diǎn)忘了把家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)寫進(jìn)去，后來(lái)被同事提醒才補(bǔ)上，那會(huì)兒就覺(jué)得挺懊惱的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成果展示這塊，這個(gè)很重要?；顒?dòng)的效果不能光靠嘴說(shuō)，得有點(diǎn)實(shí)在的東西支撐。像我們幼兒園那次宣傳月，孩子們表演的節(jié)目反響不錯(cuò)，家長(zhǎng)們反饋也挺好，這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然，寫的時(shí)候也不能太夸張，實(shí)事求是就好。記得去年有個(gè)同事寫總結(jié)，說(shuō)活動(dòng)效果特別好，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)一看資料，發(fā)現(xiàn)實(shí)際參加人數(shù)比他說(shuō)的少多了，這就有點(diǎn)尷尬了。
還有就是形式上的創(chuàng)新，這一點(diǎn)也很關(guān)鍵?，F(xiàn)在搞活動(dòng)，老一套很難引起關(guān)注。像今年我們幼兒園就用了短視頻直播的形式，吸引了不少人來(lái)看。雖然技術(shù)上有點(diǎn)小問(wèn)題，畫面偶爾卡一下，但總體來(lái)說(shuō)效果還不錯(cuò)。不過(guò)這也提醒我們，在策劃活動(dòng)時(shí)，技術(shù)保障這塊得提前做好準(zhǔn)備，不然會(huì)影響整體呈現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提到一些存在的不足。比如這次活動(dòng)中遇到的小困難，像場(chǎng)地布置時(shí)有點(diǎn)倉(cāng)促，道具準(zhǔn)備不充分之類的問(wèn)題。這些問(wèn)題不能藏著掖著，得坦誠(chéng)說(shuō)出來(lái)。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們的反思態(tài)度，也能為下次活動(dòng)提供參考。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。別整那些花里胡哨的詞兒，平鋪直敘就行。畢竟總結(jié)不是寫詩(shī)，沒(méi)必要追求華麗辭藻。還有就是條理要清晰，該分段的地方分段，該標(biāo)重點(diǎn)的地方標(biāo)重點(diǎn)，這樣看的人也省勁兒。
希望這些小建議能幫到大家。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，寫總結(jié)這事也不是一蹴而就的，多練練才能找到感覺(jué)。就像我剛開(kāi)始寫的時(shí)候，總是抓不住重點(diǎn)，后來(lái)慢慢琢磨才摸到門道。
2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 800字
為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效
（1）、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
（2）、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
（3）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
（4）、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
（5）、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
（6）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為 。
篇4寫作要點(diǎn)152人覺(jué)得有用
幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳是一項(xiàng)常規(guī)工作，這關(guān)系到孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境和教育質(zhì)量。這類活動(dòng)通常圍繞教育理念展開(kāi)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行梳理和歸納。在寫總結(jié)的時(shí)候，先要把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等，這樣能讓讀者對(duì)整個(gè)活動(dòng)有個(gè)初步了解。
活動(dòng)中，老師們?cè)O(shè)計(jì)了不少互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注度。比如組織親子游戲，通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)看到孩子在團(tuán)隊(duì)合作方面的潛力。這類活動(dòng)的效果往往不錯(cuò)，但也存在一些小問(wèn)題，比如部分家長(zhǎng)反映游戲規(guī)則有些復(fù)雜，理解起來(lái)費(fèi)勁。這可能是前期準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有充分考慮到家長(zhǎng)的實(shí)際接受能力，導(dǎo)致溝通上出現(xiàn)了些許障礙。
總結(jié)這部分內(nèi)容時(shí)，不僅要描述活動(dòng)的過(guò)程，還應(yīng)提及取得的成績(jī)。比如，這次活動(dòng)提高了家長(zhǎng)對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，很多家長(zhǎng)表示會(huì)更加注重孩子的日常習(xí)慣培養(yǎng)。同時(shí)，也要客觀指出活動(dòng)中存在的不足，比如場(chǎng)地布置方面可以進(jìn)一步優(yōu)化，確保每個(gè)區(qū)域都方便家長(zhǎng)和孩子共同參與。
書寫注意事項(xiàng)：
活動(dòng)中使用的宣傳材料也很關(guān)鍵。這些材料包括海報(bào)、手冊(cè)以及線上推送的內(nèi)容，都需要精心設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)要注意色彩搭配和字體大小，確保信息傳遞清晰明了。有時(shí)候，工作人員在制作過(guò)程中可能因?yàn)橼s時(shí)間而忽略細(xì)節(jié)，比如某張海報(bào)上的文字排版稍顯擁擠，雖然不影響整體效果，但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得不夠美觀。這種小問(wèn)題提醒我們?cè)诤罄m(xù)工作中要多留心細(xì)節(jié)處理。
總體來(lái)說(shuō)，寫總結(jié)時(shí)既要體現(xiàn)活動(dòng)的亮點(diǎn)，又要敢于面對(duì)問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式，不僅能幫助改進(jìn)未來(lái)的活動(dòng)策劃，也能為其他類似工作的開(kāi)展提供參考?？偨Y(jié)完成后，記得讓同事幫忙審閱一遍，有時(shí)候自己寫的東西難免會(huì)有疏漏，旁人的眼光能幫助發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題。
2025幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字
為深入宣傳貫徹《指南》，多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法，做好幼小銜接工作，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神，幫助家長(zhǎng)和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”，我園開(kāi)展了以下活動(dòng)：
一、家園攜手，加強(qiáng)宣傳的廣度和力度
《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。為提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，從而提高幼小銜接的實(shí)效性，我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育來(lái)的重要契機(jī)。具體舉措包括：1.我園組織家長(zhǎng)參加____年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座，講座主題為《家園合力，科學(xué)銜接》，在講座過(guò)程中，與會(huì)的教師和家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”，營(yíng)造宣傳月氛圍。3.利用海報(bào)、園務(wù)公開(kāi)欄等途徑進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全鎮(zhèn)的影響。
二、特色體育，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)
幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)展身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過(guò)科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法，達(dá)到有效鍛煉的目的，促進(jìn)幼兒身體的全面發(fā)展，在上學(xué)期組織早操講座、早操評(píng)比、組織參觀等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于本學(xué)期開(kāi)展體育特色項(xiàng)目建設(shè)：“向快樂(lè)出發(fā)”開(kāi)放性戶外活動(dòng).創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個(gè)精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 為了讓孩子們有更多選擇，發(fā)揮自主性，盡享運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，我園采取打破班界的做法，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)器械和項(xiàng)目為所有孩子們開(kāi)放，隨孩子們自主選擇，任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動(dòng)中幼兒有效鍛煉了體能，發(fā)展了身體動(dòng)作，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。
三、積極教研，提升領(lǐng)導(dǎo)管理品質(zhì)
提升園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ)，我園三位副園長(zhǎng)積極參加召開(kāi)晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校“抱團(tuán)發(fā)展 提升品質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨_(dá)___年第一次教委辦工作例會(huì)，主動(dòng)更新先進(jìn)的教育管理理念，并積極參加各姐妹園的教研活動(dòng)。如侯思維副園長(zhǎng)本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動(dòng)主持研討，并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評(píng)委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研，才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子，提升辦園水平。
四、開(kāi)心六一，讓幼兒做節(jié)日的主人
根據(jù)《指南》精神，為充分發(fā)揮幼兒的主體作用，我園利用“六一”兒童節(jié)，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn)，舉辦了小班段親子時(shí)裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場(chǎng)、全園性“秘密樂(lè)園”畫展等趣味盎然的活動(dòng)，使每一位幼兒成為節(jié)日的主人，在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展各方面能力，培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念，和孩子、家長(zhǎng)一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動(dòng)，我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加____年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會(huì)演，深受好評(píng)。
五、參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望
為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)生活，我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學(xué)，孩子們?cè)趯?shí)地參觀了小學(xué)班級(jí)和校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活情況，并觀摩了小學(xué)中隊(duì)主題活動(dòng)后，大大激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，為即將上小學(xué)做好了心理上的準(zhǔn)備。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全園教師的合作努力下，我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作，更新教育觀念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助幼兒了解和接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活，為上小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇5寫作要點(diǎn)99人覺(jué)得有用
____幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)怎么寫
今年幼兒園搞那個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，大家肯定都想好好總結(jié)一下吧。得把整個(gè)過(guò)程梳理清楚，還得讓人明白為啥做這個(gè)事。我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手，比如活動(dòng)目標(biāo)啦、具體做法啦、遇到的問(wèn)題，還有最后的效果啥的。不過(guò)寫的時(shí)候別光顧著堆砌詞藻，得讓看的人覺(jué)得實(shí)在有用才行。
一開(kāi)始定目標(biāo)的時(shí)候就該想清楚，這次活動(dòng)到底是為了什么，是要提高家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)注度嗎？還是加強(qiáng)老師們的業(yè)務(wù)能力？或者是兩者都有？目標(biāo)明確了，下面的工作就好做了。比如說(shuō)這次活動(dòng)主題是“幼小銜接”，那就要圍繞這個(gè)點(diǎn)展開(kāi)，組織一些講座或者親子互動(dòng)啥的。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都列出來(lái)，不然到時(shí)候一寫總結(jié)就漏了啥重要事情。
活動(dòng)中期，就得把準(zhǔn)備工作做好。像場(chǎng)地布置、材料準(zhǔn)備、人員分工這些都要提前規(guī)劃好。當(dāng)時(shí)我們園里有幾個(gè)老師對(duì)活動(dòng)流程不太熟，結(jié)果臨時(shí)換人手，差點(diǎn)耽誤事。這種情況下溝通很重要，最好提前開(kāi)個(gè)會(huì)，把每個(gè)人的職責(zé)說(shuō)清楚。另外，要是能多幾個(gè)備用方案就更好了，萬(wàn)一哪個(gè)環(huán)節(jié)出岔子不至于太被動(dòng)。
說(shuō)到效果，活動(dòng)結(jié)束之后肯定得看看達(dá)到了預(yù)期沒(méi)有?？梢哉?guī)讉€(gè)家長(zhǎng)聊聊，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)活動(dòng)的感受，也可以統(tǒng)計(jì)一下參與人數(shù)之類的。當(dāng)然，這里邊可能會(huì)有些小問(wèn)題，比如有的家長(zhǎng)反映時(shí)間安排不太合適，可能是因?yàn)闆](méi)考慮到大家都比較忙。不過(guò)這些問(wèn)題正好能為下次活動(dòng)提供參考，下次就可以調(diào)整下時(shí)間，讓大家更方便參加。
幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文
為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效
（1）5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6。1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
（2）6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
（3）在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
（4）6月7日上午8：00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
（5）6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
（6）在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的'行為。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
篇6寫作要點(diǎn)111人覺(jué)得有用
幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，很多老師都會(huì)被要求寫總結(jié)。這總結(jié)該怎么寫？說(shuō)起來(lái)，寫總結(jié)得結(jié)合活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況，把整個(gè)過(guò)程梳理清楚。既然是宣傳，那就要講清楚宣傳了什么內(nèi)容，用了哪些方式去宣傳，效果怎么樣。
一開(kāi)始得先把活動(dòng)的基本情況交代一下，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。記得把組織者的角色也寫進(jìn)去，這樣顯得全面?；顒?dòng)中有些環(huán)節(jié)很重要，比如開(kāi)場(chǎng)講話，這體現(xiàn)了活動(dòng)的正式性，還有就是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的部分，這是宣傳效果的關(guān)鍵點(diǎn)。要是能具體描述幾個(gè)互動(dòng)場(chǎng)景，會(huì)讓總結(jié)更有畫面感。
宣傳的內(nèi)容也很關(guān)鍵，得詳細(xì)列出。像這次活動(dòng)宣傳的主題是“安全教育”，那么就得提到具體的安全知識(shí)有哪些，像交通安全、食品安全之類的。宣傳的方式也要說(shuō)清楚，像發(fā)傳單、掛橫幅、做展板，還有現(xiàn)場(chǎng)講座等形式。要是有線上宣傳，像微信群推送、短視頻發(fā)布，也得提一提。要是有圖片或者視頻資料，最好附上一些具體的例子，這樣更直觀。
說(shuō)到效果，不能光說(shuō)好就好，得有具體的反饋。比如家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)，要是能引用幾句家長(zhǎng)的話，會(huì)顯得真實(shí)可信。還有就是孩子們的表現(xiàn)，要是能看到孩子回家后跟家長(zhǎng)分享學(xué)到的知識(shí)，這就說(shuō)明宣傳有效果了。當(dāng)然，如果宣傳過(guò)程中遇到困難，比如說(shuō)場(chǎng)地問(wèn)題，或者是部分家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)參加，這也得提一下，畢竟總結(jié)，既要寫成績(jī)，也要反映問(wèn)題。
其實(shí)寫總結(jié)的時(shí)候，容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如有的老師只顧著寫活動(dòng)流程，卻忘了寫活動(dòng)的意義。還有的老師喜歡用一些比較空洞的大話，像“圓滿成功”之類的詞，雖然聽(tīng)著不錯(cuò)，但沒(méi)什么實(shí)際意義。另外，有的總結(jié)寫得太簡(jiǎn)略，只寫了“活動(dòng)很成功”，具體怎么個(gè)成功法，一點(diǎn)都沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)。所以，寫總結(jié)的時(shí)候，得把方方面面都考慮到，別漏掉重要的東西。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，還得注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。像有些老師寫“宣傳冊(cè)發(fā)放了三百多份”，這個(gè)數(shù)字就得核實(shí)清楚，不能隨便寫個(gè)大概數(shù)。還有就是時(shí)間，比如說(shuō)是上午還是下午，具體幾點(diǎn)開(kāi)始，這些都得寫明白。要是時(shí)間寫錯(cuò)了，會(huì)讓整個(gè)總結(jié)看起來(lái)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有些老師喜歡用一些不太合適的形容詞，像是“特別棒”“超級(jí)好”，這樣的詞雖然表達(dá)積極，但缺乏專業(yè)性。
